古诗词鉴赏之一：字词赏析法ppt

❖ 格式： 作者巧借活用技巧，借助形容词与动词的
词性转换，使该词具有了动词的性质，既传 达出 …… 特点，又表现了作者……的情感， 使全诗具有浓郁的……氛围。
-
6
具有情感色彩的叠音词： ❖叠音词能加重诗人的情感表达； ❖叠音词能够渲染环境特点； ❖叠音词能使音律更和谐，更有节
奏感、音乐美。
-
7
叠音词的鉴赏：
该动词运用了……修辞手法，化…… 为……，既突出了……，又表达了诗人…… 情感，起到了……作用。
❖ 哪些方面可化：动静、虚实、高低、远近、 哀乐、色调冷暖浓淡转换等方面。
-
4
具有传神特点的形容词： ❖有些形容词具有动词功能； ❖这些形容词能反映事物情状； ❖这些形容词能揭示诗人心理。
-
5
形容词的赏析：
古诗词鉴赏之一：
——重点字词鉴赏法
-
1பைடு நூலகம்
什么叫重点字词？
❖1、具有表现力的动词； ❖2、具有传神特点的形容词； ❖3、具有情感色彩的叠音词；
-
2
具有表现力的动词：
❖古人炼字的关键是动词之炼，也就 是说动词是古人写诗最用心思的地 方；
❖动词最能反映诗人内心情感，因为 动作是心理的反应。
-
3
字词赏析格式之一：动词 格式：
译文： 春天到了，你看那大江之畔，繁花乱蕊，争妍斗 艳，可是我老了，步履维艰，行动不便，对着眼 前这大好的春光，真有点怕呢！别看我渐渐老矣， 可我还能赋诗饮酒，我并不服老。春光呀，你莫 要欺侮我这个白头人吧！
-
10
格式： 该词既突出了事物（诗人）的……情状，
又表达了诗人……情感，同时使得全诗音韵 和谐，节奏鲜明，具有独特的音乐之美。
-
8
总结：
❖ 一看修辞 ❖ 二看转化（虚实、动静等） ❖ 三看具体情状 ❖ 四看表达感情 ❖ 五看结构作用（总领、铺垫）
-
9
江畔独步寻花 稠花乱蕊裹江滨。行步欹危实怕春。 诗酒尚堪驱使在，未须料理白头人。