《态度胜于能力》读后感
读《态度胜于能力》--态度比能力更重要读后感一
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读《态度胜于能力》--态度比能力更重要读后感一
一、认同的观点：态度决定成败。
态度是衡量一个人能否获得成功的重要标准。
如果一个人连最基本的积极主动、有责任心、干事不拖拉的工作态度都不具备的话，那么他又怎么能把工作做好，当然也就不用说去取得成功了。
二、联系实际：书里给我们传达这样的理念：什么样的态度什么样的人生。
我很平凡，但我有一颗不平常的心。
它因为充满乐观的信念而快乐喜悦，它因为付出而期待着收获。
在实际的生活当中，我们常听到这样的抱怨：“工作很累，钱挣的很少” ，“做同样的工作，为什么他挣的比我多呢？”，“领导为什么只重视他，委以他重任呢？”诚然，这样的情况实际中确实存在。
带着情绪工作，肯定不会有出的表现。
试想，左手边站着一个态度积极向上、右手边站一个灰心丧气、凡事都摇头的员工，领导会做出什么样的选择？三、反思重构：态度决定一切-----告知我们工作和生活需要热情和行动，需要努力，需要一种积极主动、自动自发的精神，这就要求我们以积极的态度对待工作对待他人对待生活。
有积极的态度才能够担负起自己的'职责，才能够团结集体，才能够有开拓创新精神，才能消除负面情绪，才能够应对各种复杂的问题。
它给了我们精神方面的启迪，其中,积极思维,积极的语言,健康的思考和乐观的把握今天等很多都是我们今后生活和工作的良言，能够指导我们的言行，丰富我们的思想。
《态度胜于能力》读后感
《态度胜于能力》读后感品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
那么你真的会写读后感吗？下面是店铺精心整理的《态度胜于能力》读后感（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
《态度胜于能力》读后感1细读《态度胜于能力》一书，使我深爱启发，倍受激励，作者通过很多实实在在且接近普通人生活的成功故事来告诉我们：成功在于对工作的态度，成功在于认真对待工作的人。
一、认同的观点态度是卓越与平庸的分水岭。
无论你正从事什么样的工作，要想获得成功，就要改变自己的态度。
人生的成功源于态度的力量。
态度是一种力量，你在工作中所秉持的态度犹如一股无形的力量，左右着你的每一次选择，最后也就决定了你的一生。
以认真的态度对待每一项工作。
当你以对待生命的态度对待工作时，工作就会给你同样珍贵的回报。
工作中不要有对立情绪。
服从是行动的第一步，处在服从者的位置上，就要遵照指示做事。
将压力转化为工作动力。
面对工作的各种压力，如果你能表现出自己不但可以承受压力，还善于将压力转化为动力时，你将会获得额外的青睐。
二、联系实际我们也许无法选择自己的工作，因为很多时候人们的选择自由度确实不大，但我们可以选择态度。
一个人的工作态度折射着其人生态度，而人生态度决定一个人一生的成就。
你想要什么样的人生呢？是有品质的生活，还是一事无成的人生呢？关键看你的态度。
当你以对待生命的态度对待工作时，工作就会给你同样珍贵的回报。
作为教师，既然我已选择了这一职业，就应该以积极的心态去面对。
对教师来说，积极的职业态度就是热爱教育，关爱学生，积极主动，乐观进取，努力培养社会主义新人。
面对成长环境及性格心理各异的学生，教师要有一颗宽容博爱之心。
积极的职业态度往往首先表现为对学生的尊重。
尊重学生人格，平等、公正对待学生。
唯有个体生命得到尊重，个人才能有尊严地生活。
而教师的尊重，无疑将给予学生最充分的自信。
其次，是理解。
积极的工作态度是最大的资本-《态度胜于能力》读后感一
积极的工作态度是最大的资本-《态度胜于能力》读后感一
积极的工作态度是最大的资本-《态度胜于能力》读后感（一）
一、认同的观点：一个人的成功，85%取决于他积极主动的态度，而只有15%取决于他的智力和所知道的事实与数字。
在工作中，当我们没有更多的优势时，那么正确的工作态度就是我们最大的.资本。
二、和自己工作的联系：教师这个职业，俗话说是吃良心饭的工作，对学生是否负责，工作态度的重要性是显而易见的。
结合自己个人在学校的表现，觉得自己的工作态度，有好有不好。
好的方面：我个人认为，自己是一个有良好工作态度的人。
学校布置的工作能认真、按时保质保量完成，能积极配合学校的工作，个人服从集体，家庭服从学校，能从大局出发。
学生的要求能尽力满足，热爱学生，对学生耐心，讲道理，循循善诱；上课，做好充分的课前准备，提高上课40分钟的效率，让学生能全身心投入课堂中，快乐地接受知识，运用和理解知识，并学以致用。
本人在工作中也有态度不好的时候：做事拖拉，不够积极主动；不善于学习，没有忧患意识；没有超前意识，不能做到未雨绸缪；做事考虑不够周全，尚缺大局观，等等。
三、重构（今后努力的方向）：今后，本人力求做到多一份责任心，认真工作，忠于职责，用积极主动地态度和责任心提升自己的教学和管理能力，以此来弥补能力的不足。
在工作中，尽力把每一件小事做好，做到不拖拉，以快乐的心态去完成工作；不断学习专业知识和管理理论，理论与实践相结合；要有大局意识，做事想到前面，不能让自己被动地去完成工作，做到事事为学生着想，为学校着想，走在学校工作的前头，想学生所想，想学校所想，做到“笨鸟先飞”，以勤补拙。
我坚信态度胜于能力，态度提升能力。
态度胜于能力的读后心得体会
态度胜于能力的读后心得体会态度胜于能力的读后心得体会一、学到的观点美国哈佛大学的罗伯特博士曾做过一次令人瞩目的印证实验，把教育看得再高一些吧——《态度胜于能力读后感》。
他首先从一窝老鼠中挑选出三只老鼠，然后他把这三只老鼠分派给学生们。
他拿出第一只老鼠说：“这是一只聪明的老鼠，你们要在六周的时间内好好训练它，以便使其能在最短的时间里冲出迷宫。
”他又拿出第二只老鼠说：“这是一只很普通的老鼠，经过六周的训练能否走出迷宫是个未知数，所以你们要做好心理准备，不要对它抱有太大希望。
”最后，他拿出第三只老鼠说：“这是一只反应迟钝的老鼠，要在六周的时间内训练它走出迷宫简直比登天还难。
”罗伯特博士的引导对学生们产生了作用。
经过六周的训练，最终的结果是：第一只老鼠迅速、准确地冲出了迷宫；第二只老鼠虽也通过了迷宫，但时间用得多些；第三只老鼠一直未到达终点。
同样的实验者、同窝的老鼠，试验结果何以如此迥异？这就是作者想要告诉我们的，态度胜于能力。
21世纪的核心竞争力是态度，积极的态度是决胜于未来的最大资本。
不同的态度决定不同的人生，我们不能改变工作，但可以改变态度，态度比能力更重要。
二、联系实际社会浮躁，影响了青少年，也影响了传道授业解惑的教师。
曾经，教师，是一个非常崇高、受尊敬的职业，古人称为先生，现在，随着社会的变迁，教师的社会地位逐渐下降，社会压力越来越大，再加上，个人成就感的缺失，很容易让这个群体中的人也变得浮躁，继而消沉，读后感《把教育看得再高一些吧——《态度胜于能力读后感》》。
归结原因，我们总是会说，现在的学生一代不如一代，越来越难教了，只要对得起这几块工资就行了，不用这么拼命干。
作为教师的自己，也是秉持着认认真真上课，将自己职责所在的事情做好就行，有时候面对学生的问题也会很无奈，时间长了，也难免会有倦怠和疲劳感，总觉得教师这个职业有点苦，有点累，还有点渺小。
也许，我们都已将自己固着在某个位置，我们的得过且过妄自菲薄的态度已经决定了我们的职业生涯必将是平淡无奇甚至没有什么出色的成绩。
有关《态度胜于能力》的读后感
《态度胜于能力》的读后感有关《态度胜于能力》的读后感一、认同的观点一滴水可以折射出太阳的光辉，但在生活中我们很多人只是一味的去追求成功，而忽视了一些小细节，最后往往是得不偿失，拒绝浮躁，做事不贪大——《态度胜于能力》读后感二。
脚踏实地的耕耘者在平凡的工作中创造了机会，抓住了机会，实现了自己的梦想；而眼光不愿俯视手中工作细节的人，在焦虑的等待机会中，度过了并不愉快的一生。
二、联系实际每个人都会想到人生苦短，但对这四个字的'认识却天差地别，有些人认为人生短短数十年，就当及时行乐，有些人则抱定要雁过留痕，为自己的理想奋斗终身。
我想要当好一名教师，首先要淡泊名利，但也要有自己的追求，要做好自己的职业生涯规划。
教师的工作其实都是由点滴的小事组成的，读后感《拒绝浮躁，做事不贪大——《态度胜于能力》读后感二》。
作为一个班主任，在平时要注意多关注学生的方方面面，要迅速、准确、全面地了解学生，关键要有敏锐的观察和细致的调查研究的能力，如果我们对学生的日常行为不闻不问，那么事后无论怎么亡羊补牢都太晚了。
一个任课教师，面对自己已经滚瓜烂熟的教材，我们不能只是做一个敲钟的和尚，在教学上以不变应万变的同时抱怨着学生一代不如一代，其实深究一下其中的缘由，也有一部分是由我们自己造成的。
三、反思与重构有人用“浮躁”一词来概括今天的心态世相，仔细想来，确是一针见血。
做事浮躁的人，在工作上眼高手低，不勤奋，不刻苦，不投入，看什么都简单，不屑于认真去做，也不知道如何去做，也不知道如何去做，浮躁的人，做事急于进利，名利当头，那里露脸望那钻，追求表面文章和短期的效益，浮躁的人，做人玩世不恭，无责任感，无使命感，一切无所谓。
我们教师要作好自己的职业生涯规划，首先就要拒绝浮躁，要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长；在审视中甄别；在前瞻中创新。
时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
每个教师都有自己的优势特长和缺点不足，而那些优势和特长就是我们成功的支点。
态度胜于能力读后感3篇
态度胜于能力读后感3篇用心工作，首先是一种态度。
这种态度，是对工行这个大家庭所特有的感情，是对自己所从事的三尺柜台的热爱。
下面是小编带来的态度胜于能力读后感，希望你喜欢！态度胜于能力读后感工作就是生活的一部分，只要你没有丧失劳动能力，就都会从事各种各样的工作。
态度：一是人的举止神情。
如神态、姿态，是和颜悦色，还是凶神恶煞，都表现的是一个人的直观形态。
二是对事情的立场或看法，如态度鲜明，表面自己对某一事物的正确认识，或持反对态度的一种表现形式。
一句同情理解的话，就能给人很大的安慰，增添勇气，即使处于寒冷的冬季也能感到温暖。
而依据不合时宜的话，就如一把利剑刺伤人们脆弱的心灵，即使在夏季六月，也能感到阵阵严寒。
好的态度，首先能让对方接受，感到温和友善，其次能体现你自己的尊严和素质，而不好的态度，则让对方与你产生距离、陌生，甚至反感。
因此我们无论从事什么样的工作，都应当有一个正确的态度来对待事物，这样，在工作中就能迈开可喜的一步。
一名优秀的员工，会对上级所安排的工作欣然接受，并积极想办法去努力完成。
而一名不负责任或懒惰的员工，则会利用种种借口去推辞，或消极怠工，领导只安排了你一项工作，有什么样的心态就有什么样的思维和行为，就有什么样的环境和世界，就有什么样的未来和人生。
有了良好的态度胜于能力就有了无限的未来。
谁快谁就赢，速度决定胜负。
快是领先，快是掌握主动权，快就是效率，对那些顶尖级的成功人士来说，快就意味着全力以赴，马上行动，绝不拖延，一切竞争都是速度的竞争，谁抢在前面谁就会赢。
态度胜于能力读后感“态度决定一切”，一流的足球执教大师米卢带领中国足球，在自己的六字箴言指引下，硬生生地闯进世界杯决赛圈，给中国足球，谱写了一段高亢激越的乐章，大抒了一笔浓墨重彩；“态度决定一切”，著名的酒店管理与服务培训专家邵德春在这至理名言的感召下，成功地完成从服务员，领班，经理最后到老总、培训师的蜕变，而且不断地将“态度决定一切”提炼并升化，终使《态度胜于能力》这本书付梓，这本书是邵德春老师的心血，更是我们从容面对工作、生活的荆棘，摆脱平庸，走向卓越成功的一本“葵花宝典”。
读《态度胜于能力》有感
读《态度胜于能力》有感读《态度胜于能力》有感品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候静下心来好好写写读后感了。
可能你现在毫无头绪吧，下面是小编收集整理的读《态度胜于能力》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“一屋不扫，何以扫天下？”千万不要认为自己天生是个做大事的人，而不屑去做小事。
要知道，天下就没有天生做大事的人：企业家是从伙计当起的，政治家是从小职员做起的，将军是从士兵干起的……每一位做大事的人最初都是从小事做起的。
琐事中孕育着伟大的种子，那些看似琐碎的工作往往更有可取的价值。
在琐事中尽心尽力，能展现一个人的工作热情和积极态度，这样的人才有可能去干好大事。
作为教育工作者，在日常工作中，很显然都是重复地做着许多小事，有时候会觉得自己这样值得吗？孰不知，能够将这些小事做好也是一件不容易的事，俗话说得好，“不积跬步，无以至千里。
”将很多小事都做好这至少代表你在对待这些小事上是成功的。
如果经常能够将小事做好，注意细节，将会培养一种细心、不骄不躁的好习惯，为我们以后的发展打下良好的基础。
为此在平时我也要求我的学生如此，我常对班里的学生说：“不要认为自己所做的事情太小了，就不认真对待，敷衍了事。
事情无大小，都应该认真做。
没有任何一件事情，小到可以被抛弃；没有任何一个细节，细到应该被忽略。
比如同样是做打扫卫生这样的小事，有的值日生打扫得很干净，大队委检查从不扣分，可有的值日生打扫卫生马马虎虎，每次都扣分。
你想，连这样的小事都做不好，还能干什么大事呢？”不屑于做小事的人做起事来十分消极，不过是在工作中混时间；而积极的人则会安心工作，把做小事作为锻炼自己、深入了解学生、加强业务知识、熟悉工作内容的机会，利用小事去多方面体会，增强自己的判断能力和思考能力。
而且一个人对待工作的态度会影响到同事及团队，积极的工作态度具有一种无形的感染力，让同事都能被你的热情所打动，于是形成一种良好的工作氛围。
而消极的工作态度却会像瘟疫一样传染到每一个角落，使整个团队的战斗力大打折扣。
2024年态度胜于能力学习心得范本(2篇)
2024年态度胜于能力学习心得范本学习《态度胜于能力》文章后，我在业余时间也进行消化和思考，感觉这篇文章说的很有道理，它既是心灵鸡汤，又是职业生涯指南。
特别对书中的两段感触颇深，现浅谈自己的心得与体会。
“对于工作来说，无论工作平凡或伟大，无论困难或容易，你的态度将决定你能够取得的成果。
卓越的态度可以使得平凡变得伟大，平庸的态度可以使伟大变得卑微。
可以说，我们的态度决定一切。
对于一名员工来说，个人的能力非常重要，那是履职的基础。
没有能力的人，对工作而言可以说是一个废人，态度再好，也不具备能办事和办成事的本领。
但如果一个有能力的人，但没有一个正确的工作态度，那再好的能力，对工作、对公司可能也只是镜中月、水中花—看得见，但用不上。
所以，本篇稳重告诉我们：比能力更重要的是一个人的工作态度。
可以这样说，能力不好是废品，态度不好是____。
没有单位愿意将重担交给一个能力优秀但态度不端正的危险任务。
即使他再有能力，但在关键时刻可能会给____带来较大的损失。
从这个意义上来说，个人的工作态度决定单位和自身的指向和命运。
一个人的工作和生活态度，才是人生真正的最好的文凭。
态度，是人真正的最高学历，是个人能力施展的基础，是当下社会稀缺而珍贵的品质标识。
能力和态度，如同锣鼓与鼓手：有能力没有好态度，不用力再好的锣鼓也发不出声响；有态度没能力，再使劲敲，破鼓也不会惊天动地。
二者相辅相成，缺一不可。
但态度决定行为，行为决定着最后的结果，端正的工作态度已成为当今员工职业生涯中敬业的标杆和成功人生的牢固根基。
那么，在一个人的职业生涯中，应该具备什么样的工作态度呢。
我想，以下几种态度应该是一个优秀员工必备的素质：一是敬业态度。
要知道我们工作的目的不仅仅在于报酬，还应有完成任务后的成就感、事业感，在工作中从大局出发，能够作出一些小的牺牲、小的奉献，在工作细节中体现一个职业人的敬业奉献精神；二是主动工作的态度。
不做算盘珠子，拨一下、动一下，要从“要我做”转变“我要做”。
《态度胜于能力》读后感(集合10篇)
第1篇：《态度胜于能力》读后感给大家带来《态度胜于能力》读后感范文，供大家参考!“我不能选择容貌，但可以选择表情，我无法选择天气，但可以选择心情，同样我们也可以说，你无法选择工作，但可以选择态度。
”工作是上天赋予我们的使命，在工作中，个人的态度对工作的能力的发挥是很重要的，只有认真工作的人才是能力超强的人，才是聪明之人！换一种工作心态，把工作当成自己的家事，怎么可能做不好事情呢？看了本书，这句话给我震撼很大。
因为工作本应是一件需要每个人用心去做的，快乐的事情。
却被很多人认为是谋生的手段。
一、认同的观点1、态度比能力更重要，态度是你的竞争力，并且是第一竞争力，有什么样的态度就有什么样的结果。
卓越的工作态度就是你的第一竞争力。
积极的态度才能将你推向成功的顶峰，正确的工作态度就是我们最大的资本。
2、端正态度，不要为自己找借口。
爱岗敬业，用积极的态度工作，不要把问题留给别人，推卸责任。
不要让借口成为习惯，第一次就要把事情做对。
二、联系实际每个人所扮演的角色不同，对事物看法的出发点亦不尽相同，所谓“仁者见仁，智者见智”。
作为一名中学老师，应把自己的工作视为自己生命中很精彩的一部分，因为我们的一生除了吃饭、睡觉等必须消耗的时间外，我们投入到工作或学习中的时间已占了一大半。
如果你对工作没有热情，长期处于一种情绪低落或抵触情绪之中，那不但影响你的工作质量，而且会对身体造成很坏的影响，可以说是对自己的高度不负责，对学生不负责，对学校不负责，对家长不负责，那是对生命的摧残。
所以应该端正态度，专注教学工作，拒绝借口，立即执行学校的政策，才是我们工作完美完成的保证。
在各个教学环节中，没有什么借口，才能把教书育人的工作做的到位，关心爱护学生，无愧于人民教师的称号。
三、反思重构读了《态度胜于能力》一书，更感觉到比尔？盖茨所说的话“工作本身没有贵贱之分，对于工作的态度却有高低之别”的正确性。
态度决定能力，态度胜于能力，端正态度，认真工作才能成就人生之价值。
《态度胜于能力》的心得体会2篇
《态度胜于能力》的心得体会 (3)《态度胜于能力》的心得体会 (3)精选2篇（一）《态度胜于能力》这句话是我非常认同的。
经过一段时间的观察和思考，我深深体会到了态度的重要性。
首先，无论在什么领域，一个人的能力可能会有限，但是他的态度却可以是无限的。
一个拥有正确态度的人，即使面对困难和挑战，也能够保持积极的心态，不轻易放弃。
而一个能力再高的人，如果没有正确的态度，可能会因为对困难的恐惧或者缺乏耐心而失去信心和动力。
其次，态度影响一个人的工作效率和成就。
无论是学业还是工作，一个积极的态度都能够激发人的潜力，提高工作效率。
同时，良好的态度也会使人更加专注和认真，从而更加细致地完成每一项任务。
一个具有良好态度的人往往能够克服不断出现的困难，不断提高自己的实力，取得更大的成就。
最后，态度也是彰显自己品质的重要方面。
无论在什么环境下，一个人的态度都能够反映出他的人品和素质。
一个有良好态度的人，往往会得到周围人的尊敬和喜爱，有更多的机会和资源。
而一个态度不端正的人，则容易失去信任和支持，失去发展的机会。
综上所述，态度胜于能力是我在学习和生活中的一点心得体会。
无论在什么领域，态度都是决定成败的关键因素。
一个正确、积极的态度能够激发人的潜能，提高工作效率，彰显自己的品质。
因此，我们应该时刻保持良好的态度，不断提升自己，取得更大的成就。
《态度胜于能力》的心得体会 (3)精选2篇（二）《态度胜于能力》这句话是告诉我们，无论我们的能力如何强大，如果我们没有正确的态度，那么我们的能力也是无法发挥出来的。
通过对这句话的思考和体会，我得出以下几点心得体会：第一，态度决定一切。
无论是在工作中还是生活中，我们的态度会直接影响到我们的行动和结果。
如果我们对待工作持消极的态度，那么我们在工作中的表现也会处处受限，无法达到最好的效果。
而如果我们对待工作持积极的态度，那么我们会更加投入，更有动力去完成任务，取得更好的成绩。
第二，态度是可塑的。
读态度胜于能力有感学生作文
读态度胜于能力有感学生作文一、赞同的观点人的习惯是在不知不觉中养成的，是某种行为思想、态度在脑海深处逐步成型的一个漫长的过程，《态度胜于能力》之读后感一：不要让借口成为习惯。
因其形成不易，所以一旦某种习惯形成了，就具有很强的惯性，很难根除。
常言道，“智者千虑，必有一失。
”一个人再聪明、再能干，也总有失败犯错误的时候。
通常人犯了错误往往有两种态度：一种是拒不认错，找借口辩解推脱；另一种是坦诚承认错误，勇于改正，并找到解决的途径。
每个人都有犯错误的可能，关键在于你认错的态度。
其实只要你坦率地承认错误，并尽力去想办法补救，你仍然可以立于不败之地，然而，有些人犯了错误，却不肯承认自己的错误，反而总是去想着怎样为自己开脱、辩解，归根结底这是人性的弱点在作怪，这是一种非常消极的态度。
二、联系实际其实在自己身上有时何尝不是遇到事情往往第一时间不会从自身来考虑问题的所在，包括在自己周围的人也一样，读后感《《态度胜于能力》之读后感一：不要让借口成为习惯》。
有时，因为自己迟迟未出门，又加上交通阻塞，做什么事情迟到了，但第一时间却把责任全怪在“为什么今天的道路这么不通畅呢，如果不交通阻塞，那自己就不会迟到。
”但却不会第一时间想到“都怪自己那么迟才出门，如果早一些出门的话，那么即使路上那么不通畅，我也不会迟到了。
”在学生中也会存在着许多找借口的事情，有些学生一旦问题出来了之后，从来不会意识到自己错在哪里，而只会一味地强调都是谁谁谁的问题。
在学生中会明显地发现流行着一句话：“我不这样做是有我的原因的。
”但又不会言明到底是什么原因，说起来这所谓的“原因”只不过是给自己的一个借口罢了。
三、重构其实许多事情并不是因为难以做到，而是因为我们对自己没有足够的信心；而是因为我们太会给自己找各式各样的理由。
做任何事情都不能让自己养成找借品，因为一旦找出了一个借口，那么就像撒谎一样，会出现第二个、第三个……一连串的借口，因为在你的思想里，你已经接受了这种寻找借口的行为。
《态度胜于能力》读后感
《态度胜于能力》读后感《态度胜于能力》读后感认真读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编帮大家整理的《态度胜于能力》读后感，希望对大家有所帮助。
《态度胜于能力》读后感1一：认同的观点态度是一种力量，它可以激发人体的内在潜能。
因为每个人的身上都潜藏着巨大的能量，这种能量一旦被激发，就会给人生带来无法想象的结果，而态度就是激发这种能量的导火索。
一旦你意识到这种力量的存在，并开始以更加积极的态度运用它，你就能够改变整个人生。
二：联系实际教师要做到身正为范，以自己的言行去影响学生，既要教给学生做人的道理也要教给学生理论知识和动手能力。
工作无小事，任何一个不起眼的细节都有可能引起严重的后果，造成不可挽回的损失。
老师的一句赞扬，一个微笑，可以成就一位学生，同样一句不经意的批评也可能会毁掉一个学生。
作为教师，应该尽心尽责，时刻充满责任感，必须确立以学生为中心的服务意识，确立教育服务的理念。
"全天候无缝隙"的持之以恒的为学生做好服务。
三：重构教师的态度，决定学生的一切，要想转变学生，教师必须先转变自己。
我要转变自己的态度和行为，每次都是面带微笑地走进课堂，以赏识的眼光来欣赏他们每一个人，以商量的口吻征求学生的意见，以包容的心态去面对他们出的所有的错误，努力为学生营造宽松、融洽的课堂氛围，让孩子们在快乐中学习数学，为他们树立信心，体验成功的喜悦。
态度是最重要的，要想做一名优秀的教师，就一定要端正态度，告别烦躁、苦恼，用心经营自己的课堂教学，天天去感受做老师的幸福，感受孩子们带给我的快乐，态度是一种力量，能够改变整个人生。
让我们以积极的态度、高昂的斗志去迎接工作中的各种挑战吧！《态度胜于能力》读后感2一、认同的观点：对于工作，我们不仅要把它当成一种职业，更要把它当成一种事业。
如果你只把职业当做一件差使，或者只把目光停留在职业本身，那么即使是从事你最喜欢的工作，你仍然无法持久地保持工作的激情。
读《态度胜于能力》一书有感
读《态度胜于能力》一书有感一、认同的观点有什么样的态度，就有什么样的心情：有什么样的态度，就有什么样的选择；有什么样的态度，就有什么样的结果；有什么样的态度，就有什么样的空间；有什么样的态度，就有什么样的职位；有什么样的态度，就有什么样的财富。
种下行为收获习惯，种下习惯收获态度。
种下态度则会收获命运。
每个人都是一座宝藏，凡人也有超人的能量。
成功的关键在于如何养成好习惯，培育好的态度，唤醒心中的巨人，开发自己的宝藏。
二、联系实际决定成败的往往不是个人的能力。
而是工作的态度；改变命运的往往不是什么机遇。
而是生活的态度。
有什么样的态度，就有什么样的人生。
积极心态是人们自我行为有效*的坚实基础，是人们在生存、生活、学习、工作、事业中取得成就的可靠保障，是人们获得物质财富与精神财富的奠基石，读后感《《态度胜于能力》读后感其一》。
消极心态导致人们自我行为的盲目*，是人们在生存、生活、学习、工作、事业等方面取得成就的绊脚石，是人们获得物质财富精神财富的天敌。
平凡的人可以把平凡的工作做伟大，平庸的人使崇高的工作变卑下。
而产生这种区别的根本原因就在于，两种人不同的生活态度、工作态度、人生态度。
成功的人生需要拼搏、奋斗，更需要坚韧和勤劳，但这一切都源于态度。
从这种意义上来说，态度，能够改变人生，更能够铸就辉煌的人生。
三、反思重构认真工作，最大的受益者会是自己。
由此不难得出这样一个结论：糊弄工作，最大的受害者必定也会是自己。
试想，一个想要找到金矿的采矿者，如果他认为在海滩上挖掘更容易，因此就在那里寻找金子的话，那他找到的肯定只是一堆堆沙子，绝不可能是金子。
只有在坚硬的石头和泥土中挖掘，才能找到想要的宝藏。
同样，工作懒散，只能得到公司的解聘通知书；只有认真工作，才可能得到公司的重用，赢得升迁和加薪的机会。
在工作中，个人的态度对工作的能力的发挥是很重要的，只有认真工作的人才是能力超强的人，才是聪明之人！换一种工作心态，把工作当成自己的家事或则自己的事业来看待，就象幼儿老师把学生当成自己的儿女一样教育怎么不能做好工作呢？态度决定高度，一个人如果没有一定的上进心，严格要求自己，志存高远，又怎能端正态度正确对待工作的每一步呢。
读《态度胜于能力》后感
读《态度胜于能力》后感读《态度胜于能力》后感用奋斗的态度来担负起自己的责任，自身的能力只有在完美的态度中才能完全地展现。
当你以对待生命的态度对待工作时，工作就会给你同样珍贵的回报；将压力转化为工作动力：面对压力，与其一味退缩、逃避，还不如勇敢地面对，并把它化作前进的动力。
联系实际班主任的工作中也是如此，态度胜于能力，自身的能力只有在完美的态度中才能完全地展现。
你的态度都将决定你能够取得怎样的成果。
班级的管理教学工作压力比较大，每个班级中出现问题时，需要我们努力去克服，全身心投入，不推诿，不躲避，尽自己最大努力去解决，抱怨、牢骚是无济于事的，尤其是行为习惯比较差，往往是化大量的时间和精力，而学生往往不领情，劳而无获，甚至有时想放弃。
但想到教师的职责就是教书育人，应端正我们的态度，应有一个积极的、永不言弃的工作态度。
针对不同的学生——他们的素质不同，环境不同，接受能力不同，观念不同，我们需要采用的教育方法也应该不同，教育的方法也应该与时俱进，对犯错的学生要多一些宽容，少一些苛刻，尊重学生的`个性。
只有责任重于泰山，态度胜于能力，才能对学生负责，最家长负责，对社会负责，爱每一学生，管好每个学生。
重构在学校的工作中，良好的工作态度是职业精神的崇高表现，态度决定着你的成败，能力永远由态度来承担。
工作如同逆水行舟，不进则退。
满足现状就意味着退步。
学生的管理工作，非一朝一夕之功，非一两句话就万事大吉，好些工作非要做深入细致的思想工作不可。
这更是需要班主任耐心。
克服厌烦情绪，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。
一位优秀的班主任更应该具有强烈的责任心，积极的态度，否则班主任在工作上就失去了动力和热情，甚至把自己的劳动付出看作一种痛苦和负担。
又怎能把工作做好?积极的态度是班主任做好一切德育工作的前提。
有了积极的态度，班主任才能以捧一颗心来，不带半根草去的无私奉献的胸怀，乐教敬业，热爱学生，热爱和忠诚教育事业，甘为下一代的成长付出毕生的心血。
执行力就是战斗力——《态度胜于能力》的心得体会
执行力就是战斗力——《态度胜于能力》的心得体会第一篇：执行力就是战斗力——《态度胜于能力》的心得体会[执行力就是战斗力——《态度胜于能力》的心得体会]一、我认同的观点对于一个组织而言，没有失败的战略，只有失败的执行，执行力就是战斗力——《态度胜于能力》的心得体会。
在今天的商业社会里，企业的生存必须要靠扎扎实实的落实来实现。
企业不落实或落实不力，只会意味着危机、失败，甚至死亡。
在充满竞争的时代，任何组织及其成员要想在竞争中脱颖而出、立于不败之地，都要靠不折不扣的落实。
实践证明，落实是决策的落脚点。
落实出竞争力，落实出生产力，落实出战斗力。
二、与我联系我们中学能够在这十年里一直充当中国名校、中职航母、兄弟学校学习的对象和榜样的角色，如同餐饮界的麦当劳、肯德基。
其实，我们学校的战略目标——做精做强极为清晰简单，应该完全可以模仿，但是一直没有竞争对手，最主要的差距就是在“执行力”上，我们学校拥有精细的执行体系。
同样，我所在的科室或学部也扮演着领头羊的角色。
以前我们财贸科只有十三个人靠着团结协助，现在我们学部有60多人了，我们靠的是执行力，心得体会《执行力就是战斗力——《态度胜于能力》的心得体会》。
我不认为我们部长她拥有很好的个人魅力，有很强的决策力。
她制定的目标就是教师利益最大化，制定的制度都是沿用学校的。
她领导的团队就是要求有很强执行力，不但要求她自己也严格的要求了我们执行，因此我们学部成功了，成为各学部羡慕钦佩学习的对象。
三、观点重构我很庆幸能够在拥有强大执行力的学校和学部工作，我也认识到执行力的重要性，能够较好的融入了这些团队。
也将执行力慢慢的灌输到班级的学生当中，班级管理较以前有了一定的成效。
我最初当班主任时，自己工作很积极认真，也隔三差五的制定新的政策，但是效果就是不佳，我也很惘然郁闷，投入跟产出不成正比。
后来我认真阅读了学校发放的管理书籍，开始认识到我最大的毛病就是没有很好的执行力，导致班级缺乏凝聚力和战斗力，不能挤入优秀班级行列。
态度胜于能力的读后感
态度胜于能力的读后感关于态度胜于能力的读后感态度比能力更重要一般人会认为，一个人获得很好的发展，是因为他有能力，一个人取得很大的成就，也是因为他有能力，态度胜于能力读后感(二)。
事实上最大的前提是，你到底拥有什么样的态度。
是态度造成了能力，是态度造成了人和人之间的差别。
一、认同的观点总有人抱怨为何自己不能出人头地，却从来不在自己身上找原因，他们还不明白，态度是自己最大的竞争力，积极的态度才能将自己推向成功的巅峰。
可以说态度是衡量一个人能否获得成功的.重要标准。
如果一个人连最基本的积极主动、有责任心、干事不拖拉的工作态度都不具备的话，那他又怎么可能把工作做好，当然也就更不用说去取得成功了。
二、联系实际教师理当有当好老师的职业心态。
如果缺少了这种心态，就不可能教好书、育好人，因为他不可能有好的职业操守。
一个缺乏职业操守的人，放到任何的行业里，都不会受到欢迎，得到发展的。
想想一个成天怨声载道，不是这个不对，就是那个没道理的人，会得到团队成员多少的认同。
不为他人所认同，成天就圈在自己的世界里的人，又何来理解与觉悟?有的人看上去很不错，很多事似乎都明白，就是不想动，不去做；有的人似乎术业有专工，心无旁骛，却总是斤斤计较，一幅给多少钱我就干多少事的架式。
他们或许是有些能力或是本领的人，可能在某些领域还真的无人可及。
但是在一个团队里，他却会是最孤独的。
遇到困难时，一定会是最无助的。
因此我认为：态度比能力更重要。
教书之人，面对的是千人面孔，需要多重方式方法，如果没有好的态度，是无法全面地思考教学的根谛的。
三、重构反思良好的心态是一种强大的动力，能够激发教师强烈的工作热情，在课堂上乐观开朗，在工作中充满活力，在人际交往中尽显魅力，展现在学生面前的是一个充满阳光的教师形象，能够营造出一种轻松积极、和谐愉快的心理氛围，激发学生的参与热情，使课堂彰显生命的活力。
教师是课堂心理氛围中最大的情绪源。
如果教师心态乐观平和，情绪饱满，课堂就充满活力；如果教师心态阴郁，课堂就会死水一潭。
2024年态度胜于能力学习心得样本(2篇)
2024年态度胜于能力学习心得样本学习心得：态度胜于能力作为一名学习者，我深深认识到“态度胜于能力”的重要性。
在我过去的学习经历中，我遇到了许多困难和挑战，但通过调整我的态度，我能够克服这些困难，并取得更好的学习成果。
在本文中，我将分享一些我在学习过程中得到的关于“态度胜于能力”的心得体会。
首先，态度决定一切。
无论你有多聪明、多有天赋，如果你没有正确的态度去对待学习，你将无法取得真正的进步。
态度是一种心态，它能够影响你对学习的动力，决定你是否愿意坚持下去。
有时候，我们可能会遇到一些困难，感到学习变得困难和无聊。
但如果我们能够以积极的态度去面对挑战，相信自己的能力，并坚定地相信自己可以克服困难，那么我们就能够更好地应对学习问题，取得更好的成绩。
其次，积极自信是成功的关键。
当面对学习困难时，很容易产生自我怀疑和懈怠的情绪。
但是，积极自信却是战胜困难的关键。
我曾经遇到过一个例子，当我遇到一门难度较高的课程时，我一度感到困惑和沮丧，觉得自己很难掌握其中的知识。
然而，当我改变了我的态度，并开始相信自己的能力时，我发现学习并不像我想象的那么难。
通过积极自信的态度，我能够更好地应对学习困难，提升学习效果。
此外，学习态度也关乎学习方法。
有一句话说得好：“有方法，事半功倍。
”我们在学习中所选择的方法和策略，会直接影响我们的学习效果。
如果我们以正确的态度去学习，并结合适当的学习方法，我们将会更加高效地掌握知识。
在我的学习经历中，我也发现了这个道理。
例如，在学习英语的过程中，我曾经尝试了很多方法，如听力练习、阅读理解、口语交流等。
但直到我改变了学习的态度，并结合了合适的方法，我才真正地提高了自己的英语水平。
另外，态度还影响到我们对待失败的态度。
失败是学习道路上不可避免的一部分。
每个人都会面临失败和挫折的时刻。
但是，如果我们能够以正确的态度去看待失败，并从失败中吸取经验教训，那么我们就能够在失败中获得更好的成长。
我曾经在一次数学考试中取得了很低的分数，起初我感到很失望和沮丧。
2024年态度胜于能力学习心得(2篇)
2024年态度胜于能力学习心得【引言】在我们的学习和工作中，我们常常会强调能力的重要性，认为只要具备了足够的能力，就能够取得成功。
然而，我在自己的学习中却发现，态度胜于能力。
态度决定我们的学习态度决定我们如何对待学习和工作，而能力只是我们实现目标的工具。
因此，我逐渐意识到，只有拥有正确的学习态度，才能够真正提升自己的能力。
本文将分享我的学习心得，探讨态度对于学习的重要性，并介绍一些培养正确学习态度的方法。
【正文】一、态度胜于能力1.态度决定成败在我自己的学习经历中，我发现态度决定了我在学习中的成败。
当我拥有积极的学习态度时，我会更加专注地学习，投入更多时间和精力。
我会主动寻找解决问题的方法，积极与同学讨论，迎接挑战。
这种积极的态度使我在学习中能够不断突破自己，取得好成绩。
相反，当我心态不好，没有充分的准备和动力时，无论我有多么出色的能力，也无法取得好的成绩。
2.态度决定努力程度努力程度是我们取得学习成果的决定性因素。
当我们对学习充满热情和欲望时，我们会愿意花费更多的时间和精力去学习。
我们不会轻易放弃，即使遇到困难和挫折，我们也会坚持下去。
然而，如果我们没有正确的学习态度，我们可能会感到无助和无望，从而放弃努力。
因此，态度决定了我们是否愿意花费足够的时间和精力去学习。
3.态度决定效果态度不仅决定了我们在学习中花费的努力，还决定了我们的学习效果。
当我们对学习抱有积极的态度时，我们会更加专注地学习，更深入地理解和掌握知识。
我们会找到更多的学习资源，与其他人交流，寻求帮助。
我们会以积极的心态去面对考试和挑战，从而取得好的成绩。
相反，当我们对学习抱有消极的态度时，我们可能会心不在焉，缺乏动力和兴趣。
这样，我们的学习效果就会大打折扣。
二、正确的学习态度1.积极的心态拥有积极的心态是培养正确学习态度的关键。
积极的心态使我们能够更好地应对挑战和困难，保持乐观的态度。
同时，积极的心态也使我们对学习充满热情和欲望，能够把学习当做一种乐趣而不是负担。
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《态度胜于能力》读后感
学校给每位老师下发了一本《态度胜于能力》，通过认真阅读整本书，终于明白了为何这么一本励志书能够在全球竟然拥有如此众多的粉丝所在，《态度胜于能力》读后感（二）：态度胜于给力，态度决定你的成败。
作者通过很多实实在在且接近普通人生活的成功故事来告诉我们，成功在于对工作的态度，成功在于认真对待工作的人，所以才能注定了他们的成功。
这本书就是要告诉我们用什么样的态度以及工作方法方式，让我们得知其实工作做起来也不是那么困难。
一、认同观点：我们的工作态度本身就是一种工作能力的体现，此书在《认真的态度对待每一项工作》中例举爱迪生与希腊神话邪恶国王对待工作的不同的态度。
希腊神话邪恶国王认为“工作就是苦役”，而爱迪生却认为“我一辈子从来没有工作过，我只是在玩而已。
”在这里我们找到爱迪生毕生为世界创造发明的精神源泉：投身于自己从事的工作，可从中得到源源不断的快乐和成就感。
只要有明确的工作态度，就是决定我们工作能力的最佳体现。
二、联系实际：我们实中老师的团队意识犹如狼的团队，每位教师态度端正，专注工作，拒绝借口，立即执行是我们工作完美完成的保证，在各个工作环节中，没有什么借口，立即执行，才能够把工作做的到位，把学校的要求最大化满足，教学管理工作才能做的更好，更高，取得更大的成功，读后感《《态度胜于能力》读后感（二）：态度胜于给力，态度决定你的成败》。
读了《态度胜于能力》一书，更感觉到比尔盖茨所说的话“工作本身没有贵贱之分，对于工作的态度却有高低之别”的正确性。
态度决定能力，态度胜于能力，端正态度，认真工作才能成就人生之价值。
读了该书，感受很深，我会在以后的工作中，更加端正工作态度，自动、自发、激情、主动、信念、乐观、积极、负责、细致对待每一个工作环节，力争把工作做的更加完美。
平凡与
平庸的区别在于：平凡的人可以把平凡的工作做伟大，平庸的人使崇高的工作变卑下。
而产生这种区别的根本原因就在于，两种人不同的生活态度、工作态度、人生态度。
成功的人生需要拼搏、奋斗，更需要坚韧和勤劳，但这一切都源于态度。
从这种意义上来说，态度，能够改变人生，更能够铸就辉煌的人生。
在对待工作的时候是抱着一种为了工作而工作，为了薪水而工作的态度，觉得我拿多少工作就做多少工作。
其实这是非常幼稚的，只看到眼前的利益，没有看到长远的未来，怀着这种态度工作下去，迟早要被这个社会所淘汰。
所以，我们必须端正工作态度，只有态度改变了，我们才能改变事情，才会得到他人的认可，得到领导的器重，从而走向成功。
三、反思重构：一个人若是想要成功，就需要一个明确而又合适自己的目标；有了目标就需要一个良好的工作态度来对待工作，用积极的态度、坚定的信念去实现目标。
态度决定能力，工作就需要自动、自发、自行，无须领导来进行督促也能正常完美地完成，实现我们作为光荣教师的工作使命。
下面请允许我引用某位作者观点，与各位同仁共勉：每做一件事情前，请把右手紧紧地贴在左胸上，连问三声：“我应该怎样去做？”问第一声时，让自己静心，作出最准确的是非判断。
问第二声时，让自己劳心，计划怎么去做，怎样才能做得更好。
问第三声时，让自己用心，把自己的力气和智慧都用在怎么去做成这件事情上。
一个主动工作、用心做事的老师，才是学校真正需要的人。
在平时的工作中，常常喜欢为自己寻找理由和借口，经常抱怨学校，抱怨工作太繁杂，抱怨工作压力太大；而从未问过自己努力了没有。
发工资的时候经常会抱怨工资太低，但从未想过，我真的对得起这份工资吗？在招生的时候，总是抱怨招生任务太多，抱怨招生太烦，太难招，而从未想过自己有没有真正的认真去招。
在面对工作的时候，总是先抱怨先推脱，而不是以积极的态度去努力工作，这种心态
是非常不可取的，最终会造成工作的失败甚至失业，所以我们应该努力端正工作态度，以积极认真的态度去给力工作。