中国特色社会主义理论体系调查报告
中国特色社会主义理论体系与广东改革开放实践调查报告
中国特色社会主义理论体系与广东改革开放实践调查报告回首往昔岁月，许多人不禁心潮起伏，感慨万千。
30多年来，从农村到城市、从经济领域到其他各个领域，从沿海到沿江沿边、从东部到中西部，改革开放犹如一支如椽巨笔，在中华大地上描绘出一幅气势恢弘的壮美画卷.正是这场历史上从未有过的大改革、大开放，使我们这样一个人口多、底子薄的发展中大国，以世界上少有的速度持续快速前行，焕发出新的生机与活力，以崭新的姿态巍然屹立在世界东方，中国人民稳步地走上了富裕安康的广阔道路。
改革开放这场新的伟大革命，是发展中国特色社会主义的强大动力，是中国人理论创新的丰富土壤。
改革开放的每一步发展，都推动了理论创新;党的理论的每一次创新，都推动改革开放进入一个新的天地。
一部改革开放的历史，就是实践创新和理论创新共同推进的历史，就是中国特色社会主义理论体系形成和发展的历史。
广东有着很好的地理环境，靠近世界经济中心香港。
又有发达的海运等等有利的条件。
得到国家的优先的发展的机会，对外开放大胆改革迎合世界发展的潮流不断的奋斗30多年，取得了伟大的成就。
改革开放30年，广东区域经济发展各具特色。
珠江三角洲地区一马当先，成为改革开放的排头兵，东西两翼与山区亦呈现出加快发展的良好势头。
珠江三角洲经济区是广东经济发展的“龙头”，呈现出工业化、城市化、信息化和国际化互动共进的良好格局，是国内乃至世界最具生机与活力、经济增长最快的地区之一。
进入21世纪，从2001年至今，广东GDP由1978年的186亿元增加到2007年的31084亿元，年均增长13.8%。
一般预算收入从1978的42亿元增加到去年的2786亿元，连续17居全国第一，2007年广东的财政总收入达到7751亿元。
外贸进出口总额从1978年的16亿美元增加到去年的6340亿美元，年均增长23%，占全国外贸总额的29%。
实际利用外资从1978年的0.9亿美元增加到去年的196亿美元，30年合计达1945亿美元，居住储蓄存款余额从1978年的17.6亿元增加到去年的2.3万亿元。
中国特色社会主义调查报告
中国特色社会主义调查报告中国特色社会主义调查报告近年来，中国特色社会主义不断取得了举世瞩目的成就，引发了广泛的关注和讨论。
为了更好地了解中国特色社会主义的发展现状和未来走向，我们进行了一项调查研究。
本报告将从经济、社会、文化和环境等多个角度，对中国特色社会主义进行深入分析。
经济方面，中国特色社会主义以市场经济为基础，同时保持着国家的宏观调控。
这种独特的经济模式使中国能够在全球经济中保持高速增长，并且有效地解决了贫富差距和区域发展不平衡的问题。
然而，我们的调查显示，中国特色社会主义在经济发展中还面临一些挑战。
一方面，由于经济增长的速度过快，环境污染和资源浪费等问题日益突出。
另一方面，随着人口老龄化的加剧，社会保障体系亟待完善，以应对养老、医疗等方面的挑战。
在社会方面，中国特色社会主义致力于实现全面发展和社会公平。
我们的调查显示，中国特色社会主义在教育、医疗等领域取得了显著进展。
教育的普及和提高，使得更多的人享受到了优质教育资源，为国家的人力资源储备提供了坚实基础。
同时，医疗保障体系的建立和完善，使得更多的人能够享受到高质量的医疗服务。
然而，我们的调查也发现，社会保障体系在城乡差异、收入分配等方面仍然存在一定的不平衡，需要进一步加强。
在文化方面，中国特色社会主义注重传承和弘扬中华优秀传统文化，同时也积极吸收和借鉴国际先进文化成果。
我们的调查显示，中国特色社会主义在文化领域取得了显著成就。
文化产业的快速发展，为国家经济增长提供了新的动力。
同时，文化事业的繁荣，也使得人民生活更加丰富多彩。
然而，我们的调查也发现，中国特色社会主义在文化领域还存在一些问题。
一方面，商业化倾向过重，导致一些优秀传统文化受到冲击。
另一方面，文化产业的发展还面临着版权保护、市场监管等方面的挑战。
在环境方面，中国特色社会主义注重可持续发展和生态文明建设。
我们的调查显示，中国特色社会主义在环境保护方面取得了显著成就。
大力推进节能减排和清洁能源的利用，使得环境质量得到了明显改善。
中国特色社会主义理论体系概论社会调查报告
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论社会调查报告关于城镇居民医疗保障制度的调查报告班级：学号、姓名：指导教师：一、前言建立城镇居民基本医疗保险制度，将医疗保险覆盖面扩大到所有城乡居民，实现人人享有基本医疗保障，是党中央、国务院在建立城镇职工基本医疗保险制度和新型农村合作医疗制度之后的又一项重大举措。
主要解决城镇非从业人员，特别是中小学生、少年儿童、老年人、残疾人等群体看病就医问题。
建立这项制度，是改善民生的重要任务，是医疗保障制度建设和完善社会保障体系的重要组成部分，标志着中国特色的覆盖城乡全体居民的基本医疗保障体系框架基本形成。
这是我国社会保障事业和卫生事业具有里程碑意义的一件大事。
为了深入群众，了解当前《城镇居民医疗保障制度》的实施效果，我们团队对此开展了一次以“城镇居民医疗保障制度”为主题的问卷调查活动。
二、调查情况简述（一）调查时间2014年5月2日星期五（二）调查对象哈尔滨市南岗区文化家园社区的居民及其周边从事商业活动的人群。
（三）调查方法本次调查以书面问卷为载体，通过一对一访谈方式开展，以入户调查为主，街头随机调查为辅。
其中，深入文化家园社区住户及商铺30家，随机调查12份，以比较客观的方式收集到一些包含真实数据的问卷。
三、调查结果与分析（一）调查结果本次调查共发出问卷42份，回收问卷42份，其中有效问卷42份，回收率100%，问卷容量为42。
经统计结果显示，42人中有17人（40.48%）参加了基本医疗保险，剩下没有参加基本医疗保险的25人（59.52%）中大部分认为报销范围限制得太窄（定点医院、药品、诊疗项目等）、报销手续繁琐以及报销比例太低是不参加基本医疗保险的原因。
有39人（92.86%）认为看病贵，这种观点的占比非常高，而且调查问卷中关于看病贵的每一项原因（A.程序太多，什么病都要做检查，化验费体检费太高B.医院药价比药店贵好几倍C.医生经常开昂贵的进口药和用进口设备D.公立医院趋利化 E.专家挂号费高昂F.医生为了抽回扣开大药单）的选中率都在70%以上，这说明目前看病难，看病贵仍然是一个让城镇居民所困扰的问题。
中国特色社会主义理论体系概论,实践调查报告
中国特色社会主义理论体系概论,实践调查报告篇一：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践调查报告《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学调查报告由民众受教育程度变化看中国改革开放30余年教育体制变迁调查目的教育是一个民族兴旺发达的根本。
“百年大计，教育为本。
”中国现代教育经历改革开放三十多年来的发展，已经发生翻天覆地的变化，东西部之间有明显差距：横向来比，中西部地区中国高等教育文化程度低于东南沿海地区；纵向来比，中国城乡教育存在明显差距，农村辍学率、失学率普遍较高。
近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。
特别是党的十七大以后，我国教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。
然而，由于受传统教育的束缚和影响，长期以来，我国教育结构单一，职业教育和成人教育薄弱，应试教育积重难返，一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标，致使教育与当地生产和群众生活脱节，忽略了学生创新意识和创新能力培养。
长此以往，必将影响国民整体素质的提高。
民众受教育所存在的一系列问题逐步浮出水面，并且已经成为制约我国经济、社会发展的巨大障碍。
为此，我们以由民众受教育程度变化看中国改革开放30余年教育体制变迁进行了较为深入的调查。
调查内容：本次调查通过对广大民众受教育程度及其子女受教育程度、改革开放30年以后教育的变化等问题进行展开。
调查对象：各地民众调查时间：20XX年7月8日-20XX年8月15号调查地点：重庆、武汉、厦门调查方法：调查问卷调查人：张莉调查分工：张莉（制定调查问卷）张进(撰写调查报告)调查结果分析调查问卷见附录（含调查问卷示例1份、调查问卷回收样卷10份、结果分析1份、）本问卷共发放110份，收回有效问卷100份。
发放地有武汉，厦门，北京，主要是重庆和六盘水当地居民和城市务工者当中所做的调查，且问卷基本是在人流量大的地方做了随机发放。
我们在下面对有代表性的几项进行了具体分析数据统计和分析1.各地区学历的比重统计结果表明，各地区小学学历人数所占比例相差较小，且比例皆为低比重。
中国特色社会主义理论体系概论调查报告
中国特色社会主义理论体系概论调查报告----------大学生思想道德建设调查总结思想道德建设，是解决整个中华民族的精神支柱和精神动向问题。
大学生作为天之骄子，中华民族未来的接班人和创造者，更需要加强思想道德教育。
加强思想道德建设，是建设社会主义核心价值体系的必然要求，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。
调查目的：了解大学生思想道德建设状况，分析大学生思想道德问题产生的原因和心理，提出解决大学生思想道德问题的方法和途径。
调查方式：网络问卷调查调查对象：在校大学生调查样本：100名大学生调查时间：2015年10月25日至2015年11月5日问卷数据分析及座谈之后的反思：本次问卷调查对大学生的道德观念，诚信状况，整体素质等做了不记名调查，调查结果如下。
一、大学生的价值取向有关于与大学生的价值取向，是否应以学习为重，有百分之15的同学曾经有过逃课外出打工的经历，有百分之10的同学将部分精力集中在了学生会、社团中。
诚然，大学生活是丰富多彩的，各种活动，各种社团让刚入学的新生眼花缭乱。
面对是否参与学生工作和社团组织的选择时，他们失去了自己的判断力，尽管有时候他们本身能力不适合所选的工作，但在学长和学校的蛊惑下，毅然加入了各种组织中，并将大部分的课余时间都投入到了组织各种活动和中，而不是钻研自己的专业知识。
考试时，还没有适应大学的生活和学习方法，轻则分数刚刚及格，重者悔恨挂科。
大学生从事兼职已经被学校和社会广泛认同，无论是从事过兼职的同学还是没从事过兼职的同学都普遍认为，从事兼职明显可以锻炼自己的交际和语言能力，为毕业后寻找工作增加砝码。
由此可见，大学生从事兼职是值得推崇的。
但是，问题也就在从事兼职的合理性中产生了，有些大学生开始错误的认为在大学学习是次要的，抓紧时间赚钱才是主要任务，于是他们开始逃课，夜不归寝，忙于应酬。
但是他们浑然不觉这其中的问题，导致放在作为学生的本职工作——学习上的时间越来越少，最终学没学到，钱也没赚到。
中国特色社会主义理论与实践研究报告（5篇）
中国特色社会主义理论与实践研究报告（5篇）第一篇：中国特色社会主义理论与实践研究报告中国特色社会主义理论与实践研究报告-------浅谈中国民生问题改革开放以来，随着我国经济的飞速发展，广大人民群众的生存和发展状况得到了很大改善，越来越多的城乡居民过上了富裕的生活。
但是由于社会发展严重滞后于经济发展，贫富差距、城乡差距和地区差距的不断扩大，以及传统二元体制等负面因素的影响，当前我国依然存在很多亟待解决面的民生问题，诸如上学难，就业难，看病难，养老难，住房难等。
一．教育保障方面一上学难问题。
随着我国经济的快速发展，我国的教育发展取得了巨大成就。
由于教育产业化、教育资源分配不公、应试教育等因素造成的影响，造成了教育不公平问题的日益凸显。
首先，长期以来由于户籍制度的原因，城镇户口子弟与农村户口子弟接受教育的机会是有很大差别的。
例如：进城农民工的子弟不能享受城市户口子弟同等的受教育权利和相关待遇。
由于城市现有的公共教育资源不能接纳和满足越来越多的城市农民工子女的上学需求，而不能像城市孩子一样享受到相对优质的教育，只能去一些教育质量不高的学校就读，或者是在农村上学。
因此农村出现大量的留守儿童，大部分时间他们没有父母在身边的照顾，只有爷爷、奶奶照料自己。
留守儿童问题越来越引发社会的关注，农民工子女上学难问题已经成为很多城市农民工一块最大的心病。
其次，由于农村的教育发展常常被忽视，地区经济社会发展不平衡，各地区之间教育差距显著。
中西部地区经济发展相对落后，教育基础较差。
尤其是偏远山村，有些学生要走很远的路到外村或镇上去上学，有些学生还要翻山越岭、过小溪等；有些学生小小年纪就要开始过寄宿制的生活。
在师资力量方面，农村教师严重不足，一些农村学校骨干教师流失严重，大量由偏远、贫困农村向乡镇、县城流动，有些科目没有教师，老师只能身兼多门课的教学；农村教师的学历整体不够高，相对于城市来说，差距不断拉大。
最后，随着城乡差距、地区差距、贫富差距的不断拉大，社会阶层分化趋势将进一步加强。
特色理论调查报告
特色理论调查报告特色理论调查报告一、引言特色理论是指在特定历史条件下形成并发展起来的一系列理论观点和实践经验，它是中国共产党领导下中国特色社会主义道路的理论基础和指导思想。
本报告旨在通过调查研究的方式，探究特色理论的内涵、特点以及对中国社会主义建设的意义。
二、特色理论的内涵特色理论的内涵包括马克思主义中国化、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系等方面。
马克思主义中国化是指在中国革命、建设和改革的实践中，马克思主义与中国实际相结合的过程。
中国特色社会主义道路是指中国在社会主义初级阶段的基本国情下，通过自身实践积累的经验，形成的一条适合中国国情的发展道路。
中国特色社会主义理论体系则是在中国特色社会主义道路基础上，形成的一套完整的理论体系。
三、特色理论的特点1.科学性与实践性相结合特色理论不仅具有科学性，符合马克思主义的基本原理，也具有实践性，能够指导中国社会主义建设的实际工作。
特色理论强调实践是检验真理的唯一标准，只有与实践相结合，才能不断推进理论的发展。
2.开放性与创新性特色理论在吸收借鉴人类文明成果的基础上，注重创新，不断推陈出新。
在面对新的社会问题和挑战时，特色理论能够及时作出回应，为中国社会主义建设提供有力的理论支持。
3.人民性与发展性相统一特色理论强调人民的主体地位，将人民的根本利益置于至高无上的地位。
同时，特色理论也注重发展，追求全面、协调、可持续的发展，以实现人民的全面发展和社会的长期稳定。
四、特色理论对中国社会主义建设的意义特色理论是中国共产党的创造性理论成果，对中国社会主义建设具有重要的意义。
首先，特色理论为中国社会主义建设提供了科学的理论指导。
在中国特色社会主义道路上，特色理论为中国共产党提供了行动指南，为中国社会主义建设明确了方向。
其次，特色理论强调以人民为中心，注重人民的根本利益。
这一理念的贯彻落实，使中国的社会主义建设更加注重人民群众的需求，更加关注人民的福祉，从而推动社会主义事业不断向前发展。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践报告
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践报告（一）实践目的本次泰州溱潼实践调查活动，我们了解了现代化农村建设的精神风貌。
以“建设中国特色社会主义”为主题，加强社会实践调查是我们了解社会，认识国情，加强对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念，实现中华民族伟大复兴的共同理想，增强历史使命感和社会责任感。
同时，还可以锻炼毅力、培养品格、增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会，提高认识问题、分析问题和解决问题能力，培育创新精神，使同学们成为中国特色社会主义伟大的合格建设者和可靠接班人。
思想政治理论课实践教学环节是思想政治理论教学的重要组成部分，其根本目的和任务是引导大学生理论联系实际，提高大学生关注社会、关注现实的热情和能力，使学生在社会实践活动中受教育、长才干，增强社会责任感。
（二）实践内容1，我们首先到达的地方是著名的泰州姜堰溱潼古镇，这座古宅是李家兄弟的旧居，至今已有200多年的历史。
院士故居，是一座建于清代乾隆年间的古代民居，溱潼古镇区旅游景点导游词有一段文字：李氏家族世代传承的家训，充分提现了中华民族的优良传统。
院士旧居最让人值得一提的应该是，正厅上方高悬的民国大总统徐世昌褒赠给院士曾祖父李贞发“德孝永彰”的匾额。
李氏兄弟就是在这种良好地氛围中不断成长起来的。
书香门第，家德家声，源远流长。
2，紧接着我们来到了泰州原生态的大棚园，里面种植着许许多多的转基因瓜果，那么郁郁葱葱，，到处一片生机勃勃的景象，姜堰市在市域范围内，通过发展生态农业、生态工业，加快第三产业的发展、自然资源保护与能源利用、人口控制与劳动力资源利用开发、依靠科技进步、城镇环境总和整洁、水环境保护、污染防治与总量控制，环境法制建设等10大工程项目。
建有连栋温室27000平方米，各类钢架大棚约9万平方米，2万平方米的展厅，分为农技与农艺两大主题进行布展，农技厅分蔬菜栽培区，水生栽培区，无土基质栽培区，菌种繁殖培育区等十六个分区，重点展示了省农科院，南农大和南京蔬菜研究所等研究的高产高效和苏北农科院，扬农大等提供的新，奇，特农作物品种，共三百多种作物；农艺厅主要以农作物，花卉和种子相结合，运动各种栽培手段以及声控，光感等科技手段，营造了“会唱歌的蔬菜”，“魔方”，“水乡情”，“地球村”等二十多个景点。
中国特色社会主义理论体系概论,实践调查报告
中国特色社会主义理论体系概论,实践调查报告篇一：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践调查报告《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学调查报告由民众受教育程度变化看中国改革开放30余年教育体制变迁调查目的教育是一个民族兴旺发达的根本。
“百年大计，教育为本。
”中国现代教育经历改革开放三十多年来的发展，已经发生翻天覆地的变化，东西部之间有明显差距：横向来比，中西部地区中国高等教育文化程度低于东南沿海地区；纵向来比，中国城乡教育存在明显差距，农村辍学率、失学率普遍较高。
近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。
特别是党的十七大以后，我国教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。
然而，由于受传统教育的束缚和影响，长期以来，我国教育结构单一，职业教育和成人教育薄弱，应试教育积重难返，一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标，致使教育与当地生产和群众生活脱节，忽略了学生创新意识和创新能力培养。
长此以往，必将影响国民整体素质的提高。
民众受教育所存在的一系列问题逐步浮出水面，并且已经成为制约我国经济、社会发展的巨大障碍。
为此，我们以由民众受教育程度变化看中国改革开放30余年教育体制变迁进行了较为深入的调查。
调查内容：本次调查通过对广大民众受教育程度及其子女受教育程度、改革开放30年以后教育的变化等问题进行展开。
调查对象：各地民众调查时间：20XX年7月8日-20XX年8月15号调查地点：重庆、武汉、厦门调查方法：调查问卷调查人：张莉调查分工：张莉（制定调查问卷）张进(撰写调查报告)调查结果分析调查问卷见附录（含调查问卷示例1份、调查问卷回收样卷10份、结果分析1份、）本问卷共发放110份，收回有效问卷100份。
发放地有武汉，厦门，北京，主要是重庆和六盘水当地居民和城市务工者当中所做的调查，且问卷基本是在人流量大的地方做了随机发放。
我们在下面对有代表性的几项进行了具体分析数据统计和分析1.各地区学历的比重统计结果表明，各地区小学学历人数所占比例相差较小，且比例皆为低比重。
关于北京大学生对中国特色社会主义理论体系接受状况的实证调查分析
关于北京大学生对中国特色社会主义理论体系接受状况的实证调查分析【摘要】本文通过对北京大学生对中国特色社会主义理论体系的实证调查分析，旨在了解他们对这一理论体系的接受状况及影响因素。
调查结果表明，大部分北京大学生对中国特色社会主义理论体系持支持态度，但也存在一部分持怀疑态度的学生。
影响因素主要包括家庭背景、教育经历、社会环境等。
文章讨论了中国特色社会主义理论体系接受状况的现状及未来发展趋势，并对北京大学生的接受状况进行了启示。
本研究尚存在局限性，未来可加强对其他群体的调查，深化对中国特色社会主义理论体系接受状况的研究。
【关键词】北京大学生、中国特色社会主义理论体系、接受状况、实证调查、分析、调查方法、调查结果、影响因素、讨论、发展趋势、展望、启示、局限性、关键词。
1. 引言1.1 研究背景中国特色社会主义理论体系是我国长期以来的理论创新和实践积累的成果，在推动中国社会主义事业健康发展、实现中华民族伟大复兴的伟大实践中发挥着重要作用。
作为新时代的青年大学生，他们是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对中国特色社会主义理论体系的接受状况既关乎个人成长，也关系到国家未来发展。
深入了解北京大学生对中国特色社会主义理论体系的接受状况，对于推动学生思想政治教育、培养社会主义建设者和接班人具有重要意义。
近年来，随着中国特色社会主义进入新时代，北京大学生的价值观念和思想观念也发生着深刻变化。
在这一背景下，对北京大学生对中国特色社会主义理论体系接受状况进行实证调查分析，有助于全面了解青年大学生对社会主义核心价值观的认同程度、理论水平和思想政治素质，为进一步加强青年学生思想政治教育提供科学依据。
在此背景下，开展关于北京大学生对中国特色社会主义理论体系接受状况的实证调查分析具有重要意义。
1.2 研究目的研究目的旨在深入了解北京大学生对中国特色社会主义理论体系的接受情况，探讨其态度、观念以及相关知识水平，从而为加强和改进大学生思想政治教育提供依据。
中国特色社会主义理论体系社会实践报告
中国特色社会主义理论体系社会实践报告毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践调查报告毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践调查报告题目：关于社会对大学生评价的调研姓名学号：专业班级：学院：联系电话：任课教师：完成时间：年月关于社会对大学生评价的调查报告一、调查缘由与目的我作为一名大学生，时常在疑惑，我的思想行为是否符合大学生的要求。
而人们对大学生的评价又是怎样的呢？至于大学生这个群体，他们如何思考行为？他们对自己的评价又如何呢？这些评价，是积极乐观的，还是消极悲观的？而非大学生和大学生对大学生这一群体的看法是否有不同呢？不同在哪？为什么又有不同？众所周知，随着对教育的重视的加强，各类高校越来越多，大学生也越来越多。
父母尽量满足财务的要求，高校力求完备的师资和教育器材，国家更是投入大量资金辅助教育。
如此多精力和财力的投入，求的就是高素质，搞到的，高技术人员的培养。
然而，事实是，各界人民对大学生的褒贬不一。
而这并不是无稽之谈，作为一名大学生的我，看到我们的一些行为的时候，也不免疑惑——这是大学生应该的吗？由此，进行问卷调查，希望看到社会对大学生评价的时候，我们可以想想：我们队大学生期望的是什么？为何建高校？为何选择读大学?二、调查问卷编制及收发情况说明本次调查问卷分两个版本——非大学生版和大学生版每个版本分三部分：1.基本情况填写2.任意选择题3.留言（对大学生的建议等）具体情况如下：1. 非大学生版（50份，由本人家人，邻居，及流动人员填写）2. 大学生版（50份，主要由重庆大学各年级学生填写）本次问卷共发放100分，收回96份，其中有价值93份。
由于此次调查范围小，调查问题编制不甚完善，其适用度差，实为抱歉。
但通过此调查结果，亦可以管中窥豹，见其一斑。
能得到大家的一些思考，此次调查的目的，便已达到。
三、调查结果如下所示为非大学生版的调查结果调查结果直方图（非大学生版）帮助目标规划努力程度素质体谅父母基本无/不清楚由上图可见：1. 对于上大学的帮助很大，大学生目标明确，且大多数大学生体谅父母大部分非大学生人员（≥50％）表示支持；但其他观点也有人支持.2. 对于大学生的努力程度，多数人认为大约有一半的大学生努力学习，其次为大多数学生努力学习，接着为小部分大学生努力学习；且三者差异不大。
中国特色社会主义理论体系调查报告
题目：改革开放中国特色社会主义理论体系调查报告目录一、关于改革开放 (6)(一) 改革开放的成就 (6)(二) 改革开放三十周年的体会变化 (7)(三) 改革开放三十周年的经验教训体会 (8)二、调查感想 (9)摘要关键词：改革成就体会感想正文一、改革开放的成就1949年新中国的成立使祖国(中国)母亲彻底摆脱了被压迫的境地，中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒，但却步履维艰，直到1978年，中共十一届三中全会作出全面实行改革开放的新决策；从此改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力，中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程！30年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林；30年的沧桑巨变，30年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的梦想！改革开放的30年，是中国经济迅速蓬勃的30年！幢幢高楼拔地而起，人民生活水平不断提高，1978年到2006年间，中国经济总量迅速扩张，国内生产总值从3645亿元增长至21，0871亿元，增长近60倍！中国的经济成就不仅写在了中国历史之上，也在世界历史上刻下了辉煌的一页，过去25年全球脱贫所得成就中，近70%的成就归功于中国！改革开放的30年，是中国社会和谐稳定的30年！自粉碎“四人帮”以后，中华民族犹如钢铁长城一般坚不可摧！97年香港回归，99年澳门回归；1998年面对南方历史罕见的特大洪水，2003年面对让人闻风丧胆的非典疫情，2008年面对十几个省份百年不遇的冰雪灾害，中华儿女众志成城，手挽手将一个个磨难阻击在脚下！改革开放的 30年，是教育事业稳步发展的30年！1983年，邓小平同志提出，教育要面向现代化，面对世界，面对未来！高考制度恢复之初，全国有570万人参加高考，却仅录取27万名；而到2007年，全国普通高校招生报名人数达到1010万，录取新生达567万名！伴随着教育规模的发展，更有越来越多的中华儿女在世界高精尖人才中占据着日益重要的位置！改革开放的30年是中国航天事业不断创新的30年！从1979年远程火箭发射试验成功，到2003年“神五”升天，首次载人航天飞行成功，再到2005年神舟六号载人航天卫星顺利返回，中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国！2008年，我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射升空,炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实！改革开放的30年，也是我国体育事业蒸蒸日上的30年！1984年许海峰摘得中国奥运首枚金牌，自此之后，中华体育健儿奋勇争先：2000年悉尼奥运，中国代表团收获28枚金牌，取得了金牌榜和奖牌榜均名列第三的佳绩；04年雅典，中国军团更是将金牌总数扩增到32枚，位列金牌榜第2位！而今年，在108天之后，奥运大幕将在中华大地上拉开，我们将成为奥运的主人！二、改革开放三十周年的体会变化首先说吃，民以食为天。
广东改革开放实践与中国特色社会主义理论体系调查报告
广东改革开放实践与中国特色社会主义理论体系调查报告篇一：广东改革开放实践与中国特社会主义理论体系调查报告广东改革开放实践与中国特社会主义理论体系调查报告摘要：中国改革开放30余年，既顺乎世界潮流，又独立自主，走中国特色社会主义道路，为人类贡献了一个中国特色的社会主义发展模式。
广东改革开放30余年的时间，在中国特色社会主义理论指导下，解放思想、勇于探索、率先发展，在物价改革，投资管理制度改革、创造多种经营方式、创办经济特区、从计划经济向市场经济转变等方面都是在全国先走一步，创立了不少实践经验。
这些经验，经过理论的总结与升华，辐射影响全国，为形成中国特色社会主义模式做出重大的贡献。
本次围绕广东改革开放实践和中国特色社会主义理论体系的话题来调查广东省在改革开放33年里从建设社会主义新农村这方面进行详细的调查，本次调查报告，走访了湛江吴川县，广东省政府，湛江当地村民，以及查阅了广州图书馆，湛江图书馆的相关资料。
一、调查对象（1）湛江吴川市政府（2）吴川当地乡镇企业（3）湛江地村民二、调查方法（1）实地了解（老师、学校管理人员、政府教育主管部门、其他社会人士）（2）座谈交流/个案访谈（主要针对一些关键对象如官员等进行深入了解）（3）文献检索（党和政府的相关改革措施文件、学者研究成果等）（4）问卷调查三、调查结果：（一）农村经济体制改革吴川市振文镇水口渡村委会生香村，彩旗飘展，醒狮起舞，庆祝该村香江大道、文娱体育场、排污工程等项目竣工。
吴川市委常委、市委办主任张勤，市委常委、宣传部部长梁亚雄及镇村领导参加了这次活动。
生香村历史悠久，村风文明。
改革开放后，村民勤劳致富，诚信经商，全村1200多人，其中有百分之七十人外出创业经商，以做轮胎生意为主，足迹遍布珠三角和大西南。
先富起来的村民，住洋楼，买小车。
虽然长年在外，但心系家乡，把新思想、新观念带回村中，为村中发展献计献策，出钱出力。
上世纪90年代初，该村统一规划宅基地，并建起了文化楼（袁崇焕纪念馆），事事走在前面。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践调查报告
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践调查报告姓名：专业：自动化年级： 2007级班级： 03班学院：自动化电话：任课老师：调查报告完成时间： 2009.2.10调查时间：2009/2/08调查地点：西安市青年路办事处西安市莲湖区莲一社区调查主要问题：城市人口贫困问题调查范围：西安市莲湖区青年路范围内所有贫困人口，特别是莲一社区范围内低保户详细调查调查程序：前往青年路办事处劳动保障所查询，详细访问了劳动保障所所长青年路地区的贫困人口情况并翻阅了中央以及省上关于此方面文件。
前往劳动保障所下属单位莲一社区，了解在此社区的低保户情况及具体实施情况，前往低保户家中咨询关于其落实情况调查技术手段：文件，政府机关电脑存档调查方法：走访调查思路：既要调查整个宏观上社会主义下政府对贫困人口的关注及具体措施，也是要深入调查其具体实施手段及实效调查问题的提出：社会主义制度下国家政府对于城市贫困人口建立了怎样的保障制度调查问题分析：社会主义的最终目的是共同富裕，而城市贫困人口是一个很特殊的群体，所以国家也给与的高度重视和相当多的政策以确保他们的生存，这次的调查就主要集中在这些方面调查内容：据最新统计，西安市青年路街办现有人口72398人，其中低保户1528户，享受低保人数2982，低保人数占总人数比例的4.6%，全年发放低保户金7415350元。
作为一种社会救助形式，城市居民最低生活保障制度体现了党和政府全心全意为民思为民想的重要组成部分，也体现了中国特色社会主义制度下的政府对民生的关心。
西安市政府对于低保户的关心主要体现在以下方面。
一：经济低保户家中每人保证其收入不低于230元，每年还有临时补助，譬如今年由于物价上涨速度较快，增加补助每人每月55元，由于西安冬季较冷，增加取暖费每户每月95元，在春节这样特殊的节日里，低保金额双倍发放；中央财政对于低保人春节增发150。
足以见得，政府对于低保人元平时用钱的方方面面都有考虑，不尽保障了他们的日常生活，还时时刻刻的关注由于市场经济变化给贫困人口带来的问题进行及时的帮助。
四川大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论调查报告
XX市XX县农村受教育的情况调查调查人员：调查时间：调查地点：调查对象：5~50岁当地村民调查方法：小型座谈，个别访谈（一）调查背景一、历史背景：教育是国之根本，一个国家的兴衰荣辱与其民众受教育的情况有直接关系。
教育是国家政治、经济、文化的晴雨表,人们对教育的期待过高,社会对教育的评价就像天平一样灵敏,正因为社会对教育的期望值高,公众对教育永远不会满足,这是社会不断进步的动力。
改革开放三十多年过去了,中国的教育改革从大的方面可以分为高等教育、基础教育和农村教育改革; 从专业角度,可分为管理体制改革、投入体制改革、课程改革和教师人事制度改革等。
教育是上层建筑,教育改革离不开经济基础,教育改革反映了国家政治、经济体制改革和文化价值观的变革,与国内外政治、经济的宏观背景密切相关。
梁启超在《少年中国说》一文中说：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
可见对青少年的教育尤为重要。
近年来，国家对农村青少年的教育特别重视，在各个贫困地区建立希望小学，还有很多大学生利用假期的时间去支教，给他们带去知识和欢乐。
但是，我国教育现状还存在一些问题。
基础教育依然薄弱，贫困地区农村义务教育的普及与巩固任务十分艰巨，中小学辍学率居高不下，高中教育发展迟缓。
农村学生“升学无望、就业无路、致富无术”是农村教育的主要症结。
中小学辍学率居高不下,成为农村教育走不出困境的一个重要原因。
教育体制改革滞后,教育投入不足政府单一办学机制与格局没有根本改观,过于干预、独揽、垄断现象仍然存在,未能很好履行应尽职能,投入严重不足。
二、调查地背景：我所调查的是我的家乡——XX市XX县，这里的人们世世代代都是农民，尤其是XX镇的村民。
由于交通不便，信息闭塞，这里缺少老师，很多在校任教的老师都是只有小学文化水平，边当老师边做农活。
这里的教育器材更是少的可怜，黑板是水泥墙面上刷的黑油漆，粉笔是最廉价的石膏型，其他教学设备一概没有。
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题目：改革开放中国特色社会主义理论体系调查报
告
目录
一、关于改革开放 (6)
(一) 改革开放的成就 (6)
(二) 改革开放三十周年的体会变化 (7)
(三) 改革开放三十周年的经验教训体会 (8)
二、调查感想 (9)
摘要
关键词：改革成就体会感想
正文
一、改革开放的成就
1949年新中国的成立使祖国(中国)母亲彻底摆脱了被压迫的境地，中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒，但却步履维艰，直到1978年，中共十一届三中全会作出全面实行改革开放的新决策；从此改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力，中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程！
30年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林；30年的沧桑巨变，30年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的梦想！
改革开放的30年，是中国经济迅速蓬勃的30年！幢幢高楼拔地而起，人民生活水平不断提高，1978年到2006年间，中国经济总量迅速扩张，国内生产总值从3645亿元增长至21，0871亿元，增长近60倍！中国的经济成就不仅写在了中国历史之上，也在世界历史上刻下了辉煌的一页，过去25年全球脱贫所得成就中，近70%的成就归功于中国！
改革开放的30年，是中国社会和谐稳定的30年！自粉碎“四人帮”以后，中华民族犹如钢铁长城一般坚不可摧！97年香港回归，99年澳门回归；1998年面对南方历史罕见的特大洪水，2003年面对让人闻风丧胆的非典疫情，2008年面对十几个省份百年不遇的冰雪灾害，中华儿女众志成城，手挽手将一个个磨难阻击在脚下！改革开放的 30年，是教育事业稳步发展的30年！1983年，邓小平同志提出，教育要面向现代化，面对世界，面对未来！高考制度恢复之初，全国有570万人参加高考，却仅录取27万名；而到2007年，全国普通高校招生报名人数达到1010万，录取新生达567万名！伴随着教
育规模的发展，更有越来越多的中华儿女在世界高精尖人才中占据着日益重要的位置！
改革开放的30年是中国航天事业不断创新的30年！从1979年远程火箭发射试验成功，到2003年“神五”升天，首次载人航天飞行成功，再到2005年神舟六号载人航天卫星顺利返回，中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国！2008年，我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射升空,炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实！
改革开放的30年，也是我国体育事业蒸蒸日上的30年！1984年许海峰摘得中国奥运首枚金牌，自此之后，中华体育健儿奋勇争先：2000年悉尼奥运，中国代表团收获28枚金牌，取得了金牌榜和奖牌榜均名列第三的佳绩；04年雅典，中国军团更是将金牌总数扩增到32枚，位列金牌榜第2位！而今年，在108天之后，奥运大幕将在中华大地上拉开，我们将成为奥运的主人！
二、改革开放三十周年的体会变化
首先说吃，民以食为天。
30年前的大米.面粉一般价格在0.17元，而现在的价格在1.30元左右，上涨了接近8倍。
我们国家改革开放副食价格就很惊人，蔬菜价格由平均5分钱一斤上涨到平均1.50元一斤，涨幅30倍。
肉食价格，以猪肉为例从0.82元到现在的平均6元，上涨了7倍还多。
牛羊肉的价格至少达到10倍以上，食用油的涨幅大概也有7倍多。
想一想，真的是很吓人啊。
其次谈谈穿吧，现在一套象样的衣服怎么说也得一二百以上吧，30年以前，20元以内就可以解决问题。
所以，衣服的价格相对于那个时代上涨了18倍。
下面这个题目就是住。
30年前的住的都是土房平房，烧的都是木材和煤炭，对环境污染很大。
再看现在，家家都步入了电气化时代。
都喜欢使用对大气没有污染的燃料。
人们的思想观念在转变，以前，大人们不重视学习的重要性，认为学与不学一个样。
现在，每家每户都希望自己的孩子能够走进大学校园，学习科学文化知识，尤其是农民，认识到了科技的重要性。
再下面的题目是行，现在有人骑自行车，有人骑摩托车，有人开私家轿车，当然，也有人爱坐出租车。
这些都不具有代表性，最具有代表性的是乘坐公交车，30年前的车票5分钱，现在的车票是1元，整整上涨了20倍。
吃饭穿衣住房出行分析完了，我们来谈谈医疗.教育.社会保障等
等。
30年以前我们有比较完善的医疗保障体系，工人看病都是单位报销，不用花钱，农民有合作医疗，大病统筹等，看病也基本不用花钱。
那么，我们假定一个人没有单位，他看病是花钱的，进一次医院需要多少钱呢？ 30年以前，感冒这种普通疾病块八毛的就解决问题了，即使打吊瓶最多10多块吧，现在呢？少说20到30元，如果输液了，100元根本不够。
如果病大，就更麻烦了。
医疗费用上涨了80倍！
现在，我们的收入也有了巨大的变化：过去一个月几十元就能养活全家十几口人。
而现在呢？上涨到了几百元甚至几千元，工资翻了十几倍到几十倍。
教育问题就更大了，过去的九年义务教育那是实实在在的，我们父母上学的时候全年学杂费也就5元左右，你小子有本事考上大学，1分钱都不用交，吃饭钱都是国家管着，没有读不起书的。
现在，小学一年几百元，中学一年几千元，大学一年几万元，读不起书的人可就太多了！！教育费用上涨了300倍不算多吧？？是的，现在我们国家推行了九年义务教育，以后小学初中的学费免了，但是我们没有赶上啊！真的是很可惜啊 ^-^
前几年，桦甸人吃自家的井水长出了大骨节。
现在，人们吃的是自来水和矿泉水。
就算是自来水也经过了处理
总之，改革卡放给我们的祖国、我们的家乡、以及我们的生活都带来了巨大的变化！
三、改革开放三十周年的经验教训体会
70多年前，美国总统罗斯福曾说，“在我国，唯一真正值得宝贵的，是自然资源和人民大众。
”用这句话来来理解当前的中国也是恰如其分的。
在过去30年的改革和发展中，如果说我们有什么真正没做好的，就是在自然资源、环境和劳动群众的权利和福利方面，索取的过多，给予的太少。
具体来说，首先是环境代价太大，资源过度消耗。
天下没有免费的午餐，经济发展是要有代价的，中国经济的持续快速增长，它对世界经济做出的巨大贡献，其代价就是中国资源与环境的严重损坏。
其次，贫富差距拉大，劳工权益受损。
据中国社会科学院经济所赵人伟和李实领导的收入分配课题组在18年时间里所做的三次大范围收入分配调查结果显示，从1988年到2002年，无论是农村和城市的基尼系数，差距都在拉大。
有关统计也表明，近30年来，内、外
资企业年产值平均增长超过10%，而除垄断国企外的劳动者年工资增长率仅为1%－3%。
这些情况都说明，劳动者的收入水平没有随着GDP 的增长而同比增长。
再次，社会道德环境出现了让人忧心的状况。
近年来，每年因信用缺失而增加的交易成本，据估算约占当年GDP的10%还多。
经济和社会发展的道德基础如果出了问题，将会使一个社会和一个民族退化到人类文明的底线以下。
四、调查感想
我的祖国我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。
坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。
这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。
我爱你源远流长灿烂的历史，我爱你每一寸土地上的花朵，我爱你风光旖旎壮丽的河山，我爱你人民的性格坚韧执着。
我的祖国，我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄，我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊，无论我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，无论我身居何方，你都温暖着我的
心窝。
可爱的祖国啊，你把住新世纪的航舵，你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹。
你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓！祖国啊，祖国，你永远充满希望，祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！。