网吧管理系统数据库课程设计解析
《数据库应用技术》课程网吧管理系统设计报告
《数据库应用技术》网吧管理系统设计文档一、概述互联网快速发展，人们对娱乐需求大大增加，人们愿意在娱乐方面花钱。
网吧提供一种聚在一起玩的氛围，是很多网民会去的公众娱乐场所。
要管理稍大一点的网吧，利用数据库系统管理网吧是最好不过的，既省时又方便操作和修改。
最重要的是可以通过数据分析市场供需，了解大众的需求，从而针对市场需求不断调整。
网吧对用户有更一步的了解，通过上机时间、下机时间和年龄段可以推出相应的活动。
在电脑方面通过型号可以快速定位了解布局不同的电脑装备，合理搭配将运营成本降低到最少。
二、概念模型设计三、逻辑模型设计1.表属性用户表：用户编号，用户姓名，年龄，身份证号码，联系方式，性别账单表：账单流水号，用户编号，电脑编号，上机时间，下机时间，单价，总价，开单员，备注电脑表：电脑编号，电脑品牌，使用状态，电脑情况维修表：维修号，电脑编号，维修时间，维修人员员工表：员工编号，姓名，职位，联系方式2.表结构数据类型表四、系统实现1.创建数据库MariaDB [(none)]> create database InternetCafe-> default character set utf8-> default collate utf8_general_ci;2.创建数据表（1）创建用户表MariaDB [InternetCafe]> create table User-> (-> UserNo char(8) Primary Key, //用户编号-> Name varchar(20) NOT NULL, //用户姓名-> Age smallint unsigned, //用户年龄-> IDCardNo char(18) UNIQUE, //用户身份证-> Sex ENUM('M','F') NOT NULL, //M代表男，F代表女-> Tel char(11) NOT NULL //用户联系方式-> );（2）创建员工表MariaDB [InternetCafe]> create table Worker-> (-> WorkerNo char(8) Primary Key, //员工编号-> WorkerName varchar(20) NOT NULL, //员工姓名-> Position varchar(10) NOT NULL, //职位-> Tel char(11) NOT NULL //员工联系方式-> );（3）创建电脑表MariaDB [internetcafe]> create table Computer-> (-> ComputerNo char(6) Primary Key, //电脑编号-> CType varchar(20) NOT NULL, //电脑类型-> CUsage ENUM('F','B') NOT NULL, //F代表闲，B代表忙-> CStatus ENUM('0','1') NOT NULL //0代表维修中，1代表正常-> );（4）创建维修表MariaDB [internetcafe]> create table Fix-> (-> FixNo char(8) Primary Key, //维修单号-> FCNo char(6) NOT NULL, //维修的电脑编号-> FixTime date, //维修时间-> FixWorker char(8) NOT NULL //维修员工编号-> );（5）创建账单表MariaDB [internetcafe]> create table Pay-> (-> PayNo char(14) Primary Key, //账单流水号-> Userid char(8) NOT NULL, //用户编号-> Computerid char(6) NOT NULL, //使用的电脑编号-> Begin datetime NOT NULL, //上机时间-> End datetime NOT NULL, //下机时间-> Unit decimal(2,1) NOT NULL, //单价-> Total decimal(4,1) NOT NULL, //总金额-> Workid char(8) NOT NULL, //开单员（员工编号）-> Remark varchar(50) //备注-> );3.向账单表，维修表添加外键MariaDB [internetcafe]> alter table Fix add constraint fk_FCNo -> FOREIGN KEY(FCNo) references Computer(ComputerNo); MariaDB [internetcafe]> alter table Fix add constraint fk_FixWorker -> FOREIGN KEY(FixWorker) references Worker(WorkerNo); MariaDB [internetcafe]> alter table Pay add constraint fk_Userid -> FOREIGN KEY(Userid) references User(UserNo);MariaDB [internetcafe]> alter table Pay add constraint fk_Computerid -> FOREIGN KEY(Computerid) references Computer(ComputerNo); MariaDB [internetcafe]> alter table Pay add constraint fk_Workid -> FOREIGN KEY(Workid) references Worker(WorkerNo);4.实现功能(1) 查询消费总金额最多的用户的名字及金额select Name,sum(Total) from user inner join Pay on erNo=erid group by order by sum(Total) desc limit 0,1;(2) 查询并统计各电脑品牌故障的次数select Ctype,count(Ctype) from Fix inner join Computer on Fix.FCNo=puterNo group by Computer.Ctype;(3) 查询年龄在30岁以上用户的消费记录（只输出上机时间，下机时间，单价，总价，年龄）select Begin,End,Unit,Total,Age from Pay inner join User on erNo=erid where Age>30;(4) 查询并输出网管开单的次数及总金额select WorkerName,count(PayNo),sum(Total) from Pay inner join Worker on Pay.Workid=Worker.WorkerNo group by WorkerName;(5) 查询男用户与女用户的消费总金额select Sex as '性别',sum(Total) as '总计' from Pay inner join User on erid=erNo group by Sex;(6) 将“unit”（单价）和“total”（总价）字段的数据类型分别修改整数部分可显示两位和三位，小数点继续保留一位。
c语言课程设计网吧管理系统
c语言课程设计网吧管理系统一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握C语言编程的基本方法，能够运用C语言设计一个简单的网吧管理系统。
具体分为三个部分：1.知识目标：使学生了解C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构等，为编写网吧管理系统打下基础。
2.技能目标：培养学生运用C语言进行程序设计的能力，使学生能够独立完成网吧管理系统的编码和调试。
3.情感态度价值观目标：培养学生对计算机编程的兴趣，增强其创新意识和团队协作能力，使其认识到C语言在实际应用中的重要性。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构等，以及如何运用这些知识设计一个简单的网吧管理系统。
具体安排如下：1.介绍C语言的基本语法和编程环境。
2.讲解数据类型、运算符和控制结构，通过实例使学生理解这些知识在实际编程中的应用。
3.引导学生运用所学知识设计网吧管理系统的基本功能模块，如用户登录、会员管理、消费查询等。
4.教授学生如何对网吧管理系统进行调试和优化，提高系统的稳定性和效率。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用以下教学方法：1.讲授法：教师讲解C语言的基本语法、数据类型、运算符和控制结构，为学生提供理论知识。
2.案例分析法：教师通过分析实际案例，使学生了解如何将理论知识应用于实际编程。
3.实验法：学生动手编写网吧管理系统，培养其实际编程能力。
4.讨论法：学生在课堂上相互交流、讨论，分享编程心得，提高团队协作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的C语言教材，为学生提供理论知识。
2.参考书：提供丰富的参考书籍，帮助学生拓展知识面。
3.多媒体资料：制作精美的PPT，直观地展示C语言编程过程。
4.实验设备：为学生提供充足的计算机设备，便于进行实际编程练习。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本节课采用以下评估方式：1.平时表现：评估学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，占总评的20%。
网吧的电脑的数据库设计示例
实验八：数据库课程设计实验目的：综合运用各章的知识，完成小型数据库系统底层的全面设计，初步掌握数据库系统开发的基本方法。
实验内容：1、需求分析，画出E-R图（实验前完成）。
2、将ER图转换为关系（实验前完成）。
3、建立数据库表，设置实体完整性、域完整性和参照完整性。
4、建立视图。
小组实验人员名单:实验步骤：课程设计题目: 网吧电脑管理系统内容:建立某中小型网吧系统的数据库。
1. 基本需求分析1）组织结构对组织结构的分析有助于分析业务范围与业务流程。
书店的组织结构如图1所示。
其中，一个管理员通过登陆网吧计费系统，首先记录用户信息，当用户下机时收取费用，当顾客办理会员时，收取会员卡费用，当然，还涉及到对计算机的管理。
2)功能分析本系统主要包含以下功能1) 系统管理：主要用来设置本网吧的基本信息，例如：网吧的费率设置，计费时段设置，网吧管理员设置，客户端主机设置，以及附加销售的商品设置等。
2) 会员管理：包括新会员添加、会员资料修改、会员帐户充值、会员帐户删除等功能。
3) 查询管理：包括会员对上机帐单查询、账号余额查询、充值明细查询，管理员对计算机使用状态、区域查询和故障情况查询、对登陆用户情况的查询，对商品进售情况查询等3）处理的数据上面的分析将本系统的功能归纳为3项。
在功能分析的基础上，应该画出系统的数据流图。
整个系统的分层数据流图将揭示一个系统内全部的数据项、数据结构、数据存储以及对数据的加工处理功能。
在此基础上就可以建立系统的数据字典。
本实验不讨论数据流图和完整的数据字典规范等内容，仅对最后建立数据库所需要的数据进行分析说明。
在上述3项功能中涉及到的数据包括：会员数据、上机数据、下机数据、收费数据等。
因此，将所有数据进行归类分析，网吧电脑管理系统要处理的数据应该包括：会员信息(会员编号，会员密码，姓名，身份证号，账户余额)；上机记录信息(用户编号，用户类型，计算机编号，上机时间，已上网时间，消费金额，账户余额，时段价格，管理员编号)；计算机信息(计算机编号，使用状态，登陆用户，管理员编号，登陆时间，每小时费用)；管理员信息(管理员编号，管理员密码，姓名，身份证号，联系方式，工作时间，所管理计算机)；充值信息(管理员，会员编号，充值金额，充值时间，优惠)；商品信息(管理员，商品名，进价，进货日期，数量，进货总额，售出数量，售价，剩余数量，销售总额)；计费信息(时间段，计算机类型，费率)；故障处理信息：(计算机编号，故障类型，故障时间，管理员编号，维修价格)；这些就是网吧电脑管理系统要处理的各种对象，每一种对象由括号内的属性组合在一起来描述。
网吧管理系统c课程设计
网吧管理系统c 课程设计一、教学目标本课程的学习目标主要包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
知识目标要求学生掌握网吧管理系统的相关概念、原理和操作方法；技能目标要求学生能够运用C语言进行简单的系统设计和编程；情感态度价值观目标要求学生树立正确的网络道德观念，认识到网络管理的重要性。
通过本课程的学习，学生应该能够：1.描述网吧管理系统的功能和结构；2.解释C语言在网吧管理系统中的应用；3.使用C语言编写简单的网吧管理系统程序；4.分析网络管理的重要性和网络道德观念。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括网吧管理系统的概念、C语言的基础知识、系统设计与编程方法。
1.网吧管理系统的概念：介绍网吧管理系统的功能、结构和组成；2.C语言的基础知识：讲解C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构等；3.系统设计与编程方法：讲解如何使用C语言进行系统设计和编程，包括模块化设计、函数调用等。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：通过讲解和演示，向学生传授网吧管理系统和C语言的基础知识；2.讨论法：学生进行小组讨论，促进学生对问题的深入思考和理解；3.案例分析法：分析真实的网吧管理系统案例，让学生了解实际应用场景；4.实验法：安排实验室实践环节，让学生亲自动手编写程序，加深对知识的理解和运用。
四、教学资源本课程所需的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
1.教材：选择合适的教材，为学生提供系统性的学习材料；2.参考书：提供相关的参考书籍，丰富学生的知识体系；3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣；4.实验设备：提供计算机实验室，让学生进行实际操作和编程练习。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试等，以客观、公正的方式全面反映学生的学习成果。
1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问和回答问题的表现来评估；2.作业：布置适量的作业，要求学生按时完成，并进行批改和反馈；3.考试：安排期中考试和期末考试，测试学生对知识的掌握程度和运用能力。
C语言课程设计-网吧管理系统
《通信工程专业C语言课程设计》报告专业：通信工程班级：0802姓名：赵松指导教师：丁雄二00九年十二月二十五日目录一、课程设计题目及所涉及知识点 (1)二、课程设计思路及设计流程图 (1)三、课程设计中遇到的难点及解决办法 (4)四、小结 (4)参考书目 (6)附录原程序 (7)一．课程设计题目及所涉及知识点(一).课程设计题目：网吧管理系统(1).基本内容网吧管理系统管理信息包括会员的会员名、性别、年龄、积分等。
试设计一网吧管理系统，使之能提供以下功能：系统以菜单方式工作，密码登陆。
1．会员信息的录入（增加数据）。
用数组数据类型赋初值的方法把会员信息送到各个数组中（但要注意是合法数据），然后把它们保存起来。
2．会员信息的删除（删除数据）。
任意输入一位会员号，将它所有的信息从组数中删除。
3．会员信息的浏览（查找数据）。
任意输入一位会员号，打印出他的所有数据。
要求能多次查找。
4．会员积分的计算（积分数据）。
任意输入一位会员号，打印出会员的积分。
要求能多次积分计算。
5．会员管理系统登陆。
输入密码登陆系统。
(2). 课程设计的要求与数据1．编程时，设计函数来完成每个功能，通过main函数调用各函数。
2．程序中的输入输出要加提示说明。
3．输出的结果要准确、清晰、美观。
(二).所涉及知识点：结构体数组的定义与引用;函数的定义与调用;局部变量和全局变量; for循环语句;指针；if语句;switch语句;break语句;格式输入与输出；字符串处理函数;函数的定义;数组作为函数参数.二、课程设计思路及设计流程图1、课程设计思路根据题目的要求，需要一个主程序main()和12个子程序，分别为quit（）、loading（）、menu（）、input（）、save（）、load（）、list（）、window（）、add（）、del（）、search（）、point（）；可以实现退出、登陆、菜单、输入、保存、导入、列表、界面、增加、删除、查找、积分。
网吧数据库课程设计
网吧数据库课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习网吧数据库的相关知识，让学生掌握数据库的基本概念、设计和应用。
具体目标如下：1.知识目标：学生能理解数据库的基本概念，如数据、数据库、表、查询等；了解数据库的设计原则和方法；掌握数据库的基本操作和应用。
2.技能目标：学生能使用数据库管理系统进行数据库的设计、创建、操作和维护；能编写简单的SQL查询语句，进行数据的增、删、改、查等操作。
3.情感态度价值观目标：培养学生对数据库技术的兴趣和好奇心，提高学生运用数据库技术解决实际问题的能力，培养学生的创新精神和团队合作意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.数据库的基本概念：数据、数据库、表、查询等。
2.数据库的设计：设计原则、设计方法、实体-关系模型等。
3.数据库的操作：创建、修改、删除数据库和表；数据的增、删、改、查等操作。
4.SQL查询语句：SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE等语句的编写和应用。
5.数据库的应用：数据库在实际项目中的应用和案例分析。
三、教学方法为了提高教学效果，我们将采用多种教学方法相结合的方式进行教学：1.讲授法：通过讲解和演示，使学生掌握数据库的基本概念和操作方法。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解数据库在实际项目中的应用。
3.实验法：通过上机实验，让学生亲手操作数据库，加深对数据库的理解和掌握。
4.小组讨论法：通过小组讨论，培养学生的团队合作意识和创新精神。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：《数据库原理与应用》。
2.参考书：《SQL Server数据库管理与应用》、《Oracle数据库管理与应用》等。
3.多媒体资料：教学PPT、视频教程、在线案例等。
4.实验设备：计算机、数据库管理系统软件、网络设备等。
5.在线资源：课程、论坛、在线问答等。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，我们将采用以下评估方式：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，评估学生的学习态度和理解程度。
C语言课程设计(网吧管理系统)精选全文
3．设计结果与分析在VC++ 6.0环境中输入源程序，在没有提示错误的情况下编译，可以正常运行系统,实现网吧管理.如图2所示界面图3 程序主界面①执行文件时，会看到如图3所示界面。
运行主函数的时候,首先调用函数ID *creat() ，该函数是一个菜单函数，用scanf语句来实现各功能模块的输入执行。
根据网吧管理员实际情况的选择数据，分别调用其他自定义函数。
②在输入1按回车后会系统提示输入会员姓名、身份证号码，网吧管理员要把会员的信息进行输入。
如图4所示。
图4.输入会员上机信息界面该界面是调用函数ID *creat() 的结果，在ID *creat() 函数中，首先printf姓名用scanf函数接收会员上机信息.最后#结束该函数.回到主函数.在输入2按回车后系统会显示所有上机人员的信息。
其中包括临时上机人员和会员，如图5所示。
图5 输入所有上机人员信息结果界面该界面是调用函数ID *creat()的结果，在ID *creat() 函数中，首先printf姓名用scanf 函数接收会员上机信息.最后#结束该函数.回到主函数.④再输入3按回车后,输入你要查询的会员名系统会出现该会员的相关信息例如输入a按回车结果如图6所示。
图6 显示所查找会员信息界面该界面是调用ID *search(ID *head)的结果,scanf函数输入要查询的会员名,这里用到while,if语句.当符合输入的信息条件时,系统就会执行输出会员信息,若不符合则输入另一条指令.即"未找到符合记录!"按#回到主界面⑤再输入4按回车后,显示临时上机人员需要登记的信息.即填临时上机人员的姓名,身份证号码结果如图7所示。
图7 临时人员上机操作信息界面该界面调用ID *insert(ID *head) 函数记录新增临时上机人员信息,用到if条件语句,和while语句,当临时上机人员符合要求时,会显示临时上机登陆成功的字样.若不成功则直接跳过.根据管理人员得选择数据,调用其他函数.按#回车会到主界面⑥再输入5按回车后,显示临时下机人员的信息.输入下机人员的身份证号码结果 a.若输入正确的会员身份证号码如图8所示。
UML 网吧管理系统(两篇)2024
引言概述：UML网吧管理系统是一种基于UML（统一建模语言）的管理系统，旨在提供有效管理和监测网吧运营过程的解决方案。
本文将深入探讨该系统的正文内容。
该管理系统被设计用于管理网吧内的计算机和用户，并提供监测和统计功能来优化运营过程。
正文内容：1.用户管理1.1用户注册详细描述用户注册的流程，包括收集用户信息、验证和存储用户数据等步骤。
1.2用户登录解释用户登录的过程，包括认证登录凭证、验证用户权限和接受用户请求的步骤。
1.3用户权限管理讨论如何为不同类型的用户分配和管理权限，以确保系统安全和数据保护。
2.计算机管理2.1计算机信息管理详细说明如何收集和存储计算机的相关信息，包括IP地质、操作系统、硬件配置等。
2.2计算机状态监测分析如何监测计算机的运行状态，包括在线/离线、是否空闲、是否有故障等。
2.3计算机维护和远程控制讨论如何通过管理系统进行计算机的远程维护和控制，包括软件更新、远程重启等。
3.费用管理3.1用户收费规则说明系统中的收费规则，例如上网时间、流量使用等，并解释如何根据规则计算费用。
3.2财务管理分析如何管理网吧的财务，包括收入和支出的记录、交易的追踪等。
3.3费用统计与报表解释如何通过管理系统费用报表，包括收入、支出、盈利等方面的统计。
4.上网监测4.1上网时长监测讨论如何监测用户的上网时长，包括统计总时长、计算费用等。
4.2流量监测解释如何监测用户的流量使用情况，包括统计总流量、限制流量等。
4.3上网记录和日志详细描述如何记录用户的上网活动，并解释如何存储和分析这些记录。
5.系统安全与备份5.1用户隐私保护解释如何保护用户的隐私信息，包括用户数据的加密、访问控制等。
5.2系统备份与恢复讨论如何进行系统数据的定期备份，并介绍如何在系统故障时进行数据恢复。
5.3安全漏洞管理分析如何识别和修复系统中的安全漏洞，以确保系统的安全性。
总结：本文详细阐述了UML网吧管理系统的各个方面，并提供了深入的技术解释和实施方案。
网吧数据库课课程设计
网吧数据库课课程设计一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
知识目标要求学生掌握网吧数据库的基本概念、设计和应用。
技能目标要求学生能够使用数据库管理系统进行数据库的创建、查询、更新和维护。
情感态度价值观目标要求学生理解数据库在实际生活中的应用，认识到数据库对于信息管理的重要性，并培养学生的信息素养和创新意识。
通过本课程的学习，学生将能够了解网吧数据库的基本原理，掌握数据库的设计和应用方法，提高信息管理和处理的效率。
同时，学生将培养良好的信息素养和创新意识，能够将数据库知识应用到实际生活中，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括网吧数据库的基本概念、数据库的设计、数据库的管理和数据库的应用。
首先，学生将学习数据库的基本概念，包括数据库的定义、特点和分类。
然后，学生将学习数据库的设计，包括需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计。
接下来，学生将学习数据库的管理，包括数据库的创建、表的创建和修改、数据的查询和更新。
最后，学生将学习数据库的应用，包括数据库在网吧管理中的应用案例和实践项目。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法。
首先，将采用讲授法，向学生传授数据库的基本概念和理论知识。
其次，将采用案例分析法，通过分析实际案例，让学生了解数据库在网吧管理中的应用。
同时，将采用讨论法，引导学生进行思考和交流，培养学生的创新思维。
最后，将采用实验法，让学生亲自动手进行数据库的设计和应用，提高学生的实际操作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本课程将选择和准备适当的教学资源。
教材方面，将选择权威、实用的数据库教材，为学生提供全面、系统的知识学习。
参考书方面，将推荐一些经典的 database 书籍，供学生深入学习和参考。
多媒体资料方面，将制作精美的教学PPT，通过图文并茂的方式，生动展示数据库的知识点和案例。
网吧管理系统课程设计
网吧管理系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解网吧管理系统的基本概念、功能模块及其运行原理；2. 掌握网吧管理系统的数据库设计、业务流程及关键算法；3. 了解网吧管理系统在现实生活中的应用，以及与所学课程的关联。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识，设计并实现一个简单的网吧管理系统；2. 提高学生分析问题、解决问题的能力，使其能够根据实际需求，对网吧管理系统进行优化和改进；3. 培养学生团队协作、沟通表达的能力，通过项目实践，掌握软件开发的基本流程。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对计算机科学技术的兴趣，激发其探索精神；2. 增强学生的社会责任感，使其认识到网吧管理系统在规范市场、保障消费者权益等方面的重要性；3. 引导学生树立正确的价值观，认识到技术应用于社会的重要性，遵循法律法规，拒绝不良信息。
课程性质：本课程为信息技术与课程整合的实践性课程，旨在培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
学生特点：高年级学生，已具备一定的编程基础和数据库知识，具备较强的自学能力和团队协作意识。
教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论与实践相结合，强调项目实践，提高学生的动手能力和创新能力。
在教学过程中，关注学生的个体差异，因材施教，确保每个学生都能在课程中取得实际的学习成果。
通过课程学习，使学生能够将所学知识应用于实际项目中，为未来的职业发展打下坚实基础。
二、教学内容1. 网吧管理系统的基本概念与功能模块- 系统概述：介绍网吧管理系统的定义、作用及其在现实生活中的应用；- 功能模块：分析网吧管理系统的常见功能模块，如用户管理、计费管理、机器管理、库存管理等。
2. 网吧管理系统的数据库设计- 数据库原理：回顾数据库的基本概念、设计方法及SQL语言；- 实践操作：指导学生设计网吧管理系统的数据库结构，包括表结构设计、字段定义等。
3. 网吧管理系统的业务流程与关键算法- 业务流程：介绍网吧管理系统的核心业务流程，如用户登录、计费、机器分配等；- 关键算法：分析并讲解实现业务流程的关键算法，如计时计费算法、机器状态检测等。
数据库课程设计报告网吧管理系统
***************大学**********专业数据库课程设计题目：网吧管理系统班级：************姓名：**********学号：*************同组姓名：*********起迄日期： 2011.12.19-12.25 地点: **************指导教师：**************完成日期：目录一、概述 (3)1.1网吧管理系统的背景 (3)1.2 开发系统概述 (3)二、问题定义 (3)三、系统概要设计 (3)3.1 系统架构设计 (4)3.2 系统功能模块设计 (5)四、需求分析 (5)4.1 设计目标 (5)4.2系统主要功能 (5)4.3功能需求 (5)4.3.1功能需求分析 (5)4.3.2 系统功能模块图 (6)4.4顶层数据流图 (6)4.5一层数据流图 (8)4.6个人模块数据流图 (9)4.6.1 日常管理数据流图 (9)4.6.2 系统管理数据流图 (10)4.7 数据字典 (10)五、概念结构设计 (12)六、逻辑结构与物理结构设计 (13)6.1 逻辑结构设计 (13)6.1.1 实体 (13)6.1.2 日常管理E-R图 (14)6.1.3系统管理E-R图 (14)6.2确定关系模型的存取方法 (15)七、数据库实施 (16)7.1 具体数据库的实施 (16)7.2 数据库完整和安全性分析 (17)八、数据库调试 (17)九、总结 (18)9.1系统缺陷分析 (18)9.2 心得体会 (19)十、参考文献 (19)一、概述1.1网吧管理系统的背景随着上个世纪九十年代计算机网络的高速发展，人类进入到了网络化、信息化的时代。
而网络的发展带动了一种新兴产业——网吧行业。
从上世纪九十年代至今，网吧经历了前所未有的发展。
从小规模到大规模，从单一经营到连锁经营，从简单提供上网服务演变到休息、娱乐场所。
这就带来了新的问题——网吧管理。
目前，网吧的人工管理已经不能适应网吧的高速发展，成为阻碍网吧发展的桎梏。
数据库课程设计网吧管理系统
数据库课程设计网吧收费管理系统学号: 512300213116 姓名：曾鹏飞班级: 5123002131专业：计算机应用技术一、需求分析随着信息产业的飞速发展，信息化管理已经引入并应用到各行业管理领域，高速的网络信息不断改变、影响着人们的价值观念和生活方式。
对于一个企业来说，争取最大的利益才是最大的任务，这就需要提高企业的管理水平，设计一个适合于本企业的管理系统十分有必要。
我们设计的这个网吧管理系统，是针对于网吧的的管理体系，对于网吧的管理层面有较为全面的考虑，对于提高网吧的管理有很大帮助，有助于其加快管理步伐，提高竞争能力，争取更大的经济利益。
模块功能分析：1 服务端（包括管理员管理，用户信息管理）2 客户端（用户使用计算机的所有情况）二、概念结构设计概念结构设计的任务是在需求分析阶段产生的需求说明书的基础上，按照特定的方法把它们抽象为一个不依赖于任何具体机器的数据模型，即概念模型。
概念模型使设计者的注意力能够从复杂的实现细节中解脱出来，而只集中在最重要的信息的组织结构和处理模式上。
本系统的E-R图如下：各实体间关系的e-r图如下：图4.2 详细E-R图、关系图：三、逻辑结构设计1、基本表表4-1 用户表列名数据类型允许空字段说明帐号Char(10) 否主键密码Char(10) 否登录密码余额Money 是用户余额上机费用Money 否每分钟费用注册日期Datetime 是注册日期表4-2 管理员表列名数据类型允许空字段说明帐号Char(10) 否主键密码Char(10) 是登陆密码姓名Varchar(50) 是管理员姓名年龄Varchar(50) 是管理员年龄性别Char(10) 是管理员性别表4-3 消费表列名数据类型允许空字段说明登陆帐号Char(10) 否主键登陆时间Datetime 是登陆时间下机时间Datetime 是下机时间计算机名Varchar(50) 是计算机名花费money 是花费2.添加记录（1）管理员表（2）用户表（3）消费表四、创建视图SELECT 账号, 密码, 姓名, 年龄, 性别FROM dbo.管理员表WHERE (姓名= '李明')SELECT 登陆账号, 登录时间, 下机时间, 计算机名, 花费FROM dbo.消费表WHERE (花费= 40)SELECT dbo.消费表.登陆账号, dbo.消费表.登录时间, dbo.消费表.计算机名, dbo.用户表.密码, dbo.用户表.余额, dbo.用户表.上机费用FROM dbo.消费表CROSS JOINdbo.用户表WHERE (dbo.消费表.登陆账号= '12') AND (dbo.用户表.余额= 30)五、创建存储USE [网吧收费管理]GODECLARE@return_value intEXEC@return_value = [dbo].[aabb]SELECT'Return Value'= @return_valueGO六创建触发器set ANSI_NULLS ONset QUOTED_IDENTIFIER ONgoALTER TRIGGER [cde]ON [dbo].[管理员表]AFTER INSERTASBEGINSET NOCOUNT ON;PRINT'姓名,年龄,性别'END七小结通过这次的课程设计实验，我发现自己对数据库课程的兴趣有了很大提高，而且对课本的知识更加的了解并有了一定的掌握，通过实验我懂得了如何创建索引、视图、存储过程以和触发器。
网吧管理系统数据库课程设计
大型数据库课程设计设计报告题目：网吧管理系统数据库学号：学生姓名:指导教师：提交时间：2013-11-23第1章需求分析1.1 需求分析任务1.2 需求分析过程1.3 数据字典和流程图1.4 系统功能分析第2章概念结构设计2.1 概念结构设计的方法与步骤2.2 数据抽象与局部视图设计2.3 视图的集成第3章逻辑结构设计3.1 E-R图向关系模型的转换3.2 数据模型的优化3.3 数据库的结构3.4 数据库关系图第4章数据库物理结构设计第5章数据库完整性设计5.1 主键及唯一性索引5.2 参照完整性设计5.3 Check约束5.5 触发器设计第6章数据库视图设计第7章数据库存储过程设计第8章权限设计总结参考文献第一章需求分析1.1 需求分析的任务调查网吧管理系统应用领域涉及的内容，对涉及到领域的各个应用的信息要求和操作要求进行详细分析，形成需求分析说明书。
最重要的是调查、收集信息、分析用户信息和上网流程。
处理要求、数据的安全性与完整性要求。
1.2 需求分析的过程网吧管理人员为方便用户，需开发一个网吧管理系统。
为便于用户安全，快速的上网，网吧把用户信息，包括姓名、身份证号、卡号、上机时间、通过此次数据库的课程设计，进一步将理论与实际相结合，增强了对数据库方面应用的理解，对自己今后参与开发数据库系统积累了不少经验，在实验过程中，从建立数据开始，对灵据库设计理念及思想上有更高的认识，从需求分析，到概念设计和逻辑设计，E-R图的表示，数据字典的创建，懂得了不少有关数据库开发过程中的知识，在实验中建表，及其关系模式，关系代数的建立及理解，能将SQL语言很好的运用，增强了自己在数据库中应用SQL语言的灵活性，其中包括，插入、删除、修改、查询,牵涉表和表之间的联系，主建与外键的定义，约束项的设置，使逻辑更严密，在学习过程中，我也能过上网查了不少资料，也看了一些别人设计的图书馆管理信息系统的设计报告，学以致用，自我创新，独立完成了这份自己的报告，从中在学到用，从用又到学，不断修改，系统更新。
网吧管理系统(数据库)
南京信息工程大学课程设计报告课程名称数据库原理报告(论文)题目：网吧管理系统数据库设计系部：信控院专业： 10系统工程班级： 2姓名：林滨指导教师姓名：殷传洋随着信息产业的飞速发展，信息化管理已经引入并应用到各行业管理领域，高速的网络信息不断改变、影响着人们的价值观念和生活方式。
对于一个企业来说，争取最大的利益才是最大的任务，这就需要提高企业的管理水平，设计一个适合于本企业的管理系统十分有必要。
我们设计的这个网吧管理系统，是针对于网吧的的管理体系，对于网吧的管理层面有较为全面的考虑，对于提高网吧的管理有很大帮助，有助于其加快管理步伐，提高竞争能力，争取更大的经济利益。
关键字：数据库的设计应用包括数据的添加，查询，修改，删除等操作还有表的创建网吧管理系统的研究与设计第1章绪论随着信息产业的飞速发展，信息化管理已经引入并应用到各行业管理领域，高速的网络信息不断改变、影响着人们的价值观念和生活方式。
因此，要提升企业竞争力，就要大力推进企业信息化建设，利用先进的办公自动化系统来实现企业内部信息管理、共享及交流，才能使企业在竞争激烈的21世纪取得先机。
1.1 课题研究现状分析随着网络的快速发展，网络更是融入到了我们的每个生活角落，网吧也成了越来越多流行的产业，为了适应市场的需求，提高网吧的管理能力，要适当的对网吧管理系统进行调整以提高工作效率。
1.1.1 本领域内已开展的研究工作1. 理论研究基础（1）数据库内可以存放大量的数据，我们可以使用数据库将各类信息存放入数据库内，通过数据操作进行数据的管理，对数据进行操作如：查询，修改，添加，删除和统计等。
2. 技术层面的支持（1）硬件要求EGA或VGA卡彩显或单显(640×350以上),单机内存2M以上,硬盘40M以上。
客户端计算机采用586以上机型，客户端应用程序可以稳定的运行在Windows95/98/2000操作系统之上。
（2）软件要求要求在所使用的计算机上装有SQL Server 工作软件。
c语言网吧管理系统课程设计
c语言网吧管理系统课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握C语言编程的基本技能，能够运用C语言设计并实现一个简单的网吧管理系统。
具体来说，知识目标包括掌握C语言的基本语法、数据结构、函数、指针等基本概念；技能目标包括能够使用C语言进行程序设计、调试和维护；情感态度价值观目标包括培养学生的团队合作意识、创新精神和对计算机科学的兴趣。
二、教学内容教学内容主要包括C语言的基本语法、数据结构、函数、指针等基本概念，以及如何运用这些知识设计并实现一个网吧管理系统。
具体安排如下：1.第一章：C语言概述，介绍C语言的基本语法和编程环境。
2.第二章：数据类型和运算符，讲解C语言的基本数据类型和运算符。
3.第三章：控制语句，讲解C语言的条件语句和循环语句。
4.第四章：函数和指针，讲解函数的定义和调用，以及指针的使用。
5.第五章：数组和字符串，讲解数组和字符串的基本操作。
6.第六章：结构体和文件，讲解结构体的定义和使用，以及文件的读写操作。
7.第七章：网吧管理系统设计，运用所学知识设计并实现一个简单的网吧管理系统。
三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法和实验法相结合的教学方法。
在讲授基本概念和语法时，通过举例和案例分析，使学生更好地理解和掌握；在设计网吧管理系统时，引导学生通过实验和调试，提高编程能力和问题解决能力。
四、教学资源教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
教材选用《C程序设计语言》作为主教材，参考书选用《C语言编程入门》和《C语言实例解析》。
多媒体资料包括PPT课件和编程实例视频，实验设备包括计算机和网络设备。
这些资源将有助于学生更好地学习和实践。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分。
平时表现主要评估学生的课堂参与度、提问和回答问题的积极性等；作业主要评估学生的编程能力和对知识的理解应用，包括课后练习和实验报告；考试则评估学生的知识掌握程度和问题解决能力，分为期中考试和期末考试。
网吧管理系统数据库课程设计报告
大型数据库课程设计设计报告题目：网吧管理系统数据库学号：学生姓名:指导教师：提交时间：2013-11-23第1章需求分析1.1 需求分析任务1.2 需求分析过程1.3 数据字典和流程图1.4 系统功能分析第2章概念结构设计2.1 概念结构设计的方法与步骤2.2 数据抽象与局部视图设计2.3 视图的集成第3章逻辑结构设计3.1 E-R图向关系模型的转换3.2 数据模型的优化3.3 数据库的结构3.4 数据库关系图第4章数据库物理结构设计第5章数据库完整性设计5.1 主键及唯一性索引5.2 参照完整性设计5.3 Check约束5.5 触发器设计第6章数据库视图设计第7章数据库存储过程设计第8章权限设计总结参考文献第一章需求分析1.1 需求分析的任务调查网吧管理系统应用领域涉及的容，对涉及到领域的各个应用的信息要求和操作要求进行详细分析，形成需求分析说明书。
最重要的是调查、收集信息、分析用户信息和上网流程。
处理要求、数据的安全性与完整性要求。
1.2 需求分析的过程网吧管理人员为方便用户，需开发一个网吧管理系统。
为便于用户安全，快速的上网，网吧把用户信息，包括姓名、身份证号、卡号、上机时间、通过此次数据库的课程设计，进一步将理论与实际相结合，增强了对数据库方面应用的理解，对自己今后参与开发数据库系统积累了不少经验，在实验过程中，从建立数据开始，对灵据库设计理念及思想上有更高的认识，从需求分析，到概念设计和逻辑设计，E-R图的表示，数据字典的创建，懂得了不少有关数据库开发过程中的知识，在实验中建表，及其关系模式，关系代数的建立及理解，能将SQL语言很好的运用，增强了自己在数据库中应用SQL语言的灵活性，其中包括，插入、删除、修改、查询,牵涉表和表之间的联系，主建与外键的定义，约束项的设置，使逻辑更严密，在学习过程中，我也能过上网查了不少资料，也看了一些别人设计的图书馆管理信息系统的设计报告，学以致用，自我创新，独立完成了这份自己的报告，从中在学到用，从用又到学，不断修改，系统更新。
c语言网吧管理系统课程设计
c语言网吧管理系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解C语言的基本语法和程序结构，掌握面向过程的编程思想；2. 学会使用C语言进行数据存储、管理和查询；3. 掌握C语言中文件操作和字符串处理的相关方法；4. 了解网吧管理系统的基本功能需求。
技能目标：1. 能够运用所学知识，设计并实现一个简单的网吧管理系统；2. 培养学生分析问题、解决问题的能力，提高编程实践技能；3. 培养学生的团队协作能力，学会与他人共同完成任务。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对编程的兴趣和热情，激发学习动力；2. 培养学生的创新意识，敢于尝试新方法解决问题；3. 增强学生的责任感和使命感，认识到编程技术在现实生活中的应用价值。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，旨在培养学生运用C语言解决实际问题的能力。
学生特点：学生已具备一定的C语言基础，具有较强的学习能力和动手能力。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，引导学生通过自主学习和团队合作，完成网吧管理系统的设计与实现。
在教学过程中，关注学生的个体差异，给予针对性的指导，确保每位学生都能达到课程目标。
将目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. C语言基础语法复习：包括变量、数据类型、运算符、表达式、控制结构（顺序、选择、循环）等；2. 函数与模块化编程：函数定义、调用、参数传递、模块化设计；3. 数组与字符串：一维数组、二维数组、字符串处理函数；4. 文件操作：文件打开、关闭、读写、定位等操作；5. 结构体与链表：结构体的定义与使用、链表的概念、创建、插入、删除等操作；6. 网吧管理系统需求分析：功能模块划分、系统架构设计；7. 编程实现：分别实现用户管理、机器管理、费用管理等功能模块；8. 系统测试与优化：测试各功能模块的正确性、性能优化。
教学内容根据课程目标进行选择和组织，确保科学性和系统性。
教学大纲安排如下：第一周：C语言基础语法复习；第二周：函数与模块化编程；第三周：数组与字符串；第四周：文件操作；第五周：结构体与链表；第六周：网吧管理系统需求分析与设计；第七周：编程实现；第八周：系统测试与优化。
数据库网吧管理系统论文网吧管理系ORACLE设计
数据库网吧管理系统论文网吧管理系ORACLE设计本文将介绍一个基于ORACLE数据库的网吧管理系统的设计与实现。
该系统主要针对网吧的日常管理和数据统计，包括会员管理、上网记录、设备管理、财务管理等功能。
一、需求分析1. 会员管理：包括会员注册、会员卡管理、会员消费记录、会员积分等。
2. 上网记录：包括上网记录查询、上网时间统计、上网费用计算等。
3. 设备管理：包括设备维护、设备状态监控、设备故障报警等。
4. 财务管理：包括收入管理、支出管理、财务报表等。
二、系统设计1. 数据库设计：系统采用ORACLE数据库进行数据存储，包括会员信息表、上网记录表、设备信息表、财务信息表等。
2. 界面设计：系统采用B/S结构，前端采用HTML、CSS、JavaScript等技术，后端采用Java 语言开发。
三、系统实现1. 数据库实现：采用ORACLE数据库进行数据存储，建立会员信息表、上网记录表、设备信息表、财务信息表等。
2. 界面实现：采用HTML、CSS、JavaScript等技术实现前端界面，采用Java语言开发后端逻辑。
四、系统测试1. 功能测试：测试系统的各项功能是否正常运行。
2. 性能测试：测试系统的性能是否满足需求。
五、系统部署1. 硬件环境：服务器采用高性能服务器，客户端采用普通PC。
2. 软件环境：服务器采用ORACLE数据库，操作系统为Windows Server 2012，客户端采用浏览器访问系统。
六、总结本文介绍了一个基于ORACLE数据库的网吧管理系统的设计与实现，该系统实现了会员管理、上网记录、设备管理、财务管理等功能。
该系统具有良好的性能和稳定性，可以满足网吧的日常管理和数据统计需求。
c网吧管理系统课课程设计
c 网吧管理系统课课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握C语言编程的基本技能，通过编写网吧管理系统，培养学生解决实际问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：（1）掌握C语言的基本语法和数据类型。
（2）了解函数的定义和调用。
（3）熟悉数组的声明和使用。
（4）掌握循环和条件语句的使用。
2.技能目标：（1）能够使用C语言编写简单的程序。
（2）具备阅读和理解他人代码的能力。
（3）能够独立分析和解决编程问题。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对编程的兴趣和热情。
（2）培养学生团队合作的精神。
（3）培养学生勇于挑战自我的意识。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.C语言基本语法和数据类型。
2.函数的定义和调用。
3.数组的声明和使用。
4.循环和条件语句的使用。
5.网吧管理系统的需求分析和设计。
三、教学方法为了达到本节课的教学目标，我们将采用以下几种教学方法：1.讲授法：讲解C语言的基本语法、数据类型、函数、数组等知识点。
2.案例分析法：通过分析网吧管理系统的需求，引导学生学会使用C语言解决实际问题。
3.实验法：让学生动手编写网吧管理系统，巩固所学知识。
4.讨论法：分组讨论，引导学生互相学习，提高团队协作能力。
四、教学资源为了支持本节课的教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：《C语言程序设计》。
2.参考书：《C语言编程实例解析》。
3.多媒体资料：PPT课件、网吧管理系统相关视频教程。
4.实验设备：计算机、编程环境（如Code::Blocks、Visual Studio等）。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，我们将采用以下评估方式：1.平时表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答情况等，占总评的30%。
2.作业：布置与课堂内容相关的编程作业，要求学生独立完成，占总评的30%。
3.考试：期末进行C语言编程考试，测试学生对课堂知识的掌握程度，占总评的40%。
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大型数据库课程设计设计报告题目：网吧管理系统数据库学号：学生姓名: 指导教师：提交时间： 2013-11-23第1章需求分析1.1需求分析任务1.2 需求分析过程1.3 数据字典和流程图1.4 系统功能分析第2章概念结构设计2.1 概念结构设计的方法与步骤2.2 数据抽象与局部视图设计2.3 视图的集成第3章逻辑结构设计3.1 E-R图向关系模型的转换3.2 数据模型的优化3.3 数据库的结构3.4 数据库关系图第4章数据库物理结构设计第5章数据库完整性设计5.1主键及唯一性索引5.2 参照完整性设计5.3Check约束5.5 触发器设计第6章数据库视图设计第7章数据库存储过程设计第8章权限设计总结参考文献第一章需求分析1.1 需求分析的任务调查网吧管理系统应用领域涉及的内容，对涉及到领域的各个应用的信息要求和操作要求进行详细分析，形成需求分析说明书。
最重要的是调查、收集信息、分析用户信息和上网流程。
处理要求、数据的安全性与完整性要求。
1.2 需求分析的过程网吧管理人员为方便用户，需开发一个网吧管理系统。
为便于用户安全，快速的上网，网吧把用户信息，包括姓名、身份证号、卡号、上机时间、通过此次数据库的课程设计，进一步将理论与实际相结合，增强了对数据库方面应用的理解，对自己今后参与开发数据库系统积累了不少经验，在实验过程中，从建立数据开始，对灵据库设计理念及思想上有更高的认识，从需求分析，到概念设计和逻辑设计，E-R图的表示，数据字典的创建，懂得了不少有关数据库开发过程中的知识，在实验中建表，及其关系模式，关系代数的建立及理解，能将SQL语言很好的运用，增强了自己在数据库中应用SQL语言的灵活性，其中包括，插入、删除、修改、查询,牵涉表和表之间的联系，主建与外键的定义，约束项的设置，使逻辑更严密，在学习过程中，我也能过上网查了不少资料，也看了一些别人设计的图书馆管理信息系统的设计报告，学以致用，自我创新，独立完成了这份自己的报告，从中在学到用，从用又到学，不断修改，系统更新。
虽然不能达到完善系统，但也做到了尽善尽美，加强理论学习对完善系统会有很多帮助，不管怎么说，对这次做的课程设计自己觉得还算满意。
下机时间、级别等信息，输入网吧管理系统的客户端程序，系统经过查询网吧内电脑信息数据服务器后，为用户安排电脑。
在用户运行电脑期间，系统自动为用户计时，并根据不同用户的不同级别给出相应的单价，提示用户该缴纳的费用。
同时系统还给每个电脑分配电脑的网管进行电脑的维护，方便用户上网。
1.3数据字典与流程图调查用户需求1.普通用户管理需求功能：为每个上网用户登记信息，分配账号，有效而且安全的管理用户的信息。
2.费用管理需求交费功能：交费，上机时间，下机时间 3. 电脑管理需求管理查询功能：查询电脑编号，并且查看各个编号的电脑型号 4. 网管管理需求查询功能：网管编号，网管姓名，分区号 1.4系统功能分析在调查完了用户需求之后，就要开始分析用户需求。
在此，我们采用自顶向下的结构化分析方法。
首先，定义全局概念结构的框架，如图2.2所示。
图1.1网吧管理系统总框架图各子系统需要进一步细化。
旅客信息系统为例进一步细化，如图2.3所示。
图1.2用户信息系统细化以其中的查询用户信息功能为例进一步细化，如图2.4所示。
图1.3查询用户信息功能图1.4电脑信息系统细化图1.5费用信息系统细化图1.6分区信息系统细化图1.7网管信息系统细化将所有子系统全部细化。
将所有用户需求分析完毕之后，就要开始构造数据字典了。
经分析之后，本系统要用到五个基本表：用户信息表，电脑信息表，费用信息表，分区信息表，网管信息表。
数据结构定义如表2.1。
表1.8 数据结构定义第二章概念结构设计2.1 概念结构设计的方法与步骤2.1.1 概念结构设计的方法概念设计阶段我采用自底向上的方法，即自顶向下的进行需求分析，然后再自底向上的进行概念结构设计。
对已经细化到无法再分的阶段逐步集成在一起，最终合成一个全局概念模式。
2.1.2 概念结构设计的步骤第一步是进行局部视图的设计：由于高层的数据流图只能反映系统的概貌，而中层流图能较好的反映系统中各局部应用的子系统组成。
因此我们先逐一的设计分E-R图。
第二步是进行视图的集成：各子系统的E-R图设计好之后，下一步就是要将所有的分E-R图合成一个系统的总E-R图，一般有两个方式，多个分E-R图一次集成，另一种是一次集成两个分E-R图。
我想采用一次集成两个分E-R图的方式。
2.2 数据抽象与局部视图设计按照图2.2系统总框架图，设计实体属性图以及局部E-R图。
图2.1用户信息实体属性图图2.2费用实体属性图图2.3电脑实体属性图图2.4分区实体属性图图2.5网管实体属性图图2.6用户花费局部E-R图图2.7用户使用电脑局部E-R图图2.8电脑所属分区局部E-R图图2.9网管管理电脑局部E-R图2.3视图的集成经过逐步细化再进行每两个一集成初步形成一个E-R图，最后得到图3.4总体概念结构E-R图。
图2.10系统总体结构E-R图第三章逻辑结构设计3.1 E-R图向关系模型的转换将图3.10总体概念结构E-R图转化成关系模型。
用户信息表（卡号，身份证号，用户名）电脑信息表（电脑编号，电脑名称，单价）费用信息表（卡号，电脑编号，上机时间，下机时间）分区信息表（分区号，电脑编号，分区名称）网管信息表（网管编号，分区号,网管姓名）3.2 数据模型的优化将转化的关系模式进行优化，最终达到第三范式。
1、确定数据依赖用户信息表（卡号，身份证号，用户名）根据这个关系写出数据依赖卡号→用户名，卡号→身份证号电脑信息表（电脑编号，电脑名称，单价）电脑编号→电脑名称，电脑编号→单价费用信息表（卡号，电脑编号，上机时间，下机时间）（卡号，电脑编号）→上机时间，（卡号，电脑编号）→下机时间分区信息表（分区号，电脑编号，分区名称）分区号→电脑编号，分区号→分区名称，网管信息表（网管编号，分区号，网管姓名）网管编号→分区号，网管编号→网管姓名2、对各关系模式间数据依赖进行极小化处理，消除冗余卡号→用户名，卡号→身份证号，电脑编号→电脑名称电脑编号→单价，（卡号，电脑编号）→上机时间，（卡号，电脑编号）→下机时间分区号→电脑编号，分区号→分区名称，网管编号→分区号，网管编号→网管姓名3、看这些模式是否符合要求，确定是否要对某些模式进行合并或者分解最终分解成第三范式：（卡号，用户名，身份证号）（电脑编号，电脑名称，单价）（分区号，电脑编号，分区名称）（网管编号，分区号，网管姓名）（卡号，电脑编号，上机时间，下机时间）3.3 数据库的结构根据总体结构图设计各表的结构，其相应标的定义如下：表3.1用户信息系统的结构表3.2 电脑信息系统的结构表3.3 费用信息表系统的结构表3.4分区信息表系统的结构表3.5网管信息表系统结构3.4 数据库关系图：第四章数据库物理设计4.1实现该设计的环境为Windows XP Professional + MS SQL Server 2005 或以上版本。
1、建立网吧管理系统数据库：CREATE DATABASE [网吧管理系统] ON PRIMARY(NAME= N'网吧管理系统',FILENAME= N'C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL.1\MSSQL\DATA\网吧管理系统.mdf',SIZE= 3072KB ,MAXSIZE= UNLIMITED,FILEGROWTH= 1024KB )LOG ON(NAME= N'网吧管理系统_log',FILENAME= N'C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL.1\MSSQL\DATA\网吧管理系统_log.ldf',SIZE=1024KB ,MAXSIZE =2048GB,FILEGROWTH=10%)2、建立管理员信息表：CREATE TABLE [dbo].[admin]([Manager number] [varchar](10)COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL, [Area number] [varbinary](16)NOT NULL,[Manager name] [varchar](20)COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL, CONSTRAINT [PK_admin] PRIMARY KEY CLUSTERED([Manager number] ASC)WITH(IGNORE_DUP_KEY =OFF)ON [PRIMARY])ON [PRIMARY]3、建立电脑信息表：CREATE TABLE [dbo].[computer]([Computer number] [varchar](8)COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL, [Computer name] [varchar](30)COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL, [price] [money] NOT NULL,CONSTRAINT [PK_computer] PRIMARY KEY CLUSTERED([Computer number] ASC)WITH(IGNORE_DUP_KEY =OFF)ON [PRIMARY])ON [PRIMARY]4、建立消费表：CREATE TABLE [dbo].[expence]([Card number] [char](16)COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL, [Computer number] [varchar](12)COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL, [[start time] [datetime] NOT NULL,[end time] [datetime] NOT NULL,CONSTRAINT [PK_expence] PRIMARY KEY CLUSTERED([Card number] ASC)WITH(IGNORE_DUP_KEY =OFF)ON [PRIMARY])ON [PRIMARY]5、建立分区表：CREATE TABLE [dbo].[fenqu]([Area number] [varchar](8)COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL, [Computer number] [varchar](16)COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL, [Area name] [varchar](50)COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL, CONSTRAINT [PK_member] PRIMARY KEY CLUSTERED([Area number] ASC)WITH(IGNORE_DUP_KEY =OFF)ON [PRIMARY])ON [PRIMARY]6. 建立用户表：CREATE TABLE [dbo].[USER]([Card number] [varchar](10)COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL,[User name] [varchar](20)COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL,[User number] [varbinary](30)NOT NULL,CONSTRAINT [PK_USER] PRIMARY KEY CLUSTERED([Card number] ASC)WITH(IGNORE_DUP_KEY =OFF)ON [PRIMARY])ON[PRIMARY]第五章数据库完整性设计6.1 主键及唯一性索引5.2参照完整性设计1、分区信息表中将属性电脑号设计为外键alter table fenqu add foreign key ([Computer number]) references computer ([Computer number])2、网管信息表中将属性分区号设计为外键alter table admin add foreign key (Area number) references fenqu (Area number)5.3 Check约束用户信息表中将卡号进行check约束：check ([Card number]< 90)因为现今网吧只有90台电脑，。