高一物理必修一质点参考系

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高中物理必修一第一章知识点整理

第一章知识点整理1.1质点参考系和坐标系1.质点：（1）定义：研究中用来代替物体的“有质量的点”。

（2）质点的简化条件：①物体的大小和形状对所研究的问题影响可以忽略不计；②物体做平动时，各点运动情况完全相同时。

2.参考系（1）定义：观察物体的位置及其随时间变化时用来作参考（假定为不动）的“其他物体”。

描述一个物体的运动，必须选择参考系。

（2）特点：①参考系的选择是任意的，以观测和描述物体的运动尽可能简单为原则。

研究地面上物体的运动，常常选择地面为参考系。

②参考系本身可以是运动的，也可以是静止的，一旦选定后，便假设为不动的。

(化身参考系)③选择不同的参考系研究同一物体的运动，结果往往是不同的。

3.坐标系几个要素：原点、单位长度、正方向、数字、物理量的符号和单位。

1.2时间和位移1.时间（1）时刻t：是指某一瞬间，没有长短意义。

例如：第3秒末、第1秒初。

（2）时间间隔△t：是指两时刻间的一段间隔，有长短意义。

例如：前3s、3s内、第3s内、最后1s。

➢在时间轴上，时刻对应时间轴上的点，时间间隔对应时间轴上的线段。

2.位移（1）定义：从初位置指向末位置的有向线段。

表示物体位置的变化。

（2）三要素：方向、直线、长度。

3.矢量和标量（1）矢量：既有大小又有方向的物理量。

如：位移,速度，力。

4.直线运动的位置和位移位置x: 初位置x1 ,末位置x2位移（位置的变化量）：末位置-初位置x: x =x1- x2x绝对值：位移的大小；x正负：位移的方向。

1.3运动快慢的描述——速度1.速度（1）定义：位移与发生这个位移所用时间的比值。

（2）定义式：txv∆∆=单位：m/s km/h cm/s 1m/s=3.6km/h（3）速度是矢量。

（4）速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小；速度的方向与物体位移的方向相同，即物体运动的方向。

2.平均速度（1）定义：位移与发生这个位移所用时间的比值，叫做物体在这段时间（或这段位移）内的平均速度。

物理必修一参考系知识点

物理必修一参考系知识点物理必修一参考系知识点一、质点、参考系和坐标系物体与质点1、质点：当物体的大小和形状对所研究的问题而言影响不大或没有影响时，为研究问题方便，可忽略其大小和形状，把物体看做一个有质量的点，这个点叫做质点。

2、物体可以看成质点的条件条件：①研究的物体上个点的运动情况完全一致。

②物体的线度必须远远的大于它通过的距离。

(1)物体的形状大小以及物体上各部分运动的差异对所研究的问题的影响可以忽略不计时就可以把物体当作质点(2)平动的物体可以视为质点平动的物体上各个点的运动情况都完全相同的物体，这样，物体上任一点的运动情况与整个物体的运动情况相同，可用一个质点来代替整个物体。

小贴士：质点没有大小和形状因为它仅仅是一个点，但是质点一定有质量，因为它代表了一个物体，是一个实际物体的理想化的模型。

质点的质量就是它所代表的物体的质量。

参考系1、参考系的定义：描述物体的运动时，用来做参考的另外的物体。

2、对参考系的理解：(1)物体是运动还是静止，都是相对于参考系而言的，例如，肩并肩一起走的`两个人，彼此就是相对静止的，而相对于路边的建筑物，他们却是运动的。

(2)同一运动选择不同的参考系，观察结果可能不同。

例如司机开着车行驶在高速公路上以车为参考系，司机是静止的，以路面为参考系，司机是运动的。

(3)比较物体的运动，应该选择同一参考系。

(4)参考系可以是运动的物体，也可以是静止的物体。

小贴士：只有选择了参考系，说某个物体是运动还是静止，物体怎样运动才变得有意义参考系的选择是研究运动的前提是一项基本技能。

坐标系1、坐标系物理意义：在参考系上建立适当的坐标系，从而，定量地描述物体的位置及位置变化。

2、坐标系分类：(1)一维坐标系(直线坐标系)：适用于描述质点做直线运动，研究沿一条直线运动的物体时，要沿着运动直线建立直线坐标系，即以物体运动所沿的直线为x轴,在直线上规定原点、正方向和单位长度。

例如，汽车在平直公路上行驶，其位置可用离车站(坐标原点)的距离(坐标)来确定。

高一物理必修一第一章第一节：质点、参考系和坐标系(48张PPT)

（3）质点的条件
①物体的形状、大小可忽略时，一般可以看作质点例如：研究地球的公转抛出去的手榴弹在空中的运动
②平动的物体一般可以看作质点例如：平直公路上行驶的汽车，分析：车身上各部分的运动情况相同，当我们把汽车作为一个整体来研究它的运动的时候，就可以把汽车当作质点。
③物体只做转动时，不能看做质点例如：乒乓球在空中只做旋转运动时
注意
坐标系是在参考系的基础上抽象出来的概念，是抽象化的参考系。
（2）坐标系的构成要素
原点单位长度正方向
数字物理量的符号单位
直线坐标系
（3）坐标系的种类
①一维坐标（直线坐标系）描述物体在一条直线上运动，即物体做一维运动时，可以以这条直线为 x 轴，在直线上规定原点、正方向和单位长度，建立直线坐标系。如图所示，若某一物体运动到A点，此时它的位置坐标 xA＝3m，若它运动到B点，则此时它的坐标 xB＝－2m（“－” 表示沿 x 轴负方向）。
练习1
问题思考：
送瘟神
绿水青山枉自多千村薜荔人遗矢坐地日行八万里牛郎欲问瘟神事
毛泽东
华佗无奈小虫何万户萧疏鬼唱歌巡天遥看一千河一样悲欢逐逝波
我看见某位同学坐在位子上，一动不动，毛主席却说他 “坐地日行八万里”，这是怎么回事？
运动是绝对的静止是相对的
练一练
一般来说，可以把撑杆跳高运动分为如下几个阶段：助跑、撑杆起跳、越过横杆。在下列几种情况下运动员能否看作质点，从中体会质点模型的建立过程。
（1）质点的定义
我们在处理这些问题时，常常不考虑物体各部分的差异，把物体简化成没有大小、形状的点，或者说用一个有质量的点来代替物体。
名词解释
用来代替物体的有质量的点叫做质点。实际物体运动的描述质点运动的描述

人教版高一物理必修一《质点参考系》课件(共18张PPT)

6. 两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内一个人看乙车没有
动，而乙车内的一个人看见路旁的树木向西运动，如果以
大地为参照物，上述观察说明 (
)D
A.甲车不动，乙车向东运动
B. 乙车不动，甲车向东运动
C. 甲车向西，乙车向东运动
D. 甲、乙两车以相同的速度向东运动
7. 桌面离地面的高度是0.9 m，坐标系的原点定在桌面上，向上方向为
A．月亮 B．云 C．地面 D．星
4．研究下列情况中的运动物体，哪些可看作质点 ( )
A．C研D究一列火车通过铁桥所需时间
B．研究汽车车轮的点如何运动时的车轮 C．被扔出去的铅球 D．比较两辆汽车运动的快慢
5．有关参照物的说法中，正确的是 ( )D
A．运动的物体不能做参照物 B．只有固定在地面上的物体才能做参照物 C．参照物可以不同，但对于同一个物体，运动的描述必须是相同的 D．要研究某一个物体的运动情况，必须先选定参照物
坐标轴的正方向，有A、B两点离地面的距离分别为1.9 m和0.4 m。那
C 么A、B的坐标分别是 ( )
A．1 m, 0.5 m
B．1.9 m,0.4 m
C．1 m,-0.5 m
D．0.9 m ,-0.5 m
•
1.作者对“为什么我们会如此平庸” 的思考很有现实针对性，既暴露了问题，也进行了如何解决问题的思考。
2、列车A和B并排停在某站，当A启动后B还未启动，此时列车B内的一乘客看到自己所乘的列车运动了，他选的参考系是
（ A）
A．列车A B．列车B C．站台 D．铁轨
3、甲乙两汽车均以相同的速度行驶，下列有关参考
系的说法正确的是（ AB）D
A、如果两辆汽车均向东行驶，若以甲车为参考系，乙车是静止的 B、如果观察的结果是两辆车均静止，参考系可以是第三辆车 C、如果以甲车中一走动的人为参考系，乙车仍静止 D、如果甲车突然刹车停下，乙车向东行驶，以乙车为参考系，甲车向西行驶

高一物理必修一第一章知识点+习题

高一物理必修一第一章知识点+习题第一节质点、参考系和坐标系一、质点1.定义：质点是指在物理学中，用来研究物体运动规律的一种理想模型，它被假设为质量集中于一点，体积和形状都可以忽略不计的物体。

2.物体可看成质点的条件：物体的尺寸和形状对研究运动规律没有重要影响，物体内部各点的质量分布均匀。

二、参考系1.定义：参考系是指用来描述物体运动状态的基准系统。

2.参考系的选取：可以根据具体问题的需要来选取，但是选取的参考系必须是惯性参考系。

三、坐标系1.下列情况中的物体，可以看作质点的有：A。

研究从北京开往上海的一列火车的运行速度。

B。

研究汽车后轮上一点运动情况的车轮。

2.在下列运动员中，可以看成质点的是：A、百米冲刺时的运动员。

3.两辆汽车在平直的公路上行驶，甲车内的人看见窗外的树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动，如果以大地为参照系，上述事实说明：B。

乙车向西运动，甲车不动。

4.对于同一个运动物体，在不同参考系观察时，下列说法正确的是：A。

运动速度大小可能不同。

B。

运动方向可能不同。

C。

在某参考系其运动轨迹可能为直线，而在另一参考系则可能为曲线。

D。

运动的加速度一定相同。

第二节时间与位移一、时刻与时间间隔时刻：指某一事件发生的瞬间。

时间间隔：指两个时刻之间的时间差，反映了某一事件发生的持续时间。

考点一：时刻与时间间隔的关系时间间隔能展示运动的一个过程，时刻只能显示运动的一个瞬间。

时刻在时间轴上表示一点，时间间隔在时间轴上表示一段。

1.以下的计时数据指时间的是：B.某人用15 s跑完100 m。

2.关于时刻和时间间隔的下列理解，正确的是：B。

不同时刻反映的是不同事件发生的顺序先后。

C。

时间间隔确切地说就是两个时刻之间的间隔，反映的是某一事件发生的持续程度。

二、路程和位移1.路程：指物体在运动过程中所经过的路径长度。

位移：指物体从起点到终点的位移矢量，大小与初末位置有关，与运动路径无关。

2.路程：大小与初末位置及运动轨迹有关。

高中物理必修一第一章第一节《质点参考系》

早在2000多年前的古希腊时期，亚里士多德、阿基米德等一批科学家就开始了对物理现象和规律的探索，并发现了杠杆原理、浮力定律等规律。这是物理学的萌芽时期。
物理学的诞生
16~17世纪，伽利略和牛顿等人在前人工作的基础上创立了系统性的力学理论，建立了实验观测和理论分析计算相结合的现代研究方式。1687年，牛顿出版了他的名著《自然哲学的数学原理》。
选做参考的物体（参照物）
班上最高的男生是谁？坐在教室的你动还是没动？
运动是绝对的，静止是相对的
二、参考系
1、定义：描述一个物体的运动时，选定作为参考的其他物体叫作参考系。 2、注： ① 选取不同的参考系来观察同一物体的运动结果往往是不同；（差异性） ② 参考系的选取可以是任意的，实际解题应以观测方便和使物体的运动尽可能简单为原则；(任意性) ③ 通常选取地面为参考系； ④比较两个或多个物体的运动应选同一参考系。（统一性） ⑤一旦被选为参考系就认为假定不动的，被研究的物体的运动状态都相对它而言。（标准性）
这标志着现代意义的物理学正式诞生。
物理学的发展
物理学发展的四个世纪
哥白尼
牛顿
16世纪
17世纪
麦克斯韦 19世纪
爱因斯坦 20世纪
日心说
经典力学
电磁学
相对论
物理学的研究范围
物质世界的时空尺度
空间上，从10-19m的夸克到1026m 的类星体都是物理研究的范围
时间上,从10-25s~1018s都是物理的研究范畴物理学是关于万物之理的学问
研究地球绕太阳公转时，地球的大小相对于地球与太阳之间的距离可以忽略，可以不考虑地球的大小。
研究地球的自转时，随着纬度的不同，地球表面的转动情况不同，地球的形状和大小不能忽略。

高中物理必修一1重难点知识归纳总结典型题目及解析

物理必修一第一章知识要点解析及训练第一章运动的描述第一节质点参考系和坐标系质点定义: 忽略物体的大小和形状, 把物体看成一个有质量的点, 这个点就是质点。

物体看作质点的条件: 忽略物体的大小和形状而不影响对物体的研究。

物体可视为质点主要是以下三种情形：(1)物体平动时；(2)物体的位移远远大于物体本身的限度时；(3)只研究物体的平动, 而不考虑其转动效果时。

题目：1. 下列物体是否可以看作质点？飞驰的汽车旋转的乒乓球地球绕太阳转动地球的自转体操运动员的动作是否优美解析: 能不能能不能不能参考系定义: 要描述一个物体的运动, 首先要选定某个其他物体作参考, 观察物体相对于这个其他物体的位置是否随时间变化, 以及怎样变化, 这个用来做参考的物体叫做参考系。

运动是绝对的, 静止是相对的。

要描述一个物体的运动状态, 必须先选取参考系要比较两个物体的运动状态, 必须在同一参考系下参考系可以任意选择, 一般选取地面或运动的车船作为参考系。

2. 卧看满天云不动, 不知云与我俱东。

陈与义诗中描述了哪些物体的运动, 是以什么物体作为参考系的？解析：云不动以船作为参考系, 云与我俱东以地面为参考系。

第二节时刻和时间: 时刻指的是某一瞬时, 是时间轴上的一点, 对应于位置。

时间是两时刻的间隔, 是时间轴上的一段。

对应位移。

对“第”“末”“内”“初”等关键字眼的理解。

3. 以下各种说法中, 哪些指时间, 哪些值时刻？前3秒钟最后3秒 3秒末第3秒初第3秒内解析: 时间时间时刻时刻时间路程和位移: 路程是物体运动轨迹的长度, 是标量, 只有大小没有方向。

位移表示物体位置的变化, 是矢量, 位移的大小等于初位置与末位置之间的距离, 位移的方向由初位置指向末位置。

4, 运动员绕操场跑一周（400跑道）时的位移的大小和路程各是多少？解析: 0 400米第三节速度速度定义: 位移与发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢叫做速度。

高一物理必修一第一章知识点总结

高一物理必修一第一章知识点总结物理必修一知识点总结第一章运动的描述第一节质点、参考系和坐标系质点是有质量但不计形状和大小的物质，参考系是用来作为参考的物体，坐标系是在某一问题中确定坐标的方法。

第二节时间和位移时刻和时间间隔路程是物体运动轨迹的长度，位移是表示物体（质点）的位置变化。

矢量有大小和方向，标量只有大小没有方向。

第三节运动快慢的描述——速度速度用位移与发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢。

速度是矢量，既有大小，又有方向。

平均速度是物体在时间间隔内的平均快慢程度，瞬时速度是时间间隔非常非常小，在这个时间间隔内的平均速度。

第四节实验：用打点计时器测速度打点计时器可以测量瞬时速度，速度—时间图象（v-t图象）可以描述速度v与时间t关系的图象。

第五节速度变化快慢的描述——加速度加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。

在直线运动中，如果速度增加，加速度的方向与速度的方向相同；如果速度减小，加速度的大方向与速度的方向相反。

第二章匀变速直线运动的研究第一节实验：探究小车速度随时间变化的规律第二节匀变速直线运动的进行实验匀变速直线运动沿着一条直线，且加速度不变的运动。

速度与时间的关系可以用速度公式v=v+at表示，匀变速直线运动的位移可以用公式v2-v2=2ax表示。

第三节匀变速直线运动的位移与时间的关系匀速直线运动的位移是速度乘以时间，匀变速直线运动的位移可以用公式v2-v2=2ax表示。

自由落体运动自由落体加速度（重力加速度）是物体自由下落时所受的加速度，大小为9.8米每二次方秒。

自由落体运动是指物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。

在自由落体运动中，物体的初速度为0，而加速度是恒定的。

这种运动可以用公式v=gt来描述，其中g表示重力加速度，通常取9.8m/s²或10m/s²。

另外，自由落体运动的位移公式为x=vt+at²/2.___是自由落体运动的研究者之一，他通过猜想和假说，进行了一系列的实验验证，最终得出了自由落体运动的规律。

高中物理必修一课后答案-质点参考系

第一章运动的描述
1. 质点参考系
1. 两个运动的物体：一个是被球拍击出的乒乓球，另一个是正在飞行的歼 - 20 隐形战斗机。

请你为乒乓球和战斗机各创设两个问题，一个问题中可以把它（乒乓球或战斗机）看成质点；另一个问题中不能把它看成质点。

答案：对于研究乒乓球和战斗机运动轨迹的时候可以看作质点，而考虑乒乓球和战斗机是如何转动和摆动的时候就不能够看作质点。

2. 平常说的“一江春水向东流”“地球的公转”“钟表的时针在转动”“太阳东升西落”等，分别是说什么物体相对什么参考系在运动？
答案：“一江春水向东流”是以不动的河岸为参考系；“地球的公转”是以太阳为参考系；“钟表的时针在转动”以表盘为参考系；“太阳东升西落”以地球为参考系。

3. 将近1000年前，宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾经作了一首诗：飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。

卧看满天云不动，不知云与我俱东。

诗人艺术性地表达了他对运动相对性的理解。

诗中描述了什么物体的运动？它们分别是以什么物体为参考系的？你对诗人关于“榆堤”“云”“我”的运动与静止的说法有没有不同的认识？
答案：诗人提到卧看满天云不动，不知云与我俱东，描述了
云以及作者，由于作者和云都是向东运动，所以相对是静止的，看到云不动是以运动的作者为参考系。

若以为榆堤参考系，那么云与作者都是运动的。

物理必修一质点参考系时间位移知识点总结

物理必修一质点参考系时间位移知识点总结本文将全面总结物理必修一中关于质点参考系、时间和位移的相关知识点。

质点参考系是研究物理问题时选择的一个参考点或参考对象，并以之为基础进行分析和计算。

时间是物理世界中一个基本的物理量，用于描述事件发生的先后顺序和持续的时间长度。

位移则是用于描述物体在空间中的位置变化情况。

下面将从质点参考系、时间和位移三个方面展开对相关知识点的详细介绍。

质点参考系的选择对于解决物理问题具有关键作用。

首先，选择适当的质点参考系可以简化问题的分析和计算。

例如，当研究两车相对运动时，选择一个静止的参考系可以使问题变得相对简单。

其次，质点参考系的选择也与观察者的视角有关。

例如，当站在地面上观察一个物体自由下落时，可以选择地面为参考系，而当站在一个高楼上观察同样的物体时，可以选择该高楼为参考系。

通过选择合适的质点参考系，可以更好地理解和描述物理现象。

时间是物理世界中一个基本的物理量，用于描述事件发生的先后顺序和持续的时间长度。

在质点参考系中，时间通常以某个基准点的时刻为起点，以秒为单位进行计量。

而在物理实验中，为了更准确地测量时间，常常会使用计时器、秒表等工具。

此外，物体的运动状态也与时间密切相关。

例如，加速度可以用于描述物体运动状态的变化率，而速度和位移则与时间有着紧密的关系。

位移是用于描述物体在空间中的位置变化情况。

在质点参考系中，物体的位移可以通过观测物体在空间中相对于参考点的位置变化情况得到。

位移可以是向量，也可以是标量。

当位移是一个向量时，可以通过矢量法则进行运算，如矢量的加法、减法和乘法等。

而当位移是一个标量时，通常通过距离的概念进行计算。

位移的大小和方向都对描述物体的位置变化至关重要，通过对位移的分析，我们可以更好地了解物体在空间中的位置和运动状态。

在质点参考系中，物理学家常常使用图像、图表和数学公式等工具来表示和计算质点的参考系、时间和位移。

通过对这些工具的有效运用，可以更好地解决物理问题，并揭示出物理规律的内在联系。

质点参考系(15张PPT)高一上学期物理必修第一册

研究对象
30秒以内用图表示出下列的运动
有些能用一个点表示，一些不可以
小明手中挥舞棍棒，刚将前方之人击倒在地，后方又来一人。小明将棍子往地上一撑，跃到空中…
小明跨过山和大海，一路小跑从广州跑到北京，觉得太冷，又从北京跑到重庆。
判断：只要物体体积比较小，研究它的运动时，就能把它看成一个点
当物体的大小、形状对所研究的问题没有影响时，可以将其看做一个点
第一章运动的描述
第一节质点与参考系
导入
物理的研究由运动开始
描述物体的运动——运动学
描述运动与力的关系——动力学
——必修一的主要内容
机械运动
物体的空间位置随着时间的变化，是自然界最简单、最基本的运动形式，叫做机械运动
运动的类型
平动
转动
电磁运动
热运动
特点：指宏观低速物体的运动
是不是位置移动就一定是机械运动呢？
理想模型：突出主要因素，忽略次要因素，建立理想化物理模型。模型是重要的抽象方法之一。
模型是物理规律和物理理论赖以建立的基础。物理学研究的不是大自然本身，而是经过抽象后的模型。
参考系
1 .参考系：为描述一个物体的运动，选定某个其他物体做为参考，这个用来作为参考的物体叫作参考系（reference frame)2 .运动的相对性：运动是绝对的，但描述某个物体的位置随时间的变化，总是相对一个参考系而言的
对点训练
窗外的火车
站台
一定
运动是绝对的，但运动的描述是相对的
导学案P4讨论与交流分析下列描述中隐含的参考系是什么?1．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”__________ ,_________。2．“月亮在莲花般的云朵里穿行”。 __________3．坐在美丽的校园内学习毛泽东的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”时。诗中“坐地日行八万里”是以________为参考系，而我们感觉是静止不动的，是以_________为参考系。4．敦煌曲：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”．其中“看山恰似走来迎”和“山不动”“是船行”参考系分别是_______,_______,_______.

人教版高一物理必修一第一次月考复习知识点：质点、参考系和坐标系

人教版高一物理必修一第一次月考复习知识点：
质点、参考系和坐标系
在高一的时候大家学习了很多物理知识，这些物理知识比较琐碎，因此在课下要及时的进行复习，这样才能牢固掌握学习过的物理知识，下面为大家带来人教版高一物理必修一第一次月考复习知识点：质点、参考系和坐标系，希望呢个对大家有所帮助。

考点1. 质点
1.定义：用来代替物体的有质量的点，是一个理想化的模型。

2.原则：物体的大小和形状对研究问题没有影响或影响很小可以忽略不计。

考点2. 参考系、坐标系
1、参考系定义：为了研究物体的运动而假定不动的物体。

2、注意点：运动的描述是相对的，因参考系的选取的不同而不同。

参考系的选择以研究问题的方便为原则。

3、坐标系：为了定量描述物体的位置及位置的变化而建立的参考系。

考点3. 机械运动
1、定义：一个物体相对于另一个物体位置发生变化(注意机械运动是相对的)。

2、运动形式:平动(物体上各点运动形式相同)、转动、振
动(围绕某点往复运动)等。

常见考点考法
这部分知识难度不大，在平时的练习中可能出现，且往往以选择题的形式出现，但是高考中单独出现的几率比较小。

以上就是查字典物理小编网为大家带来的人教版高一物理必修一第一次月考复习知识点：质点、参考系和坐标系，希望我们能够重视高一物理知识点的掌握，从而在考试中取的好的物理成绩。

人教高一物理必修一质点、参考系

A.研究测向运动员技术动作时，运动员可以看作质点
B.研究测向运动员由风雨长廊到书法山所用时间时，运动员可以看作质点
C.利用北斗定位系统研究测向运动员轨迹时，运动员不可以看看作质点
D.质点是理想化模型，实际作质点的是（）
A．张怡宁接乒乓球时 B．研究地球公转所用时间
3．下列物体可看作质点的是（） A．研究地球的自转 B．研究足球运动员踢出的“香蕉球” C．在空中做动作时的跳水运动员 D．如果物体的形状和大小在所研究的问题属
于无关或次要因素时，即可把物体看作质点
人教2019版高一物理必修一1.1质点、参考系 (共26 张PPT)
1．质点的研究方法 (1)质点是一种理想化的物理模型，是在研究物体运动时，突
机做参考系，看到从飞机上落下的重物几乎是沿直线竖直下落的，而地面上的人以地面做参考系，看到物体是沿着曲线下落的。如图所示。
人教2019版高一物理必修一1.1质点、参考系 (共26 张PPT)
4.参考系的选取原则
（1）研究地面上物体运动时，通常选取地面或相对于地面静止的物体作为参考系。
出问题的主要因素，忽略次要因素，对实际物体进行的近似处理。
(2)在物理学中，突出问题的主要因素，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法。
人教2019版高一物理必修一1.1质点、参考系 (共26 张PPT)
人教2019版高一物理必修一1.1质点、参考系 (共26 张PPT)
2.要比较两个物体的运动情况，就必须选择同一参考系，若选择不同参考系研究两个物体的运动，没有意义。
人教2019版高一物理必修一1.1质点、参考系 (共26 张PPT)