苏科版初中物理九下15.2《电功率》PPT课件3
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苏科版九年级下册物理 15.2电功率 课件 (共21张PPT)
从公式W=Pt中你想到了节能的办法吗?
可以在不改变用电时间的情况下,尽可能 的减小用电器的功率,也可以在不减小用 电器功率的情况下,减少用电时间。
也可以同时减小用电器的功率和用电时时?
解:P = 250W = 0.25kW t = 3hx30 = 90h
①通电时间相同,比较消耗电能的多少 ②消耗电能相同,比较通电时间的长短
电功率:
1.物理学中用电功率表示电流做功的快慢。 2.定义: 电流在单位时间内所做的功。 3.公式: 4.国际单位:瓦特(W)
常用单位:千瓦(KW) 1KW=1000W
空调: 约1000W 吸尘器: 约800W 电吹风机: 约500W 电视机: 约200W 抽油烟机: 约140W 电冰箱: 约100W 手电筒: 约0.5W 计算器: 约0.5mw 电子表: 约0.01mW
第二节 电功率
复习:
电能
物理量符号:W 单位: J KW·h(度)
测量仪表:电能表(电度表)
怎样衡量消耗电能的快慢:
1. 家用电饭锅和灯泡,在通电时间相同时, 哪一个消耗电能多些?
电饭锅
2. 若家用电饭锅和灯泡,都要消耗1度电,那 么哪一个需要的时间短些?
电饭锅
有哪些办法可以比较消耗电能的快慢?
额定功率P额:用电器在额定电压下的功率叫额定功率。
有U额、 P额求 出两个重要物 理量:
(1)用 电器电 阻:
R
U
2 额
P额
(2)用电 器正常工 作电流:
I额
=
P额 U额
额定电压与额定功率:
1.额定电压U额:用电器正常工作时的电压。 2.额定功率P额:用电器在额定电压下的功率。 实际功率与额定功率的关系: 当U实= U额,则P实=P额, 用电器正常工作。
苏科版九年级物理下册课件:15.2 电功率 (共16张PPT)
第十五章 电功和电热
第二节 电功率
马坡镇中心中学
复习提问: 1.什么叫做电功?它的两个单位是什么? 换算关系怎样? 电流所做的功叫做电功;单位有焦耳(J)和 千瓦时(KWh)或者度 1度=1千瓦· 时 1度=3.6×106焦
2.电流做功过程的实质是什么? 是电能转化为其他形式的能的过程,电流 做了多少焦耳的功,就有多少焦耳的电能 转化为其它形式的能量。 3.电功的计算公式有哪些? W=UIt =I2Rt =
现和在 了分实 哪析验 些过的 新程设 的中计 问,、 题你操 ?发作
大在 的哪 误方 差面 ?容 易 出 现 较
误实 的验 是中 哪最 几可 个能 环出 节现 ?错
功率
1.定义: 电流在单位时间内所做的功叫电功率。
它是表示电流做功快慢的物理量。 (1)定义式:P=W/t 2.计算公式: (2)计算式: P=UI 3.单位:国际单位是瓦特,简称瓦( W ) ; 常用单位是千瓦( KW )
二、额定功率
额定电压:指用电器正常工作的电压; 额定功率:指用电器在额定电压下工作的 功率。
小明从商场买了一个白炽灯,仔细观察它的 铭牌,上面标有“PZ220,100w”的字样,它 表示什么意思?
灯泡上标有“PZ220v—25w”它的含意是: 灯泡的额定电压是220伏,额定功率是25瓦。
U额
利用“PZ220v—25w”可以计算:
3.电功率的计算: P
W t
4、电功率的计算公式:
P=UI
其中:P表示电功率,单位:瓦(W); U表示电压,单位:伏(V); I 表示电流,单位:安(A)。
W P= — t
P=UI 区别和联系
W P= — 是功率的定义式,任何物体 t 做功的功率都可用它计算;
第二节 电功率
马坡镇中心中学
复习提问: 1.什么叫做电功?它的两个单位是什么? 换算关系怎样? 电流所做的功叫做电功;单位有焦耳(J)和 千瓦时(KWh)或者度 1度=1千瓦· 时 1度=3.6×106焦
2.电流做功过程的实质是什么? 是电能转化为其他形式的能的过程,电流 做了多少焦耳的功,就有多少焦耳的电能 转化为其它形式的能量。 3.电功的计算公式有哪些? W=UIt =I2Rt =
现和在 了分实 哪析验 些过的 新程设 的中计 问,、 题你操 ?发作
大在 的哪 误方 差面 ?容 易 出 现 较
误实 的验 是中 哪最 几可 个能 环出 节现 ?错
功率
1.定义: 电流在单位时间内所做的功叫电功率。
它是表示电流做功快慢的物理量。 (1)定义式:P=W/t 2.计算公式: (2)计算式: P=UI 3.单位:国际单位是瓦特,简称瓦( W ) ; 常用单位是千瓦( KW )
二、额定功率
额定电压:指用电器正常工作的电压; 额定功率:指用电器在额定电压下工作的 功率。
小明从商场买了一个白炽灯,仔细观察它的 铭牌,上面标有“PZ220,100w”的字样,它 表示什么意思?
灯泡上标有“PZ220v—25w”它的含意是: 灯泡的额定电压是220伏,额定功率是25瓦。
U额
利用“PZ220v—25w”可以计算:
3.电功率的计算: P
W t
4、电功率的计算公式:
P=UI
其中:P表示电功率,单位:瓦(W); U表示电压,单位:伏(V); I 表示电流,单位:安(A)。
W P= — t
P=UI 区别和联系
W P= — 是功率的定义式,任何物体 t 做功的功率都可用它计算;
苏科版九年级下册物理 15.2电功率 课件 (共17张PPT)
归类示例
60 1100
·江苏科技版
0.51
例3:图甲是一家用电器,有“低温”“中温”“高温”
三挡,铭牌见下表(“高温”挡功率空出),图乙为其简
化的电路原理图,S是自我保护开关,电暖器跌倒时,S
自动断开,切断电源,保证安全,闭合S1为“低温”挡. 请完成下列问题:
额定 功率
××牌电暖器 额定电压
低温挡 中温挡 高温挡 频率
220 V 550 W 1 100 W
50 Hz
(1)“低温”挡正常工作时的电阻是多少? (2)“高温”挡正常工作时的总电流是多少?
解:(1)闭合S1为“低温”挡,R1单独接入电路,
由P=UI,I= U 可得“低温”挡正常工作时的电阻
是:R1=UP 低 2
R
=(220V)2/550W=88Ω.
【中考要求】:
1.知道电功率的计算方法。
2.理解电功率和电流、电压之间的关 系,并能进行简单的计算,能区分 用电器的额定功率和实际功率。
考点1 电功率
快慢 瓦 千瓦、兆瓦
UI W∕t
U2∕R I2R
用电器正常工作时的电压 用电器在额定电压下正常工作时的功率
考点2 测量小灯泡的电功率
UI
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
知识纵横
(2)闭合S1为“低温”挡,R1单独接入电路;单独
闭合S2为“中温”挡,R2单独接入电路,S1、S2同
时闭合为“高温”挡,R1、R2并联,
P高温=P低温+P中温=550W+1100W=1650W,
根据P=UI可得高温挡时正常工作的电流:
I= P 高 =1650W/220V=7.5 A.
U
苏科版物理九年级下册-15.2《电功率》-课件(共14张PPT)
一 反
40W表示_灯_泡_的_额_定_功_率__为_40_W_ 三
额定电流为____1_21__A___你_ 还能求出哪些量?
电阻为__1_2__10__Ω______
R=
U2 P
若U=230V,则P_>_40W 电阻呢?
若U=110V,则P=_1_0 _W
实际电压变为额定电压的1/2 时,实际
功率变为原来的_2_/3
小组合作 实验探究
活动:测量小灯泡的功率 1.实验目的:测__灯__泡__额__定__功__率__和__实__际__功__率 2.实验原理:________P_=_U__I__________ 3.实验器材: 4.设计电路:
5.进行实验:
6.评价思考:
例题1
1、下列说法中正确的是( D )
A、电功率表示电流做功多少的物理量 B、电功是表示电流做功快慢的物理量 C、电流做同样多的功,用的时间越长 电功率越大 D、电功率越大,电流做功越快
• 白炽灯 • 电饭锅 • 电扇 • 彩电 • 微波炉 • 收音机 • 洗衣机
• 0.2W • 200W • 100W • 1000W • 700W • 500W • 40W
电功率
一、电功率 :用电器单位时间里所消耗的电能
1、物理意义:表示消耗电能的快慢
2、公式: W UIt
P= t
=t
=UI
3、单位:瓦(W) 1W=1V·A=1J/s
千瓦(KW) 毫瓦(mW) 1KW=_1_0_0_0__W 1W=__1_0_0_0_mW
决定灯泡亮暗程度的物理量是__发_光__功__率
电功率
复习提问:
1、什么叫做电功?它的两个单位是什 么?换算关系怎样?
电功率课件度苏科版物理九年级下册(共50张PPT)
3. 计算小灯泡的额定功率时,先找出额定电压和额定电压下的电流
,然后利用P=UI 计算.
4. 在不同电压下,小灯泡的功率是不同的 ,只有在额定电压下, 小灯泡的功率才等于额定功率,计算小灯泡电功率的平均值没 有意义 ,该实验测出多组数据的目的是测量不同电压下小灯泡的
电功率.
(1)选出合适的滑动变阻器后,某同学将实验器材连成如图15-2-7 甲所示的实
新知二 额定功率与实际功率
1. 额定电压与额定功率
(1)额定电压:用电器正常工作时的电压.
(2)额定功率:用电器在额定电压下工作时的功率.
2. 实际电压与实际功率
知识详解:
额定功率与实际功率的联系与区别:
物理量
额定功率
实际功率
定义 区 别 是否
变化
用电器在额定电压 下工作时的功率
不随实际电压的改 变而改变
该推导式通常用于并联电路电功率的计算,或已知某用电器电阻而计算该用电器的电功率,或用于分析并联电路的电功率大小.
P1 R2 选择时,遵从“先看电流,再看电阻”的原则. = 5 V 小灯泡的电功率,小灯泡正常工作时的电阻约为10 Ω.现有器材:电源(电压恒为8 V)、电流表、电压表、开关、导线若干,另有两种规格的滑动变阻器可供选择 :R1(5 Ω 1 A)、R2(20 Ω 1 A). 并联电路 电功率跟电阻成反比:P2 R [中考·湘潭] 如图15-2-2 是小明家电能表的表盘.
L2 的实际功率小于L1 的实际功率
用电器在额定电压下工作时的功率
例4 [中考·南充] 将一段电阻丝接入电路中,测得其两端
电压为12 V,通过的电流为3 A,则该电阻丝电阻为
________Ω;若4将该电阻丝两端电压由12 V 降至6 V,
,然后利用P=UI 计算.
4. 在不同电压下,小灯泡的功率是不同的 ,只有在额定电压下, 小灯泡的功率才等于额定功率,计算小灯泡电功率的平均值没 有意义 ,该实验测出多组数据的目的是测量不同电压下小灯泡的
电功率.
(1)选出合适的滑动变阻器后,某同学将实验器材连成如图15-2-7 甲所示的实
新知二 额定功率与实际功率
1. 额定电压与额定功率
(1)额定电压:用电器正常工作时的电压.
(2)额定功率:用电器在额定电压下工作时的功率.
2. 实际电压与实际功率
知识详解:
额定功率与实际功率的联系与区别:
物理量
额定功率
实际功率
定义 区 别 是否
变化
用电器在额定电压 下工作时的功率
不随实际电压的改 变而改变
该推导式通常用于并联电路电功率的计算,或已知某用电器电阻而计算该用电器的电功率,或用于分析并联电路的电功率大小.
P1 R2 选择时,遵从“先看电流,再看电阻”的原则. = 5 V 小灯泡的电功率,小灯泡正常工作时的电阻约为10 Ω.现有器材:电源(电压恒为8 V)、电流表、电压表、开关、导线若干,另有两种规格的滑动变阻器可供选择 :R1(5 Ω 1 A)、R2(20 Ω 1 A). 并联电路 电功率跟电阻成反比:P2 R [中考·湘潭] 如图15-2-2 是小明家电能表的表盘.
L2 的实际功率小于L1 的实际功率
用电器在额定电压下工作时的功率
例4 [中考·南充] 将一段电阻丝接入电路中,测得其两端
电压为12 V,通过的电流为3 A,则该电阻丝电阻为
________Ω;若4将该电阻丝两端电压由12 V 降至6 V,
苏科版-物理-九年级下册-15.2 电功率3
3、一照明灯泡规格是“6V 25W”,若供电电压降为5V, 则该灯泡实际功率是多少?
4、把一个“220V 60W”和“220V 25W”的电灯接在一 个电路板上连接在家庭电路中,试判断两灯的亮度?
• 2、电流表和电压表在电路中如何连 接?“+”、“-”接线柱连接是否正确? 量程选择是否适当?
• 3、灯泡两端电压不能过高,否则有 可能烧坏灯泡
连接电路
实验记录表
小灯泡两 端的电压
电压U/V
电流I/A
等于额定 电压
高于额定 电压
低于额定 电压
电功率 P/W
小灯泡明 亮程度
分析和论证
小灯泡实际消耗的电功率不一定等 于额定功率。
同学们,我们已经学习了电功率的概 念和它的计算方法,你能说出什么是电功 率吗?电功率有哪些计算的方法呢?
电功率是表示消耗电能快慢的物理量;
单位时间内电流所做的功叫电功率
P=W/t 电功率的计算公式
P=UI
想想议议:
参考上一章第五节“测量小灯泡的 电阻”,现在我给大家一个小灯泡,你们能
想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量?
1、比较伏安法测电阻与伏安法测功率的异同点
2、在做“测定小灯泡功率”的实验中,所用电源的电压 为6V,小灯泡的额定电压为3.8V。在测定小灯泡的额定 功率时,发现实验所用的电压表的0~15V量程坏了,而 0~3V量程完好,实验所用的其他器材也都完好。在不 更换实验器材的条件下,请你想法测出该小灯泡的额定 功率。请画出你设想的实验电路图。
根据公式:P=UI,测量出小灯泡 两端的电压和通过灯泡的电流, 就能求出电功率.
•实验目的:测量小灯泡的电功率;
•实验原理:P=UI •实验器材:电源,开关,导线, 灯 泡(2.5v),电压表,电流表,滑 动变阻器
4、把一个“220V 60W”和“220V 25W”的电灯接在一 个电路板上连接在家庭电路中,试判断两灯的亮度?
• 2、电流表和电压表在电路中如何连 接?“+”、“-”接线柱连接是否正确? 量程选择是否适当?
• 3、灯泡两端电压不能过高,否则有 可能烧坏灯泡
连接电路
实验记录表
小灯泡两 端的电压
电压U/V
电流I/A
等于额定 电压
高于额定 电压
低于额定 电压
电功率 P/W
小灯泡明 亮程度
分析和论证
小灯泡实际消耗的电功率不一定等 于额定功率。
同学们,我们已经学习了电功率的概 念和它的计算方法,你能说出什么是电功 率吗?电功率有哪些计算的方法呢?
电功率是表示消耗电能快慢的物理量;
单位时间内电流所做的功叫电功率
P=W/t 电功率的计算公式
P=UI
想想议议:
参考上一章第五节“测量小灯泡的 电阻”,现在我给大家一个小灯泡,你们能
想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量?
1、比较伏安法测电阻与伏安法测功率的异同点
2、在做“测定小灯泡功率”的实验中,所用电源的电压 为6V,小灯泡的额定电压为3.8V。在测定小灯泡的额定 功率时,发现实验所用的电压表的0~15V量程坏了,而 0~3V量程完好,实验所用的其他器材也都完好。在不 更换实验器材的条件下,请你想法测出该小灯泡的额定 功率。请画出你设想的实验电路图。
根据公式:P=UI,测量出小灯泡 两端的电压和通过灯泡的电流, 就能求出电功率.
•实验目的:测量小灯泡的电功率;
•实验原理:P=UI •实验器材:电源,开关,导线, 灯 泡(2.5v),电压表,电流表,滑 动变阻器
苏科版九下物理 15.2电功率 课件 (共17张PPT)
解:电熨斗的电功率为:P=UI=220V×4.5A =990W
熨烫一件衣服电流做的功为: W=Pt =990W×600s =5.94×105J =0.165kW·h
电功率----额定功率
用电器正常工作时的电压叫做额定电压, 用电器在额定电压下的功率叫做额定功率。
你知道常用家电的电功率吗?
阅读课本P9,熟悉常见用电器电功率。
电功率----定义
30S电流做了1200J的功
3S电流做了900J的功
电流每秒做的功40J
电流每秒做的功300J
•物体在单位时间内通过的路程叫速度
•物体在单位时间内所做的功叫功率
类比法
• 电流在单位时间内所做的功 叫电功率
电功率----公式
公式: 单位:
W UIt
P= t
=t
=UI
瓦(W) 1W=1V·A=1J/s
千瓦(KW) 毫瓦(mW) 1KW=_1_0_0_0__W 1W=__1_0_0_0_mW
例1:某灯泡发光的功率是60W,表示的意义是:
该灯泡工作时电流每秒做功60J 该灯泡在1s内消耗的电能为60J
电功率----牛刀小试
例2 小明家有一个电熨斗,将其接入220V的电路中工作时, 通过的电流为4.5A。这个电熨斗的电功率是多大?若熨烫一 件衣服需10min,则在这段时间内,电流做了多少功?合多少 千瓦时?
5.如果把它接在110V电源 上其实际功率为多大
电功率----电灯的秘密
你知道了吗?
1.电功率 (1) 物理意义:表示电流做功的快慢
(2)定义:电流在单位时间内所做的功叫电功率
P=W / t W=UIt
P=UI
(3)单位: 瓦(W) 千瓦(KW)
熨烫一件衣服电流做的功为: W=Pt =990W×600s =5.94×105J =0.165kW·h
电功率----额定功率
用电器正常工作时的电压叫做额定电压, 用电器在额定电压下的功率叫做额定功率。
你知道常用家电的电功率吗?
阅读课本P9,熟悉常见用电器电功率。
电功率----定义
30S电流做了1200J的功
3S电流做了900J的功
电流每秒做的功40J
电流每秒做的功300J
•物体在单位时间内通过的路程叫速度
•物体在单位时间内所做的功叫功率
类比法
• 电流在单位时间内所做的功 叫电功率
电功率----公式
公式: 单位:
W UIt
P= t
=t
=UI
瓦(W) 1W=1V·A=1J/s
千瓦(KW) 毫瓦(mW) 1KW=_1_0_0_0__W 1W=__1_0_0_0_mW
例1:某灯泡发光的功率是60W,表示的意义是:
该灯泡工作时电流每秒做功60J 该灯泡在1s内消耗的电能为60J
电功率----牛刀小试
例2 小明家有一个电熨斗,将其接入220V的电路中工作时, 通过的电流为4.5A。这个电熨斗的电功率是多大?若熨烫一 件衣服需10min,则在这段时间内,电流做了多少功?合多少 千瓦时?
5.如果把它接在110V电源 上其实际功率为多大
电功率----电灯的秘密
你知道了吗?
1.电功率 (1) 物理意义:表示电流做功的快慢
(2)定义:电流在单位时间内所做的功叫电功率
P=W / t W=UIt
P=UI
(3)单位: 瓦(W) 千瓦(KW)
苏科版《15.2电功率》ppt课件
2 2.5 3
0.4 0.5 0.6
较暗 正常发光 较亮
0.8 1.25 1.8
实验结论:
1.25W (1)小电灯的额定功率为_________.
(2)当 U实>U额 时,P实 _____ P额; >
当 U实=U额 时,P实 _____ P额; = 当 U实<U额 时,P实 _____ P额; <
想一想:本实验的数据还能算出什么? 通过计算你有什么发现?
(二)、用电器的额定电压和额定功率:
(1)额定电压:用电器正常工作时所须的电压。 (2)额定功率:用电器在额定电压下工作时的 功率。 例:灯泡上标有“220V 60W”,它的含义是: “220V”是该灯泡的额定电压,即该灯泡在 220伏的电压下能正常发光; “60W”是该灯泡的额定功率,即该灯泡正常 发光时的功率是60W.
常见用电器的额定功率
(三)、利用“PZ220—60”可以计
①灯泡的电阻,利用的公式是:
算:
U额 P额
因为:P额
U额 R
2
所以:R
U额 P额
2
②灯泡的额定电流,利用的公式是:
因为:P额 U 额 I 额
所以:I 额
P额 U额
例 一个“220V 800W”的 电炉,正常工作时电阻丝 的电阻有多大?
(四).串联电路和并联电路中电功率 分配的特点:
串联电路电功率分配与电阻成正比: P R1 1 P2 R2 P R2 1 P2 R1
P=I2R
并联电路电功率分配与电阻成反比:
P=U2/R
实验表格
小电灯的 规格 电压表的 示数U/V 电流表的 示数I/A
灯泡亮度
小电灯的功 率P/W
苏科版九年级物理下册15.2《电功率》教学课件(共28张PPT)
四、电功率的应用
【应用4】 完善用电器电功率测量方案
例、在测定小灯泡额定功率的实验中,已知电源电压6V,小 灯泡的额定电压3.8V,灯泡电阻约12Ω。①要求滑片左 移电流变大,完成甲图电路。②闭合开关前,应使滑片 P置于 端。若闭合开关灯不亮,电压表示数接近6V, 电流表示数几乎为零,则原因可能是 。③闭合开关, 电压表示数2.5V,应将滑片P向 端移动,直至电压表 的示数为 V,这时电流表如图乙所示。那么小灯泡的 额定功率是 W。若电压表大量程损坏如何改进实验?
四、电功率的应用
【应用2】 推导串并联电路中电功率规律
P1 = U1I = I2 R1 P2 = U2I = I2 R2 P1 : P2= U1:U2 = R1 :R2 P总 = U总I = ( U1+U2 ) I P总 = P1 + P2
P1 = U I1 = U2 / R1 P2 = U I2 = U2 / R2 P1 : P2 = I1:I2 = R2 :R1 P总 = U I总 = U ( I1+I2 ) P总 = P1 + P2
[例题] 仔细观察右图中白炽灯 上的铭牌,它所标的“PZ 220100W”的含义是什么?它的额定 电流多大?(额定电流是指用电 器在额定电压下正常工作的电流)
解:“PZ”表示该灯为普通白炽照明灯,“220”表 示该灯的额定电压为220V,“100”表示它的额定 功率为100W。
I额=P额/ U额=100W/ 220V≈ 0.45A
第二节 电功率
为了表示电流做功的快慢, 在物理学中引入了
电
功
率
一、电功率 表示消耗电能的快慢 1、物理意义: 2、定义:用电器单位时间里内所消耗的电能 3、公式: P= W = UIt =UI t t A=1J/s 4、单位: 瓦(W) 1W=1V· 千瓦(KW) 毫瓦(mW) 1000 1KW=______W 1000 1W=______mW 某灯泡发光的功率是60W,表示的意义是: 电流通过用电器时每秒所消耗的电能是60J
最新苏科版物理九年级下册15.2电功率(一)电功率与额定功率课件
已知:U=220V I=4.5A t=10min=600s
求:P、W
用P= UI
已知时间如何求电功? 用W= UIt
还有别的解法吗?
参考解答: 已知:U=220V I=4.5A t=10min=600s
求:P、W 解:P=UI =220V× 4.5A =990W
W=Pt =990W ×600s =5.94 ×105J =0.165kW·h
分析与点拨
已知什么条件?求什么?用什么公式? 已知:额定U额=220V,额定功率P额=8.5W,求 额定电流I额,用电功率公式P=UI变形可求。
LED灯节能85.8%,即省掉85.8%,说明 在达到相同亮度的条件下,它消耗的电能只 相当于白炽灯的(100%-85.8%)=14.2%.
就是说,白炽灯的电功率乘以14.2%等于 LED灯节能的功率.白炽灯的电功率相当 于总功率,灯节能的功率相当于有用功率, 14.2%相当于发光效率。
1、电功率概念
我们知道做功的快慢用功率表 示。同样电流做功的快慢用电功 率表示。
电流在单位时间内做的功叫做 电功率。
2、电功率计算公式
P=UI 其中,P是电功率,U是用电器两端 的电压,I是通过用电器的电流。 意义:用电器的电功率等于它两端电 压与通过它的电流的乘积。 你能说出电功率的单位是什么吗?
4、常见用电器的额定功率
5、例题讨论
[例题4]LED灯具有节能、环 保等特点.图15-8是额定电压 为220V、额定功率为8.5W的 LED灯泡.该灯泡的额定电 流是多大?与普通白炽灯相 比,在达到相同亮度的条件 下,假设LED灯可以节约 85.8%的电能,那么,这个 LED灯与多大功率的白炽灯 亮度相当?
额定功率为3000W 它表明该电热水器的额定电压为220V
苏科版初中物理九下152《电功率》PPT课件3
通过计算你有什么发现?
•在”测定小灯泡的电功率”的实验中,已知小灯
泡的额定电压为3.8V
S
1、电源至少应选用____节干电池串联.
2、连接电路时电压表应选用____量程. A 3、闭合开关,发现小灯泡两端电压只
×
P
有1.8V,若要测出小灯泡的额定功率, 滑动变阻器的滑片P应向___端移,才
V
能使电压表示数为____V.
压可能是“2.2V”、“2.5V”或“3.8V”,小灯功率相差
不大。甲同学正确连接好电路,闭合电键时记录了第1
组数据,当小灯正常发光时记录了第2组数据,把滑片
移到端点时小灯闪亮一下,后熄灭,并记录了第3组数
据,如下表所示。则他们所用电源的电压为_______
4、若此时电流表读数如右图,该小灯泡
倍 的额定功率为____W.
速 课
5、若实验中电源电压恒为6V而电压表0~15V
时 的量程已经损坏,怎样较为准确地测出灯泡
学 的额定功率 练
3
(画出实验电路图,简要地说出测量方法)
0.6 _
6、若实验中电源电压只有3V怎样测出灯泡的额 定功率(说出测量方法)
某次测量中两电表读数如图所示:
_____________. (2)第_______________次实验测得的是小灯泡的额定功率。 (3)小灯泡额定功率P额=___________
倍
速 次数
课 时
1
学2
练3
电压(V) 2.00 2.50 3.00
电流 (A) 1.00 0.25 0.30
在“测量小灯泡电功率的实验”中,某班四位 同学所连接的电路如图所示,其中连接正确的 是
课 时 学
15.2电功率(第1课时)课件PPT苏科版物理九年级下册
评价思考
1.一位同学连接好电路,在闭合开关时发现小 电灯不亮,电流表无示数,但电压表有示
物理九年级数(下)。第15试章 第2分节 析电路中可能出现的故障。
一位同学连接好电路,在闭合开关时发现小 如果这只白炽灯在210V的电路中工作时,
小电灯断路 电流做功
测量小电灯的额定功率和实际功率
(接触不良) 当U实=U额时,P实____(大于∕等于∕小于)P额;
答:它的额定电流约为0. 另一位同学连接好电路闭合开关时,发现小 解:“PZ”表示该灯为普通白炽照明灯 1KW=103W 1W=103mW 当U实=U额时,P实____(大于∕等于∕小于)P额; I=P/U=100W/220V≈0.
2.另一位同学连接好电路闭合开关时,发现小 电灯不亮,电流表无示数,但电压表有示
解: W 50 KWh
3200
t 1min 1 h 60
P W 5 /3 02 kh W 0 0 .0 9K 3 7 9 W .5 5 W 37
t 1 /6 h0
答:实际电压小于额定电压
下课了!
“220”表示该灯的额定电压为220V “100”表示它的额定功率为100W I=P/U=100W/220V≈0.45A 答:它的额定电流约为0.45A。
如果这只白炽灯在210V的电路中工作时,
1、白炽灯的实际电功率等于其额定功率100W吗?
2、 额定功率还是100W吗?
小结
一、电功率 1.电功率是描述电流做功快慢的物理量。 2.电功率计算公式:P=W/t=U I 3.电功率的单位 主单位瓦特,简称瓦,用符号W表示 其它单位 1KW=1000W 1W=1000mW
额定电压为220V
消耗电能额定功率为1180W 获得热量额定功率为700W
15.2电功率课件PPT苏科版物理九年级下册
A.电功率是表示电流做功快慢的物理量 电流做功的过程就是将电能转化为其他形式能的过程;
公式:W=UI
(2)U实 = U额,P实 = P额,正常工作;
2.
叫做额定功率。
C.因为甲灯额定功率较大,所以甲灯较亮
(3)会用电流表、电压表和滑动变阻器等测定小灯泡的电功率。 I额=P额/ U额=100W/ 220V≈ 0. 例题1、小明家有一只电熨斗,接入220V的电路中工作时,通过的电流 4.
2、把标有“36V 15W”的甲灯和标有“36V 5W”的乙灯串联后接在电压是36V 的电路中,下列说法正确的是( AD) A.因为两灯串联,甲灯的电阻较小,所以甲灯两端电压小 B.因为通过它们的电流相等,所以一样亮 C.因为甲灯额定功率较大,所以甲灯较亮 D.因为乙灯实际功率较大,所以乙灯较亮
作业布置
典例分析 例2在图所示的电路中,电源电压和灯泡电阻都保持不变.当滑动变阻器的滑片P由中点 向右移动时,下列判断正确的是( C ) A.电流表和电压表的示数都增大,电路总功率变大 B.电流表和电压表的示数都减小,电路总功率变小 C.电流表示数减小,电压表示数不变,变阻器功率变小 D.电流表示数减小,电压表示数变大,灯泡功率不变
解析:由于电压表测的是并联电压,等于电源电压,由于电源电压保持不变,所以电压表示数不变;
某灯泡发光的功率是60W,表示的物理意义是什么?
1、实验中,滑动变阻器的作用是什么?
1W=1000mW 已知:U=220V
I=解4. 析:由电路图可知,灯泡与电阻串联,电流表测电路中的电流,电压表测灯泡两端的
电压; D.电阻R短路,电压表示数变小
课堂探究
练一练 例题2、仔细观察下图中白炽灯上的铭牌,它所标的“PZ 220-100W”的含义 是什么?它的额定电流多大?
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3.闭合开关,接通电路. 4.调节滑动变阻器,使灯泡在额定电压下发光;记 下电表示数,算出这时的电功率. 5.调节滑动变阻器,使灯泡两端的电压高出额定电 压的1/5;记下电表示数,算出这时的电功率. 6.调节滑动变阻器,使灯泡两端的电压是额定电压 的4/5;记下电表示数,算出这时的电功率. ×
V
S P
A.可能是灯丝断了 B.可能是小灯泡短路 C.可能是变阻器开路
电流表 示数不为零 示数为零 示数为零 电压表 示数为零 示数不为零 示数为零 判断结果
(3)小刚排除故障后,调节滑动变阻器使小 灯泡正常发光,此时电流表示数如图9所示, 则通过小灯泡的电流为________________A, 小灯泡的额定功率为________________W。
请你对两位同学器材选择的合理性作出评价并填 在下页的表中(如合理,不需说明理由;如不合 理,请指出不合理之处和产生的后果)。
是否合理 不合理之处 不合理产生的后果
甲 乙
甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验,除 了小灯外他们所使用的器材规格均相同,小灯的额定电 压可能是“2.2V”、“2.5V”或“3.8V”,小灯功率相差 不大。甲同学正确连接好电路,闭合电键时记录了第1 组数据,当小灯正常发光时记录了第2组数据,把滑片 移到端点时小灯闪亮一下,后熄灭,并记录了第3组数 据,如下表所示。则他们所用电源的电压为_______ 伏,甲同学所用小灯的额定功率为______ 瓦。当乙同 学所选用的小灯正常发光时,电压表的示数如图14所 示,而滑片恰好在滑动变阻器的中点上,此时滑动变 阻器连入电路的电阻值为_______欧,乙同学所选用 小灯正常发光时的电流为______安。
S P
×
V
3
0.6 _
(画出实验电路图,简要地说出测量方法)
6、若实验中电源电压只有3V怎样测出灯泡的额 定功率(说出测量方法) 某次测量中两电表读数如图所示:
15
3
_
3
0.6
_
则小灯泡的额定功率约是____W
•图是某同学测定2.5V小灯泡的额定功率的电路图 1、在实验中至少要两次调节滑动变阻器,第一次调节 是为了使___________,滑片P应该向______端移动, 然后接通电路。第二次调节是为了使_____,观察小 灯泡的发光情况,这次调节时首先要观察 _______________的读数,当电压表的读数是 __________伏特时符合要求,同时记下伏特表、电流 的表读数,算出小灯泡的额定功率。
图8
图9
为测量一只标有"6.3V 0.3A"的小灯泡的额定功率,某 实验小组设计了图10的电路图.现有实验器材为:电 压表(量程0-3V,0-15V)一块。电流表(量程00.6A,0-3A)一块,“10Ω2A"和"50Ω1A"的滑动变阻 器各一只,电源(电压恒为12V)一个,开关一只, 导线若干.实验时,甲同学认为电压表和电流表都应 选用小量程,滑动变阻器应选用"50Ω1A"的;乙同学 认为电压表应选用大量程,电流表应选用小量程,滑 动变阻器应选用“10Ω 2A"的.
实 验 序 号 1 2 3
电压 电流 小灯 表 表 亮暗程度 示数 示数 1.3V 0.16A 暗 2.5V 0.26A 正常发光 4.5V 0A 不发光
图
某同学在做“测定小灯泡功率”的实验中,连接电路 后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P过程中发现,灯 泡变亮时,电压表示数反而减小,灯泡变暗时,电压 表示数反而增大。经检查所用器材均完好。 (1)你认为图中与上述实验现象相符的电路图是 ________________。
图8
图9
(2)小刚合理地连接好电路,闭合开关,无 论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。于是小刚 提出以下猜想: A.可能是灯丝断了 B.可能是小灯泡短路 C.可能是变阻器开路 究竟哪个猜想正确,可根据电流表和电压表 的示数进行判断(电流表、电压表均无故障)。 下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情 况,请判断每种情况下哪个猜想是正确的,并 把其序号填写在对应的空格里。
实验表格
实验次序 小灯泡两端的 通过灯丝的 电压U/V 电流I/A 灯泡亮度 灯泡的电功 率P/W
1
2 3
2.5 3 2 U 实 =U 额 U 实 >U 额 U 实 <U 额
0.3 0.35 0.25
正常发光 较亮 较暗Biblioteka 0.75 1.05 0.5
实验结论:
P实=P额 P实>P额
P实<P额 想一想:本实验的数据还能算出什么? 通过计算你有什么发现?
•在”测定小灯泡的电功率”的实验中,已知小灯 泡的额定电压为3.8V
1、电源至少应选用____节干电池串联. 2、连接电路时电压表应选用____量程.
3、闭合开关,发现小灯泡两端电压只 有1.8V,若要测出小灯泡的额定功率, 滑动变阻器的滑片P应向___端移,才 能使电压表示数为____V. 4、若此时电流表读数如右图,该小灯泡 的额定功率为____W. 5、若实验中电源电压恒为6V而电压表0~15V 的量程已经损坏,怎样较为准确地测出灯泡 的额定功率 A
A
V
A A
B
V
(2)若按该同学所连接的电路进行实验,结果两表 的示数如图14(已知电源电压为6V),则电流表的 示数为____________A,电压表的示数为 ____________V;测得小灯泡的实际功率为 _________W。
2、该同学在三次测量中所记录的数据如下表, 试分析表中数据求出小灯泡的额定功率为 ______。
次数 1 2 3 电压(V) 2.5 2.5 3 电流(A) 1.25 0.25 3
•为了测定电压是2.5伏特的小灯泡的功率,某同学在实验时 测得的数据如下表。在整理数据计算功率时发现其中一次实 验结果与其它两次实验结果相差很大,经检查,原来是有一 个电流的示数读错了。该同学选用的电流表的量程是0-0.6安 培档,表头刻度如下图所示。试分析: (1)数据表中第_________次电流的读数错了,正确的应是 _____________. (2)第_______________次实验测得的是小灯泡的额定功率。 (3)小灯泡额定功率P额=___________
次数 1 2 3
电压(V) 2.00 2.50 3.00
电流 (A) 1.00 0.25 0.30
在“测量小灯泡电功率的实验”中,某班四位 同学所连接的电路如图所示,其中连接正确的 是
V A V A
-
3 15
- 0.6
3
-
15
- 0.6
3
A
B
V
A
V
A
-
3 15
- 0.6
3
-
15
- 0.6
3
测定小灯泡额定功率的实验器材如图8所示,其 中小灯泡上标有“3.8V”的字样,它的电阻约 10Ω。 (1)请你用笔画线代替导线,把图8中的器材 连接成实验电路(导线不要交叉)。
测定小灯泡的电功率
测定小灯泡的电功率
间接测量
实验目的: 测定小灯泡的电功率 实验原理: P=UI
实验方法: 伏安法
实验器材: 电源 电流表 电压表 滑动变阻器 小灯泡 小灯座 开关 导线 调节电压 保护电路
实验步骤:
1.设计并画出电路图. A 2.按电路图连接好电路,开始应将滑 动变阻器的滑片置于阻值最大的位置.
V
S P
A.可能是灯丝断了 B.可能是小灯泡短路 C.可能是变阻器开路
电流表 示数不为零 示数为零 示数为零 电压表 示数为零 示数不为零 示数为零 判断结果
(3)小刚排除故障后,调节滑动变阻器使小 灯泡正常发光,此时电流表示数如图9所示, 则通过小灯泡的电流为________________A, 小灯泡的额定功率为________________W。
请你对两位同学器材选择的合理性作出评价并填 在下页的表中(如合理,不需说明理由;如不合 理,请指出不合理之处和产生的后果)。
是否合理 不合理之处 不合理产生的后果
甲 乙
甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验,除 了小灯外他们所使用的器材规格均相同,小灯的额定电 压可能是“2.2V”、“2.5V”或“3.8V”,小灯功率相差 不大。甲同学正确连接好电路,闭合电键时记录了第1 组数据,当小灯正常发光时记录了第2组数据,把滑片 移到端点时小灯闪亮一下,后熄灭,并记录了第3组数 据,如下表所示。则他们所用电源的电压为_______ 伏,甲同学所用小灯的额定功率为______ 瓦。当乙同 学所选用的小灯正常发光时,电压表的示数如图14所 示,而滑片恰好在滑动变阻器的中点上,此时滑动变 阻器连入电路的电阻值为_______欧,乙同学所选用 小灯正常发光时的电流为______安。
S P
×
V
3
0.6 _
(画出实验电路图,简要地说出测量方法)
6、若实验中电源电压只有3V怎样测出灯泡的额 定功率(说出测量方法) 某次测量中两电表读数如图所示:
15
3
_
3
0.6
_
则小灯泡的额定功率约是____W
•图是某同学测定2.5V小灯泡的额定功率的电路图 1、在实验中至少要两次调节滑动变阻器,第一次调节 是为了使___________,滑片P应该向______端移动, 然后接通电路。第二次调节是为了使_____,观察小 灯泡的发光情况,这次调节时首先要观察 _______________的读数,当电压表的读数是 __________伏特时符合要求,同时记下伏特表、电流 的表读数,算出小灯泡的额定功率。
图8
图9
为测量一只标有"6.3V 0.3A"的小灯泡的额定功率,某 实验小组设计了图10的电路图.现有实验器材为:电 压表(量程0-3V,0-15V)一块。电流表(量程00.6A,0-3A)一块,“10Ω2A"和"50Ω1A"的滑动变阻 器各一只,电源(电压恒为12V)一个,开关一只, 导线若干.实验时,甲同学认为电压表和电流表都应 选用小量程,滑动变阻器应选用"50Ω1A"的;乙同学 认为电压表应选用大量程,电流表应选用小量程,滑 动变阻器应选用“10Ω 2A"的.
实 验 序 号 1 2 3
电压 电流 小灯 表 表 亮暗程度 示数 示数 1.3V 0.16A 暗 2.5V 0.26A 正常发光 4.5V 0A 不发光
图
某同学在做“测定小灯泡功率”的实验中,连接电路 后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P过程中发现,灯 泡变亮时,电压表示数反而减小,灯泡变暗时,电压 表示数反而增大。经检查所用器材均完好。 (1)你认为图中与上述实验现象相符的电路图是 ________________。
图8
图9
(2)小刚合理地连接好电路,闭合开关,无 论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。于是小刚 提出以下猜想: A.可能是灯丝断了 B.可能是小灯泡短路 C.可能是变阻器开路 究竟哪个猜想正确,可根据电流表和电压表 的示数进行判断(电流表、电压表均无故障)。 下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情 况,请判断每种情况下哪个猜想是正确的,并 把其序号填写在对应的空格里。
实验表格
实验次序 小灯泡两端的 通过灯丝的 电压U/V 电流I/A 灯泡亮度 灯泡的电功 率P/W
1
2 3
2.5 3 2 U 实 =U 额 U 实 >U 额 U 实 <U 额
0.3 0.35 0.25
正常发光 较亮 较暗Biblioteka 0.75 1.05 0.5
实验结论:
P实=P额 P实>P额
P实<P额 想一想:本实验的数据还能算出什么? 通过计算你有什么发现?
•在”测定小灯泡的电功率”的实验中,已知小灯 泡的额定电压为3.8V
1、电源至少应选用____节干电池串联. 2、连接电路时电压表应选用____量程.
3、闭合开关,发现小灯泡两端电压只 有1.8V,若要测出小灯泡的额定功率, 滑动变阻器的滑片P应向___端移,才 能使电压表示数为____V. 4、若此时电流表读数如右图,该小灯泡 的额定功率为____W. 5、若实验中电源电压恒为6V而电压表0~15V 的量程已经损坏,怎样较为准确地测出灯泡 的额定功率 A
A
V
A A
B
V
(2)若按该同学所连接的电路进行实验,结果两表 的示数如图14(已知电源电压为6V),则电流表的 示数为____________A,电压表的示数为 ____________V;测得小灯泡的实际功率为 _________W。
2、该同学在三次测量中所记录的数据如下表, 试分析表中数据求出小灯泡的额定功率为 ______。
次数 1 2 3 电压(V) 2.5 2.5 3 电流(A) 1.25 0.25 3
•为了测定电压是2.5伏特的小灯泡的功率,某同学在实验时 测得的数据如下表。在整理数据计算功率时发现其中一次实 验结果与其它两次实验结果相差很大,经检查,原来是有一 个电流的示数读错了。该同学选用的电流表的量程是0-0.6安 培档,表头刻度如下图所示。试分析: (1)数据表中第_________次电流的读数错了,正确的应是 _____________. (2)第_______________次实验测得的是小灯泡的额定功率。 (3)小灯泡额定功率P额=___________
次数 1 2 3
电压(V) 2.00 2.50 3.00
电流 (A) 1.00 0.25 0.30
在“测量小灯泡电功率的实验”中,某班四位 同学所连接的电路如图所示,其中连接正确的 是
V A V A
-
3 15
- 0.6
3
-
15
- 0.6
3
A
B
V
A
V
A
-
3 15
- 0.6
3
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3
测定小灯泡额定功率的实验器材如图8所示,其 中小灯泡上标有“3.8V”的字样,它的电阻约 10Ω。 (1)请你用笔画线代替导线,把图8中的器材 连接成实验电路(导线不要交叉)。
测定小灯泡的电功率
测定小灯泡的电功率
间接测量
实验目的: 测定小灯泡的电功率 实验原理: P=UI
实验方法: 伏安法
实验器材: 电源 电流表 电压表 滑动变阻器 小灯泡 小灯座 开关 导线 调节电压 保护电路
实验步骤:
1.设计并画出电路图. A 2.按电路图连接好电路,开始应将滑 动变阻器的滑片置于阻值最大的位置.