实验二 编程实现进程(线程)同步和互斥

《操作系统》实验内容

实验二编程实现进程（线程）同步和互斥

1．实验的目的

（1）通过编写程序实现进程同步和互斥，使学生掌握有关进程（线程）同步与互斥的原理，以及解决进程（线程）同步和互斥的算法，从而进一步巩固进程（线程）同步和互斥等有关的内容。

（2）了解Windows2000/XP中多线程的并发执行机制，线程间的同步和互斥。

（3）学习使用Windows2000/XP中基本的同步对象，掌握相应的API函数。

（4）掌握进程和线程的概念，进程（线程）的控制原语或系统调用的使用。

（5）掌握多道程序设计的基本理论、方法和技术，培养学生多道程序设计的能力。2．实验内容

在Windows XP、Windows 2000等操作系统下，使用的VC、VB、java或C等编程语言，采用进程（线程）同步和互斥的技术编写程序实现生产者-消费者问题或哲学家进餐问题或读者-写者问题或自己设计一个简单进程（线程）同步和互斥的实际问题。

3．实验要求

（1）经调试后程序能够正常运行。

（2）采用多进程或多线程方式运行，体现了进程（线程）同步和互斥的关系。

（3）程序界面美观。

4．实验步骤

（1）需求分析：了解基本原理，确定程序的基本功能，查找相关资料，画出基本的数据流图；

（2）概要设计：确定程序的总体结构、模块关系和总体流程；

（3）详细设计：确定模块内部的流程和实现算法；

（4）上机编码和调试；

（5）运行测试；

（6）编写实验报告。

5．实验报告要求

格式符合《实验报告格式》书；书写规范，排版美观，有较强的文字表达能力，能够正确地表达自己的思想，图表符合规范。

6．实验说明

本实验分两次进行，每次要求填写一份实验报告，报告中的实验名分别为：编程实现进程同步和互斥1和编程实现进程同步和互斥2，其他内容依据实验进度具体填写。