全国英语等级考试(PETS)五级简介
WSK英语PETS-5考试简介
WSK英语PETS-5考试简介WSK英语（PETS-5）考试简介全国外语水平考试(WSK)是国家教育委员会举办的外语水平考试。
最初只有英语水平考试(PET)，专门用来鉴定赴英语国家留学人员的英语水平。
以下是关于WSK英语(PETS-5)考试简介，希望大家认真阅读!一、关于考试成绩和证书考试答卷由教育部考试中心组织评阅，考后两个月左右公布考试成绩，考生可上网查询。
笔试总分60分以上(含60分)，且听力部分必须18分以上(包括18分)为合格;口试3分以上(含3分)为合格。
在一次考试中口试和笔试成绩均合格者，由教育部考试中心发给《全国英语等级考试合格证书》，该证书用中、英两种文字书写，证书上印有持证人的身份证件号码(含军人身份证件);一次考试中无论成绩合格与否，均发给“考试成绩通知单”;不保留单项成绩。
考试成绩的适用范围及水平解释权在教育部考试中心，考试成绩对于出国人员的有效期为两年，如作为其他用途的参考由成绩使用单位自行决定。
二、关于报考费用的交纳考生报考PETS-5时必须同时报考笔试和口试，并应按规定交纳报名、考试费。
如果考生缺考，不办理补考，也不退费。
费用的具体额度见考试所在地考试机构的通知。
考生报名后，要求退考的，按考生缺考处理。
三、考生应注意的其他事项1.开考前一天，考生可到准考证上所安排的考试地点，熟悉自己所在的考场。
2.考试时考生应严格遵守《考生守则》，并要听从监考人员的指导，违反考试规定者将取消其考试成绩。
3.考试前，考生一定要准备好黑色墨水的`签字笔以及铅笔(2B)。
考试中，不得使用其他类型的笔。
4.PETS-5考试大纲由出版部门出版，全国发行。
考生可在当地书店购买。
PETS-5不指定专用教材。
凡符合PETS-5考试能力设计要求的教材，都适用于考生学习和准备考试。
5.PETS-5的报名地在全国各WSK考点。
考生报考不受地域的限制，可以跨地区报考。
6.成绩通知单签发后20天内，考生如果对自己的成绩有疑问，可向教育部考试中心申请复查成绩。
全国公共英语等级考试五级
全国公共英语等级考试五级
全国公共英语等级考试五级（PEST5）是最高级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要。
该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。
该级考生应能就各种话题自如地进行对话与讨论，能就其工作的多方面与他人进行深入广泛的交流，并能进行有效辩论，清楚地阐述自己需求，能适当运用基本的语法知识，掌握7000左右的词汇以及相关词组。
全国英语的等级考试
全国英语的等级考试
全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS）是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。
作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。
该考试分为五个级别，应试者不分年龄、学历、户籍等背景，只要具备一定的英语基础，均可选择适合自己的级别。
各级别的具体要求如下：
PETS-1：一级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平（PETS－1B是全国英语等级考试的附属级）。
PETS-2：二级是中下级，相当于普通高中优秀毕业生的英语水平（此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语（一）、文凭考试基础英语考试成绩）。
PETS-3：三级是中间级，相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。
（此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语（二）考试成绩。
）PETS-4：四级是中上级，相当于大学本科毕业生的英语水平（此级别笔试合格成绩可替代学位英语考试成绩）。
PETS-5：五级是最高级，相当于硕士研究生毕业或在读时的英语水平（此级别笔试合格成绩可替代为博士研究生入学英语考试成绩）。
全国英语等级考试五级
全国英语等级考试五级全国英语等级考试以考查考生的语言交际能力为核心，是一个多级别的英语考试体系。
根据社会上英语学习者的不同程度和用人单位的不同要求，考试等级由低到高分为一，二，三，四，五级，另外，一级还有一个附属级-- 一级B(略低于一级，该级别更注重口语化和日常最基本的交际需要，适合大范围英语普及的要求。
该级别的考试主要测试应试者在最基本的交际场合所涉及的交际能力。
)一级(PETS1)是该项考试五个级别中的初始级，其考试要求略高于我国9年义务教育--初中毕业时的英语水平。
二级(PETS2)是该项考试五个级别中的中下级，其考试要求相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平。
根据教育部考试中心有关文件规定，此级别笔试合格的成绩可替代自学考试专科阶段英语(一)、文凭考试基础英语考试成绩。
三级(PETS3)是该项考试五个级别中的中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专又学习了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。
根剧教育部考试中心有关文件规定，此级别笔试合格的成绩可替代自学考试本科阶段英语(二)考试成绩。
四级(PETS4)是该项考试五个等级中的中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。
五级(PETS5，原WSK. EPT)是该项考试五个级别中的最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。
是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。
该级别考试有许多特殊性，在后边第28个问题中专门介绍第五级的情况。
这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互间既有明显的区别又有内在的联系。
有关该项考试各个级别的.设计标准可参见教育部考试中心编写的《全国公共英语等级考试(PETS)考试大纲》。
所以，公共英语三级相当于大学英语四级;公共英语四级相当于大学英语六级。
【拓展阅读】英语等级考试攻略听力听力是英语考试里面最容易拿分数的部分。
公用英语等级考试
公用英语等级考试
公用英语等级考试（Public English Test System，简称PETS）是由中国教育部主管的全国性英语水平考试。
该考试旨在评估考生在日常工作和生活中使用英语的能力，为用人单位选拔人才提供参考。
PETS分为五个等级，即一级、二级、三级、四级和五级。
每个等级都包括听力、阅读、写作和口语四个部分，全面考察考生的英语应用能力。
一级主要针对初学者，评估其基本的英语沟通能力；二级则针对有一定英语基础的考生，评估其日常交流能力；三级针对中等水平的英语使用者，评估其在工作、学习中使用英语的能力；四级则针对高级英语使用者，评估其在专业领域使用英语的能力；五级是最高级别，针对非常熟练的英语使用者，评估其在各种场合使用英语的能力。
参加PETS考试不仅可以获得权威的英语水平认证，还可以通过考试的准备过程提高自己的英语水平，增强英语应用能力。
因此，无论你是为了提升自己的英语水平，还是为了获得一份更好的工作，都可以考虑参加PETS考试。
PETS第五级考试介绍
◆导言：It is reported that the traffic accidents caused by alcohol has greatly increased in recent years(背景介绍句). Some people think that the government should ban the sales of alcohol, while others think the prohibition of making and selling of alcohol will be a huge loss for the economic development of our society(他人观 点). In my opinion, in order to decrease the traffic accident resulted from alcohol without influencing alcohol industry, the drivers should be punished more severely once they are found drinking alcohol when driving(论点).
20
35 25 5
笔试（合计） 80+1 110
3.分数加权
为了处理好考试中题目数量、赋分与各种技能的考 查关系，PETS第五级考试采用了分数加权的办法。 即对各部分题目的原始赋分分别给予不同的加权， 使之能够平衡各种技能的考查关系。如下表所示：
部分 权重 （%） 听力 30 英语知识运用 10 阅读理解 35 写作 25 合计 100
例： we are living in the world where competition and cooperation coexist, which is a little bit confusing, for they are rivals, not friends. What is your opinion about them? Which one is what we need most?
公共英语五级考试题型及分数
公共英语五级考试题型及分数
公共英语五级考试（PETS5）是最高级别的公共英语考试，考察考生的英语综合能力，包括听力理解、阅读理解、写作技能、口语表达、语言应用能力、语法和词汇知识以及完成试题的能力。
1. 听力理解：这部分总分为30分，有30题，每题提供一段录音材料，内
容涉及谈话、演讲、新闻广播等。
题型为判断正误（true or false）和回答
问题。
考官根据考生对录音材料的理解程度，包括主题、细节、推理、判断等，判断考生听力理解的熟练程度。
要达到18分才算合格。
2. 阅读理解：这部分没有具体的分数，主要考察考生的阅读理解能力。
3. 写作技能：这部分也没有具体的分数，主要考察考生的写作技能。
4. 口语表达：这部分也没有具体的分数，主要考察考生的口语表达能力。
5. 语言应用能力：这部分也没有具体的分数，主要考察考生对语言的实际应用能力。
6. 语法和词汇知识：这部分也没有具体的分数，主要考察考生对语法和词汇的掌握情况。
7. 完成试题的能力：这部分也没有具体的分数，主要考察考生完成试题的能力。
总体来说，公共英语五级考试是一种全面考察英语能力的考试，不仅注重语言知识，还注重实际应用能力。
具体的考试内容和评分标准可能会根据考试大纲和实际考试情况有所调整，建议考生以考试大纲和实际考试为准。
全国英语等级考试一共有几级
全国英语等级考试一共有几级英语等级考试一共有几级PETS-1是五个级别中的初始、PETS-2是PETS五个级别中的中下级、PETS-3是PETS五个级别中的中间级、PETS-4是PETS五个级别中的中上级、PETS-5是PETS五个级别中的中上级。
考生可以根据自己的需要分别报考笔试或口试。
在同一次考试或相邻两次考试中，相同级别的笔试和口试成绩均合格的考生，可以获得由教育部考试中心核发的相应级别的《全国英语等级考试合格证书》。
全国英语等级考试各级水平第一级：是PETS五个级别中的初始级。
通过该级考试的考生，其英语水平基本满足进入高职院校继续学习的需要，同时也基本满足出租车司机、宾馆行李员等工作在对外交往中的需要。
第二级：是PETS五个级别中的中下级。
通过该级考试的考生，其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的需要，同时也基本满足宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工等工作在对外交往中的需要。
第三级：是PETS五个级别中的中间级。
通过该级考试的考生，其英语水平基本达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业或普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本满足企事业单位行政秘书、经理助理、一般管理人员或科技工作者、外企职员等工作在对外交往中的需要。
第四级：是PETS五个级别中的中上级。
通过该级考试的考生，其英语水平基本满足攻读高等院校非英语专业硕士研究生的需要，基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的要求。
第五级：是PETS五个级别中的中上级。
通过该级考试的考生，其英语水平基本满足在国外攻读非英语专业硕士研究生或从事学术研究工作的需要，同时也基本满足在国内攻读博士学位、从事专业管理工作的语言需要。
PETS3证书有什么用PETS3普遍被社会和用人单位认可，PETS3对用人单位来说持有者英语能力要高于CET4低于CET6。
尤其是评定职称，职位资格，升职加薪的强大评判标准。
同时，拥有PETS3证书，可以获得以下考试免考资格：(1)拥有PETS3证书，等于拥有国家公务员英语考试免考资格。
pets 英语等级
pets 英语等级
PETS是教育部教育考试院负责设计并实施的全国性英语水平考试体系，共分为五个级别。
具体如下：
- PETS1级B：相当于小学毕业生水平。
- PETS1级：相当于初中毕业生水平。
- PETS2级：相当于高中毕业水平。
- PETS3级：相当于大学英语四级水平。
- PETS4级：相当于大学英语六级。
- PETS5级：相当于专业英语四级。
在同一次或相邻两次考试中，相同级别的笔试和口试成绩均合格的考生，可获得相应级别的《全国英语等级考试合格证书》。
各省级考试承办机构负责PETS一级至四级的考试报名和组织工作，考试时间为每年3月和9月。
全国英语等级考试一、二、三、四、五级有什么区别
全国英语等级考试一、二、三、四、五级有什么区别全国英语等级考试分了一、二、三、四、五级，这样分是为了什么?它们之间有什么区别呢?以下百分网我整理的关于全国英语等级考试一、二、三、四、五级有什么区别，希望对大家有所帮助，更多信息请关注!全国英语等级考试以考查考生的语言交际能力为核心，是一个多级别的英语考试体系。
根据社会上英语学习者的不同程度和用人单位的不同要求，考试等级由低到高分为一，二，三，四，五级，另外，一级还有一个附属级--一级B(略低于一级，该级别更注重口语化和日常最基本的交际需要，适合大范围英语普及的要求。
该级别的考试主要测试应试者在最基本的交际场合所涉及的交际能力。
) 一级(PETS1)是该项考试五个级别中的初始级，其考试要求略高于我国9年义务教育--初中毕业时的英语水平。
二级(PETS2)是该项考试五个级别中的中下级，其考试要求相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平。
根据教育部考试中心有关文件规定，此级别笔试合格的成绩可替代自学考试专科阶段英语(一)、文凭考试基础英语考试成绩。
三级(PETS3)是该项考试五个级别中的中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专又学习了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。
根剧教育部考试中心有关文件规定，此级别笔试合格的成绩可替代自学考试本科阶段英语(二)考试成绩。
四级(PETS4)是该项考试五个等级中的中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。
五级(PETS5，原WSK. EPT)是该项考试五个级别中的最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。
是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。
该级别考试有许多特殊性，在后边第28个问题中专门介绍第五级的情况。
这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互间既有明显的区别又有内在的联系。
有关该项考试各个级别的设计标准可参见教育部考试中心编写的《全国公共英语等级考试(PETS)考试大纲》。
全国英语等级考试 PETS
全国英语等级考试Public English Test System(PETS)一、什么是全国英语等级考试全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS）是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系，是面向社会以全体公民为对象的开放型的非学历性考试。
作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。
共有五个级别：◆PETS-1是初始级，通过该级考试的考生，其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。
（其中下设一个附属级PETS-1B）◆PETS-2是中下级。
通过该级考试的考生，其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求，同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。
(注：适合拟参加高考英语考试的考生)◆PETS-3是中间级，通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。
◆PETS-4是中上级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足攻读高等院校硕士研究生非英语专业的需要，基本符合一般专业技术人员或研究人员，现代企业经理等工作对英语的基本要求。
(注：适合拟参加硕士研究生英语入学考试的考生)◆PETS-5是最高级。
通过该级考试的考生，其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要。
该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。
这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互之间既有明显的区别又有内在的联系。
二、为什么建立PETS？建立PETS的目的是为改进原有的英语教育考试提供一套科学、合理的评价标准。
全国公共英语(PETS
PETS 是Public English Test System 的简称。共分为5个级别，从一级到 的简称。共分为5 五级。PETS考试主要从听说读写等方面对考生进行综合考核。 五级。PETS考试主要从听说读写等方面对考生进行综合考核。 考试分为笔试和口试两个相对独立的部分。笔试满分100分60分以上属 考试分为笔试和口试两个相对独立的部分。笔试满分100分60分以上属 合格，口试满分为5分，3 合格，口试满分为5分，3分以上为合格。两部分均合格者可获教育部考 试中心颁发的合格证书。 PETS一级是全国英语等级考试五个级别中的初始级，其标准略高于我国 PETS一级是全国英语等级考试五个级别中的初始级，其标准略高于我国 九年义务教育全日制初级中学毕业时的英语水平。通过该级别的考生的 英语水平基本满足诸如：出租车司机、宾馆门卫、交警等工作，以及同 层次其他工作在对外交往中基本需要。 在语言知识方面要求考生掌握1000左右的词汇以及若干相关的常用词组。 在语言知识方面要求考生掌握1000左右的词汇以及若干相关的常用词组。 在语言运用能力方面，分别表现在互动能力、接受能力、产出能力。
Unit one
Greetings and Introduction
Ⅰ. Aims of the unit 1. 2. 3. 4. 学会自我介绍和介绍别人 掌握重点单词用法 记忆必背词组和短语 掌握人称代词和物主代词的用法
Ⅱ.重点单词、词组 重点单词、 same, office, how, fine, too, another, busy, believe, start, introduce, company, meet (met, met), some, as, make, many, kind, most, other, friend, their, help, spend, free, foreign, foreigner, enjoy, live, think work as, many kinds of, help sb. with sth., spend…with sb., spend… enjoy doing sth.
PET5简介
全国公共英语等级考试第五级全国公共英语等级考试（Public English Test System，简称PETS），是由教育部考试中心举办的外语等级考试之一。
它首先以全国性学业证书考试的形式推出，将按计划逐步替代现有的自学考试中的公共英语考试。
该考试共分为五级，其中．第五级考试(PETS-5)已于1 999年9月正式替代原有的．主要用于评价公派出国留学人员英语水平的全国外语水平考试1wsK。
PTES 中的英语水平考试PETs第五级的考试成绩对于公派出国留学人员有效期为两年；若作为其他用途，其有效期和第一至第四级一样，由录取单位或用人单位自行决定PETs第五级考试是一种水平测试．它并不根据某一课程或教材的学习内容来命题．而是根据到英语国家生活和学习的需要而制汀的考试大纲，通过严格的试题编制程序．题目预测．专家定性分析、计算机阅卷．分数加权及线性回归等标准化技术手段进行操作．保证不同年度参加考试的考生成绩的等值!在试题中．客观性测试与主观性测试项目．接受与产出项目结合紧密．合理，既能耐考生的实际水平做出可靠的反映．又能对我国的英语教学起到积极的推动作用；一、PETS第五级考试的用途PETs第五级考试主要用于：(1)，考核出国留学人员的英语水平；(2)非英语专业人员职称评定时英语水平的鉴定‘(目前，全国大部分省．币已做出决定，凡PETS第五级成绩达到合格线者，可免于参加职称评定时的英语考试，且年限不受限制。
(3)有关企业、事业单位对其录用人员的外语水平的鉴定(4)有关外语培养中心对其学员外语水平的评估(5)其他外语自学者对其外语的评估。
二、PETs第五级考试的难度等级PETs共分为五级，即第一级至第五级，难度等级如下；第一级：亦称初始级，其考试要求略高于我国初中毕业生的英语水平；第二级：亦称中下级，相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平；第三级：亦称中间级，相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学习了两年公共英语或者自学了同等程度的英语课程后的水平；第四级：亦称中上级，相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3—4年的公共英语或自学了同等程度英语课程后的水平；第五级：亦称最高级，相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。
pets5评分标准
PETS5评分标准一、概述PETS5是Public English Test System的第五级，是最高级别的公共英语考试。
该考试主要考察考生的英语综合能力，包括听力理解、阅读理解、写作技能、口语表达、语言应用能力、语法和词汇知识以及完成试题的能力。
以下是PETS5的评分标准。
二、听力理解1. 评分标准：听力部分总分为30分，根据考生对录音材料的理解程度评分。
考官根据考生对录音材料的理解程度，包括主题、细节、推理、判断等，判断考生听力理解的熟练程度。
2. 考试内容：听力考试包括30题，每题提供一段录音材料，内容涉及谈话、演讲、新闻广播等。
三、阅读理解1. 评分标准：阅读部分总分为30分，根据考生对文章的理解程度评分。
考官根据考生对文章主旨、细节、推理、判断等信息的理解程度，判断考生阅读理解的熟练程度。
2. 考试内容：阅读考试包括30题，每题提供一段文章，内容涉及社会、文化、科技、生活等多个领域。
四、写作技能1. 评分标准：写作技能部分总分为20分，根据考生写作任务的完成情况进行评分。
考官根据考生写作任务的完成情况，包括语言表达、逻辑性、连贯性、语法和词汇的使用等，判断考生写作技能的熟练程度。
2. 考试内容：写作考试要求考生写一篇100-120字的文章，主题自选，涉及社会、文化、科技、生活等多个领域。
五、口语表达1. 评分标准：口语表达部分总分为10分，根据考生口语表达的流利度、准确性和语音语调进行评分。
考官根据考生口语表达的流利度、准确性和语音语调，判断考生口语表达的熟练程度。
2. 考试内容：口语考试要求考生就给出的主题进行一分钟的演讲，考官根据考生的演讲内容进行评分。
六、语言应用能力1. 评分标准：语言应用能力部分总分为10分，根据考生在实际语境中的语言应用能力评分。
考官根据考生在实际语境中的语言应用能力，包括语言表达、交流互动、解决实际问题的能力等，判断考生语言应用能力的熟练程度。
2. 考试内容：语言应用能力考试包括多方面的内容，如日常对话、电话交流、信函写作等。
全国英语等级考试一、二、三、四、五级有什么区别
全国英语等级考试一、二、三、四、五级有什么区别全国英语等级考试一、二、三、四、五级有什么区别全国英语等级考试分了一、二、三、四、五级，这样分是为了什么?它们之间有什么区别呢?以下店铺整理的关于全国英语等级考试一、二、三、四、五级有什么区别，希望对大家有所帮助，更多信息请关注应届毕业生网!全国英语等级考试以考查考生的语言交际能力为核心，是一个多级别的英语考试体系。
根据社会上英语学习者的不同程度和用人单位的不同要求，考试等级由低到高分为一，二，三，四，五级，另外，一级还有一个附属级-- 一级B(略低于一级，该级别更注重口语化和日常最基本的交际需要，适合大范围英语普及的要求。
该级别的考试主要测试应试者在最基本的交际场合所涉及的交际能力。
)一级(PETS1)是该项考试五个级别中的初始级，其考试要求略高于我国9年义务教育--初中毕业时的英语水平。
二级(PETS2)是该项考试五个级别中的中下级，其考试要求相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平。
根据教育部考试中心有关文件规定，此级别笔试合格的成绩可替代自学考试专科阶段英语(一)、文凭考试基础英语考试成绩。
三级(PETS3)是该项考试五个级别中的中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专又学习了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的`水平。
根剧教育部考试中心有关文件规定，此级别笔试合格的成绩可替代自学考试本科阶段英语(二)考试成绩。
四级(PETS4)是该项考试五个等级中的中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。
五级(PETS5，原WSK. EPT)是该项考试五个级别中的最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。
是专为申请公派店铺的人员设立的英语水平考试。
该级别考试有许多特殊性，在后边第28个问题中专门介绍第五级的情况。
这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互间既有明显的区别又有内在的联系。
全国英语等级考试一、二、三、四、五级有什么区别
全国英语等级考试一、二、三、四、五级有什么区别全国英语等级分了一、二、三、四、五级，这样分是为了什么?它们之间有什么区别呢?以下店铺整理的关于全国英语一、二、三、四、五级有什么区别，希望对大家有所帮助，更多信息请关注应届毕业生网!全国英语等级考试以考查考生的语言交际能力为核心，是一个多级别的英语考试体系。
根据社会上英语学习者的不同程度和用人单位的不同要求，考试等级由低到高分为一，二，三，四，五级，另外，一级还有一个附属级-- 一级B(略低于一级，该级别更注重口语化和日常最基本的交际需要，适合大范围英语普及的要求。
该级别的考试主要测试应试者在最基本的交际场合所涉及的交际能力。
)一级(PETS1)是该项考试五个级别中的初始级，其考试要求略高于我国9年义务教育--初中毕业时的英语水平。
二级(PETS2)是该项考试五个级别中的中下级，其考试要求相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平。
根据教育部考试中心有关文件规定，此级别笔试合格的成绩可替代专科阶段英语(一)、文凭考试基础英语考试成绩。
三级(PETS3)是该项考试五个级别中的中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专又学习了两年或自学了同等程度英语课程的水平。
根剧教育部考试中心有关文件规定，此级别笔试合格的成绩可替代自学考试本科阶段英语(二)考试成绩。
四级(PETS4)是该项考试五个等级中的中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。
五级(PETS5，原WSK. EPT)是该项考试五个级别中的最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。
是专为申请公派店铺的人员设立的英语水平考试。
该级别考试有许多特殊性，在后边第28个问题中专门介绍第五级的情况。
这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互间既有明显的区别又有内在的联系。
有关该项考试各个级别的设计标准可参见教育部考试中心编写的《全国公共英语等级考试(PETS)考试大纲》。
全国英语水平考试pets5-wsk考试简介
全国英语水平考试pets5-wsk考试简介全国英语水平考试pets5-wsk考试简介全国外语水平考试(WSK)是为了鉴定非外语专业人员的外语水平而设置的考试，其成绩主要用于选拔国家公派店铺人员。
全国外语水平考试设英语(PETS-5)、法语(TNF)、德语(NTD)、日语(NNS)和俄语(ТПРЯ)五个语种。
此项考试由教育部考试中心组织实施，并编写了WSK大纲，先行试用。
WSK是对非外语专业人员的外语水平考试，具有不同于专业外语考试的一些特点。
首先，它不依据某一教学课程的学习内容来命制试题，凡能满足考试要求的课和或教材都适于考生的语言训练和应试准备。
其次，作为非外语专业人员的外语考试，测试的重点不在于考生掌握外语的精确性，而在于运用外语进行交流的能力。
WSK是标准参照性考试，各语种评价标准的设定，比照了国内和国外有关语言能力的等级。
考虑到各语种的语言特点及其普及程度的`不同，它们的某些能力要求不尽一致。
但是，它们通过严格的试题编制程序，题目预测，专家定性分析，计算机评卷，分数加权及线性回归等标准化技术手段，保证了参加同一语种不同年度间考试的考生成绩的等值。
WSK 的这些特点及其技术保障，为扩大它的使用范围提供了可能。
目前WSK除用于国家公派留学人员外，还适用于：1、有关外语培训中心对其学员外语水平的评估;2、有关企业、事业单位对其工作人员外语水平的鉴定;3、非外语专业人员职称评定时的外语水平鉴定;4、其他外语自学者对其外语水平的评估。
根据教育部考试中心的安排，全国英语等级考试pets5即wsk考试时间为一年两次，分别为上半年的6月和12月的第一个或者第二个周六、周日，具体考试时间将视每年的安排而定。
2016年上半年全国外语水平Wsk考试时间为：5月14日、15日;下半年考试时间为：11月19日-20日。
2016年Wsk考试报名时间安排，上半年报名时间：3月至4月进行，下半年报名时间：9月—10月进行。
五级分类 英语
五级分类英语【实用版】目录1.英语五级分类的概述2.英语五级分类的内容3.英语五级分类的应用4.英语五级分类的重要性正文英语五级分类，全称为“英语水平考试五级分类”，是我国教育部主管的一项英语水平测试。
该测试旨在衡量考生的英语听、说、读、写、译等综合语言运用能力，从而更好地满足社会对于英语人才的需求。
英语五级分类主要包括以下五个等级：1.英语一级（Elementary Level）：主要测试考生的基本英语语言知识，包括词汇、语法、语音和语调等。
2.英语二级（Intermediate Level）：在英语一级的基础上，测试考生的英语阅读和写作能力，以及简单的英语口语表达。
3.英语三级（Advanced Level）：测试考生较全面的英语语言运用能力，包括较高的阅读、写作和口语表达水平。
4.英语四级（Professional Level）：主要测试考生在实际工作或学习场景中的英语应用能力，包括阅读专业文献、撰写报告、进行口头报告等。
5.英语五级（Advanced Professional Level）：测试考生的英语语言运用能力在专业领域的高级水平，以及跨文化交际的能力。
英语五级分类在社会中的应用广泛，对于求职、职场晋升、出国留学等方面都有重要的参考价值。
许多企事业单位和学校都将英语五级证书作为衡量员工或学生的英语水平的重要标准。
此外，英语五级分类还是许多国家和地区承认的英语水平证明，有助于国际间的交流与合作。
英语五级分类的重要性体现在其对于英语学习的指导作用。
通过参加英语五级分类测试，考生可以更清晰地了解自己的英语水平，从而制定合适的学习计划，提高英语综合运用能力。
同时，英语五级分类也有助于培养考生的跨文化交际能力，使他们在国际化的大背景下更好地应对挑战。
总之，英语五级分类是我国衡量英语水平的重要手段，具有广泛的应用和重要的指导作用。
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pets 第五级考试由笔试试卷和口试试卷组成。
笔试试卷（140分钟）分四部分：听力、英语知识运用、阅读理解和写作。
口试试卷（15分钟）分三节考查考生的口语交际能力。
笔试和口试都使用英文指导语。
（一）听力该部分由a、b、c三节组成，考查考生理解英语口语的能力。
a节（10题）：考查考生理解具体和抽象信息的能力。
要求考生根据所听到的一段500-600词的对话或独白，判断10个陈述句的正误。
录音材料只播放一遍。
b节（10题）：考查考生理解细节、事实、要点、观点、态度等的能力。
要求考生根据所听到的三段平均300词左右的对话或独白的内容，从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。
每段录音材料只播放一遍。
c节（10题）：考查考生理解并记录主要信息的能力。
要求考生根据所听到的一段对话或独白（约800词）的内容，回答问题或补全不完整的句子。
录音材料播放两遍。
问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。
听力考试进行时，考生将答案划或写在试卷上；听力部分结束前，考生有五分钟的时间将试卷上的答案涂或誊写到答题卡1上。
该部分所需时间约为35分钟（含誊写或转涂时间）。
（二）英语知识运用该部分不仅考查考生对诸如连贯性和一致性等语段特征的辨识能力，还考查考生对用于一定语境中规范的语言成分的掌握，这些规范的语言成分主要是词汇和语法结构。
共20小题。
在一篇250－300词的文章中留出20个空白，要求考生根据短文内容填空，使补足后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
其中约有12题考查语法和语段结构，8题考查词汇。
该部分所需时间约为15分钟。
考生在答题卡1上作答。
（三）阅读理解该部分由a、b、c三节组成，考查考生理解书面英语的能力。
文章广泛地选自近期发表的文字材料，其形式与内容都是真实的。
该部分中各篇文章的长度根据其题型要求从400词至850词不等。
总阅读量约3000词。
a节（15题）：考查考生对文章主旨要义和细节信息的理解能力。
要求考生根据所提供的3篇文章的内容（各长400－500词），从每题（一篇文章有五题）所给的4个选择项中选出最佳选项。
b节（5题）：考查考生对诸如连贯性和一致性等语段特征的理解。
本部分内容为一篇长750－850词的文章，其中有5段文字为空白，文章后有6段文字，要求考生根据文章内容从6段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。
c节（10题）：考查考生使用略读或掠读的方法识别具体信息的能力。
要求考生根据所提供的1篇文章（750－850词）的内容，完成10道选择搭配题。
该部分所需时间约为50分钟。
考生在答题卡1上作答。
（四）写作该部分考查考生的书面表达能力。
要求考生根据主题性或情景性的提示或问题写一篇约250词的短文。
该部分所需时间约为40分钟。
考生在答题卡2上作答。
（五）口试口试分a、b、c三节，测试考生英语口语的交际能力。
每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。
一名口试教师不参与交谈，专事评分；另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。
专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。
a节：考查考生理解一般性问题并能恰当地回答这些问题的能力。
考官问一些有关考生生活、工作、学习等自我介绍方面的问题。
该节约需2分钟时间。
b节：考查考生用英语进行讨论的能力。
该节的形式有解决问题、排序、角色扮演、讨论、决策、或就两个完全相反的观点阐述自己的观点等。
该节约需5分钟时间。
c节：考查考生连续表达的能力。
考生分别从所给的三个话题中选择一个话题进行连续表达，并就此话题互相提问、回答。
该节约需8分钟时间。
（六）笔试结构表
* 问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。
（七）口试结构表。