学生实习实训工作计划3篇

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实习计划范文9篇【精品模板】

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实习计划范文9篇实习计划篇1目的1.强调科学、严谨的医疗作风,培养学生的爱伤观念、责任感、同情心。

2.进一步巩固外科理论知识。

3.体验和熟悉整形外科临床医疗工作。

掌握整形科常见病的诊疗常规。

4.熟悉整形科常见临床操作。

具体计划1.对每一批学生进行入科教育,着重针对本科工作的意义和艰巨复杂性和特殊性,要求学生有必要的心理准备。

2.规范外科病史书写,各级医生严格把关,专职带教老师定期抽查。

至少要完成五份大病历,检查合格才能通过,对不合格病史坚决修正或重写直到合格为止。

3.严守无菌概念,第一周内由老师带学生完成换药等常见操作,老师应充分关心学生进行各种临床操作。

4.每周由主治医生上一次新知识、新技术讲座,每二周一次教学查房,每月一次的(副)主任医师专题讲座,时间由科教办确定。

5.老师主动带学生进行消毒、铺巾、切开、皮肤打结等简单手术操作。

6.出科考试以询问书写病史、体检、口试的标准步骤进行。

实习计划篇2一、指导思想在学校领导下,坚持以“服务为宗旨,就业为导向”的办学思想以国家级重点职业学校建设标准为工作目标,一提高学生专业技能,培养适用新型人才为目的,全面落实学校提高的工作任务,狠抓制度整顿和制度建设,严格实习教学管理,不断改善实习教学条件,狠抓就业质量工作,搞好校企合作。

建立长期,稳固的协作关系,为学校“招得进,留得住,送得出”做出贡献。

将招生实习就业各项工作推上一个新的台阶。

二.主要措施1. 建章建制,规范并严格执行各种规章制度。

2. 严格执行实习大纲,充分利用现有实习场地,结合校外实习工厂搞好实习实训教学3. 在条件许可情况下,积极对外承揽加工业务,主动创新。

4. 加强学生就业安置和跟踪调查工作,巩固已经建立的校企合作。

劳务输出关系,积极开辟新的合作及就业途径。

5. 加强对学生爱岗、敬业、创业教育。

示、培养学生就业的创业意识,创新能力,为适应市场要求奠定基础。

6. 积极与安监等部门举办电工、焊工等培训、认证工作。

有关学生个人实习计划3篇

有关学生个人实习计划3篇

有关学生个人实习计划3篇学生个人实习计划篇1一、毕业实习与毕业设计的意义经过近三年的学习,比较系统地学习了计算机多媒体技术专业所需的专业知识,已初步掌握本专业的各类专门技能,为了检查同学们在校期间所学理论知识和专业技能,计算机多媒体技术的综合运用能力,根据人才培养目标和教学计划要求,特安排为期11周的毕业实习和为期5周毕业设计。

毕业设计和毕业实习是教学计划中最后一个综合性实践教学环节,是学生在教师的指导下,独立从事计算机多媒体设计相关工作的初步尝试,其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理问题的能力。

是学生对三年所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。

通过考察、立题、收集素材、设计方案、技术制作等过程,检查学生的思维能力、创造能力、实践能力和掌握技术的深度。

通过实习工作、毕业设计和毕业答辩,来考核教学质量,对深化教学改革,提高人才培养工作水平具有重要的意义。

为进一步毕业设计和毕业实习质量,特制订本计划,以规范这项重要工作。

二、实习安排1、实习方式计算机多媒体技术专业培养德、智、体、美、劳全面发展的既有理论基础,又具有熟练操作技能的高级应用型专门人才。

联系商业广告、装饰装潢、新闻传播、多媒体和网络软件开发和管理、网络维护、印刷出版、教育技术等与多媒体技术相关的工作。

依据学校毕业实习管理要求,学生本人可以自己联系实习单位并开展毕业实习活动。

也可以有学校安排实习岗位。

2、实习时间安排根据教学计划安排,实习时间为:从2月27日(周一)至5月11日(周五),共计11周,进行毕业实习。

随后开展毕业设计工作。

(注:此时间可能会根据学校的毕业安排有所变动,以通知为准。

3、毕业实习的主要要求培养爱岗敬业,扎实努力,勤于探索、创新的工作态度;将所学的基础理论、基本知识和基本技能,综合运用于社会实践,初步培养独立从事专业岗位所需的工作能力;了解企业管理的基本原则、方法和规律,接受实习单位交给的任务并服从实习单位的管理。

学生顶岗实习计划范文6篇

学生顶岗实习计划范文6篇

学生顶岗实习计划范文6篇学生顶岗实习计划篇1不知不觉中进入大学已经两年时间了,还有一个月的时间我将前往黄骅新世纪中学进行五个月的顶岗实习生活。

这五个月的顶岗实习既是对我大学前两年所学知识的综合检验,也是我走向职场之前非常重要的实践准备。

我相信每一个师范生都怀揣着一个讲台梦,梦想着成为一个优秀的人民教师。

而这五个月的实习生活中必将充满挑战与艰辛,然而我没有退缩的余地,我能做的只是充分利用有限的假期时间,为此次实习做好准备。

下面我对自己的实习准备做一个简单的总结。

首先,在思想上明确自身角色的转变。

一直以来,我都是扮演学生的角色,而踏上实习岗位,我将以一名教师的身份出现在学生面前,教师的着装、言行、礼仪都是我需要认真学习的内容。

在暑假,我会去阅读教师礼仪方面的书籍,学习如何树立教师的形象,明确作为教师应该如何说话,如何与学生和同事相处。

同时也与周围的同学探讨教师的着装风格,从着装上改造自己,让自己从学生转变为教师。

其次,认真学习学校和学院下发的实习文件,明确实习的内容和要求。

在准备实习之前,明确我们到学校之后需要完成什么内容,以便做出具有针对性的准备工作。

再次,查漏补缺,巩固专业知识和专业技能。

经过两年的学习,虽然我已经掌握了本专业的相关知识和技能,但是这些知识和技能对于胜任地理教师的岗位是远远不够的。

在假期期间利用空闲时间对于高中的课本知识进行学习巩固。

最后,努力提高自己的教学技能。

教学工作是教育实习中非常重要的内容。

在实习之前作好准备能使自己在实习的时候更快融入教师的角色。

在实际的实习过程中,我还要不断学习,听从指导老师、驻县老师及各级领导的指导,虚心学习,弥补存在的不足,争取圆满地完成本次的顶岗实习!学生顶岗实习计划篇2一.实习目的学生各门基础课程与专业课程均已完成,初步具备了专业知识结构与技能结构,毕业实习为学生走出校门寻找就业单位提供了条件和机会。

目前,高校毕业生的就业压力日趋加大、新闻传播机构和各类企事业单位用人的学历水准日渐看涨,本专业学生的谋职就业宜早不宜晚。

大学生实习计划书范文模板9篇

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大学生实习计划书范文模板9篇大学生实习计划书范文模板 1(一) 找实习单位由于不是跟随学校的统一实习,当前最重要的事情就是寻找对口的实习单位。

因个人原因,我的工作城市选择在自己的家乡石家庄。

首先,要通过网络、报纸、或招聘现场以及朋友家人介绍了解就业信息,了解就业情况,积极寻找实习岗位。

求职计划:(1)撰写自己的个人简历及求职自荐书,明了而不简单,要尽量与众不同,这样才能吸引实习单位的眼前。

(2)向网络上的招聘网站投放自己的简历,参加一些招聘会,从中寻找就业途径。

对自己感兴趣的公司,要多加关注,多打电话询问。

此外,通过亲戚朋友介绍增加就业途径。

(3)对于自己投放到公司的简历,自己要多加询问,这样能增加就业成功的机会。

(4)此外,要加强锻炼自己的求职技巧,训练自己的心理素质,强化自己的口语表达能力,多看一些有关求职的一些视频,从中汲取经验,提高自己的应聘能力。

(5)这求职途中定会艰难,自己一定要能坚持不懈,不怕苦不怕累,争取找到称心如意的工作。

(二) 单位实习一、实习目的结合连锁经营管理专业的培养目标,运用所学的连锁管理专业知识,参与实习单位的日常工作与管理,了解实习单位的业务活动,熟悉和掌握实习单位的业务内容与业务流程,学习企业文化,学会与人沟通的技巧,为毕业论文收集素材,为日后的工作积累经验。

二、实习内容:1、深入了解自身实习岗位的工作内容,从而了解单位主营业务。

2、了解实习单位的组织结构,人员构成,运营模式和管理方式。

3、了解实习单位的工作流程、人员管理、客户发展模式等等。

4、掌握公司日常决策的方式,学习企业文化。

5、通过实习发现日常管理和单位运营中存在的问题。

三、实习方式1、直接参与单位日常行政工作,多向公司员工了解,有条件可与领导直接交谈。

2、学习自己岗位的工作内容,熟悉公司的业务知识。

四、实习总结在实习过程中,自己要多多观察,认真学习,掌握本职工作,要定期记录自己实习工作,为自己的毕业设计做好铺垫,最后要把自己在工作发现的问题整理、分析,完成自己的毕业设计。

实习工作计划模板六篇

实习工作计划模板六篇

实习工作计划模板六篇实习工作计划篇1一、实习目的与要求实践教学是本科教学的重要环节,对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力具有特殊作用。

而毕业实习更是培养、训练学生观察社会、认识社会以及学生将大学四年所学的专业基础知识与社会实际相结合以提高分析和解决实际问题能力的重要学习过程,也是毕业班学生走向社会,寻找工作和就业不可或缺的训练步骤。

通过实习要求同学们了解、熟悉党和国家的各项方针、政策,初步掌握政府机关、企事业单位的各项基础工作和各项职能实践;了解公共管理和社会工作的基本情况、存在的问题及改进对策;巩固和完善学校里学过的理论知识,提高学生的实际动手能力,分析问题和解决问题的能力。

二、实习安排(一)实习动员阶段(本学期结束前)1、主要是实习联系期间,主要根据学校教学计划和学生意愿,到各地市教育系统征求实习意向,取得支持和帮助。

2、召开实习动员和出征仪式,主要请学院分管教学的副院长和各专业系主任进行实习的动员工作,并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。

(二)实习阶段(下学期开学后第1至7周 )1、实习地点:由学生根据就近(指原籍)、相关(指专业)和安全的原则自己选择地点和单位。

2、实习方式:基地实习、分散实习、岗前培训实习、过境外实习、校内实训实习和自主创新实习。

(三)实习总结阶段(实习结束后2周内)1、做好实习总结,认真填写好实习总结表。

2、组织座谈、交流心得、体会、经验。

三、组织领导1、成立公共管理学院实习领导小组,由学院院长(任组长)、党总支书记、分管教学的副院长、有毕业生的各专业系主任、学院办公室主任、学院教学秘书、各毕业班辅导员组成,负责整个实习过程的领导工作。

实习领导小组负责制定毕业实习管理制度和考核方法,审定毕业实习计划,审核毕业实习成绩和优秀毕业实习学生名单。

2、实行指导教师负责制,毕业生毕业实习的指导教师原则上为毕业生毕业论文指导教师,即导师不仅要指导毕业论文,同时还要指导和管理学生的毕业实习工作。

实践教学实训计划(3篇)

实践教学实训计划(3篇)

第1篇一、实训背景随着我国高等教育事业的快速发展,实践教学在培养高素质应用型人才中的地位日益凸显。

实践教学实训是高等教育的重要组成部分,旨在通过实际操作、项目实践等手段,培养学生的动手能力、创新能力和综合素质。

为了提高学生的实践能力,我校特制定本实践教学实训计划。

二、实训目标1. 培养学生的实际操作能力,使学生掌握所学专业的基本技能和操作规范。

2. 培养学生的创新意识,提高学生的创新能力和实践能力。

3. 提高学生的综合素质,使学生具备良好的团队协作、沟通能力和职业素养。

4. 为学生提供更多实习机会,帮助学生了解企业文化和实际工作环境。

三、实训内容1. 专业技能实训:根据各专业特点,安排相应的专业技能实训课程,如CAD制图、PLC编程、电子技术、机械加工等。

2. 项目实践实训:以实际工程项目为载体,培养学生的项目策划、实施和总结能力。

3. 企业实习实训:组织学生到企业进行实习,让学生了解企业文化和实际工作环境。

4. 社会实践实训:开展志愿者服务、社区服务等社会实践活动,培养学生的社会责任感和公民意识。

5. 创新创业实训:举办创新创业大赛、创业培训等活动,激发学生的创新创业潜能。

四、实训时间安排1. 学年第一学期:专业技能实训和项目实践实训。

2. 学年第二学期:企业实习实训和社会实践实训。

3. 学年第三学期:创新创业实训。

五、实训师资力量1. 校内师资:由各专业教师担任实训课程的授课和指导工作。

2. 企业师资:邀请企业技术人员、工程师等担任企业实习实训的指导老师。

3. 外部专家:邀请相关领域的专家学者进行创新创业实训的指导。

六、实训考核评价1. 实训课程考核:根据学生实训过程中的表现和实训成果进行评价。

2. 项目实践考核:以项目完成情况和团队协作能力为主要评价标准。

3. 企业实习实训考核:以学生在企业实习期间的表现和取得的成果为主要评价标准。

4. 社会实践实训考核:以学生参与社会实践活动的积极性和取得的成果为主要评价标准。

毕业实习工作计划3篇

毕业实习工作计划3篇

毕业实习工作计划3篇实习:一、专业实习工作的指导思想遵循就业是民生之本原则,实行实习就业一体化,重点培养学生的专业能力和就业能力,满足企业对应用型商务人才的需求。

二、专业实习工作的目的使学生受到深刻的专业思想教育,增强其对未来所从事职业的适应性和光荣感与责任感;使学生将所学的基本知识、基本理论和基本技能综合运用于专业实践;培养学生从事工作的初步实践能力;全面检验系的办学思想、培养目标、专业设置、教学内容与教学方法等,及时获得反馈信息,不断改进教学工作;使学生找到一份好的工作。

三、专业实习工作的方式、时间和地点学生根据自身的就业原景、专业特点和兴趣自行联系实习就业单位,进行分散实习就业。

同时,对于少数企业需要一定人数的实习就业学生,则由系统一联系安排。

实习时间为20xx年2月到6月15日,实习地点为区内外相关企业。

四、专业实习工作的措施(一)成立实习工作领导小组组长:副组长:(二)做好实习前的准备工作1.对学生加强专业教育。

特别是加强吃苦耐劳、艰苦创业教育,使学生树立从生产服务一线做起,从基层做起稳步发展的职业理念,培养学生诚实守信、忠于职守的职业道德和团队合作精神。

2.加强实践教学,切实提高学生的专业技能,缩短其实习期间熟练上手操作的周期,树立我系和学院良好的办学形象。

3.加强就业指导,把实习与就业紧密结合起来。

(三)学生专业实习要求学生必须根据实习安排,服从实习单位的领导和岗位安排,在部门领导的具体指导下,主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。

在实习期间,要注意调查研究,积累有关资料,了解实习单位的基层工作方法及内部业务联系,及时予以总结,将感性认识提高到理论高度,以便为今后的工作打下良好的基础。

愿意在实习单位工作,实习单位同意就业的,及时签订就业协书。

(四)加强对专业实习过程的跟踪监控和指导工作专业实习带队老师为吴日岗、刘武军、李凯旋、唐秀念和黄宽勇五位教师。

五、经费预算学生实习补助:134人120元/人=16080元带队老师差费:路费4人500元/人=XX元住宿及差旅补助按5天计(4人)学院各部门必须以学生就业为本,争取把与学生毕业有关的各项工作如课程补考、表格填写核对、电子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好,解决学生实习就业的后顾之忧。

个人实习工作计划7篇

个人实习工作计划7篇

个人实习工作计划7篇个人实习工作计划【篇1】一、教育实习的目的和意义1.巩固和运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,在实践中自主自觉地加深并升华对所学理论的认识,获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼,培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力。

2.在中学教育、教学工作的时间中向优秀教师学习,认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。

3.通过实习,全面检查我们的教学技能和专业知识的掌握程度,及时发现问题,采取改进措施,以促进我们的教学能力。

二、教育实习时间安排我们的教育实习时间为八周,自_年9月20日至11月14日。

我们把时间分为四个阶段:1.准备阶段(6月下旬至9月20日)(1)队长把实习计划、通讯录和队员简历寄到江门新会陈瑞祺中学教导处,打电话过去江门新会陈瑞祺中学确定该校对我们的要求、该校的教材版本,以及我们可能会教的年级、所用的多媒体设备等等。

(2)队员们在暑假期间学习备课,练好基本师范技能。

(3)由带队老师和实习队长到江门新会陈瑞祺中学落实教育实习任务和内容。

队长回来后召开全队队员会议,落实个人的实习任务、内容。

(4)由主管财务、交通的副队长做好财务和交通安排。

(5)初定9月18日出发。

2.见习阶段(9月20日至9月26日)(1)到达学校后分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况,请优秀老师介绍教育、教学的好经验,了解实习学校各项工作和各种规章制度。

(2)9月20日早上,队员跟随原班主任、组长到班与学生见面,并从即日起参加班级活动,了解学生思想、学习情况,在原班主任指导下指定班主任工作计划。

(3)听原科任老师的课,参加科组教研活动。

(4)在原科任老师指导下进行备课、预讲。

(5)准备班会内容。

3.实习阶段(9月27日至11月07日)(1)上好试教课,同组实习生可互相听课,做好听课记录,开好评议会,认真总结经验,做好互相学习、互相帮助。

实习工作计划

实习工作计划

实习工作计划实习工作计划1通过这一年的工作以及学习,我个人的工作模式又有了新的突破,工作方式也有了较大的改变,现将一年以来的工作情况总结1、在带领旅游团游览景点过程中,不再只是单一的讲解景点历史,而是结合天津近几年的发展概况,及未来发展计划系统讲解给游客,进而展现一个近代与现代相结合,高速发展中的天津市。

2、加深与游客的交流,在最短的时间内融入到游客当中。

并像陪伴家人一样对待全团每一位游客,尽量满足游客所提出的要求,虚心听取游客的建议,以最好的服务让每一位游客开心而来满意而归。

3、在旅行社规定范围内,为我社及个人争取最大的经济效益。

4、在工作过程中,不断的像我社同事及其他旅行社导游学习,借鉴先进的带团模式,充实自己文化修养,进而提高自己的业务能力。

5、在接到社里分派接团通知的情况下,提前做好行程计划,与全陪或领队及时沟通,以便在第一时间掌握本次团队的第一手资料,从而更好的安排时间与行程,以避免因沟通不及时导致的时意外状况的发生,而导致游客的不满。

以上几点是我个人在这一年工作中学习和总结出的经验,同时经过这一年的工作也锻炼了我自己的协调办事能力和文言语表达能力等方面,保证了每次接待旅行团的工作都能正常顺利的进行,以精神饱满的状态对待每一天的工作任务,热爱本职工作,积极提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业性;责任心,努力提高工作效率及工作质量。

在这一年的工作中我个人也存在一些问题,比如工作还不够细致,由于个人脾气秉性容易与同事造成不愉快等等,在未来的时间里我会努力改正自身存在的问题,希望社领导和各位同事多帮助我,指出我的缺点和不足。

我会虚心听取,及时改正。

实习工作计划2一,指导思想和工作重点(一)指导思想以十六大精神为指导,解放思想,实事求是,开拓创新,围绕学院20xx年总体工作思路,在认真落实教学管理工作和学生管理工作的基础上,抓好专业建设,师资队伍建设和毕业生就业工作,继续加强实践教学,突出课程建设工作,努力实现各专业的培养目标。

实习实训的计划安排【最新】

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Don't be obsessed with online games. If you want to play, just play the big game of life.简单易用轻享办公(页眉可删)实习实训的计划安排实习实训的计划应该是怎么样的?工作计划有助于我们的工作,一起看看下面的实习实训的计划安排吧!实习实训的计划安排【1】经济管理学院专科专业毕业生在校期间先后系统地学习了公共课、专业基础课、专业课。

按教学计划将于年月日至年月日进行毕业实习。

所有毕业生必须在规定的时间内完成教学计划规定的实践性教学内容,且成绩合格才能正常毕业。

现将毕业实习有关要求明确如下:一、实习目的和要求(一)目的通过学生参与企业对口单位工作的`实习活动,巩固加深学生在校所学的专业理论知识,并运用于实际,增强学生独立从事本专业实际工作的能力,培养学生严谨求实的工作作风和良好的职业道德,为学生自主择业和用人单位人才录用创造条件。

(二)要求毕业实习是在本院指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织、有计划、有目的的教学活动,为保证毕业实习的有序进行,实现预期的目的,具体要求如下: 1、实习生必须遵从实习单位纪律要求,尤其不准酗酒,不准打架斗殴。

2、实习单位落实后,请速把详细通讯地址(单位、部门)告诉校内实习指导教师和教务科,毕业结束上交毕业实习鉴定表3、实习生在实习中应该做到:(1)将所学的专业理论知识同实习单位实际和企业改革实践相结合。

(2)将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合。

(3)将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。

4、保持南昌理工学院学生的形象,遵守各项文明规范,尊重实习单位的领导、导师和其他工作人员,不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。

5、实习结束时,实习生必须完成并上交以下资料:(1)实习日记。

日记内容是填写《实习报告》的唯一依据,务必根据实习工作的实际情况进行撰写,毕业实习结束后,交指导教师批阅。

2024年学生顶岗实习工作计划范文(二篇)

2024年学生顶岗实习工作计划范文(二篇)

2024年学生顶岗实习工作计划范文一、严格遵守公司管理制度二、致力于业务技能的提升三、积极构建和维护良好的人际关系鉴于维护工作的特殊性,我们不仅需要精通业务技能,还需与当地的交警路政部门及业主建立和谐的人际关系。

这种良好的人际互动将营造积极的工作氛围,进而促进维护任务的圆满完成。

以下是我对____年度的工作规划,恳请领导给予更多的支持与指导。

展望____年,我将以更加饱满的热情和高度负责的态度,投入到本职工作中,致力于树立公司在客户心中的良好形象。

在此,我深切体会到汇瑞团队从管理层到每一位同事都秉持着踏实勤勉的工作态度,以积极向上的心态共同面对每一天的挑战。

这份团队精神时刻激励着我,促使我全力以赴地完成每日的工作任务。

事实上,各家公司的制度和规定在总体方向和原则上大同小异,主要差异体现在细节执行上。

因此,我能够迅速融入公司的工作环境和工作流程,积极配合同事们的工作。

尽管初期存在一些不足之处,但在同事们的热心帮助下,我及时进行了调整和改进,最终成功融入了汇瑞这个大家庭,并认真履行自己的职责。

我非常喜欢这里,并将这里视为锻炼自我、实现个人价值的平台。

我期望与公司共同成长,将工作视为事业,为公司的发展贡献自己的力量。

无论身处何地、就职于哪家公司,我们都应秉持饱满的热情、认真的态度、诚恳的为人以及积极的工作态度,这是作为一名员工的基本准则。

团队精神是每家公司都推崇的美德,我坚信,只有各部门和同事间紧密合作、相互协调,才能确保公司工作的顺利进行,提高工作效率,进而实现公司的整体效益。

反之,若缺乏这种合作精神,将严重阻碍公司的发展进程,降低工作效率,损害公司利益,最终对公司和个人都不利。

在汇瑞,我主要负责销售部的日常业务工作。

每日的例行工作包括关键词点击、B2B网站信息更新以及产品信息的熟悉与掌握。

同时,我也在不断完善各网站上的供应信息,添加新的产品信息,以提高网站的关注度和吸引力。

我还协助师傅处理销售寄样、寄货及快递安排等事务,并独立开发新客户,负责后续的跟进和维护工作。

2024年实习实训工作计划(3篇)

2024年实习实训工作计划(3篇)

2024年实习实训工作计划一、目的要求:毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分,也是学生勤工助学的一种形式。

有利于毕业生适应就业制度改革,拓宽就业渠道;有利于学生融入社会,适应工作岗位作好准备,有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才,也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择。

为了保证毕业实习的顺利进行,加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力,特制定本实习计划。

毕业实习是教学内容的重要部份,是教学计划规定的一项重要实践课程。

目的是为了提高学生的思想品德素质,规范学生的从业言行,巩固学生的专业知识和扩大社会知识面,提高学生的职业技能和综合素质,促使学生加强理论联系实践,成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才。

每位学生都必须按照教学计划要求参加毕业实习。

二、实习内容:(一)做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查研究。

(二)参加各单位财务会计工作,审计工作及统计工作及其他经济管理工作。

具体内容如下:1、企业生产管理。

了解企业生产运作战略,生产运作系统设计,参与企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置,流水生产组织,生产运作计划,制造资源计划。

能够根据工作现场的实际需要设计出满足要求的生产管理系统,提高系统设计能力。

2、企业财务管理。

了解企业财务管理各环节的运作方式,掌握会计核算方法,熟悉填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算基础工作,能够编制资产负债表、利润表并进行常规报表分析。

了解企业融资渠道,银行、证券公司等金融机构动作方式。

3、企业物流管理。

进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法;了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式,了解各环节如何进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,掌握某些环节的基层管理技能。

4、人力资源管理。

参与企业职务分析与岗位设计、人力资源计划的编制、员工的招聘与甄选、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发,掌握职务分析,人力资源计划,员工的招聘、培训、使用、考评等基本方法。

个人实习工作计划15篇

个人实习工作计划15篇

个人实习工作计划15篇个人实习工作计划1来多学到的文化知识和专业知识的一个重点考核与实际操作,同时也是实现教育目标的审核;全面贯彻艺术设计的教学计划来培养应用操作型高级专业的人才,全面落实毕业生理论与实际相结合的原则,是不可缺一的重要组成部分,是一门综合表现的实践课程。

在此次过程中可以有效的检验出艺术设计系的专业方面的定位以及教学质量的重要途径。

为了能使在实践过程中顺利的完成,达到此次实践的锻炼目的和良好的效果,锻炼毕业生与社会的良好衔接,为此拟定出如下计划:一、实习目的:限于所学平面设计范围内;写作;二、实习的要求与管理生的管理及教育,促使本专业更好的发展。

毕业实习总体方式是以实习基地为主的相对集中实习和单人实习,在人员分配上采取双向选择方式,自己根据家庭所在地情况、愿望等自行的选择实习的单位及地点。

具体内容如下:能够做到理论联系实际工作中去,为以后自己能够尽快适应自己以后的工作,发格执行,否则后果自负。

期间做到定单位、定部门、定岗位,严格遵守实习单位的作息时间、安全制度、工作流程(违规操作产生的后果自负)。

在实习中尊敬领导、尊敬同事,服从领导分工,每天坚持写实习日志,并向指导老师汇报。

动手能力和专业技能的训练。

通过实践巩固、深化自己的专业知识,提高自己的专业水平,巩固自己的专业理论。

积极听其他老教师的课,听课时要认真做好笔记,并从教育学和教育心理学的角度出发分析问题,写出自己的收获和建议,为写实习总结做好材料的收集。

要以专业毕业实习任务书、指导书为依据,通过自己的实践、观察、思考,积累素材,分析问题,要有所认识,有所发现,使自己的能力得到提高。

通过实习撰写一份实习小结,实习结束时,返校认真做好实习总结和毕业工作,此外,在实习结束返校时,还须带回实习单位的评价和评定。

指导老师要通过电话、信函和巡视,加强对实习生的思想教育,安全守纪教育和规范上岗工作的教育。

通过电话、信函了解实习生情况,发现问题要及时反映、解决,必要时要赴实地解决。

2024年中职生实训工作计划(二篇)

2024年中职生实训工作计划(二篇)

2024年中职生实训工作计划指导思想:坚持学校的总体工作思路,根据学校的发展规划,加强实训教学管理,全面提高师生综合职业素质。

一、加强实训管理1、加强实训安全管理,提高安全意识。

“安全实训,人人有责”,带领全体实训教师认真学习消防安全知识,加强“四个能力”的培养,加强全体实训教师的消防意识、安全意识和法制观念,要求全体实训师生认真执行学校和实训车间有关安全实训的制度、规定,严格遵守安全技术操作规程和各项安全实训的规章制度,确保人身安全和学校财产安全。

保证实训教学秩序的规范与安全。

2、加强实训教学有关人员的沟通与引导。

实训工作人员既有在职教职工、又有招聘的合同人员、还有刚毕业的留校聘用辅助人员,水平、素质参差不齐,要针对不同群体施以“因才施管”。

3、加强对实训过程的规范与管理(1)加强实训教学常规意识的要求和管理,要持之以恒,坚持数年形成共识。

(2)加强对实训材料、设备的使用管理。

(3)加强对实训工作不断变化的前瞻性预期意识,要有科学规范的应急机制,建立实训人员、参赛梯队、材料、器材的“战略储备”。

二、精心组织按规定实施1、实训课前,实训教师的课前准备;材料、设备的准备;实训学生的分组、操作、管理,要求各任课教师把班级分组情况开学一周内报实训处一份。

2、实训课中,安全检查,指导教师,学生小组中的选派组长,责任的设定,材料和器具的合理利用、使用都要细致入微,精心安排,责任到人,进一步明确任课教师与指导教师的责任与分工。

出现问题,及时汇报并做到及时处理。

3、实训课后,设备的点检保养,卫生整理,学生实训成绩的评定、期中期末的实训测试规范化,做到有条不紊,专人专责。

三、具体活动及实施措施1、本学期学校将继续与实训相关教师、参加实训的学生签订安全实训目标责任书,召开一到两次全体学生实训安全大会,保证安全实训零事故。

加强实训教师的管理,监督实训教师对参加实训的学生进行安全生产教育,未接受安全教育者,不准参加实训;实训教师严格按照要求必须着工作服,佩戴相关的防护用品上实训课,做好学生的表率。

个人实习工作计划(集合15篇)

个人实习工作计划(集合15篇)

个人实习工作计划(集合15篇)个人实习工作计划1一、毕业实习的目的与要求社会体育毕业实习是实现社会体育专业教育目标的重要环节,是学生在掌握课堂所学知识基础上,通过赴社会体育实践教学基地开展实习活动,巩固和深化对社会体育理论知识、专业方法技巧、专业伦理价值,以及专业行为方式的理解,在实践中把自己塑造成为一名优秀的社会体育工作者。

实习的具体目标是:1、通过系统和规范化的实习,使学生成为具有专业价值观、理论知识和实务经验的合格社会体育工作者。

2、整合课堂所学习专业理论与知识,在实习中强化专业知识和技巧的运用和体育实务的能力。

3、发展专业自主能力,增进专业自我发展。

4、培养专业意识,验证专业价值;培养反思、批判精神,促进专业成长。

5、积累专业实务经验。

在实习结束之后,每位学生可依据实习感受和体会,将其总结和提炼,写出毕业论文。

二、实习的组织、领导毕业实习是体育学院的一项重要工作。

体育学院组建了由学院领导主抓、各系部及团委、学生会共同参与工作机构。

实习领导小组组长:罗林成员:各实习指导教师三、毕业实习内容及时间分配序号毕业实习教学工作内容起止时间教学目标、要求1、健身俱乐部经营与管理21天以培养各类体育俱乐部中、基层管理者为出发点,着眼于体育经营管理实践能力的培养。

以国内外经典案例和实习实践基地为平台,以见习和模拟仿真、模拟实践俱乐部为方式,培养学生实践能力,巩固俱乐部管理相关理论。

2、体育场地设施建设与管理21天参与公司场地建设与管理的各种实践活动,在实践中应用加深对体育场馆管理相关理论的理解,培养学生实践操作能力,巩固专业理论。

合计42天注:毕业实习教学内容安排要从毕业实习准备开始---学生实习、教师指导---实习成绩评定结束毕业实习起止时间:__年1月19日-4月30日四、毕业实习单位选择及实习生编组实习机构:与我院签署共建协议的三个实践教学基地:康比特科技健身公司、新悦康体育设施工程有限公司、江西省电力职业技术学院;以及学生自主选择的实习单位。

实习的工作目标与工作计划(20篇)

实习的工作目标与工作计划(20篇)

实习的工作目标与工作计划(20篇)实习是实践性教学的重要环节,也是学生从课堂走向社会,从理论走向实践的必经之路。

下面是小编收集整理关于实习的工作目标与工作计划(20篇)最新,希望大家喜欢。

实习的工作目标与工作计划篇1总则学生顶岗学习,是专业教学的重要组成部分,是教学活动的继续,是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。

根据学校教学部的相关要求,特制定本教研室会计专业顶岗实习计划。

实习目的顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节,通过顶岗实习,使学生走向社会,接触本专业工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼学生综合运用所学的国贸专业知识和基本技能,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神,实现学生由学校向社会的转变。

同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。

实习时间、班级时间:第五学期、第六学期班级:经G0601班实习步骤及带队老师一、先到本部实训中心进行一周的模拟实操训练,根据实操结果回到本校再进行一周的补训。

二、再到企事业单位进行顶岗实习。

三、带队老师:各班班主任为主,专业老师跟进。

实习内容一、在模拟设定情况下进行各种报关单据的缮制(1)主要单证的缮制(2)基本单证的缮制(3)特殊单证的缮制二、在设定的模拟情况下根据要求设计各种货物的报关程序的实训(1)一般进出口货物报关程序设置计(2)保税货物程序设置计(3)特定减免税货物程序设置计(4)暂准进出境货物程序设置计三、利用各种归类方法进行各种进出口货物的商品归类(1)利用方法一“列名优先“方法进行商品归类(2)利用方法二“无列名归用途”方法进行商品归类(3)利用方法三“无用途归成份”方法进行商品归类(4)利用方法四“无成分归类别”方法进行商品归类(5)利用方法五“不同成分比多少,相同成份要从后”的原则进行商品归类四、在设定的模拟情况下进行进出口货物税费的计算(1)确定货物的完税价格(2)确定货物的原产地(3)确定货物的税率(4)进行税费的计算五、在设定的模拟情况下,根据模拟情况进行报关单填制与改错(1)报关单改错出口报关单进口报关单(2)报关单填制出口报关单进口报关单六、实训报告目的:对整个模拟实训的过程有一个完整的记载和思路整理基本要求一,实习期间,学生必须遵循实习基地或用人单位的劳动纪律、服从指导老师的安排。

大学生实践教学计划过程(3篇)

大学生实践教学计划过程(3篇)

第1篇一、前言实践教学是高等教育的重要组成部分,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。

为了提高大学生的综合素质,增强学生的就业竞争力,我国高等教育越来越重视实践教学环节。

本文将从实践教学计划制定、实施、评估等方面,详细阐述大学生实践教学计划的过程。

二、实践教学计划制定1. 实践教学目标实践教学目标是实践教学计划的核心,应根据专业特点、培养目标和市场需求,制定明确的实践教学目标。

例如,机械工程专业可设定以下目标:(1)提高学生的动手能力,掌握机械设备的操作、维护和维修技能;(2)培养学生的创新意识,提高解决实际问题的能力;(3)使学生了解企业生产流程,提高就业竞争力。

2. 实践教学内容根据实践教学目标,确定实践教学内容。

内容应包括以下几个方面:(1)课程实验:验证理论知识,提高学生的实验技能;(2)课程设计:培养学生独立完成设计任务的能力;(3)实习实训:使学生了解企业生产流程,提高实际操作能力;(4)社会实践:培养学生的社会责任感和团队协作精神。

3. 实践教学时间安排实践教学时间安排应合理,确保实践教学目标的实现。

一般包括以下几种形式:(1)课程实验:安排在课程学习过程中,每次实验2-4课时;(2)课程设计:安排在课程学习结束后,为期2-4周;(3)实习实训:根据专业特点,安排2-6周;(4)社会实践:安排在假期,为期2-4周。

4. 实践教学师资力量实践教学师资力量是实践教学成功的关键。

应选聘具有丰富实践经验和教学经验的教师担任实践教学任务。

三、实践教学实施1. 实践教学组织实践教学组织应明确,确保实践教学活动的顺利进行。

一般包括以下环节:(1)制定实践教学方案;(2)组织学生参加实践教学活动;(3)指导教师进行实践教学;(4)对实践教学成果进行评价。

2. 实践教学过程管理实践教学过程管理是实践教学成功的关键。

应做好以下工作:(1)制定实践教学考核标准;(2)加强实践教学过程监督;(3)及时解决实践教学过程中出现的问题。

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学生实习实训工作计划
1
一、毕业实习的目的
毕业实习是高职有机化工生产技术专业教学计划的重要组成部分,是学生毕业前最后一个重要实践环节,是学习深化与升华的重要过程。

它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与能力的一次全面检验,而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。

其目的是培养学生综合运用多学科的理论、知识与技能的能力,培养学生独立工作、独立思考以及分析与解决实际工程技术和相关问题的能力,使理论知识深化,知识领域扩展,专业技能延伸,为将来走上工作岗位奠定坚实基础。

二、毕业实习领导组织
毕业实习领导小组,将负责毕业实习工作的指导、管理和实施,保障毕业实习工作的顺利进行。

2、工作职责:毕业实习领导小组具体管理组织毕业实习工作。

主要职责是按照专业培养目标要求,组织制(修)订专业毕业实习工作计划、实施方案、联系毕业实习单位和实践指导老师及有关事项、对毕业实习过程进行监督检查、检查实习进度、反馈实习意见,组织毕业实习成绩考核和工作总结等。

三、毕业实习安排
1、实习时间及安排
11级有机化工生产技术毕业班毕业实习时间为20xx年3月----20xx年5月,毕业生根据自己联系的单位或系里联系的单位到企业顶岗实习。

2、毕业实习内容
熟悉对应实习岗位或工段的工艺流程、工艺操作参数,认识岗位或工段的 1
主要动设备和静设备。

并重点掌握其中一到两个工段的工艺操作等方面的内容。

3、实习要求
(1)指导教师
①按照要求帮助实习生确定实习计划和实习内容;
②指导、检查学生实习进展情况,解决实习过程中遇到的有关专业问题和技能问题;
③有目的有依据的结合专业课程内容和实习现场情况,指导学生提炼毕业实习报告的有关信息。

④完成学生实习总结的评阅及成绩考核等工作。

(2)实习学生
①实习学生实习期间,应遵纪守法,严格遵守实习单位的规章制度,维护大学生的形象,虚心请教,刻苦钻研,热爱劳动,尊重他人,助人为乐,艰苦朴素,厉行节约。

②在实习期间,要定期向学校实习指导教师汇报实习进展情况。

和指导教师保持联系。

③实习生实习期间,除实习需要外,实习生不准随意返校、回家探亲、外出旅游和串点等。

确需离开实习岗位时,要向实习单位指导教师请假,并通知系指导教师。

不请假擅自离开实习岗位三天者,无实习成绩。

④实习期间,要注意人、财、物的安全,如发生意外,应及时和学校取得联系,以便及时处理。

⑤凡不参加毕业实习或请假时间超过毕业实习规定时间三分之一者,不予评定毕业实习成绩,不能取得毕业资格。

4、实习分组情况
本次实习班级共13人,分为六个小组。

主要在六个石化企业实习。

分别由6名校内指导教师和6名校外指导教师负责对实习工作进行指导和考核。

以下是具体分组情况。

四、毕业实习成绩考核与评价
毕业实习成绩由平时成绩、实习总结成绩组成:
1、平时成绩占60%,由指导教师根据实习过程中的抽查情况和在单位了解的情况,以及平时学生对实习内容的理解情况考核打分。

2、实习总结成绩占40%,由指导教师评阅学生实习总结、实习成果后打分。

3、指导教师汇总两部分成绩,并按优、良、中、及格、不
及格五级给出总成绩。

学生毕业实习成绩不及格者,不能取得规定学分,将延期毕业。

2
一个人实习阶段的主要任务:
1.完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务;提高教学能力;
2.加强基础练习,落实专题训练,努力提高学生考试成绩,确保美术等各科平均分有所提高;
3.加强备课工作,通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高;
二教育教学指导思想
结合《普通中小学各科新课程标准》的学习积极落实新课程改革的观念。

培养学生具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集材料和处理信息的能力,为升二,三,四.五.六.初一打下坚实的美术基础。

三教学工作
(一)附科课
1.教本
(1)附科课教本的处理,在寒假备课的前提下,根据实习学校及指导老师的具体安排作出相应的调整,进一步完善。

(2)教学内容的组织:
a.遵从指导老师的安排,完成相应教学内容。

b.按照专题教学要求,在教学中要突出各种文体的特点,引导学生掌握相关知识要点,并引导学生模仿和创作。

把各专题内部的创作作品密切联系起来,进行比较阅读研究,从而深化对作品和专题要点的把握。

每个专题的教学内容完成之后,组织并指导学生作品的完成专题练习和反馈工作,及时查漏补缺。

c.提倡自主、探究、合作的学习方式。

要有计划地引导学生自学,引导他们自主钻研课文,获得学习兴趣,自奋其力,自力得知;要突出研究性学习的特点,拓展课堂内容,深化课文理解;要组织合作学习小组,鼓励学生相互切磋,相互讨论,切实提高美术创作能力。

(3)教材的备课
在自己备好课的前提下,根据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课,向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等,提高自己的备课能力。

2.读本,动手,想象,画
根据教本与读本相结合的原则,做到课本、读本对应衔接;以读,动,听,画为主,组织学生创作与阅读和讨论交
流。

要在读本的阅读中体现学生的主体性;以写促读,布置读画笔记的动手能力,促进学生对读本的阅读理解;读本的名著导读名画创作部分,结合研究性阅读实施;在练习、检测时以读本为材料,促进学生对读本学习的兴趣。

(二)活动想象教学
1.依据教材编写体例,完成教本上活动的有关训练。

2.结合指导老师的教学计划,遵从其实习工作安排,活动练习分步骤进行达标训练,要求学生逐渐达标。

3.提高学生考场作画的完成速度,在课堂上能够在25分钟完成一幅活动作品。

4.调动学生参与作品观察与点评,提高观察实效。

5.作品教学重讲评,示范,通过讲评示范明得失,知方法。

要引导学生自评自改。

6.鼓励学生作品后和作品反思,做自我总结,提高作品作画的能力。

(三)课时进度
实习三个月,其中二天见习,二个月二十四天来实习,四天总结。

具体由实习指导老师安排。

3
一、实习目的和要求
(一)实习幼儿园教师全面的教养工作,初步获得组织幼儿教育教学活动的方法,培养初步的独立从事幼儿园保教工作的能力,为毕业后参加工作奠定良好的基础。

(二)进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园保教任务的理解。

(三)培养热爱幼教工作,热爱幼儿的思想感情,增强事业心和工作责任感。

(四)将所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用到幼儿园的保教实际工作中。

在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论和技能,初步树立正确的幼儿教育观。

(五)重点是学习安排组织教学活动实习——会编写教育活动方案,会组织实施教育活动方案,组织活动后会写活动后记。

二、实习指导内容和时间安排
第一周(20XX 4 19---20XX 4 23 )
(1)观摩本幼儿园优秀教师授课,向优秀教师学习授课经验。

(2)学习编写符合幼儿园要求的教育活动方案(教案)。

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第二周(20XX 4 26---20XX 4 30 )
(3)在不影响幼儿园正常教学的情况下,组织几次幼儿园教育活动(任何课程均可,最好独立承担)。

(4) 如果条件允许,独立组织1-2次幼儿园英语活动。

(5)教自己设计的教育活动方案一份。

(6)本周系里老师将去各幼儿园检查实习工作。

三、实习成绩评定的参考标准
请各位指导老师根据学生表现,为实习学生评定成绩。

优秀:能严格遵守实习生守则的各项规定,无任何违纪行为,各方面表现出色。

独立组织幼儿园各项教育活动能力很强,实习效果显著,得到幼儿的普遍喜爱,实习作业成绩优秀。

优良:能严格遵守实习生守则的各项规定,无任何违纪行为,各方面表现好。

独立组织幼儿园各项教育活动能力强,实习效果显著,实习作业成绩优秀或优良。

良好:基本能遵守实习生守则的各项规定,无重大违纪行为,各方面表现较好。

组织幼儿园各项教育活动能力较强,实习效果较好,实习作业成绩良好以上。

及格:基本能遵守实习生守则的各项规定,无重大违纪行为,各方面表现较好。

在指导教师协助下,能组织幼儿园各项教育活动,实习效果一般,实习作业成绩及格以上。

不及格:不能严格遵守实习生守则的各项规定,有重大
违纪行为,各方面表现较差。

或难以组织幼儿一日教育活动,不能独立组织幼儿园的保教活动,实习效果较差。

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