高中历史必修一第一课高考试题
必修一高一历史试题及答案
新人教版必修一高一历史试题(第1—15课)及答案第Ⅰ卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共页，满分100分，考试用时100分钟。
考试结束后，将本试卷、答题卡、答题纸一并交回。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地方。
一、选择题（每题1.5分，共60分）1、司马迁在《史记》中写到：“南游江、淮，上会稽，探禹穴，窥九疑，浮于沅、湘，北涉汶、泗，讲业齐、鲁之都，观孔子之遗风，乡射邹、峄”。
这段材料告诉我们他获取史料的一个重要方式是（）A 、文献查阅 B、实地调查 C、道听途说 D、考古发掘2、“先生之法，立天子，不使诸侯疑焉；立诸侯，不使大夫疑焉；立嫡子，不使庶孽疑焉。
疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱。
”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是（）A、确立嫡长子的最高地位B、保证贵族血统的纯正C、防止内部纷争，强化中央集权制度D、解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序3、明朝一位进步思想家认为：“始皇出世，李斯相之，天崩地坼，掀翻一个世界，是圣是魔，未可轻议。
”秦始皇创立的“世界”不包括A、建立了中国历史上第一个奴隶制王朝（）B、实现了国家的统一C、统一了文字D、建立起了一整套君主专制中央集权的制度4、《史记集解》：“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。
秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。
”该材料反映了（）A、秦朝时期人们以金玉为印B、秦以前玉玺为皇帝独有C、皇权为民，与民共享D、皇权至上，皇帝独尊5、秦始皇在全国范围内推行郡县制，郡守和县令产生的方式是( )A.世代相袭B.考试选拔C.地方推荐D.皇帝任命6、电视剧《宰相刘罗锅》播出之后，人们认识了清朝官吏刘墉。
但是，有历史学家认为这个电视剧名犯了一个历史性错误，其理由是（）A、刘墉不是驼背，所以不能称为“刘罗锅”B、丞相制度早在明太祖时已经被废除，所以称“宰相刘罗锅”会误导观众C、刘墉既不是驼背，也不是宰相，所以剧名错误D、剧名过于哗众取宠，以此提高收视率7、《明史》记载：“（明太祖）革中书省，归其政于六部……置殿阁大学士，而其官不备，其人亦无所表见（表现）。
中国历史第1课测试卷
中国历史第一课测试卷姓名：日期：课题：祖国境内的远古人类一、多项选择题（20题，每小题3分，共60分）1．有关人类的起源，有很多不同的说法。
下列说法科学的一项是（）A．西方人认为，人类是由上帝创造出来的B．中国的神话传说认为，人类由女娲抟土创造而来C．人类由类人猿进化而来D．外星人创造了人类2．据考古发现，我国境内已知的最早人类是（）A．北京人B．元谋人C．山顶洞人D．古猿3．某同学利用暑假准备实地考察我国境内已知的最早人类遗址，他应该去（）A．陕西省B．北京市C．云南省D．浙江省4．我国的人类社会历史可以追溯到（）A．三四百万年前B．二三百万年前C．一百七十万年前D．七十万至二十万年前5．毛泽东在《贺新郎·咏史》中吟道：“人猿相揖别，只几个石头磨过，小儿时节。
”对“人猿相揖别，只几个石头磨过”理解最为准确的是（）A．人和动物的根本区别在于是否会制造工具B．人和猿在几个磨过的石头边告别了C．人和动物的根本区别在于是否会磨几个石头D．人与猿只在一起磨过几个石头后就告别了6．根据考古发现和科学研究，人们知道了在从猿到人的演变过程中，起决定作用的是（）A．直立行走B．用火C．语言的产生D．劳动7．韩非子在描述远古社会自然环境时写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。
”因此远古人类最需要的是（）A．住在山洞里B．学会制造工具C．过群居生活D．懂得用火8．通过对远古人类活动的遗址、遗迹等的考察和研究，科学家们能分析出古人类的生活情况，从而帮助我们了解远古时代的历史。
世界上出土远古人类化石、石器和用火遗迹最丰富的古人类遗址是（）A．元谋人遗址B．北京人遗址C．山顶洞人遗址D．河姆渡遗址9．下列北京人的描述，不符合史实的一项是（）A．住在山洞里B．外貌还保留着猿的某些特征C．使用打制而成的石器、木棒D．会使用天然火，适应自然的能力大大增强，因此他们一般是一家几口人单独生活10．考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，这说明北京人（）A．会建造房屋B．会使用天然火C．会制造彩陶D．会种植水稻11．1929年，在北京西南周口店的山洞里，我国考古工作者发现了一个完整的人类头盖骨化石，这就是北京人。
人民版高中历史必修一试题：第1课中国早期政治制度的特点
人民版高中历史必修一试题：第1课中国早期政治制度的特点学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．《全球通史》中指出：“随着经济商品化，土地成为可以自由买卖的一种财产。
富有的商人获得了大笔地产，贵族们为了增加自己的收入，不再像过去那样向村社头领收取一定量的地租，而是派人直接向农民索取更多的地租。
”古代中国出现这种现象之时，政治上主要表现为A．世袭制代替禅让制B．开始实行分封制C．分封制被严重破坏D．礼乐制度的崩溃2．“家是最小国，国是千万家”。
中国古代家国同构的共性，成为国人深层次的文化心理密码。
这种现象与下列哪一制度相关A．世袭制B．宗法制C．分封制D．禅让制3．《诗•商颂•殷武》说:“昔有成汤,自彼氐羌,莫敢不来享,莫敢不来王,曰商是常。
”这说明商朝A．实行分封制维护社会秩序B．以宗法制维系国家政治统治C．以武力、德政维护民族关系D．稳定了与周边民族的联盟关系4．据《史记》载：一日，魏太子下车，向一位新贵——宫廷文士田子方致意，竟未得到回礼。
太子问：“究竟富贵者还是贫贱者应当骄傲？”田子方答：“贫贱者。
”并解释，他随时都能在别国宫廷上被派上用场。
这反映了（）A．士人为诸侯国所重用B．士人轻视功名利禄C．诸侯国内部等级森严D．忠君思想已经形成5．2010年央视春晚成龙深情演唱《国家》，歌曲将国的强大与家的祥和完美呈现，诠释了国与家的血脉相连，让亿万中国人在感动之余也产生了强烈的共鸣。
古代把“国”与“家”结合起来的制度是( )A．王位继承制B．分封制C．宗法制D．君主专制6．《礼记》载：“武王克殷反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟。
”就当时分封的对象而言，包括①姬姓子弟②贤能之人③功臣④先代贵族A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．据《周礼》记载，诸侯见到周天子要行“稽首”礼。
“稽首”就是先拜后跪，然后双手合抱按地，头伏于手前触地，停留片刻再起身，动作很大，相对缓慢。
高中历史必修1习题：第一课夏、商、西周的政治制度+随堂达标训练+Word版含答案
⾼中历史必修1习题：第⼀课夏、商、西周的政治制度+随堂达标训练+Word版含答案第⼀单元第1课⼀、选择题1．《礼记·礼运》把禹作为“天下为家”的⼩康之世的开端，以区别于禹以前“天下为公”的⼤同之世，其主要依据应是( A ) A．禹死后启继位B．建⽴武装C．设置官职D．制定刑法材料中提到的“天下为家”取代“天下为公”，说明最⾼权⼒转移⽅式发⽣变化，禹死后启继承王位，政治权⼒在⼀家⼀姓中传承，是对“天下为公”的破坏。
2．(2017·济宁⾼⼀期末)“在封建制度下，周天⼦具有‘⼀尊’的统治地位，诸侯必须服从天⼦的命令。
”这⾥的“封建制度”指的是( A )A．分封制B．封建社会C．君主专制制度D．中央集权制度根据材料中“周天⼦具有‘⼀尊’的统治地位，诸侯必须服从天⼦的命令”等信息可知是西周时期实⾏的分封制，A项正确。
3．(2017·汕头⾼⼀期末)《禹⿍》记载：噩侯反叛伐周，厉王命禹出征，⽣获其君。
这反映了( A )A．分封制趋向衰落，但尚能维护王权B．宗法制度开始⽡解C．商业繁荣，⼩农经济发展D．郡县制逐步确⽴“噩侯反叛伐周”体现了分封制⾛向衰落，“厉王命禹出征，⽣获其君”体现了周王还能维护王权，A项正确。
4．⼭东素有“齐鲁之邦”之称，这与西周的分封制有关，但⼭东的简称是鲁，⽽不是齐。
关于是鲁不是齐的原因，下列解释最合理的是( B )A．鲁国的历史更为悠久B．受宗法制正统观念影响C．因孔⼦受到历代推崇D．由分封制等级体系决定鲁国和齐国历史基本相同，都是西周的诸侯国，地位相同，A、D两项错误；鲁国是姬姓王国，齐国是功⾂封国，鲁国是正宗，体现了宗法制的影响，B项正确。
5．(2017·浙江学业⽔平测试)有史学家说：“且异姓之国，⾮宗法之所能统者，以婚媾、甥舅之谊通之，于是天下之国，⼤都王之兄弟、甥舅，⽽诸国之间，亦皆有兄弟、甥舅之亲。
周⼈⼀统之策，实存于是。
”这主要反映西周政治制度的特点之⼀是( B ) A．神权与王权相结合B．以⾎缘关系为纽带形成国家政治结构C．婚姻成为控制同姓诸侯国的主要⼿段D．最⾼执政集团尚未实现权⼒的⾼度集中A、D两项在材料中没有体现；C项说法不符史实；题⼲材料体现了以⾎缘关系为纽带的早期政治制度的特点。
人教版版历史必修一第一课练习_
人教版版历史必修一第一课练习名的组合与西方不同；C项说法明显与材料相反。
12.（2014·宜昌一中试题）2011年3月底，中国国家博物馆新馆开馆，“司母戊鼎”的标牌被改为“后母戊鼎”。
“司母戊鼎”的命名是郭沫若先生所为，他认为“司母戊”即为“祭祀母亲戊”。
祭祀祖先的传统起源于（）A.分封制 B.宗法制度C.集权制度D.礼乐制度答案 B解析宗法制是建立在血缘基础上的等级名分制度。
题干所说的“祭祀祖先”体现的主要是一种血缘关系，这一传统的形成和宗法制有关。
故选B项。
A项西周时期实行的政治制度，是一种政治隶属关系；C项是秦朝以后实行的政治制度；D项是维护宗法分封制的工具。
13.（2014·奉新一中试题）近年来，福建和台湾两岸的中华儿女定期地进行祭拜“妈祖”的大型民间活动。
“妈祖”文化现象与宗法制有密切联系，在宗法制中，大宗和小宗的关系是（）A.家族等级关系B.政治隶属关系C.家族血缘关系D.既有家族血缘等级关系，又有政治隶属关系答案 D解析国君相对于周王来说是小宗，周天子是天下的大宗。
除了周天子之外，西周各等级的大小宗的地位是相对的。
大小宗的关系既有家族血缘等级关系，又有政治隶属关系，故选D项。
ABC项都是只说了一个方面，因此是错误的。
14.（2014·广东实验中学试题）西周时期确立的宗法分封制，有力地巩固了奴隶制国家政权，形成了“天下共主”的局面。
但该制度并非典型的中央集权制度，主要是因为宗法分封制（）A.分封诸侯建立诸侯国，各诸侯国互不统属，都听命于周天子B.依靠血缘宗亲建立起严格的等级秩序，排除了异姓贵族参与政权C.使土地和人口层层向下分封，中央权力随之逐级弱化，形成“国中有国”的局面D.激化了西周统治阶级内部的矛盾，加速了西周的灭亡答案 C解析本题考查宗法分封制的相关知识。
结合所学知识可知，A项错在“各诸侯国互不统属”；B项错在“排除了异姓贵族”；D项显然与题意不符；C项符合题意。
高考真题试卷历史必修一
高考真题试卷历史必修一一、选择题（每题4分，共40分）1. 秦始皇统一六国后，采取了哪些措施加强中央集权？A. 推行郡县制B. 焚书坑儒C. 统一度量衡D. 以上都是2. 唐朝时期，科举制度的完善对中国古代社会产生了哪些影响？A. 促进了社会阶层的流动性B. 促进了文化的发展C. 增强了中央政府的控制力D. 以上都是3. 明朝时期，郑和下西洋的主要目的是什么？A. 寻找建文帝B. 扩大贸易C. 展示国威D. 传播文化4. 清朝康熙皇帝在位期间，采取了哪些措施巩固统治？A. 推行“摊丁入亩”B. 实行“海禁”政策C. 编纂《康熙字典》D. 以上都是5. 鸦片战争后，中国社会发生了哪些变化？A. 开始了近代化进程B. 出现了民族资本主义萌芽C. 社会结构发生了变化D. 以上都是6. 辛亥革命对中国历史产生了哪些深远影响？A. 结束了封建帝制B. 推动了民主思想的传播C. 促进了民族工业的发展D. 以上都是7. 新文化运动的主要内容包括哪些方面？A. 提倡科学与民主B. 反对封建礼教C. 倡导文学革命D. 以上都是8. 抗日战争时期，中国共产党领导的八路军和新四军在哪些方面发挥了重要作用？A. 建立抗日根据地B. 组织游击战争C. 动员民众参与抗日D. 以上都是9. 1949年中华人民共和国成立，标志着中国历史进入了哪个新阶段？A. 社会主义革命和建设时期B. 封建社会C. 半殖民地半封建社会D. 新民主主义革命时期10. 改革开放以来，中国在经济建设方面取得了哪些显著成就？A. 实现了经济的快速增长B. 改善了人民的生活水平C. 促进了社会主义市场经济体制的建立D. 以上都是二、填空题（每题2分，共10分）11. 我国古代最早的一部诗歌总集是________。
12. 公元前841年，周厉王被驱逐，这一年被称为________。
13. 我国历史上第一次大规模的农民起义是________。
14. 清朝乾隆年间，编撰了一部大型的百科全书，名为________。
高一历史高考试题及答案
高一历史高考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 下列关于中国古代政治制度的表述，哪一项是不正确的？A. 秦朝实行郡县制，加强了中央集权B. 汉武帝时期设立刺史，监察地方C. 唐朝实行科举制，选拔官员D. 明朝废除宰相，设立东厂加强皇权答案：D2. 以下关于辛亥革命的历史意义，哪一项表述最准确？A. 辛亥革命结束了中国两千多年的封建帝制B. 辛亥革命是中国近代史上第一次完全意义上的反帝反封建的革命C. 辛亥革命使中国开始走上了资本主义发展道路D. 辛亥革命是中国新民主主义革命的开端答案：A3. 以下关于新文化运动的表述，哪一项是正确的？A. 新文化运动主张全盘西化，彻底否定传统文化B. 新文化运动的主要阵地是《新青年》杂志C. 新文化运动主张“中学为体，西学为用”D. 新文化运动的发起人是康有为和梁启超答案：B4. 下列关于抗日战争的表述，哪一项是不正确的？A. 1937年7月7日，卢沟桥事变爆发，标志着全面抗战的开始B. 1941年12月，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发C. 1945年8月15日，日本宣布无条件投降，抗日战争取得胜利D. 抗日战争是中国近代史上第一次完全胜利的反侵略战争5. 下列关于新中国成立后的政治建设，哪一项是不正确的？A. 新中国成立后，实行人民代表大会制度B. 1954年，第一届全国人民代表大会召开，通过了《中华人民共和国宪法》C. 1956年，三大改造基本完成，标志着社会主义制度在中国的确立D. 文化大革命期间，中国的政治体制得到了进一步完善答案：D二、材料解析题（每题10分，共20分）6. 阅读下列材料：材料一：《史记·秦始皇本纪》记载：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。
”材料二：《汉书·地理志》记载：“郡国并行，郡县之制始备。
”请回答：（1）材料一中“分天下以为三十六郡”指的是什么制度？（2分）（2）材料二中“郡国并行”说明了什么？（3分）（3）这种制度对中国古代政治制度的发展有何影响？（5分）答案：（1）指的是郡县制。
高中历史必修一第一课练习题
(2)分封制规定，各封国必须服从周王室的政令，必须对周王承担各种军事义务随王出征。
(3)从“诸侯悉至”到“诸侯不至”说明：一方面是周幽王荒淫无道，另一方面也说明西周末年诸侯势力逐渐强大。
14．A
西周建立后，为了巩固西周的统治，实行了分封制，答案为A。井田制指土地国有制度，从商朝开始，在周朝达到成熟，不符合题意，排除。郡县制在秦朝全国推行，时间不符，排除C。行省在元朝出现，与时间不符，排除D。
【点睛】
分封制的特点就是巩固周王朝的统治，分封的对象和做法是把王族、功臣和先代的贵族（异姓功臣贵族、同姓王室贵族、先代帝王后代和远氏族部落首领）分封到各地去做诸侯，建立诸侯国。诸侯国具有相对独立性，具有土地管理权、行政权和军权，容易形成割据势力。通过分封制，周的文化形式因此覆盖了整个黄河中下游地区。
【解析】
【详解】
（1）主要从分封制中同姓诸侯和异性诸侯的婚姻关系来分析。据材料“尊尊而亲亲”可知是维护等级制度，即不同姓贵族分享着大小不同的权力。根据材料“周天子常称同姓诸侯为伯父、叔父，称异姓诸侯为伯舅、叔舅。”并结合所学可知，异姓贵族又与王族互为婚姻，建立起姻亲关系，所以周天子会有以上的称呼。
（2）根据分封制的权利和义务回答即可。分封制规定，各封国必须服从周王室的政令，必须对周王承担各种军事义务、随王出征。
17．A
根据西周分封示意图可知，西周时期分封的诸侯国中有燕、齐、鲁等国，可见其都源于西周的分封制，选项A正确；王位世袭至与诸侯国称号无关，排除B；宗法制与血缘有关，排除C；西周时期已经不再实行禅让制，排除D。
18．D
高中历史必修一第一单元第一课《中华文明的起源与早期国家》练习及答案
高中历史必修一第一单元第一课《中华文明的起源与早期国家》练习及答案1.河姆渡遗址出土了大量稻谷,还有翻土工具骨耜、木耜,收割工具骨镰和脱壳工具木杵等。
这说明河姆渡人 ( )A.非常聪明和勤劳B.已从事原始农业C.过着男耕女织的生活D.开始制造工具2.石器时代是考古学对早期人类历史分期的第一个时代，即从人类出现到青铜器出现，大约始于距今二三百万年,止于距今6000年至4 000年。
由此可知,考古学划定石器时代的主要依据是( )A.氏族公社取代原始人群B.贫富分化是否已经出现C.生产工具及其制作水平D.古人类所处的地域环境3. 古代文献中关于夏朝的记载主要集中在《尚书》《诗经》《史记》中，有些还具有传说性质，所以夏的存在引起学者的怀疑。
二里头遗址发现后，怀疑的看法逐渐减少。
这是因为（）A.该遗址的考古发现证明关于夏的传说都是真实的B.该遗址的考古发现与有关夏的文献记载-对应C.该遗址一定程度上证明了夏的存在D.该遗址的考古发现在国内外具有重要的影响力4、夏、商、周三族祭祀的时候，不仅追溯到本族的先王先公,还把本族与黄帝族系联系起来，并自认是黄帝的后裔。
这反映出当时( )A.黄帝地位得到不断强化B.宗族观念逐渐强化C.民族认同意识正在形成D.世袭制度不断延续5.在仰韶文化遗址出土的陶器上发现了多种有一定规律的刻画符号。
类似的符号还普遍出现在河北、甘肃等地。
这些符号( )A.具有记事、传递信息的作用B.表明汉字已形成完整体系C.是商周甲骨文的范式D.是原始人类无意义的涂鸦6、夏、商、周三代，六畜逐渐齐备。
猪、狗、鸡与农业生产方式有关;马、牛、羊与游牧生活方式有关。
这表明夏、商、周时期( ) A.是中国古代农业的起源时期 B.农牧文明在交流融合中发展C.农业养殖起源并得到了发展D.游牧文明引领农业文明发展7.2019年7月6日,中国良渚古城遗址被列入《世界遗产名录》。
距今约5 000年的良渚聚落群中既有普通建筑,也有大型宫殿式建筑;既有埋葬一般人的墓地，也有贵族专用墓地。
历史学科必修一第1课习题
第1课夏商制度与西周封建练习题1、中国历史上的第一个国家是（）A、夏朝B、商朝C、西周D、秦朝2、下列对于夏朝历史的叙述，正确的是()①建立于约公元前2070年②已经出现了凌驾于全社会之上的公共权力③夏朝是我国最早的国家政权④已经建立了完善的分封制度A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④3、下列对于夏朝历史的叙述，正确的是（）①建立约公元前2070年②已经出现了凌驾于全社会之上的公共权力③出现了王位世袭制④内外服制度A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④4、公元前11世纪中期，商王朝为周所灭。
确切地说，此前的周属于商朝的()A、内服B、外服C、封国D、邻邦5、有关商朝的神权色彩的表述不正确的是( )A、反映了社会生产力的低下B、商王垄断神权以强化王权C、主要形式为占卜、祭祀D、诸神中以天神最为尊贵6、商朝主要的政治制度是内外服制度，其中内服制主要管理（）A、商朝活动区域B、商族以外的活动区域C、黄河中上游地区D、长江流域地区7、西周分封的主体是( )A、周王的同姓亲戚B、西周灭商过程中的功臣C、商代外服各方面的首领D、殷商降族8、西周分封诸侯国，诸侯国实质是( )A、巩固奴隶制国家政权的需要B、西周的地方政权机构C、中央直接管辖的地方行政单位D、拱卫中央的藩属国9、“我们的统治刚刚建立。
山东有强大的部落盘踞，前期人民也不是心悦诚服。
因此，你们背负重大使命，要带领族人到东方建立邦国……”基于此认识，该朝代实行的制度是（）A、宗法制、分封制B、三公九卿制、郡县制C、郡国并行制、察举制D三省六部制、科举制10、据说周公东征以后，“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立起始一国”。
其中的“封建”指的是A、实行宗法制B、进行封建改革C、分封诸侯国D、建立等级制度11、王国维在《殷周制度论》中说：“周人制度之大异于商者……并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。
”此“制”是指()A、内外服制B、分封制C、宗法制D、郡县制12、从商朝推行内外服制度到西周实行分封制，其发展趋势体现了()A、中央与地方的地位趋于平等B、中央对地方的控制能力加强C、中央对地方的控制能力减弱D、国家控制的疆域逐渐缩小13、假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小()A、甲同学成为商朝末年的贵族，带兵抵抗周部进攻B、乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳C、丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳D、丁同学成了西周王族成员，整日无所事事14、右图(图略)是江苏省丹徙县出土的一件青铜器，名为“宜侯矢簋”。
人教版历史必修一第一课全国卷十年高考版
地文化的整合。周代的“雅言”最早应
起源于现在的( ) A．河南
C
B．河北
C．陕西
D．山东
8.（2013·全国新课标卷I高考·24）在周代分 封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，
战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其
A 余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方
六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差 别明显。这表明( ) A．经济发展是分封制度得以维系的关键 B．分封制中的等级规定凸显了君主集权 C．秦国率先消除分封体制走向集权统治 D．东方六国仍严格遵行西周的分封制度
3．（2019·新课标全国Ⅲ卷高考·24） “教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，
A 莫善于悌：移风易俗，莫法制 B．禅让制 C．郡县制 D．察举制
4.（2018·新课标全国Ⅱ卷高考·24） 据《史记》记载，商汤见野外有人捕
猎鸟兽，张设的罗网四面密实，认为
208 905 2025 3371 4678 5727 6496 7131 142 29 30722
比例 0%
0.13% 2.67% 11.6% 25.95% 43.21% 59.96% 73.4% 83.26% 91.4% 1.82% 0.37%
1．（2020·全国Ⅰ卷高考·24）据《史记》 记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提 升爵位等级，遭到周桓王拒绝。熊通怒 称现在周边地区都归附了楚国，“而王 不加位，我自尊耳”“乃自立，为（楚）
A 这样便将鸟兽杀绝了，“乃去其三面”，
因此获得诸侯的拥护，最终推翻夏桀， 创立商朝。这一记载意在说明( ) A．商汤成功缘于他的仁德之心 B．捕猎是夏商时主要经济活动 C．商朝已经注重生态环境保护 D．资源争夺是夏商更替的主因
5．（2017·新课标全国Ⅰ卷高考·24） 周灭商之后，推行分封制，如封武王
历史-必修一-第一课-练习与答案
第一单元中国古代的政治制度第一课时夏、商、西周的政治制度测试题1、史学家吕思勉的《中国制度史》在论述“国体”时，把中国历史划分为三个时代：部落时代、封建时代、郡县时代。
其中构成“封建时代”的主要制度是A．分封制和宗法制 B．皇帝制度和中央集权C．三公九卿制 D．三省六部制2、“岱宗夫如何？齐鲁青未了。
”杜甫诗中以“齐鲁”称谓山东是源于A．分封制 B．宗法制 C．郡县制D．行省制3、右图反映的是下列哪一政治制度A．内外服制度B．分封制C．郡县制D．行省制4、西周时期规定用鼎制度为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎”。
这反映了当时社会结构的突出特点是A．血缘与政治结合B．社会等级森严C．中央集权加强D．青铜制造业发达5、西周一诸侯的妻室和子嗣状况见下表，能继承诸侯位的应是6、2008年10月28日，孔子家族最后一代“衍圣公”──孔子第77代长孙孔德成在台北慈济医院病逝。
“衍圣公”是孔子嫡派后裔的世袭封号，各朝皆置，孔子家族从宋仁宗至和二年（1055年）第46代起，由嫡长孙世袭“衍圣公”爵位。
这种爵位世袭制源于我国的A．宗法制B．分封制C．君主专制D．禅让制7、为避免出现“废嫡而更立诸弟子，弟子或争相代立”的混乱情形，周朝开始确立A．禅让制B．嫡长子继承制C．分封制D．王位世袭制8、小说《白鹿原》中，在白鹿村族长白嘉轩的提议下，白鹿村的村民共同出资修造了新的家族祠堂。
这反映宗法制①以血缘关系为基础②尊崇祖先③维系亲情④嫡长子继承制A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④9、2008年起，清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日，受到人们的赞誉。
追根溯源，下列各项中与这种珍惜亲情、渴望相聚的情结形成有着密切关系的是A．分封制B．宗法制C．郡县制D．科举制10、“亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。
追根溯源，下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是A．井田制B．宗法制C．分封制D．郡县制11、《吕氏春秋·宰分览·慎势》言：“立嫡子，不使庶孽疑焉。
人教版高中历史必修一 第一课《夏、商、西周的政治制度》 提高练习题(有答案)
人教版高中历史必修一第一课《夏、商、西周的政治制度》提高练习题（有答案）第一课《夏、商、西周的政治制度》提高练习一、填空题1. 下图是北京西周燕都遗址博物馆中青铜器克罍(léi)的铭文拓片，其大意为：周王对太保说，我非常满意你的供奉，命你的儿子克做燕地的君侯。
该铭文拓片可直接用于研究()A．禅让制 B．分封制C．礼乐制 D．郡县制2. 柏杨在《中国人史纲》中把周王朝实行的某种制度称为“亲属等差递减制度”，并认为这一制度虽然不能断绝但至少成功地阻止或避免更多的明谋、流血和战争，它的力量影响中国社会达三千年之久。
其评价的是()A．国与国的关系 B．嫡长子继承制C．郡国并行制 D．三公九卿制3. 《通志·氏族略》记载：“三代之前，姓氏分而为二，男子称氏，妇人称姓。
氏所以别贵贱，姓所以别婚姻……三代之后，姓氏合而为一。
”对此认识正确的是() A．姓与氏都是贵族专有 B．姓与氏的区分是为了强化宗族认同C．姓与氏都产生于分封 D．姓氏合而为一反映了贵族阶层壮大4. 淳于越曾向秦始皇进言：“臣闻殷、周之王千余岁，封子弟功臣，自为枝辅。
今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不归古而能长久者，非所闻也。
”据此判断，淳于越主张实行()A．分封制 B．郡县制C．郡县并行制 D．行省制5．《国语》载：“同姓则同德，同德则同心，同心则同志”，“同志”的基础是() A．宗法制 B．分封制C．内服制度 D．联姻结盟1 / 76．《周礼》记载：“诸公之地，封疆方五百里，其食者半。
诸侯之地，封疆方四百里，其食者三之一。
诸伯之地，封疆方三百里，其食者三之一。
诸子之地，封疆方二百里，其食者四之一。
诸男之地，封疆方百里，其食者四之一。
”由此可见，在分封制下() A．按不同等级授予贵族土地 B．土地所有权与使用权结合C．按血缘关系授予贵族土地 D．按封地全部面积征收租税7．观察下图，西周分封时，将同姓诸侯国与异姓诸侯国交错分布，其主要目的是()A．分而治之 B．巩固统治C．论功行赏 D．富国强兵8．《诗经·大雅·板》中有“大邦维屏，大宗维翰”的表述。
高三历史必修一测试题及答案
高三历史必修一测试题及答案一、选择题（每小题3分，共75分）1、“殷因于夏礼，所损益，可知也；周因于殷礼，所损益，可知也。
”中，“礼”主要指A 礼仪B 制度C 风俗D 贡赋2、依据西周的政治制度，周王与诸侯之间具有①君臣关系②大宗与小宗的关系③等级从属关系④兄终弟及的关系A ①③Ｂ②④Ｃ①③④Ｄ①②③3、公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。
任嚣任南海郡郡尉统辖番禺、四会、龙川、博罗4县，郡所设在番禺(今广州)。
根据秦朝制度的规定，与任嚣有关叙述错误的是A职位由中央任命，不可以世袭 B 事实上是南海郡的最高行政长官C无权任免辖区内的县令 D 和诸侯一样拥有封地4、“君主近臣，代起执政，品位既高，退居闲曹。
”是汉武帝为加强皇权而实行的一项措施。
对这一措施的正确叙述应是A 布衣为相，由近臣组成决策机构B 剥夺三公权限，扩大尚书权力C 置三公，事归台阁D 实行三省体制，相权一分为三5、为保证君权独尊，唐朝采取的主要措施是A 以尚书台为决策和发号施令的中枢机构B 起用布衣为相，近臣参与军国大事C 三省分工明确，相权一分为三D 诸六部大政，咸共平章6、元朝时期，地方行政区划的基本构成是A 行省、路、州、县B 诸侯王国与郡、县C 州、郡、县D 道、州、县7、据史料记载，从明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日的八天内，内外诸司送到皇宫的奏章共1160件，这些奏章有讲一件事的，也有讲两三件事的，共有3291件事。
皇帝一天要处理问题411件事，该材料反映的实质问题是A 皇帝勤于政事B 君主专制空前加强C 明初政事繁多D 无人协助皇帝处理奏章8、十八世纪后期，在正当的中英贸易中，中国始终处于出超地位的根本原因是A 英国工业品很难在中国找到市场B 中国自然经济占统治地位C 中国手工业品的质量优于英国 D清政府实行闭关自守政策9、下列条约涉及香港问题的有①《南京条约》②《天津条约》③《北京条约》④《马关条约》A ①②B ①③C ①②③D ①②④10、1902年，北京城一茶馆有四位中国人在聊天，张毅说：“我参加过公车上书。
高一历史必修一试题及答案
高一历史必修一试题及答案高一历史必修一试题第Ⅰ卷(选择题，共60分)一、选择题(共30小题，每小题2分，计60分)每小题列出的的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、王国维在《殷周制度论》中说:“周人制度之大异于商者……由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。
”此“制”是指A.嫡长子继承B.分封制C.三公九卿制D.宗法制2、“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。
虽称藩臣，实非王臣也。
”引自《旧唐书》中的这则材料实质上反映了专制主义中央集权制度下A.君权与相权的矛盾B.中央与地方的矛盾C.中央与少数民族地区的矛盾D.文臣与武将的矛盾3、康熙在1711年亲自给一位巡抚下达的一段旨意：“今天下太平无事，以不生事为贵，兴一利则生一弊。
古人云‘多一事不如少一事’，职此事也。
”康熙的本质用意是要求他A.无为而治，与民休息B.恪尽职守，以民为本C.墨守成规，拒绝改革D.维护皇权，稳定统治4、美国人石约翰在《中国革命的历史透视》一书中写道：“无论如何，起义虽只是象征性、鲁莽的行动，但却是政府和人民联合行动的例证，由此能使西方从中吸取教训。
”下列能够论证上述观点的是A.太平天国运动B.反割台斗争C.义和团运动D.新文化运动5、“学生、平民和城市精英从中国沿海地区向内地的被迫撤退，造成促进‘心理统一’的强大压力，并加强了过去联系微弱的中国社会各阶层之间的认同感”。
材料中所说的这种“心理统一”和“认同感”促成了A.国民革命的兴起B.土地革命的开展C.抗日战争的胜利D.战略反攻的开始6、辛亥革命10周年之际，梁启超撰文写道：“辛亥革命有什么意义呢?简单说……第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。
他主要肯定辛亥革命A.增强了民族意识B.__了封建帝制C.确立了共和政体D.实现了民族独立7、美国一位历史学家说:“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害，但也有些人逃进了华南山区。
高一历史必修一试题第1课
第一单元第一课时间：45分钟满分100分一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2018·广州学业水平测试)《礼记》中记载了这样一段文字：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及(世袭)以为礼。
”这段文字中的“大道”是指(A)①禅让制②世袭制③公有制④私有制A．①③B．②④C．①④D．②③[解析]根据题干中的信息“大道既隐”“天下为家”可知，材料反映的是世袭制取代禅让制。
再根据“各亲其亲，各子其子，货力为己”的现象可知，公有制逐渐被私有制取代。
因此，“大道”是指禅让制和公有制，故选A项。
2．(2018·广州学业水平测试)中国历史上出现的早期国家政权，按照时间顺序依次是(C)A．商夏周B．商周夏C．夏商周D．夏周商[解析]本题考查学生再认再现历史基础知识的能力。
夏朝建立于约公元前2070年，商朝建立于公元前1600年，周朝建立于公元前1046年。
3．(2018·临沂高一检测)商代时，神的权威性很高，凡事都要占卜；西周认为周王权力的确立是“受命于天”，国王自称“天子”。
这说明中国古代早期(C) A．封建迷信思想盛行B．政治统治借助社会人伦C．王权神权紧密结合D．血缘亲疏决定政治地位[解析]封建迷信思想是指盛行于封建社会，人们相信星相、占卜、风水、鬼神等的思想和行为，材料仅提及统治者与神的关系，与封建迷信思想不符，故A项错误；社会人伦是封建社会形成的人与人之间的伦理道德关系，材料中没有体现，故B项错误；材料体现商周时期统治者借助神的力量维护自身权威，故C项正确；血缘亲疏决定政治地位是宗法制的内容，材料没有体现，故D项错误。
4．(2018·长春高一联考)中华姓氏源远流长，以国为氏的现象在周代较为普遍，如晋文公称晋重、齐昭公称齐潘等。
这一现象普遍出现是缘于(B)A．王位世袭B．诸侯分封C．宗法瓦解D．中央集权[解析]根据“晋文公称晋重、齐昭公称齐潘”可知，晋、齐的姓氏源自诸侯国晋、齐，故B项正确；材料现象与王位世袭、宗法瓦解、中央集权无关，排除A、C、D三项。
历史第一课考试题及答案
历史第一课考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 秦始皇统一六国后，实行了哪种土地制度？A. 井田制B. 均田制C. 土地私有制D. 土地国有制答案：C2. 唐朝时期，科举制度的创立对中国古代社会产生了哪些影响？A. 促进了社会阶层的流动B. 阻碍了文化的发展C. 加剧了社会矛盾D. 限制了经济的繁荣答案：A3. 明朝时期，郑和下西洋的主要目的是什么？A. 开拓贸易B. 宣扬国威C. 寻找建文帝D. 进行文化交流答案：B4. 以下哪位历史人物不是清朝的皇帝？A. 康熙B. 乾隆C. 雍正D. 朱元璋答案：D5. 辛亥革命后，中华民国成立，其临时大总统是谁？A. 孙中山B. 袁世凯C. 黎元洪D. 黄兴答案：A6. 五四运动爆发的直接原因是什么？A. 巴黎和会中国外交失败B. 俄国十月革命的影响C. 新文化运动的推动D. 国内军阀混战答案：A7. 中华人民共和国成立的时间是？A. 1949年10月1日B. 1948年10月1日C. 1950年10月1日D. 1951年10月1日答案：A8. 文化大革命期间，以下哪个组织是非法的？A. 红卫兵B. 共青团C. 少先队D. 工会答案：A9. 改革开放后，中国实行的经济政策是什么？A. 计划经济B. 市场经济C. 混合经济D. 国有经济答案：B10. “一国两制”政策首次应用于哪个地区？A. 香港B. 澳门C. 台湾D. 西藏答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 下列哪些事件标志着中国封建社会的结束？A. 辛亥革命B. 五四运动C. 中华人民共和国成立D. 文化大革命答案：AC12. 以下哪些是中国古代的四大发明？A. 造纸术B. 指南针C. 火药D. 印刷术答案：ABCD13. 以下哪些是中国古代的著名战役？A. 官渡之战B. 赤壁之战C. 淝水之战D. 长平之战答案：ABCD14. 以下哪些是中国古代的著名文学作品？A. 《诗经》B. 《史记》C. 《红楼梦》D. 《西游记》答案：ABCD15. 以下哪些是中国古代的著名思想家？A. 孔子B. 老子C. 庄子D. 墨子答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述秦始皇统一六国后的主要改革措施。
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1．战国以前，“百姓”是对贵族的总称；战国以后，“百姓”成为民众的通称。
导致这一变化的主要原因是( )
A．分封制的加强 B．宗法制的衰落
C．百家争鸣局面的出现 D．井田制的推行
2．《周礼·考工记》载：建造王城，九里见方，四周各三门，南北和东西大道各九条，宫城之左为宗庙，右为社稷，前为朝，后为市。
它体现的主要思想是A．中央集权B．中正有序C．敬天法祖D．君权神授3．（2013·浙江文综·14）以下是周代世系略图，它透露出的相关制度信息有( )
①禅让制②分封制③世官制④宗法制
A．①③B．②④C．①②③ D．②③④
4．在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。
考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。
这表明( )
A．经济发展是分封制度得以维系的关键
B．分封制中的等级规定凸显了君主集权
C．秦国率先消除分封体制走向集权统治
D．东方六国仍严格遵行西周的分封制度
5．西周以血缘关系为纽带的宗法制，不仅是周朝分封制的基础，对后世也有深刻影响。
这表现在
A．一夫多妻习俗长期延续B．皇位继承“立嫡不以长”
C．诸子平等的财产继承权D．婚姻中的“门当户对”
6．有学者认为，自中国古代进入文明社会，先后出现了“方国联盟”等三种政治统治模式。
据此，与右图匹配的正确选项是
A．郡县制度、封邦建国B．行省制度、封邦建国
C．行省制度、郡县制度D．封邦建国、郡县制度
7．中国古代讲究“同姓不婚”。
已知春秋时秦晋两国世为婚姻（故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”），而鲁晋两国不可通婚。
结合所学关于“西周分封制”的知识，能够判断( )
①晋国是姬姓封国②晋燕两国可以通婚
③晋宋两国可以通婚④秦燕两国可以通婚
A．①②③ B．①②④ C．①③④D．②③④
8．《左传》曰：“桀有昏德，鼎迁于商，载祀六百。
商纣暴虐，鼎迁于周。
”下列成语中的“鼎”与材料中的“鼎”含义相同的是( )
A．人声鼎沸B．鼎鼎有名 C．三足鼎立D．问鼎中原
9．在商代，商王和许多邦国首领都称“王”。
不过，商王不仅是本国君长，他还是邦国的
A．国主B．领主C．盟主D．君主
10．在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是
A．宗法制 B．郡县制C．君主专制D．中央集权制
11.西周分封制在中国历史上影响深远。
下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是
A．河南、河北B．湖南、湖北
C．山东、山西D．广东、广西
12．汉代以来，某地出土了数以千计的青铜重器，青铜铭文多涉及诸侯战争、土地交换等内容。
学者推断此地应是( )
A．夏人的活动地域B．周朝的重要都城
C．秦朝的阿房宫遗址D．汉初同姓王的封国
13.“九鼎既成，迁于三国。
夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。
”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流转，主要因为它是
A．反映民心民意的凭据 B．国王祭祀的重要礼器
C．青铜工艺水平高的标志D．王朝统治权力的象征
14．下图是北京广安门桥北的蓟城柱。
《礼记》载：“武王克殷反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟。
”与蓟城建立相关的制度是( )
A．禅让制 B．井田制 C．分封制D．郡县制
15．“封建社会”的概念是近代引入中国的。
图所示柳宗元的文章的主题可能是A．分封制度B．王位继承制度 C．郡县制度D．三公九卿制度16．在《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。
再没有先是外人，后是自己人的……”。
这反映出贾母( )
A．具有男尊女卑的思想B．固守传统的家庭等级观念
C．具有浓厚的宗法观念 D．遵循长幼有序的婚姻礼俗
17.下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是( )
A．唐太宗通过玄武门之变继位B．宋太宗继承兄长宋太祖之位
C．明太祖因太子亡指定嫡长孙继位D．清康熙帝死后皇四子继位
18．西周实行的宗法制在秦汉以后仍有重大影响，其主要表现是( )
A．嫡长子继承制B．反复出现的分封制
C．三纲五常的伦理观D．传统的宗族观念
19．汉武帝倡导“独尊儒术”，后来，汉宣帝反对专任儒生时说：“汉家自有制度，霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎。
”此处所谓“周政”主要是指周代的A．分封制度B．井田制度 C．宗法制度D．礼乐制度
20.右图是明清古建筑中的一幅牌匾，与它有关联的中国古
代政治制度( )
A．分封制B．宗法制 C．三省六部制D．内阁制
21．“封建亲戚，以藩屏周。
”这句话指的是( )
A．分封制B．井田制 C．郡县制D．行省制
22.商鞅一人多姓。
史书上说：秦封于商，故号商君。
卫之诸庶孽公子也，人称卫鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也。
其中“商”姓来源于( )
A．自然的崇拜B．所在地方的地名
C．母亲的族姓D．因功得到的封地
BBDCB,DCDCA,CBDCA,CCADB,AD。