家长会各种表格(2014.11)
幼儿园常用表格-(家长会记录表)附-日常工作管理及绩效考核细则
儿园家长会记录表附件：日常工作管理及绩效考核细则为了加强的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》及《管理规程》的要求，特制定本细则。
每期基础分为100分，所有教学活动中在此基础上增减分，每周一小结，每月一总结，每期一汇总，可得负分。
一、全勤奖要求全体教职员工全勤上岗，设全勤奖每月150元，迟到或早退一次扣5元，请假一晌扣10元，无故旷工一晌扣60元；跟车老师每月补助100元。
有事需请假应自行调班，若代班人违规，双方处罚。
二、班补每班班补费按每生每月1.5元，分配原则是:班主任补助费是其他任课老师平均数的二倍。
三、晨检及接待学生接送宝贝老师做到1、按规定时间到达接送地点。
接送时间早上7:00－8:30接宝贝入园，下午16:30-17:00送宝贝离园。
接送老师迟到一次罚款5元，扣考核积分0.5分，无故缺一次罚款50元，扣考核积分5分。
2、接送宝贝时对每一位家长和宝贝必须热情接待，微笑服务。
如态度恶劣，造成不良影响者，经核实后扣除考核积分1分。
3、早上宝贝到园，由值早班的老师接待。
值早班的老师必须在早上7:00前到。
迟到一次罚款10元，扣考核积分1分；无故缺一次罚款20元，扣考核积分2分。
4、接待宝贝时应详细向家长询问宝贝的身体有无不适，是否带不安全物品（小刀、硬币、碎玻璃等物品），如因工作不力，造成宝贝带不安全物品入园，发现一次罚款5元，扣除考核分2分。
5、宝贝需要在园服药或因病因事不能入园者，接送老师务必做好记录，并且转告班主任有关情况。
6、老师将宝贝交给家长时要细心，确保宝贝安全的由家长接回。
在接送宝贝的过程中，要把宝贝的安全放在首位，关心宝贝，加强与家长的联系，让家长感觉到将宝贝交给我们是安全的，放心的。
7、值班老师和负责接送宝贝的老师严格按照接送卡制度接送宝贝，送宝贝时监护人必须签字或按指印，并按值班表上要求的顺序轮流值班。
8、送宝贝时如在指定时间和地点家长没接孩子，且与家长联系不上，必须将孩子带回。
大班家长会2014.11
娱乐游戏是生动、有效的途径，孩子都离不开游戏，游戏符合 幼儿身心发展的特点，它会带给孩子无穷无尽的欢乐，不论在哪儿， 游戏都是幼儿教育独具特色的强有力的好手段。数学知识的抽象性， 易造成孩子学习上的困难，如果方法不妥，会使孩子感觉枯燥乏味， 然而娱乐活动、游戏活动孩子积极性高，认真、投入，很容易玩开 来，很容易学进去。 如：玩七巧板，漂亮的图案拼出来了，几何图形的知识也灌 输进去了。再如：孩子想画画时，让他先完成一份作业，画2朵红花、 3朵黄花、4朵兰花，这样孩子就巩固了数字所代表的具体数量的物 体。再如：孩子玩水时，给他两个同样大小的杯子，做个简单的动 作给他看，装满一杯水后倒出半杯，再把倒出的半杯水倒回去，还 是一杯满满的水，在不知不觉中，容量的守恒的数学知识已在孩子 心目中有印象了，以后老师教到这些，他会很容易领会。 家庭中的数学教育具有随机性和针对性，它需要家长多一些耐 心和细心，孩子的成长关系着祖国的未来，我们对孩子的教育意义 重大，但只要家长善于捕捉生活中的每一个环节，孩子的知识就会 逐步丰富和巩固。
在幼儿园，幼儿每周有一次的数学教学活动和一次数学作业操作。 但单靠每周在园的两次活动，还是远远不够的。只有通过多种渠道，将 数学教育渗透到日常生活中，才能使幼儿能随机地感知数学，走进数学， 学习数学。 那该如何使幼儿更好地接受这些数概念呢？除了上学以外，如何 在家庭中进行数学教育呢？首先，在日常生活环节中，这里重要的是家 人随时随地，灵活机智地加以引导。成人有意识、有目的地通过这一途 径，使幼儿在既轻松又自然的情况下，获得数学的简单知识，并引起兴 趣。如：早晨起床，穿好衣服后，考一考宝宝：“你今天穿了几件衣服， 几条裤子？”。早餐，请孩子分餐具，每人一个碗、一只汤勺、一双筷 子，教幼儿了解“一对一”的对应关系。出门，走楼梯，上下楼梯时可 教孩子一边走一边数阶梯；菜市场买了水果回家，可招呼宝宝：“快来 数一数，看妈妈买了几个？”。打扫卫生，请孩子帮忙整理鞋柜，爸爸 的鞋放第一层，妈妈的放第二层，宝宝的放第三层，让孩子对序数有所 了解……慢慢地，孩子按物点数会了，也能准确的说出总数了，对数与 数之间的变化也有了一些印象。
家长会活动记录表
（4）重视阅读；
（5）谈数学学习、语文、英语学习。
4、签订骑自行车安全保证书；
5、个别家长单独交流。
活动小结
本次家长会搭建了家校沟通的桥梁，反馈良好。
胶州市铺集镇凯诚小学家长会活动记录表
班级六年级ຫໍສະໝຸດ 时间2014年12月18日
班主任
成艳
地点
六年级教室
活动主题
“亲子携手共成长”
活
动
图
片
活
动
过
程
记
录
1、听课《百分数的意义》；
2、教师引导家长参观学校和学生兴趣小组活动；
3、班级交流
（1）安全问题：防止一氧化碳中毒、冬季防溺水，骑自行车等；
（2）做“糊涂家长”宽容对待孩子；
家长会记录表
家长会记录表时间：[填写日期]地点：[填写地点]主题：[填写主题]出席人员：1. 家长代表： [填写家长姓名]2. 学生代表： [填写学生姓名]3. 教师代表： [填写教师姓名]会议内容：1. 开场致辞在会议开始之前，主持人致辞欢迎各位家长、学生和教师的到来，并简要介绍本次家长会的主题和目的。
2. 学校介绍学校代表介绍学校的基本情况、办学理念和教育目标，使家长们对学校更加了解。
3. 课程安排和教学内容教师代表向家长们详细介绍学校的课程安排和教学内容，包括各学科的教学目标、教学方法和评估方式，以及学校的课外活动和社团组织等。
4. 学生成绩与评价学生代表汇报学生们的学习成绩和评价情况，包括期中期末成绩、日常表现和参与课外活动的情况。
家长们对学生的表现进行讨论和提问，并与教师代表共同探讨如何帮助学生提升学习成绩。
5. 学生问题与解答家长们提出对于学生学习和成长的问题，包括学习压力、学科选择、职业规划等方面的困惑。
教师代表和学生代表结合自身经验和专业知识给予解答和建议。
6. 家校合作家长和学校共同探讨如何加强家校合作，促进学生的全面发展。
家长们可以提出对于家校合作的建议和期望，学校也将反馈家长关注的问题并提出改进措施。
7. 会议总结主持人进行总结，强调家长会的重要性和意义，并感谢各位家长、学生和教师的积极参与和贡献。
8. 后续行动根据会议讨论的结果和意见，进一步制定后续行动计划和家校合作方案。
备注：1. 请家长们在会后提交意见和建议，以方便学校改进和提升家长会的质量。
2. 下次家长会的时间和地点将另行通知。
请注意：此为家长会记录表，旨在记录会议内容和讨论的要点，以便后续跟进和执行。
感谢各位家长和教师的配合与支持！以上内容为家长会记录表，可根据具体情况进行适当调整。
希望本次家长会能够加强家校合作，促进学生的全面发展！。
家长会记录表
五年级（3）班家长会记录表
时间
2014年5月11日
地点
本班教室
主持ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
参加人数
40
家长会记录：
一、向家长介绍班级情况：本班有41人，其中男生25人，女生16人，班级学生大多数都比较活泼，可爱，有积极进取心，都能够热爱班集体，关心他人。
二、向家长介绍任课教师。
三、认识各位同学的家长：由家长做简单的自我介绍。
②.希望各任课老师能多与家长联系，沟通，并及时向家长反馈学生的学习情况。
八、语文老师讲话
九、家长与任课老师交流
四、班主任讲话。
五、总结期中考试情况
六、对家长的建议
①.做好安全工作教育（防溺水，防火，防交通安全，防雷电等）
②作息时间安排
③.在家中作为家长应该多督促自己的子女多学习，提高孩子的学习成绩。
.如果学生有事请假一定要提交请假条或者向班主任打电话。
七、家长提出对老师或者学校的意见或者建议：
①.由于家长不认识字或者长期不在家无人管理孩子，所以希望老师在学校加强对孩子的教育。
七年级第一学期期中考试家长会2014.11
第二十一页，编辑于星期三：三点 二十六分。
俗话说：十年树木百年树人
只要家长对孩子 了解多一点，理解多一点， 沟通多一点，方法多一点， 耐心多一点，信心多一点， 一定会获得教育的成功。
第二十二页，编辑于星期三：三点 二十六分。
请在座的父母记住：
你可以不是天才， 但你可以成为天才的父母
不是给孩子财富，
而是教会孩子创造财富！
第二十三页，编辑于星期三：三点 二十六分。
七年级（ 10 ）班教师通讯录
科目 任课教师 联系电话
1 语文 2 数学 3 英语 4 政治 5 历史 6 地理 7 生物 8 体育
第二十四页，编辑于星期三：三点 二十六分。
七（10）班家长会
2014年11月21日
第一页，编辑于星期三：三点 二十六分。
22（200语0111文343年年1年50长 长长分汀汀、汀数中中中学考考考15切切切0分线线线、英(总语分155003分、1、0科)
物理60分、化(学(总4总0分分分5、5003综3、、合110素0科科质))考评3分）
• 地理：钟君红
生物：钟君红
• 政治：修晓煊
历史：罗宇楠
第四页，编辑于星期三：三点 二十六分。
• 月考等级优秀： • 6A：钟君红 • 5A: 康莉婷 • 4A: 罗宇楠、修晓煊、黄彦烽、
韩锦林、黄丽英、段栊翔
第五页，编辑于星期三：三点 二十六分。
二、半期考试成绩分析
考试科目：语文、数学、英语、
（政学学治校、校历史、类类地别别理、生录录物取取、线线体育等等等级级级科情情目况况）
长长汀汀一一中中 学校
长汀一中
初一第一次家长会
1.中学的课程内容增多
2.中学的课程难度加大
3.进入中学，学习压力大 4.竞争激烈, 各科考试变频繁 5.作业量增多, 对学生要求更严格 6.对学生自学能力有更高要求
在学习方法上，由于小学的学习内容多为 常识，要求记忆的多，理解的少，故死记硬背 成为小学生的主要学习方法。而中学则要求学 生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆 基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对 小学生那样，手把手地指导学生。随着学科的 多样化、深刻化、要求初中生的学习具备较强 的主动性、自觉性和独立性，积极主动去安排 学习计划，养成良好的学习习惯，摸索适合自 己的科学的学习方法，形成一定的自学能力。
• 3. 基础——课程的难度是渐进的，所以通 常刚开始的时候，学生都会觉得比较简单， 初一不要追求“难度”和“进度”，要重 视基本概念的学习、剖析和应用，只有基 础牢固，才有可能在整个中学阶段学得轻 松而有效哦。 • 4. 月考——初一第一次月考是对学生在学 校相对成绩的一个摸底，根据第一次月考 的情况，家长和学生要尽快制定一个课外 辅导的计划，及时发现问题、查漏补缺， 让学生的成绩提高更有效。
初一重要的事情:
• 1. 适应——从小学生转变为中学生，对周围 的环境、教学的方法、生活的节奏都需要适 应，适应的快慢，在很大程度上决定着学生 初一甚至整个初中阶段的成绩，所以初一很 重要的一件事情就是要尽快适应新的生活。 • 2. 养成——初一是打基础的年级，不仅要打 好知识的基础，更要打好学习习惯的基础， 重视“养成教育”，就是让学生尽快养成端 正学习态度，养成良好的学习习惯、思维习 惯，养成正确的学习方法，。
存在问题
• 4. 基础训练不够,停留在上课懂就行,课后不及 时巩固。部分同学不重视读背的作业，导致常 常重默，文科成绩上不去。 • 5．自觉性不强，老师在与不在不能做到一样, 上课不能集中精神, 个别存在开小差、走神、 做小动作、插嘴等现象。部分学生课间不能静 心休息，容易受干扰, 爱讲闲话, 不能利用课余 时间及时完成作业。 • 6．个别同学过于骄傲，认为自己小学时成绩 不错，学习上不太肯用功钻研，以致学习没有 进步。
家长会配套表格
家长会记录表
小学 地点 班主任 主持人
会 议 摘 要
家 长 反 馈 意 见 记录人：
1 / 1 文档可自由编辑小学学生“学困生、特长生和优等生”情况记载表
学科：
年级：
班级：
指导教师：
辅导时间
辅导对象 辅导类别（学困生、特长生和 辅导效果
优等生）
小学“学困生、特长生和优等生”计划
1 / 1 文档可自由编辑
学科 指导思想 工作目标 优等生名单 特长生名单 学困生名单 辅导时间安排
年级（班级）
任课教师
主要措施
小学“学困生、特长生和优等生”总结
1 / 1 文档可自由编辑
学科
年级（班级）
任课教师
取得的成绩
好经验
存在的问题或 努力的方向
小学教师家访记录表
1 / 1 文档可自由编辑
小学
学年 第
学期
时间 谈心主题
地点
学生姓名
谈 心 要 点
学生签名
1 / 1 文档可自由编辑
学生姓名 家庭地址 家长签名 在校表现：
学年 年级（班级）
学期
联系电话
家访教师 家访内容：
家访时间
“家访内容”包括：1、宣传学校办学宗旨、思路、做法；2、解 释有关政策；3、向家长汇报学生在校情况；4、了解学生在家表现及 家庭基本情况；5、认真做好家长意见或建议记录。
与学生谈心表
1 / 1 文档可自由编辑
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家长签名
联系电话
学生姓名
家长签名
联系电话
填表说明：此表请参加家长会的家长填写。
教师发言记录表
班级
班主任
记录人
任课教师
时间
家
长
会
主
要
内
容
填表说明：此表请填写各班任课教师家长会发言的梗概。
家长个别谈话记录
家长姓名
谈话记录
填表说明：此表请填写任课教师与个别学的个人意见和建议。
班主任_______
大庆路小学教导处
年月日
家长会总体情况描述
班级
应出席人数
实际出席人数
缺席人数
缺席姓名
缺席原因
会后沟通形式
初定时间
家长会总体效果描述
填表说明：此表上半部主要填写出、缺勤情况，以及对缺席家长如何联系的初步计划。下半部主要填写家长会的总体效果，家长有什么共同的意见或建议等。
2014—2015学年度第一学期
家长会记录表
班级_______