环境质量评价方法
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第一节单因子环境质量指数法
知识点:单因子环境质量指数
单因子环境质量指数法是目前应用最多的一种评价方法。该方法的优点在于将指数系 统与环境标准进行了有机的结合,具有简单、直观、易于换算、可比性强等优点。但也有 其局限性,比如污染物浓度与环境危害之间的关系,在很大程度上是非线性的。
设某一因子i 作用于环境,其环境质量指数的公式可写为:
式中:P i —— i 点的DO 环境质量指数;DO f ――饱和DO 浓度;T ――水温(C ); DO j —— i 点的DO 浓度;
DO s — —DO 的评价标准。
2. pH 的标准型指数形式
7.0
pH i P i
pH 7.0 7.0 pH sd c
pH i 7.0
P i pH 7.0 pH su 7.0
式中:P i ------------ i 点的pH 环境质量指数;pH i -------------------- i 点的pH 监测值;
pH sd -------- 评价标准中规定的 pH 下限;pH su ----------------------评价标准中规定的 pH 上限。
需要注意的是:当 P i W 1,表示未超标; 当P i > 1,表明已超标,而此时(P i - 1 )x 100 %可以表示超标百分率。
第二节单要素综合指数法
知识点:单要素综合指数
在环境质量现状评价的评价对象中,一类是相对稳定的研究对象,它们往往是以要素
形式出现,主要有大气、水、土壤、噪声等。 单要素综合指数 是对某一要素中不同的环境 因子进行综合评价,用于描述环境中某一要素的质量现状。根据不同评价目的的需要,环 境质量指数可以设计为随环境质量提高而递增,也可设计为随污染程度的提高而递增。
常用的单要素综合指数具体形式如下:
1.代数叠加型指数:
n
P i
P i
C i S
式中:p i 为环境质量指数;C i 为i 因子在环境中的浓度; S 为环境质量标准中该因子某
■标准浓度值。 大气、水、土壤等绝大多数评价因子均可采用上述的标准型指数;由于 和pH 与
其他因子的性质不同,需采用不同的指数形式。
1. DO 的标准型指数形式
DO (溶解氧) DO f DO i|
P i DO i DO s
DO f DO s P i 10 9 竺 DO i DO s DO s DO f
468 31.6 T
未来2
式中:I ――某一要素的环境质量指数; P i 为该要素某一环境因子的环境质量指数。
2. 均值型指数:
n
P i
代数叠加型指数与均值型指数均将每个环境因子影响重大性视为相同,是较为常用的综合 指数,不同在于前者计算的是总值,后者计算的是均值。
3. 加权型指数:
n
I W i P i
i 1
加权型指数考虑到每个环境因子影响重大性的差异,而赋予各环境因子不同的权值。
4. 极值型指数:
极值型指数在考虑平均值外还突出了最大污染物的作用。
第三节生态学评价方法
生态学评价方法是通过各种生态因素的调查研究,建立生态因素与环境质量之间的效 应函数关系,评价自然景观破坏、物种灭绝、植被减少、作物品质下降与人体健康和人类 生存发展需要的关系。由于生态学的内容非常丰富,生态学评价方法也有许多种,这里主 要介绍植物群落评价、动物群落评价和水生生物评价。
(1)植物群落评价:一个地区的植物与环境有一定的关系。评价这种关系可用下列指标一
—植物数量,说明该地区的植被组成、植被类型和各物种的相对丰盛度;
优势度(即一个 种群的绝对数量在群落中占优势的相对程度)
;净生产力(是指单位时间的生长量或产生的 生物量,这是一个很有用的生物学指标) ;种群多样性(是用种群数量和每个种群的个体量
来反映群落的繁茂程度, 它反映了群落的复杂程度和 “健康”情况)。通常使用辛普生指数, 其公式为:
N(N 1)
n(n 1)
式中:D 为多样性指数;N 为所有种群的个体总数;n 为一个种群的个体数。
由于指数受样本大小的影响,所以必须用两个以上同样大小的群落进行对比研究。
(2) 动物群落评价:一个地区的动物构成取决于植物情况。因此,植物群落的评价结果及 方法,在动物群落评价中都有重要作用。动物群落评价注重优势种、罕见种或濒危种,通 过物种表、直接观察等方法确定动物种群的大小。
(3) 水生生物评价:水生态系统(包括河流、海洋)的生物在很多方面与陆生生物和陆生
群落不一样。因此,采集的方法和评价的方法也不同。 在评价过程中,通常需要了解 组成成
分(即某区域内有什么生物体存在);丰盛度(某种水生生物在该地研究区域内所有水生生物中 相对数量);生产力(为了说明某种生物在它的群落食物链中的相对重要性
)。其次是对水生动
物的评价。水生动物包括范围广,种类繁多,应根据评价的目的选择评价因子。 第四节专家评价法
专家评价法指组织一些专家对环境质量现状进行定性分析和定量评价(专家打分) 形式可采取个别采访,专家会议讨论,也可寄发各种格式的意见征询表。此法往往对那些 较难评判的环境质量问题能起到及其有效的结果。
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P i )
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