初中美术第二课堂活动计划
美术第二课堂活动计划
美术第二课堂活动计划美术第二课堂活动计划时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，立即行动起来写一份计划吧。
那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的美术第二课堂活动计划，欢迎大家分享。
美术第二课堂活动计划1美术第二课堂兴趣小组的开展，有利于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
给爱好美术的学生创设了一个良好的学习环境，为了清源镇中能够顺利开展好美术教学及作品展览的相关活动，按照学校的要求，结合镇中的实际，现将本学期美术小组第二课堂的活动安排制定如下：一、活动目的：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术组每位成员都在美术教学工作有新的.突破。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，教师认真备课，保证学习效果，人员完成学习任务离开时要保持教室内清洁。
2、每周每组分两次在课后进行教学活动，小组成员必须准时到达指定位置学习。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法）。
2、以绘画、欣赏、手工为主，以教材相关设计内容为辅，以个人创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、提高学生的欣赏水平，教师要进行实际演示操作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取措施：（1）美术教师要认真负责，及时收集整理学生作品，并统一装订，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）要做好组织工作。
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
美术第二课堂活动实施方案
美术第二课堂活动实施方案为了更好地贯彻《中国教育改革和发展纲要》文件精神，不断推进素质教育，大力普及书画知识，开阔学生视野，调动学生学习美术的积极性，特制订书法绘画艺术第二课堂活动实施方案。
一、任务目标1、认真进行以书法绘画为中心的教学活动，全面提高学生的艺术修养，发展学生各方面素质。
做到人人学会书法（硬笔书法）和绘画、班班拥有书画兴趣小组、年年举行书画比赛展览。
经常参加各级比赛，力争每年都居同类学校前茅。
2、积极开展书画特色教育的科研实践活动，办出自己学校的特色，走出一条具有我校特色的书画教育新路。
以此提升学校办学品位，成为知名的特色学校。
二、工作措施（一）加强对书画兴趣小组开展的管理和扶持力度1、成立书画艺术活动领导小组，领导和促进学校书画艺术特色快速、稳定发展。
2、加强制度化管理，建立书画艺术活动管理制度，认真制订学期计划，课时教学计划，并及时记录好各项活动的开展情况，做到每月定期研讨，每学期总结回顾、反思。
3、营造浓厚的书画艺术氛围。
学校每年通过家长会或给家长的一封信，向广大家长宣传创设书画艺术特色和学生参加书画兴趣小组的重要意义，以得到家长充分的支持。
4、加大艺术设施硬件的投入，为更好的开展书画艺术奠定基础。
学校每年及时添置常用书画文具器材，以保证书画艺术的正常开展。
（二）做好书画艺术的基础教育和普及工作1、抓普及。
各班成立 5 — 6 人的书画艺术兴趣小组，每小组成员有书画工具（学生自备），利用课余时间经常参加活动。
班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。
2、抓基础。
利用美术课、课外活动课等时间进行书画基础教学活动。
将兴趣活动课的内容重新进行编排，让学生开展以书画艺术为主的文艺活动。
3、抓考核。
每学年末学校安排一次学生书画展览比赛，作为评定学生参加书画训练的阶段性成果的依据，同时开展评优奖活动。
班级按总得分情况取年级第一名为“优秀小书画家”给予奖励，学生个人按展览比赛得分情况给予奖励。
美术第二课堂教学工作计划
一、指导思想本学期美术第二课堂教学工作计划以《美术课程标准》为指导，以培养学生审美素养、提高学生美术技能、激发学生创新精神为目标，注重学生的个性化发展，强化实践能力，促进学生全面发展。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握美术基础知识，提高审美素养。
2. 培养学生的观察能力、想象力和创造力。
3. 提高学生的动手能力，掌握基本的绘画技巧。
4. 增强学生团队协作精神，培养学生的集体荣誉感。
三、教学内容及安排1. 第一阶段（1-4周）：美术基础知识与技法学习- 教学内容：绘画工具的认识、色彩基础知识、构图法则、线条运用等。
- 教学方法：理论讲解、示范演示、学生实践。
2. 第二阶段（5-8周）：绘画实践与创作- 教学内容：油画棒、水彩画、素描等绘画技法实践。
- 教学方法：分组合作、作品展示、点评交流。
3. 第三阶段（9-12周）：美术欣赏与评价- 教学内容：中外美术作品欣赏、美术批评与评价。
- 教学方法：课堂讲解、小组讨论、作品分析。
四、教学手段与方法1. 利用多媒体教学手段，丰富教学内容，提高教学效果。
2. 采用启发式、讨论式、实践式等教学方法，激发学生学习兴趣。
3. 注重学生的个性化发展，关注学生的特长与兴趣，因材施教。
4. 鼓励学生参与课堂讨论，培养学生的合作精神和表达能力。
五、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的学习态度、参与度、表达能力等。
2. 实践作品：评价学生的绘画技巧、创意表现、审美素养等。
3. 情感态度：关注学生的兴趣爱好、创新精神、团队协作精神等。
六、工作措施1. 教师要加强自身业务学习，提高教育教学水平。
2. 建立美术第二课堂管理制度，确保教学活动有序进行。
3. 开展丰富多彩的美术活动，提高学生的美术素养。
4. 加强家校沟通，共同关注学生的成长。
通过本学期的美术第二课堂教学，使学生能够在轻松愉快的氛围中学习美术知识，提高审美素养，激发创新精神，为学生的全面发展奠定基础。
美术第二课堂活动方案
美术第二课堂活动方案
一、指导思想
为进一步适应学校全面、持续、科学发展的需要，切实提高“防流挖辍”工作效率，围绕“特色校园”活动，丰富校园文化生活，使学生开阔视野、增长智慧、激发学习兴趣，培养学生的创新精神和发展个性教学。
美术组在广泛征集师生意见的基础之上，综合考虑我校美术教育的现状，经过认真的筹备和多次协商，决定开展美术第二课堂活动。
二、活动目的
通过开展美术第二课堂活动，使学生们进一步了解美术基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力，让美术特长得到更好的发展，为下一步的升学提供平台与空间。
三、活动内容
1、使学生了解一些基础美术知识（美术种类、常用工具、基本的使用方法，学习素描-----石膏几何形体绘画技法，静物写生等）。
2、以考学招生的内容如素描、色彩等为主。
3、学校统一安排学生适时参加各类学生美术专业的招生考试。
4、学校每学期组织一次画展和美术比赛，检验学生学习成果，增强自信心。
5、酌情参加适宜的画展，开拓学生眼界。
四、活动时间
每周一第七、八节课活动
五、活动要求
1、组建美术小组，每班只限报两名学生（一名是有基础的特长学生，另一名为兴趣生）。
2、美术小组成员严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
3、每次课前签到，课后按时交作业。
4、爱护教室内的设施和用品。
5、活动开展后，不准迟到、早退或无故不参加活动。
中学美术第二课堂活动计划
中学美术第二课堂活动计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第二课堂美术教学计划
材料介绍、技巧演示、作品创作
素描与水彩结合
运用素描和水彩相结合的技法进行创作
示范教学、实践练习、作品展示
培养创新思维和表现能力
创意讨论、实践探索、作品评析
提高对艺术表达和表现形式的理解和运用能力
作品创作、展示交流、评价反馈
艺术实践与展示
开展艺术实践活动，组织作品展示和交流
实践创作、作品策展、展示交流
培养学生艺术审美和表达能力
作品创作、展示交流、评价反馈
提高对艺术作品欣赏和评价的能力
作品鉴赏、评价分析、心得分享
第二课堂美术教学计划
教学内容
学习目标
教学方法
素描
掌握素描基本技法和表现形式
示范教学、实践练习、作品展示
提高对光影、透视的理解和表现能析和表达能力
实物观察、写生练习、作品创作
水彩
掌握水彩基本技法和运用技巧
示范教学、实践练习、作品展示
培养色彩搭配和表现能力
教师讲解、学生实践、作品评析
美术第二课堂活动实施方案
体验学习教学法：“体验学习”意味着学生亲自参与知识的建构，亲历过程并在过程中体验知识和体验情感。
考核
评价
自评、互评
师评
通过自评、互评等方式选择优秀学员进行二课展示；
平时考勤；
40
作业提交情况；
40
考试成绩；
20
注：成绩考核分为合格、不合格两个标准。成绩考核内容包括：平时考勤；作业提交情况；考试成绩等。
考核办法①课程作业考核：完成课程作业10幅以上。并且其中被指导教师评为合格以上的作业不少于8幅。②实践活动考核：学员在学习期间请假不超过5次，
（装饰绘画的色彩设计包括黑白装饰画、色彩装饰画。黑白装饰画就是凡只用黑色作画，画面只呈现黑白效果的画，即黑白画。凡具有装饰功能和装饰风格的黑白画即黑白装饰画。色彩装饰画是指色彩的平面化形式具有明显的装饰性效果，又是其他装饰变化效果的发展基础。）
教学
目标
能独立临摹作品，
优秀学员具备一定创作能力
教学方法手段
美术第二课堂活动实施方案（素描、装饰绘画）
方案制定：
杨志伟
为了更好地贯彻《中国教育改革和发展纲要》文件精神，不断推进素质教育，大力普及书画知识，开阔学生视野，调动学生学习美术的积极性，特制订绘画艺术第二课堂活动实施方案。
二课项目素ຫໍສະໝຸດ 、装饰绘画教学内容
了解素描基础知识，了解装饰绘画基础知识和创作方法，
美术第二课堂活动方案
美术第二课堂活动方案
美术兴趣小组，在于培养学生动手的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境。
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的手工特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动。
2、每周三下午两节课时间进行活动。
三、活动内容：
1、让学生尝试各种手工画方式，（纽扣画、贴画、刮画等）。
2、以手工制作为主，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、训练学生的动手能力和造型能力。
四、活动措施：
1、要认真负责，把小组活动开展得丰富、生动、活泼。
2、教育学生自觉遵守学习制度，明确学习目的，培养积极好学进取的精神，促进学生全面发展。
3、培养学生的想象力和创造力，表达学生内心的感受。
4、培养学生的动手能力和感受力，生动地向人们阐明自己的观点和感受。
1。
美术第二课堂活动计划
美术第二课堂活动计划一、教学任务：1、学生在美术学习过程中，形成基本的美术素养和学习能力。
2、使学生在实际生活中领悟美术艺术的独特价值。
3、培养学生对祖国优秀美术艺术传统的热爱。
4、引导学生在具体情景中探究与发现，发展其综合实践能力。
5、帮助学生了解自己的学习能力和水平。
提高学习美术的兴趣和能力。
二、学期目标：1、总体知识目标：（1）运用形、色、肌理和空间等美术语言，描绘与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与能力。
（2）运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解简单的创意、设计方法和加工方法，进行设计和装饰。
（3）结合学校和社会活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。
2、能力培养目标：（1）学会简单的中国绘画方法，体验笔墨绘画趣味。
（2）学习简单的设计基础知识，为村庄、学校、运动会、文娱活动以及节庆等设计、装饰和应用。
（3）通过欣赏、认识、描述、分析与讨论等方式，认识美术与生活的密切关系，培养学生综合解决问题的能力。
3、教育教学素质目标：（1）结合传统艺术中的运用方法，学习绘画构图方法、透视知识、结构比例，学习漫画、卡通、泥塑、纸雕等绘画方法。
（2）学习图案基础知识，为校园、社区或村庄设计制作平面图或模型。
（3）在美术制作活动中，鼓励学生运用平衡、运动、光、电等科学常识，利用废旧物品，设计制作有创意的立体造型或生活用品。
三、教材分析：本学段在各学习领域里，要运用形、色、肌理和空间等美术语言，尝试用不同工具、材料记录与表现所见所闻、所感所想的事物，表达自己的思想和情感。
运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，进行设计和装饰。
表达自己对美术艺术的感受和理解。
教学重点：引导学生积极大胆地与同学进行良好的合作，积极地参与探索性活动。
教学难点：引导学生运用美术术语描述美术作品和表达自己的感情。
四、教学措施：1、完成教学任务的主要措施：（1）重视对学生的学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
美术第二课堂教学计划（精选10篇）
美术第二课堂教学计划美术第二课堂教学计划（精选10篇）时间过得太快，让人猝不及防，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻需要制定一个详细的计划了。
那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编收集整理的美术第二课堂教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
美术第二课堂教学计划篇1一、教材分析：油画棒是一种棒形画材，由颜料、油、蜡的特殊混合物制作而成。
使用非常简便，你可以直接在画上画画，或用混色、层涂、刮除、分层等技法丰富它的效果。
通过单独或组合使用上述技法，你可以画出你自己的风格。
与油画颜料和水彩颜料不同，油画棒是一种固体颜料，无须那些混色或调色的准备工作。
一旦有绘画冲动，你就可以立刻开始创作。
油性蜡笔一般有软硬两种。
如果画棒太软，会粘在你的手指上难以使用，这种软质的油蜡笔适合用来厚涂，但他们无法达到混合、层涂所需的细微效果。
通常软蜡笔的“油”会弄脏纸面或把纸弄透。
然而油画棒是一种具有完美硬度的油蜡笔，软硬适中，构成合理。
没有软蜡笔的缺点。
很适合用于美术第二课堂的教学。
二、教学目标：1、在教学中让学生学掌握油画棒的技法。
2、让学生在学习的过程中培养想象力、创造力。
3、培养学生热爱家园、热爱自然的崇高情感，使学生在德、智、美等方面得到全面发展。
三、教学重点：油画棒的各种技法。
四、教学难点：油画棒涂色的各类技法进行有趣味的创作。
五、教学工具：1、基本材料：油画棒和纸2、辅材料：酒精、不透明胶带、剪刀、美工刀、调色板、画笔、画刀、黏土具、面巾（湿巾）、纸头（擦笔）六、教学过程：每2课时教学一种油画棒的技法第一周：平涂法平涂法是油画棒最基本的涂色方法，主要根据物体的形状及走向，采用竖涂、横涂、粗细涂、螺旋涂、轻重涂等手法，将各色油画棒由深至浅地涂在画纸上。
第二周：薄涂法、厚涂法薄涂法，多用油画棒的侧锋轻轻地在纸上平涂或圈涂，露出些纸的白色，等于降低了色彩的纯度；厚涂法，多用油画棒的中锋在纸上重重地平涂、圈涂或勾边，表现色彩的本相。
第一学期美术第二课堂活动计划
第一学期美术第二课堂活动计划第一学期美术第二课堂活动计划范文
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周四、周五下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工操作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施：
（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的.组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作
（3）安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。
（4）订立必要制度，抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学
期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
美术第二课堂教学设计2篇
美术第二课堂教学设计美术第二课堂教学设计精选2篇（一）教学主题：绘画表现生活中的物体教学目标：1. 培养学生的绘画兴趣，提高其绘画技能和观察能力。
2. 让学生通过绘画，表现生活中的物体，加深对物体的观察和理解。
3. 培养学生的创造力和想象力。
教学内容：1. 绘画工具和材料的介绍。
2. 生活中常见的物体的观察和绘画。
3. 绘画技法的学习和实践。
教学步骤：1. 绪论（5分钟）介绍今天的课程主题和目标，激发学生的学习兴趣。
2. 绘画工具和材料的介绍（10分钟）向学生介绍绘画工具的种类和用途，如铅笔、彩色铅笔、水彩笔等，并展示不同种类的绘画用纸和画布。
让学生了解不同材料对绘画效果的影响。
3. 观察物体（10分钟）让学生观察教室中的物体，如桌子、椅子、花瓶等，引导他们关注物体的形状、颜色和纹理等特征，并帮助他们用铅笔简单地勾勒出物体的轮廓。
4. 绘画实践（30分钟）让学生选择一样他们感兴趣的物体进行绘画实践。
教师可以提供一些简单的示范和指导，帮助学生掌握不同的绘画技法，如线条描绘、明暗处理和色彩运用等。
5. 作品展示和讨论（10分钟）让学生展示他们的作品，并与同学们一起讨论各自的绘画经验和感受。
教师可以引导学生发现作品中的亮点和不足之处，并给予积极的鼓励和建议。
6. 总结（5分钟）总结今天的学习内容和经验，鼓励学生继续努力学习绘画，并提醒他们在日常生活中多观察和感悟，为以后的创作积累素材。
教学评价：1. 教师观察学生在观察物体和绘画实践中的表现，评价其观察力和绘画技巧的掌握情况。
2. 学生互评，相互欣赏和评价自己和他人的作品。
3. 教师针对学生的绘画作品给予个别的评价和指导，鼓励学生在以后的课程中取得更大的进步。
教学资源：1. 绘画工具和材料：铅笔、彩色铅笔、水彩笔、绘画用纸、画布等。
2. 生活中的物体：桌子、椅子、花瓶等。
3. 绘画示范和指导资料。
美术第二课堂教学设计精选2篇（二）美术第二课堂活动总结本次美术第二课堂活动以“自然风光”为主题，通过户外写生和创作，让学生们更加深入地了解和感受大自然的美丽。
第一学期美术第二课堂活动计划
第一学期美术第二课堂活动计划第一学期美术第二课堂活动计划范文课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周四、周五下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工操作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的'措施：（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。
（4）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
2美术第二课堂活动计划
美术第二课堂活动计划一、现状分析我校学生对美术有着较浓厚的兴趣，喜欢动手涂鸦、绘画、手工，高段的孩子有一定的审美能力和欣赏能力，色彩感较好。
但作品内容比较贫乏，个性化作品较少，基本功的发展缺乏牢固性，需要加强和重视。
本学期我们将从孩子的兴趣和年龄特点出发来开展美术活动，在孩子现有水平的基础上注重想象、创造能力的发展，逐步来提高孩子的动手能力、绘画水平和审美情趣，打下扎实的基础。
二、指导思想以科学发展观和新《纲要》《规程》为指导，切实做到以教学为中心，以质量为根本，充分发挥美术教育在素质教育中的作用。
结合各班的年龄特点、个性及兴趣等，针对美术活动中绘画、手工开展工作。
改变儿童单独作画、缺乏交流的活动形式，充分运用多种手段，引导孩子自觉建立起良好的审美感觉。
通过广泛的合作与交流，激发幼儿的艺术情感，不断提升美术教育的质量，促进学生素质的全面发展。
三、教学目标1.使美术课程的实施向生活、经典、提高学生的艺术素养和促进个性发展，让每一个孩子都喜爱美术。
2.用我们的信心和恒心，让孩子在愉快的氛围中学习美术知识，培养学生对美术的兴趣，让学生得到终身受益的美术涵养。
3.多种材料运用（留意身边的废旧材料），开拓视野，增长知识。
通过教师的适当引导，发现材料之间搭配的韵律美，使学生充分表达自己的感受和体验，发挥主动性4.通过活动，调节教师的身心，提升美术教师的审美品位，逐步形成我园艺术教育的一道风景。
四、具体措施1.通过交流讨论、讲座、反思我校美术教育的现状、存在问题，确立活动目标。
2.通过集体备课、试教、评课、观摩示范课、学生美术作品展示等形式，构建各年龄段儿童的美术教育。
各小组成员要积极、主动参与活动研究，及时反馈，及时小结，及时撰写活动感悟，积极利用学校平台进行相互交流，共同分享研究成果。
3.针对各年龄班的美术教学实际，对存在问题进行集体诊断，共商对策，真实、有效地帮助、解决问题，提高美术教学水平。
4.每次活动后，都要及时收集整理原始资料（包括开展相关活动的作品、照片、数据资料、教研活动的教案、优秀作品以及其它应该收集的相关资料等）。
美术第二课堂活动计划
美术第二课堂活动计划美术第二课堂活动计划时间过得真快，总在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，请一起努力，写一份计划吧。
相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编精心整理的美术第二课堂活动计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
美术第二课堂活动计划1第二课堂美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，为了学校能够开展好美术展览等相关活动，按照上级部门的要求，结合我校实际，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
3、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
4、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法，卡通画法，简单素描写生方法）。
2、以儿童画，卡通画，国画，素描写生为主，以教材相关设计内容为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行实际操作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取措施：（1）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，每周组织一次，在学校美术室进行活动，要坚持课余活动的原则。
（2）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的.，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
美术第二课堂活动计划2第二课堂活动是培养学生对美的感受能力和提高对美术作品的欣赏能力，引导学生体会色彩的对比，调和，培养学生的想象能力。
美术社团第二课堂计划
美术社团第二课堂计划随着基础教育改革初中新课程的不断深入，美术课堂已发生了综合性的变化。
本学期我主要负责初中美术的课程教学，结合我校让每个学生都得到发展的办学理念以及亲子教育的教育特色，采用“低起点、小台阶、勤反馈、严要求、抓落实”教学理念和“讲练1+1”的课堂教学模式，提高学生艺术修养和观察能力、分析能力和创造能力，特制定如下计划。
一、情况分析：美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。
“美术鉴赏”是普通初中阶段美术科目中的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。
美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。
二、教学目标1、认知目标：1)、从形式多样的艺术作品中学会感受艺术的语言美。
2)、了解中国古代绘画艺术的种类和形式。
3)、掌握外国绘画的各个时期和各时期一些著名的画家及其作品。
2、理解目标：1)、学会分析一些优秀绘画作品的艺术特点。
2)、能够说出一些具有代表性的艺术作品。
3）、理解和体会部分艺术作品的特征和艺术语言。
三、对教学内容及教学方法的尝试从美术与自我、美术与社会、美术与自然等方面认识美术的价值和作用。
1、鉴赏中外优秀的传统美术作品、具有时代特色和文化内涵的近现代美术作品以及与生活经验相关联的美术作品。
2、学习美术鉴赏的基本方法，联系文化情境认识美术作品的意义、形式和风格特征。
3、用美术术语描述以及通过造型、表演等多种方式表达对艺术作品的感受与理解。
4、进行自主学习、研究性学习与合作学习，通过包括网络在内的多种途径收集与美术相关的文字、图像等资料，并运用于鉴赏学习活动。
三、具体实施计划：1、课堂堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合充分发挥信息技术的优势，使初中美术欣赏课与网络信息技术合理的整合起来。
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中学美术第二课堂活动计划
2011—2012学年度第二学期
第二课堂美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，为了学校能够开展好美术展览等相关活动，按照上级主管部门的要求，结合我校实际，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周周三下午第三节课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1、本学期以版画为内容开展教学活动。
2、给学生自己创作作品的时间和空间。
3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
4、进行实际操作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
5、学期末进行一次成绩汇报展览。
四、采取措施：
（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排，每周组织一次，在学校美术室进行活动，要坚持课余活动的原则。
（4）订立必要制度，抓好思想工作.
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
双龙二中
2012.3。