节约用水--活动方案(精选)

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综合实践活动方案节约用水(精选5篇)_节约用水活动方案

综合实践活动方案节约用水(精选5篇)_节约用水活动方案

《节约用水》综合实践活动方案娘子关学校贾晓娜一、活动背景水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,是不可缺少、不可替代的特殊资源。

然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展,因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机,因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。

为了加强同学们对水资源的认识,增强保护水资源的责任感、使命感,我们班全体同学决定开展“节约用水,我们在行动”的综合实践活动。

让同学们在调查、讨论的过程中知道生活中水的污染、水浪费是多么严重,水资源是多么的匮乏,明白珍惜身边的每一滴水的重要性二、活动目的1、通过调查,了解家庭用水和学校用水的情况,掌握水费的计算方法。

2、通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式,培养学生语言表达、调查能力、处理信息能力。

3、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用,了解地球上水资源情况,增强节约用水的自觉性,培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。

在日常生活中养成节约用水的良好习惯,并能劝说别人节约用水。

初步形成节约用水的意识。

4、教育同学们从我做起,从现在做起,宣传节约用水,养成节约用水的好习惯,研究设计节水方案,激发学生对水资源开发利用的兴趣,从而培养学生对科学知识的探究兴趣。

三、活动地点、对象、形式1、地点:学校校园、家庭、周边社区2、对象:全校师生、家长、街道居民3、形式:第一阶段:引导学生对水的利用作交流讨论,以激起探究的兴趣。

第二阶段:学生自主结成小组,每组选出一个小组长,对家庭用水作调查,作好记录。

第三阶段:课堂交流,问题探讨,成果展示,拓展研究。

四、活动方法:采访询问、上网、社会调查、社会实践五、成果形式:节水的宣传画、板报。

六、活动过程(一)动员、准备阶段1、老师讲清本次活动的目的和意义,介绍我国水资源的分布情况和水资源的受污染情况。

2、收集报刊、杂志或互联网上有关水资源匮乏和水污染的相关资料。

3、观看节约用水的公益广告。

(二)实施、交流阶段活动背景:水是人类生命的摇篮,但是在日常生活中,人们往往不经意间白白浪费了大量的水,本活动方案来源于学生的生活世界,重在提醒他们认真观察生活,热爱自然。

以节约水资源为主题的活动方案(8篇)

以节约水资源为主题的活动方案(8篇)

以节约水资源为主题的活动方案(8篇)有关“以节约水资源为主题的活动方案”是小编精心整理的内容。

活动可以丰富我们的平平无奇的生活,策划书是创业者的必不可少的敲门砖。

多写活动策划可以锻炼大家的策划能力。

如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站!以节约水资源为主题的活动方案(篇1)一、背景分析(一)我国水资源的现状1、概述我国水资源总量占世界水资源总量的7%,居第6位。

但是,我国是一个水资源短缺的国家,水资源总量居世界第六位,按人均水资源量计量,人均占有量为2500立方米,为世界人均水量的1/4,世界排名第110位,被联合国列为13个贫水国家之一。

目前,全国668座城市中,有400多座城市缺水,年缺水量60多亿立方米。

长期以来受“水资源取之不尽,用之不竭”的传统价值观念影响,水资源被长期无偿利用,导致人们的节水意识低下,造成了巨大的水资源浪费和水资源非持续开发利用。

水资源日益短缺,合理开发、利用水资源,保护生态环境,维护人与自然的和谐,已经成为二十一世纪人类共同的使命。

水资源问题的原因⑴自然原因我国水资源最突出的特征之一是“总量较多,人均很少”。

“南多北少,时间不均”是我国水资源的另一重要特征。

“水质恶化,可用量减少”是指随着工农业和城镇化发展,我国水体和水环境污染越来越严重。

⑵社会原因①认识不足:我国人民群众对节水的认识普遍不高,节水往往只停留在口头上。

②投入不足:节水工作面广、量大,情况复杂多样,需要大量投入和一定的先进技术。

③机制不力:当前节水工作还没有一套适应市场经济的运行模式。

节水并没有真正变成企业、农户的自发行动,节水工作处于被动状态。

④法制不强:节约用水涉及各行各业,千家万户,单靠“一只手”,节水必然难见成效。

(二)此次公益广告策划的必要性我国的资源丰富,众所周知,但是人口众多,这也是家喻户晓。

总量是很大,但在基数很大时,人均资源量很少,远远低于世界人均资源占有量。

在物质极大丰富的今天,有节约是世界上最富有的财富,倡导节约的品质和精神势在必行。

节约用水活动方案范文(21篇)

节约用水活动方案范文(21篇)

节约用水活动方案范文(21篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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节约主题活动方案(共6篇)

节约主题活动方案(共6篇)

节约主题活动方案(共6篇)第1篇:节约用水主题活动方案“爱水惜水、节约用水”主题活动方案小六班郭霞女设计背景水是人们生活中不行缺少的东西,人的生活和水密不行分,因此我选择了幼儿每天都看到并用到的水作为主题,在日常生活中孩子们宠爱水,对水产生惊奇,所以他们常不自觉地玩水,铺张水,设计本次活动旨在训练幼儿懂得一些节约用水的方法。

依据小班幼儿情感易受感染的特点,从情感训练入手,在活动中支配了场景,接受应用了拟人化手段来增加活动的趣味性,引起幼儿内心的共鸣,鼓舞幼儿叙述自己的想法,在进展语言力气的同时获得节约用水的方法。

活动目标1.学会叙述水的用途。

2.了解水的二次利用。

3.体会水与人们生活的亲热关系,懂得节约用水。

重点难点重点:知道水的用处很大,人、动物、植物都离不开水。

难点:懂得水可以二次利用。

活动预备花草头饰若干,音乐。

请大班幼儿扮演“小水滴”。

活动过程一、开头部分玩耍:关紧水龙头。

1.一半幼儿扮演“花草”,一半幼儿跟随老师给“花草”浇水,“花草”和浇水的幼儿欢快地跳起舞。

2.突然,听到一阵哭声,小伴侣都停了下来,老师循声找到了正在难受哭泣的“小水滴”。

师:小水滴,你为什么哭呀?小水滴:滴滴答、滴滴答,有个小伴侣洗完手没有关紧水龙头,把我给白白铺张了。

师:小水滴,你别哭,让我们小伴侣来关怀你。

师:谁来关怀小水滴,让小水滴开心而兴奋起来? 幼儿争辩并回答。

二、基本部分水的用处大1.水有什么用? 2.除了我们人需要水,还有谁也需要水? 3.假如没有了水会怎么样?4.我们要怎样节约用水? 小水滴:人、动物、植物都离不开水,水的用处真大,我们要节约。

5.大班的姐姐提一桶水进来,说:“小水滴,我能把洗过手帕的水倒掉吗?”6.小水滴:“不能倒,不能倒,我还有别的用处呢。

”三、结束部分师:“小伴侣,洗过手帕的水还能干什么用呢?”幼儿争辩并回答。

小水滴:小伴侣真能干,知道了用过的水还有其他的用处,懂得了一种节约用水的方法,感谢你们!第2篇:节约用水主题训练方案节约用水主题训练方案乐陶学校“节约用水”主题训练活动方案水是一切生命赖以生存,社会经济进展不行缺少和不行替代的重要自然资源和环境要素。

全民节约用水活动方案(5篇)

全民节约用水活动方案(5篇)

全民节约用水活动方案(5篇)(田里都干了不能种粮食了、河里都没有水、池塘也干裂了、小朋友在水坑里舀水……)(三)激发幼儿的同情心,鼓励幼儿节约用水,从我做起教师:小朋友觉得那里生活的人们可怜吗?你们想不想协助他们呢?我们应该怎么做呢?(四)请幼儿把与家长讨论的生活中节约用水的好办法拿出来与小伙伴一起分享1、用洗衣服的水拖地,洗青菜和洗手的水冲厕所或浇花。

2、随时关紧水龙头,不让它滴水。

3、用洗衣服的水来洗车,洗鞋子。

4、洗手的时候水不能开得太大,冲完厕所要关好水龙头。

5、下雨的时候能够把雨水用盆和桶接着,存着能够用的。

(五)教师提议教师:我们都知道节约用水很重要,但还有很多人不知道怎么办?老师自己设计了一个广告画,想告诉人们怎样节约用水,不过我一个人的力量太小了,需要小朋友的协助!(六)欣赏并操作出示宣传画样例,幼儿自由分组、互相合作实行涂色活动,共同制作节约用水的宣传广告。

五、活动反思在展开《水》的主题活动的过程中,幼儿的兴趣一直非常的浓厚,特别是在操作活动中,孩子对于水的用途、简单的物态变化、物体的沉浮等知识已经基本了解,但是在操作的过程中,有时会将水洒到外面;在日常生活中洗手或是上厕所的时候,也有孩子会出现忘记关水龙头或水开得太大喷出来的现象。

现代社会提倡建设环保节约型社会,孩子从小的意识和观点的培养非常重要,而且能让孩子自主的发现生活中的不良习惯,在督促别人的同时也督促了自己,本次活动结束后,孩子们都能在生活中互相监督,节约用水的意识和观点有了很大的提升。

在活动实行的过程中,因为孩子年龄的限制了孩子的观察、记录的水平,我充分的利用家长资源,让孩子和父母一起从生活中的点滴去发现、解决问题,同时也增大了宣传的力度。

多媒体宣传片让孩子真实的接触到他们生活中看不到的画面,激起了孩子们的同情心,让节约用水成为了孩子自愿完成的一种责任,在宣传广告的制作上也特别的积极和认真。

遗憾的是,孩子们在涂色的过程中分工合作,互相协作的意识有些欠缺,有时候会为了涂同一个地方的颜色出现争执,需要老师的调节,在今后的活动中,一定注意增强幼儿合作意识的培养。

节约用水主题的活动方案(5篇)

节约用水主题的活动方案(5篇)
主持人:水是我们生活的必需品、我们应该好好节约它、对不对?但是呀、在我们身边却时常有这样的事发生……
(1)学生甲:上场表演“用水后水龙头不关、让水哗哗地流着。”
(2)学生乙:表演“洗手时把水龙头开得很大、让水白白地流掉。”
主持人:真是令人心酸哪、看到这样的现象、你会怎么想?怎么做?
学生:“阻止他们的行为”、“上前把它关好”、“跟他们讲道理”……学生上前表演。
1.谈话导入(主持人:同学们、说到水、大家都非常熟悉、在我们的日常生活中处处都有它的身影、它是我们生存的必需品。同学们说说、你们都知道哪些地方需要水?)
2.创设情景、明理导行
主持人:它对我们用处可大了。
学生甲:(戴上头饰)我是一棵小草、有了水的滋润、我挺起了我的腰杆、你看我多开心啦!
学生乙:(戴上头饰)我嘛、大家都认识我。我是一只小燕子、无论是在偏僻的农村还是无人的旷野、到处都可以喝到水、你看我长得多壮呀!
主持人:下一个节目:请欣赏舞蹈:《清官谣》
吴雅琪同学伴着《清官谣》的乐曲翩翩起舞!
主持人:勤俭节约是中华民族的传统美德、在我国历史上就有很多关于勤俭和廉政的故事、至今广为流传。我们作为新时代的少先队员、要大力宣扬勤俭节约的好作风。
辅导员讲话:今天的廉政`节约主题班队会开得很成功、今后还要多开展这样的活动、希望大家从身边的小事做起、从小养成勤俭节约的好习惯、从而推动我们国家的廉政建设。
主持人:在你们身边、有没有类似的事情发生呢?
学生:“水龙头没关紧”、“用水时水量很大”……
主持人:这些行为都是很不好的、他们随意地浪费水、真是让我触目惊心、本来我们的淡水资源就非常有限、许多人还不注意节约用水。我们真应该从自我做起、从现在做起、杜绝那些浪费水的现象、那么我们怎么样才能有效地利用现有的淡水资源呢?

节约用水的活动方案8篇

节约用水的活动方案8篇

节约用水的活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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节约用水的活动策划方案

节约用水的活动策划方案

节约用水的活动策划方案节约用水的活动策划方案(5篇)惜水、爱水、节水,从我做起。

为确保节约用水的活动顺利开展,我们需要预先制定好活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。

以下是小编整理的节约用水的活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考!节约用水的活动策划方案(篇1)一、活动时间5月15日—5月21日二、宣传主题建设节水型城市,改善城市水生态三、活动安排1、节水宣传进企业用水企业要坚持“节水优先、科学开源、综合利用”的原则,围绕今年节约用水宣传周的主题,精心组织,全面部署,通过宣传栏、宣传条幅、节水知识培训等形式,广泛深入地开展节约用水集中宣传活动,引进先进工艺设备,加强用水管理,全面做好生产、生活的节约用水工作。

2、节水宣传进学校中小学校要适时组织开展寓教于乐、丰富多彩的节约用水主题班会、节水故事征集等活动,加强水情教育,宣传水资源紧缺形势及节约用水的重大意义,提高学生对节约用水重要性、必要性的认识,掌握节水知识和技巧,通过“小手拉大手”的形式,带动身边的人形成爱水、惜水、节水和护水的好风尚。

3、节水宣传进社区社区要以家庭节水宣传为主,积极组织开展节约用水宣传活动,通过节水知识咨询、节水器具认证推广和节水小知识、小窍门宣传材料发放等形式,传播水情、生活节水、节水器具认证使用等知识,使社区居民深入了解我市水资源现状,提高节水意识,自觉节约每一滴水,争创节水型家庭,形成爱水、惜水和节水的良好社会氛围。

4、全面推广应用节水器具加强对房地产开发项目竣工综合验收及预销售管理,新建、改建、扩建的公共、办公和民用建筑要全部安装使用符合《节水型生活用水器具》标准的节水器具,逐步淘汰原有建筑物中不符合节水标准的用水器具,普及推广合格的节水产品。

四、活动要求各单位要高度重视节约用水宣传活动,做好集中宣传与日常宣传的密切结合,确保集中宣传活动的效果。

沿街单位要悬挂不少于2幅的节约用水宣传口号横幅,有LED电子屏幕的单位要滚动播出节水知识、节水标语口号等内容。

节约用水的策划方案(5篇)

节约用水的策划方案(5篇)

节约用水的策划方案(5篇)节约用水的策划方案(5篇)为了确保我们的节约用水活动有序地进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。

下面是小编收集整理的节约用水的策划方案,欢迎大家阅读参考学习!节约用水的策划方案(精选篇1)一、活动背景水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,是不可缺少、不可替代的特殊资源。

然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展,人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机,因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。

为了加强同学们对水资源的认识,增强保护水资源的责任感、使命感,开展“节约用水,我们在行动”的教育活动。

让同学们在调查、讨论的过程中明白水是人们日常生活中不可或缺的重要性;知道生活中水的污染、水浪费是多么严重,水资源是多么的匮乏,明白珍惜身边的每一滴水的重要性,激发学生对水资源开发利用的兴趣,从而培养学生对科学知识的探究兴趣。

二、活动目的(一)知识目标1.通过调查、收集资料、讨论,让学生了解水与人类的密切关系。

2.知道水污染的危害及主要原因。

3.知道水经过处理可以提高其再利用率,掌握生活中常见的节水方法。

(二)能力目标1.培养学生观察、分析、收集处理信息及语言表达的能力。

2.培养学生的观察能力、动手操作能力和团结协作能力。

3.培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力。

(三)情感目标1.感受水污染对人类生存环境、人体健康所造成的破坏和影响。

2.积极提出保护水源,减少污染的建议。

3.体会“水的珍贵”,确立“珍惜水资源”“节约用水”的强烈意识,教育同学们从我做起,从现在做起,宣传节约用水,养成节约用水的好习惯。

设计节水小报,激发学生对水资源开发利用的兴趣,从而培养学生对科学知识的探究兴趣。

三、活动地点、对象、形式1、地点:学校校园、家庭、周边社区2、对象:五年级学生、家长、街道居民3、活动人数:40人以上4、活动形式:第一阶段:引导学生对水的用途及现状作交流讨论,以激起探究的兴趣。

节约用水活动策划方案(5篇)

节约用水活动策划方案(5篇)

节约用水活动策划方案(5篇)节约用水活动策划方案(5篇)为了确保节约用水活动顺利进行,我们要根据具体情况预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、具体要求等项目。

以下是小编整理的节约用水活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考!节约用水活动策划方案精选篇1一、活动背景水是生命的源泉,是文明的摇篮,是宝贵而有限的资源。

水生态文明是指遵循人水和谐理念,以实现水资源可持续利用,支撑经济社会和谐发展,保障生态系统良性循环为主体的人水和谐文化伦理形态。

学校作为育人的重要场所,对学生开展水生态文明宣传教育,既是有利于增强教育的针对性,普及性和时效性,又有利于通过学生爱护水资源行为和意识的形成,辐射家庭和全社会,从而带动整个社会人水和谐发展。

二、活动目的通过宣传,让学生了解到水的重要性,树立水生态文明的观念和意识;掌握更多关于水生态文明的知识和水资源的各种现状;使同学们逐渐养成节约用水、保护水资源的好习惯,形成良好校园风气,并通过同学们的宣传和倡导,推动家庭以至整个社会实现水资源可持续利用。

三、活动主题关注水生态文明四、活动时间20__年11月22日——20__年11月27日五、活动形式通过举办国旗下的讲话、黑板报、手抄报、主题班会、征文、演讲等活动方式等形式,向广大学生及家长宣传普及节水知识。

1.进行国旗下讲话。

借助升国旗这个契机,开展国旗下讲话,围绕水生态文明这个主题,普及水生态文明相关知识,倡导全校师生共同节约用水,保护水资源,爱护我们的家园。

2.抓好校园文化阵地,营造节水、爱水宣传氛围,充分利用黑板宣传板,节水警示牌等多种形式,营造节水宣传的良好氛围。

3.办一期有关“水生态文明”的手抄报。

通过活动强化学生对水生态文明城市知识的了解与贯彻。

4.召开主题班队会。

各班级对学生进行水生态文明意识的培养。

开展“节约用水、从我做起”、“我为节水出点子”、“保护水资源是我们共同的责任”专题讨论会等形式,大力弘扬人水和谐发展的校园风尚。

节约用水综合实践活动方案汇总五篇

节约用水综合实践活动方案汇总五篇

节约用水综合实践活动方案汇总五篇节约用水综合实践活动方案 1活动目的:1、通过队会活动,使学生了解水与人类生活的密切关系,认识到保护现有水资源的重要性,从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。

2、能从身边的小事做起,自觉节约水,并逐步养成*惯。

活动重点:介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用,教育学生要节约用水。

活动难点:使学生了解水对我们是有利的,但是我国的水资源还是很缺乏,从而认识到我国水资源的重要性。

活动过程:中队长:1、全体起立!各小队整理队伍报告人数!2、中队长报告人数。

报告辅导员,三(1)中队37人,现已到齐,今天的活动主题是”节约用水”现在一切活动准备就绪,请您参加活动,并给予指导.辅导员讲话: 接受你的报告,很高兴参加活动,请按计划进行.3、中队长:三一中队“节约用水”主题中队会现在开始!4、中队长:出旗、敬礼。

(全体队员向队旗敬礼,队旗出场)5、唱队歌。

(课件伴奏)6、中队长:全体坐下。

主持人合:尊敬的各位老师、同学们,你们好!三(1)中队“节约用水”主题队会现在开始!女:水,生命之源。

正是由于有水,地球才有了绿色,大地才有了生机,人类才有了希望。

男:正是因为有水,才有绿色的小草,才有枝繁叶茂的大树,才有美丽的花朵,才有自然界的风情万种,绚丽多姿。

女:因为有水,才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。

男:水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动物,也不会有人。

如果人类无止境地浪费水,那么,人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

女:水与我们每个人都密切相关,但是我们身边总有人做不到节约用水。

让我们一起行动起来,为了我们的家园,为了明天,为了我,为了你,请节约用水。

下面请看一组图片:(课件出示干旱和浪费水的视频)男:看来这个小短片你们有什么想说的吗?把你们看到的和想到的说一说。

指名围绕“节约用水”自由说一说,主持人做出相应的评价。

男:看来老师也有话说,请老师说一说。

教师体会:同学们说得真好。

节约用水活动方案策划(5篇)

节约用水活动方案策划(5篇)

节约用水活动方案策划(5篇)节约用水活动方案策划(5篇)为确保节约用水活动活动的开展水平,就常常需要事先准备活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。

以下是小编整理的,欢迎大家借鉴与参考!节约用水活动方案策划篇1一、活动背景__年__月__日是第__个世界节水日。

水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。

但是,现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展,对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。

在全球范围内,水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用,使水资源进一步短缺,水环境更加恶化,严重地影响了社会经济的发展,威胁着人类的福祉。

如果不珍惜水资源,最后一滴水将是人类的眼泪。

所以,我们要倡导节约观念,建设文明学校,围绕增强节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的正气,倡导广大同学从小事做起,从个人做起,努力把我校建成节水型高校。

节水行动从我做起,永不止步!二、活动目的以国家环境保护局所提出的“节约用水,珍惜生存环境”为题,将举办一次与节约用水有关的活动。

以此响应国家的号召,确保水资源的可持续发展,逐步提升人们节约用水的意识,加深人们珍惜水资源的观念。

通过水日的宣传活动,唤起公众对水资源的危机感,加强公众对身边水体的关注程度,呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。

同时也号召大家不浪费一滴水,节约用水从小事做起。

三、活动时间__年__月__日四、活动地点__大学__学生公寓二区篮球场五、参与人员__大学全体在校师生六、主办单位化学化工院__级党支部__级化学四班七、活动内容(一)活动前1、活动海报的制作2、活动前期的网络宣传3、活动前期的海报宣传(学生公寓和各栋教学楼)3、中国缺水图片(云南、贵州、四川等地)的收集整理和彩打4、制作两条横幅(一是宣传世界水日,一是现场签名用)5、节约用水倡议书的制作(附件一)6、节约用水倡议书在学工在线的公布(活动前一天)7、节约用水倡议书的打印(a1的海报类型以及a4的传单类型)8、场地的申请和桌椅的借用9、马克笔的准备(二)活动中1、桌椅的布置2、横幅和图片的悬挂3、倡议书的摆放4、签名横幅的放置(三)活动后1、后期的宣传(新闻稿撰写和发表、网络的宣传)2、桌椅的归还3、活动的总结八、经费预算海报10__10=100元横幅2__40=80元图片1__100=100元倡议书1__20+0。

节约用水教育活动策划方案7篇

节约用水教育活动策划方案7篇

节约用水教育活动策划方案7篇节约用水教育活动策划方案篇1一、活动背景水资源浪费是目前所有学校都存在的一个非常严重的问题。

许多学校也不是不重视这个问题,只是一直没有很好的办法解决。

学校里虽然想尽一切办法来节约用水但收效甚微。

针对这一现象,我们结合本校实际情况准备开展“节约用水”活动,进一步增强学生的环境保护意识、节水意识,并举行小手拉大手,让“节水”通过孩子带进每家每户。

二、活动时间及地点20__年11月27日下午14:00~16:00在学校内开展。

三、活动对象全校师生及家长、本区部分党校代表。

四、活动目的1、对全校师生进行“节水”宣传活动,增强节水意识。

2、从我校为示范,向全区进行宣传,在全区起好“节水”示范作用。

3、培养学校学生科学探究能力,增强学生环境保护意识、节水意识。

五、活动的内容及过程(一)活动前期的准备工作为了使本活动进行得丰富多彩,达到预期效果,学校进行了周详的准备工作。

1、按活动计划做好各方面准备活动。

2、积极争取各方面支持,使活动顺利完成。

(二)活动内容及过程1、进行“节水”知识宣传活动A、各班开展一次“节水用水”主题班会。

以本班级为单位,使全校同学了解更多的“水资源”知识和增强学生的“节水”意识。

B、利用图片资料、展版和黑板报等,广泛宣传“节水”知识,为了广泛宣传,营造浓烈的“节水”实践活动氛围,让学生真正体会到水资源匮乏的严重性和节水的重要性,使学生、家长及来宾随处可以了解到节水的知识,学校在每个可以利用的角落进行了知识宣传。

如:在水池,有用水用具的地方粘贴悬挂大幅的宣传标语,各班也通过展版、手抄报和黑板报来宣传节水知识和重要型,使人无论走到哪里都能感受到节水用水从身边做起从小事做起。

C、向家长发宣传资料、家庭节约用水调查,使节水走到每家每户。

D、向来宾介绍并推广我校智能节水厕所冲水系统。

3、举行节水知识活动A、14:00~16:00以班级为单位开展“节水”主题班会B、以年级为单位,开展以“节水用水”为主题创新活动。

节约用水的活动方案参考5篇

节约用水的活动方案参考5篇

节约用水的活动方案参考5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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节约用水活动方案【5篇】

节约用水活动方案【5篇】

节约用水活动方案【优秀5篇】节约用水方案篇一一、活动主题抗旱救灾节约用水二、活动口号情系灾区节约用水三、活动背景--下半年年以来,我国--地区历史罕见的特大旱灾,人。

作物及牲畜缺水严重,人们生存面临严重困难。

这一迫切的形势,告诉我们节水势在必行。

四、活动目的为积极响应号召,共同节水抗旱,秉着深厚的社会责任感电商务协会以环保公益为己任,积极地开展“节水抗旱,共渡难关”——即大型节水倡议活动。

我们的具体目标如下:1、通过节水宣传,增强同学们的节水意识2、让同学们了解更多关于节水的知识;3、通过宣传倡议,使同学们更加清楚地了解--旱情,激发同学们的节水意识4、通过活动,引导正确科学的用水习惯。

5、通过为期一周的宣传和倡导,使同学们逐渐养成节约用水的好习惯,形成节约用水的良好校园风气。

五、活动时间:待定六、活动地点:食堂广场七、活动对象:学全体学生八、活动流程1、活动前期工作(1)办公室负责起草节约用水的相关通知,制作海报、横幅,搜集大量的照片以真实展现--旱情的状况(2)倡议书在校园网上发布(3)宣传部成员负责在东校区各宿舍楼下张贴活动倡议书2、人员分配(1)宣传部在活动开始之前制作节约用水的宣传板,并置于东校区各宿舍楼或组团前,放置时间为一周。

(2)理论实践部责每天放置和收回宣传板。

每天早晨8:00之前将宣传板摆放到位,18:00之后将宣传板收回到各宿舍楼管办公室妥善放置,取、收宣传板均要与楼管打招呼。

3、具体安排:(1)、活动开展当天,在食堂广场号召学生节约用水,并邀请他们在宣言板上签字,写出自己对节约用水的感想,及想对--灾区同胞说的话,呼吁同学们节约用水,在宣传大条幅上签名,(2)、各部各派3名部员在各宿舍楼的洗手间的水龙头后的墙上贴宣传小纸条。

九、经费预算宣传照片:15张,每张2元15-2=30元签名纸3份,每份3元3-3=9元毛笔、墨、纸、砚、共计20元;签字水笔5支,每支2元5-2=10元合计69元节约用水方案篇二一、活动背景俗话说“一年之计在于春”在这春暖花开的季节里,新的计划、新的目标也踏上了出发的行程。

节约用水活动方案(优秀5篇)

节约用水活动方案(优秀5篇)

节约用水活动方案(优秀5篇)随着社会一步步向前发展,倡议书的使用频率越来越高,倡议书在写作上具有一定的格式要求。

在写之前,可以先参考范文,以下是山草香给大家分享的5篇节约用水活动方案,希望能够让您对于节约用水的写作有一定的思路。

节约用水的管理制度篇一为规范公司用水管理,满足生产生活需要,确保用水安全,特制定本规定。

一、供水管理制度1.本制度使用空调水、生活水、消防水系统。

2.未经批准人员不得操作相关设备及调整数据。

3.当日值班员必须严格执行操作规程的有关规定。

4.对生活水系统出现的故障,必须要报告主管经理。

5.对其它空调水、消防水、必须在相关部门的配合下,进行检修、实验工作。

6.随时保持蓄水装置,水泵等设备的清洁、有效。

二、饮用水卫生管理制度1.认真执行有关卫生条例,坚持灭四害的常规工作,确保饮用水安全。

2.对饮水设施定时进行维护,保证饮水设施的正常使用,密切关注饮水安全。

3.定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。

每月进行一次清晰。

每周进行一次消毒。

经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况,即使清楚污垢,保证饮用水的干净和卫生。

4.责任人须做好责任区内环境卫生,保持整洁的`卫生环境。

5.定期进行除四害的工作,是工作区内的除四害的要求达到国家规定的标准,防止传染病的发生。

6、慢开慢关水龙头,以免造成水龙头损坏,如发现漏水或损坏及时通报后勤处维修班进行修理。

7、责任人经常检查上水和下水有无漏水现象,发现损坏,及时通报后勤处进行维修。

8、避免水龙头长流水现象,责任人下班后要检查水龙头情况,值班人员每天检查上下水情况,一经发现有长流水情况,通报批评。

9、要养成节约用水习惯,各部门领导要经常向员工宣传。

节约用水的管理制度篇二一、全体师生应树立节约用电、节约用水、安全用电的思想,养成随手关灯、随手关水龙头的良好习惯,注意保护水电基本设施。

二、严禁使用大功率电热器具,禁止使用电炉、电饮具、热得快的电热器具,违者除没收电热器具外处以罚款50元/次。

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节约用水综合实践活动方案
龙子湖三小学冯艳江
一活动背景
水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,是不可缺少不可替代的特殊资源。

然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展,因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机,因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。

为了加强同学们对水资源的认识,增强保护水资源的责任感使命感,我们班全体同学决定开展“节约用水,我们在行动”的综合实践活动。

让同学们在调查讨论的过程中知道生活中水的污染水浪费是多么严重,水资源是多么的匮乏,明白珍惜身边的每一滴水的重要性。

二活动目的
1 通过调查,了解家庭用水和学校用水的情况,掌握水费的计算方法。

2通过搜集资料观察讨论小组合作等多种活动方式,培养学生语言表达调查能力处理信息能力。

3了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用,了解地球上水资源情况,增强节约用水的自觉性,培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。

在日常生活中养成节约用水的良好习惯,并能劝说别人节约用水。

初步形成节约用水的意识。

4教育同学们从我做起,从现在做起,宣传节约用水,养成节约用水的好习惯,研究设计节水方案,激发学生对水资源开发利用的兴
趣,从而培养学生对科学知识的探究兴趣。

5 培养学生的数感,让学生感知到生活中处处有数学。

三活动地点对象形式
1地点:学校校园家庭
2对象:全校师生家长邻居
3形式:一阶段:引导学生对水的利用作交流讨论,以激起探究的兴趣。

二阶段:学生自主结成小组,每组选出一个小组长,对家庭用水作调查,作好记录。

三阶段:课堂交流,问题探讨,成果展示,拓展研究。

四活动方法:采访询问上网社会调查社会实践
五成果形式:节水的宣传画板报。

六活动过程
(一)动员准备阶段
1老师讲清本次活动的目的和意义,介绍我国水资源的分布情况和水资源的受污染情况。

2收集报刊杂志或互联网上有关水资源匮乏和水污染的相关资料。

3观看节约用水的公益广告。

时间安排:九月份
(二)实施交流阶段
一:收集调查
活动流程:
1调查上网查询资料,了解有关水对人类的重要性以及水资源危机的
情况。

2 设计了两份调查表,一份是“关于家乡水污染的调查。

”另一份是“家庭用水情况调查。

”调查表如下:
关于家乡水污染的调查。

调查时间::年月日调查人:
(1)调查你家附近水源污染情况及造成污染的原因
(2)水污染情况原因分析家庭中用水情况调查调查方式调查内容合计询问计算:妈妈一天烧饭洗衣服的用水量约()千克水
一个月全家用水量约()千克,交水费()元在你身边有没有浪费水的现象?请你结合生活实际提出几条节水的建议。

二设计方案
活动流程:
1通过调查上网查询资料等途径,了解有关节约用水的方案。

2从自己身边生活事做起,研究设计节水方案。

三宣传行动
活动流程:
1首先要求每位学生做好宣传工作,向家人邻居亲戚宣传保护水资源和
节约用水的重要性。

让人们了解节水的方法和措施;
2设计一条自己喜欢的节水用水的宣传标语,呼吁人们节约用水,拒绝水污染,保护水资源;
(三)总结拓展阶段
活动流程:
1围绕主题,出一次黑板报人人动手编写一份爱护水资源的手抄报节水的宣传画,以各种形式展示我们的调查研究成果。

2评选“节约用水”小标兵。

3制定倡议书,号召全校同学一起节约用水,珍惜宝贵的水资源。

4写好这次综合实践活动的总结。

节约用水综合实践活动总结
本次实践活动让学生通过查阅资料上网动手实践等多种途径对水资源问题进行探究,使学生获取大量有关水资源信息,引起对世界水危机这一事实的重视, 使学生从内心深处感受到要节约用水,保护水资源。

在实践活动中学生不断进行合作交流,而合作意识和能力是现代人应具备的素质,小组合作学习是综合实践课的有效组织形式,不仅有利于课题研究的发展和发挥学生的特长,更有利于培养学生的合作意识和团队精神。

通过合作交流学会倾听别人的意见,学会表达自己的观点,分享共同的成果。

在综合实践活动中,学生们学到了很多在书本校园中学不到的知识和能力:学会了怎样同陌生人说话,提高了综合实践能力,培养了合作精神,学会了调查汇报交流的能力,提高了观察分析的能力,并能有一定的创新精
节水方法
1洗衣:用洗衣机洗少量衣服时,水位不要太高;
2洗澡:不要将喷头的水自始至终开着,尽可能先从头到脚淋湿一下,全身涂肥皂搓洗,最后一次冲洗干净;
3厕所节水:如果厕所水箱过大,可以在水箱里放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶,以减少每一次的冲水量;
4一水多用。

洗脸水用后可以洗脚,养鱼的水可以用来浇花,淘米水煮过面条的水用来洗碗筷;
5收集废水:家中预备一个收集废水的大桶,收集洗衣洗菜后的家庭废水冲厕所;
7空调滴水:使用空调时,一晚上滴下的水能接一桶,完全可以变废为宝;
8生活习惯:刷牙取洗手液抹肥皂时要及时关掉水龙头;不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;洗土豆萝卜等应先削皮后清洗。

节水宣传口号
1.如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。

2水是生命的源泉农业的命脉工业的血液。

3保护水资源,生命真永远。

4为了人类和您自身的生命,请珍惜每一滴水
5.节约用水,从点滴开始。

6树立人人珍惜水,人人节约水的良好风尚
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