《法学学位论文写作方法》—— 梁慧星

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梁慧星怎样学习法律

梁慧星怎样学习法律

梁慧星怎样学习法律梁慧星是一个优秀的法律专业学生,他一直致力于学习法律并努力提高自己的能力。

他的学习方法和经验对于那些想要学习法律的人来说都是非常宝贵的,下面是梁慧星怎样学习法律的详细介绍:一、认真听课梁慧星认为认真听课是学习法律的基础。

在课堂上,他注意聆听老师的讲解,并做好笔记,记录下老师讲授的重点内容和例证,以备日后复习参考。

梁慧星也经常参加课堂讨论,让自己更深入地理解学习内容。

二、勤奋复习梁慧星强调复习的重要性,他认为复习可以巩固学习内容,帮助自己更好地理解和掌握法律知识。

在课程结束后,梁慧星会立即复习当天的学习内容,回忆和总结所学的知识点,并及时解决遇到的问题。

此外,他也经常利用暑假或假期的时间梳理复习,使自己的知识体系更完整。

三、图书馆学习梁慧星经常去图书馆,静下心来学习。

他会提前制定学习计划,在图书馆里有序地进行学习。

图书馆是一个安静的、读书氛围浓厚的地方,这对于学习法律很有帮助。

在图书馆里,梁慧星可以更加专注地学习法律知识,学习成效也更好。

四、参与法律实践梁慧星也非常关注法律实践,他利用课余时间积极参加模拟法庭、研究会等法律实践活动,通过实践进一步提高自己的法律能力。

在实践活动中,他比较注重团队协作,学习不同的法律观点和解决问题的方法,增强了自己的综合能力和沟通能力。

五、积极推动自我提高梁慧星一直坚持积极推动自我提高,他经常参加竞赛、讲座等活动,在竞争中不断向更高的目标挑战自己。

此外,他也会在社交媒体上关注法律热点、名家讲座等,增加自己的知识面,提高法律素养。

六、善于总结反思梁慧星认为学习并非一件容易的事情,他经常反思自己的学习方法和成果,分析事情的经验和不足之处,提高学习策略和方法。

同时他也会总结自己的成功案例和失败经验,吸取经验教训,以期更好地巩固自己的学习成果。

以上是梁慧星怎样学习法律的一些经验和方法。

他坚信通过这些经验和方法,自己的法律能力可以得到提高、完善,而这也对于法律学习的初学者和爱好者来说,是非常有价值和有帮助的。

定题题目设计 ――学位论文写作方法

定题题目设计 ――学位论文写作方法

梁慧星:课题选定与题目设计――学位论文写作方法时间:2005年9月27日作者:梁慧星(中国社会科学院研究员)来源:法律思想网一、引言(一)关于学术论文的一般理论1、学术论文是用来表述学术研究成果的一种文体学术论文的上位概念是论文(议论文)。

论文与其他文体如记叙文、抒情文的区别在“论”,即:论述、论证、论说。

论文,以是否具有学术性为标准,可以分为:学术论文与非学术论文。

非学术论文,指一般报刊杂志上的论文,例如:社论、评论、短论、时评、评论员文章等。

学术论文,包括学术报刊上的学术论文、专题研究论文(长篇专题研究论文即所谓专著)、学位论文,是用来表述科学研究成果的文体。

2、学术论文的大致分类学术论文可分为:一般学术论文;研究性学术论文。

一般学术论文,指学术刊物上的学术论文,一般篇幅较短;研究性学术论文,包括:长篇专题研究论文、硕士学位论文、博士学位论文。

3、研究性学术论文的写作过程即是学术研究过程社会科学研究,尤其法学研究,研究的对象主要是法律、法学著作、判例等文本,属于文本研究。

即使所谓法社会学研究,进行问卷调查和统计、分析,最终也要归结为文本研究。

文本研究的过程,也就是写作论文的过程,分析文本、研究文本、写作论文,是同时的,不可截然区分。

因此,研究性学术论文的写作过程,即是学术研究过程,学术研究的成果,即是所完成的学术论文。

研究所得到的结论,称为基本学术见解,只是到了论文写作完成之时,亦即学术研究过程终结之时,才最终形成。

非学术论文和一般学术论文则不同,基本学术见解早就存在,下笔之时,主题思想已经存在,俗话说已有“成竹在胸”。

论文的写作过程,不是研究过程,而是表达过程。

其中进行论证、论述、论说,是为了表述已经存在的主题思想、基本见解。

研究性学术论文当然也有论证、论述、论说,主是为了研究,为了得出研究结论,即形成基本见解。

(二)学位论文的七要素1、选题2、资料3、结构4、方法5、见解6、文章7、社会责任本次讲座只讲第一个要素“选题”。

法学学位论文写作的核心要素

法学学位论文写作的核心要素

WISDOM EXCHANGE区域治理法学学位论文写作的核心要素——读《法学学位论文写作方法》有感湘潭大学法学院 唐静瑜摘要:学术论文大致可分为学术刊物上的学术论文、专题研究论文以及学位论文,梁慧星教授(以下简称梁教授)所著的《法学学位论文写作方法》谈论的是其中一个部分的内容,即有关法学学位论文的写作方法。

该书对于以撰写学位论文为主要任务的研究生而言,具有较强的针对性及可操作性。

梁教授通过列举其接触过的较为成功的以及不成功的博士和硕士论文,从学位论文的选题、资料、社会责任等几个角度出发,为我们讲述了法学学位论文的写作方法。

结合梁教授的部分分享和笔者自身的感悟,本文试论决定法学学位论文成败的几个核心要素。

关键词:学位论文;选题;资料;社会责任中图分类号:G643.8 文献标识码:A 文章编号:2096-4595(2020)42-0218-0001一、选题俗话说,题好一半文。

选题不仅是学位论文写作的开始,也是科研能力的体现,更是决定其论文是否成功的关键。

选题不仅包括课题选定,还涉及题目拟定,两者均为学位论文选题的重要组成部分,缺一不可。

(一)课题选定对于课题的选定,梁教授认为主要有四个方面的要求:第一,有学术性及理论性。

学位论文不适宜纯粹的技术性和实践性选题,否则将难以通过评审或者答辩环节,因此,其选题一般以研究一项法律理论、原理,或者研究一项法律制度、法律原则或者一个法律概念为宜。

第二,有实践性及针对性。

对于诸如民法、刑法等实用法学学科的学位论文选题,不仅要有学术性及理论性,还应当有实践性和针对性。

但值得注意的是,谈论实践性和针对性,我们要预见到社会的发展,不能仅局限于当下,更不能将其绝对化,不加区分地应用。

第三,有充足的材料。

巧妇难为无米之炊,选题时应当考虑该领域内能够搜集到的资料是否足以支撑起一篇高质量的学位论文的论证过程。

第四,能够扬长避短。

在学位论文的选题上,一方面,我们可以通过思考是否擅长抽象性思维,以此去判断自己适合的是理论型选题还是制度型选题,另一方面,我们可以通过审视自身掌握外语的种类和程度以及专业知识上的长处和短处对合适的选题进行判断。

II 梁慧星2:法学学位论文写作方法

II 梁慧星2:法学学位论文写作方法

II 梁慧星2:法学学位论文写作方法一、单项选择题(每题的备选项中,只有1个最符合题意)1、根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》,要实现行政机关工作人员特别是各级领导干部依法行政的观念明显提高,尊重法律.崇尚法律.遵守法律的氛围基本形成;依法行政的能力明显增强,善于运用()手段管理经济.文化和社会事务,能够依法妥善处理各种社会矛盾。

A.法律B.经济C.政治D.文化2、根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》全面推进依法行政的指导思想不是()A.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持党的领导,坚持执政为民,忠实履行宪法和法律赋予的职责B.保护公民.法人和其他组织的合法权益,提高行政管理效能,降低管理成本,创新管理方式C.增强管理透明度,推进社会主义物质文明.政治文明和精神文明协调发展,全面建设小康社会D.以创造一个完善的法制环境为指导思想3、行政机关及其工作人员在行使下列行为时,受害人有权获得国家赔偿的是:()A.对桥梁管理欠缺B.因军事演习发生损害C.行政裁量不当D.乱摊派4、林某于1995年8月某日早晨4时许,到县火车站仓库中盗窃化肥1包,价值约100元。

在用自行车载回家的路上,被乡治安联防队员抓获后,关押在乡政府一间办公室内。

联防队员见林某态度不老实,遂对其拳打脚踢,导致林某全身多处外伤,因心脏休克抢救无效死亡。

本案中,不正确的说法是:()A.乡政府的治安联防队享有行政职权,应当承担赔偿责任B.应当由乡政府承担赔偿责任,因为乡政府是委托治安管理权的行政机关C.林某死亡后,其父母有权要求赔偿D.如果林某生前还抚养了一个丧亲的侄女,该侄女也可以要求赔偿5、我国国家赔偿法的原则是违法归责,下列对违法的含义不正确的理解是:()A.违法指的是行为违法B.违法指的是行为结果违法C.违法指的是违反法律,是一个客观标准D.行政违法既包括积极的作为,也包括消极的不作为6、全面推进依法行政,努力形成()成本低廉的防范.化解社会矛盾的机制,社会矛盾得到有效防范和化解的目标。

浅谈上文献检索与论文写作课的收获

浅谈上文献检索与论文写作课的收获

浅谈上文献检索与论文写作课的收获论文写作基础与方法是针对大学本科学生开设的一门选修课程,具有较强的实践性和实用性。

课程的教学目的,是使学生系统掌握学术论文写作的知识和方法,获取必备的论文写作能力和文章分析处理能力,为学生学术论文的写作做好充分的知识准备,以适应当前和今后在学习、工作以及科学研究中的写作需要。

首先,了解论文写作的基本理论和各项规范,特别是各种专业论文的特殊规范;第二,多接触学术论文的实际,以学位论文、毕业论文等为重点;第三,通过范文讲解论文写作的一般方法,进行有效的论文训练。

课程安排为十课时,分为十讲——第一讲:关于论文的几个问题;第二讲:论文写作概论;第三讲:论文选题的写作技巧;第四讲:论文提纲以及开题报告的撰写;第五讲:课题研究以及资料的查找;第六讲:综述的写法;第七讲:类型论文的写作技巧之毕业论文;第八讲:类型论文的写作技巧之科技论文;第九讲:论文格式;第十讲:论文拟稿、定稿以及答辩介绍。

参考书目十分丰富,包括:1、刘建新,《毕业论文写作与答辩》,新华出版社,2006。

2、吴勃,《科技论文写作敎程》,中国电力出版社,2006。

3、梁慧星,《法学学位论文写作方法》,法律出版社,2006。

4、王细荣、韩玲、张勤编著,《文献信息检索与论文写作》,上海交通大学出版社,2006。

5、Sharon Sorenson原著;贾中恒译编,《怎样写学术论文》上海译文出版社,2005。

6、石坚、帅培天主编,《英语论文写作》,四川人民出版社,2005。

7、赵秀珍主编,《科技论文写作敎程》,北京理工大学出版社,2005。

8、董会庆,《国际论文规范》,农林科技大学出版社,2005。

9、(美) 雷.R.牛顿、(美) 克叶尔.埃里克.鲁德斯坦、(美) 乔迪.威洛夫著;颜晓维译,《大学论文写作十二讲:本科、硕士和博士论文通解》,首都师范大学出版社,2005。

10、(日)伊丹敬之著;吕莉、张舒英译,《创造性论文的写法》,社会科学文献出版社,2004。

浅析法学论文写作方法

浅析法学论文写作方法

浅析法学论文写作方法【摘要】文无定式,但有章法。

法学论文写作有其共通的方法和普适的规范。

法学论文的选题要具备问题意识、创新精神并且契合个人情况,标题一定是明确且具体的,结构通常是总分总,很有必要建立目录,摘要要能客观概括论文核心内容,3-5个关键词为最佳。

【关键词】法学论文;选题;标题;结构;目录、摘要和关键词法学论文是学术性文章中的一种,学术文章不是写给普罗大众的启蒙读物,不是呈给领导的决策内参,他的阅读对象是学术界的同行以及实务界有学术兴趣的人士。

是为了与内行人探讨学术相关的问题。

学术论文的生命在于具备问题意识和创新精神,法学论文写作旨在表达自己对一个具体问题的观点,或为了批判他人的观点。

本文主要从法学论文的选题、标题、结构安排以及目录、摘要、关键词分别展开进行介绍,表达自己对学术论文写作的看法和见解。

一、法学论文的选题梁慧星教授认为,法学学位论文包括七大要素:选题、资料、结构、方法、见解、文章。

可以看出,论文一开始,最重要的就是确定选题。

题好文已成一半。

[1]何海波教授认为,选题要求有三点:问题意识、创新精神和契合个人情况。

[2]所谓问题意识,是指发现现实存在的问题,并从中提取出一个学术话题进行论证。

简单来说,就是要找到问题所在,然后提出自己的命题并进行论证。

然后提炼出问题,同时要有核心命题。

如何发现问题之所在呢?汉语里面的“问题”,有时指的是需要解决的困难,有时指的是要求回答的问题。

不过这两者又是相通的,有了困难需要解决,才产生了话题。

论文选题需要涉及到现实中的问题,这些问题可能是操作性问题,也可能是理论性问题。

选题应该关注那些比较典型、引起人民广泛关注的问题。

提炼问题需要注意以下几点:放在学术语境中讨论、注意思想传承、与学术界对话。

同时,要注意一篇论文只讨论一个中心问题,选择一个小而具体的题目来讨论,并清晰合理地界定问题。

核心命题应该能够用一句话表述。

也就是我们常说的中心思想。

所谓的创新,就是指能够提供新的知识。

法学论文写作方法

法学论文写作方法

论文写作方法国内目前关于法学论文写作方法的探讨有不少重要的论文,其中包括:刘南平:《法学博士论文的“骨髓”和“皮囊”》;吴玉章《法学博士学位论文:学术与策略之间》;梁慧星:《论学位论文写作方法》。

最有启发性的是前两面文章,注重从法学学术研究之“精神”、“风格”与“个性”等角度阐述论文写作。

梁文更多是从论文写作的外在形式方面教人方法,若初学者过分拘泥于梁文的方法,反而容易炮制出八股文样式。

所以梁文只可初略看看,不必奉为至宝。

据说梁文后来出了单行本,成为畅销书,甚不可思议。

梁慧星对刘南平的《法学博士论文的“骨髓”和“皮囊”》不以为然,据可靠消息,刘文最初投至《法学研究》而被拒,方转投《中外法学》,此或许与梁(《法学研究》主编)的态度有关,一位学术名师,其包容心不过如此!!然笔者认为,刘文之影响力,实远超梁文。

今结合本人写论文的经历及上述文章,试述论文写作方式(大纲),与我的学生分享一二。

一、选题1、选题的种类:远景规划、中期规划、近期规划远景规划主要是针对长期计划学术研究者而言(比如10年),中期规划主要是3-5年之前学术研究的规划,主要是硕士、博士学位论文。

近期规划主要是课程论文或日常打算写的小篇幅论文的选题(比如,为适应学校要求发表论文)。

这三者可有机统一起来。

2、选题的策略:(1)目标:更少投入获能更多收益。

(2)方法:优选选择一些被学界忽视、但有社会有较大现实意义、可能经过研究而突显出其重要性的课题。

(3)优选确立中期规划,即近2-3年要研究的主题。

过大过小的弊端:过小选题视野有限,影响日后学术研究范围的拓展;过大容易心有力而力不足。

在中期规划课题之下进行学术论文的写作,便于承上启下,向外扩展为远景规划的课题,也可向内收缩为近期规划的课题。

3、如何确定有意义的选题:(1)、阅读大量文献,了解近年学术研究动态及对其发展趋势作一评估。

(2)、估计选题在未来的重要性。

二、确定标题的原则:1、有一定的新颖性。

法学学士论文写作方法

法学学士论文写作方法

法学学士论文写作方法一、人文科学研究的能力,主要是三部份:中文写作能力;外语(至少是阅读、笔译,能够听说译写更好);方法。

方法包括:写作方法、研究方法等。

方法也是一种知识,它是运用知识和获取知识的知识。

二、学术论文可分为:一般学术论文;研究性学术论文;一般学术论文,指学术刊物上的学术论文,一般篇幅较短;研究性学术论文,包括:长篇专题研究论文、硕士学位论文、博士学位论文。

三、学位论文的要素:选题、资料、结构、研究方法、见解(如果没有见解,就不成其为论文,而属于资料汇编)、文章、社会责任。

四、选题,是学术论文写作的开始,实际上就是选择和确定研究课题、研究方向的过程,是极为重要的一步。

课题选定的四项要求:1、有学术性、理论性;2、有实践性、针对性;3、有充足的资料;4、能够扬长避短。

符合下述五种情形之一,即可认为具有学术性、理论性:其一,补白性选题;其二,开拓性选题;其三,提出问题性选题;其四,超越性选题;其五,总结性选题。

五、题目设计的四项要求,1、第一项要求:题目要新颖;2、第二项要求:题目与内容相符;3、第三项要求:题目大小适当;4、第四项要求:能够扬长避短。

六、题目的两种基本结构形式:第一种,“关于”+“宾语”+“的”+“研究”;其简体形式:“宾语”+“研究”,如“抵押权制度研究。

其变体形式:“宾语”+“的”+“研究方法”,如:信托制度的比较研究;知识产权的经济分析。

第二种,“论”+“宾语”;其变体形式:“宾语”+“论”,如:抵押权制度论。

七、学位论文题目设计的三项规则:1、第一项规则:题目必须是动宾结构的短语,不能是句子;2、第二项规则:题目只确定研究对象,不表达作者观点;3、第三项规则:题目应力求明确、简短,忌冗长。

八、社会科学研究,尤其法学研究,主要是文本研究。

文本,在这里表现为各种资料,首先是法律文本,即各种立法文件,包括法律法规条文、立法理由书、各种法律草案及其修改记录;其次是司法文本,包括最高法院发布的解释性文件、最高法院公报刊登的判例、各级法院的判决书;当然还有法学文本,包括各种法学专著、教科书、体系书、论文集、学术刊物上的法学论文、已经出版或者未出版的学位论文。

法学论文写作读后感

法学论文写作读后感

法学论文写作读后感法学学术论文写作方法读书笔记学号:17300229 姓名:邹蕴专业:经济法学专业读了梁慧星先生的这本《法学学术论文写作方法》著作,我收获了很多感悟。

该书分为学问论文的选题、资料和结构、研究方法、学术见解、文章以及论文的社会责任七个要素。

作者分别从这七个要素分别进行阐述。

在引言部分,我认识到,论文的写作不仅要求我们具备丰富的知识储备,还需要具备写作方法和科研能力,其中掌握学术论文的写作方法非常重要,也是本书要教授的内容。

从学术论文的一般理论上来看,学术论文是指在学术报刊上刊载的表述科学研究成果的文体。

其可以划分为一般学术论文(包括长篇专题研究论文、硕士学位论文、博士学位论文)和研究型学术论文(不断地论证,在研究过程结束时才获得基本学术见解)。

一、选题部分学术论文的选题是学术论文写作的开始,是选择和确定研究课题、研究方向的过程,它体现出了写作者科学研究的能力,尤其对于硕士、博士论文来说,选题决定了论文的成功与否。

课题的选定要求选题具有学术性、理论性、实践性、针对性,并且辅以充足的资料,在选定的过程中扬长避短。

(一)学术性和理论性本人曾经在本科阶段写论文的时候存在的一个问题就是缺乏学术性,在论文中过多的考虑了该课题的技术性,做了很多介绍性的研究,缺乏对学术本身的探究,读到这里也觉得很有体悟。

作者告诉了我,作为法学研究生,在学问论文的选题上应当研究的是一项法律理论、一项法律制度或者一个法律原则、或者一个法律概念。

这里作者给我提供了一个思路,也即在什么情况下认为论文的选题具有学术性和理论性,那就是补白性、开拓性、提出问题性、超越性和总结性五种选题。

(二)实践性和针对性这里是指课题要具有时代价值,但仅针对实用法学,对于理论法学学科不要求实践性和针对性。

这里的实践性和针对性对于我们经济法学科来说至关重要,因为经济法学科作为一门实用法学学科具有很强的易变性和现代性,随着社会的发展和政策的方向,经济法会经常发生变化,所以我在未来写作经济法学论文时一定要注意实践性和针对性,要么在当下是具有研究价值的,要么就是对于未来的发展具有研究价值的。

法学书籍

法学书籍

44、[美]德沃金:《法律帝国》,李常青译,中国大百科全书出版社,1996年版。
45、[美]德沃金:《认真对待权利》,信春鹰译,中国大百科全书出版社,1998年版。
46、[美]德沃金:《自由的法》,刘丽君译,上海人民出版社2001年版。
47、[英]哈耶克:《通往奴役之路》,王明毅等译,中国社会科学出版社,2000年版。
7、[意]阿奎那:《阿奎那政治著作选》,马清槐译,商务印书馆,1963年版。
8、[意]马基雅维利:《君主论》,潘汉典译,商务印书馆,1985年版。
9、[荷]格劳秀斯:《战争与和平法》,何勤华等译,上海人民出版社,2005年版。
10、[荷]斯宾诺莎:《神学政治论》,温锡增译,商务印书馆,2009年版。
15、[英]潘恩:《潘恩选集》,马清槐等译,商务印书馆,1981年版。
16、[美]汉密尔顿等:《联邦党人文集》,程逢如等译,商务印书馆,1980年版。
17、[法]托克维尔:《论美国的民主》(上下),董果良译,商务印书馆,1961年版。
18、[英]边沁:《道德与立法原理导论》,时殷弘译,商务印书馆,2000年版。
9、茅于轼:《一个经济学家的良知与思考:当前社会问题随笔》,陕西师范大学出版社,2008年版。
10、黄宗智:《经验与理论:中国社会、经济与法律的实践历史研究》,中国人民大学出版社,2007年版。
11、曹锦清:《如何研究中国》,上海人民出版社民出版社,2003年版。
11、[英]霍布斯:《利维坦》,黎思复、黎廷弼译,商务印书馆,1985年版。
12、[英]洛克:《政府论》(下),叶启芳、瞿菊农译,商务印书馆,1982年版。
13、[法]孟德斯鸠:《论法的精神》(上下),张雁深译,商务印书馆,1961年版。

梁慧星

梁慧星

梁慧星梁慧星1944年1月16日生,四川青神人。

中国著名民法学家,中国社会科学院学部委员,中国社会科学院法学研究所研究员,《法学研究》杂志主编,中国社会科学院教授,博士生导师。

兼任西南政法大学、山东大学博士生导师。

2008年担任第十一届全国人大代表(主席团成员)、第十一届全国人大法律委员会委员。

1966年毕业于西南政法学院(现西南政法大学);1981年毕业于中国社会科学院研究院,获民法硕士学位。

1990年国家人事部授予“有突出贡献中青年专家”称号。

简介梁慧星曾担任职务:第十届全国政协委员,第十届全国人大法律委员会委员,第十一届全国人大代表(主席团成员),第十一届全国人大法律委员会委员。

《合同法》起草委员会组长、《物权法》、《侵权法》、《民法典》起草组核心成员。

1990年被国家人事部授予有突出贡献中青年专家称号;1999年起担任第四届及第五届国务院学位委员会委员;2003年担任中国人民政治协商会议第十届全国委员会委员,第十届全国人大法律委员会委员,曾任最高人民法院第二届特邀咨询员、公安部第二届特邀监督员,山东大学法学院院长等职;2007年担任中央政治局《物权法》专题讲座主讲人。

主要著作包括:独著:《民法》、《民法总论》、《中国民法经济法诸问题研究》、《民法学判例与立法研究》、《民法解释学》、《裁判的方法》、《法学学位论文写作方法》等;合著:《合同法》、《经济法的理论问题》、《民法债权》、《物权法》、《中国物权法研究》、《中国民法典草案附理由》等;主编:《民商法论丛》、《中国民商法专题研究从书》梁慧星㊣民法总论(第三版)全新正编辑本段工作经历1944年1月梁慧星16日出生在四川省青神县汉阳乡梁村。

家庭成分:下中农。

1949年至1955年在青神县汉阳乡中心小学读书。

1955年7月小学毕业,在家务农一年。

1956年考入青神县中学。

1962年中学毕业,考入西南政法学院法律系本科。

1965年加入共青团。

1966年大学毕业,在校参加文化大革命运动。

《法学学位论文写作方法》——_梁慧星

《法学学位论文写作方法》——_梁慧星

3、博士、硕士论文的选题,是决定论文是否成功的关键。
有的导师预先拟定若干题目,分配给学生。这样也可能完成较好的甚至优秀的学位论文。但学生没有学会如何选题,其学术研究能力不完整,缺乏选题的能力。不掌握选题和题目设计的方法,就只能参加别人的课题组,承担部分章节的写作,而不会自己设计课题,不能担任课题组负责人。现今所谓“学科带头人”,选题能力是其重要素质之一。
2、学术论文的大致分类
学术论文可分为:一般学术论文;研究性学术论文。
一般学术论文,指学术刊物上的学术论文,一般篇幅较短;
研究性学术论文,包括:长篇专题研究论文、硕士学位论文、博士学位论文。
3、研究性学术论文的写作过程即是学术研究过程
社会科学研究,尤其法学研究,研究的对象主要是法律、法学著作、判例等文本,属于文本研究。即使所谓法社会学研究,进行问卷调查和统计、分析,最终也要归结为文本研究。 文本研究的过程,也就是写作论文的过程,分析文本、研究文本、写作论文,是同时的,不可截然区分。因此,研究性学术论文的写作过程,即是学术研究过程,学术研究的成果,即是所完成的学术论文。研究所得到的结论,称为基本学术见解,只是到了论文写作完成之时,亦即学术研究过程终结之时,才最1、选题
2、资料
3、结构
4、方法
5、见解
6、文章
7、社会责任
二、学位论文的选题
(一)选题的意义
1、选题,是学术论文写作的开始,实际上就是选择和确定研究课题、研究方向的过程,是极为重要的一步(引自《汉语写作学》);
2、选题,是科学研究能力之一;
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f法学学位论文写作方法
梁慧星 来源,老行者之家
一、引言
(一)关于学术论文的一般理论

梁慧星怎样学习法律从法律的性

梁慧星怎样学习法律从法律的性

梁慧星怎样学习法律从法律的性梁慧星怎样学习法律从法律的性法律是每个国家都非常重要的一部分,它为社会提供了一套完整的规范和制约体系,以确保人民在安全、公正和公平的环境中生活。

法律的学习需要精神上和身体上的耐力和努力,需要有足够的智慧、条理性和谨慎性才能够把握和理解法律这一博大精深的领域。

在这个领域中,梁慧星是一个很好的例子,她的学习方法和学习经验也是其他学生所可以参考的。

首先,梁慧星在学习法律时非常注重阅读和理解法律规则并将其应用到具体案例中去。

她会读很多法律相关的书籍和文章,同时她也会寻找一些与法律相关的案例和法律实践,这有助于她搞清楚法律规则背后的精神和理念,更好的理解和应用这些规则。

其次,梁慧星在学习法律时会积极地参加身边的法律讲座和研讨会,以了解最新的法律进展和实践。

这有助于她更新自己的法律知识、掌握更多的法律实践经验以及更好的了解法律实践中的局限和问题,因此她在学习法律时不仅仅局限于理论知识,同时也深入了解实践与理论的关系。

再次,梁慧星非常注重与实践结合,在学习的同时也会实践探索自己是否真正掌握了所学的知识。

她会通过参加模拟法庭、实际案例的调查和研究项目等方式来练习自己的法律能力,锻炼自己的法律思维和技能。

在实践中,她会努力发现实践的问题,并尝试提出解决问题的思路,这有助于她在学习中发现并修正自己的理解问题。

此外,梁慧星学习法律时也非常注意和老师和同学之间的互动和合作,在互动交流中收获更多经验。

她会参与到课堂上的讨论中,提出自己的见解,并与同学们进行交流和讨论,以共同探讨和理解法律的本质和实践中的困难和挑战。

最后,梁慧星在学习法律时也非常注重对自己的老师和同学们的自主性和创造性思维的尊重和鼓励。

她与年轻的法律专家合作,并遵循他们的建议来提高自己的相关能力和理解。

她相信,学生应该尽量多的寻找自己的有效学习方法和学习资源来充分利用其学习能力和资质。

因此,梁慧星的学习方法和经验在学习法律过程中非常实用,并在她获得了更深入的理解和实践中所取得的有效进展上发挥了很大的作用。

论文课题选定与题目设计

论文课题选定与题目设计

课题选定与题目设计――学位论文写作方法来源:作者:梁慧星一、引言(一)关于学术论文的一般理论1、学术论文是用来表述学术研究成果的一种文体学术论文的上位概念是论文(议论文)。

论文与其他文体如记叙文、抒情文的区别在“论”,即:论述、论证、论说。

论文,以是否具有学术性为标准,可以分为:学术论文与非学术论文。

非学术论文,指一般报刊杂志上的论文,例如:社论、评论、短论、时评、评论员文章等。

学术论文,包括学术报刊上的学术论文、专题研究论文(长篇专题研究论文即所谓专著)、学位论文,是用来表述科学研究成果的文体。

2、学术论文的大致分类学术论文可分为:一般学术论文;研究性学术论文。

一般学术论文,指学术刊物上的学术论文,一般篇幅较短;研究性学术论文,包括:长篇专题研究论文、硕士学位论文、博士学位论文。

3、研究性学术论文的写作过程即是学术研究过程社会科学研究,尤其法学研究,研究的对象主要是法律、法学著作、判例等文本,属于文本研究。

即使所谓法社会学研究,进行问卷调查和统计、分析,最终也要归结为文本研究。

文本研究的过程,也就是写作论文的过程,分析文本、研究文本、写作论文,是同时的,不可截然区分。

因此,研究性学术论文的写作过程,即是学术研究过程,学术研究的成果,即是所完成的学术论文。

研究所得到的结论,称为基本学术见解,只是到了论文写作完成之时,亦即学术研究过程终结之时,才最终形成。

非学术论文和一般学术论文则不同,基本学术见解早就存在,下笔之时,主题思想已经存在,俗话说已有“成竹在胸”。

论文的写作过程,不是研究过程,而是表达过程。

其中进行论证、论述、论说,是为了表述已经存在的主题思想、基本见解。

研究性学术论文当然也有论证、论述、论说,主是为了研究,为了得出研究结论,即形成基本见解。

(二)学位论文的七要素1、选题2、资料3、结构4、方法5、见解6、文章7、社会责任本次讲座只讲第一个要素“选题”。

二、学位论文的选题(一)选题的意义1、选题,是学术论文写作的开始,实际上就是选择和确定研究课题、研究方向的过程,是极为重要的一步(引自《汉语写作学》);2、选题,是科学研究能力之一;3、博士、硕士论文的选题,是决定论文是否成功的关键。

2020年法学论文格式的要求

2020年法学论文格式的要求

法学论文格式的要求论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,下面是关于法学论文格式的要求的内容,欢迎阅读!法学毕业论文格式一、论文装订1.论文必须使用规范的汉字A4纸打印,不得小于或大于此规格,字迹清晰。

2.论文一律在左侧装订。

论文装订顺序如下:(1)论文封面:使用网络教育学院统一提供的封面,不得使用复印件,并将封面上的有关信息填写准确、完整、清晰;(2)论文评定纸:使用由网络教育学院统一提供的评定纸;(3)论文原创声明:论文原创声明的格式参见附件1,须打印后亲笔签名;(4)内容摘要:内容摘要一般为300字。

在内容摘要所在页的最下方另起一行,注明本文的关键词,关键词一般为3-5个;(内容摘要和关键词均为小四号宋体字,具体格式参见附件2)(5)论文目录:要求使用三级目录;(6)论文正文:论文正文格式要求参照本要求的第二部分;(7)参考文献:参考文献的格式要求参照本要求的第三部分。

3.页面设置:(1)页边距:上下左右均应大于2cm;(2)行间距:20磅(操作:格式段落行距固定值设置值20磅);(3)字间距:加宽1磅(操作:格式字体间距加宽磅值1磅);(4)页码居页面底端靠右排列。

二、正文格式要求1.论文题目:用小二号黑体字居中打印;2.正文以及标题采用小四号宋体字,注释采取小五号字;3.标题序号:一级标题为“一”、“二”、“三”;二级标题为“(一)”、“(二)”、“(三)”;三级标题为“1”、“2”、“3”;四级标题为“(1)”、“(2)”、“(3)”。

一级标题和三级标题后必须加顿号,二级标题和四级标题之后不许加顿号,即带括号的标题不许加顿号。

例:一、医疗事故损害赔偿责任的性质(一)特殊的过错原则1、医疗事故采取无过错责任原则(1)我国现行立法概况4.论文脚注:论文脚注一律采用word自动添加引注的格式,引注采用脚注方式,脚注位于每页底端,采取连续编号方式。

(操作:插入引用脚注尾注)脚注格式(脚注格式部分内容引自梁慧星著:《法学学位论文写作方法》,法律出版社xx年版,第41-42页。

怎样撰写法学论文

怎样撰写法学论文

文章天下事,得失寸心知。

怎样撰写法学论文?这是一个不能随便、也不敢随便谈论的话题。

我明知自己不胜其力,但为了完成领导交付的任务,只好硬着头皮来讲。

这些年来,尽管自己写过一些论文,也在全国全省得过一些奖,但对于“怎样写法学论文”仍然是一个经常感到困惑的问题。

因为“文无定法”,每个人都有自己的写作方法;而同一篇文章写得好与坏,叫不同的人来判断,可谓是“仁者见仁,智者见智”,并没有一个统一的说法。

所以,今天在这里不能算讲课,只能是与大家一起来探讨、学习和交流此方面的一些经验和体会。

讲得对的地方,大家共勉;讲得不对的地方,请大家批评和谅解。

梁慧星教授在谈如何撰写学术论文时曾指出,作为法学论文应该具备七个要素:1、选题;2、资料;3、结构;4、方法;5、见解;6、文字表达;7、社会责任。

结合上述七个要素,就“怎样写法学论文”这个话题,下面主要谈六个方面的问题,即选题、结构、资料、方法、表达和规范。

一、选题1、选题的意义。

(1)选题是确定研究方向的过程,是论文写作的开始。

俗话说:“万事开头难。

”选题选得对与错、好与坏,对论文写作具有极为重要的意义。

选题要结合工作实践,通过科学归纳、逻辑判断和理性思维,提炼出高度概括或高度抽象的命题。

(2)选题体现了作为一个研究者的科研能力之。

没有学会如何选题,缺乏选题的能力,学术研究能力是不完整的。

现今所谓“学科带头人”,选题能力是其重要素质之一。

(3)选题决定了论文的成败。

论文的题目招人眼,容易吸引人,文章易脱颖而出。

2、选题的要求。

应具备如下四项基本要求:首先,选题应具研究价值。

其次,选题应有充足资料。

最后,选题应注意扬长避短。

3、题目设计。

题目设计主要涉及如下几个问题:(1)基本要求。

论文题目的设计,一般应符合如下基本要求:题目要新颖;题目与内容要相符;题目大小要适当;避免大话和套话。

(2)结构形式。

作为法学论文的题目,一般是名词性短语或动宾结构的短语,而不是一个完整的句子。

华东政法大学法学专业本科生推荐阅读书目

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华东政法大学法学专业本科生推荐阅读书目法哲学类1、苏力:《法治及其本土资源》,中国政法大学出版社2004年版。

2、苏力:《制度是如何形成的》,北京大学出版社2007年版。

3、苏力:《送法下乡:中国基层司法制度研究》,中国政法大学出版社2000年版。

4、苏力:《也许正在发生:转型中国的法学》,法律出版社2004年版。

5、苏力:《制度是如何形成的》,北京大学出版社2007年9月出版。

6、林达:《总统是靠不住的》,三联书店1998版。

7、张文显:《法哲学范畴研究》(修订版),中国政法大学出版社2001年版。

8、贺卫方:《具体法治》,法律出版社2002版。

9、贺卫方:《运送正义的方式》,三联书店2003版。

10、贺卫方:《司法的理念与制度》,中国政法大学出版社1998年版。

11、贺卫方:《法边馀墨》,北京大学出版社1998年版。

12、孙笑侠:《法律对行政的控制》,山东人民出版社1999年版。

13、王希:《原则与妥协》(修订本),北京大学出版社2005版。

14、瞿同祖:《中国法律与中国社会》,中华书局1981年版。

15、郭道晖等:《中国当代法学争鸣实录》,湖南人民出版社1998版。

16、任东来等:《美国宪政历程》,中国法制出版社2004版。

17、[美]波斯纳:《法律的经济分析》上下册,蒋兆康、林毅夫译,中国大百科全书出版社1997年版。

18、[美]波斯纳:《法理学问题》,苏力译,中国政法大学出版社1994年版。

19、[美]波斯纳:《道德与法律理论的疑问》,苏力译,中国政法大学出版社2001年版。

20、[美]波斯纳:《超越法律》,苏力译,中国政法大学出版社2001年出版。

21、[美]罗斯科·庞德:《法理学》,邓正来译,中国政法大学出版社2004年版22、[美]罗斯科·庞德:《普通法的精神》,唐前宏等译,法律出版社2001年版。

23、[美]哈耶克:《自由秩序原理》(上下册),邓正来译,三联出版社出版1997年版。

论文写作课程要点

论文写作课程要点

论文写作课程要点论文写作课程总结—论文的结构分类总结“ 昨夜西风凋碧树。

独上高楼,望尽天涯路。

”“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

”“众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处。

” 推荐参考书:梁慧星:《法学学位论文写作方法》,法律出版社20XX年版。

陈瑞华:《法学论文写作与资料检索》,北京大学出版社20XX年版。

刘国涛:《法学论文写作指南》,中国法制出版社20XX年版。

杨玉圣等:《学术规范导论》,高等教育出版社20XX年版。

刘南平:《法学博士论文的“骨髓”和“皮囊”——兼论我国法学研究之流弊》,载《中外法学》20XX年第1期。

一、写作论文的步骤1、初步限定研究领域2、资料检索、处理及文献综述3、确定选题或修改甚至否定选题4、构思、完善写作大纲5、补充资料6、确定研究方法7、写作初稿8、反复修改9、定稿10、答辩或者参加研讨二、论文的资料检索与文献综述1、基本穷尽资料的限度:中国大陆公开发表、出版的相关重要资料。

2、基本穷尽哪些资料:译著、著作及高水平教材译文、论文(核心期刊、论文集论文、学位论文)法律政策文件案例网络文献(注:官方网站文献为妥)——ex:中国知网、中国国家图书馆、中国国家数字图书馆联机公共目录查询系统、台湾月旦法学知识库法学期刊总览等。

3、文献综述的意义是学术创新的前提是表征论文的学术价值。

没有文献综述,常常无从判断论文创新何在。

4、文献综述出现在什么地方论文的引言必须反映文献综述的结果。

5、文献综述的基本要求论文的引言反映文献综述的结果要简练、准确、客观、实在。

三、论文的“皮囊”—注释1、注释的功能:证明证据的可靠性,增加论证的可信度界分学术产权,表示尊重前贤便于同行进一步查证相关资料从事本领域的研究便于同行对作者进行监督2、论文注释的“九性”真实性——不能存在伪注。

(也不能别人的注释直接粘过来)准确性——引用的文献资料信息要准确,需仔细核对完整性——引用的文献资料信息要完整全面(注:期刊要标页码,网络文献要标作者、文件名、网页、最后访问时间等)相关性——引用的文献资料要与论证的需要贴切,以必要性为限度原始性——尽量引用首次提出该观点的作者的作品文献,尽量引用该作者发表该观点的原始或最高水平文献学术性——尽量使用有学术价值的文献资料尽量公开性——使用未公开的资料要经过作者同意规范性——文献资料标注符合学术规范,特别注意全文引注形式必须自始统一筛选性——不直接引用或转引不合乎以上要求的文献3、注意区分直接引用和间接引用(转引)Ex:Steven ......转引自××:《。

资料、见解、文章与社会责任-学位论文写作方法三-梁慧星

资料、见解、文章与社会责任-学位论文写作方法三-梁慧星

资料、见解、文章与社会责任――学位论文写作方法(三)作者:梁慧星文章来源:中国民商法学网点击数:62 更新时间:2005-10-6关于学位论文的写作方法,前面讲到,一篇学位论文包含以下要素:“选题”;“资料”;“结构”;“方法”;“见解”;“文章”;“社会责任”。

称为学位论文的“七要素”。

其中,选题和结构,前两次讲座已经讲过。

今天讲另外四个要素:“资料”;“见解”;“文章”和“社会责任”。

还有一个要素,即“方法”,留待以后再讲。

四、学位论文的资料上一次讲座已经谈到,社会科学研究,尤其法学研究,主要是文本研究。

文本,在这里表现为各种资料,首先是法律文本,即各种立法文件,法律法规;其次是司法文本,包括最高法院发布的解释性文件和判例;当然还有法学文本,著作、论文。

所谓法学研究,主要就是对这些文本作研究。

可见,资料是研究的前提条件,没有资料,资料不足,怎么能够得出高水准的研究成果,怎么能够写出高质量的学位论文?因此,上一次讲座谈选题时,要求考虑是否有可能获得充足的资料。

我们的学位论文在专家审定、写评语时,有一项评审内容就是资料是否丰富、翔实。

可见,资料不仅是研究的前提条件,也是学术论文的一个要素。

(一)第一项要求:有充足、翔实的资料、新的资料“充足”是指数量,资料的数量丰富,可以减少研究结果的片面性。

“翔实”是指真实性和直接性,资料虽多,但不真实,错误百出,或者都是接间资料,并且翻译、转述不准确,怎么能够保障研究结果的正确性?还有资料的“新旧”问题。

旧的资料,尽管真实、直接,已经过时,与实际情况不符,据以进行研究,得出的结果肯定不正确。

因此,要求直接的、第一手的资料,要求新资料。

硕士学位论文和博士学位论文,一定要有相当的外文资料。

现在常见的问题之一:资料贫乏不少学位论文,选题不错,文笔也很好,但没有什么资料。

没有资料,文中的一些观点、学术见解、结论是怎么得出的?现在有一种倾向,读的书不多,写的书不少,光见产出,不见投入,单靠自己思考。

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法学学位论文写作方法梁慧星来源,老行者之家一、引言(一)关于学术论文的一般理论1、学术论文是用来表述学术研究成果的一种文体学术论文的上位概念是论文(议论文)。

论文与其他文体如记叙文、抒情文的区别在“论”,即:论述、论证、论说。

论文,以是否具有学术性为标准,可以分为:学术论文与非学术论文。

非学术论文,指一般报刊杂志上的论文,例如:社论、评论、短论、时评、评论员文章等。

学术论文,包括学术报刊上的学术论文、专题研究论文(长篇专题研究论文即所谓专著)、学位论文,是用来表述科学研究成果的文体。

2、学术论文的大致分类学术论文可分为:一般学术论文;研究性学术论文。

一般学术论文,指学术刊物上的学术论文,一般篇幅较短;研究性学术论文,包括:长篇专题研究论文、硕士学位论文、博士学位论文。

3、研究性学术论文的写作过程即是学术研究过程社会科学研究,尤其法学研究,研究的对象主要是法律、法学著作、判例等文本,属于文本研究。

即使所谓法社会学研究,进行问卷调查和统计、分析,最终也要归结为文本研究。

文本研究的过程,也就是写作论文的过程,分析文本、研究文本、写作论文,是同时的,不可截然区分。

因此,研究性学术论文的写作过程,即是学术研究过程,学术研究的成果,即是所完成的学术论文。

研究所得到的结论,称为基本学术见解,只是到了论文写作完成之时,亦即学术研究过程终结之时,才最终形成。

非学术论文和一般学术论文则不同,基本学术见解早就存在,下笔之时,主题思想已经存在,俗话说已有“成竹在胸”。

论文的写作过程,不是研究过程,而是表达过程。

其中进行论证、论述、论说,是为了表述已经存在的主题思想、基本见解。

研究性学术论文当然也有论证、论述、论说,主是为了研究,为了得出研究结论,即形成基本见解。

(二)学位论文的七要素1、选题2、资料3、结构4、方法5、见解6、文章7、社会责任二、学位论文的选题(一)选题的意义1、选题,是学术论文写作的开始,实际上就是选择和确定研究课题、研究方向的过程,是极为重要的一步(引自《汉语写作学》);2、选题,是科学研究能力之一;3、博士、硕士论文的选题,是决定论文是否成功的关键。

有的导师预先拟定若干题目,分配给学生。

这样也可能完成较好的甚至优秀的学位论文。

但学生没有学会如何选题,其学术研究能力不完整,缺乏选题的能力。

不掌握选题和题目设计的方法,就只能参加别人的课题组,承担部分章节的写作,而不会自己设计课题,不能担任课题组负责人。

现今所谓“学科带头人”,选题能力是其重要素质之一。

博士、硕士研究生应当在第一学年结束前确定选题。

(二)课题选定课题选定的四项要求:1、有学术性、理论性2、有实践性、针对性3、有充足的资料4、能够扬长避短1、有学术性、理论性答辩委员会成员评价学位论文,首先是判断其选题是否具有学术性、理论性。

评价的结果,如果得出没有学术性、理论性,或者学术性、理论性较小的判断,该论文是否能够通过就成了问题。

可见,缺乏学术性、理论性的课题,亦即纯粹技术性的、实用性的课题,不适于作为学位论文的选题。

例如所谓“执行难”、“裁判不公”等虽说是重大的问题,但不是学术问题、理论问题,就不适于选作学位论文的课题。

有的属于政策性、对策性课题,也不适于作学位论文选题。

学位论文的选题应当是:研究一项法律理论,或者研究一项法律制度,或者研究一个法律原则,或者研究一个法律概念。

答辩委员会成员或者其他专家在评价一篇学位论文时,所说该课题具有较强的学术性或理论性,是指什么而言的呢?换言之,判断一篇学位论文学术性、理论性之有无、大小的标准是什么?符合下述五种情形之一,即可认为具有学术性、理论性:其一,补白性选题这一课题前人没有研究,至少是国内法学界没有作过研究,这叫补白,填补研究的空白,属于有学术性、理论性。

其二,开拓性选题这一课题前人虽然有所研究,但成果很少,仅有几篇一般性文章,或者仅研究其个别部分、个别侧面而不是全部,本文将研究的范围拓宽了,研究的程度加深了,作了系统、全面、深度的研究,这叫有开拓性,属于有学术性和理论性。

其三,提出问题性选题这一课题是社会生活或法律生活中出现的新情况、新问题,过去没有或没有意识到,当然更谈不到研究,现在提出这一问题本身就具有价值,标志学术研究的进步,也许本文还做不到系统、全面、深入的研究,其学术性和理论性就表现在率先提出问题。

其四,超越性选题这一课题前人已经作过很多研究,可能已经形成通说,但本文根据社会生活和法律生活的重大发展,总结实践中的新经验,回答了实践中的新问题,所作出的研究结果远远超过了前人所达到的程度和水准,当然具有学术性和理论性。

其五,总结性选题这一课题在不同的时代、不同国家都有很多研究成果,不同的研究都有所侧重,有其局限,有所不足,本文在前人所取得的研究成果基础上作系统、全面、深入的带总结性的研究,这叫集其大成,当然具有学术性和理论性。

2、有实践性、针对性一个课题虽然有学术性和理论性,但如果在现代法治已经没有地位,现代社会中不发生这样的问题,你的研究对我们的国家、民族的发展进步有什么用处,对于民主、法治和人权有什么意义?这叫不具有实践性、针对性。

须说明的是,法史学研究,不能这样要求。

须注意的是,有的课题,在当时可能没有什么实践性、针对性,例如80年代初期,研究破产法,研究期货、证券制度,往往会被人指责缺乏实践性、针对性。

谈论实践性当然不能局限于当时,要预见到社会的发展。

第一篇以证券交易法律制度研究为题的博士论文在选题时,我国还没有证券交易所;第一篇研究建筑物区分所有权制度的博士论文在选题时,北京还没有几座公寓式大厦,住宅商品化政策还没有出台,能够说这样的选题没有实践性吗?再者,对实践性、针对性的要求,不可绝对化,不是什么研究都要求实践性、针对性。

例如英美法上的某些制度,即使对我国法制不可能有多少参考价值,我们仍可选作学位论文题目。

3、有充足的资料法学研究属于文本研究的性质决定,选题还应当考虑的一个重要问题是资料是否足够。

有的选题虽然有重大的理论意义和实践性,但缺乏足够的资料,不可能成就一篇高质量的学位论文。

因此,选题是否适当,不能只看学术性、实践性,一定要考虑资料是否充分?没有充分的资料,再好的选题,也应舍弃,不可勉强。

论文写到中途,因为资料缺乏,写不下去,不得不重新更换选题,就被动了。

4、能够扬长避短兵法上说“知己知彼,百战不殆”。

学术研究何尚不是如此?前述三项要求,目的是做到“知彼”,即了解研究对象。

第四项要求,是要“知己”。

了解自己的长处和短处,尽可能回避自己的短处,尽可能发挥自己的长处。

判断自己的长处、短处,主要考虑以下三个方面:其一,是否擅长抽象思维?有的人擅长抽象思维,擅长论辩,而另外有的人却不擅长抽象思维,不擅长论辩。

阅读的范围宽,哲学、经济学、历史学等等读过不少,自然喜好辩论,擅长辩论。

除专业著作外,很少读其他著作,对哲学、经济学、历史学缺乏兴趣,自然不擅长抽象思维。

在选题时一定要考虑自己的长处、短处,使所选题目符合自己的长处,自己的短处可以避开。

学术论文选题,大抵可以分为两种类型:其一,理论型选题;其二,制度型选题。

法理学领域的课题大抵属于理论型,就是民法领域也有理论型课题。

迄今较优秀的民法博士学位论文,属于制度型选题的较多。

在写作的难易程度上,理论型选题较难,制度型选题较易。

理论性课题,需要作者有较强的抽象思维能力和驾驭理论的能力,擅长抽象思维的人可以充分发挥其长处。

如果不擅长抽象思维的人选理论性选题,就会很吃力,感到难以驾驭,讲不出多少道理。

就应当回避理论性选题,而选择制度型选题。

制度型选题,所研究的是现实存在的法律制度,是一种存在,虽然不同于物质存在。

法律制度,例如民法上的各种制度,法人制度、时效制度、抵押权制度、建筑物区分所有权制度、相邻关系等,是一种制度存在,有其定义、内涵、外延,有其构成、内容、目的、功能等,相对而言,容易把握、驾驭,容易成功。

但一个擅长抽象思维的作者选了制度型选题,就发挥不了其长处。

在博士、硕士研究生阶段,由于时间、精力及知识积累的限制,擅长抽象思维的人,很可能不擅长制度研究。

选择了制度型选题,很可能正是其短处。

其二,掌握外语种类及程度如何?各人掌握外语的语种和程度有不同。

一个英语很好的博士生选择一个大陆法上特有的制度,长处得不到发挥,并且正好是其短处,例如论物权变动,由于英美法没有对应的制度,英语很好却一点也用不上,有很多德国、日本资料却不能利用,你叫他怎么能够完成一篇高水准的学位论文?反之,一个德语、日语很好的研究生,选一个英美法上特有的制度,也是如此。

其三,专业知识上的长处和短处现在的硕士生、博士生,大抵在专业知识上有所欠缺或偏重,因此在选题时要注意回避自己的短处。

例如,对某个外国的法律掌握较好,而对国内的法制反到很生疏,如选择研究该外国法律制度的选题,可以扬长避短。

这里顺便提到研究外国法律制度的价值问题,有的人认为研究外国的法律制度,没有什么创造性,否定其学术价值和实践价值。

把某外国某项法律制度研究清楚,供作我国立法和理论研究的参考,这就是其价值。

将外国的某项制度、理论引人国内,使之体系化、条理化,以便我们能够了解、把握、借鉴,这就是学术性和实践性。

(三)题目设计其一,题目设计的四项要求:第一项要求:题目要新颖第二项要求:题目与内容相符第三项要求:题目大小适当第四项要求:能够扬长避短第一项要求:题目要新颖一篇学位论文的题目,就是该学位论文的名称,类似于自然人的姓名和法人的名称。

通过给学位论文设计一个题目,首先,是要明示作者所研究的对象,使读者(更重要的是答辩委员会成员)一望而知作者所研究的是什么;其次,要确定一个研究的最佳角度,将自己的研究限定在一个适当的范围,选择一个最好的切入点,现在时髦的说法叫“进路”;最后,还要能够引起读者的阅读兴趣。

题目一般化,甚至千篇一律,千人一面,不可能给读者和答辩委员会成员、评定论文的专家以好的第一印象。

有一个时期,很多法学论文的题目雷同,都是关于什么什么的几个问题,关于什么什么的若干问题,或者关于什么什么的三论,显然不能给人以好的第一印象。

一般化的题目还会起反作用,读者心里说,连一个新颖一点的题目都拟不出来,可见作者的能力不怎么样!答辩委员会成员则会怀疑作者是否具有独立从事科学研究的能力。

切不可因小失大!不适当的题目设计的实例:博士论文题目:商法若干理论问题研究作为对照,举一些较好的博士论文题目设计:题目:国际贸易惯例基本理论问题研究题目:国际贸易中银行担保法律问题研究题目:国际货币基金协定研究题目:抵押权制度研究题目:违约损害赔偿研究第二项要求:题目应与内容相符要求题目能够涵盖论文的全部内容。

题目是关于某某制度的研究,但从论文的内容看,只是研究该制度的一个方面或一个部分,或者论文内容超出题目的范围,都是内容与题目不符。

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