电子商务系统分析与设计教学大纲
电子商务系统分析与设计教案
电子商务系统分析与设计-教案第一章：电子商务概述1.1 电子商务的定义与发展历程1.2 电子商务的分类与框架1.3 电子商务的优势与挑战1.4 电子商务在我国的发展现状与趋势第二章：电子商务系统需求分析2.1 电子商务系统需求分析的意义与目的2.2 电子商务系统需求分析的方法与步骤2.3 电子商务系统需求分析的主要内容2.4 案例分析：某电子商务平台需求分析第三章：电子商务系统设计3.1 电子商务系统设计的原则与方法3.2 电子商务系统架构设计3.3 电子商务系统模块划分与功能设计3.4 电子商务系统界面设计3.5 案例分析：某电子商务平台系统设计第四章：电子商务系统数据库设计4.1 电子商务系统数据库设计的原则与方法4.2 电子商务系统数据库的概念模型设计4.3 电子商务系统数据库的逻辑模型设计4.4 电子商务系统数据库的物理模型设计4.5 案例分析：某电子商务平台数据库设计第五章：电子商务系统安全与隐私保护5.1 电子商务系统安全的重要性与挑战5.2 电子商务系统安全策略与技术5.3 电子商务系统隐私保护策略与技术5.4 电子商务系统安全与隐私保护的实施与监管5.5 案例分析：某电子商务平台安全与隐私保护实践第六章：电子商务系统开发与实施6.1 电子商务系统开发流程与方法6.2 电子商务系统开发团队与工具6.3 电子商务系统实施策略与步骤6.4 电子商务系统开发与实施的案例分析第七章：电子商务系统运营与管理7.1 电子商务系统运营管理的目标与内容7.2 电子商务系统运营管理的方法与工具7.3 电子商务系统运营过程中的风险管理7.4 电子商务系统运营与管理的案例分析第八章：电子商务系统评价与优化8.1 电子商务系统评价的意义与方法8.2 电子商务系统评价指标体系与评价过程8.3 电子商务系统优化策略与方法8.4 电子商务系统评价与优化的案例分析第九章：电子商务法律法规与政策环境9.1 电子商务法律法规的体系与内容9.2 电子商务政策环境的影响与应对9.3 电子商务法律法规的实施与监管9.4 电子商务法律法规与政策环境的案例分析第十章：电子商务系统案例分析10.1 国内外电子商务成功案例分析10.2 电子商务失败案例分析与启示10.3 电子商务创新案例分析与发展趋势10.4 电子商务系统案例分析的方法与技巧第十一章：电子商务在零售业中的应用11.1 电子商务在零售业的发展历程11.2 电子商务零售模式的类型与特点11.3 电子商务零售业的挑战与机遇11.4 电子商务零售业的案例分析第十二章：电子商务在B2B领域的应用12.1 B2B电子商务的模式与特点12.2 B2B电子商务平台的构建与运营12.3 B2B电子商务案例分析12.4 B2B电子商务的未来发展趋势第十三章：电子商务在供应链管理中的应用13.1 电子商务在供应链管理中的作用13.2 电子商务供应链管理模式与流程13.3 电子商务供应链管理的案例分析13.4 电子商务在供应链管理的未来发展趋势第十四章：电子商务在农业领域的应用14.1 电子商务在农业领域的发展现状14.2 电子商务农业电商平台的建设与运营14.3 电子商务在农业领域的案例分析14.4 电子商务在农业领域的未来发展趋势第十五章：电子商务系统的未来发展趋势15.1 电子商务系统技术发展趋势15.2 电子商务市场与用户行为趋势15.3 电子商务行业政策与法规趋势15.4 电子商务系统创新与挑战15.5 未来电子商务系统的教学与研究展望重点和难点解析1. 电子商务系统的需求分析：如何准确把握用户需求，挖掘潜在需求，并将其转化为系统功能，是教学中的重点和难点。
电子商务系统分析与设计教案
电子商务系统分析与设计-教案第一章：电子商务系统概述1.1 电子商务系统的定义与发展1.2 电子商务系统的框架结构1.3 电子商务系统的分类与特点1.4 电子商务系统的发展趋势第二章：电子商务系统需求分析2.1 需求分析概述2.2 需求分析的方法与工具2.3 电子商务系统功能需求分析2.4 电子商务系统性能需求分析第三章：电子商务系统设计与规划3.1 系统设计概述3.2 系统设计的方法与工具3.3 电子商务系统架构设计3.4 电子商务系统模块划分第四章：电子商务系统数据库设计4.1 数据库设计概述4.2 数据库设计的方法与工具4.3 电子商务系统实体关系模型设计4.4 电子商务系统数据库结构设计第五章：电子商务系统界面设计5.1 界面设计概述5.2 界面设计的方法与工具5.3 电子商务系统界面设计原则5.4 电子商务系统界面设计实践第六章：电子商务系统安全设计6.1 电子商务系统安全概述6.2 安全设计原则与策略6.3 电子商务系统安全技术6.4 电子商务系统安全解决方案第七章：电子商务系统测试与评价7.1 系统测试概述7.2 测试方法与工具7.3 电子商务系统测试案例7.4 电子商务系统评价与优化第八章：电子商务项目管理与实施8.1 项目管理概述8.2 项目管理方法与工具8.3 电子商务项目进度控制8.4 电子商务项目风险管理第九章：电子商务系统案例分析9.1 电子商务系统案例选取9.2 案例分析方法9.3 电子商务系统成功案例解析9.4 电子商务系统失败案例解析第十章：电子商务系统发展趋势与展望10.1 电子商务系统发展现状10.2 新技术在电子商务系统中的应用10.3 电子商务系统未来发展趋势10.4 我国电子商务系统发展策略与挑战重点和难点解析一、需求分析：这是整个电子商务系统分析与设计的基础。
需求分析的质量直接影响到后续的系统设计、开发和实施。
学生需要掌握如何有效地收集和分析用户需求，以确保系统的功能和性能能够满足用户期望。
电子商务系统的分析与设计课程教学大纲
《电子商务系统的分析与设计》课程教学大纲执笔人：刘军编写日期：2009年5月一、课程基本信息1．课程编号：50L146Q2．课程名称（中文）：电子商务系统的分析与设计课程名称（英文）：Electronic Commerce System Analysis and Designing3．课程层次/性质：学科门类教育专业课、专业平台课、专业主干课4．学时/学分：64 /45．先修课程：《面向对象的程序设计》、《计算机网络与互联网》、《数据库原理及应用开发技术》6．适用专业：电子商务二、课程教学目的及学生应达到的能力本课程为面向电子商务专业本科高年级学生开设的专业主干课，其教学目的是：回顾和总结有关电子商务及信息技术相关领域的基础知识，使学生了解建立和运行电子商务系统的基本过程，掌握进行电子商务系统规划、分析、设计、实施及维护管理的一般方法和主要技术，进而引导学生逐步培养从事系统分析设计工作所需的分析能力、表达能力及知识联系实际的能力。
三、课程教学内容和学时分配（一）概述（3学时）1．需要掌握的知识点：（1）系统分析设计相关知识和技能的应用领域；（2）电子商务、电子商务系统的概念；（3）电子商务系统与其它信息系统的对比及电子商务系统的特点；（4）电子商务系统基本发展过程；（5）电子商务系统发展中的热点技术。
2．重点讲述的内容：（1）为什么学习这门课？学习本门课程后能解决哪些问题？（2）电子商务系统与其它信息系统之间的关系（3）如何从电子商务系统的发展历史认识电子商务系统发展的驱动力3．建议补充学习内容：通过招聘网站了解企业对系统分析、设计人员的需求情况；搜索引擎优化、移动商务等电子商务系统发展中的热点技术4．教学方法与学时安排：在本章的各项教学目标中最重要的是要培养学生对本门课程的学习兴趣，明确学习目的，了解学习方法。
在教学时，可注意以下要点：1）首先对本专业所学课程体系进行回顾和总结，在此基础上，明确本门课程的定位；2）事先在网上查阅若干相关岗位的招聘广告，一方面培养学生兴趣，另一方面也引导学生有针对性进行学习，并锻炼相应的能力。
电子商务网站系统分析与设计教学大纲
电子商务网站系统分析与设计教学计划课程编号：20646B0学时：40（理论学时30，实验学时10）学分：2.0适用对象：电子商务本科专业学生先修课程：程序设计语言考核要求：考试使用教材及主要参考书：宫小全等主编, 《电子商务系统分析与设计》，清华大学出版社，2010一、课程的性质和任务《电子商务应用系统开发》是电子商务本科专业学生的一门有关电子商务与计算机软件开发的专业课程。
作为开设的一门电子商务设计应用课程，其主要任务是介绍电子商务与计算机软件设计技术相关的基本知识，使学生掌握电子商务与计算机软件设计的基本操作方法，得到电子商务与计算机软件设计设计技能的基本训练，逐步积累相应电子商务与计算机软件设计设计与分析的常用技巧；并使之能运用所学解决常见的应用问题，为后续实际工作奠定良好基础。
二、教学目的与要求本课程作为一门实践性很强的选修课，既强调对理论的掌握，又强调对上机实验、调试、运行程序能力的锻炼。
课程设置目的是最终使学生能运用电子商务与计算机软件设计对自己所属领域进行相应的项目分析与设计，以达到解决工作中实际应用问题。
要求学生掌握电子商务与计算机软件设计的基本语法，熟悉使用Rose工具，结合实际项目，根据所学知识进行具体分析。
三、学时分配章节课程内容学时1 电子商务系统概述 22 3 4 5 6 统一建模语言UML电子商务系统开发技术基础电子商务网站的系统规划电子商务网站的系统分析电子商务网站的系统设计62244续表章节课程内容学时7 电子商务系统的实施 48 电子商务系统的维护与运营 29 旅游商品购物系统的分析与设计(案例分析) 4四、教学中应注意的问题⑴课堂教学：采用多媒体手段结合传统板书方式展开教学，应力求深入浅出、示例生动，以使学生能够较快掌握课程的主要知识、有效把握所学内容的重点与难点。
⑵实验教学：应适时组织学生回顾课程中的重要概念，进一步展开对典型问题解决方案的探讨，在强调动手能力锻炼的同时，巩固理论知识，加深理解、强化记忆。
电子商务系统分析与设计实验课程教学大纲12-13(2)
《电子商务系统分析与设计》实验教学大纲一、课程基本信息（注：实验类型指：1.演示性实验、2.操作性实验、3.验证性实验、4.综合性实验、5.设计性实验）三、实验内容实验一电子商务系统的案例分析实验教学的目的：使学生了解电子商务系统的主要作用及其与一般管理信息系统的差异。
实验教学的基本要求：学生明确电子商务系统设计、开发、建造过程的主要技术热点和前沿问题实验时数：3实验成绩评定：实验报告+表现实验内容：1、网上调查收集不同类型的成功投入运行的电子商务系统案例，对其系统规划、分析、设计的特点进行分析，了解该电子商务系统投入运行的效果。
2、网上调查6-8个B2C网站，比较分析其首页设计、页面可视化设计、网站的风格和创意设计、网站的栏目和板块设计、网站的目录结构和链接结构设计的特点。
实验步骤：从本实验附录1“参考网站”中所列相关网站任选其一并参考如下网站进行分析：1、登录8848网上商城/，了解其丰富的产品种类、优惠的价格、通畅的物流、多种支付方式、优质的售后服务等特点。
（1）了解8848网上商城在市场定位、商品信息查询、服务提供、物流配送等环节，如何时时处处从方便客户角度出发；了解8848网上商城的“购物直通导航服务；了解其VIP会员服务的特点；总结8848网上商城客户服务的特点。
（2）分析8848的成功与其良好的传统零售基础、良好的商务合作伙伴之间密不可分的关系。
（3）了解8848的进货体系。
（4）了解8848的多元支付方式。
（5）分析8848的异地采购配送一体化服务系统的物流配送特点。
（6）了解8848网上商城的技术构架特点，了解其高适应性和高扩展性的在线销售系统如何保证安全、可靠与稳定的业务运作。
（7）分析8848的不足。
2、访问首都信息发展公司和首都电子商城的网站，了解首都电子商务工程概况；了解首信服从设计、建设、运营的首都电子商城，如何依托首都公用信息平台，以《首都电子商务工程总体方案》为发展框架，从解决电子商务的信任、安全、网站支付、法律环境、网络、物流、交易平台等关键问题出发，为电子商务发展构建良好的基础环境和设施。
电子商务教学大纲(一)2024
电子商务教学大纲（一）引言概述：电子商务教学大纲（一）旨在为学生提供基本的电子商务知识，并通过理论与实践相结合的教学方法，培养学生的电子商务实践能力。
本文档将按以下5个大点展开论述。
一、电子商务基础知识1. 电子商务的定义和发展历程2. 电子商务的基本特点和优势3. 电子商务的分类和应用领域4. 电子商务的法律法规与政策环境5. 电子商务企业的组织与管理二、电子商务平台与技术1. 电子商务平台的概念和功能2. 电子商务平台的分类和特点3. 电子商务平台的构建和运营4. 电子商务中的支付系统和安全技术5. 电子商务中的数据分析和人工智能技术三、电子商务市场与营销1. 电子商务市场的特点和规模2. 电子商务市场的主要参与者和角色3. 电子商务市场的竞争和合作关系4. 电子商务市场的推广与营销策略5. 电子商务中的客户关系管理与个性化营销四、电子商务的物流与供应链管理1. 电子商务物流的基本概念和流程2. 电子商务物流的挑战与解决策略3. 电子商务物流的运输与配送方式4. 电子商务供应链管理的流程与优化5. 电子商务中的库存管理与仓储技术五、电子商务法律与伦理1. 电子商务法律法规的基本内容2. 电子商务中的知识产权保护3. 电子合同的法律效力和纠纷解决4. 电子商务隐私保护与数据安全5. 电子商务伦理和社会责任的问题与思考总结：通过本文档的学习，学生将全面掌握电子商务的基础知识，了解电子商务平台与技术的应用，熟悉电子商务市场与营销的相关策略，掌握电子商务物流与供应链管理的方法，了解电子商务的法律和伦理问题。
这将为学生今后从事电子商务相关职业提供了坚实的基础。
《电子商务》教学大纲
《电子商务》教学大纲电子商务教学大纲第一部分：导论1.1 课程概述1.2 课程目标1.3 教学方法1.4 评估方式1.5 参考资料第二部分：电子商务概述2.1 电子商务的定义与特点2.2 电子商务的发展历程2.3 电子商务的分类2.4 电子商务对企业和消费者的影响第三部分：电子商务基础知识3.1 电子商务的基本架构3.2 网络安全与隐私保护3.3 电子支付与金融安全第四部分：电子商务平台4.1 电子商务网站建设与设计4.2 电子市场与拍卖4.3 移动电子商务与应用4.4 社交商务与社交媒体营销第五部分：电子商务运营与管理5.1 电子商务的供应链管理5.2 客户关系管理与数据分析5.3 电子商务营销策略5.4 电子商务的创新与战略规划第六部分：电子商务实践与案例分析6.1 电子商务企业的运营模式与案例研究6.2 电子商务的国际化与全球市场拓展6.3 电子商务的创业机会与创新实践6.4 电子商务在不同行业的应用案例第七部分：电子商务的未来发展7.2 人工智能与大数据在电子商务中的应用7.3 区块链技术与电子商务的融合7.4 电子商务对社会经济的影响与挑战总结：本课程旨在培养学生对电子商务领域的基本理论和实践技能的掌握，使学生能够在未来的职业生涯中应用电子商务的知识。
通过学习本课程，学生将了解电子商务的发展历程、基本概念和关键技术，掌握电子商务平台的建设与管理技巧，培养电子商务创新思维和问题解决能力。
同时，通过案例分析和讨论，学生将了解电子商务在实际应用中的运营策略和管理方法，并对电子商务的未来发展进行思考和预测。
课程评估方式为考试和项目实践，以全面评估学生的综合能力和实际水平。
参考资料包括电子商务领域的经典教材、学术期刊论文和业界案例分析等，供学生深入学习和研究。
09-10(1)《电子商务系统分析与设计》教学大纲
《电子商务系统分析》教学大纲一、课程说明1、课程名称中英文对照：Analyzing and Designing of E-commerce System 课程代码：0060065 课程性质：专业主干课/必修课程学分：42、课程简介课程简介:本课程是一门实用性较强的理论基础及基本技术课程。
它系统地介绍电子商务系统分析的基本理论、基本知识、基本技术、基本应用等内容，是一门综合性、交叉性、边缘性课程。
目标与任务：在掌握了各门专业课程的理论和实践操作的基础上，通过电子商务综合实践的练习，使学生能将所学的各门课程知识、实践操作综合结合起来运用，来解决开展和应用电子商务的有关实际问题。
由于电子商务系统分析是应用性强、技术涉及面较广的课程，在教学中应注意理论联系实际，通过必要的案例讨论、模拟操作、上网检索和课后作业等，启迪学生的思维，培养学生的综合分析能力，独立解决问题的能力、及表达能力。
先修课程：计算机应用基础、电子商务概论后续课程：电子商务其他专业课程（三）、教材与主要参考书目（名称、作者、出版社、出版时间）。
教材：徐天宇. 电子商务信息系统分析与设计（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）. 高等教育出版社. 2008年1月参考书:[1] 徐天宇. 电子商务系统规划与设计. 清华大学出版社. 2006年5月[2]刘军，马敏书. 电子商务系统的分析与设计（第二版）. 清华大学出版社. 2008年6月第2版[3] 杨天剑，吕廷杰. 电子商务系统分析与设计. 北京邮电学院出版社. 2007年9月[5] 张李义. 电子商务系统设计理论与实例分析. 科学出版社. 2007年6月二、课程内容及基本要求第1章电子商务信息系统概述（一）教学方法与学时分配：教学方法：启发式教学+案例式教学+开放式教学+探究式教学+实践性教学学时分配：4学时（二）课程内容及基本要求：主要内容：（1）信息系统基本概念（2）电子商务信息系统（3）电子商务的含义（4）电子商务信息的概念与特征（5）电子商务信息系统的含义（6）电子商务系统与电子商务信息系统的区别（7）电子商务系统的体系结构基本要求：（掌握）：电子商务信息系统的含义（熟悉）：《电子商务系统规划与设计》课程研究内容（了解）：电子商务系统与电子商务信息系统的区别（重点）：电子商务系统的一般体系框架（难点）：电子商务系统的框架组成第2章电子商务信息系统的开发（一）教学方法与学时分配：教学方法：启发式教学+案例式教学+开放式教学+探究式教学+实践性教学学时分配：2学时（二）课程内容及基本要求：主要内容：（1）电子商务信息系统的生命周期（2）电子商务信息系统的开发方法（3）电子商务信息系统的开发方式基本要求：（掌握）：电子商务信息系统的生命周期（熟悉）：电子商务信息系统的开发方法（了解）：电子商务信息系统的开发方式（重点）：电子商务信息系统的生命周期（难点）：面向对象方法第3章系统规划（一）教学方法与学时分配：教学方法：启发式教学+案例式教学+开放式教学+探究式教学+实践性教学学时分配：6学时（二）课程内容及基本要求：主要内容：（1）电子商务信息系统规划概述（2）电子商务系统规划的步骤（3）明确用户需求（4）初步调查（5）系统规划常用方法（6）确定电子商务模式（7）确定电子商务模型（8）可行性分析和可行性分析报告基本要求：（掌握）：电子商务系统规划的一般步骤和主要内容（熟悉）：电子商务系统规划的步骤（了解）：系统规划常用方法（重点）：可行性分析和可行性分析撰写（难点）：可行性分析和可行性分析撰写第4章系统分析（一）教学方法与学时分配：教学方法：启发式教学+案例式教学+开放式教学+探究式教学+实践性教学学时分配：6学时（二）课程内容及基本要求：主要内容：（1）电子商务系统分析（2）电子商务信息系统需求（3）详细调查（4）组织结构分析（5）业务流程分析（6）数据流程分析（7）业务流程再造（8）电子商务系统逻辑模型的建立（9）系统分析报告基本要求：（掌握）：电子商务系统的分析方法（熟悉）：电子商务系统逻辑模型的建立（了解）：业务流程重构（重点）：撰写系统分析报告（难点）：业务流程重构第5章系统总体设计（一）教学方法与学时分配：教学方法：启发式教学+案例式教学+开放式教学+探究式教学+实践性教学学时分配：4学时（二）课程内容及基本要求：主要内容：（1）电子商务信息系统总体结构概述（2）电子商务信息系统总体结构的设计（3）系统网络设计（4）子系统的划分（5）模块设计（6）电子商务信息系统平台的配置基本要求：（掌握）：电子商务信息系统总体结构的设计（熟悉）：电子商务信息系统平台的配置（了解）：电子商务系统的总体结构（重点）：子系统的划分与模块设计（难点）：子系统的划分与模块设计第6章系统详细设计（一）教学方法与学时分配：教学方法：启发式教学+案例式教学+开放式教学+探究式教学+实践性教学学时分配：8学时（二）课程内容及基本要求：主要内容：（1）代码设计（2）处理过程设计（3）数据库设计（4）用户界面设计（5）系统设计说明书基本要求：（掌握）：数据库设计（熟悉）：用户界面设计（了解）：代码设计（重点）：处理过程设计（难点）：系统设计说明书第7章电子商务网站详细设计（一）教学方法与学时分配：教学方法：启发式教学+案例式教学+开放式教学+探究式教学+实践性教学学时分配：8学时（二）课程内容及基本要求：主要内容：（1）电子商务网站详细设计概述（2）信息构架（3）网站信息组织设计（4）典型页面流程与页面流程设计（5）信息构架的物理设计（6）导航系统设计（7）标识系统设计（8）检索系统设计（9）页面上的信息组织与页面设计（5）程序处理过程设计与网页（5）网站设计说明书基本要求：（掌握）：典型页面流程与页面流程设计（熟悉）：导航系统设计（了解）：网站设计说明书（重点）：网站信息组织设计（难点）：信息构架的物理设计第8章 UML基础（一）教学方法与学时分配：教学方法：启发式教学+案例式教学+开放式教学+探究式教学+实践性教学学时分配：8学时（二）课程内容及基本要求：主要内容：（1）面向对象的主要概念及UML概述（2）用例图（3）类图与对象图（5）状态图（6）活动图（7）交互图（8）包图（9）组件图（10）配置图基本要求：（掌握）：应用UML建模工具（熟悉）：面向对象的基本理论（了解）：面向对象的主要概念（重点）：各种类型图形的应用（难点）：各种类型图形的应用第9章面向对象的系统分析（一）教学方法与学时分配：教学方法：启发式教学+案例式教学+开放式教学+探究式教学+实践性教学学时分配：4学时（二）课程内容及基本要求：主要内容：（1）面向对象的系统分析概述（2）需求获取（3）系统分析基本要求：（掌握）：UML建模的方法与步骤（熟悉）：需求获取（了解）：面向对象的系统分析的方法（重点）：基于UML的系统分析（难点）：分析类图第10章面向对象的系统设计（一）教学方法与学时分配：教学方法：启发式教学+案例式教学+开放式教学+探究式教学+实践性教学学时分配：4学时（二）课程内容及基本要求：主要内容：（1）系统总体设计和详细设计（2）面向对象的关系数据库设计（3）基于扩展UML的Web应用系统设计（4）面向对象软件设计说明书参考模板基本要求：（掌握）：系统总体设计和详细设计（熟悉）：基于扩展UML的Web应用系统设计（了解）：面向对象软件设计说明书（重点）：面向对象的关系数据库设计（难点）：Web应用系统建模第11章系统实施与运行维护（一）教学方法与学时分配：教学方法：启发式教学+案例式教学+开放式教学+探究式教学+实践性教学学时分配：4学时（二）课程内容及基本要求：主要内容：（1）概述（2）电子商务信息系统的实现（3）电子商务系统测试（4）电子商务站点部署（5）电子商务系统维护与管理基本要求：（掌握）：电子商务系统维护与管理（熟悉）：电子商务应用的开发（了解）：电子商务系统后期实施与维护的具体工作（重点）：电子商务系统维护与管理（难点）：电子商务站点部署第12章电子商务系统应用案例（一）教学方法与学时分配：教学方法：启发式教学+案例式教学+实践性教学学时分配：4学时（二）课程内容及基本要求：主要内容：（1）背景介绍（2）业务模型（3）需求获取（4）系统分析、设计、实现基本要求：（掌握）：系统分析、设计、实现的方法与步骤（熟悉）：系统分析、设计、实现的方法（了解）：电子商务系统应用（重点）：系统分析、设计、实现的方法与步骤（难点）：系统分析、设计、实现的方法与步骤三、课程考核（一）基本要求及比例：掌握：熟悉：了解——4：3：3（二）成绩构成与说明：1．平时成绩：平时作业、实验报告、考勤、课堂提问占30%；2．期中考试：采用小论文或者调查报告形式，占10%3．期末考试：闭卷占60%、考试时间120分钟。
《电子商务系统分析与设计》教案
教案2019 ——2020 学年第2 学期课程名称电子商务系统分析与设计课程代码0400103适用专业电子商务学时54 学分 3开课学院管理学院开课教研室电子商务授课教师XX职称副教授/高级工程师授课班级电商运营1601、1602班移动商务1601班XXXXX教务处制2019年9月《电子商务系统分析与设计》课程说明一、课程基本情况课程类别：专业必修课总学时：54实验、上机学时：36二、学习者分析本课程将针对2017级电子商务专业的电子商务运营方向的1701班、1702班和移动商务方向的1701班开设，共176名学生。
其应具备如下特征：1.学习者是电子商务专业的学生；2.对电子商务系统项目管理、规划、分析、设计、建设和维护等内容具有强烈的好奇心和求知欲，但不太理解；3. 学生具有自主探究、合作学习的经验及能力。
三、课程性质本课程是一门综合性和实践性很强的课程，采取教学做一体化，以一个企业虚拟项目开发和管理为过程，贯穿整个教学过程相结合的形式。
以项目小组的方式展开教学。
四、课程的教学目的和基本要求本课程是培养电子商务专业学生掌握互联网开发技术，具备电子商务系统建设能力，能够运用最新的电子商务技术，针对企业电子商务系统建设需求，进行规划、分析、设计、开发、实施和运维等综合能力。
五、本课程与其它课程的联系在学习本课程前，需要学习者必须完成相关先行课的学习，先行课程包括：计算机应用基础、电子商务概论、网页设计与制作、高级程序设计、数据库应用、动态网站设计和管理信息系统与应用；六、教材及参考书（名称、作者、出版社及出版时间）《电子商务系统分析与设计》，机械工业出版社，吴子珺编，2018年3月《电子商务系统分析与设计》，清华大学出版社，张凯等编，2014年10月《电子商务系统分析与设计》，高等教育出版社，作者刘军等 2010年12月（注：每一门课程编写教案前需作课程说明。
）XXX大学电子商务教案XXX大学电子商务教案XXX大学电子商务教案XXX大学电子商务教案XXX大学电子商务教案XXX大学电子商务教案XXX大学电子商务教案XXX大学电子商务教案XXX大学电子商务教案XXX大学电子商务教案XXX大学电子商务教案XXX大学电子商务教案XXX大学电子商务教案XXX大学电子商务教案XXX大学电子商务教案XXX大学电子商务教案XXX大学电子商务教案XXX大学电子商务教案XXX大学电子商务教案XXX大学电子商务教案XXX大学电子商务教案XXX大学电子商务教案XXX大学电子商务教案XXX大学电子商务教案课程教学总结本课程从基本概念出发，由浅入深、循序渐进地介绍了电子商务系统规划、分析与设计的基本理论知识和基本方法。
电子商务系统分析与设计第二版课程设计 (2)
电子商务系统分析与设计第二版课程设计一、课程设计背景随着互联网的高速发展，电子商务正成为一种新的商业模式，在不断扩展其应用领域。
在此背景下，电子商务系统的分析与设计变得尤为重要。
本课程设计旨在通过电子商务系统的分析与设计，掌握如何开发安全、可靠、高效的电子商务应用系统。
二、课程设计内容1. 电子商务系统分析1.1 电子商务系统的定义及分类1.1.1 电子商务系统基本概念1.1.2 电子商务系统分类1.2 电子商务系统分析方法1.2.1 业务分析1.2.2 系统功能分析1.2.3 数据分析1.2.4 系统流程分析2. 电子商务系统设计2.1 系统架构设计2.1.1 系统结构图2.1.2 系统功能模块图2.2 数据库设计2.2.1 数据库结构设计2.2.2 数据库逻辑设计2.2.3 数据库物理设计2.3 电子商务系统的安全设计2.3.1 系统安全的基本概念2.3.2 安全设计原则2.3.3 认证及授权设计3. 电子商务系统实现3.1 前端交互实现3.1.1 前端页面设计3.1.2 前端交互逻辑实现3.2 后端业务逻辑实现3.2.1 注册登录业务逻辑实现3.2.2 商品管理业务逻辑实现4. 电子商务系统测试及维护4.1 系统测试4.1.1 功能测试4.1.2 性能测试4.1.3 安全测试4.2 系统维护4.2.1 系统版本管理4.2.2 问题记录与解决三、课程设计目标1.掌握电子商务系统的基本概念及分类。
2.了解电子商务系统的分析方法。
3.能够进行系统架构设计。
4.能够进行数据库设计。
5.能够进行系统安全设计。
6.掌握前端交互和后端业务逻辑实现。
7.掌握系统测试及维护方法。
四、课程设计与其他课程的关系本课程设计紧密联系数据库课程、操作系统课程、Web前端技术课程等相关课程。
在课程设计过程中，将涉及多种技术，学生需要掌握多种技能才能完成电子商务系统的分析与设计。
五、课程设计教学方法1.理论授课2.课程设计实践3.经典案例分析六、总结通过电子商务系统分析与设计课程设计，培养学生对电子商务系统的分析、设计、实现、测试和维护的能力，提高学生的实践能力和创新精神，满足电子商务系统开发的需求，为学生未来的就业、创业提供技术和实践支持。
电子商务课程教学大纲(2024)
2024/1/29
电子商务法的基本框架与内容
概述电子商务法的基本框架、主要内容和相 关条款。
31
网络交易的法律问题
01
网络交易的法律关 系
分析网络交易中各方之间的法律 关系，如买卖双方、平台与交易 者等。
02
网络交易的合同问 题
探讨网络交易中合同的成立、履 行、变更和解除等相关法律问题 。
B2C（Business-to-Consumer ）电子商务模式是指企业与消费 者之间通过互联网进行交易活动 的商业模式。该模式主要面向个 人消费者，交易金额较小，交易 过程相对简单。
2024/1/29
交易平台与流程
B2C电子商务模式的主要交易平 台包括京东、天猫等。交易流程 一般包括浏览商品、下单购买、 支付结算、物流配送等环节。
网站结构优化
URL、内链、外链等。
22
社交媒体营销策略
社交媒体概述
类型、特点、发展趋势等。
社交媒体用户分析
需求、心理、行为特征等。
2024/1/29
社交媒体内容策划
话题选择、内容形式、发布时间等。
社交媒体广告与推广
广告形式、投放策略、效果评估等。
23
电子邮件营销策略
电子邮件营销概述
定义、优势、适用场景等。
经典案例
京东是B2C电子商务模式的代表 企业之一，通过搭建自营和第三 方商家入驻的在线购物平台，为 消费者提供丰富的商品选择和便 捷的购物体验。
17
C2C电子商务模式
定义与特点
C2C（Consumer-to-Consumer ）电子商务模式是指消费者与消 费者之间通过互联网进行交易活 动的商业模式。该模式主要面向 个人卖家和买家，交易金额较小 ，交易过程相对灵活。
电子商务系统设计与分析课程设计
课程设计报告课程名称：《电子商务系统分析与设计》课题名称：B2C购物系统课程设计专业班级：10—电子商务姓名：学号： 1 0 0 1 1 0 3 9指导教师：李玲玲目录目录 (I)前言 (1)第一章网上购物的发展 (1)1.2网上购物平台 (1)第二章系统分析 (1)2.1系统功能需求分析 (1)2.2功能需求分析 (2)第三章商务模型 (2)3.1西式快餐商务模型 (2)3.2电子商务环境下企业核心商务流程说明 (3)3.3未来客户服务 (3)3.4外部信息系统的接口 (4)3.5内部信息系统的整合 (4)第四章目标系统总体结构 (5)4.1系统层次之间的构成 (5)4.2内联网外联网 (5)4.3企业信息需求 (6)第五章应用系统方案 (6)5.1前台管理系统 (6)5.2后台管理系统 (6)第六章网络基础设施 (7)6.1网络基础设施 (7)第七章联机交易中的支付与认证 (8)7.1支付流程 (8)7.2西式快餐支付流程图 (8)第八章系统开销及投资 (9)8.1系统开销 (9)第九章实施方案 (9)9.1系统实施方案的主要任务 (9)第十章商务系统收益分析 (10)10.1收益分析 (10)第十一章课程设计总结 (10)参考文献 (11)前言伴随因特网的爆发式发展和网上消费群体的日益增长，传统零售业纷纷向网上进行扩展，网络零售商越来越关注以先进的网络技术来维护客户关系，实现互动式客户关系管理。
个性化和客户化由此日渐成为网络时代的焦点。
第一章网上购物的发展几年来，跟随着internet的迅速崛起，互联网已日益成为收集提供信息的最佳渠道并逐步进入传统的流通领域。
于是电子商务开始流行起来，越来越多多的商家在网上建起在线商店，向消费者展示一种新颖的购物概念1.2网上购物平台网上购物系统作为B2B，B2C（businiss to customer,即企业对消费者）C2C(customer to Customer,即消费者对消费者)电子商务的前端商务平台，在其商务活动过程中起着举足轻重的作用，网购系统是一种具有交互功能的商业信息系统。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]
任教学科：_____________
任教年级：_____________
任教老师：_____________
xx市实验学校
《电子商务系统分析与设计》课程教学大纲
课程名称：电子商务系统分析与设计
学时：50 学分：2
考核方式：平时（20%）＋期末考查（80%）
先修课程：《电子商务概论》、《网络营销》、《网页设计与制作》等课程
适用专业：电子商务专业
开课院系：经济管理系
参考教材：杨兴凯.《电子商务系统分析与设计》.清华大学出版社，2008.5
主要参考书：
（1）肖萍主编.《电子商务网站设计与管理》.东南大学出版社，2008.1
（2）刘军主编.电子商务系统的分析与设计.高等教育出版社，2009.10
（3）廖咸真主编.电子商务网站建设.重庆大学出版社，2008.7
一、课程的性质与目的
《电子商务系统分析与设计》是电子商务专业涉及多门计算机及网络营销基础课与专业课的综合性应用课程，目的是使学生掌握电子商务系统与网站设计的基本概念、基本理论与基本方法，了解电子商务系统与网站设计各阶段的任务、目的与方法等，通过实践培养学生对电子商务网站规划、设计与开发的综合应用能力。
二、课程内容的教学要求
1、电子商务系统与网站概述：掌握电子商务系统的概念与特点，掌握电子商务网站的基本构成，了解电子商务网站的设计原则，了解常见的网站设计开发技术。
2、电子商务系统的分析：掌握不同类型电子商务活动的特征。
要求学生理解电子商务需求分析的基本内容，掌握企业商务流、信息流、资金流分析的目的及方法。
理解电子商务系统分析中参与的人员及其组织。
3、电子商务系统的设计：掌握总体结构、信息基础设施、系统平台、企业信息门户、安全环境、电子支付与交易环境设计的主要内容、重点及相互关系，从而使学生理解电子商务系统设计的整体概念。
4、电子商务网站运行环境的构建：掌握Internet/Intranet技术基础知识，了解域名系统的基本工作原理，了解服务器的选型、购买与安装基本知识，掌握Web服务器的安装配置方法。
5、电子商务网站设计：了解电子商务网站设计的主要内容，掌握电子商务网站的主要功能模块设计，了解可视化设计的基本内容与方法。
6、电子商务网站开发技术：了解ASP的基本概念与工作原理，熟悉掌握VB语法，掌握ASP基本内置对象的使用。
7、Web数据库设计：掌握Web数据库的概念，了解数据库设计的基本原则与方法，了解常见Web数据库的特点，掌握在ASP中连接数据库并进行相应操作的方法。
8、网上购物系统的设计：了解购物系统的规划与设计方法，掌握购物车的设计。
9、客户分析与调查系统设计：掌握会员管理系统的设计，掌握留言系统的设计，掌握网上调查系统的设计方法。
10、网站的测试维护与管理：掌握网站的发布方法，了解网站的测试方法，掌握网站维护与管理的基本内容。
三、上机实习要求
了解Internet/Intranet的基本服务，掌握Web服务器的安装配置方法，熟悉VB语法，掌握ASP语法知识，掌握在ASP中连接数据库的方法，熟悉掌握Web数据库的基本操作，掌握购物车的设计方法，了解客户分析与调查系统的基本原理。
四、能力培养的要求
1. 分析能力的培养：主要是对电子商务系统的逻辑分析，了解系统分析的一般方法与步骤，初步具有运用系统分析工具进行系统分析的能力。
2. 设计能力的培养：要求学生通过本课程的学习，具备进行电子商务系统设计的一般能力，具备电子商务网站主要功能模块设计的能力。
3. 自学能力的培养：通过本课程的教学，要培养和提高学生对所学知识进行整理、概括、消化吸收的能力，以及围绕课堂教学内容，阅读参考书籍和资料，自我扩充知识领域的能力。
4. 表达能力的培养：主要是通过作业，清晰、整洁地表达自己解决问题的思路和步骤的能力。
5. 创新能力的培养：培养学生独立思考、深入钻研问题的习惯，和对问题提出多种解决方案、选择不同计算方法，以及对计算进行简化和举一反三的能力。
五、学时分配
六、课程的基本内容
第1章电子商务系统概述
1.1 电子商务系统概述
1.2 电子商务系统发展中的新技术
本章小结
关键概念
思考题
第2章电子商务系统规划
2.1 电子商务系统规划概述
2.2 电子商务系统规划
2.3 电子商务系统的规划报告
本章小结
关键概念
思考题
学习资料
第3章电子商务系统分析
3.1 概述
3.2 电子商务系统分析
3.3 结构化分析方法
3.4 面向对象的分析方法
3.5 电子商务系统的分析报告
本章小结
关键概念
思考题
学习资料
第4章电子商务系统设计
4.1 概述
4.2 电子商务系统总体结构设计
4.3 电子商务系统基础设施设计与选择4.4 电子商务系统平台的选择与设计第5章电子商务网站设计
5.1 电子商务网站概述
5.2 电子商务网站设计的总体思路
5.3 电子商务网站的规划与分析
5.4 电子商务网站的内容和功能设计5.5 电子商务网站的信息结构设计
5.6 电子商务网站的网页可视化设计本章小结
关键概念
思考题
学习资料
第6章电子商务支付系统设计
6.1 电子商务支付系统概述
6.2 电子商务支付系统的分析
6.3 电子商务支付系统的流程设计
6.4 电子商务支付系统的功能设计
6.5 电子商务支付系统的安全设计
6.6 基于移动方式的电子支付系统
本章小结
关键概念
学习资料
第7章电子商务系统安全设计
7.1 电子商务系统安全概述
7.2 电子商务系统的安全要求
7.3 电子商务系统安全体系的设计
本章小结
关键概念
思考题
学习资料
第8章电子商务系统实施与维护
8.1 电子商务系统实施与维护概述
8.2 电子商务系统开发与集成
8.3 电子商务系统的测试
8.4 电子商务系统的实施与发布
8.5 电子商务系统的部署
8.6 电子商务系统的维护
8.7 电子商务系统的审计与评价
本章小结
关键概念
思考题
学习资料
第9章电子商务系统应用案例
9.1 云南东源煤业集团电子商务系统的分析与设计9.2沈阳隆达公司电子商务系统的分析与设计
本章小结
思考题。