中考专题(综合性学习)
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面的要求。本题要根据对方的身份“抗日老战士”使用恰当的的称谓， 说明活动的目的，表达对对方的敬佩，热情邀请对方来做报告。
口语交际
赞美词
事迹+精神、品质+表达敬佩、号召学习
例：我有几位残疾同学，上次我看见庹建梅和周学敏同学在校
门口车道上搀扶小郑，当时我感慨、钦佩。请你为我给她们写几 句赞美词。（50字以内）
中考专题
中考专题
练一练
1、根据下面的情境，补充小明谈话的内容。要求文明得体，清楚连贯。
中考结束后，小明乘火车到北京旅游。途中，邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。
小明想起学过的安全知识，于是礼貌地说：
。到了北京，
小明在某宾馆518房间住下。为了以免父母他们担心，他用手机发短信给妈妈，说：
2、在下面两种情境下，用语最得体的一组是（ ） ［情境1］某同学的发言超时了，你作为主持人，需要终止他的发言。 ［情境2］某同学正在发言，你作为主持人，需要插话，想打断他。 A．对不起，已经超时了。你停一下，我来说两句。 B．对不起，已经超时了。不好意思，我打断一下。 C．已经超时了，对不起。不好意思，我打断一下。 D．已经超时了，对不起。你停一下，我来说两句。
口语交际
第二讲
劝说语 邀请语 赞美词 推荐语
采访语 开场白 结束语
口语交际
劝说语
对象、目的、礼貌、委婉
例 ：爸爸经常教育晓阳不要爱慕虚荣， 不要和人攀比，要勤俭节约。可是有一 天，他带晓阳去餐馆陪客人吃饭，饭后 却不打算将剩菜打包带走。晓阳发问， 爸爸却说这多没面子！ 如果你是晓阳， 此时，你会怎样委婉地说服爸爸？ 爸爸，您不是经常教育我不要爱慕虚荣，要勤俭节约吗？ 我们还是把这些剩菜打包带走吧！我去叫服务员，好吗？
中考专题
【例题】李容是班上的语文科代表，因病住院。她的同桌好 友张林星期天到医院探望她。李容请张林把自己写的作文转 交给语文老师赵老师，并请张林代自己向赵老师表示迟交作 文的歉意，希望赵老师能批改好，让张林后天来时带给她。 第二天，张林把李容的作文交给赵老师时，对赵老师 说： 根据语境，写出张林的转述语，要简明连贯得体，不超过45 个字。
中考专题
练一练
4、你送扭伤脚的小华去医务室治疗，校医简单处理后建议小华回家休养两天，请 你以同学的名义给小华妈妈打电话，Biblioteka Baidu明情况并转告校医的建议。(注意表达要简 明得体，字数不超过50字) ________________________________________________________
个人乃至整个民族”0.5分，只答个人或民族不得分。 （2）针对材料三中的中学生读书现象，学校准备开展 “让读 书成为一种习 惯”的主题活动。 ①请你为活动拟写一条宣传标语。（1分） ①示例一：与圣贤为友，与经典同行 示例二：培养读书习惯，丰富美丽人 生（1分，符合标语要求即可。要求根据材料，从“多读书，常读书”和“读 经典”两方面的任一方面拟写，否则不得分。） ②如果让你去请材料二中的童陆生将军到学校为全校师生作报告，你准备怎 样对他说？（2分） 童将军（童老），你好！久闻您喜好读书，非常敬慕。我校即将开展“让读书 成为一种习惯”主题活动，想请您去作报告，为全校师生指点迷津。我们恭候 您的光临！（2分，语言得体1分；突出活动主题1分。）
中考专题
【例题】下面的对话中有三处表达不妥当，请把其中的序号填在后面的 横线上然后修改。 ①明天是我父亲七十大寿，不知该如何庆祝，②请你帮忙出个主意。 “③哎呀，你父亲居然已经活得那么老了！④你不妨请亲朋好友一起来 聚餐。” 甲：⑤这主意不错！ 乙：⑥代我祝家父生日快乐 甲：⑦谢谢！⑧那我明天下午六点整在南宁饭店设宴，⑨请你届时务必 参加。
中考专题
练一练
3、下面的情境中，售货员的回答最得体的一项是 ( ) 某顾客到商场买照相机，把货 架上的机子几乎都试了一遍，觉得还是不满意，要求售货员带他到仓库去挑。面对 这过分的要求 , 售货员微笑地说 : “________________________” A．不行！商场里有明文规定，任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。 B．真对不起，我们经理宣布过，任何人不得私自带顾客去仓库挑商品。 C．开玩笑吧，我能带你去？难道你不知道“仓库重地，闲人免进”吗？ D．就你特殊！我私自带着顾客去仓库挑选商品是要被罚一个月奖金的。
语言得体
中考专题
【例题】下列句子中，语言运用得体的一项是（ ） A．上课不专心听讲的同学要及时醒悟，努力改邪归正。 B．大会主持人对发言人说：“你说不清楚就不要说了。” C．您的意见提得很好，我们一定想办法改进。 D．某知识分子对一位四十多岁的农民个体户说：“老板先生， 今天找您研究机制运转规律，解决目前某些商品市场疲软问 题，万望赐教。”
5、一天，你家着火了。请你打电话报警（50字左右） ________________________________________________________
中考专题
中考专题
第二讲
中考专题
P
中考专题
例：综合性学习。（4分）
材料一 每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族，才能真正铸就 过硬的软实力。 材料二 湖北省著名的百岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为 乐，读书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。至今，他 除了读医学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。 材料三 《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是， 我们常常看到许多中学生的经典 阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品 上。 （1）请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。（1分）
搀扶残疾同学，乐于助人的精神真值得我们全体同学学习。
口语交际
邀请语
礼貌+身份+目的+发出邀请
例：你班要筹办一次弘扬“红色”精神为主题 的班会活动，假如你是班长，去邀请一位抗日 老战士明天来班级为同学作报告，你将怎样说？
标准：称呼1分，表明来意，发出邀请1分，语气得体1分。【解析】 试题分析：本题是口语表达题，要求语言得体 ，主要是考虑说话者的
语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”等方
口语交际
赞美词
事迹+精神、品质+表达敬佩、号召学习
例：我有几位残疾同学，上次我看见庹建梅和周学敏同学在校
门口车道上搀扶小郑，当时我感慨、钦佩。请你为我给她们写几 句赞美词。（50字以内）
中考专题
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练一练
1、根据下面的情境，补充小明谈话的内容。要求文明得体，清楚连贯。
中考结束后，小明乘火车到北京旅游。途中，邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。
小明想起学过的安全知识，于是礼貌地说：
。到了北京，
小明在某宾馆518房间住下。为了以免父母他们担心，他用手机发短信给妈妈，说：
2、在下面两种情境下，用语最得体的一组是（ ） ［情境1］某同学的发言超时了，你作为主持人，需要终止他的发言。 ［情境2］某同学正在发言，你作为主持人，需要插话，想打断他。 A．对不起，已经超时了。你停一下，我来说两句。 B．对不起，已经超时了。不好意思，我打断一下。 C．已经超时了，对不起。不好意思，我打断一下。 D．已经超时了，对不起。你停一下，我来说两句。
口语交际
第二讲
劝说语 邀请语 赞美词 推荐语
采访语 开场白 结束语
口语交际
劝说语
对象、目的、礼貌、委婉
例 ：爸爸经常教育晓阳不要爱慕虚荣， 不要和人攀比，要勤俭节约。可是有一 天，他带晓阳去餐馆陪客人吃饭，饭后 却不打算将剩菜打包带走。晓阳发问， 爸爸却说这多没面子！ 如果你是晓阳， 此时，你会怎样委婉地说服爸爸？ 爸爸，您不是经常教育我不要爱慕虚荣，要勤俭节约吗？ 我们还是把这些剩菜打包带走吧！我去叫服务员，好吗？
中考专题
【例题】李容是班上的语文科代表，因病住院。她的同桌好 友张林星期天到医院探望她。李容请张林把自己写的作文转 交给语文老师赵老师，并请张林代自己向赵老师表示迟交作 文的歉意，希望赵老师能批改好，让张林后天来时带给她。 第二天，张林把李容的作文交给赵老师时，对赵老师 说： 根据语境，写出张林的转述语，要简明连贯得体，不超过45 个字。
中考专题
练一练
4、你送扭伤脚的小华去医务室治疗，校医简单处理后建议小华回家休养两天，请 你以同学的名义给小华妈妈打电话，Biblioteka Baidu明情况并转告校医的建议。(注意表达要简 明得体，字数不超过50字) ________________________________________________________
个人乃至整个民族”0.5分，只答个人或民族不得分。 （2）针对材料三中的中学生读书现象，学校准备开展 “让读 书成为一种习 惯”的主题活动。 ①请你为活动拟写一条宣传标语。（1分） ①示例一：与圣贤为友，与经典同行 示例二：培养读书习惯，丰富美丽人 生（1分，符合标语要求即可。要求根据材料，从“多读书，常读书”和“读 经典”两方面的任一方面拟写，否则不得分。） ②如果让你去请材料二中的童陆生将军到学校为全校师生作报告，你准备怎 样对他说？（2分） 童将军（童老），你好！久闻您喜好读书，非常敬慕。我校即将开展“让读书 成为一种习惯”主题活动，想请您去作报告，为全校师生指点迷津。我们恭候 您的光临！（2分，语言得体1分；突出活动主题1分。）
中考专题
【例题】下面的对话中有三处表达不妥当，请把其中的序号填在后面的 横线上然后修改。 ①明天是我父亲七十大寿，不知该如何庆祝，②请你帮忙出个主意。 “③哎呀，你父亲居然已经活得那么老了！④你不妨请亲朋好友一起来 聚餐。” 甲：⑤这主意不错！ 乙：⑥代我祝家父生日快乐 甲：⑦谢谢！⑧那我明天下午六点整在南宁饭店设宴，⑨请你届时务必 参加。
中考专题
练一练
3、下面的情境中，售货员的回答最得体的一项是 ( ) 某顾客到商场买照相机，把货 架上的机子几乎都试了一遍，觉得还是不满意，要求售货员带他到仓库去挑。面对 这过分的要求 , 售货员微笑地说 : “________________________” A．不行！商场里有明文规定，任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。 B．真对不起，我们经理宣布过，任何人不得私自带顾客去仓库挑商品。 C．开玩笑吧，我能带你去？难道你不知道“仓库重地，闲人免进”吗？ D．就你特殊！我私自带着顾客去仓库挑选商品是要被罚一个月奖金的。
语言得体
中考专题
【例题】下列句子中，语言运用得体的一项是（ ） A．上课不专心听讲的同学要及时醒悟，努力改邪归正。 B．大会主持人对发言人说：“你说不清楚就不要说了。” C．您的意见提得很好，我们一定想办法改进。 D．某知识分子对一位四十多岁的农民个体户说：“老板先生， 今天找您研究机制运转规律，解决目前某些商品市场疲软问 题，万望赐教。”
5、一天，你家着火了。请你打电话报警（50字左右） ________________________________________________________
中考专题
中考专题
第二讲
中考专题
P
中考专题
例：综合性学习。（4分）
材料一 每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族，才能真正铸就 过硬的软实力。 材料二 湖北省著名的百岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为 乐，读书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。至今，他 除了读医学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。 材料三 《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是， 我们常常看到许多中学生的经典 阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品 上。 （1）请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。（1分）
搀扶残疾同学，乐于助人的精神真值得我们全体同学学习。
口语交际
邀请语
礼貌+身份+目的+发出邀请
例：你班要筹办一次弘扬“红色”精神为主题 的班会活动，假如你是班长，去邀请一位抗日 老战士明天来班级为同学作报告，你将怎样说？
标准：称呼1分，表明来意，发出邀请1分，语气得体1分。【解析】 试题分析：本题是口语表达题，要求语言得体 ，主要是考虑说话者的
语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”等方