最新16黄山奇松课件(苏教版)幻灯片

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黄山奇松幻灯片PPT课件

黄山奇松幻灯片PPT课件
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迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜, 却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛清脆的枝 干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地 欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄
山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。 4
陪客松正对玉屏楼,如同一个 绿色的巨人站在那儿,在陪同游人
观赏美丽的黄山风光。
陪客松
5
送客松
姿态独特,
送客松
枝干盘曲,
游人把
长的“手
臂”,好像
在跟游客依
依不舍的告
别。
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• 读第三自然段,看看 黄山松还“奇”在哪 儿?用文中的一个词 来概括。
• 看看这段是什么结构?
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发挥想象
• 黄山松千姿百态。它 们屹立山顶,像(); 有的从山腰斜出,像 ();有的弯曲在两 峰之间,如同(); 有的仰望天空,像在 ();有的卧在山间, 似乎()……它们装 点着黄山,使得黄山 更加神奇,更加秀美。
黄山奇松
1



奇松

云海
怪石
温泉 返回课文 2
精读感悟
1、 看了这四绝,黄山肯定给大家留下了深刻的 印象,在这四绝中,人们对黄山奇松却格外有感 情,文中哪个词语写出了这样的感情?
2、 请大家快速默读第二自然段,想想为什么说观 松最好的地方是玉屏楼呢?能不能从课文中找出 依据。
3、 课文是怎样具体描写这三种奇松的呢?边读边 想,边做批注,把对有关词句的理解、感悟写在 书中空白处。(自读小提示:1、划出具体描写迎 客松、陪客松、送客松的句子。2、哪些词、句最 能表现迎客松的“奇”?标出来,在旁边做批 注。)
8
• 欣赏图片 发挥想象写几句话
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2019/9/18

五年级上册语文课件-16《黄山奇松》|苏教版 (共42张PPT)

五年级上册语文课件-16《黄山奇松》|苏教版         (共42张PPT)
),所以人们称这棵松为“迎客松。
它有一丛青翠的枝 干斜伸出去,如同好 客的主人伸出手臂, 热情地欢迎宾客的到 来。
奇松傲立玉屏前, 阅尽沧桑色更鲜。 双臂垂迎天下客, 包容四海寿千年。
陪客松正 对玉屏楼,如 同一个绿色的 巨人站在那儿 ,正陪同游人 观赏美丽的黄 山风光。
送客松姿态独特 ,枝干蟠曲,游人 把它比作“天然盆 景”。它向山下伸 出长长的“手臂” ,好像在跟游客依 依不舍地告别。
“黄山绝胜处”的玉屏楼工作委员会 最近招聘导游,条件是:讲普通话,口 才好,必须将三大名松的“奇美”介绍到 位,给游人留下深刻的印象。
黄山松千姿百态.它们或屹立, 或斜出,或弯曲;或仰,或俯;有 的状如黑虎,有的形似孔雀……它 们装点着黄山,使得黄山更加神
奇,更加Байду номын сангаас美。
想象说话:
迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经 风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一 丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸 出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵 迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄 山的象征了.陪客松正对玉屏楼,如同一个绿 色的巨人站在那儿,正陪同游人观赏美丽的黄 山风光。送客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把 它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂 好像在跟游客依依不舍地告别。
黄山松千姿百态,有的像( 有的如同( ),有的状如(
),它们( )。
), ),有的仿佛(
学写广告词
“五一”长假快到了,宜兴的教育旅行社准备开辟 “黄山三日游”的游览线路,请你代写一句广告词。
如今,这棵 迎客松已经成为黄 山奇松的代表,乃至 整个黄山的象征了.
因为(
迎客松姿态优美 ,枝干遒劲,虽然饱 经风霜,却仍然郁郁 苍苍,充满生机。它 有一丛青翠的枝干斜 伸出去,如同好客的 主人伸出手臂,热情 地欢迎宾客的到来。 如今,这棵迎客松已经 成为黄山奇松的代表, 乃至整个黄山的象征 了.

五年级上册语文课件-16 黄山奇松|苏教版 (共42张PPT)

五年级上册语文课件-16 黄山奇松|苏教版 (共42张PPT)

它有一丛青翠的枝干斜
伸出去,如同好客的主人 伸出手臂,热情地欢迎宾 客的到来。如今,这棵迎客 松已经成为黄山奇松的代 表,乃至整个黄山的象征了.
迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然
饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。 它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好 客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的 到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇 松的代表,乃至整个黄山的象征了。
五岳归来不看山, 黄山归来不看岳。
——徐霞客
黄奇山四绝怪
松石




云温
云海温 泉海Fra bibliotek泉返回
读第二自然段,分别找出描写这三 大奇松的句子,用 ( )表示出来。 (同桌交流)
如今,这棵迎客松已经成为 黄山奇松的代表,乃至整个黄山 的象征了。
迎客松姿态 优美,枝干遒 劲,虽然饱经 风霜,却仍然 郁郁苍苍,充 满生机。
黄山松千姿百态。它们或屹立, 或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或 卧;有的状如黑虎,有的形似孔 雀……它们装点着黄山,使得黄 山更加神奇,更加秀美。
黄山松千姿百态,有的像(
),有的如同(
),有的仿佛( )……
),有的状如(
黄山松千姿百态.它们或屹立, 或斜出,或弯曲;或仰,或俯;有 的状如黑虎,有的形似孔雀…… 它们装点着黄山,使得黄山更加 神奇,更加秀美。
作业设计:
1、当一次小导游,给爸爸妈妈绍黄山奇松。 2、黄山奇松真是别有情趣,请你任选一个画面,用你 细致的观察、丰富的想象让这美丽的松树动起来、活起 来。请把你看到的、想到的写下来。
小组合作学习,感受陪客松、送 客松的特点
(小提示:抓住重点词、句)
陪客松正 对玉屏楼,如 同一个绿色的 巨人站在那儿, 正陪同游人观 赏美丽的黄山 风光。

苏教版语文五年级上册第16课黄山奇松_图文

苏教版语文五年级上册第16课黄山奇松_图文

松姿态独特,(
山下(
),游人把它比作“(
),好像(
)”。它向
)。
孔雀松
龙 爪 松
探海松
贴 壁 松
团 结 松
五 岳 归 来 不 看 山 ,
黄 山 归 来 不 看 岳 。
徐 霞 客
∣∣
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黄山最妙的观松处,当然是被徐霞客称为“( 玉屏楼了。楼前悬崖上有“( 三大名松。迎客松姿态优美,( )”“( )”“( ),虽然(
)”的 )” ),却 )。 ),如同 )。送客
仍然(
如同( ( (
),(
)。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,
),热情地(

如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至 )了。陪客松正对( ),在陪同(
陪客松正对玉屏 楼,如同一个绿 色的巨人站在那 儿,在陪同游人
观赏美丽的黄山
风光。
送颜有一在 游满诗枝玉 人面赞,屏 。春曰行峰 ”。:似的 黄“作道 海岩揖旁 大前送。 夫倩客此 真影,松 好侧故虬 客枝名干 ,伸“苍 天,送翠 天青客, 挥翠松侧 手容”伸 。
送客松
送客松姿态独特, 枝干盘曲,游人把它比 作“天然盆景”。它向 山下伸出长长的“手 臂”,好像在跟游客依 依不舍地告别。
黄山四绝
奇 松
怪 石
云 海
温 泉
返回
迎 客 松
“奇松傲立玉屏前,阅尽沧桑色更鲜。双臂垂迎天下客,包 容四海寿千年。”挺立于玉屏峰东侧,文殊洞上,破石而生, 寿逾八百年,树高10米左右,胸径64厘米,地径75厘米, 枝下高2.5米。树干中部伸出长达7.6米的两大侧枝展向前 方,恰似一位好客的主人展开双臂,热情欢迎海内外宾客来 黄山旅游。它是黄山松的代表。姿态苍劲,翠叶如盖,刚毅 挺拔,彬彬有理,形象可爱。

苏教版小学五上《黄山奇松》(1)精品PPT课件

苏教版小学五上《黄山奇松》(1)精品PPT课件
张湾镇中心小学 张杰
黄山简介
黄山位于安徽省南部黄山市
境内(景区由市直辖)。为
三山五岳中三山的之一,有
“天下第一奇山”之美称。 徐霞客曾两次游黄山,留下 了“五岳归来不看山,黄山 归来不看岳”的感叹。中国 最美的、令人震撼的十大名 山之一。黄山是著名的避暑 胜地,是国家级风景名胜区 和疗养避暑胜地。1985年入 选全国十大风景名胜,1990 年12月被联合国教科文组织 列入《世界文化与自然遗产 名录》,是中国第一个同时 作为文化、自然双重遗产列 入名录的。生态保护完好, 动植物众多。
迎客松 伸手相迎
黄 山
陪客松 陪客观光


送客松 挥手送别
黄山松千姿百态。它们或屹立,或 斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧; 有的状如黑虎,有的形似孔雀…… 它们装点着黄山,使得黄山更加 神奇,更加秀美。
记一记
千姿百态:形容人或事物的形态多 种多样。
屹立:像山峰一样高耸而稳固的立 着,比喻坚定不可动摇。
学习并掌握本课的生字词,积累词语。
理清文章的条理,整体感知黄山松树的 特点。
有感情地朗读课文。
认一认

dǒu


bīn



píng

wò 卧
陡崖 屹立 情有独钟 姿态优美 盆景 宾客 饱经风霜 充满生机 声誉 屏障 卧室
初读感知
认真读一读第一段,思考: 一 黄山有何名誉? 二 黄山四绝指的是什么? 三 人们对黄山松树有何感情,
五岳归来不看山, 黄山归来不看岳。
——徐霞客
孔雀松
探海松
扇子松
贴壁松
连理松
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。

16黄山奇松课件课件

16黄山奇松课件课件
山更加优美。 总——分——总
这篇课文的三个自然段都自成一段,脉络非常清晰,再次浏览全文,你发 现作者在整篇文章的构思上采用了什么方法。

接下来咱们就一起品读第一自然
段,从整体上去感受黄山迷人的风光。
说说哪些地方让你感受黄山是“天下第
一奇山”,用笔圈圈画画。
品“四绝”,感受黄山之“奇”:
1. 断 2. 尽,穷尽
.争做小导游 (1)同学们,黄山玉屏楼工作委员会最
近招聘导游,条件是:口齿清楚,表达 流利,落落大方,将三大名松的“奇美” 介绍到位,能给游客留下深刻的印象。
(2)准备交流(导语:各位游客,欢迎 大家到黄山旅游,现在你们看到的 是:——)
(3)学生介绍
同学们,玉屏楼前的这三棵奇松最具有代表性,其实,黄山还有许许多多千姿百态的松 树,齐读。
奶奶那饱经风霜的脸上露出了幸福的微笑。
这座房子饱经风霜的,看上去它们就要坍塌一样。
梧桐是坚强的,从不肯向风霜雨雪低头, 即便自己柔弱的身躯已饱经风霜。
理解了饱经风霜,让我们更进一步知道,迎客松是多么顽强,多么奇特! 让我们一起再读一读吧
迎客松姿态优美,枝干 遒劲,虽然饱经风霜,却 仍然郁郁苍苍,充满生机。 它有一丛青翠的枝干斜伸 出去,如同好客的主人伸 出手臂,热情地欢迎宾客 的到来。
课文预习了吗?老师检查一下看看谁预习的最好
yù dǒu píng bīn yì wò
誉 陡 屏 宾 屹卧
(赞誉) (陡坡) (屏幕) (宾客) (屹立) (卧室) (荣誉) (陡峭) (屏蔽) (宾馆) (屹然) (卧床) (名誉)
读词语
荣誉 陡崖 遒劲 盆景
宾客 卧倒 屹立 潇洒
情有独钟 姿态优美 饱经风 霜 郁郁苍苍 充满生机 千姿百 态 想想这些词语的意思,再练读(指名读)

苏教版五年级上黄山奇松课件

苏教版五年级上黄山奇松课件

玉屏楼:黄山绝胜处
默读第二自然段,思考三大名松的特点是什么?
迎客松:姿态优美、枝干遒劲,饱经风霜、郁 郁苍苍。 陪客松:如同绿色巨人,陪人欣赏黄山风光。 送客松:枝干盘曲、如“天然盆景”
黄山奇松,还“奇”在哪里?
黄山松千姿百态。它们或屹立,或斜出, 或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的状如黑 虎,有的形似孔雀······
自由朗读课文,读准字音、读通句子、难读 的地方多读几遍。
思考: 1、《黄山奇松》是按 总分总 结构写的? 2、黄山四绝是 奇松 、 怪石 、 云海 、温泉。 3、黄山三大名松迎客松、陪客松、送客松。
荣誉 陡崖 玉屏楼 宾客 屹立 卧室 盆景 潇洒 情有独钟 饱经风霜 郁郁苍苍 徐霞客 千姿百态
荣誉 陡崖 玉屏楼 宾客
屹立 卧室 盆景
(伫立、挺立、耸立)
情有独钟 饱经风霜
潇洒 郁郁苍苍
徐霞客 千姿百态
1、第一段先写黄山四绝,然后又写人们对 黄山奇松情有独钟,这样写有什么好处? 通过例举黄山四绝,来衬托黄山奇松的具有 特殊的吸引力,更让人喜爱。
2、通过第一段,我们可以看出,黄山奇松 “奇”在哪?
黄山奇松
黄山,闻名中外的自然风景区。在安徽省东南 部黄山市境内。秦朝时成为黟(yī)山,传说 时轩辕黄帝曾在此采药炼丹。唐朝天宝年间, 改成黄山。
徐散步五黄文”霞山岳家,客归 归,。遍名自访来 来弘祖2不不0祖国岁看看,各起岳山字地至振,逝之以世,日前号记一霞的年客形的。式三明完十代成余旅《年行徐中家霞,、客“地游单理记装学》徒家,、 为我国地理学的发展开—辟—了徐新霞的方客向。
山顶上、陡崖边,处处都有它们潇洒、挺 பைடு நூலகம்的身影。
玉屏楼:黄山绝胜处
1.断。 2.穷尽;没有出路的。3. 极,独一无二 的。 5.气息中止;死亡。

苏教版教材第9册黄山奇松ppt

苏教版教材第9册黄山奇松ppt

卧龙松
黄山松千姿百态。它们或 屹立,或斜出,或弯曲;或仰, 或俯,或卧;有的状如黑虎, 有的形似孔雀……它们装点着 黄山,使得黄山更加神奇,更 加秀美。
孔雀松Leabharlann 卧龙松探海松竖琴松
推荐书籍: 徐霞客《游黄山日记》 袁牧《游黄山记》 叶圣陶《黄山三天》 丰子恺《上天都》 ……
作业设计: 1、背诵第二自然段 2、读读描写黄山的 作品。下次课外书讨 论会上交流。
它有一丛青 翠的枝干斜伸出 去,如同好客的 主人伸出手臂, 热情地欢迎宾客 的到来。
它有一丛青 翠的枝干斜伸出 去,如同好客的 主人伸出手臂, 热情地欢迎宾客 的到来。
如今,这棵迎客松已经成为黄山奇 松的代表,乃至整个黄山的象征了。
迎客松姿态优美,枝干遒劲, 虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍, 充满生机。它有一丛青翠的枝干斜 伸出去,如同好客的主人伸出手臂, 热情地欢迎宾客的到来。如今,这 棵迎客松已经成为黄山奇松的代表, 乃至整个黄山的象征了。
送客松姿态独 特,枝干盘曲,游 人把它比作“天然 盆景”。它向山下 伸出长长的“手 臂”,好像在跟游 客依依不舍地告别。
送客松姿态独 特,枝干盘曲,游 人把它比作“天然 盆景”。它向山下 伸出长长的“手 臂”,好像在跟游 客依依不舍地告别。
迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经 风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一 丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸 出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵 迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄 山的象征了。陪客松正对玉屏楼,如同一个绿 色的巨人站在那儿,正陪同游人观赏美丽的黄 山风光。送客松姿态独特,枝干盘曲,游人把 它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的 “手臂”,好像在跟游客依依不舍地告别。

黄山奇松_苏教版五年级语文下册课件

黄山奇松_苏教版五年级语文下册课件

黄山松千姿百态。它们或屹立,或斜 出,或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的状 如黑虎,有的形似孔雀……它们装点着黄 山,使得黄山更加神奇,更加秀美。
请试着给这些松树起一个名字。
欢 迎 同 学 们 来 黄 山
黄 山 奇 松
黄山四绝 迎客松图文 迎客松资料 陪客松图文 送客松图文 千姿百态
奇 松
黄山四绝

怪 石
云 海
迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁 郁苍苍,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同 好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今,这 棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征 了。
迎客松
“奇松傲立玉屏前,阅尽沧桑色更鲜。双臂垂迎天下客,包容四海寿千 年。”挺立于玉屏峰东侧,文殊洞上,破石而生,寿逾八百年,树高10 米左右,胸径64厘米,地径75厘米,枝下高2.5米。树干中部伸出长达 7.6米的两大侧枝展向前方,恰似一位好客的主人展开双臂,热情欢迎 海内外宾客来黄山旅游。它是黄山松的代表。姿态苍劲,翠叶如盖,刚 毅挺拔,彬彬有理,形象可爱。
像向 游 在山 人 送 跟下 把 客 游伸 它 松 客出 比 姿 依长 作 态 依长 “ 独 不的 天 特 舍“ 然 , 地手 盆 枝 告臂 景 干 别” ” 蟠 。, 。 曲 好它,
黄诗 伸 送 海赞 一 客 大曰 枝 夫: , 松 真“ 行 在 好岩 似 玉 客前 作 屏 ,倩 揖 峰 天影 送 的 天侧 客 道 挥枝 , 旁 手伸 故 。 送, 名 此 游青 “ 松 人翠 送 虬 。容 客 干 ”颜 松 苍 满”翠 面。, 春有侧 。
说一说: 人们提到黄山,就会想 到--------------,看到迎客 松就会想起-------------

苏教版五年级语文上册《16.黄山奇松》课件

苏教版五年级语文上册《16.黄山奇松》课件

苏教版五年级语文上册
理解词语
潇洒: (神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不
拘束。本课形容黄山松身姿优美。
遒劲:雄健有力。本课指迎客松的枝干雄健有力。 生机: ①生存的机会。 ②生命力,活力。
装点: 装饰点缀。
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理解词语 情有独钟: 因对某人或某事物特别喜爱而感情专注。 本课指人们对黄山奇松特别喜爱。 饱经风霜: 形容经历过很多艰难困苦。本课指迎客 松经历过多年的风吹雨打。 郁郁苍苍: 形容草木苍翠茂盛。
“屹立”和“饱经风霜”造句。
通过朗读理解课文内容,培养审美情趣,感受黄 山松的奇、美。激发学生对祖国大好河山的热爱 之情。(重难点)
苏教版五年级语文上册
分类学生字 上下结构:誉、宾 左右结构:陡、屹、卧
半包围结构: 屏 多音字:
píng( 屏幕 ) 屏 劲
jìng( 刚劲 )
jìn ( 使劲 )
bǐng( 屏气Βιβλιοθήκη )苏教版五年级语文上册点击 听朗读
听范读,边听边思 考核心问题。同时 认准字音,理解词 语意思。
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课文整体感知
第一部分(第1自然段):
人们对黄山奇松情有独钟。 第二部分(第2自然段): 具体描写三大名松的动人姿态。 第三部分(第3自然段):
千姿百态的松树使黄山更加秀丽。
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4.它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更加
秀美。
这句话运用排比、拟人、比喻等修辞手法,从 黄山松的树干、姿态、形状三个方面形象地写出了 黄山松的奇。
苏教版五年级语文上册
核心问题: 黄山奇松“奇”在什么地方? 黄山奇松“奇”在处处能生长,姿态动人,以
及千姿百态。

五年级上册语文课件16黄山奇松∣苏教版(共35张PPT)

五年级上册语文课件16黄山奇松∣苏教版(共35张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.8.2421.8.2416:32:0916:32:09August 24, 2021 • 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月24日星期二下午4时32分9秒16:32:0921.8.24 • 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月下午4时32分21.8.2416:32August 24, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021年8月24日星期二4时32分9秒16:32:0924 August 2021 • 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。下午4时32分9秒下午4时32分16:32:0921.8.24
然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满
生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去
,如同好客的主人伸出手臂,热情地
欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已
经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山
的象征了。
江苏教育出版社 五年级 | 上册
精读
迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽
然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满
生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去
第五组 · 第十六课
黄山奇松
江苏教育出版社 五年级 | 上册
导入
江苏教育出版社 五年级 | 上册
黄山奇松
初读
名誉 陡崖 屏风 屹立 卧倒 盆景 情有独钟 姿态优美 枝干遒劲 饱经风霜
江苏教育出版社 五年级 | 上册
宾客 装点
充满生机
江苏教育出版社 五年级 | 上册
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像在跟游客依依不舍地告别。
黄山松千姿百态。它们或屹 立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或 卧;有的状如黑虎,有的形似孔 雀……它们装点着黄山,使得黄山 更加神奇,更加秀美。
黄山松千姿百态。它们或屹 立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或 卧;有的状如黑虎,有的形似孔
雀……它们装点着黄山,使得黄
山更加神奇,更加秀美。
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16黄山奇松课件(苏教92&cl=2&lm=-1&st=1&fm=result&fr=&sf=1&fmq=1363589368718_R&pv=&ic=0&nc=1&z=&se=1 &showtab=0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2&ie=utf8&word=%E9%BB%84%E5%B1%B1%E5%A5%87%E6%9D%BE
生字 迎客松
陪客松 送客松
品味 千姿
身影 四绝
作业
我会读:
赞誉 陡崖 遒劲 宾客 屹立 卧龙松 情有独钟 饱经风霜 郁郁苍苍 依依不舍
黄山四绝
奇 松
怪 石




被誉为“天下第 一奇山”的黄山, 以奇松、怪石、云 海、温泉“四绝” 闻名于世。而人们 对黄山奇松,更是 情有独钟。
迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽 然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满 生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去, 如同好客的主人伸出手臂,热情地欢 迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经 成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的 象征了。
好像在跟游客依 依不舍地告别。
赏析下面三句话的写法妙在哪里?
1.它(迎客松)有一丛青翠的枝干斜伸出去, 如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到 来。
2.陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人 站在那儿,正陪同游人观赏美丽的黄山风光。
3.它(送客松)向山下伸出长长的“手臂”, 好像在跟游客依依不舍地告别。
送客松姿态独 特,枝干蟠曲, 游人把它比作 “天然盆景”。 它向山下伸出长 长的“手臂”,
好像在跟游客依 依不舍地告别。
送客松( ), ( ),游人把 它比作( )。 它向山下( ), 好像在跟游客依依 不舍地告别。
送客松姿态独 特,枝干蟠曲, 游人把它比作 “天然盆景”。 它向山下伸出长 长的“手臂”,
迎客松姿态优美,枝干遒劲, 虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍 苍,充满生机。
迎客松姿态优美, 枝干遒劲,虽然饱经风 霜,却仍然郁郁苍苍, 充满生机。它有一丛青 翠的枝干斜伸出去,如 同好客的主人伸出手臂, 热情地欢迎宾客的到来。 如今,这棵迎客松已经成 为黄山奇松的代表,乃至 整个黄山的象征了。
迎客松( ),(
然( ),却仍然

),(
),虽 )。
迎客松姿态优美,枝干遒劲, 虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍 苍,充满生机。
陪客松正 对玉屏楼,如 同一个绿色的 巨人站在那儿, 正陪同游人观 赏美丽的黄山 风光。
陪客松正 对玉屏楼,如 同一个绿色的 巨人站在那儿, 正陪同游人观 赏美丽的黄把它比作“天然盆景”。它 向山下伸出长长的“手臂”,好 像在跟游客依依不舍地告别。
游人 游客 宾客 1.它(迎客松)有一丛青翠的枝干斜伸出去,如
同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎 宾客 的到来。
2.陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站
在那儿,正陪同 游人观赏美丽的黄山风光。 3.送客松姿态独特,枝干蟠曲, 游人把它比作
“天然盆景”。 4.它(送客松)向山下伸出长长的“手臂”,好
以下各图片均为此网址 /i?tn=image&ct=201326592&cl=2&lm=-1&st=1&fm=result&fr=&sf=1&fmq=1363589730812_R&pv=&ic=0&nc=1&z=&se=1&s howtab=0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2&ie=utf8&word=%E9%BB%84%E5%B1%B1%E5%A5%87%E6%9D%BE
选词填空,品味用词的准确和精妙。
游人 游客 宾客
1.它(迎客松)有一丛青翠的枝干斜伸出去,
如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎
的到
来。
2.陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人 站在那儿,正陪同 观赏美丽的黄山风光。
3.送客松姿态独特,枝干蟠曲, 把它比作 “天然盆景”。
4.它(送客松)向山下伸出长长的“手臂”, 好像在跟 依依不舍地告别。
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