人教版教材《积的乘方》ppt课件1

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(2) (xy2)2=x2•(y2)2=x2y4;
(3) (-2x3y)4=(-2)4•(x3)4•y4=16x12y4 (4)(-3×103)2 = (-3) 2 ×(103)2 = 9 ×106
(5) 〔(x+y)(x-y)〕5= (x+y) 5(x-y)5
人教版八年级上册14.1.3积的乘方课 件
(
3 2
mn)3=
27 8
m3n3
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2判断(1)(ab3)2 = ab6×
(ab3)2 = a2b6
(2)(-a2b3)5 = a10b15 ×
(-a2b3)5 = -a10b15
(3)(3a3b2) 3 = 9a9b6 ×
请独立完成,然后说一说你是怎样做的?
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拓展提高
积的乘方 (ab)n=anbn
若2x4 3x4 62x1, 求x的值
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探讨--如何计算简便?
a b ab ab ab ab ab 4

__________________________
4
4
n个
⒊ abn
_a__b___a__b___a__b_
a b n
n
思考问题:积的乘方(ab)n =? 猜想结论:(ab)n=anbn (n为正整数)
n个ab
复回习顾引与入思考
1、叙述同底数幂乘法法则并用字母 表示。
语言叙述:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。
字母表示:am·an=am+n ( m、n都为正整数)
2、叙述幂的乘方法则 并用字母表示。
语言叙述:幂的乘方,底数不变,指数相乘。 字母表示:(am)n=amn (m,n都是正整数)
口答: (1) a3a2=_a_5_____; (2) 105-m10m-2=_1_0_3______ (3) 若2m=5,2n=7,则2m+n=_3_5_______
(4) (a5)3=__a_1_5__;
二、新课引入:
问题1; 一个立方体的棱长为5,那么它的体积是多少?
若其棱长为2×102 ,那么它的体积怎么表示?
问题2:
如果正方体的棱长为 2a ,它的体积怎么表示?
பைடு நூலகம்
合作交流
⒈ 463 ___4___6____4____6____4___6__ 43× 6 3
(4)原式=23 ·a3 ·(b2)3=8a3 b6
(5)原式= 23 ·m3=8m3 (6)原式=22 ×(102)2=4 ×104
人教版八年级上册14.1.3积的乘方课 件
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积的乘方法则: (ab)n = anbn(n为正整数)
积的乘方 乘方的积
积的乘方,等于把积的每一个 因式分别乘方,再把所得的幂相乘. 推广:三个或三个以上的积的乘方等于 什么?
(abc)n = anbncn(n为正整数)
人教版八年级上册14.1.3积的乘方课 件
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练习
1.(口答)计算:
(1) (3x)3 =27x3
(2)( 1 xy)4 2
= 116x4y4
(3) (-2m)4= 16m4
(4) (3st)2 = 9s2t2
(5)
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(3a3b2) 3 = 27a9b6
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拓展提高
积的乘方 (ab)n=anbn
已知:xm=4, ym=5. 求(xy) 2m =?
解: (xy) 2m = x2m · y2m =(xm) 2× (ym) 2 =4 2 ×52=400
(0.04)2004×[(-5)2004]2=?
解法一: (0.04)2004×[(-5)2004]2 =(0.22)2004 × 54008 =(0.2)4008 × 54008 =(0.2 ×5)4008 =14008 =1
人教版八年级上册14.1.3积的乘方课 件
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证明:(ab) n= (ab)·(ab)·····(ab)
n个a
n个b
=(a·a·····a)·(b·b·····b)
=anbn 因此可得:(ab)n=anbn (n为正整
判断下列计算是否正确, 并说明理由:
(1)(xy³)²=xy6 ( No )
(2)(-2x)³= -2x³ ( No )
(3)(3x)³=9x³
解法二: (0.04)2004×[(-5)2004]2 =(0.04)2004 × [(-5)2]2004 = (0.04)2004 ×(25)2004 =(0.04×25)2004 =12004
1
=1 都要转化为( a )n×an的形式
说明:逆用积的乘方法则 anbn = (ab)n可以 化简一些复杂的计算。如( 1)2010 ×(-3)2010=?
3
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课堂小结
我学到了 什么?
知识 方法
积的乘方,等于把积的 每一个因式 分别乘方,再把所得的 幂相乘 (a b)n = an bn (n正整数)
“特殊→一般→特殊”
例子 公式 应用
注意公式的逆应用
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( No )
(4)(a+b)²=a²+b² ( No )
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例1 计算:
(1) (-5b)3 ; 2x3y)4 ;
(2) (xy2)2;
(3) (-
(4) (-3×103)2; (5) 〔(x+y)(x-y)〕5;
解: (1) (-5b)3=(-5)3•b3=-125b3;
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练习1:计算:
(1) (ab)4
(2) (-2xy)3
(3) (-3×103)3 (4) (2ab2)3
(5) (2m)3
(6) (2×102)2
解:(1)原式=a4b4 (2)原式=(-2)3x3 ·y3=-8x3y3 (3)原式=(-3)3×(103)3=-27 ×109=-2.7 ×1010
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