与尹师鲁第一书全解
与尹师鲁第一书
修 行 虽久 ． 江 湖 皆 昔 所 游 ， 往 有 亲 旧 留 连 ， 不 遇 恶 风 水 ， 母 用 术 者 言 ， 以此 行 为 幸 。 又 闻 夷陵 有 然 往 又 老 果
米、 鱼 ， 面、 如京洛 ； 梨栗、 、 又有 橘柚 大笋 、 茶芹 ， 皆可饮食 ， 益相喜 贺。昨 日因参转运 ， 作庭趋 ， 觉身是县令 矣。 始
留船 以待 ． 不 如 约 方 悟 此 奴 懒 去 而 见 绐 。 怪
临行 ． 吏催 苛 百 端 ． 比催 师鲁 人 长 者有 礼 ． 人 惶 迫 不知 所 为 。是 以 又 不 留下 书在 京 师 ， 深 托 君 贶 因 台 不 使 但
书 道 修 意 以 西 始 谋 陆赴 夷陵 ， 大 暑 ， 无马 ， 作 此 行 。 沿 汴绝 淮 ， 大 江 ， 五 千 里 ， 一 百 一 十 程 才 至 荆 以 又 乃 泛 凡 用 南 在路 无 附 书 处 ． 知 君 贶 曾作 书 道修 意 否 ？ 不 及 来 此 问 荆人 ， 去 郢 止 两 程 ， 喜 得 作 书 以奉 问 。 见 家 兄 言 ： 人 见 师 鲁 过 襄 州 计 今 在 郢 久矣 。 云 方 又 有 Ｉ， 师鲁 欢 戚 不 问 可 知 ． 渴 欲 问者 ． 后 安 否？ 及 家人 处 之 如 何 ？ 莫 苦 相 尤 否 ？ 六 郎 旧 疾平 否？ 所 别
言 ， 见 前 世 有 名人 ， 每 当论 事 时 ， 激 不 避 诛 死 ， 若 知 义 者 ， 到 贬 所 ， 戚 戚 怨嗟 ， 不 堪之 穷愁 ， 于 文 字 ， 感 真 及 则 有 形 其 心 欢戚 无异 庸 人 。虽 韩 文公 不免 此 累。用 此 戒 安 道 ， 勿作 戚 戚 之 文 。 师 鲁察 修 此 语 ， 处之 之 心 又 可知 矣 。 慎 则
与尹师鲁第一书全解课件
让第 朋四 友段 勿： 挂此 。行
甚 幸 ，
前面四段记叙二人别后情形，作 者为何大段叙述家常琐事？
叙家常，显友情，也为后面剖 白心机，推心置腹作好感情铺 垫。
背景：课后练习四
• 前日范希文贬官后，与足下相见于安道家。足 下诋诮希文为人。予始闻之，疑是戏言；及见 师鲁，亦说足下深非希文所为，然后其疑遂决。 希文平生刚正、好学、通古今，其立朝有本末， 天下所共知。今又以言事触宰相得罪。足下既 不能为辨其非辜，又畏有识者之责己，遂随而 诋之，以为当黜，是可怪也。
①A⑦、派①遣②。③②⑦③⑨⑨⑩让|④，⑥使|⑤得⑧。④B⑩、假①使⑦，|假②如。
连③词⑨。|④⑤⑩使|者⑤。|⑥⑥|出⑧使。C⑧、使①唤②，③使⑦用|④。⑩
⑨|⑤|⑥|⑧
D、①②③|④⑤⑥|⑦⑧⑨|
⑩
下列“相”字与例句中“相”字用法 不同的一项（ ） 例句：莫苦相尤否？
A、杂然相许
B、下至灶间老婢，亦相惊怪。
第八段，言轻意重，表达对朋友 的关心。
课文小结
欧阳修的这封信是答复尹洙询问的， 把言事得罪朝廷视为固然，不以迁谪 之情萦怀。在贬所勤官慎职，不作穷 愁的文字，更凸现了泰然的心境。全 文行文朴实，如同叙家常一般，充满 着漫馨和理解，对于同遭贬谪的朋友 而言，这便是最好的鼓励和支持了。
课堂练习
下列加横线词意思与其他三项不同的是（ ）
自投罗网的还不止余靖、尹洙。时任馆阁校勘的欧阳 修才30岁，还是个热血青年，他看到左司谏高若讷也 跟着吕夷简一伙儿诋毁范仲淹，便写了封信去责备高 若讷身为谏官，不但不替无辜的范仲淹等辩白，反而 落井下石。高若讷这人学术上很有成就，特别是精通 医学，但人品实在不怎么样，他收到信后恼火极了， 把这封信当作罪证上交朝廷，于是欧阳修也被贬为夷 陵县令。欧阳修写信给尹洙，愤激地说：“五六十年 来，这批人就是这样沉默、怕事、畏缩在世间，忽然 看见我们这样行事，怎能不大惊小怪呢？其见识，顶 多也就相当于灶下烧火煮饭的大婶吧。”
2019秋语文粤教版选修2演练：第三单元第10课与尹师鲁第一书 Word版含解析
第10课 与尹师鲁第一书抓一把土，抓一把沙，建一座亭，再放入一杯酒，你与我对酌其间，醉得我忘了年华。
古书里的斜阳、亭影，我只是微微捡起一些碎片，就读出了你的岁月。
一壶酒领风骚，六一居士名存千古，北宋早已于历史谢幕，你却永远在人们心中驻足。
一切都是瞬息。
风吹日晒，侵蚀着古老的亭子，朱砂消失，瓦片破碎，刻着“醉翁亭”的横额岌岌可危，燕翅下传唱的你的故事，叮叮当当地穿越历史千年。
数不尽的古迹，无数的亭，无数的风声，唯见醉翁亭永立古今。
(选自百度文库)欧阳修的文章，常常是从平易近人处出发，从入情入理的具体事物出发，从极平凡的道理出发。
及至写到中间，或写到最后，其文章所含欧阳修改文章钱惟演是当时有名的文人。
他手下的许多幕僚大都很会写文章。
有一次，钱惟演在西京修建了一所驿舍，叫尹师鲁、谢希深和欧阳修三个幕僚各写一篇文章，记述这件事情。
三个人把文章写好了，拿出来互相观看，谢希深的文章七百字，欧阳修的文章五百多字，只有尹师鲁的文章三百多字。
尹师鲁的文章短小，文字却十分精练，叙事清晰，而且结构严谨。
欧阳修看了，很是钦佩，就带了酒去拜访他，向他讨教。
两人讨论文章的写法，整整一夜没有睡。
欧阳修知道了自己文章的缺点，就认认真真地重写了一篇。
重写的文章比尹师鲁的还要少二十几个字，内容却更加完整。
尹师鲁看了以后，不由得对人称赞欧阳修说：“欧阳修进步真快，简直是一日千里！”欧阳修总结自己的写作经验，说：“写文章要有三多，看得多，做得多，还要跟别人商量多。
”(选自历史典故《欧阳修提倡新文风》)想到欧阳修，想到他一生坎坷的命运，我的心抖了一下，或许命运真有某种宿命般的暗示，他这一生虽也曾有过官拜枢密副使、参知政事、刑部尚书的短暂辉煌，而更漫长的岁月都是在一贬再贬的贬官生涯中度过的。
自他二十出头高中进士任西京留守开始，一贬夷陵，二贬滁州，以后便接二连三地再贬扬州、颍州、应天府、亳州、青州，年过花甲时仍难免遭受诬谤，由刑部尚书贬至蔡州。
《与尹师鲁第一书》课件
——“今而思之，自决不复疑也”
二疑欧阳修“暗于朋友”
——“此似未知修心”“非以朋友待之”
三疑欧阳修“非忘亲” ——“此又非也”、“此事须相见，可尽其说也” 核心内容：在于解释自己并非“暗于朋友”，所作 所为理智冷静，立场坚定，态度鲜明,并无后悔之意。
第五自然段： 译：
你给我的便条中说，担心我对自己的行为有些怀疑，其 实倒没有别的事，（只是）害怕（落个）责备别人太重，以 博取忠直的名声。现在我想清楚了，不再怀疑自己的所作所 为。但是，你又说我对朋友不了解，你的这种看法好像不了 解我的心。当初给高若讷写信时，我已经知道他不是一个君 子，因为非常气愤才深切地指责了他，并非把他当朋友看待 的。他所作的事情又有什么值得我惊讶的呢？沿途有不少对 于我获罪感到意外并加以安慰的人，其实他们都不了解我的 心意。你又说我获罪连累母亲并非不孝，这又不对了，即使 我获了死罪，也不能不孝啊。这件事还须见面之后，再详尽 地恳谈了。
第一自然段： 译文：
我磕头请安，师鲁十二兄书记：前不久在京城分手 的时候，你吩咐我派人到河边相送。我接受你的嘱 托，派了一个老仆人出城相送，他回来却说没有见 到你乘的船只。当天晚上，我收到了你亲手写的便 条，才知道你停船在河边等待，怪我不派人相送赴 约。我这才知道是那个仆人懒得前去送行，用谎话 来使我受骗。 段意：解释失约原因。（关切）
题解：
这是一封朋友之间的书信。写于宋仁宗景 禧三年(1036)秋。这一年尹洙因上书论救革新 派人士范仲淹，先被贬至郢州。其后欧阳修因 《与高司谏书》获罪，被贬夷陵县。这封信是 到夷陵县后写的。尹师鲁，欧阳修的挚友，一 生怀才不遇，郁郁而终。 他们是好友，两人同是被贬，尹洙在欧 阳修被贬后，对欧阳修的情况有所不解，就写 信询问。于是欧阳修便写下这封信回复他的询 问。
最新欧阳修《与尹师鲁第一书》译文及赏析
欧阳修《与尹师鲁第一书》译文及赏析一、基本解读这是一封朋友之间的书信。
写于宋仁宗景禧三年(1036)秋。
这一年因上书论救革新派人士范仲淹，先被贬至郢州。
其后欧阳修因《与高司谏书》获罪，被贬夷陵县。
这封信是到夷陵县后写的。
前半部分(1～4段)，从分别时自己受骗失约说起，详尽地叙述了自己离京赴贬所一路上的情景以及对老朋友的挂念。
后半部分(5～8段)，集中恳谈了自己被贬后的思想。
一是不后悔自己“极愤而切责”的行为，变为“得罪虽死，不为忘亲”；二是决定直面人生，勇对逆境，既不“戚戚怨嗟”，也不“傲逸狂醉”，向老朋友提示了自己坚守正道，始终不渝的心迹。
二、参考译文。
我顿首请安，师鲁十二兄书记：前不久在京城分手的时候，你吩咐我派人到河边相送。
我接受你的嘱托，派了一个老仆人出城相送，他回来却说没有见到你乘的船只。
当天晚上，我收到了你亲手写的便条，才知道你停船在河边等待，怪我不派人相送赴约。
我这才知道是那个仆人懒得前去送行，用谎话来搪塞我。
我动身之时，御史台的官员使出各种苛刻手段来催促我动身，比不上催你动身的人那么宽厚懂礼，因而使得我惶恐急迫，不知如何是好。
因此，我没有在京城给你留下书信，只好再三托付王君贶给你写信顺带告之我的情况，接着就向西出发了。
开始我想走陆路去夷陵，因为天气太热，又没有马匹，便只好走水路。
我沿汴河前进，再渡过淮河，泛舟长江，一共五千里，经过一百一十天才到达江陵。
途中没有寄信的地方，不知道君贶是否曾给你写信说明我的情况。
等我来到荆南后问明当地人，他们说距离郢州只有两天的路程，我这才赶忙给你写信加以问候。
又见到我哥，听他介绍：有人见到师鲁你经过襄州，算起来你已到达郢州很久了。
师鲁你现在是高兴还是忧愁这不问我便能知道，急于问候的是，你分别后身体是否平安?以及家里人如何看待这件事，不会有人苦苦埋怨吧?六郎的病好了吗?我在路上走了好久，但这些水路都是我往日曾游历过的，处处有老朋友和亲戚加以款待，又没有遇见大风大浪。
最新欧阳修《与尹师鲁第一书》译文及赏析
欧阳修《与尹师鲁第一书》译文及赏析一、基本解读这是一封朋友之间的书信。
写于宋仁宗景禧三年(1036)秋。
这一年因上书论救革新派人士范仲淹，先被贬至郢州。
其后欧阳修因《与高司谏书》获罪，被贬夷陵县。
这封信是到夷陵县后写的。
前半部分(1～4段)，从分别时自己受骗失约说起，详尽地叙述了自己离京赴贬所一路上的情景以及对老朋友的挂念。
后半部分(5～8段)，集中恳谈了自己被贬后的思想。
一是不后悔自己“极愤而切责”的行为，变为“得罪虽死，不为忘亲”；二是决定直面人生，勇对逆境，既不“戚戚怨嗟”，也不“傲逸狂醉”，向老朋友提示了自己坚守正道，始终不渝的心迹。
二、参考译文。
我顿首请安，师鲁十二兄书记：前不久在京城分手的时候，你吩咐我派人到河边相送。
我接受你的嘱托，派了一个老仆人出城相送，他回来却说没有见到你乘的船只。
当天晚上，我收到了你亲手写的便条，才知道你停船在河边等待，怪我不派人相送赴约。
我这才知道是那个仆人懒得前去送行，用谎话来搪塞我。
我动身之时，御史台的官员使出各种苛刻手段来催促我动身，比不上催你动身的人那么宽厚懂礼，因而使得我惶恐急迫，不知如何是好。
因此，我没有在京城给你留下书信，只好再三托付王君贶给你写信顺带告之我的情况，接着就向西出发了。
开始我想走陆路去夷陵，因为天气太热，又没有马匹，便只好走水路。
我沿汴河前进，再渡过淮河，泛舟长江，一共五千里，经过一百一十天才到达江陵。
途中没有寄信的地方，不知道君贶是否曾给你写信说明我的情况。
等我来到荆南后问明当地人，他们说距离郢州只有两天的路程，我这才赶忙给你写信加以问候。
又见到我哥，听他介绍：有人见到师鲁你经过襄州，算起来你已到达郢州很久了。
师鲁你现在是高兴还是忧愁这不问我便能知道，急于问候的是，你分别后身体是否平安?以及家里人如何看待这件事，不会有人苦苦埋怨吧?六郎的病好了吗?我在路上走了好久，但这些水路都是我往日曾游历过的，处处有老朋友和亲戚加以款待，又没有遇见大风大浪。
与尹师鲁第一书 (1)
第四段：此行甚幸，让朋友勿挂。
第四段译文：
我在路上走了好久，但这些水路都是我往日曾游 历过的，处处有老朋友和亲戚加以款待，又没有遇见 大风大浪。我的老母亲很相信算命先生的话，认为此 次旅途一定是安宁顺利的，结果真是如此；又听说夷 陵出产稻米、麦子、鲜鱼，就像开封、洛阳一样；还 出产梨、栗子、柑橘、柚子、竹笋、茶叶等，都非常 好吃，感到庆幸欣慰。昨天，因为去拜见转运使，行 了下级对上级的参拜礼节，方觉得自己确实被贬这县 令了。其他的倒是和过去的都一样。
吕夷简知道这话后大怒，在仁宗面前反咬一口说：
“范仲淹离间陛下和我的君臣关系，他所推荐引用的
人，都是他的朋党。”
为了坐实范仲淹勾结朋党的罪名，他与开封府的
某些人达成同盟，这些人本来就嫌范仲淹太清廉、太
直言无忌，使他们做起手脚来很不方便，有了吕夷简
这个后台，马上跑出来指证范仲淹确实有“离间大臣，
自结朋党”的问题。最后终于由殿中侍御史韩渎出头，
书法家蔡襄是个风雅之士。他对高若讷
这事看不惯，就写了一首《四贤一不肖诗》
并抄写了多份散发出去，所谓四贤即范、 余、尹、欧，所谓一不肖即高若讷。人们 争相传抄，形成了有利于范仲淹等人的舆 论。
注意下列字词的读音
见绐（ dài ） 君贶（ kuàng） 惶（ huáng ）迫 沿汴（ biàn ） 绝淮（huái ） 郢（ yǐng ） 柚（ yòu ） 茶荈（ chuǎn） 老婢（ bÌ） 鼎镬（ huò ） 烹（ pēng ）斩 愚懦（ nuò ） 枕藉（ jiè ） 砧 ( zhēn ) 俟 ( sì )
临行,台吏催苛百端, 不比催师鲁人长者有礼, 使人惶迫不知所为.是 以又不留下书在京师, 但深托君贶因书道修意 以西. 始谋陆赴夷陵, 以大暑,又无马,乃作此 行.沿汴绝淮,泛大江, 凡五千里,用一百一十 程,才至荆南.在路无附 书处,不知君贶曾作书 道修意否?
课时作业：第三单元第10课与尹师鲁第一书 Word版含解析
第10课与尹师鲁第一书欧阳修改文章钱惟演是当时有名的文人。
他手下的许多幕僚大都很会写文章。
有一次，钱惟演在西京修建了一所驿舍，叫尹师鲁、谢希深和欧阳修三个幕僚各写一篇文章，记述这件事情。
三个人把文章写好了，拿出来互相观看，谢希深的文章七百字，欧阳修的文章五百多字，只有尹师鲁的文章三百多字。
尹师鲁的文章短小，文字却十分精练，叙事清晰，而且结构严谨。
欧阳修看了，很是钦佩，就带了酒去拜访他，向他讨教。
两人讨论文章的写法，整整一夜没有睡。
欧阳修知道了自己文章的缺点，就认认真真地重写了一篇。
重写的文章比尹师鲁的还要少二十几个字，内容却更加完整。
尹师鲁看了以后，不由得对人称赞欧阳修说：“欧阳修进步真快，简直是一日千里！”欧阳修总结自己的写作经验，说：“写文章要有三多，看得多，做得多，还要跟别人商量多。
”(选自历史典故《欧阳修提倡新文风》)想到欧阳修，想到他一生坎坷的命运，我的心抖了一下，或许命运真有某种宿命般的暗示，他这一生虽也曾有过官拜枢密副使、参知政事、刑部尚书的短暂辉煌，而更漫长的岁月都是在一贬再贬的贬官生涯中度过的。
自他二十出头高中进士任西京留守开始，一贬夷陵，二贬滁州，以后便接二连三地再贬扬州、颍州、应天府、亳州、青州，年过花甲时仍难免遭受诬谤，由刑部尚书贬至蔡州。
他一生历仁宗、英宗、神宗三朝，一生都与各种讥谗、误解、中伤、诬陷、诽谤如影相随。
如果换一个人，不知死过多少回了，也不知会对这个世界怀有怎样的刻骨仇恨和阴沉变态的心理了，然而欧阳修一生都无怨无悔，宽容豁达而充满诗意地活着，甚至可以说，他在不断的失败中又最完美地实现了自我。
对一个人的领悟往往要从他人生的第一个出发地开始，回溯他最初的精神源头。
现在我已走近了这个源头，我感觉这是一种内心的抵达，不是为了来看风景而是为了探访一个人的心灵。
眼前的祠堂多少显得有些苍凉和破败了，听说欧阳修的少年时代就是在这里度过的，但整个祠堂并不属于他，而属于一个家族。
高二语文粤教选修唐宋散文选读讲义第三单元第10课与尹师鲁第一书Word含解析
第10课与尹师鲁第一书唐风宋韵生查子欧阳修去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪满春衫袖。
赏析：这首词描写了作者昔日一段缠绵悱恻、难以忘怀的爱情，抒发了旧日恋情破灭后的失落感与孤独感。
此词既写出了伊人的美丽和当日相恋的温馨甜蜜，又写出了今日伊人不见的怅惘和忧伤。
在写法上，它采用了去年与今年的对比性手法，使得今昔情景之间形成哀乐迥异的鲜明对比，从而有效地表达了词人所欲吐露的爱情遭遇上的伤感、苦痛体验。
这种文义并列的分片结构，形成回旋咏叹的重叠，读来一咏三叹，令人感慨。
思考：这首词最突出的写作特点是什么？哲言睿语文风严谨的欧阳修有一次欧阳修替人写了一篇《相州锦堂记》，其中有这样两句：“仕宦至将相，富贵归故乡。
”交稿后，他又推敲了一下，觉得不妥，便派人骑快马将稿子追回，修改后再送上。
来人接过改稿，草草一读，很是奇怪：这不还和原稿一模一样吗？仔细研读后才发现，全文只是将“仕宦至将相，富贵归故乡”改成了“仕宦而至将相，富贵而归故乡”，快马追回的只是两个“而”字。
但反复吟诵后，才发现个中妙处。
原来，改句中增加了两个“而”字，意义虽未改变，但是读起来语气由急促变为舒缓，音节和谐，增加了语言抑扬顿挫的音乐美。
作者名片欧阳修(见第6课《六一居士传》)背景扫描宋仁宗景祐三年，范仲淹直言政事，贬饶州。
余靖、尹洙上书反对，也被贬逐。
欧阳修在余靖家听到司谏高若讷讥讽范仲淹的话，义愤填膺，致书高若讷。
高若讷将此信上奏朝廷，朝廷贬欧阳修为夷陵令。
蔡襄于是作《四贤一不肖诗》，传诵一时。
四贤，指范仲淹、余靖、尹洙、欧阳修；一不肖，指高若讷。
欧阳修的这封信是答复尹洙询问的，把言事得罪朝廷视为固然，不以迁谪之情萦怀。
在贬所勤官慎职，不作穷愁的文字，更凸现了泰然的心境。
全文行文朴实，如同叙家常一般，充满着温馨和理解，对于同遭贬的朋友而言，这便是最好的鼓励和支持了。
相关知识欧阳修提倡“诗文革新”的主要措施1．竭力推尊韩愈，强调继承唐代古文运动的传统。
高中语文第3单元10与尹师鲁第一书学案含解析粤教版选修唐宋散文
10 与尹师鲁第一书一、读准字音见绐．(dài) 君贶．(kuànɡ) 茶荈．(chuǎn) 砧．斧(zhēn) 鼎镬．(huò) 俟．(sì) 二、一词多义(1)书⎩⎪⎨⎪⎧在路无附书．处（名词，书信）史册所以书．之者（动词，记载，书写） (2)师⎩⎪⎨⎪⎧相师．成风（动词，效仿）十年春，齐师．伐我（名词，军队）三人行，必有我师．焉（名词，老师）吾师．道也（动词，学习） (3)见⎩⎪⎨⎪⎧方悟此奴懒去而见．绐（介词，被）又见．家兄（动词，见到）路中来，颇有人以罪出不测见．吊者（用在 动词前，表示对自己怎么样）(4)绝⎩⎪⎨⎪⎧沿汴绝．淮（动词，渡过，横渡）率妻子邑人来此绝．境（形容词，与世隔绝的）请立太子为王，以绝．秦望（动词，断绝）佛印绝．类弥勒（副词，非常）(5)道⎩⎪⎨⎪⎧不知君贶曾作书道．修意否（动词，说明）会天大雨，道．不通（名词，道路）孔孟之道．（名词，思想，学说）伐无道．，诛暴秦（名词，道义，正道）道．芷阳间行（动词，取道）(6)虽⎩⎪⎨⎪⎧修行虽．久（副词，虽然）虽．韩文公不免此累（连词，即使） (7)当⎩⎪⎨⎪⎧当．与高书时（读dānɡ，处在某个时间）但问所言当．否而已（读dànɡ，恰当） (8)非⎩⎪⎨⎪⎧非．他，盖惧责人太深以取直尔（动词，没有）盖已知其非．君子（动词，不是）此又非．也（形容词，错误，不对） (9)使⎩⎪⎨⎪⎧约使．人如河上（动词，派）使．知事有当然而不得避尔（动词，让）使．有而一人就之（连词，假如，如果） (10)如⎩⎪⎨⎪⎧约使人如．河上（动词，到……去）怪不如．约（介词，按照，遵从）又闻夷陵有米、面、鱼，如．京洛（介词， 像，如同）(11)以⎩⎪⎨⎪⎧乃知留船以．待（表目的，来）但深托君贶因书道修意以．西（以，相当于 “而”，表顺承）以．大暑，又无马（介词，因为）果以．此行为幸（动词，以为，认为）非以．朋友待之也（介词，以……身份） (12)而⎩⎪⎨⎪⎧而．还言不见舟矣（连词，表转折）非以为奇事而．诧人也（连词，顺承）方悟此奴懒去而．见绐（连词，表顺承）则趋而．就之（连词，表修饰）(13)然⎩⎪⎨⎪⎧然．士有死不失义（副词，然而）然．吾辈亦自当绝口不可及前事也（副词，不过）安道亦以为然．（形容词，是这样，对） 三、词类活用(1)但深托君贶因书道修意以西．(名词作动词，西去) (2)始谋陆．赴夷陵(名词作状语，从陆路) (3)非以为奇事而诧．人也(动词的使动用法，使……惊诧) (4)日．知进道而已(名词作状语，天天) (5)益慎职．，无饮酒(名词用作动词，做好本职工作) (6)往往有亲旧．．留连(形容词作名词，亲戚和老朋友) (7)盖惧责人太深以取直．尔(形容词作名词，忠直的声誉) (8)自言我为大．不为小．(形容词作名词，大事、小事) (9)然师鲁又云暗．于朋友(形容词作动词，不了解，不清楚) 四、古今异义(1)师鲁十二兄书记．．古义：指办理文书及缮写工作的人员。
《与尹师鲁第一书》上课分析
5、师鲁简中言,疑 简：书信 修有自疑之意者,非 疑：担心
他,盖惧责人太深以 自疑之意：怀疑自己的 取直尔。今又思之， 行为
直:形作名，忠直的声誉
自决不复疑也。然师 尔：通“耳”，罢了 鲁又云暗于朋友,此 暗：形作动，不了解
似未知修心。
5、当与高书时,盖已知 其非君子,发于极愤而切
以：介词，用...的身份
见舟矣。其夕,及得 白头奴：老仆人
师鲁手简,乃知留船 以待,怪不如约。方
及：等到 手简：书信 乃：才
悟此奴懒去而见绐。 见绐：被欺骗
第一段：解释被骗失约。
译文：
第一段：
我磕头请安，师鲁十二兄书记：前不久在 京城分手的时候，你吩咐我派人到河边相送。 我接受你的嘱托，派了一个老仆人出城相送， 他回来却说没有见到你乘的船只。当天晚上， 我收到了你亲手写的书信，才知道你停船在 河边等待，怪我不派人相送赴约。我这才知 道是那个仆人懒得前去送行，用谎话来使我 受骗。
因参转运,作庭趋,始觉身 参：参拜
是县令矣。其余皆如昔 作庭趋：作了下级参
时。
拜上级的礼节
第四段：此行甚幸，让朋友勿挂。
第四段译文：
我在路上走了好久，但这些水路都是我往 日曾游历过的，处处有老朋友和亲戚加以款待， 又没有遇见大风大浪。我的老母亲很相信算命 先生的话，认为此次旅途一定是安宁顺利的， 结果真是如此；又听说夷陵出产稻米、麦子、 鲜鱼，就像开封、洛阳一样；还出产梨、栗子、 柑橘、柚子、竹笋、茶叶等，都非常好吃，感 到庆幸欣慰。昨天，因为去拜见转运使，行了 下级对上级的参拜礼节，方觉得自己确实被贬 这县令了。其他的倒是和过去的都一样。
题解：
这是一封朋友之间的书信。写于宋 仁宗景禧三年(1036)秋。这一年尹洙因 上书论救革新派人士范仲淹，先被贬至 郢州。其后欧阳修因《与高司谏书》获 罪，被贬夷陵县。这封信是到夷陵县后 写的。
与尹师鲁第一书
《与尹师鲁第一书》参考译文欧阳修欧阳修叩首，师鲁书记十二兄。
以前在京城分别的时候，约定派人到河边送行，已经答应了你，就派老仆人出城，但他返回却说没看到你的船。
那天晚上，等到收到你的信，才知道你停船等待我，责怪我没有如约前来，我才知道老仆人偷懒前去而我被他骗了。
我离开京城的时候，吏役百般严厉催促，比不上都促你离京的人有德行有礼节，让我惶恐不知该做什么。
因此，又又没有在京城给你回信，只能托王拱辰在给你写信时附上我欧阳修的意思，随后我就出发西行了。
当初我打算从陆路前往夷陵，因为天气太热，加上无马可骑，才改为水路舟行。
顺着汴河渡过淮河，泛舟大江，共走过五千里，经过一百一十天才到达江陵府。
在路上没有寄信的地方，不知道王拱辰是否给你写信说明我的心意？等到来到这里问当地人，他们说这里距离郢州只有两天路程，才高兴能够写封信奉上我的问候。
又见到我的家兄，说有人见你到了襄州，估计你已经到达郢州时间很久了。
你是高兴还是忧愁我不问也知道，急于知道的是你别后是否平安？以及家人如何看待这件事，不会有人苦苦埋怨吧？六郎旧病好了没有？我在路上虽然走了好久，但这些水路都是我往日曾游历过的，处处有亲朋好友往来，又没有遇到大风大浪。
老母亲借用算命先生的话，说这次旅行一定是平平安安的，结果真是如此。
又听说夷陵地区出产米、面、鱼，如同汴京与洛阳，又盛产梨、栗、橘、柚大笋、茶叶，都可供饮食，更加值得高兴庆贺。
昨天，因为参拜转运使，跪拜节度使，这才令我感到自己就是县令了！其它的情况都和过去一样。
你在信中说，担心我有怀疑自己（是否做错的）心思，（其实倒）没有别的事，唯一担心的是对高若讷的责备是否太重来博取忠直的名声的动机。
现在回想这些，自己决定不再有怀疑自己的（做法）。
然而你又说我对朋友的为人不清楚，这似乎不了解我的内心。
当我给高若讷写信的时候，已经知道他不是个有道德的人，在极其愤怒的情况下发作，而痛切地责备他，并不是把他当朋友们来对待的。
他的所作所为也就没有什么值得惊讶的？一路行来，有不少人对我获罪感到意外，并加以劝慰，这些人都是不了解我啊。
《与尹师鲁第一书》
2．使人惶迫不知所为 因而使得我惶恐急忙不知如何是好。
3．使知事有当然而不得避尔 使人知道这些事应该承担而不能逃避。
4．使有而一人就之 假如仍有这类刑具，有一个敢于触犯。
下列“使”字意义用法归类正确的是（B ）
①约使人如河上 ②使人惶迫不知所为 ③使知
事有当然而不得避尔 ④使有而一人就之 ⑤以
所出。 • C、愿早定大计，莫用众人之议也！ • D、莫苦相尤否？
A、B、D：代人，相当于"没有人""没有谁"。 C、放在动词前面，表示劝戒或禁止，相当 于"不要""不能"。
全文结构
• 第一段：遗憾不得相送。 • 第二段：心中挂念，不得修书。 • 第三段：喜得作书奉问。 • 第四段：此行甚幸，让朋友勿挂。 • 第五段：答尹师鲁三疑。
全文结构 • 第六段：表义无反顾之心。
• 第七段：表露不以迁谪为意的情 怀，决心在贬所勤官慎职。
• 第八段：言轻意重，表达对朋友 的关心。
是：判断动词，是
B 然师鲁又云暗于朋友 暗：黑暗
不清楚
C 以罪出不测见吊者
吊：慰问
D 俟到夷陵写去
俟：等到
6、下列加红色字的解释有误的是（
C）
A 非以朋友待之也
以：介词，用……的身份
B 以罪出不测见吊者
以：认为
C 但问所言当否而已
但：但是 仅仅
D 使有而一人就之
使：假使
掌握“使”字在文言文中的多种用法，尤其注意 “使”字之后所省略的宾语 1．约使人如河上
下列“相”字与例句中“相”字用法 不同的一项（ ） 例句：莫苦相尤否？ A、杂然相许 B、前在京师相别时 C、相师成风 D、益相喜贺
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三 疑
其说也 .
1、朗读第5段，其他同学思考：本段中作者回答尹师鲁的几个 疑问？各反映出作者什么态度？其核心内容是什么？
一“疑修有自疑之意者” ——“今而思之，自决不复疑也”
二疑欧阳修“暗于朋友” ——“此似未知修心”
三疑欧阳修“非忘亲” ——“此又非也”、“此事须相见，可尽其说也”
? 前几天范希文贬官以后，我和您在安道家中 会面，您极力诋毁讥笑希文的为人。我开头 听到这些话，还怀疑您是讲着玩的。等到碰 见师鲁，他也说您极力否定希文的所作所为， 然后我就不再怀疑了。希文平生刚正、好学、 博古通今，他立身朝廷始终如一，这是天下 都知道的。如今又因为正直敢言触怒了宰相 得到罪责，您既不能为他辨明无罪，又害怕 有识之士会责备自己，于是就跟着别人来诋 毁他，认为他应当受到贬斥，这真是太可怪 了。
与尹师鲁第一书
某顿首,师鲁十二兄书 记.前在京师相别时 ,
第 一 段
约使人如河上 .既受
：
命,便遣白头奴出城 , 而还言不见舟矣 .其夕,
遗 憾 不
及得师鲁手简,乃知留船以
得
待,怪不如约.方悟此奴懒
相
去而见绐.
送
临行礼,使人惶迫
二
不知所为.是以又不留下
段 ：
书在京师,但深托君贶
与尹师鲁第一书
背景
宋仁宗景祐年间，范仲淹知开封府， 当时丞相吕夷简执政，想升官得重用 的多出其门。为人谠直的范仲淹看不 过去，出面进谏，被吕 夷简反诬，宋 仁宗架不住吕夷简等一再鼓噪，就把 范仲淹贬知饶州。
处分决定公布后，本来和范仲淹关系一般的秘书丞 余靖第一个站出来替他说话：“范仲淹只不过是因 为得罪了吕宰相，就匆忙加以贬窜，这是不妥当的， 请追改前命。”吕夷简马上把他归入范党，于是余 靖也遭到贬职。太子中允尹洙听到这个消息，也上 了一道奏章，在其他人看来，这道奏章写得很怪， 简直就是自投罗网，尹洙是这样说的：“余靖和范 仲淹只是泛泛之交，我就不同了，我跟范仲淹可是 义兼师友，而且他还推荐过我，既然余靖都算范党， 那我就更不用说啦，请陛下您把我也一块儿贬黜了 吧。”这么着，尹洙也被贬为郢州税监。
让第 朋四 友段 勿： 挂此 。行
甚 幸 ，
前面四段记叙二人别后情形， 作者为何大段叙述家常琐事？
叙家常，显友情，也为后面剖 白心机，推心置腹作好感情铺 垫。
背景：课后练习四
? 前日范希文贬官后，与足下相见于安道家。足 下诋诮希文为人。予始闻之，疑是戏言；及见 师鲁，亦说足下深非希文所为，然后其疑遂决。 希文平生刚正、好学、通古今，其立朝有本末， 天下所共知。今又以言事触宰相得罪。足下既 不能为辨其非辜，又畏有识者之责己，遂随而 诋之，以为当黜，是可怪也。
? 夫人之性，刚果懦软，禀之于天，不可勉强。 虽圣人亦不以不能责人之必能。今足下家有老 母，身惜官位，惧饥寒而顾利禄，不敢一忤宰 相以近刑祸，此乃庸人之常情，不过作一不才 谏官尔。虽朝廷君子，亦将闵足下之不能，而 不责以必能也。今乃不然，反昂然自得，了无 愧畏，便毁其贤以为当黜，庶乎饰己不言之过。 夫力所不敢为，乃愚者之不逮；以智文其过， 此君子之贼也。
得
所渴欲问者,别后安否 ？
作
及家人处之如何 ,莫 苦相尤否？ 六郎旧
书 奉 问
疾平否？
修行虽久,然江湖皆昔 所游,往往有亲旧留连, 又不遇恶风水.老母用 术者言 ,果以此行 为幸.又
闻夷陵有米 ,面,鱼,如京洛; 又有梨栗 ,桔柚,大笋,茶壃,皆
可饮食,益相喜贺 .昨日因 参转运,作庭趋,始觉 身是县令矣.其余皆如 昔时.
师鲁简中言,疑修有自疑之意者 ,非他, 学习第二部分
盖惧责人太深以取直尔 .今又思之自
第
决,不复疑也.然师鲁又云 暗于朋友,此
五
似未知修心 .当与高书时,盖已 知其非君子,发于极愤而切责 之,非以朋友待之也.其所为
段 ： 答 尹
何足惊骇,路中来颇有人以罪
师
出不测见吊者,此皆不知修心
鲁
也.师鲁又云非忘亲 ,此又非也 .得罪 虽死,不为忘亲,此事须相见可尽
1、齐读课文，注意下列字词的读音 绐、贶、砧、镬、烹、藉、俟
2、再读注释，疏通课文大意 3、思考：欧阳修在信中主要是解答尹师鲁疑问， 但解答疑问一直到哪一段才出现。 ——第5段
那么开头那一大段文字主要写什么？ ——叙家常 4、课文分为两部分 第一部分（1－4）叙述二人别后情形； 第二部分（5－8）推心置腹谈自己被贬后的思想。
自投罗网的还不止余靖、尹洙。时任馆阁校勘的欧阳 修才30岁，还是个热血青年，他看到左司谏 高若讷也 跟着吕夷简一伙儿诋毁范仲淹，便写了封信去责备高 若讷身为谏官，不但不替无辜的范仲淹等辩白，反而 落井下石。高若讷这人学术上很有成就，特别是精通 医学，但人品实在不怎么样，他收到信后恼火极了， 把这封信当作罪证上交朝廷，于是欧阳修也被贬为夷 陵县令。欧阳修写信给尹洙，愤激地说：“五六十年 来，这批人就是这样沉默、怕事、畏缩在世间，忽然 看见我们这样行事，怎能不大惊小怪呢？其见识，顶 多也就相当于灶下烧火煮饭的大婶吧。”
?说起对人照的《性格第，二刚正教果材敢，》怯预懦软习弱自的读性格，都将受之于 天事，情有不去关可要勉求内强 别容改 人变 一注。 定入虽 办然 到书是。本圣如中人今，您。也家不中会有用老办母不，到自的身
又爱惜官位，害怕忍饥受冻，顾念利益俸禄，因而不 敢稍有违反宰相以致受刑遭祸。这也是平庸之辈的常 情，只不过是做了一个不称职的谏官罢了。虽然是朝 廷中的君子，也将怜悯你的无能，而不会用必须办到 来要求您的。如今却不是这样，您反而昂然挺胸十分 得意，没有一丝一毫的羞愧畏惧，随意诋毁希文的贤 能，认为他应当遭受贬斥，希望以此掩盖自己不据理 力争的过错。应该说，有能力而不敢去做，那只是愚 笨之人做不到罢了。而用小聪明来掩饰自己的过错， 那就成了君子的敌人了。
心
因书道修意以西 . 始谋
中
陆赴夷陵,以大暑,又无
挂 念
马,乃作此行 .沿汴绝淮,泛
，
大江,凡五千里,用一百一十
不
程,才至荆南.在路无附书处,不 知君贶曾作书道修意否?
得 修 书
及来此问荆人 ,云去
第
郢止两程 ,方喜得作 书以奉问 .又见家兄言:
三 段 ：
有人见师鲁过襄州,计今在
喜
郢久矣.师鲁欢戚不问可知,