定义新运算题目及答案解析-小学奥数
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
专题定义新运算
知识点1 直接运算型
【基础训练】
1、【★】设a,b都表示两个不同的数,规定:a△b=2×a+3×b,表示a的2倍加上b的3倍的和.(1)求4△7的值.(2)求2△3的值.
【答案】(1)29;(2)13
【解析】(1)找到a与b对应的数,根据定义的新运算,将算式中的a与b换成对应的数,再进行计算,即a=4,b=7,4△7=2×4+3×7=29;
(2)方法同上,即a=2,b=3,2△3=2×2+3×3=13.
2、【★★】设a、b都表示两个不同的数,规定:a▽b=a×b-(a+b).(1)求5▽6▽7的值.(2)求7▽(5▽4)的值.
【答案】107;59
【解析】(1)按照从左往右的顺序计算,①先算5▽6=5×6-(5+6)=30-11=19,②再算19▽7=19×7-(19+7)=133-26=107,所以5▽6▽7=107.
(2)有括号的要先算括号里面的,①先算5▽4=5×4-(5+4)=20-9=11,②再算7▽11=7×11-(7+11)=77-18=59,所以7▽(5▽4)=59.
3、【★★】x,y表示两个数,规定新运算“☆”及“○”如下:x☆y=2×x+3×y,x○y=6×x×y.(1)求10☆2的值.(2)求4○25的值.
【答案】26;600
【解析】(1)原式=2×10+3×2=26;(2)原式=6×4×25=600
【拓展提升】
1、【★★★】规定:a□b=a+(a+1)+(a+2)+…+(a+b-1),其中a、b表示自然数.求1□100的值.
【答案】5050
【解析】1□100=1+2+3+…+100=(1+100)×100÷2=5050
2、【★★★】已知x、y是任意有理数.我们规定:x☆y=x+y-1,x○y=x×y-2.(1)求10☆9.(2)求7○8.(3)求4○[(6☆8)☆(3○5)]的值.
【答案】18;54;98
【解析】(1)10☆9=10+9-1=18;(2)7○8=7×8-2=54
(3)先算小括号里面的6☆8和3○5,6☆8=6+8-1=13,3○5=3×5-2=13.再计算中括号里面的13☆13=13+13-1=25.最后计算4○25=4×25-2=98.
知识点2 反解未知型
【拓展提升】
1、【★★★】设x、y都表示两个不同的数,规定:x□y=x×y+2A,已知3□4=16.
(1)求常数A是多少?(2)求3□(4□5)
【答案】2;76
【解析】(1)建立方程,3×4+2A=16,解得A=2.
(2)先算括号里面的,①4□5=4×5+2×2=20+4=24,②再算3□24=3×24+2×2=72+4=76
2、【★★★★】规定:()()()121a b a a a a b ∆=+++++++-,
其中a 、b 表示自然数. 已知1465x ∆∆=(),求x .
【答案】x=2
【解析】先求1△4=1+2+3+4=10,再算x △10=65,那么x+(x+1)+(x+2)+(x+3)+…+(x+9)=65,即10x+45=65,解得x=2
知识点3 总结规律型
【拓展提升】
1、【★★★】已知:13123*=⨯⨯,242345*=⨯⨯⨯,4545678*=⨯⨯⨯⨯,…
(1)求33*的值.(2)求25*的值.
【答案】60;720
2、【★★★】已知:12111∇=+,23222222∇=++,
444444444444∇=+++,……
(1)求73∇的值 。(2)求94∇的值。
【答案】861;11106