心理描写作为片段训练

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运用心理描写写一个片段要突出人物内心的情感变化30字左右

运用心理描写写一个片段要突出人物内心的情感变化30字左右

运用心理描写写一个片段要突出人物内心的情感变化
30字左右
1、我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了,忐忑不安地离开了。

2、我的怀里像揣着一只小兔,七上八下地跳个不停。

3、我的心里像有一只巨鼓似的咚咚直跳。

4、我生怕xx滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

5、我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

6、望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。

7、委屈、愤怒、羞辱,一股脑涌上心头,我哭了!可是那些平日的好朋友居然还在说,他们真是可恶至极!
8、他们又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,不停地抽泣着。

描写心理活动的段落,心理描写好片段

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描写心理活动的段落,心理描写好片段篇一:描写人物心理活动的句子和段落描写人物心理活动的句子和段落1、平淡的湖面引起了浪花,我的心情也像是浪花一样欢声笑语。

2、英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。

3、我不知不觉步入了梦境,睡著自己短出来了五色翅膀,在蓝天里飞呀飞,真是慢乐无比。

4、大家心里说不出来存有多高兴,脚下似的后生了风,跑得又慢又存有5、姐姐顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。

6、我可怜得像是刀钩一样,眼泪不了地往下流。

7、顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。

8、我整天愁眉苦脸的,友谊断裂了,在心灵上遗留下了难以消弭的伤痕。

我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。

鼻子难受得要命,我只好转过身去。

再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。

“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。

时间似乎故意和我作对――走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。

41、42、43??我慢慢地数着,心里冒出一股无名火――你咋跑得这么慢呢!我的心绷得紧紧的。

这怎么忍受得了呢?我害怕这个年长的战士可以忽然冲出来,或者忽然叫做出来。

我不敢朝他那边看看,不忍心眼巴巴地看著我的战友活活地打死。

但是,我不禁不看看,我期盼发生什么奇迹,火突然间点燃了。

我的心像是刀钩通常,眼泪模糊不清了我的眼睛。

回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。

心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢?难道我比他笨?不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。

对,我一定要努力锻炼,超过他。

那天就是我的生日,我一回到家就飞速读完了作业。

6点了,按照平时的惯例,爸妈早就必须回去了,更何况今天就是我的生日!可能将就是回去超市给我卖东西了吧?想起这儿,我便关上电视看看了出来。

6点25分了,我东站了出来,不停地盘旋,急切地等着……难道他们着火了!我心里一怒,又想要:一定就是想要给我一个惊艳...描写人物心理活动的成语高兴:兴高采烈、兴致勃勃、喜出望外、喜气洋洋、喜上眉梢、喜笑颜开、喜形于色、笑逐言开、神采飞扬、神采焕发。

描写人物心理活动段落(精选220句)

描写人物心理活动段落(精选220句)

描写人物心理活动段落(精选220句)段落是文章中最基本的单位。

内容上它具有一个相对完整的意思;在文章中,段具有换行的标。

下面由小编为大家整理的描写人物心理活动段落,欢迎大家阅读与借鉴!描写人物心理活动段落11、我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。

鼻子难受得要命,我只好转过身去。

再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。

“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。

时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。

41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!2、有一次上思想品德课,王老师给我们讲要养成劳动的好习惯。

老师语重心长地说:“人要是不爱劳动就叫懒惰,懒人是最没出息的。

”她接着问同学在家干不干家务活。

不知道为什么,我心里格外紧张,怦怦乱跳,唯恐老师叫到我的头上。

想一想,自己是大队长在学校还能劳动,可是回到家里干过什么活呢?什么事不是妈妈干的?就连洗手绢自己都不动手,太不像话了。

3、“我的上帝!”我暗暗惊呼。

我们五十个同学像木偶一样被摆弄着,而一手操纵的竟然是我们平日里可敬可亲的老师。

我愤怒了,但是没有勇气跳起来揭穿这件并不存在的“新装”。

课依然在顺利地进行着,可我什么也听不进去,其实也不必听了,因为我的任务完成了。

4、我的天啊!难道那位老太太听不见吗?受到一个小女孩如此的侮辱,还这么和气。

我觉得这个小女孩太不懂事了,如此伤害一位老太太。

我真为老太太伤心。

周围的人群随后议论起来,年轻的母亲红着脸拉走了小女孩迅速离开了商场,消失在人们的视线中,消失在人们的议论声中。

5、我望着他的身影,心里酸酸的,麻麻的,苦苦的,泪水像断了线的珠子落下来。

我哭了,天啊!则么能这样乱收别人的钱呢,我忧郁了,心想“干啥都捞钱”是真的吗?6、我的心绷得紧紧的。

这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。

人物心理描写片段摘抄

人物心理描写片段摘抄

人物心理描写片段摘抄
以下是 7 条人物心理描写片段摘抄及例子:
1. 他心里就像揣了只小兔子,七上八下的,紧张得不行。

就像你马上要上台演讲,那心是不是都提到嗓子眼儿啦?
例子:考试的时候,他手心里全是汗,心里那只小兔子跳得更欢了,“哎呀,这题到底选啥呀!”他在心里嘀咕着。

2. 她心里乐开了花,仿佛全世界都在对她微笑。

这不就跟你中了大奖一样高兴嘛!
例子:听到自己被心仪的大学录取了,她的脸上笑开了花,心里想着:“哇塞,太棒啦!”
3. 他的心里像压了块大石头,沉甸甸的。

就好比你做错了事,那压力山大呀!
例子:工作出了差错,他心里那块大石头让他整晚都睡不着觉,“这可咋办呀!”
4. 她心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。

是不是像你得到了最喜欢的礼物时的感觉呀?
例子:收到了暗恋对象的礼物,她心里美滋滋的,偷偷笑着,“嘻嘻,他是
不是也喜欢我呀!”
5. 他心里一阵懊恼,悔得肠子都青了。

跟你后悔说错话的时候一样一样的吧!
例子:错过了重要的机会,他心里懊恼极了,“哎呀,我怎么这么笨啊!”
6. 她心里酸溜溜的,不是滋味儿。

就像你看到好朋友和别人玩得很好,有点吃醋那种感觉!
例子:看着闺蜜和别人亲密地聊天,她心里酸溜溜的,“哼,都不理我了!”
7. 他心里充满了期待,就像等待礼物拆开的那一刻。

像不像你盼望着假期快点到来呀?
例子:要去旅行了,他心里充满了期待,“哇,不知道那地方有多好玩呢!”
我的观点结论:人物的心理描写能让我们更深入地理解人物的内心世界,使人物形象鲜活生动,这些多样的心理感受真的很奇妙呢!。

心理活动的描写片段

心理活动的描写片段

心理活动的描写片段1. 哇,说到心理活动的描写,我可得好好给你们讲讲!这可是写作中的一大法宝,能让你的文章瞬间变得生动有趣,让读者感同身受。

想象一下,你正在读一本书,突然进入了主角的内心世界,是不是觉得超级带感?2. 我记得有一次,我站在讲台上准备演讲,心里紧张得要命。

那感觉就像是有一群蚂蚁在我的胃里开派对,又蹦又跳的。

我的脑子里像是有个小人在疯狂尖叫:"完蛋了完蛋了,我肯定会搞砸的!"可是嘴上还得强装镇定,笑眯眯地说:"大家好,今天我很高兴。

"天呐,这种内心戏可太丰富了!3. 描写心理活动的时候,你可以想象自己是个超厉害的心理侦探,要深入人物的内心世界,把那些藏在表面下的小九九都挖出来。

比如说,一个人表面上笑嘻嘻地说"没关系",其实心里可能在想:"哼,我记住了,我迟早要报仇!"这种反差感,简直不要太有意思!4. 有时候,人的心理活动可复杂了,就像是一锅乱炖。

喜怒哀乐,恐惧焦虑,各种情绪混在一起,搅得人晕头转向。

这时候,你可以用一些夸张的比喻来形容。

比如:"我的心情就像是过山车,一会儿飞到天上,一会儿又跌到谷底,晕得我七荤八素的。

"5. 描写心理活动的时候,别忘了加入一些生动的细节。

比如说,一个人紧张的时候,可能会不自觉地咬嘴唇,或者手指不停地敲打桌面。

这些小动作都能反映出人物的内心状态,让描写更加立体。

6. 有时候,人的内心世界简直就是一个小剧场。

各种想法你来我往,争论不休。

我常常在脑子里上演这种戏码:"我要不要吃这块蛋糕呢?""不行不行,你在减肥啊!""可是它看起来真的好好吃。

"然后就这么纠结半天,最后还是把蛋糕吃了,哈哈!7. 描写心理活动的时候,别忘了考虑人物的性格和背景。

一个乐观开朗的人,遇到困难可能会想:"没关系,一切都会好起来的!"而一个悲观的人可能会想:"完了完了,这下肯定要完蛋了。

心理描写的片段100字左右

心理描写的片段100字左右

心理描写的片段100字左右1. 我站在舞台边,心就像揣了只兔子,跳得厉害。

这舞台像个巨大的怪兽张着嘴等我。

台下那么多人,要是出丑可咋整?我都能听到自己心跳声,仿佛它在喊“快逃”。

我想退缩,可又觉得不能当孬种。

在这种纠结里,我腿都有点发软了。

2. 你看他,眼睛盯着试卷,心里像是打翻了五味瓶。

那眉头皱得能夹死苍蝇,脸一会儿红一会儿白。

这试卷就像一座大山,压得他喘不过气来。

他肯定在想,怎么这么多题不会呢?这要是考砸了,回家不得挨揍啊,真是愁死人了。

3. 她坐在窗前,心里空落落的。

外面的世界热热闹闹,她却像被关在笼子里的小鸟。

那眼神呆呆的,思绪飘得老远。

她觉得自己像一片孤叶,在生活的河流里随波逐流。

“我这是怎么了?”她喃喃自语,好像丢失了什么重要的东西,却又不知道是什么。

4. 我看着那封录取通知书,心里像开了花一样。

这通知书就像一把金钥匙,打开了我美好的未来。

我忍不住在房间里蹦跶起来,还大喊着:“我成功啦!”这感觉就像是在黑暗里走了好久,突然看到了明亮的光。

之前的努力都值了,我简直要飘起来了。

5. 他在人群里,心里直发慌。

周围的人叽叽喳喳,他却像个局外人。

他的手不停地搓着衣角,眼睛也不知道该往哪看。

这人群就像汹涌的潮水,要把他淹没。

他想:我怎么这么不合群呢?像个怪胎一样。

他恨不得找个地缝钻进去,逃离这个让他难受的地方。

6. 你走进那个房间的时候,心里是不是也打鼓呢?那房间暗暗的,像个神秘的洞穴。

你小心翼翼的,仿佛里面有什么猛兽会突然跳出来。

你的心跳是不是也加快了?就像在探险一样,每一步都充满了未知。

这种紧张又刺激的感觉,可真不好受啊。

7. 她收到那条消息时,心里一紧。

手机屏幕上那几个字,像一颗颗小石子,扔进了她平静的心湖。

她的脸一下子变得煞白,手也有点抖。

她想:这怎么可能呢?这消息就像晴天霹雳,把她美好的幻想都打破了。

她坐在那儿,半天都缓不过神来。

8. 我站在起跑线上,心都提到了嗓子眼儿。

跑道在我眼前延伸,就像一条充满挑战的路。

作文片段训练之心理描写

作文片段训练之心理描写

3、人物描写要求 符合身份 表现性格
结合环境
扣住主题
4、人物心理描写原则:
1、心理活动是特定环境中必然产生的的心理活动,不能
为心理活动而心理活动 2、写心理活动,要防止左一个心理活动,右右一个心理 活动 3、写心理活动,要努力写人物细微的感情波澜和复杂的 心理变化过程
5、进行心理描写时应注意:
作文片段训练之 心理描写
目标:
1 、了解心理描写的方法;
2 、学会心理描写。
下面四个句子都在描写什么内容?表现了人物 怎样的心情?




1、“糟糕!”我心里咯噔一下:“这下准要坏事 着急 了!怎么办?怎么办?” 2、我的脸刷地一下红到了脖子根,如果地上有条 缝,我真想钻进去。 羞愧 3、我的心里乐开了花,我仿佛看到妈妈对我竖起 大拇指,满脸骄傲的样子。 骄傲 4、他像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。
心理描写训练:今天的语文课,老师要发放 试卷,我自己觉得这一次考砸了,所以非常 紧张……
想一想:这样写好不好
一次惨痛的经历
语文课开始了,老师把批好的试卷发了 下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就 怕自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看不 及格,很是伤心。
用概况性的词语表达内心感受。 把概括性的词语,换成具体形象的心理 活动描写。




心理描写训练:(从下面的情景中选一 个进行心理描写)
1,运动会上,你是800米的种子选 手,大家都把夺冠的希望放在你身上, 此刻你正站在起跑线上……
2,昨天你忘了 的路上……
下面段落用了哪些心理描写的方法?
昨天我忘了写作业,老师让我去办公室一趟,我紧 张极了!走在路上,我看到小花小草都蔫蔫的,垂着头, 像犯了什么错误似的。我感到手心不停地冒冷汗,脚像 灌了铅一般,不停地打颤。我仿佛看到老师严厉的怒容、 同学鄙夷的眼神。我又好像听到了爸爸的怒骂声和妈妈 失望的叹息声。“怎么办?怎么办?”我不停地 问自己,“到底该怎么办呢?跟老师承认错误吧!嗯! 就这么办,相信老师会原谅我的!”想到这,我大踏步 朝办公室走去。

优美的心理描写片段

优美的心理描写片段

优美的心理描写片段1. “哎呀,我真的好紧张呀,等下演讲要是出错了咋办呀!”我站在后台,心里不停地打鼓。

就像有无数只小兔子在心里乱蹦。

例子:上课铃响了,老师说今天要抽人上台演讲,我心里一下子就慌了,手紧紧地攥着衣角,看着一个个同学上去又下来,终于要轮到我了,我深吸一口气,走向讲台,嘴里不停地念叨着:“不要紧张,不要紧张。

”2. “哇,这个礼物太棒了!我好开心呀!”我兴奋地叫着,脸上洋溢着灿烂的笑容,仿佛世界都变得格外美好。

例子:生日那天,我一进家门,就看到桌上放着一个大大的礼物盒,我迫不及待地打开,原来是我一直想要的那本书,我高兴地跳了起来,对爸爸妈妈说:“谢谢你们,我太爱你们啦!”3. “他怎么能这样对我,我真的好委屈啊。

”我低着头,眼泪在眼眶里打转,感觉心都要碎了。

例子:我和好朋友一起做手工,我不小心弄坏了他的作品,他就对我大吼大叫,我觉得特别委屈,一个人坐在角落里默默地流泪。

4. “哈哈,这次考试我考得真好,我太得意啦!”我手舞足蹈,像只欢快的小鸟。

例子:考试成绩出来了,我看到自己的分数,竟然是全班第一名,我高兴得合不拢嘴,回家的路上都哼着歌,一进家门就对爸爸妈妈炫耀:“你们看,我厉害吧!”5. “唉,今天又被老师批评了,我怎么这么倒霉呀。

”我垂头丧气地走着,感觉天空都变得灰暗了。

例子:在学校里,我因为上课说话被老师批评了,我心情特别低落,下课也不想和同学们玩,一个人坐在座位上发呆。

6. “哇塞,这个蛋糕看起来好好吃呀!”我眼睛放光,口水都快流出来了,好像已经尝到了那香甜的味道。

例子:妈妈做了一个漂亮的蛋糕,我一看到就忍不住凑过去,闻着那诱人的香气,说:“妈妈,我可以先吃一口吗?”7. “我真的好害怕黑呀,晚上都不敢一个人睡觉。

”我紧紧地抱着被子,心里充满了恐惧。

例子:晚上,爸爸妈妈都出去了,我一个人在家,突然停电了,房间里一片漆黑,我吓得赶紧钻进被窝,大气都不敢出。

8. “嘻嘻,今天和小伙伴们玩得好开心呀!”我笑着回忆着白天的快乐时光,心里暖暖的。

描写人物心理的片段

描写人物心理的片段

描写人物心理的片段1、开始考试了,我的心里忐忑不安,深呼吸,准备做题。

我紧张地写着,突然出现了一道题,我的脑子“嗡”的一下变得一片空白,怎么想也想不到答案。

怎么办呢?这可是最后一道题啊!还是基础题啊!老师让没做完卷子的同学快点,快下课了。

我左思右想,突然在下课那一瞬间,我想出了答案,并迅速写了上去,呼,终于放心了。

2、台下观众的欢呼声、加油声、呐喊声响成一片,那可真是一浪盖一浪。

这欢呼声却让我有种莫名的紧张,我深呼吸,调整一下心态。

3、一封短短的来信,字里行间如同带着霹雳电火,把我惊呆了。

这消息,使我心弦震动,使我血管膨胀,心口像是吞了一块铅,使我鼻孔堵得慌。

4、他的手不自觉地抖动,仿佛冷风中上下震颤的枯树叶,手心里早已攥出了一把汗,他用一只手狠狠握住另一只手,想让自己不那么紧张。

5、李洁坐在桌前,钢笔在纸上发出沙沙的声响。

突然,钢笔不动了,目光凝在一处,左手将拇指送在嘴边,牙齿轻轻地咬着指甲,眉头紧蹙着。

6、睛重得抬不起来,长长的的睫羽上挂着来源不明沉重的几滴珠水,眨了几次,晃悠悠跌落下来,视线迷迷蒙蒙的,透过依稀水气,映出一张表情恍恍惚惚的脸。

7、我看着看着,想到了巳逝去的妈妈,便再也控制不住自己的感情,扑在床上痛哭起来,泪水像泉涌似地流在枕头上。

8、我上学迟到了,我箭步似的走到学校门口。

我犹豫了一下,心猛的绷紧了。

我不禁放慢了步伐,突然觉得冰冷的天气异常的热,不知道是不是取暖过度手心冒着冷冷的汗,湿湿的。

9、风吹过,落叶与我的好心情一起飘零,这深秋的花败正好衬托出我内心的苍凉,放眼望去,已不见绿色,到处是令人丧气的枯萎,难道,老天也感知了我的沮丧么?10、我高举起双手,张大嘴巴,狠狠地吸了一口春天里新鲜而又芳香的空气。

我觉得自己飘起来了,飘上了蔚蓝色的天空。

心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!11、他忽而死死盯着那水果搅拌机,好象他自己的心在那儿搅拌、流血,再把那破碎的心植回胸膛,却也只剩一摊死水。

心理描写写一个自然段

心理描写写一个自然段

心理描写片段
1、我伤心极了,他那样伤害我。

我听了他的话后,心里又气又伤心。

但在大街上只好把眼泪往肚子里咽,一声不响地走回去。

2、我只得躺在病床上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况她还在一个劲儿地抽烟。

3、每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈妈的怀抱,妈妈用亲切的话语嗔怪时;每当我听到别家的妈妈搂着孩子哼着催眠曲或讲着神秘离奇的传说时,我羡慕得直掉眼泪。

4、我从未见过这样的希望,它微弱得近乎绝望,强烈得近乎乞求。

我不敢想绝望是不是对生活的绝望,但我清楚那乞求分明是对生存的乞求。

5、觉得很不安,气也全消了。

我很后悔不该那样做。

克莱谛是个好人,他绝对不会是故意的。

我想起那次去他家玩,他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的情形。

还有他来我家的时候,我们全家都诚心诚意地欢迎他,父亲又是那么喜欢他的种种情形来。

啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!。

心理活动的描写作文片段

心理活动的描写作文片段

心理活动的描写作文片段最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>原发布者:欣雅图表描写心理活动的段落,心理描写好片段篇一:描写人物心理活动的句子和段落描写人物心理活动的句子和段落1、平静的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。

2、英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。

3、我不知不觉进入了梦境,梦见自己长出了五色翅膀,在蓝天里飞呀飞,真是快乐无比。

4、大家心里说不出来存有多高兴,脚下似的后生了风,跑得又慢又存有5、姐姐顿时欢天喜地,嘴呃得如同一朵盛开的荷花,久久地合盾鳄。

6、我可怜得像是刀钩一样,眼泪不了地往下流。

7、顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。

8、我整天愁眉苦脸的,友谊破裂了,在心灵上留下了难以弥合的伤痕。

我只好趴在边线上整天,这感觉就是多么艰难啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地吸烟,烟味把我熏够戗。

鼻子疼得可怕,我只好伸出手回去。

再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。

“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。

时间似乎故意和我同归于尽——走得慢极了,疲倦、急切一起涌上心来,我不停地看看表中,盯着那慢慢移动的秒针。

41、42、43??我慢慢地数着,心里冒著出来一股无名火——你咋跑得这么快呢!我的心绷得紧紧的。

这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。

我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。

但是,我不禁不看看,我期盼发生什么奇迹,火突然间点燃了。

我的心像是刀钩通常,眼泪模糊不清了我的眼睛。

描写人物心理活动的成语四.今天是我第一。

据传《安娜·卡列尼娜》里面关于人物心理写下得较好。

《生命中不能承受之轻》写得不错,不过比较难理解,呵呵。

1、那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武文斌。

我们俩存有很长时间没有见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊起了出来。

聊聊,他忽然反问我;“毛毛,你能够搞几个引体向上?”我挥了摇摇头,说道:“不晓得。

心理描写的好片段

心理描写的好片段

心理描写的好片段以下是 9 条心理描写的好片段及例子:1. 天哪,当我看到那个礼物的瞬间,我的心都快跳出来了!就好像一只小鹿在里面横冲直撞,兴奋得不知所措。

那天我生日,大家都围在我身边,我看着那个精美的盒子,心想:这里面会是什么呢?2. 他站在那里,一动不动,心里像揣了只兔子似的,七上八下。

好比那热锅上的蚂蚁,急得团团转。

“到底该怎么办呀?”他在心里不停地问自己。

3. 哎呀,她听到那个消息时,心里猛地一沉,仿佛有块大石头压了下来。

像是掉进了一个黑漆漆的深渊,无助又绝望。

闺蜜在旁边焦急地说:“你别这样啊,总会有办法的。

”4. 我每次想到那次失败的经历,心里就一阵刺痛,如同被尖锐的刺扎了一样。

这不就像那暴风雨中的小船,摇摇晃晃随时可能覆灭。

我懊恼地想:当时为什么不再努力一点呢?5. 她看着他离去的背影,心里空落落的,好像自己的一部分也被带走了。

就像那失去了方向的风筝,随风飘荡没有了依靠。

她喃喃自语:“难道就这样结束了吗?”6. 哇,当他得知自己获奖的那一刻,心里乐开了花,简直要飞起来了!像那在天空中自由翱翔的鸟儿一样欢快。

伙伴们在一旁欢呼:“太棒了,你做到了!”7. 他一个人坐在那里,心里满是失落,仿佛整个世界都抛弃了他。

犹如那被遗忘在角落的玩具,孤独又寂寞。

他默默地想:为什么没有人懂我呢?8. 我望着那座难以攀登的山峰,心里充满了恐惧,像被一只无形的大手紧紧握住。

这不就跟面对一只凶猛的野兽似的,让人胆战心惊。

我犹豫着:我真的能爬上去吗?9. 她拿到录取通知书的那一刹那,心里的喜悦简直无法形容,像是拥有了全世界。

就好似那盛开的鲜花,娇艳又美丽。

她兴奋地抱住身边的人:“我成功了!”我的观点是:心理描写能够让我们更深入地了解人物的内心世界,通过这些生动的描写,能让人物形象更加鲜活和真实,让读者产生强烈的共鸣和代入感。

描写心理的片段

描写心理的片段

描写心理的片段
1. 我有时候心里就像揣了只小兔子,怦怦直跳。

比如说上课老师要点名回答问题了,我那个紧张啊,真怕点到我,这感觉谁懂啊!这不就像要上战场了似的嘛。

2. 他呀,心里要是有了主意,那九头牛都拉不回来。

就像那次他非要去爬那座很危险的山,大家怎么劝都没用,真是固执得让人没办法!
3. 她心里乐开了花,脸上的笑容藏都藏不住。

看见她喜欢的人给她送了礼物,那高兴的样子啊,好像全世界都在为她庆祝一样。

4. 当他知道自己被误会的时候,心里那叫一个委屈啊。

就好比被人泼了一身脏水,有苦说不出啊!
5. 我心里有时候会莫名其妙地烦躁,看什么都不顺眼。

就像夏天里的闷热天气,压得人透不过气来。

6. 他心里充满了期待,等待着比赛结果的公布。

那种感觉就像等待圣诞老人的礼物一样,紧张又兴奋。

7. 她考砸了之后,心里别提多难过了。

就像是失去了最心爱的玩具,整个人都无精打采的。

8. 当我成功做到了一直想做的事情,心里那股骄傲自豪啊。

就如同站在了世界之巅,觉得自己无所不能!
我的观点结论:人的心理真是丰富多彩又奇妙无比,各种各样的情绪和感受充斥其中,让我们的生活变得更加有滋有味。

关于心理描写的片段

关于心理描写的片段

关于心理描写的片段1. 我站在那舞台上,心都快蹦到嗓子眼儿了,双腿就像筛糠似的抖个不停。

就好像一只小兔子在我心里上蹿下跳,哎呀,这可咋办呀!别人怎么就那么镇定自若呢?难道我就这么差劲吗?就这么一会儿,我感觉仿佛过了一个世纪那么漫长。

例子:驾照考试的时候我超紧张,跟这感觉一样一样的。

2. 他看着手中的不及格试卷,心里像被无数只小虫啃噬着,难受极了。

那一个个红叉叉仿佛在嘲笑他,哼,你怎么这么没用!他的脸色渐渐变得阴沉,心情低落到了谷底。

此刻,他多希望这一切只是一场噩梦啊,什么时候才能摆脱这种困境呢?例子:我那次比赛失败后也是这样,心里那个难受啊!3. 当她听到那个好消息时,心里瞬间乐开了花,哇,这也太棒了吧!感觉就像在黑暗中突然看到了一道耀眼的光,照亮了一切。

她的嘴角不自觉地上扬,喜悦之情溢于言表,简直想大声欢呼出来。

例子:我中彩票的时候不就是这样惊喜嘛!4. 他一个人坐在黑暗的角落里,脑子里乱哄哄的,各种思绪像一团乱麻。

他在想自己的未来该何去何从,难道就一直这样浑浑噩噩下去吗?那也太可悲了吧!他越想心里越烦躁,狠狠地抓了抓头发。

例子:有时候我一个人发呆时也会这样胡思乱想。

5. 她看到自己喜欢的人跟别人在一起有说有笑,心里顿时涌起一股酸意。

哼,他怎么可以这样对我!那种失落感就像被人泼了一盆冷水,从头凉到脚。

她的眼神变得黯淡无光,默默地看着他们,心好痛。

例子:看到闺蜜和别人更好时,我也会这样酸酸的。

6. 考试前的那个晚上,我的心里七上八下的,紧张又焦虑。

万一考不好怎么办呢?哎呀呀,真的好担心啊!我不停地在房间里踱步,试图让自己平静下来,可那根本无济于事。

例子:每次重大事情前一晚我都这样忐忑不安。

7. 得知自己被心仪的大学录取时,他简直不敢相信自己的耳朵,心中充满了惊喜和感激。

哇塞,这是真的吗?他高兴得手舞足蹈,仿佛整个世界都变得美好起来。

例子:我拿到心仪公司的 offer 时也兴奋得不行!结论:心理描写能让我们更深入地体会一个人的内心世界,这些情绪或强烈或微妙,都真实地反映着我们在不同情境下的感受,真的很神奇!。

初中语文心理描写经典片段

初中语文心理描写经典片段

初中语文心理描写经典片段1. 哎呀,当我考试没考好的时候,心里那叫一个难受啊!就像有只小虫子在噬咬一样。

我心想:“这下惨了,回家怎么跟爸妈交代啊!” 比如,“我拿着那张满是红叉的试卷,手都有点发抖,心里不停念叨:哎呀,我怎么这么差劲啊!”2. 你知道吗,当我看到喜欢的人跟别人在一起时,那心里的失落感简直了!就如同被泼了一盆冷水。

就好像,“我的心一下子沉到了谷底,为什么不是我和他在一起啊!” 像这样,“我远远地看着他们有说有笑,自己却只能在角落里黯然神伤,心想:我是不是没机会了。

”3. 哇塞,当我被老师表扬时,心里那个美呀!简直像开了花一样。

我会想:“嘿嘿,我的努力没白费呀!” 比如,“老师在课堂上夸赞我,我心里乐开了花,都快忘了自己姓什么了,心里暗喜:我可真棒啊!”4. 嘿呀,当我和好朋友吵架时,心里可乱了!就像有一团乱麻。

我会问自己:“我们还能和好吗?” 就像是,“我和她争得面红耳赤,然后各自转身离去,我边走边想:这下完了,友谊的小船是不是要翻了。

”5. 天呐,当我站在舞台上表演时,心里紧张得要命!好像有只小兔子在乱跳。

我会对自己说:“千万别出错呀!” 例如,“聚光灯打在我身上,我感觉自己腿都有点发软,心里直念叨:可一定要顺利表演完啊。

”6. 哎呀呀,当我要去一个陌生的地方时,心里充满了好奇和期待!就像是要去探索一个神秘的宝藏。

我会想:“那里会是什么样子呢?” 好比,“我拿着行李,站在车站,心里憧憬着那个未知的地方:一定很有趣吧。

”7. 哇哦,当我实现了一个小目标时,心里那叫一个自豪啊!好像自己站在了世界之巅。

我会自豪地想:“我做到了!” 比如,“我终于跑完了五公里,心里那个激动啊,心想:我原来这么厉害呀!” 我觉得初中语文里这些心理描写的经典片段真的是非常生动有趣,能够让我们深刻地感受到人物的内心世界和情感变化。

心理描写片段(六篇)

心理描写片段(六篇)

心理描写片段(六篇)心理描写片段篇1星期天,我正在写作业,窗外有一群小朋友在做游戏,我望望他们嬉戏的背影,再看看面前堆积如山的作业,叹了口长气,再次投奔向书海里去了。

写着写着,耳边似乎响起了他们嘲笑的声音,而眼前一大堆的作业也从文字单词变成了他们玩耍的样子,我心烦意乱地合上书,走到窗前,不由得惊叹时光逝去得那样飞快,而我却无能为力。

只好关上窗门,重新坐到座位上,写起作业来。

张馨予心理描写片段篇2语文课开始了,老师把批好的试卷发下来。

在拿试卷之前,我紧张的要命。

心在不停的跳着,就像十五只吊桶七上八下。

就怕自己考砸了。

回家要受批评想到这里我打了一个冷战。

试卷发到手,我偷偷瞄了一眼。

唉,不及格。

我很伤心。

李壮阳心理描写片段篇3语文课开始了,老师把批好的卷子发下来。

在拿到试卷之前,我紧张的要命,两腿发抖,脸渐渐地变白,手紧紧的攥着衣角,手心渗出了一些汗水,现在不安分的跳动着,就怕自己考砸了,在学校被老师责罚,在家被父母责骂,在同学面前没面子,我可是跟所有人都承诺好要考及格的呀!上天保佑,千万别让我考砸了!我在心里默念道。

试卷拿到以后,我用双手捂着眼睛不敢看自己的分数。

最后,我抿着嘴唇,咽了一下口水,慢慢张开眼睛,从指缝间偷偷的瞄了一眼试卷,上面那一个个鲜艳的红叉叉刺着我的眼。

我心惊胆战地掀开卷子,一个很醒目,并且巨大的“59”映入我的眼帘。

那一瞬间,我的世界仿佛崩塌了。

前一秒还抱有幻想的我现在万念俱灰。

完了,我彻底完蛋了!我在心里绝望地呼喊着。

刘舒心心理描写片段篇4语文课开始了,老师把批好的试卷发下来。

在拿到试卷之前,我双手冰凉,双腿不停的颤抖,心砰砰直跳,紧张的要命,心中一直默默祈祷:“拜托了,一定要及格,不然就死定了。

”试卷拿到之后,醒目的49分正大在试卷正中央,印入我眼帘,我盯着试卷看了又看,希望可以改变这残酷的现实,但终究还是从白日梦中醒来,又是不及格,我伤心透了。

王嘉驿心理描写片段篇5来到学校,我最好的朋友告诉我她要转学了,听到这个消息,我心里五味杂陈,想到往日一起玩耍,一起上学,一起上厕所的人就要去别的地方读书,一股异样的感觉在心中翻涌,如果没有了她,以后我就失去了一个真挚的朋友、一位能指出我错误的老师。

仿写心理描写的片段

仿写心理描写的片段

仿写心理描写的片段好的,以下是 7 条仿写心理描写的片段:1. 哎呀,当时我的心啊,就跟那小鹿乱撞似的。

就好比我站在舞台上,灯光突然打在我身上,紧张得不行。

记得那次演讲比赛,我手心出汗,脑袋里一片空白,心里不停念叨:“我能行么?”但当我看到台下朋友鼓励的眼神,我一下子就有了勇气。

哇,那种感觉真的很奇妙。

2. 你知道那种感觉吗?心就像被一只小手紧紧揪住一样。

就好像你最心爱的玩具被人抢走了,特别难受。

上次和他吵架后,我心里就一直是这种感觉,不停地想:“他怎么能这样对我?”心里憋着一口气,可又不知道该怎么办才好。

3. 哇塞,我的心里那叫一个乐开了花呀!就像那春天里绽放的花朵一样美。

比如那次考试得了第一名,我心里那个美呀,简直要飞起来了,想着:“哈哈,我可太厉害啦!”走路都带风。

4. 他的心当时肯定哇凉哇凉的,仿佛一下子掉进了冰窟窿。

就跟他精心准备的礼物被人随手扔在一边一样,那种失落感别提了。

上次表白被拒绝,他脸上的表情,真让人看着心疼,心里估计在想:“我是不是真的很差劲?”5. 她心里那个慌啊,像只没头苍蝇似的。

好比突然迷失在一个陌生的地方,不知所措。

那次她一个人走夜路,周围静悄悄的,她心里七上八下:“会不会有什么东西冒出来呀?”真是吓人。

6. 嘿,他心里那股兴奋劲儿呀,就像中了大奖一样。

就像他一直梦想的事情突然实现了,激动得不行。

当他得知自己被心仪的大学录取时,心里大喊:“太棒啦太棒啦!”眼睛都亮了起来。

7. 我的心呀,沉甸甸的,好似有块大石头压着。

就像在黑暗中怎么也找不到出口一样迷茫。

面对未来的不确定,我心里总是会想:“我该往哪里走呢?”那种彷徨的感觉真的很难受。

我的观点结论:心理描写能让我们更深入地了解一个人的内心世界,通过不同的类比和感受来传达情绪,很有意思也很有挑战性。

心理描写片段

心理描写片段

心理描写片段描写炎热片段1、中午,红红的太阳像火球一样,高高的挂在天空,把大地烤的滚烫滚烫的。

花草树木都无精打采,垂下了头。

蝉儿再树上拼命地叫着“知了!知了!”好像在说:“热死我了!热死我了!”大黄狗在树阴底下,张着嘴,不停的吐着舌头,喘着粗气。

人们都躲在有空调的地方,不愿意出来。

2、中午,大地好像被什么东西罩起来似的,拼命地炙烤着大地。

到处都有热浪滚滚。

阳台上种的花草都像睡着了似的,个个都弯着腰,显出垂头丧气的样子。

知了们也拼了命似的喊着:“热死了,热死了。

”3、早晨,才刚5点多天就亮了。

太阳光像箭一样穿过窗户,热辣辣地射在我的脸上。

我被从梦中惊醒过来,周围一丝风也没有。

热得我出了一身汗,把衣服都浸湿了,害得我又要换另一件衣服。

4、炎热的夏天来临了,大地被太阳烤得直冒烟,那些小草忍不住太阳的暴晒叶子都卷成了细条,知了热得在树上不停地叫着:“知了,知了。

”青蛙在池塘呱呱地叫个不停。

5、夏天真热呀!透蓝的天空,挂着火球般的太阳,云彩好像被太阳烧化了,也消失得无影无踪。

树也被太阳晒得垂下了头,鸟儿们无力地飞着。

小狗耷拉着脑袋,伸长舌头喘个不停。

大地被烤得发烫,人在地上走都觉得烫脚。

往日热闹的街上看不到几个人,只有早上和傍晚才会看到几个老人在锻炼。

描写炎热片段6、夏天真热啊!人们纷纷来到公园里乘凉。

你瞧,一位阿姨正打着遮阳伞在小路上散步。

大树下,两位小朋友正围着老爷爷津津有味地听他讲故事,爷爷手中的蒲扇一直摇个不停。

有个小朋友又热又渴,赶紧跑到小卖部买根冰棒来解暑。

最快活的要数几个小男生了,他们一个个地“扑通扑通”跳进游泳池,在凉爽的水里尽情地玩耍,他们真舒服啊!7、夏天的街上车辆不多,行人很少。

地面被晒的滚烫,脆弱的皮肤无法与暴露在阳光下的金属接触。

我走在路上不敢抬头,火辣辣的太阳太猛烈了,太霸道了,谁都不敢去瞪它一眼。

原本的天空失去了蔚蓝的色彩,好象是一片火光,一幢幢高楼大厦上的玻璃幕墙反射着刺眼的光亮。

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心理描写的方法
内心独白
直接描写
梦境、幻觉描写
心理 描写 环境渲染
间接描写
言行衬托
作 业:
上课时,你同桌的笔不见了,他拿眼睛瞟 着你,此刻你想…….
语言描写 ——符合人物身份、“……”+他说
动作描写 ——动词准确、修饰动词、修辞手法 神态描写 ——细致描摹、修辞手法、多种结合 心理描写 ——内心独白、幻觉描写 环境渲染、言行衬托
我不停地在心里念叨:阿弥陀佛,大慈大悲的
观世音菩萨,保佑我吧!我再也不踢球了,不
看电视,不打游戏机了。唉!都怪我自己,老
想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷
看了一个小时的电视。老师啊,手下留情,你 让我过了这一关,我以后上课一定好好听讲, 千万千万别让我不及格啊!
• 这是什么描写? • 从哪看出是心理活动描写? • 上面的描写里,你能看出我当时的心 情是怎样的? • 话这段是采用第几人称写的? 我们把这种作者让人物自言自语, 说出自己的心里话的心理描写叫做“内 心独白”法,常常用“我想”、“我心 里嘀咕着”、“我思索着”等词语引出 。
什么是心理描写 心理描写就是对人内心的 喜怒哀乐进行具体地描写, 以表现人物的思想和性格的 写作方法。
语文课开始了,老师把批好的试卷 发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得
要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以
后,我一看不及格,很是伤心。
单调、乏味、无新意
让心灵说话
——心理活动描写
心理描写的作用:
深入刻画人物的性格
心理描写的方法
内心独白
直接描写
梦境、幻觉描写
心理 描写 环境渲染 环境渲染
间接描写
言行衬托
环境渲染
老师宣布考试成绩时,
天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。风刮到
我身上,我就不由自主地打颤。教室ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ静悄悄
的,只听见“沙沙”的发试卷的声音。“哗
啦!” 同桌的试卷已发下来了,72分!看着同 分,看着同
桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓,随之猛跳 地跳动。
表现人物丰富而复杂的心情/思想感情
心理描写的过程
• 第一步 了解情节环境(情境) • 第二步 揣摩(分析)心理状态 • 第三步 选择适当方法
心理描写的方法
内心独白
直接描写
梦境、幻觉描写
心理 描写 环境渲染
间接描写
言行衬托
心理描写的方法
内心独白
直接描写 心理 描写
间接描写
内心独白
老师宣布考试成绩时,

心理描写的方法
内心独白
直接描写 心理 描写
间接描写
梦境、幻觉描写
梦境和幻觉—用比喻写心情
老师宣布考试成绩时,
我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向 我卷来,把我网住,使我不能动弹,不能挣扎。 我又仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父 母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。
这一节表现了怎样的心情? 我是真的被网网住了吗? 我又没有真的看见了老师生气和父母 的叹息? 小结:我们把种借助幻觉的描写来表 现人物的内心世界叫做幻觉描写法。
老师宣读考试成绩时,天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。风刮到
我身上,我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的,只听见“沙沙 ”的发试卷的声音。 划线的句子用了怎样的描写方法?有何作用?(好处)
1、这句话是环境描写。
2、通过描写……的景色,
3、渲染……的气氛,
4、烘托人物……的心情。
抒发人物……的情感。
环 境 描 写 作 用
心理描写的方法
内心独白
直接描写
梦境、幻觉描写
心理 描写 环境渲染
间接描写
言行衬托 言行衬托
言行衬托—你从哪里看出?
老师宣布考试成绩时,
这段话表现了人物怎样的心情?
看着试卷静静地反躺在桌上,我用有点颤抖的手去
慢慢地掀开试卷一角,一个鲜红的“4”字映入我
的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了。我一咬牙,
把手伸到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声, 我看到了我的分数──48, 可怜的“48”,我 “唉”了一声便瘫在桌上。
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