人教版《道德与法治》二年级上册第15课《可亲可敬的家乡人》优质课件
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人教版二年级上册道德与法治《可亲可敬的家乡人》教学ppt课件
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为可敬的家乡人点赞
活动四:评选最美家乡人
最美家乡人评选家乡有许多可歌可 敬的人,他们的故事给 我们带来温暖、向上的 力量,他们就是我们要 找的人,最美家乡人评 选开始啦!
最美家乡人评选流程1.从你所敬佩的家乡人中选取一位提名。2.根据全班的提名产生数名候选人。3.从候选人中选一位你最敬佩的人,并写出理由。4.最后根据得票,评选出“十大最美家乡人”。5.为“最美家乡人”写颁奖词。
身边的家乡人
活动二:感恩默默奉献的家乡人
在我们身边还 有一些人,也许我 们并不认识他们, 但他们在默默地为 家乡人作贡献,他 们是谁呢?
默默奉献的家乡人
一大早就可以喝到新鲜 的牛奶,送牛奶的人该起得 多早啊!
怎么 向他们表 达感谢呢
交警叔叔指挥车辆 和行人,站了那么长时 间了,多累呀!
停电了,好黑啊,
县里的志愿者 给孩子们开办了“ 阅读书屋”,定期 组织学习交流活动。
可敬的家乡人
快看,卖菜的叔 叔被评为“诚信模范 " 了,真了不起!
诚信
关爱
爱国
发现的。可以通过观察、采访、查阅资料、看新闻等方式发现、了解家乡人哦!
可敬的家乡人上榜理由我是通过
为可敬的家乡人点赞
小调查
我们身边的个人和群体,都在为家乡作着贡献。他们是家乡人的骄傲,为他们点赞!
可亲可敬的家乡人
活动一:寻找身边的家乡人
提起身边的家乡人,你 会想到谁呢?
我喜欢王阿姨给我理发。 听说她生病了,真希望她快 点好起来 ……
我最盼望见到张大伯, 他总给我捎来爸爸的包裹
农忙的时候,多亏乡亲们来帮忙……
我最熟悉的身边人 !
非常感谢您参加本次研讨活动,欢迎您的再次光临指导。
谢 谢 !
活动四:评选最美家乡人
最美家乡人评选家乡有许多可歌可 敬的人,他们的故事给 我们带来温暖、向上的 力量,他们就是我们要 找的人,最美家乡人评 选开始啦!
最美家乡人评选流程1.从你所敬佩的家乡人中选取一位提名。2.根据全班的提名产生数名候选人。3.从候选人中选一位你最敬佩的人,并写出理由。4.最后根据得票,评选出“十大最美家乡人”。5.为“最美家乡人”写颁奖词。
身边的家乡人
活动二:感恩默默奉献的家乡人
在我们身边还 有一些人,也许我 们并不认识他们, 但他们在默默地为 家乡人作贡献,他 们是谁呢?
默默奉献的家乡人
一大早就可以喝到新鲜 的牛奶,送牛奶的人该起得 多早啊!
怎么 向他们表 达感谢呢
交警叔叔指挥车辆 和行人,站了那么长时 间了,多累呀!
停电了,好黑啊,
县里的志愿者 给孩子们开办了“ 阅读书屋”,定期 组织学习交流活动。
可敬的家乡人
快看,卖菜的叔 叔被评为“诚信模范 " 了,真了不起!
诚信
关爱
爱国
发现的。可以通过观察、采访、查阅资料、看新闻等方式发现、了解家乡人哦!
可敬的家乡人上榜理由我是通过
为可敬的家乡人点赞
小调查
我们身边的个人和群体,都在为家乡作着贡献。他们是家乡人的骄傲,为他们点赞!
可亲可敬的家乡人
活动一:寻找身边的家乡人
提起身边的家乡人,你 会想到谁呢?
我喜欢王阿姨给我理发。 听说她生病了,真希望她快 点好起来 ……
我最盼望见到张大伯, 他总给我捎来爸爸的包裹
农忙的时候,多亏乡亲们来帮忙……
我最熟悉的身边人 !
非常感谢您参加本次研讨活动,欢迎您的再次光临指导。
谢 谢 !
部编人教版《道德与法治》二年级上册第15课《可亲可敬的家乡人》精品课件
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探究分享 曹雪芹(约1715-约1763),名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、 芹圃,中国古典名著《红楼梦》作者,出身清代内务府正白旗包衣世 家,他是江宁织造曹寅之孙 ,曹颙之子(一说曹頫之子) 。 曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的 生活 。至雍正六年(1728),曹家因亏空获罪被抄家,曹雪芹随家人迁 回北京老宅。后又移居北京西郊,靠卖字画和朋友救济为生 。曹雪芹 素性放达,爱好广泛,对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工 艺、饮食等均有所研究。他以坚韧不拔的毅力,历经多年艰辛,终于 创作出极具思想性、艺术性的伟大作品--《红楼梦》。
怨言;他是退役武警刘成,工作期间曾先后救过10多 人的生命;他是意志坚强没有被压倒的“金刚法官”
史俊杰……
思考:我们身边有那么多为家乡作出贡献的人,他们和我们
刚才接触过的名人有什么相同和不同呢?
在他们身上,我们体会到了什么是精神力量,什么是奉献,
什么是大爱。一个个真实、普通的故事更能引起强烈共鸣。
生于江宁,是具有世界影响的科学巨匠。他最长于数学和天文学。 他对园周率的研究,远远超过了我国古人,比欧洲科学家的推算也早 一千年,在数学史上放射着灿烂的光辉!
古代还有许多的人为家乡做出了很多贡献,家乡的人们以各种方 式深深地记着他们。
江宁的现代名人:叶兆言、梅婷、毛阿敏、徐容……
读一读这些人的名字,你了解他吗?能谈谈在你眼中他
探究分享
你身边还有哪些可敬的家乡人?
分小组进行活动,制定“家乡名人采访计划”,合作完 成调查采访,填写“可敬的家乡人”光荣榜。
光荣榜 可敬的家乡人 上榜理由 发现方式
课堂总结
同学们,不管是普通的一员,还是杰出的名人,他们都 是我们可亲可敬的家乡人。正是在他们的努力下,我们的家 乡才变得如此美丽,如此富饶!作为一名家乡人,我们为此 而骄傲!
二年级上册道德与法治课件 - 15可亲可敬的家乡人 人教部编版(共15张PPT)

给在炎热夏天工作的清洁 工送上一杯凉茶,是感谢; 把垃圾扔进垃圾桶,也是 感谢!
给交警叔叔写一封信、画一幅画是感谢; 遵守交通规则,安全出行,也是感谢!
“三朵”是纳西 族最大的保护神, 在远古时代常年 保护着纳西人的 安全,深受纳西 人的信奉,每年 的农历二月八就 是为了纪念“三 朵”而设立的 “三朵节”。
实践活动: 调查采访可亲可敬的 家乡人,填写光荣榜
拍摄记录家乡人工作的 精彩瞬间
第四单元 我们生活的地方
15 可亲可敬的家乡人
生活在我们身边的人就是
我们的家乡人
我喜欢王阿姨给我理发。 听说她生病了, 真希望她快点好起来……
我最盼望见到张大伯,他总给我捎来爸爸的包裹
农忙的时候,多亏乡亲们来帮忙……
走进生活
你最熟悉的家乡人是
谁呢?
他们为我们做了些 什么?
天刚蒙蒙亮,小朋友们还在睡梦中....代 著名社会科学家、 教育家,是云南 了不起的民族史 学大师,在丽江 建有方国瑜小学。
宣科,纳西族, 民族音乐学家, 潜心发掘和研究 纳西古乐,取得 世人认知的同时, 宣科爷爷也获得 了世界的名声, 是登上牛津大学 讲堂的第一位中 国大陆的学者。
和志强,纳西族,曾任 云南省省长,丽江市古 城区束河镇荣华村人。 他探索发展云南特色经 济的路子,培植了云南 的支柱产业,推动云南 的基础设施上了一个新 台阶,并且构建了云南 特色的对外开放格局, 使人民生活水平普遍得 到了提高,为丽江的旅 游开发作出了巨大的贡 献。
部编人教版《道德与法治》二年级上册第15课《可亲可敬的家乡人》优质课件
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人教版《道德与法治》二年级上册
第四单元 我们生活的地方
15. 可亲可敬的家乡人
小朋友,你注意到了吗?你的身边也有这样的人带给你 微笑和温暖。同桌的小朋友来说一说吧。
同桌说话要求: 1.说出每幅图画了什么? 2.从每幅图中你感受到了什么样的 温暖? 3.你身边一定也有这样的人,像图 中那样说一说。 我喜欢( ),他经常 ( )。
说一说:我们应该做个怎样的家乡人?
从一点一滴的小事做起,为家乡做贡献
数学泰斗吴文俊
可亲可敬的家乡人
平凡岗位做出了贡献 我们要好好学习,打下基础
暑假里,我的电脑坏了,就在网上订购了一台。是 无数的我没有见过的快递公司的人员的辛勤劳动,让我 又可以备课、完成开学工作的准备了。后来我还买了好 多东西,比如老花眼镜、电吹风等。
一台笔记本电脑能到用户手里,是好多人的共同劳动。
四人小组一起看看书上两幅图,相互启发想一 想、说一说吧。要求如下: 像图中那样默默为你服务过的有( ), 我想( )感谢他们。
科 学 家 南 仁 东
中国“天眼”—FAST,是世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜。
人教版《道德与法治》二年级上册
第四单元 我们生活的地方
15. 可亲可敬的家乡人
说说每幅图,讲的是哪一个岗位上的可敬家乡人?哪一点可 敬?
说说每幅图,讲的是哪一个岗位上的可敬家乡人?哪一点可 敬?
“可亲可敬的家乡人”故事会
同桌说话要求: 1.说出每幅图画了什么? 2.从每幅图中你感受到了什么样 的温暖? 3.你身边一定也有这样的人,像 图中那样说一说。 我喜欢( ),他经常 ( )。
同桌说话要求:
1.说出每幅图画了什么? 2.从每幅图中你感受到了什么样的 温暖? 3.你身边一定也有这样的人,像图 中那样说一说。 我喜欢( ),他经常 ( )。
第四单元 我们生活的地方
15. 可亲可敬的家乡人
小朋友,你注意到了吗?你的身边也有这样的人带给你 微笑和温暖。同桌的小朋友来说一说吧。
同桌说话要求: 1.说出每幅图画了什么? 2.从每幅图中你感受到了什么样的 温暖? 3.你身边一定也有这样的人,像图 中那样说一说。 我喜欢( ),他经常 ( )。
说一说:我们应该做个怎样的家乡人?
从一点一滴的小事做起,为家乡做贡献
数学泰斗吴文俊
可亲可敬的家乡人
平凡岗位做出了贡献 我们要好好学习,打下基础
暑假里,我的电脑坏了,就在网上订购了一台。是 无数的我没有见过的快递公司的人员的辛勤劳动,让我 又可以备课、完成开学工作的准备了。后来我还买了好 多东西,比如老花眼镜、电吹风等。
一台笔记本电脑能到用户手里,是好多人的共同劳动。
四人小组一起看看书上两幅图,相互启发想一 想、说一说吧。要求如下: 像图中那样默默为你服务过的有( ), 我想( )感谢他们。
科 学 家 南 仁 东
中国“天眼”—FAST,是世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜。
人教版《道德与法治》二年级上册
第四单元 我们生活的地方
15. 可亲可敬的家乡人
说说每幅图,讲的是哪一个岗位上的可敬家乡人?哪一点可 敬?
说说每幅图,讲的是哪一个岗位上的可敬家乡人?哪一点可 敬?
“可亲可敬的家乡人”故事会
同桌说话要求: 1.说出每幅图画了什么? 2.从每幅图中你感受到了什么样 的温暖? 3.你身边一定也有这样的人,像 图中那样说一说。 我喜欢( ),他经常 ( )。
同桌说话要求:
1.说出每幅图画了什么? 2.从每幅图中你感受到了什么样的 温暖? 3.你身边一定也有这样的人,像图 中那样说一说。 我喜欢( ),他经常 ( )。
新部编人教版二年级上册道德与法治(《可亲可敬的家乡人》)PPT教学课件
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课堂总结
同学们,不管是普通的一员,还是杰出的名人,他们都 是我们可亲可敬的家乡人。正是在他们的努力下,我们的家 乡才变得如此美丽,如此富饶!作为一名家乡人,我们为此 而骄傲!
在我们的身边还有这样一些比较特殊的人,虽然我们没 有见过他们,但他们都在默默地帮助我们。你们能不能用自
己的方式向他们表达感谢呢?
写张纸条放在奶箱里,问候送牛奶的叔叔阿姨
给居委会写一封信,感谢带给小区清洁的环卫工人……
活动设计
二、可敬的家乡人
刚才,我们夸了身边的普通人,其实,在我们的家乡还 有许多为家乡做出杰出贡献的名人,他们是我们家乡的骄傲! 你知道这些古人吗?
感动中国 南京江宁乞丐老人再次捐款339.01元!
他叫孙光有,23年来,他一人打5份工照顾残疾 的哥哥和智障的嫂嫂,一个人撑起一个家,没有一句 怨言;他是退役武警刘成,工作期间曾先后救过10多 人的生命;他是意志坚强没有被压倒的“金刚法官” 史俊杰……
思考:我们身边有那么多为家乡作出贡献的人,他们和我们
古代还有许多的人为家乡做出了很多贡献,家乡的人们以各种方 式深深地记着他们。
江宁的现代名人:叶兆言、梅婷、毛阿敏、徐容……
读一读这些人的名字,你了解他吗?能谈谈在你眼中他
是怎样的人吗?
是啊,像刚才介绍的这样的家乡人还有很多很多,你找
到了吗?说一说。
探究分享 想一想:是谁托起城市的脊梁?谁的正义渲染了城市的 善良?谁曾让你的心灵怦然一动?又是谁让你热泪盈眶?
回北京老宅。后又移居北京西郊,靠卖字画和朋友救济为生 。曹雪芹
素性放达,爱好广泛,对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工 艺、饮食等均有所研究。他以坚韧不拔的毅力,历经多年艰辛,终于
创作出极具思想性、艺术性的伟大作品--《红楼梦》。
15 可亲可敬的家乡人 部编统编版 二年级上《道德与法治》 课件ppt

次,
。
活动二: 感恩默默奉献的家乡
人
默默奉献的家乡人
在我们身边还有 一些人,也许我们并 不认识他们,但他们 在默默地为家乡人作 贡献,他们是谁呢?
停电了,好黑啊, 该 找谁来修呢
街道这么干净, 是谁打扫的?
一大早就可以喝到新鲜的牛 奶,送牛奶的人该起得多早啊!
怎么向 他们表达感 谢呢?
交警叔叔指挥车辆和 行人,站了那么长时间了, 多累呀!
最美家乡人评选
家乡有许多可歌可敬的 人,他们的故事给我们带来 温暖、向上的力量,他们就 是我们要找的人,最美家乡 人评选开始啦!
最美家乡人评选流程
1.从你所敬佩的家乡人中选取一位提名。 2.根据全班的提名产生数名候选人。 3.从候选人中选一位你最敬佩的人,并写出理由。 4.最后根据得票,评选出“十大最美家乡人”。 5.为“最美家乡人”写颁奖词。
勤劳
诚信
他们也是我 的家乡人呢!
县里的志愿者给孩 子们开办了“阅读书 屋”,定期组织学习交 流活动。
爱国
关爱
为可敬的家乡人点赞
可以通过观察、采 访、查阅资料、看新闻 等方式发现、了解家乡 人哦!
为可敬的家乡人点赞
我们身边的个人和群体,都在为家乡 作着贡献。他们是家乡人的骄傲,为他们 点赞!
活动四: 评选最美家乡人
第四单元 我们生活的地方
15 可亲可敬的家乡人
活动一: 寻找身边的家乡人
我喜欢王阿姨给我理发。 听说她生病了,真希望她快点好 起来……
我最盼望见到张大伯,他总 给我捎来爸爸的包裹 ……
农忙的时候,多亏乡亲们来帮忙……
提起身边的 家乡人,你会想 到谁呢?
身边的家乡人
我最熟悉的身边人
二年级上册道德与法治课件-15可亲可敬的家乡人 人教部编版(共27张PPT)
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第15课
新课导入
一方水土养一方人,忠县是我们美丽的家乡,这里不 仅风景优美,而且物产丰富。
新课导入
家乡的山水,美如画呀, 家乡的故事,百听不厌, 家乡的物产,养育着我。 那么家乡的人?
新课导入
我们看到的只是家乡的一个部分,我们的家乡忠县还 有更多的景点,更丰富的物产。那么所有的这一切是谁创 造的呢?
你注意到了吗?生活中,身边很多人常常带给我们 微笑和温暖。分享一下你们之间的故事吧!
Hale Waihona Puke 生活在我身边的人一、生活在我身边的人 观察下面几幅图,书上的同学正争先恐后地夸赞谁呢? 夸他们的什么呢?
生活在我身边的人
生活在我身边的人
生活在我身边的人
生活在我身边的人
他们有的在夸亲戚,有的在夸自己的邻居,这些人都 是生活在他们身边的普通人。
可敬的家乡人 上榜理由 发现方式
光荣榜
课堂总结
同学们,经过今天这节课,我们知道了在建设家乡、 造福家乡的路上,既有默默无闻的普通劳动者,也有赫赫 有名的人。希望同学们带着一颗感恩的心,细细体会他们 的辛劳与无私,珍惜劳动成果,学习他们的优秀品质,夯 实基础,学好本领,为成为一名家乡建设者铺好路。
可敬的家乡人
可敬的家乡人
可敬的家乡人
探究分享
思考:我们身边有那么多为家乡作出贡献的人,他们 和我们刚才接触过的名人有什么相同和不同呢?
在他们身上,我们体会到了什么是精神力量,什么是 奉献,什么是大爱。一个个真实、普通的故事更能引起强 烈共鸣。
探究分享
你身边还有哪些可敬的家乡人?
分小组进行活动,制定“可敬的家乡人采访计划”, 合作完成调查采访,填写“可敬的家乡人”光荣榜。
罗广文(1905—1956),重庆市忠县 人。1924年考入 日本东京高等师范学校; 1927年考入日本陆军士官学校炮兵科。 1929年毕业回国,在广东黄埔军校任少校 兵器教官和军官队队长。1931年在国民革 命军18军14师炮兵营任中校营长。历任整 编第18师师长、第18军军长、第4兵团司 令、第15兵团司令等职,为国民革命军陆 军中将。 抗日战争期间,罗广文率部英勇作战,始 终拼杀在抗日第一线,战功累累,被誉为 抗日名将。1949年12月,罗广文率部在成 都郫县起义。1956年罗广文病逝,终年51 岁。
新课导入
一方水土养一方人,忠县是我们美丽的家乡,这里不 仅风景优美,而且物产丰富。
新课导入
家乡的山水,美如画呀, 家乡的故事,百听不厌, 家乡的物产,养育着我。 那么家乡的人?
新课导入
我们看到的只是家乡的一个部分,我们的家乡忠县还 有更多的景点,更丰富的物产。那么所有的这一切是谁创 造的呢?
你注意到了吗?生活中,身边很多人常常带给我们 微笑和温暖。分享一下你们之间的故事吧!
Hale Waihona Puke 生活在我身边的人一、生活在我身边的人 观察下面几幅图,书上的同学正争先恐后地夸赞谁呢? 夸他们的什么呢?
生活在我身边的人
生活在我身边的人
生活在我身边的人
生活在我身边的人
他们有的在夸亲戚,有的在夸自己的邻居,这些人都 是生活在他们身边的普通人。
可敬的家乡人 上榜理由 发现方式
光荣榜
课堂总结
同学们,经过今天这节课,我们知道了在建设家乡、 造福家乡的路上,既有默默无闻的普通劳动者,也有赫赫 有名的人。希望同学们带着一颗感恩的心,细细体会他们 的辛劳与无私,珍惜劳动成果,学习他们的优秀品质,夯 实基础,学好本领,为成为一名家乡建设者铺好路。
可敬的家乡人
可敬的家乡人
可敬的家乡人
探究分享
思考:我们身边有那么多为家乡作出贡献的人,他们 和我们刚才接触过的名人有什么相同和不同呢?
在他们身上,我们体会到了什么是精神力量,什么是 奉献,什么是大爱。一个个真实、普通的故事更能引起强 烈共鸣。
探究分享
你身边还有哪些可敬的家乡人?
分小组进行活动,制定“可敬的家乡人采访计划”, 合作完成调查采访,填写“可敬的家乡人”光荣榜。
罗广文(1905—1956),重庆市忠县 人。1924年考入 日本东京高等师范学校; 1927年考入日本陆军士官学校炮兵科。 1929年毕业回国,在广东黄埔军校任少校 兵器教官和军官队队长。1931年在国民革 命军18军14师炮兵营任中校营长。历任整 编第18师师长、第18军军长、第4兵团司 令、第15兵团司令等职,为国民革命军陆 军中将。 抗日战争期间,罗广文率部英勇作战,始 终拼杀在抗日第一线,战功累累,被誉为 抗日名将。1949年12月,罗广文率部在成 都郫县起义。1956年罗广文病逝,终年51 岁。
新人教版二年级上册道德与法治《可亲可敬的家乡人》教学课件

刘家义:男,汉族,1956年8月26日生, 开县温泉人。西南财经大学财政系 财政学专业毕业,在职研究生, 经济学博士,高级审计师。
现任中国共产党第十九届中央委员会委 员,山东省委书记、省人大常委会主任 。
胡云辉,重庆市开县大进镇人,是一位在全球 华人社会最具有影响力的著名职业经理人、企 业家、政治家、演讲家、歌手、演员和音乐人
胡云辉是泰国乐坛的殿堂级歌手之一, 2012年获得泰国乐坛最高荣誉演艺人奖 。
课堂总结
同学们,不管是普通的一员,还是杰出的名 人,他们都是我们可亲可敬的家乡人。正是在 他们的努力下,我们的家乡才变得如此美丽, 如此富饶!作为一名家乡人,我们为此而骄傲!
人民教育出版社 二年级 | 上册
归纳总结、拓展提升
你们看,书上的同学正争先恐后地夸赞谁呢? 夸他们的什么呢?
他们有的在夸亲戚,有的在夸自己的邻居, 这些人都是生活在他们身边的普通人。
探究分享
你们身边也有这样的人吗? 说说你和与家乡人的故事吧。
活动设计 二、可敬的家乡人
刚才,我们夸了身边的普通人,其实, 在我们的家乡还有许多为家乡做出杰出 贡献的名人,他们是我们家乡的骄傲!
通过这节课的学习, 你有哪些收获?
人生格言:
人民教育出版社 二年级 | 上册
我们要知道别人能做到的事,只要自己有恒心,坚持努力 ,就没有什么事是做不到的。在我们心里必须懂得: 1. 人生想学习一点东西,就应该先学会谦逊。 3. 没有伞的孩子必须努力奔跑。 4. 你不勇敢,没人替你坚强。 5. 好学而不勤问非真好学者。 6. 形成天才的决定因素应该是勤奋。 7. 一分耕耘,一分收获。一艺之成,当尽毕生之力。 8. 虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真 理。 9.读书不知要领,劳而无功。
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活动设计
一、生活在我身边的人
阅读教材P58。 你们看,书上的同学正争先恐后地夸赞谁呢?夸他们的 什么呢? 他们有的在夸亲戚,有的在夸自己的邻居,这些人都是 生活在他们身边的普通人。
探究分享 你们身边也有这样的人吗?说说你和与家乡人的故事吧。
我最熟悉的身边人
王阿姨
张大伯
生活在他们身边的感受
在我们的身边还有这样一些比较特殊的人,虽然我们没
探究分享 曹雪芹(约1715-约1763),名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、 芹圃,中国古典名著《红楼梦》作者,出身清代内务府正白旗包衣世 家,他是江宁织造曹寅之孙 ,曹颙之子(一说曹頫之子) 。 曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的 生活 。至雍正六年(1728),曹家因亏空获罪被抄家,曹雪芹随家人迁 回北京老宅。后又移居北京西郊,靠卖字画和朋友救济为生 。曹雪芹 素性放达,爱好广泛,对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工 艺、饮食等均有所研究。他以坚韧不拔的毅力,历经多年艰辛,终于 创作出极具思想性、艺术性的伟大作品--《红楼梦》。
5.为“最美家乡人”写颁奖词。
最美家乡人颁奖词
他是一个( 他( )的人, ),
当然你可以 自己创编哦!
他(
他(
),
),
他就是——
第四单元 • 我们生活的地方
第十五课 可亲可敬的家乡人
新课导入 一方水土养一方人,江宁是我们美丽的家乡, 这里不仅风景优美,而且物产丰富。
我们看到的只是家乡的一个部分,我们的家乡江宁还有更 多的景点,更丰富的物产。那么所有的这一切是谁创造的呢? 那你们觉得他们是一群怎样的人呢? 对,都是我们可亲可敬的家乡人!
活动二: 感恩默默奉献的家乡人
默默奉献的家乡人
在我们身边还有一些 人,也许我们并不认识他 们,但他们在默默地为家 乡人作贡献,他们是谁呢?
停电了,好黑啊, 该找谁 来修呢
一大早就可以喝到新鲜的牛奶, 送牛奶的人该起得多早啊!
怎么向他 们表达感谢呢?
街道这么干净,是谁 打扫的?
交警叔叔指挥车辆和行人, 站了那么长时间了,多累呀!
探究分享
你身边还有哪些可敬的家乡人?
分小组进行活动,制定“家乡名人采访计划”,合作完 成调查采访,填写“可敬的家乡人”光荣榜。
光荣榜 可敬的家乡人 上榜理由 发现方式
课堂总结
同学们,不管是普通的一员,还是杰出的名人,他们都 是我们可亲可敬的家乡人。正是在他们的努力下,我们的家 乡才变得如此美丽,如此富饶!作为一名家乡人,我们为此 而骄傲!
第四单元 我们生活的地方
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可亲可敬的家乡人
活动一: 寻找身边的家乡人
我喜欢王阿姨给我理发。 听说她 生病了,真希望她快点好起来……
我最盼望见到张大伯,他总给我捎 来爸爸的包裹 ……
农忙的时候,多亏乡亲们来帮忙……
提起身边的家 乡人,你会想到谁 呢?
身边的家乡人
我最熟悉的身边人 是 ,他对我 们 。有一 次, 。
有见过他们,但他们都在默默地帮助我们。你们能不能用自 己的方式向他们表达感谢呢?
写张纸条放在奶箱里,问候送牛奶的叔叔阿姨 给居委会写一封信,感谢带给小区清洁的环卫工人……
活动设计
二、可敬的家乡人
刚才,我们夸了身边的普通人,其实,在我们的家乡还 有许多为家乡做出杰出贡献的名人,他们是我们家乡的骄傲! 你知道这些古人吗?
活动四: 评选最美家乡人
最美家乡人评选
家乡有许多可歌可敬的人, 他们的故事给我们带来温暖、向 上的力量,他们就是我们要找的 人,最美家乡人评选开始啦!
最美家乡人评选流程
1.从你所敬佩的家乡人中选取一位提名。 2.根据全班的提名产生数名候选人。 3.从候选人中选一位你最敬佩的人,并写出理由。
4.最后根据得票,评选出“十大最美家乡人”。
是怎样的人吗?
是啊,像刚才介绍的这样的家乡人还有很多很多,你找
到了吗?说一说。
探究分享 想一想:是谁托起城市的脊梁?谁的正义渲染了城市的 善良?谁曾让你的心灵怦然一动?又是谁让你热泪盈眶?
感动中国 南京江宁乞丐老人再次捐款339.01元!
他叫孙光有,23年来,他一人打5份工照顾残疾
的哥哥和智障的嫂嫂,一个人撑起一个家,没有一句
感恩默默奉献的家乡人
给在炎热夏天工作的清洁工送上 一杯凉茶,是感谢; 把垃圾扔进垃圾桶,也是感谢!
给交警叔叔写一封信、画一幅画是感谢; 遵守交通规则,安全出行,也是感谢! 你还想把感谢送给谁呢?
活动三: 为可敬的家乡人点赞
可敬的家乡人
为了早日修好村前 的路,叔叔伯伯们起早 贪黑地干,真是很辛 苦……
快看,卖菜的叔叔被评为 “诚信模范” 了,真了不起!
勤劳
他们也是我的家 乡人呢!
诚信
县里的志愿者给孩子们 开办了“阅读书屋”,定期 组织学习交流活动。
爱国
关爱
为可敬的家乡人点赞
可以通过观察、采访、 查阅资料、看新闻等方式发 现、了解家乡人哦!
为可敬的家乡人点赞
我们身边的个人和群体,都在为家乡作着贡献。 他们是家乡人的骄傲,为他们点赞!
生于江宁,是具有世界影响的科学巨匠。他最长于数学和天文学。 他对园周率的研究,远远超过了我国古人,比欧洲科学家的推算也早 一千年,在数学史上放射着灿烂的光辉!
古代还有许多的人为家乡做出了很多贡献,家乡的人们以各种方 式深深地记着他们。
江宁的现代名人:叶兆言、梅婷、毛阿敏、徐容……
读一读这些人的名字,你了解他吗?能谈谈在你眼中他
怨言;他是退役武警刘成,工作期间曾先后救过10多 人的生命;他是意志坚强没有被压倒的“金刚法官”
史俊杰……
思考:我们身边有那么多为家乡作出贡献的人,他们和我们
刚才接触过的名人有什么相同和不同呢?
在他们身上,我们体会到了什么是精神力量,什么是奉献,
什么是大爱。一个个真实、普通的故事更能引起强烈共鸣。