农业创新扩散理论方法26页PPT
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创新扩散理论ppt课件
在某个社会系统里首先采用某项创新的人被称为创新 者。创新者通常处于一种非常困难的境地，需要面临承担 创新风险和受所在社会系统排斥的双重压力。从创新者最 初采用创新到社会系统越来越多的成员改变认识逐步采用 创新，是一个复杂的扩散过程。人们常把创新的扩散过程 划分为4个阶段，即突破阶段、关键阶段、自我推动阶段 和浪峰减退阶段，如图2—3所示。
2021/3/12
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10
2021/3/12
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但是，如果我们把扩散规模看成是采用者的非累计数 量或百分率，那么，通常可以画出一条铃形或波浪形的反映 采用者分布频率的扩散曲线，如下图所示。
2021/3/12
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可见，扩散曲线描述了某项创新扩散的基本趋势和规 律。借助扩散曲线可以分析某项创新的扩散速度与扩散范 围。扩散速度是指一项创新逐步扩散给采用者的时间快慢， 扩散范围是指一定时期采用者的数量比率。
具有过期失效和过期作废的特点，因此，一项创新出现后，必须尽 早组织试验，果断决策，进入示范期；加快发展期速度，使其尽快 从早期试验阶段进入成熟期，让其在“青壮年”时期充分发挥效益； 要尽可能延长成熟期，延缓衰退期，特别要防止早衰。
21/3/12
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24
造成农业创新衰退的原因主要是：
①无形磨损 创新不及时推广就会被新创新取代而过期失效。例 如一种农药被另一种新农药取代。
成果示范和个别访问是此阶段的有效推广方法。
2021/3/12
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32
3.评价阶段
一旦获得该项创新的相关信息，农民就会联系自己的情况进行评 价，对采用创新的利弊加以权衡。这意味着他想更多地了解这项 创新的详细情况，他也许会做出试用决定，也许会观察一下其他 农民试用创新的情况，因而犹豫不决。
2021/3/12
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但是，如果我们把扩散规模看成是采用者的非累计数 量或百分率，那么，通常可以画出一条铃形或波浪形的反映 采用者分布频率的扩散曲线，如下图所示。
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可见，扩散曲线描述了某项创新扩散的基本趋势和规 律。借助扩散曲线可以分析某项创新的扩散速度与扩散范 围。扩散速度是指一项创新逐步扩散给采用者的时间快慢， 扩散范围是指一定时期采用者的数量比率。
具有过期失效和过期作废的特点，因此，一项创新出现后，必须尽 早组织试验，果断决策，进入示范期；加快发展期速度，使其尽快 从早期试验阶段进入成熟期，让其在“青壮年”时期充分发挥效益； 要尽可能延长成熟期，延缓衰退期，特别要防止早衰。
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造成农业创新衰退的原因主要是：
①无形磨损 创新不及时推广就会被新创新取代而过期失效。例 如一种农药被另一种新农药取代。
成果示范和个别访问是此阶段的有效推广方法。
2021/3/12
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32
3.评价阶段
一旦获得该项创新的相关信息，农民就会联系自己的情况进行评 价，对采用创新的利弊加以权衡。这意味着他想更多地了解这项 创新的详细情况，他也许会做出试用决定，也许会观察一下其他 农民试用创新的情况，因而犹豫不决。
农业推广学第三讲农业创新的采用与扩散原理图文ppt课件
从试行到采用所需时间：先驱者和早期采用 者>早期多数>后期多数>落后者；
从认识到采用所需时间：先驱者和早期采用 者<早期多数<后期多数<落后者。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
(一) 日本某地农民采用番茄杂交种的调查
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
二、创新发展过程
将研究和开发截然分开是很困难的，因为开 发总是以研究为基础，因此研究发展一词的英文 常写成“R&D”(Research and Development)。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
二、农业创新的扩散过程
图—3农业创新S型曲线
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
(三)创新扩散的要素
创新扩散有4个要素： 1．创新 创新是创新扩散的基础、物质前提。在新产
品、新设备、新方法、新观念等创新中，能促成问题 解决的创新是推广过程中最受重视的。 2．传播渠道 新技术(或其他新事物)经某些渠道使供者 和受者沟通，从而使采纳者与创新联系起来。传播渠 道是指人们互相传播信息的途径或方式。 3．时间 创新的扩散是有一定时间界定的， 4．社会系统 创新的扩散是在一个社会系统的成员间 发生的。
一、创新的采用
1、创新采用：它是一个过程，是个人(或其他决 策单位)首先从获得一种创新的知识，然后是态 度形成、决定采纳或反对，新观念的实施，直至 所做决定得以确认的全过程。创新采用过程也常 被描述为个体采用过程
从认识到采用所需时间：先驱者和早期采用 者<早期多数<后期多数<落后者。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
(一) 日本某地农民采用番茄杂交种的调查
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
二、创新发展过程
将研究和开发截然分开是很困难的，因为开 发总是以研究为基础，因此研究发展一词的英文 常写成“R&D”(Research and Development)。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
二、农业创新的扩散过程
图—3农业创新S型曲线
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
(三)创新扩散的要素
创新扩散有4个要素： 1．创新 创新是创新扩散的基础、物质前提。在新产
品、新设备、新方法、新观念等创新中，能促成问题 解决的创新是推广过程中最受重视的。 2．传播渠道 新技术(或其他新事物)经某些渠道使供者 和受者沟通，从而使采纳者与创新联系起来。传播渠 道是指人们互相传播信息的途径或方式。 3．时间 创新的扩散是有一定时间界定的， 4．社会系统 创新的扩散是在一个社会系统的成员间 发生的。
一、创新的采用
1、创新采用：它是一个过程，是个人(或其他决 策单位)首先从获得一种创新的知识，然后是态 度形成、决定采纳或反对，新观念的实施，直至 所做决定得以确认的全过程。创新采用过程也常 被描述为个体采用过程
第二章 农业创新扩散原理 《农业推广学》PPT课件
（二）兴趣阶段：农民在初步认识到某项创新可能会给他带来一定 好处的时候，其行为就会发展到感兴趣
（三）评价阶段：产生兴趣之后，农民根据以往资料对该项创新的 各种效果进行较为全面的评价
（四）试用阶段 经过评价，若农民决定试用，一般先进行小规模试验；检验一下农
业创新成果的效果和推广应用价值，以便确定是否进入下一个阶段。 （五）采用（或放弃）阶段
1
2
3
4
试验示范期 发展期 推广期 交替期
农业推广工作时期
时间
时间
农业创新S形扩散曲线
第三节 影响农业创新采用与扩散的因素
❖ 一、经营条件的影响
农业企业及农户的经营条件对农业创新的采用与扩散影响很大
❖ 二、农业创新自身特点的影响
一般地说，农业创新自身的技术特点对其采用的影响主要取决于三个 因素：一是技术的复杂程度：技术简便易行就容易推广，技术越复 杂，则推广的难度就越大；二是技术的可分性大小：可分性大的如 作物新品种、化肥、农药等较易推开，而可分性小的技术装备（农 业机械的推广）就要难一些；三是技术的适应性：如果新技术容易 和现行的农业生产条件相适应，而经济效益又明显时就容易推开， 反之则难
第二节 农业创新的扩散方式、过程与基本规 律
❖ 一、农业创新的扩散方式
（一）传习式扩散方式
（二）接力式扩散方式
（三）波浪式扩散方式 （四）跳跃式扩散方式
父
子
孙
（a）传习式传播方式
师 徒 徒孙
（b）接力式传播方式
科技成果中
心
科
技
成
果
引
进
（c）波浪式传播方 （d）跳跃式传播 点
式
方式
❖ 二、农业创新的扩散过程
（三）评价阶段：产生兴趣之后，农民根据以往资料对该项创新的 各种效果进行较为全面的评价
（四）试用阶段 经过评价，若农民决定试用，一般先进行小规模试验；检验一下农
业创新成果的效果和推广应用价值，以便确定是否进入下一个阶段。 （五）采用（或放弃）阶段
1
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4
试验示范期 发展期 推广期 交替期
农业推广工作时期
时间
时间
农业创新S形扩散曲线
第三节 影响农业创新采用与扩散的因素
❖ 一、经营条件的影响
农业企业及农户的经营条件对农业创新的采用与扩散影响很大
❖ 二、农业创新自身特点的影响
一般地说，农业创新自身的技术特点对其采用的影响主要取决于三个 因素：一是技术的复杂程度：技术简便易行就容易推广，技术越复 杂，则推广的难度就越大；二是技术的可分性大小：可分性大的如 作物新品种、化肥、农药等较易推开，而可分性小的技术装备（农 业机械的推广）就要难一些；三是技术的适应性：如果新技术容易 和现行的农业生产条件相适应，而经济效益又明显时就容易推开， 反之则难
第二节 农业创新的扩散方式、过程与基本规 律
❖ 一、农业创新的扩散方式
（一）传习式扩散方式
（二）接力式扩散方式
（三）波浪式扩散方式 （四）跳跃式扩散方式
父
子
孙
（a）传习式传播方式
师 徒 徒孙
（b）接力式传播方式
科技成果中
心
科
技
成
果
引
进
（c）波浪式传播方 （d）跳跃式传播 点
式
方式
❖ 二、农业创新的扩散过程
农业创新采用与扩散农业推广
l （二）紧要阶段：
–创新成果由先驱者向早期采用者进行扩散的 过程。
–是创新成果能否进一步扩散的关键。
–特点：人们都在等待创新的试用结果，如能 取得良好的效益，就能获得更多的认可。
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农业创新采用与扩散农业推广
l （三）跟随阶段：
–自我推动阶段 –主要是早期多数采用者认为有利可图，因此
启示：
在向农民推广创新成果的过程中，应 该特别重视邻居朋友的积极影响作 用，另外通过组织小组讨论以及真 诚的个别指导也非常有效果。
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农业创新采用与扩散农业推广
l 2、农民采用创新信息的来源（％） l 乡镇农机推广站作为创新信息来源的主要途径，应
该得到足够的重视，这符合中国这种推广体系的实 情，在创新推广中应充分发挥基层农技推广的作用。
l 如果落后，则应充分利用先期和早期 采用者已经取得的可行经验，避免他 们发生的错误和困难，充分发挥后发 优势，迎头赶上。
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农业创新采用与扩散农业推广
l 四、信息来源对创新采用的影响
• 1、采用阶段与信息来源的关系
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农业创新采用与扩散农业推广
表明：
认识、感兴趣阶段以及评价、采用阶 段，邻居朋友、小组接触和个别接 触是农民获取信息的主要渠道。
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农业创新采用与扩散农业推广
l 3．评价阶段：
– 将该创新与原来的资料进行全面比较、 评价，从而得出肯定或否定的答案。
l 4．试用阶段：
–也称尝试阶段，小规模的运用、观察， 为正式采用做评价。
l 5．采用阶段：
–也成为接受阶段，通过试用评价得出 是否采用的决策。
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农业创新采用与扩散农业推广
–创新成果由先驱者向早期采用者进行扩散的 过程。
–是创新成果能否进一步扩散的关键。
–特点：人们都在等待创新的试用结果，如能 取得良好的效益，就能获得更多的认可。
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农业创新采用与扩散农业推广
l （三）跟随阶段：
–自我推动阶段 –主要是早期多数采用者认为有利可图，因此
启示：
在向农民推广创新成果的过程中，应 该特别重视邻居朋友的积极影响作 用，另外通过组织小组讨论以及真 诚的个别指导也非常有效果。
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农业创新采用与扩散农业推广
l 2、农民采用创新信息的来源（％） l 乡镇农机推广站作为创新信息来源的主要途径，应
该得到足够的重视，这符合中国这种推广体系的实 情，在创新推广中应充分发挥基层农技推广的作用。
l 如果落后，则应充分利用先期和早期 采用者已经取得的可行经验，避免他 们发生的错误和困难，充分发挥后发 优势，迎头赶上。
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农业创新采用与扩散农业推广
l 四、信息来源对创新采用的影响
• 1、采用阶段与信息来源的关系
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农业创新采用与扩散农业推广
表明：
认识、感兴趣阶段以及评价、采用阶 段，邻居朋友、小组接触和个别接 触是农民获取信息的主要渠道。
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农业创新采用与扩散农业推广
l 3．评价阶段：
– 将该创新与原来的资料进行全面比较、 评价，从而得出肯定或否定的答案。
l 4．试用阶段：
–也称尝试阶段，小规模的运用、观察， 为正式采用做评价。
l 5．采用阶段：
–也成为接受阶段，通过试用评价得出 是否采用的决策。
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农业创新采用与扩散农业推广
农业创新扩散理论方法26页PPT
农业创新扩散理论方法
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。—
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。—
创新扩散理论讲义(PPT 58页)
与创新性呈负相关的只有宿命论。
创新采用者时间差异 日本学者对当地农民采用番茄杂交种，得出如下结果：
农民采用玉米杂交种的情况：
结论： （1）试用时间越早，则试用时间越长，试用面积比例越小；
（2）试用时间越晚，则试用期越短，试用面积比例也较大。
因此，罗杰斯认为，推广创新的 最佳途径是“双管齐下将大众传播 和人际传播结合起来加以应用。”
一项农业创新在生产中的推广应用，基础在试验示范期，速度 在发展期，效益在推广期，更新在交替期。
2、时效性规律 S理论表明，一项创新的使用寿命是有限的,但可以延缓其衰 退的速度。 衰退原因（五种“磨损”）： （1）无形磨损 创新不及时推广，过期失效; （2）有形磨损 创新优良特性的丧失，如品种退化、
（3）跟随阶段（自我推动阶段） （4）从众阶段（随大流阶段）
浅免耕技术：复杂程度低，省工节本，农民易掌握，接受速度 快，因此它进入扩散发展期的时间和达到最大扩散速率的时间 均较早（近6年）。
模式化栽培技术：是一项综合性很强的技术，它涉及到品种特 性、作物生长发育动态及肥水运筹等多种知识。因此，农民不 易很快掌握，起始推广速度慢，进入扩散发展期和达到最大扩 散速率的时间均较长，用了将近10年时间才被99%的农户所采用。
很多创新在社会中只能扩散到某个百分比。
当系统中的创新采纳者再也没有增加时，系 统中的创新采纳者数量（绝对数量表示）或 （相对数量表示），就是该创新扩散的饱和 点。
2011年11月2日，美国安全化妆品运动联盟表示，强生婴儿洗发水中含有可致癌的二恶烷以及季铵盐15。美国、中国、加拿大等5国市场所售产品中仍含有该物质。
抗性丧失; （3）政策性磨损 农业政策、法规法令、结构调整; （4）价格磨损 生产资料价格上涨及农产品价格下跌; （5）人为磨损 推广方法不当。
创新采用者时间差异 日本学者对当地农民采用番茄杂交种，得出如下结果：
农民采用玉米杂交种的情况：
结论： （1）试用时间越早，则试用时间越长，试用面积比例越小；
（2）试用时间越晚，则试用期越短，试用面积比例也较大。
因此，罗杰斯认为，推广创新的 最佳途径是“双管齐下将大众传播 和人际传播结合起来加以应用。”
一项农业创新在生产中的推广应用，基础在试验示范期，速度 在发展期，效益在推广期，更新在交替期。
2、时效性规律 S理论表明，一项创新的使用寿命是有限的,但可以延缓其衰 退的速度。 衰退原因（五种“磨损”）： （1）无形磨损 创新不及时推广，过期失效; （2）有形磨损 创新优良特性的丧失，如品种退化、
（3）跟随阶段（自我推动阶段） （4）从众阶段（随大流阶段）
浅免耕技术：复杂程度低，省工节本，农民易掌握，接受速度 快，因此它进入扩散发展期的时间和达到最大扩散速率的时间 均较早（近6年）。
模式化栽培技术：是一项综合性很强的技术，它涉及到品种特 性、作物生长发育动态及肥水运筹等多种知识。因此，农民不 易很快掌握，起始推广速度慢，进入扩散发展期和达到最大扩 散速率的时间均较长，用了将近10年时间才被99%的农户所采用。
很多创新在社会中只能扩散到某个百分比。
当系统中的创新采纳者再也没有增加时，系 统中的创新采纳者数量（绝对数量表示）或 （相对数量表示），就是该创新扩散的饱和 点。
2011年11月2日，美国安全化妆品运动联盟表示，强生婴儿洗发水中含有可致癌的二恶烷以及季铵盐15。美国、中国、加拿大等5国市场所售产品中仍含有该物质。
抗性丧失; （3）政策性磨损 农业政策、法规法令、结构调整; （4）价格磨损 生产资料价格上涨及农产品价格下跌; （5）人为磨损 推广方法不当。
创新扩散理论讲义(PPT 58页)
1、媒体和人际渠道在知晓的作用上具有不同的特点。 在农村，口头传播更重要。
2、为人们理解新事物的知晓和采用行为之间的联系提供 了实证的理论依据。阶段、分类、渠道、影响
3.在人际传播方面，符合当时的有限效果论的结论，与 “两级传播” 等结论一致。
采用阶段与信息来源的关系(台湾大学 1964)
信息来源
与创新性呈负相关的只有宿命论。
创新采用者时间差异 日本学者对当地农民采用番茄杂交种，得出如下结果：
农民采用玉米杂交种的情况：
结论： （1）试用时间越早，则试用时间越长，试用面积比例越小；
（2）试用时间越晚，则试用期越短，试用面积比例也较大。
因此，罗杰斯认为，推广创新的 最佳途径是“双管齐下将大众传播 和人际传播结合起来加以应用。”
，但他们较之普通人群更愿意、更早地接受变革。
• 后期采用人群（Late Majority） 持怀疑态度的一群人，只有当
社会大众普遍接受了新鲜事物的时候，他们才会采用。
• 落后者（Laggards）保守传统的一群人，习惯于因循守旧，对新
鲜事物吹毛求疵，只有当新的发展成为主流时，他们才会被动接受。
罗杰斯：决定过程五个段
贡献
将注意力集中在： （1）某项创新 （2）使该创新为人们所知晓的人际传播与大众传播过程 （3）某种社会系统 （4）在创新扩散的不同阶段上做出决定的不同类型的人 （5）它是一个转折点，使学者们的兴趣从仅仅关注一段时间 人们采用创新的统计学模式，转移到关注这一过程中的行为。
对于大众传播来说，其贡献在于：
• 都有所补充改进，越来越强调社会网络的作用。 • 关注“临界大多数”的概念。 • 第五版时更加注重新的传播技术的扩散，尤其是互联网上
的扩散。
2、为人们理解新事物的知晓和采用行为之间的联系提供 了实证的理论依据。阶段、分类、渠道、影响
3.在人际传播方面，符合当时的有限效果论的结论，与 “两级传播” 等结论一致。
采用阶段与信息来源的关系(台湾大学 1964)
信息来源
与创新性呈负相关的只有宿命论。
创新采用者时间差异 日本学者对当地农民采用番茄杂交种，得出如下结果：
农民采用玉米杂交种的情况：
结论： （1）试用时间越早，则试用时间越长，试用面积比例越小；
（2）试用时间越晚，则试用期越短，试用面积比例也较大。
因此，罗杰斯认为，推广创新的 最佳途径是“双管齐下将大众传播 和人际传播结合起来加以应用。”
，但他们较之普通人群更愿意、更早地接受变革。
• 后期采用人群（Late Majority） 持怀疑态度的一群人，只有当
社会大众普遍接受了新鲜事物的时候，他们才会采用。
• 落后者（Laggards）保守传统的一群人，习惯于因循守旧，对新
鲜事物吹毛求疵，只有当新的发展成为主流时，他们才会被动接受。
罗杰斯：决定过程五个段
贡献
将注意力集中在： （1）某项创新 （2）使该创新为人们所知晓的人际传播与大众传播过程 （3）某种社会系统 （4）在创新扩散的不同阶段上做出决定的不同类型的人 （5）它是一个转折点，使学者们的兴趣从仅仅关注一段时间 人们采用创新的统计学模式，转移到关注这一过程中的行为。
对于大众传播来说，其贡献在于：
• 都有所补充改进，越来越强调社会网络的作用。 • 关注“临界大多数”的概念。 • 第五版时更加注重新的传播技术的扩散，尤其是互联网上
的扩散。
第一章农业创新扩散原理课件
案例一：日本某地农民采用番茄杂交种的过程
从
试
行
到
从从 认认 识识 到到 采试 用行 的的 时时 间间
采 用 的 时 间 越 来 越 短
越越
来来
越越
长长
图1-2 不同采用者采用过程中各阶段的时间差异
第一章农业创新扩散原理
案例二：美国某地农民采用玉米杂交种过程
表 1-1 美国某地农民采用玉米杂交种开始年度及面积百分比
成果示范和个别访问是帮助农民增强兴趣的有效 方法。
第一章农业创新扩散原理
3.评价阶段
农民根据以往资料对该项创新的各种效果进 行较为全面的评价。农民在邻居、朋友或推广人 员的协助下进行评价，得出肯定或否定的结论。
应尽可能为农民提供先期试验结果和组织参 观，协助他们正确地进行评价，促使他们尽快做 出决策。该阶段以小组讨论效果较好。
年度 1934 1935 1936 1937 1938 1939 1940 1941 采用人数
1934 20 29 42 67 95 100 100 100 16 先驱者
1935
18 44 5年75 100 100 100 100 21
1936
20 41 62.5 100 100 100 36
1937
熊彼得认为：所谓创新就是建立一种“新的 生产函数”，生产函数即生产要素的一种组合比 率P=f（a，b，c，┅n），也就是说，将一种从来 没有过的生产要素和生产条件的“新组合”引入 生产体系。（经济学角度）
第一章农业创新扩散原理
2. 创新的五种存在形式 （1）引进新产品或提供一种产品的新质量； （2）采用新技术或新生产方法； （3）开辟新市场； （4）获得原材料的新来源； （5）实现企业组织的新形式。
农业创新采用与扩散培训课件
第三章：农业创新采用与扩散
第一节 农业创新的采用 第二节 农业创新的扩散 第三节 影响创新采用与扩散的因素
第一节 农业创新的采用
一、创新的概念和特性 （一）概念
是指将发明应用到经济活动当中，为当事人 带来利润，通俗的讲，只要有助于解决问题， 与推广对象生产与生活有关的各种实用技术、 知识、与信息都可以理解为创新。
（二）创新采用者分布规律 对 者于人某数项之创创间新采新的用， 关者开 系分类始 呈及采 常分用 态布曲的 分线时 布间 曲与线采（用二
次曲线），这与自然界许抓多住规6律8％相，似关键。
基础
（三）不同采用者在不同阶段的表现差异
大量研究表明，不同采用者在采用过程中不同阶 段的心理、行为表现有较大差异。
（四）从当地实际情况出发选择推广方法
–结合当地的生产条件、经济状况、农民 的实际情况选择合适的推广方法。
（五）根据不同农民的接受速度分别指导
–不同农民在采用过程中，不同阶段进展 速度不同，应根据他们各自的接受速度 分别指导。
第二节 农业创新的扩散 一、概念：
是指一项创新由最初采用者或采用地区向外扩散， 扩散到更多的采用者或采用地区，使创新得以普及应
案例一：先驱、早期采用者认识时间最短，但是试 行实行时间最长。
案例二：开始试用的时间越早，则试用时间越长，且 开始试用面积比例越小，以后才逐渐增加。试用时间 越晚则相反。
案例一：不同采用者采用过程中各阶段的时间差异
案例二：美国某地农民采用玉米杂交种开始年度及面积百分比
说明：
创新先驱者与早期采用者从试验到全 部采用，要花比其它采用者更长的时 间，而后期采用者虽然起步较晚，但 从试用到全部采用仅需很短的时间。
用的过程。
二、农业创新的扩散方式 （－）传习式扩散方式 （二）接力式扩散方式
第一节 农业创新的采用 第二节 农业创新的扩散 第三节 影响创新采用与扩散的因素
第一节 农业创新的采用
一、创新的概念和特性 （一）概念
是指将发明应用到经济活动当中，为当事人 带来利润，通俗的讲，只要有助于解决问题， 与推广对象生产与生活有关的各种实用技术、 知识、与信息都可以理解为创新。
（二）创新采用者分布规律 对 者于人某数项之创创间新采新的用， 关者开 系分类始 呈及采 常分用 态布曲的 分线时 布间 曲与线采（用二
次曲线），这与自然界许抓多住规6律8％相，似关键。
基础
（三）不同采用者在不同阶段的表现差异
大量研究表明，不同采用者在采用过程中不同阶 段的心理、行为表现有较大差异。
（四）从当地实际情况出发选择推广方法
–结合当地的生产条件、经济状况、农民 的实际情况选择合适的推广方法。
（五）根据不同农民的接受速度分别指导
–不同农民在采用过程中，不同阶段进展 速度不同，应根据他们各自的接受速度 分别指导。
第二节 农业创新的扩散 一、概念：
是指一项创新由最初采用者或采用地区向外扩散， 扩散到更多的采用者或采用地区，使创新得以普及应
案例一：先驱、早期采用者认识时间最短，但是试 行实行时间最长。
案例二：开始试用的时间越早，则试用时间越长，且 开始试用面积比例越小，以后才逐渐增加。试用时间 越晚则相反。
案例一：不同采用者采用过程中各阶段的时间差异
案例二：美国某地农民采用玉米杂交种开始年度及面积百分比
说明：
创新先驱者与早期采用者从试验到全 部采用，要花比其它采用者更长的时 间，而后期采用者虽然起步较晚，但 从试用到全部采用仅需很短的时间。
用的过程。
二、农业创新的扩散方式 （－）传习式扩散方式 （二）接力式扩散方式
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