培训场地安排及物品准备清单

培训场地布置及物品准备

培训好不好，六成在准备

一、场地要求及布置

01、场地面积：培训人数50人内，实用面积至少100平方米，人多需要增加

02、场地规格：以正方形或宽敞形为佳，避免狭长形或不规则形状

03、场地通风：教室宽敞通气，夏季空调足够冷，冬季室内温暖

04、场地灯光：灯光明亮并可分组调节，投影布上方不能有灯光

05、分组布置：分成五组，每组安排人数6-8人为佳，最多12人，其它可安排旁听

06、场地布置：地面干洁卫生，桌面铺桌布，每桌位均有茶水杯

场地设备及分组布置示意图

□特别注意：场地布置完后，应请讲师在开课前一天实施现场验收

二、场地设备要求

特别注意：□以上设备均应在开课前调试完毕，并确保使用效果

□应请讲师在开课前一天实施现场验收，培训中有专人管理

三、物品准备清单

四、培训师自带物品

□以上布置物品必须准备齐全，如有为难，应事先征得讲师的同意。

否则，将会影响培训现场效果。

员工培训准备工作要点

培训准备工作要点 □教学计划的重要性授课之前作好教学计划的话，会有下列的优点。 1．对授课内容具有自信讲师的自信心影响教学的成功与失败。而制作教学计划的过程，教学内容或实例引用的检查，资料的收集等过程都会使自信更加强。 2．在预定的时间内达到教育的目的考虑内容和重点的组成，减少多余和不相关的话题，明确地强调重点，使听讲者接收到强而有力的内容。 3．控制授课时间内容和实例引用可以分开来，以实例引用来调整时间。 4．可以应用在各种对象上做成一次教学计划后，以后的授课也可以再使用，实例引用略做改变的话，也可以应用在别的授课上。 5．有利于讲师的自我启发制作教学计划时，必须有充分的准备，对内容的融汇贯通将有利于讲师的自我启发。并且借着对教材优缺点的检查，可以发现下一次的启发目标。 □各部门主管担任的讲课题目教学计划可分为个人用和定型(指南)的计划两种，由讲师自己作成的计划属于个人用的教学计划。接下来以新进员工的教育为例来介绍部门主管的讲义内容，这个内容是由担任的讲师自己制作的教学计划。 1．高级干部：致欢迎词、公司历史及概要、公司的方针和理想、同学中的地位、经营思想等。 2．总务经理：公司的组织、人事管理及各项规定、就职规则、资历和薪水、劳资关系、就职合同。 3．业务经理：公司的经营活动、经营网路、商品构成、业务员心得、销售技术。 4．生产经理：公司的生产管理、研究开发体制、关于质量管理、生产部门的概要。 5．教育部主管：职业礼仪、待客礼节、电话礼貌、人际关系、公司活动心得、各种手续、命令报告、电脑技术等。 □教学计划的制作顺序决定担任讲师之后，接着就要以下列的基本顺序来制作教学计划。 1．确定讲义目的：确定课程整体的评鉴和重要性，明确地制定教学中心和教学目的。 2．决定授课题目(教学名称)：题目最好能清楚明白并具有弹性。例如以“公司的生产管理”代替“生产管理体制的概要”。 3．检查教材内容：要例举能包含教材全部的内容，并将重点项目列举出来。内容要以听讲者能够接受的程度为准，稍微简单一点比较好。 4．决定教学方法：以教材为主进行还是以边教边讨论的方式进行。 5．选定教材和辅助工具：为了提高教育效果，使用辅助工具和教材是必要的。在这个阶段就必须决定要使用幻灯片或录放影机。 6．设计进行方式：这是整个教学计划的重心，所以必须多花一些时间来讨论。 7．时间的分配：

TS16949体系审核各部门准备工作清单3

TS16949体系审核各部门准备工作 ◆ISO/TS16949:2002 质量管理体系运行工作方法： ○“多方论证方法”（即“项目管理方法”）应用于所有工作，强调横向职能协调； ○“抓系统”＋“系统抓”层层保证、定期讲评的工作方法 ○“抓系统”由贯标工作组（品质保证部）对各职能部门进行检查和指导体系运行； ○“系统抓”各职能部门围绕本系统工作对各分部门、车间进行检查和指导体系运行； ○定期进行贯标工作例会，进行如下工作： ¨讲评体系运行状况、 ¨采取纠正措施、 ¨管理流程协调、 ¨难点问题攻关、 ¨履行考核激励手段、 ¨下步工作安排等。一、品质保证部 A、质量体系文件控制 1. 体系文件的总控清单；外来技术文件的总控清单。 2. 体系文件的保管和责任

3. 体系文件和资料的标识（图号/编号、更改、受控、存档责任件） 4. 体系复制/分发/回收和借阅规定 5. 体系文件的更改（更改权限、更改标识、相关文件的同步更改、版本状态一览表） 6. 生产现场体系文件的使用和管理 7. 体系文件的存档管理 8. 贮存条件（防火、防潮、防霉、防蛀、防损坏、防窃） 9. 电子文件的管理 10. 存档范围/存档期限的规定（一览表） 11. 存档及借阅规定 12. 企业内部文件和顾客文件保密规定 13. 无效文件的处理 14. 体系文件有效性定期检查 B、质量记录控制 1. 质量记录总控清单 2. 记录表单清样 3. 记录要求（标识、正确、完整、清晰、日期、签名、审核） 4. 存档责任（涉及产品安全性的在产品更新换代后保存15年） 5. 贮存条件（防火、防潮、防霉、防蛀、防损坏、防窃）

培训中工作材料清单的参考模板与要求

培训中工作材料清单的参考模板与要求（一）培训工作纪要

（二）学员培训感悟访谈

（三）变动学员、未报到信息表1．学员变动信息统计表（提交excel版） 2．学员未报到信息统计表（提交excel版）

（四）后期调查问卷全国校园足球培训项目后期调查问卷（体育教师）尊敬的老师：您好！为了调查和了解您对此次培训的评价和建议，以帮助项目组反思此次培训工作，总结培训经验及对未来培训提供参考，希望您能根据自己的培训经历以及学习的情况、体会和感想，真实地填写本问卷。感谢您的参与和配合！校园足球培训项目（2015年） 1．在培训即将结束之即，您此刻的感觉（可多选）： ①留恋②激动③放松④遗憾⑤其他（请填写） 2．此次培训在落实课程情况是否达到您的预期目标: ①完全达到②基本达到③一般④没达到 3．您觉得与您以前参加过的专项培训相比，这次培训： ①非常有价值②有价值③差别不大④没价值 4．通过此次培训，对提升您的校园足球教学能力？ ①非常有用②有用③一般④没用 5．在此次培训中，您认为哪些培训形式更有实效？（可多选） ①专题讲座②实践学练③观摩考察④研讨互动 ⑤反思交流⑥撰写作业⑦其他 6．培训中，您喜欢哪种类型的授课教师？（可多选） ①行政官员②教育专家③“国培计划”专家库专家④外籍足球专家 ⑤体育教研员⑥特级教师⑦一线优秀教师⑧其他（请自填）7．经过此次培训，您觉得自己的足球教学能力和实践能力提升程度，在相应栏中打“√”。

8．经过此次培训，您对此次培训项目整体满意度评价表，在相应栏中打“√”。

感谢您对此次培训的支持与配合！

培训准备工作的要点

培训准备工作的要点教学打算的重要性授课之前作好教学打算的话，会有下列的优点。 1．对授课内容具有自信讲师的自信心阻碍教学的成功与失败。而制作教学打算的过程，教学内容或实例引用的检查，资料的收集等过程都会使自信更加大。 2．在预定的时刻内达到教育的目的考虑内容和重点的组成，减少余外和不有关的话题，明确地强调重点，使听讲者接收到强而有力的内容。 3．操纵授课时刻内容和实例引用能够分开来，以实例引用来调整时刻。 4．能够应用在各种对象上做成一次教学打算后，以后的授课也能够再使用，实例引用略做改变的话，也能够应用在不的授课上。 5．有利于讲师的自我启发制作教学打算时，必须有充分的预备，对内容的融汇贯穿将有利于讲师的自我启发。同时借着对教材优缺点的检查，能够发觉下一次的启发目标。 □各部门主管担任的讲课题目教学打算可分为个人用和定型(指南)的打算两种，由讲师自己作成的打算属于个人用的教学打算。接下来以新进职员的教育为例来介绍部门主管的讲义内容，那个内容是由担任的讲师自己制作的教学打算。 1．高级干部：致欢迎词、公司历史及概要、公司的方针和理想、同学中的地位、经营思想等。 2．总务经理：公司的组织、人事治理及各项规定、就职规则、资历和薪水、劳资关系、就职合同。

3．业务经理：公司的经营活动、经营网路、商品构成、业务员心得、销售技术。 4．生产经理：公司的生产治理、研究开发体制、关于质量治理、生产部门的概要。 5．教育部主管：职业礼仪、待客礼节、电话礼貌、人际关系、公司活动心得、各种手续、命令报告、电脑技术等。 □教学打算的制作顺序决定担任讲师之后，接着就要以下列的差不多顺序来制作教学打算。 1．确定讲义目的：确定课程整体的评鉴和重要性，明确地制定教学中心和教学目的。 2．决定授课题目(教学名称)：题目最好能清晰明白并具有弹性。例如以"公司的生产治理"代替"生产治理体制的概要"。 3．检查教材内容：要例举能包含教材全部的内容，并将重点项目列举出来。内容要以听讲者能够同意的程度为准，略微简单一点比较好。 4．决定教学方法：以教材为主进行依旧以边教边讨论的方式进行。 5．选定教材和辅助工具：为了提升教育成效，使用辅助工具和教材是必要的。在那个时期就必须决定要使用幻灯片或录放影机。 6．设计进行方式：这是整个教学打算的重心，因此必须多花一些时刻来讨论。 7．时刻的分配：完成所有程序之后，最后确实是运算分配时刻。使整个课程能专门顺利地进行，最好在课程终止前5分钟做总结，使时刻可不能显得太紧或过多。 □教学打算书的写法

培训准备工作要点

培训准备工作要点 □教学打算的重要性授课之前作好教学打算的话，会有下列的优点。 1．对授课内容具有自信讲师的自信心阻碍教学的成功与失败。而制作教学打算的过程，教学内容或实例引用的检查，资料的收集等过程都会使自信更加大。 2．在预定的时刻内达到教育的目的考虑内容和重点的组成，减少余外和不有关的话题，明确地强调重点，使听讲者接收到强而有力的内容。 3．操纵授课时刻内容和实例引用能够分开来，以实例引用来调整时刻。 4．能够应用在各种对象上做成一次教学打算后，以后的授课也能够再使用，实例引用略做改变的话，也能够应用在不的授课上。 5．有利于讲师的自我启发制作教学打算时，必须有充分的预备，对内容的融汇贯穿将有利于讲师的自我启发。同时借着对教材优缺点的检查，能够发觉下一次的启发目标。 □各部门主管担任的讲课题目教学打算可分为个人用和定型(指南)的打算两种，由讲师自己作成的打算属于个人用的教学打算。接下来以新进职员的教育为例来介绍部门主管的讲义内容，那个内容是由担任的讲师自己制作的教学打算。 1．高级干部：致欢迎词、公司历史及概要、公司的方针和理想、同学中的地位、经营思想等。 2．总务经理：公司的组织、人事治理及各项规定、就职规则、资历和薪水、劳资关系、就职合同。

3．业务经理：公司的经营活动、经营网路、商品构成、业务员心得、销售技术。 4．生产经理：公司的生产治理、研究开发体制、关于质量治理、生产部门的概要。 5．教育部主管：职业礼仪、待客礼节、电话礼貌、人际关系、公司活动心得、各种手续、命令报告、电脑技术等。 □教学打算的制作顺序决定担任讲师之后，接着就要以下列的差不多顺序来制作教学打算。 1．确定讲义目的：确定课程整体的评鉴和重要性，明确地制定教学中心和教学目的。 2．决定授课题目(教学名称)：题目最好能清晰明白并具有弹性。例如以“公司的生产治理”代替“生产治理体制的概要”。 3．检查教材内容：要例举能包含教材全部的内容，并将重点项目列举出来。内容要以听讲者能够同意的程度为准，略微简单一点比较好。 4．决定教学方法：以教材为主进行依旧以边教边讨论的方式进行。 5．选定教材和辅助工具：为了提升教育成效，使用辅助工具和教材是必要的。在那个时期就必须决定要使用幻灯片或录放影机。 6．设计进行方式：这是整个教学打算的重心，因此必须多花一些时刻来讨论。 7．时刻的分配：完成所有程序之后，最后确实是运算分配时刻。使整个课程能专门顺利地进行，最好在课程终止前5分钟做总结，使时刻可不能显得太紧或过多。 □教学打算书的写法

培训场地安排及物品准备清单

膁培训场地布置及物品准备莂培训好不好，六成在准备葿一、场地要求及布置肅01、场地面积：培训人数50人内，实用面积至少100平方米，人多需要增加袃02、场地规格：以正方形或宽敞形为佳，避免狭长形或不规则形状肀03、场地通风：教室宽敞通气，夏季空调足够冷，冬季室内温暖蕿04、场地灯光：灯光明亮并可分组调节，投影布上方不能有灯光蒆05、分组布置：分成五组，每组安排人数6-8人为佳，最多12人，其它可安排旁听芁06、场地布置：地面干洁卫生，桌面铺桌布，每桌位均有茶水杯衿场地设备及分组布置示意图虿羃蚈蒁螈□特别注意：场地布置完后，应请讲师在开课前一天实施现场验收

莅二、场地设备要求膃数字投影仪蒀1台袈确保质量完好，投影流明度高（2200以上）螆活动白板蚁1块艿规格2mX1.5m以上，配好板擦羈无线领夹唛克芇1个莃效果好，灵敏度高，电池备份无限唛克若干尽量确保每个小组一个（场地小可免）功放系统1套音响效果佳、无噪音、可接外部设备(VCD、电脑) 多用插线板3个作为设备电源用特别注意：□以上设备均应在开课前调试完毕，并确保使用效果 □应请讲师在开课前一天实施现场验收，培训中有专人管理三、物品准备清单序号物品名称规格数量用途 01 水性白板笔红、黑、蓝各10支讲师、学员用 02 透明胶（卷状）中号6粒学员用 03 双面胶（卷状）中号6粒学员用 04 大白纸A1 10张学员用 05 小白纸A4 50张学员用 06 07

08 小样点心与糖果小袋装30份奖励品 09 管理书籍32K 10本获胜组奖品 □请准备培训横幅，并按培训人数准备：签到表、教材、圆珠笔、姓名牌、茶水、课间点心及水果、培训效果评估调查表等四、培训师自带物品 01 笔记本电脑一部06 激扬音乐光碟三张 02 培训教案一本07 数码相机一部 03 伸拉式教鞭、激光笔各一个08 专业摄像机3CCD一部 04 自动翻页遥控器一个09 备用无线领夹唛克设备一套 05 移动U盘一个10 讲师所着书籍 □以上布置物品必须准备齐全，如有为难，应事先征得讲师的同意。否则，将会影响培训现场效果。

企业培训准备工作细则

企业培训准备工作细则 1 2020年5月29日

培训准备工作要点 □教学计划的重要性授课之前作好教学计划的话,会有下列的优点。 1．对授课内容具有自信讲师的自信心影响教学的成功与失败。而制作教学计划的过程,教学内容或实例引用的检查,资料的收集等过程都会使自信更加强。 2．在预定的时间内达到教育的目的考虑内容和重点的组成,减少多余和不相关的话题,明确地强调重点,使听讲者接收到强而有力的内容。 3．控制授课时间内容和实例引用能够分开来,以实例引用来调整时间。 4．能够应用在各种对象上做成一次教学计划后,以后的授课也能够再使用,实例引用略做改变的话,也能够应用在别的授课上。 5．有利于讲师的自我启发制作教学计划时,必须有充分的准备,对内容的融汇贯通将有利于讲师的自我启发。而且借着对教材优缺点的检查,能够发现下一次的启发目标。 □各部门主管担任的讲课题目教学计划可分为个人用和定型(指南)的计划两种,由讲师自己作成 2 2020年5月29日

的计划属于个人用的教学计划。接下来以新进员工的教育为例来介绍部门主管的讲义内容,这个内容是由担任的讲师自己制作的教学计划。 1．高级干部:致欢迎词、公司历史及概要、公司的方针和理想、同学中的地位、经营思想等。 2．总务经理:公司的组织、人事管理及各项规定、就职规则、资历和薪水、劳资关系、就职合同。 3．业务经理:公司的经营活动、经营网路、商品构成、业务员心得、销售技术。 4．生产经理:公司的生产管理、研究开发体制、关于质量管理、生产部门的概要。 5．教育部主管:职业礼仪、待客礼节、电话礼貌、人际关系、公司活动心得、各种手续、命令报告、电脑技术等。 □教学计划的制作顺序决定担任讲师之后,接着就要以下列的基本顺序来制作教学计划。 1．确定讲义目的: 确定课程整体的评鉴和重要性,明确地制定教学中心和教学目的。 2．决定授课题目(教学名称): 题目最好能清楚明白并具有弹性。例如以”公司的生产管理”代替”生产管理体制的概要”。 3 2020年5月29日

大型培训教务准备清单

大型培训教务准备清单培训（研修）名称：时间：教学秘书：督察：检查执行内容时间要求一、会前 O考察并确定会议地点提前1.5月 O预计培训费用 O制定培训方案、预算提前37天 O上报培训方案、预算提前35天 O撰写通知提前1月 O通知报批 O下发通知并接受报名 O在E学院发布培训通知 O给主讲人下发课程安排/邀请函并确认是否可以录像 O确定是否安排视频 O通知行管培训时间以避免干扰提前15天 O收回执确定参加人员提前10天 O通知学员下榻地点及交通路线 O收集讲师课程资料提前8天 O完成学员房间安排提前6天 O完成学员分组安排 O安排老总做开办致辞并与其秘书确定具体时间 O复印、装订学员资料（包括试卷、评估问卷）提前5天 O确定外地学员航班号并安排接机（或接列车）提前3天 O联系管理处安排停车位 O确定是否安排参观建筑研究中心并联系规划设计部 O检查并完成所用设备提前2天 O制作导识牌 O制作标题条幅 O准备学员餐卡 O制作座位牌 O通知行管新加就餐人数提前1天 O检测视频设备 O准备咖啡、茶、点心、水果、纸杯等 O准备礼品、星星、小组积分榜 O准备讲师课酬 O通知管理处布置教室 O摆放学员用夹、铅笔、稿纸

（课程安排、隔页、评估问卷） O准备考勤表、签字笔 O联系安排参观用车 O将授课PP存入手提电脑检查常备品

检查环境灯源空调隔音视频二·会中 O课室清理（设备及用品的检查） O教务跟踪（课程衔接、资料分发、教学辅助） O发放餐卡 O安排茶点、水果、纸杯 O与老总秘书确定座谈和合影时间 O打印结业证书 O制定试题并上网 O标准答案的整理 O发放礼品 O带相机采访、准备胶卷、相机 O安排订票结束前3天 O安排送机用车结束前2天 O通知授课老师合影时间 O发放讲师课酬 O教室电话内线 380 教学秘书：督察：三、会后 O回收餐卡结束当天 O收集培训感想、评估问卷 O清理教室 O研修资料分析、汇总结束后1周 O会议总结 O资料整理归档 O录像资料存档上网 O相片冲印 O相片寄发 O在周刊和万网景发资料做宣传 O检查考试情况结束后半月教学秘书：督察：

2020年度培训工作计划五要点

2020年度培训工作计划五要点 Five key points of 2020 training plan 汇报人：JinTai College

2020年度培训工作计划五要点前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。最近几天，一些企业的人力资源经理打电话给我，咨询应如何制定企业的年度培训工作计划，也有把制定好了的《年度培训计划》发给我的，但基本都是“好看不实用”，“热闹但没有效果”，“年年一个样”。企业的竞争归根到底是人才的竞争，一个重视培训的企业就必须制定一份符合企业实际的《年度培训计划》。那我们应该如何制定《年度培训计划》呢?笔者建议如下： 1、充分理解公司战略规划，老板、各部门负责人对上一年度培训的看法和建议，找出存在的问题。作为人力资源部经理或培训经理，至少要花一周时间和老板、各部门负责人深入沟通，沟通的重点为：公司的战略规划;公司下一年度经营计划、人力资源规划、销售计划等;对上一年度培训的看法和建议等。

2、作好培训需求调查。可采用绩效分析法、面谈法、观察法、岗位要因分析法等工具来分析组织和员工的培训需求。作好培训需求调查是关键之关键，“巧妇难为无米之炊”。可组织员工座谈会、部门负责人座谈会，找到年度培训重点，让部门负责人和员工知道下一年度需要提升的方向。 -------- Designed By JinTai College ---------

培训学校开业前筹备方案(完整版)

第1卷学校开业 1.1 开业前筹备为了帮助投资人做好开业前地准备工作，我们给投资人准备了“培训学校开业准备清单”，各部门应按照“培训学校开业准备清单”所列事项积极帮助学校做好支持工作。商务部负责开业前筹备培训支持工作的总协调。各部门如有现场支持项目，应书面通知学校访问时间和日程安排，同时告知商务部。访问结束后应写书面报告，并由商务部备案。根据“培训学校开业准备清单”的完成情况书面核准学校的开学。总的说来，开办培训学校的最低要求 ?相关法律程序：学校必须获得相关政府部门的办学许可，获得发票，广告许可，获得收费许可证或价格备案，聘请外国文教专家资格（文教专家签证或至少商务签证，但商务签证只能短期使用） ?校址确认后完成装修 ?完成电脑及软件安装 ?校长招聘完成并培训 ?招聘员工并完成培训 ?价格核准 ?老师住房安排完毕 ?外教到任 ?后勤准备，教材及补充材料运抵学校各部门在开业前所提供的支持要求由于开业所涉及的工作是方方面面，错综复杂，这就要求培训各部门协调配合，帮助学校做好每一件工作。开业前一般都是投资人和校长（如果有）共同负责筹备开业，投资人往往起到最大的作用，所以每一项所作的工作都应以口同或书面报告的形式告知投资人。校长在此阶段是执行人，投资人是决策者。商务部应自签约日起至开学日止每周一将当周该学校应完成的工作与学校简单沟通，同时告知公司内部相关配合部门，每周五与学校进行总结。各部门在当周如有支持工作应将在当周周五将所提供的支持工作做简单总结并告知商务部。 1、在开业前提供的支持有：

2、财务部在开业前提供的支持有：

3、市场部在开业前提供的支持有： 3、销售部在开业前提供的支持有：

酒店筹备至试营业阶段工作重点及试营业工作任务(全套)

管家部筹备至试营业阶段工作重点一、组建筹备管理筹备项目流程细节确定后，首先要组建的是筹备领导班子，班子成员由酒店管理公司聘任，中层干部由筹备领导班子聘任。二、编制筹备工作计划酒店筹备工作计划要依据于拟定的开业时间编制，原则上要编成一个倒计时的计划，计划内容包括：工作内容、完成时间、质量要求、负责人。筹备领导班子要制定一个全店的工作计划，各部门根据全店计划制定本部门的工作计划，计划一定要具体明确，便于执行、检查、督导。三、机构设臵，人员编制准备按国际管理模式，酒店实行七部一室制，既：总经理办公室、市场销售部、人力资源部、财务部、餐饮部、房务部、工程部、保安部。大型企业实行总监、驻店经理制，中小型企业实行部门经理、副总制，根据企业规模下设管区、班组。部门级职数原则上为一正、一副，主管为一正、一助理，主管、领班编制根据管区按班次设臵。人员定编按惯例有四种方法： 1、按工作量定编。 2、按岗位定编。 3、按比例定编。 4、按机构、职责定编。无论以哪种形式定编，都要从“科学、合理、精干、高效、一专多能”的原则去考虑，合理设臵机构，科学定编，力求通过培训使员工达到一专多能的水平，力求以最少的人工成本获取企业最大的经济效益。四、人员招聘、培训、实习准备人员招聘工作要本着先骨干后员工的原则，按编制分期、分批逐渐招聘到位。由于招聘工作是保证员工队伍素质的重要一环，是提高员工劳动效率的前提，因此招聘中要遵守以下原则： 1、公开原则 2、竞争原则 3、平等原则 4、全面原则 5、择优原则 6、量才原则用工招聘可采取以下几种形式：（1）集团内部调动；（2）网上发布招聘信息或刊登广告向社会招聘；（3）参加劳动局举办的人才招聘会；到人才交流中心或职业介绍中心进行查询；（4）通过中介机构招聘；（5）到有关院、校联系招聘毕业生或在校实习生；

员工培训管理办法培训准备工作要点

员工培训管理办法培训准备工作要点员工培训制度培训准备工作要点□教学计划的重要性授课之前作好教学计划的话，会有下列的优点。 .对授课内容具有自信讲师的自信心影响教学的成功与失败。而制作教学计划的过程，教学内容或实例引用的检查，资料的收集等过程都会使自信更加强。 .在预定的时间内达到教育的目的考虑内容和重点的组成，减少多余和不相关的话题，明确地强调重点，使听讲者接收到强而有力的内容。 .控制授课时间内容和实例引用可以分开来，以实例引用来调整时间。 .可以应用在各种对象上做成一次教学计划后，以后的授课也可以再使用，实例引用略做改变的话，也可以应用在别的授课上。 .有利于讲师的自我启发制作教学计划时，必须有充分的准备，对内容的融汇贯通将有利于讲师的自我启发。并且借着对教材优缺点的检查，可以发现下一次的启发目标。 □各部门主管担任的讲课题目教学计划可分为个人用和定型(指南)的计划两种，由讲师自己作成的计划属于个人用的教学计划。

接下来以新进员工的教育为例来介绍部门主管的讲义内容，这个内容是由担任的讲师自己制作的教学计划。 .高级干部：致欢迎词、公司历史及概要、公司的方针和理想、同学中的地位、经营思想等。 .总务经理：公司的组织、人事管理及各项规定、就职规则、资历和薪水、劳资关系、就职合同。 .业务经理：公司的经营活动、经营网路、商品构成、业务员心得、销售技术。 .生产经理：公司的生产管理、研究开发体制、关于质量管理、生产部门的概要。 .教育部主管：职业礼仪、待客礼节、电话礼貌、人际关系、公司活动心得、各种手续、命令报告、电脑技术等。 □教学计划的制作顺序决定担任讲师之后，接着就要以下列的基本顺序来制作教学计划。 .确定讲义目的：确定课程整体的评鉴和重要性，明确地制定教学中心和教学目的。 .决定授课题目(教学名称)：题目最好能清楚明白并具有弹性。例如以"公司的生产管理"代替"生产管理体制的概要"。 .检查教材内容：要例举能包含教材全部的内容，并将重点项目列举出来。内容要

培训工作准备要点

培训工作准备要点 □教学计划的重要性授课之前作好教学计划的话，会有下列的优点。 1．对授课内容具有自信讲师的自信心影响教学的成功与失败。而制作教学计划的过程，教学内容或实例引用的检查，资料的收集等过程都会使自信更加强。 2．在预定的时间内达到教育的目的考虑内容和重点的组成，减少多余和不相关的话题，明确地强调重点，使听讲者接收到强而有力的内容。 3．控制授课时间内容和实例引用可以分开来，以实例引用来调整时间。 4．可以应用在各种对象上做成一次教学计划后，以后的授课也可以再使用，实例引用略做改变的话，也可以应用在别的授课上。 5．有利于讲师的自我启发制作教学计划时，必须有充分的准备，对内容的融汇贯通将有利于讲师的自我启发。并且借着对教材优缺点的检查，可以发现下一次的启发目标。 □各部门主管担任的讲课题目教学计划可分为个人用和定型(指南)的计划两种，由讲师自己作成的计划属于个人用的教学计划。接下来以新进员工的教育为例来介绍部门主管的讲义内容，这个内容是由担任的讲师自己制作的教学计划。 1．高级干部：致欢迎词、公司历史及概要、公司的方针和理想、同学中的地位、经营思想等。 2．总务经理：公司的组织、人事管理及各项规定、就职规则、资历和薪水、劳资关系、就职合同。

3．业务经理：公司的经营活动、经营网路、商品构成、业务员心得、销售技术。 4．生产经理：公司的生产管理、研究开发体制、关于质量管理、生产部门的概要。 5．教育部主管：职业礼仪、待客礼节、电话礼貌、人际关系、公司活动心得、各种手续、命令报告、电脑技术等。 □教学计划的制作顺序决定担任讲师之后，接着就要以下列的基本顺序来制作教学计划。 1．确定讲义目的：确定课程整体的评鉴和重要性，明确地制定教学中心和教学目的。 2．决定授课题目(教学名称)：题目最好能清楚明白并具有弹性。例如以“公司的生产管理”代替“生产管理体制的概要”。 3．检查教材内容：要例举能包含教材全部的内容，并将重点项目列举出来。内容要以听讲者能够接受的程度为准，稍微简单一点比较好。 4．决定教学方法：以教材为主进行还是以边教边讨论的方式进行。 5．选定教材和辅助工具：为了提高教育效果，使用辅助工具和教材是必要的。在这个阶段就必须决定要使用幻灯片或录放影机。 6．设计进行方式：这是整个教学计划的重心，所以必须多花一些时间来讨论。 7．时间的分配：完成所有程序之后，最后就是计算分配时间。使整个课程能很顺利地进行，最好在课程结束前5分钟做总结，使时间不会显得太紧或过多。 □教学计划书的写法

企业员工培训准备工作要点

企业员工培训准备工作要点教学计划的重要性授课之前作好教学计划的话，会有下列的优点。 1．对授课内容具有自信讲师的自信心影响教学的成功与失败。而制作教学计划的过程，教学内容或实例引用的检查，资料的收集等过程都会使自信更加强。 2．在预定的时间内达到教育的目的考虑内容和重点的组成，减少多余和不相关的话题，明确地强调重点，使听讲者接收到强而有力的内容。 3．控制授课时间内容和实例引用可以分开来，以实例引用来调整时间。 4．可以应用在各种对象上做成一次教学计划后，以后的授课也可以再使用，实例引用略做改变的话，也可以应用在别的授课上。 5．有利于讲师的自我启发制作教学计划时，必须有充分的准备，对内容的融汇贯通将有利于讲师的自我启发。并且借着对教材优缺点的检查，可以发现下一次的启发目标。各部门主管担任的讲课题目教学计划可分为个人用和定型(指南)的计划两种，由讲师自己作成的计划属于个人用的教学计划。接下来以新进员工的教育为例来介绍部门主管的讲义内容，这个内容是由担任的讲师自己制作的教学计划。 1．高级干部：致欢迎词、公司历史及概要、公司的方针和理想、同学中的地位、经营思想等。

2．总务经理：公司的组织、人事管理及各项规定、就职规则、资历和薪水、劳资关系、就职合同。 3．业务经理：公司的经营活动、经营网路、商品构成、业务员心得、销售技术。 4．生产经理：公司的生产管理、研究开发体制、关于质量管理、生产部门的概要。 5．教育部主管：职业礼仪、待客礼节、电话礼貌、人际关系、公司活动心得、各种手续、命令报告、电脑技术等。教学计划的制作顺序决定担任讲师之后，接着就要以下列的基本顺序来制作教学计划。 1．确定讲义目的：确定课程整体的评鉴和重要性，明确地制定教学中心和教学目的。 2．决定授课题目(教学名称)：题目最好能清楚明白并具有弹性。例如以“公司的生产管理”代替“生产管理体制的概要”。 3．检查教材内容：要例举能包含教材全部的内容，并将重点项目列举出来。内容要以听讲者能够接受的程度为准，稍微简单一点比较好。 4．决定教学方法：以教材为主进行还是以边教边讨论的方式进行。 5．选定教材和辅助工具：为了提高教育效果，使用辅助工具和教材是必要的。在这个阶段就必须决定要使用幻灯片或录放影机。 6．设计进行方式：这是整个教学计划的重心，所以必须多花一些时间来讨论。 7．时间的分配：完成所有程序之后，最后就是计算分配时间。使整个课程能很顺利地进行，最

培训计划准备工作要点

培训计划准备工作要点教学计划的重要性授课之前作好教学计划的话，会有下列的优点。 1．对授课内容具有自信讲师的自信心影响教学的成功与失败。而制作教学计划的过程，教学内容或实例引用的检查，资料的收集等过程都会使自信更加强。 2．在预定的时间内达到教育的目的考虑内容和重点的组成，减少多余和不相关的话题，明确地强调重点，使听讲者接收到强而有力的内容。 3．控制授课时间内容和实例引用可以分开来，以实例引用来调整时间。 4．可以应用在各种对象上做成一次教学计划后，以后的授课也可以再使用，实例引用略做改变的话，也可以应用在别的授课上。 5．有利于讲师的自我启发制作教学计划时，必须有充分的准备，对内容的融汇贯

通将有利于讲师的自我启发。并且借着对教材优缺点的检查，可以发现下一次的启发目标。 □ 各部门主管担任的讲课题目教学计划可分为个人用和定型(指南)的计划两种，由讲师自己作成的计划属于个人用的教学计划。接下来以新进员工的教育为例来介绍部门主管的讲义内容，这个内容是由担任的讲师自己制作的教学计划。 1．高级干部：致欢迎词、公司历史及概要、公司的方针和理想、同学中的地位、经营思想等。 2．总务经理：公司的组织、人事管理及各项规定、就职规则、资历和薪水、劳资关系、就职合同。 3．业务经理：公司的经营活动、经营网路、商品构成、业务员心得、销售技术。 4．生产经理：公司的生产管理、研究开发体制、关于质量管理、生产部门的概要。

5．教育部主管：职业礼仪、待客礼节、电话礼貌、人际关系、公司活动心得、各种手续、命令报告、电脑技术等。□ 教学计划的制作顺序决定担任讲师之后，接着就要以下列的基本顺序来制作教学计划。 1．确定讲义目的：确定课程整体的评鉴和重要性，明确地制定教学中心和教学目的。 2．决定授课题目(教学名称)：题目最好能清楚明白并具有弹性。例如以"公司的生产管理"代替"生产管理体制的概要"。 3．检查教材内容：要例举能包含教材全部的内容，并将重点项目列举出来。内容要以听讲者能够接受的程度为准，稍微简单一点比较好。 4．决定教学方法：以教材为主进行还是以边教边讨论的方式进行。

培训工作准备要点

培训工作准备要点 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

企业培训计划的制定及工作要点

?培训计划的制定 ?培训规划表 ?培训课程规划表 ?培训准备工作要点培训计划的制定培训计划必须从企业战略出发，满足组织及员工两方面的要求，考虑企业资源条件与员工素质基础，考虑人才培养的超前性及培训效果的不确定性，确定职工培训的目标，选择培训内容及培训方式。 1、落实负责人或负责单位。培训计划的制定和实施，关键是落实负责人或负责单位。要建立责任制，明确分工。培训工作的负责人要有一定工作经验和工作热情，要有能力让董事长批准培训计划和培训预算，要善于协调与生产部门和其

他职能部门的关系，以确保培训计划的实施。 2、确定培训的目标和内容。可以通过组织分析、工作分析、个体分析进行。组织分析就是整个机构的目标、计划、条件等进行分析，以决定培训重点所在。工作分析主要是分析工作人员怎样才能胜任工作，应具备那些必要的知识和技能，以决定培训目标。个体分析就是对每个人员的具体情况进行分析，并找出与工作要求的差距，以决定培训内容。总而言之，培训的目标一定要准，培训的内容一定要符合实际需要。 3、选择适当的培训方法。关于培训方法，前面已经有所介绍。每种方法都有不同的侧重点，因此必须根据培训对象的不同，选择适当的培训方法。方法的选择除了要考虑人员特点外，还要靠企业客观条件的可能性。 4、选择学员和教师。除普遍轮训之外，参加培训的学员必须经过适当的挑选。因为培训要花钱，这笔钱应当用在有一定潜力的人员身上。也就是说学员的可塑性。这样就可以做到投资省、见效快。如果学员的可塑性较差，跟不上教学进度，不仅达不到培训的目的，而且对他的投资将大大增加企

业的经济负担。以目前我国企业的经济实力，还不可能在这些人身上投入更多的培训费用。选择教员对于培训的顺利进行也非常重要。国外一些企业的经验表明，聘请各级管理人员当培训教师是一种有效办法。因为管理人员掌握了培训方法就会更加关心职工，与他们共同工作，帮助他们进步，从而获得他们的信任和拥护。当然也可以聘请专职教员。 5、制定培训计划表。制表的目的是明确培训的内容、时间、地点、方式、要求等，使人一目了然。同时也便于安排企业其他工作。培训规划表培训规划表列出了一名员工、一个科室、一个部门甚至整个公司的培训需要，以及应该如何做和什么时候做才能达到要求。在填写培训计划时，恰当的做法是按照重要性把培训需要列出一个程序。还要考虑应该让员工一起进行培训，还是单独个别

培训前期准备工作

如何做好培训前的准备工作？我们都清楚：兵马未动，粮草先行；良好的开始等于成功了一半；不打无准备之仗。其实我们的培训工作也是一样：要想培训工作起到良好的效果，其准备是十分重要的，下面，结合实际工作情况分享如下： 1、培训前准备工作。培训准备主要是培训专员负责，其他同事可协助，主要准备工作有：培训通知、讲师确认、课件确认、时间地点协调、设施设备检查调试、所需表格及资料准备、参训者了解、培训前后交通工具食宿确认等，当然，根据外训、内训的需要，以上工作在准备细节上会有所区别和侧重，将在具体操作时阐述。 2、各准备工作具体做法及注意事项。按照培训工作准备的先后顺序我做如下简单分享：（1）时间地点协调：不管是外训或者内训，虽然在培训计划中都有明确的时间和地点，但计划不如变化快，正式培训前2-3天，需要与部门领导、讲师确认培训具体时间（日期、几时等），由于大部门培训时间都可能安排在下班后晚上进行，避免与公司生产、业务等部门因为工作紧急而参加者寥寥无几等尴尬情况出现；另外，培训地点也需落实，内

训所用会议室、培训室届时有没有其他会议或培训相冲突，需与会议室、培训室管理者沟通好，如果是外训，也要事先向领导请示，是否会安排到风景区或酒店进行相关培训。（2）讲师课件确认：与讲师确认好培训时间、地点，并亲自细看其课件大纲、PPT、游戏、重要举例等内容，并对其培训时长进行了解，如发现其明显不合理（如可能参训者听不明白的内容）建议进行适当调整，并提醒一定要使用普通话，如遇自己不能决定的事项，要第一时间汇报给HR部门领导进行协调处理。（3）参训者情况了解：对于该培训内容的参训员工，培训专员对几位主要参训员工进行事前了解，主要是对培训内容、讲授形式、参加积极性、希望了解哪些内容等进行了解，以便及时反馈给讲师，同时也可了解届时参加者人数大致情况，如果参加者可能会较少，就需要汇报给HR部门领导，是否可以调整培训时间。（4）培训通知：前面三种情况确定后，就需要出培训通知了，通过审核批准后予以公告栏张贴，并通过公司内容OA 系统进行公告，通知主要说明：培训时间、地点、内容、讲师、培训纪律、所带笔及笔记本、培训检验考试等，通知提前1天公告即可。（5）设施设备检查：培训所需投影仪、音响、话筒、耳麦、激光笔、白板、白板笔、桌椅、白板擦、电源、照明、

培训准备工作要点

培训准备工作要点 □ 教学打算的重要性授课之前作好教学打算的话，会有下列的优点。 1．对授课内容具有自信讲师的自信心阻碍教学的成功与失败。而制作教学打算的过程，教学内容或实例引用的检查，资料的收集等过程都会使自信更加大。 2．在预定的时刻内达到教育的目的考虑内容和重点的组成，减少余外和不有关的话题，明确地强调重点，使听讲者接收到强而有力的内容。 3．操纵授课时刻内容和实例引用能够分开来，以实例引用来调整时刻。 4．能够应用在各种对象上做成一次教学打算后，以后的授课也能够再使用，实例引用略做改变的话，也能够应用在不的授课上。 5．有利于讲师的自我启发制作教学打算时，必须有充分的预备，对内容的融汇贯穿将有利于讲师的自我启发。同时借着对教材优缺点的检查，能够发觉下一次的启发目标。 □ 各部门主管担任的讲课题目教学打算可分为个人用和定型（指南）的打算两种，由讲师自己作成的打算属于个人用的教学打算。接下来以新进职员的教育为例来介绍部门主管的讲义内容，那个内容是由担任的讲师自己制作的教学打算。 1．高级干部：致欢迎词、公司历史及概要、公司的方针和理想、同学中的地位、经营思想等。 2．总务经理：公司的组织、人事治理及各项规定、就职规则、资历和薪水、劳资关系、就职合同。 3．业务经理：公司的经营活动、经营网路、商品构成、业务员心得、销售技术。 4．生产经理：公司的生产治理、研究开发体制、关于质量治理、生产部门的概要。

5．教育部主管：职业礼仪、待客礼节、电话礼貌、人际关系、公司活动心得、各种手续、命令报告、电脑技术等。 □ 教学打算的制作顺序决定担任讲师之后，接着就要以下列的差不多顺序来制作教学打算。1．确定讲义目的：确定课程整体的评鉴和重要性，明确地制定教学中心和教学目的。2．决定授课题目（教学名称）：题目最好能清晰明白并具有弹性。例如以“公司的生产治理” 代替“生产治理体制的概要” 。 3．检查教材内容：要例举能包含教材全部的内容，并将重点项目列举出来。内容要以听讲者能够同意的程度为准，略微简单一点比较好。 4．决定教学方法：以教材为主进行依旧以边教边讨论的方式进行。 5．选定教材和辅助工具：为了提升教育成效，使用辅助工具和教材是必要的。在那个时期就必须决定要使用幻灯片或录放影机。 6．设计进行方式：这是整个教学打算的重心，因此必须多花一些时刻来讨论。 7．时刻的分配：完成所有程序之后，最后确实是运算分配时刻。使整个课程能专门顺利地进行，最好在课程终止前5 分钟做总结，使时刻可不能显得太紧或过多。 □ 教学打算书的写法范畴和每个项目都决定之后，最后确实是添入教学打算书中，能够将这打算书当做是讲义的笔记。其写法如下。 1．项目栏里写上讲座名称，训练名栏里写上新进职员教育，或女性职员教育等名称。 2．时刻栏里写上所需要的时刻，形式栏里写上授课或讨论，或是事例研究等形式。 3．强调点栏里写上这次讲义中所强调的几点。 4．内容按照每个要点、项目(细项)分类记入左边的栏里，中间栏写上讲明。项目前面的数字是所需要的时刻，和下一个项目之间要空一行。