年度人员培训记录表(最新整理)

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培训会议记录表(整理)

培训会议记录表(整理)

THANK YOU
小组讨论
组织参训人员进行小组讨 论,了解他们对培训内容 的看法和感受,以及在实 际工作中的应用情况。
评估结果分析
01 02
参训人员反馈
大部分参训人员对培训内容和讲师表现表示满意,认为培训组织有序、 服务周到。部分参训人员提出了一些改进建议,如增加案例分析和实战 演练环节。
考试或测验结果
参训人员的考试或测验成绩整体良好,但仍有部分人员对某些知识点掌 握不够熟练,需要进一步加强学习和练习。
培训经验:拥有多年的培训经 验,曾培训过众多企业和个人
培训过程回顾
培训主题:XXX主题
培训内容:介绍了XXX领域的基本知识 、技能和方法,并结合实际案例进行了 详细讲解。
参与人员:共计XX人,包括公司员工、 管理人员等
培训时间:XXXX年XX月XX日,共XX小 时
培训地点:XXX会议室
互动环节记录
深入探讨了关键议题
促进了交流与合作
与会者之间进行了积极的交流和合作 ,分享了经验和资源,有助于未来的 工作和发展。
会议对培训主题进行了深入探讨,与 会者就关键议题达成了共识。
下一步工作计划
制定详细的工作计划
根据会议成果,制定具体的工作计划,明确任务、责任和时间表 。
跟进和落实
指定专人负责跟进和落实工作计划中的各项任务,确保工作顺利进 行。
学员反馈
学员们普遍反映本次培训内容丰富、实用性强,对提升个人 能力和解决工作问题有很大帮助。同时,也对培训师的授课 水平和态度表示了认可和赞赏。
04
培训效果评估
评估方法介绍
问卷调查
通过向参训人员发放问卷 ,收集他们对培训内容、 讲师表现、培训组织等方 面的意见和建议。

安全生产年度培训计记录表

安全生产年度培训计记录表

安全生产年度培训计记录表安全生产年度培训计划记录表日期:20年XX月XX日地点:XXXX会议室培训主题:安全生产年度培训计划主讲人:XXX参训人员:XXX公司全体员工一、培训目标:1. 提高员工的安全意识,增强安全防范意识,减少事故的发生率;2. 掌握安全操作规范,提高员工的安全操作能力;3. 传达国家和公司的安全生产政策法规;4. 加强员工的应急救援能力,提高事故处理的效率;5. 完善安全管理体系,确保员工人身安全和财产安全。

二、培训内容:1. 安全意识培养与教育- 了解安全意识的基本概念和重要性;- 分析安全事故的成因,总结教训与经验;- 演示安全事故案例,讨论应对措施;- 强化员工的安全自我保护能力。

2. 安全生产政策法规- 传达国家有关安全生产的法律法规;- 解读公司的安全管理制度;- 强调各级管理人员对安全生产的责任和义务;- 演示安全生产政策法规在实际工作中的应用。

3. 安全操作规范- 介绍公司的各项安全操作规程;- 演示正确的操作方法;- 强调工作中的安全隐患和事故防范;- 分组进行实地培训,加强操作技能。

4. 应急救援能力培养- 学习紧急事故报警流程和应急预案;- 演示常见事故的救援措施;- 进行实战模拟演练;- 讲解急救常识和操作技巧。

5. 完善安全管理体系- 介绍公司的安全管理体系建设情况;- 分析安全管理存在的问题和不足;- 提出改进建议和措施;- 强化员工的安全管理责任感。

三、培训形式:1. 理论讲授:主讲人通过PPT、案例分析等方式进行理论讲解;2. 互动讨论:员工参与问题讨论和答题环节,提高学习效果;3. 视听教学:播放安全生产相关的影片和视频,加强直观教学;4. 演练实践:组织员工分组进行实地演练和模拟操作。

四、培训评估与考核:1. 考核形式:闭卷考试,笔试+实操;2. 考核内容:理论知识、操作规范、应急救援;3. 考核标准:达到及格线(总分60分),视为合格;4. 考核结果:合格者发放安全生产培训合格证书。

人事年度培训计划表记录

人事年度培训计划表记录

人事年度培训计划表记录
1. 1月份:进行员工岗位职责培训,包括工作流程、责任和权
限等内容。

2. 2月份:开展团队合作培训,提升员工团队意识和协作能力。

3. 3月份:进行沟通技巧培训,提高员工沟通能力和解决问题
能力。

4. 4月份:开展领导力培训,提升管理人员的领导能力和团队
管理能力。

5. 5月份:进行员工技能提升培训,包括职业技能和专业知识
的提升。

6. 6月份:开展员工情绪管理培训,提升员工情绪调控能力和
压力管理能力。

7. 7月份:进行安全生产培训,包括应急处理、安全防范和员
工健康知识等内容。

8. 8月份:开展员工健康管理培训,提升员工的健康意识和健
康管理能力。

9. 9月份:进行职业规划和发展规划培训,帮助员工明确职业
发展目标和规划。

10. 10月份:开展团队建设活动,加强团队凝聚力和团队合作
能力。

11. 11月份:进行员工绩效考核培训,帮助员工了解绩效考核
标准和方法。

12. 12月份:开展年终总结培训,包括工作总结和个人成长规
划等内容。

员工培训记录表

员工培训记录表

员工培训记录表
员工培训记录表
序号姓名部门培训课程培训日期培训时长培训地点培训讲师培训评价
1 张三销售部销售技巧 2021/01/10 4小时公司会议室王老师
优秀
2 李四人力资源部员工管理 2021/02/15 6小时培训中心张老师良好
3 王五财务部财务知识 2021/03/20 3小时公司会议室杨老师
一般
4 赵六技术部技术培训 2021/04/2
5 8小时培训中心刘老师
优秀
5 小明销售部销售技巧 2021/05/30 4小时公司会议室王老师
良好
6 小红人力资源部员工管理 2021/06/10 6小时培训中心张老师优秀
7 小李财务部财务知识 2021/07/15 3小时公司会议室杨老师
一般
8 小刚技术部技术培训 2021/08/20 8小时培训中心刘老师
良好
9 小华销售部销售技巧 2021/09/25 4小时公司会议室王老师
优秀
10 小丽人力资源部员工管理 2021/10/30 6小时培训中心张老师良好。

2024版年度培训记录登记表

2024版年度培训记录登记表

CATALOG DATE ANALYSIS SUMMARY 培训记录登记表目录CONTENTS•培训基本信息•培训内容概述•培训效果评估•培训后续跟进•培训记录登记表使用说明REPORT01培训基本信息培训名称与目的培训名称XXX技能提升培训培训目的提高员工XXX 技能水平,增强团队协作能力,提升工作效率和质量。

培训时间与地点培训时间XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日,共XX天培训地点XXX培训中心/公司会议室/在线培训平台等参训人员名单参训人员张三、李四、王五等(列出所有参训人员名单)所属部门技术部、市场部、生产部等(注明参训人员所属部门)培训讲师及资质主讲讲师XXX(介绍主讲讲师姓名、职称、经验等)辅助讲师XXX、XXX等(如有其他辅助讲师,一并列出)讲师资质具备XXX领域多年从业经验,拥有丰富的教学经验和专业知识,曾荣获XXX奖项等(介绍讲师的专业背景和教学经验)REPORT02培训内容概述主题及知识点知识点1知识点3敏捷开发的基本原则和价值观敏捷估算和计划制定的技巧主题知识点2知识点4软件开发中的敏捷方法与实践常见敏捷开发方法(如Scrum、Kanban)的介绍与比较敏捷团队组建与协作方式重点1重点2难点1难点2重点难点解析01020304敏捷开发与传统开发的区别及其优势如何选择合适的敏捷方法并应用于实际项目中敏捷估算的准确性和有效性问题敏捷团队在转型过程中可能遇到的挑战和解决方案实际操作演示使用Scrum方法进行软件开发的全过程模拟Kanban看板的使用和实时更新技巧如何进行敏捷估算和计划制定敏捷团队协作工具(如JIRA、Trello)的使用演示1演示2演示3演示4互动1互动2互动3互动4互动环节回顾小组讨论敏捷开发的优势与挑战针对实际项目,进行敏捷方法的案例分析和改进建议角色扮演,模拟敏捷团队中的不同角色与讲师和其他学员交流心得,分享敏捷实践经验REPORT03培训效果评估对所有学员的考试成绩进行汇总,包括各个科目的成绩、总分和平均分等。

年度培训计划表的培训记录

年度培训计划表的培训记录

年度培训计划表的培训记录
1. 日期: 2022年1月15日
内容: 新员工入职培训
参与人员: 全体新员工
地点: 公司会议室
2. 日期: 2022年2月10日
内容: 销售技巧培训
参与人员: 销售部门员工
地点: 公司培训室
3. 日期: 2022年3月5日
内容: 团队合作培训
参与人员: 公司全体员工
地点: 公司会议室
4. 日期: 2022年4月20日
内容: 领导力发展培训
参与人员: 部门经理和主管
地点: 公司培训室
5. 日期: 2022年5月12日
内容: 沟通技巧培训
参与人员: 公司全体员工
地点: 公司会议室
6. 日期: 2022年6月8日
内容: 创新思维培训
参与人员: 创新部门员工
地点: 公司培训室
7. 日期: 2022年7月3日
内容: 国际贸易实操培训
参与人员: 国际贸易部门员工地点: 公司会议室
8. 日期: 2022年8月18日
内容: 战略规划培训
参与人员: 公司高管
地点: 公司培训室。

年度人员培训记录表

年度人员培训记录表

年度人员培训记录表【年度人员培训记录表】一、培训记录概述本文档旨在记录公司年度内的人员培训情况,包括培训计划、培训内容、培训方式、培训时间、参与人员等信息,以便于监督和评估培训效果,确保员工的专业素质和综合能力的提升。

二、培训计划1. 培训计划编号:TR2021-0012. 培训计划名称:销售技巧培训3. 培训目标:提升销售团队的销售技巧,增加销售额和客户满意度。

4. 培训内容:销售技巧讲座、案例分析、销售技巧实操等。

5. 培训方式:线下培训。

6. 培训时间:2021年3月15日至3月16日。

7. 参与人员:销售部全体员工。

三、培训记录1. 培训记录编号:TR2021-001-001- 培训日期:2021年3月15日- 培训内容:销售技巧讲座- 培训讲师:王经理- 培训地点:公司会议室A- 参与人员:销售部全体员工- 培训评价:参与人员普遍反馈讲座内容生动有趣,讲师经验丰富,培训效果良好。

2. 培训记录编号:TR2021-001-002- 培训日期:2021年3月16日- 培训内容:案例分析- 培训讲师:销售部经理李先生- 培训地点:公司会议室B- 参与人员:销售部全体员工- 培训评价:案例分析让员工更好地理解销售技巧的应用,讲师解答问题耐心细致,培训效果显著。

四、培训效果评估1. 培训前评估- 培训前调研表发放日期:2021年3月10日- 调研对象:销售部全体员工- 调研内容:销售技巧掌握情况、存在的问题、培训需求等。

- 调研结果:调研表显示,员工对销售技巧的掌握程度参差不齐,普遍存在需要提升的问题。

2. 培训后评估- 培训后反馈表发放日期:2021年3月17日- 反馈对象:销售部全体员工- 反馈内容:培训效果评价、培训收获、对今后培训的建议等。

- 反馈结果:反馈表显示,员工普遍认为培训提升了销售技巧,增加了自信心,对今后的销售工作更有信心。

五、培训总结与改进根据培训记录和评估结果,销售技巧培训取得了良好的效果。

年度人员培训记录表(最新整理)

年度人员培训记录表(最新整理)

年度人员培训记录表(最新整理)2018年度人员培训记录表ZLJL/YYPS-2018-015组织部门(人)综合办培训内容《计量法》、《计量法实施细则》主讲人课时上下午8小时培训时间2018.5.6培训内容记录按照2018年度人员培训计划,由综合办组织公司全体人员于2016年8月6日上午8:30分在会议室学习《计量法》及《计量法实施细则》。

《计量法实施细则》共分11章65条,于1987年2月实施。

其中第三十二条规定,为社会提供公正数据的产品质量检验机构,必须经省级以上人民政府、计量认证部门计量认证;第三十三条,说明产品质量检验计量认证的内容;第三十四条说明计量认证的程序;第五十五条规定,未取得计量认证的产品质量检验机构,如果为社会提供检验检测数据和结果的,责令其停止检验,并处1000元以下罚款。

记录人:培训效果评价公司全体人员对《计量法》及《计量法实施细则》有了进一步的理解,知道《计量法》是检验检测机构资质认定(计量认证)的法律依据。

技术负责人:日期:平均考试成绩备注2018年度人员培训记录表ZLJL/YYPS-2018-015组织部门(人)综合办培训内容《道路交通安全法》主讲人课时上下午8小时培训时间2018.5.7培训内容记录按照年度人员培训计划,综合办组织公司全体人员,质量负责人霍灵虎主讲《道路交通安全法》及实施细则,使全体员工进一步理解机动车安全技术检验机构检验的法律依据,理解机动车安全技术检验机构责任重大,所以必须加强全体检验检测人员的标准、规程、检验流程、操作技能的业务培训。

如果不能为社会出具准确、可靠的检验数据,把不好上路机动车安全技术检验检测质量关,那么行驶在路上的机动车就存在着事故隐患,一旦发生事故,给社会和人民群众造成财产和生命损失。

记录人:培训效果评价通过对《道路交通安全法》及实施细则的学习理解,全体人员更加体会到学标准、学规范、模拟检验检测的必要性和重要性,只有检验检测能力符合要求,才能把好机动车安检的质量关。

最新2020年度培训计划记录表(全年详细培训计划和记录)

最新2020年度培训计划记录表(全年详细培训计划和记录)
考核方式及成绩:
现场交流
考核合格率:
备注:
培训记录表
编号:QR/C6.2-02序号:
时间:2020.04.21
培训题目:
6S车间现场管理系列1
主讲:徐明达
地点:二楼会议室
培训方式:视频
参加培训人员名单(共人):
生产主管、车间主任
培训内容摘要:
1 .车间可据公司制度,具体制定管理细则,报主管领导批准后实施。
生产主管、车间主任、质量主管
培训内容摘要:
精益生产将企业生产活动按照是否增值划分为三类:增值活动、不增值尚难以消除的活动、不增值可立即消除的活动。
精益生产将所有的非增值活动都视为浪费,并提出生产中的七种浪费(Muda),实施精益生产就必须着力消除此七种浪费。
长期以来,人们重视增值活动的效率改善而忽视向非增值活动的挖潜。研究表明,物资从进厂到出厂,只有10%的时间是增值的,精益生产成功秘诀就在于将提高效率的着眼点转移到占90%时间的非增值活动上去。
考核方式及成绩:
日常工作考核
考核合格率:
备注:
培训记录表
编号:QR/C6.2-02序号:
时间:2020.05.10
培训题目:
生产主管必备管理思路与工具
主讲:
地点:二楼会议室
培训方式:讲授
参加培训人员名单(共人):
生产主管、班组长
培训内容摘要:
1.角色认知与工作定位
2.高效的执行力
3.现场诊断与分析
考核方式及成绩:
LOGO
2
消****公司年度培训记录

单位*************有限公司
日期2020年度
2020年度培训计划
表号:QR/C-6.2-01

2024年度培训记录表Word模板PPT大纲

2024年度培训记录表Word模板PPT大纲

在页眉处添加公司或组织标志, 增强模板的正式感。
页脚处可设置页码、制作者姓名 等信息,方便后续整理与查找。
2024/2/2
9
表格内容与格式调整
01
根据实际需求,设计合 理的表格结构,包括序 号、姓名、成绩等列。
2024/2/2
02
调整表格线条样式和颜 色,确保表格清晰易读 。
03
04
设置合适的行高和列宽 ,使表格内容更加整齐 美观。
28
存在问题分析及改进建议
1
教学内容与方法
分析教学内容是否全面、系统,教学方法是否恰 当、有效,针对存在问题提出改进建议。
2 3
学员学习状态
分析学员在学习过程中存在的问题,如学习态度 不端正、基础薄弱等,提出相应的辅导和帮助措 施。
培训组织与管理
对培训的组织、管理、服务等方面进行评估,针 对不足提出改进建议,提高培训质量和效果。
26
CHAPTER 06
总结与展望
2024/2/2
27
本次培训成果回顾
2024/2/2
知识点掌握情况
学员对培训内容的掌握程度,包括理论知识和实践操作技能。
学习态度和表现
学员在培训过程中的学习态度、积极性、参与度等方面的表现。
培训效果评估
通过考试、问卷调查等方式对培训效果进行评估,了解学员对培训 的满意度和反馈意见。
2024/2/2
29
未来发展趋势预测
行业发展趋势
根据当前行业发展动态和市场需 求,预测未来行业发展趋势和热 点领域。
技能培训需求
分析未来社会对技能型人才的需 求变化,预测各类技能培训的发 展趋势和市场需求。
培训模式创新
探讨未来培训模式的创新方向, 如在线培训、混合式培训、虚拟 现实培训等,为培训行业发展提 供新的思路和方向。

教师培训活动记录表全年

教师培训活动记录表全年
在这样的过程中,全班具有不同能力的学生均受到关注,学生不会因为其天资不同而形成关系尖锐的等级,每一位学生都会将自己的潜力发挥到极致;在这样的过程中,学生愉快地学习、主动地探究、及时地进行自我评价,教师确保学生学习行为的顺利进展。可以说教师不仅仅是在教知识更是在教学生。
2.积淀“好课堂”的文化让学生接受熏陶
“知困”然后一定能“自强”吗?——不一定
现实中,很多教师虽然能认识到自身发展和教学中所存在的弊病,但他们接下来却缺乏自我发展的动力,没有改进教学的实际行动。这主要表现为:
——缺乏发展的意识和能力,无法针对自己发展中的问题,做出合理判断和科学决策,更谈不上提高教学质量。
——缺乏自我发展的责任感和内在动机,对教学抱着“得过且过”的态度,致使教学中的问题长期得不到有效的解决。
同样在一个课堂里学习,学期结束时出现了明显的差别,除了一定程度上的智力因素以外,这些学生没有良好的学习方法是学习失效的要原因。
同心小学骨干教师培训活动记录表
时间
2019.10.25
地点
会议室
参加人员
全体教师
主要内容
怎样构建一个好课堂




3.促进师生互动塑造新的师生关系
局限于人们常说的师生之间的人际交流与沟通,它着重强调的是“教”与“学”的多维关系,也就是说“教”与“学”的多种相长。
同心小学骨干教师培训活动记录表
时间
2019.10.25
地点
会议室
参加人员
全体教师
主要内容
怎样构建一个好课堂




“好课堂”一直是教学管理者所关注的,也是教师所争取的,更是学生所期盼的,那么教师究竟怎样做才能构建一个好课堂呢?

01-员工年度培训记录表

01-员工年度培训记录表

XX 1
Y/N/Q Y/N/Q
2
…新员工入职培训
在职
说明:1、各员工根据年度既培训计划,完成各项培训内容;
2、培训内容分为新员工入职培训、在职培训内容、外部培训三部份;
3、培训人员根据学员对各项培训的参与情况,在本表中进行记录,学员正常参训标记为“Y”,无故未完成培训标记为“N”,因事请假容,以批注在表格中进行说明;
4、培训记录时间段为当年1月1日-12月31日期间;
5、当年年终后,行政人事部对本年度,各员工培训情况进行计分考核的汇总。

制表部门:
工号姓名部门分公司职位入职时间内部培训课程
”,无故未完成培训标记为“N”,因事请假未完成培训标记为“Q”,无需完成的培训空格用“/”划掉,具体每项培训的课程内
制表时间:
YCZY003-PX001。

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2018年度人员培训记录表ZLJL/YYPS-2018-015组织部门(人)综合办培训内容《计量法》、《计量法实施细则》主讲人课时上下午8小时培训时间2018.5.6培训内容记录按照2018年度人员培训计划,由综合办组织公司全体人员于2016年8月6日上午8:30分在会议室学习《计量法》及《计量法实施细则》。

《计量法实施细则》共分11章65条,于1987年2月实施。

其中第三十二条规定,为社会提供公正数据的产品质量检验机构,必须经省级以上人民政府、计量认证部门计量认证;第三十三条,说明产品质量检验计量认证的内容;第三十四条说明计量认证的程序;第五十五条规定,未取得计量认证的产品质量检验机构,如果为社会提供检验检测数据和结果的,责令其停止检验,并处1000元以下罚款。

记录人:培训效果评价公司全体人员对《计量法》及《计量法实施细则》有了进一步的理解,知道《计量法》是检验检测机构资质认定(计量认证)的法律依据。

技术负责人:日期:平均考试成绩备注2018年度人员培训记录表ZLJL/YYPS-2018-015组织部门(人)综合办培训内容《道路交通安全法》主讲人课时上下午8小时培训时间2018.5.7培训内容记录按照年度人员培训计划,综合办组织公司全体人员,质量负责人霍灵虎主讲《道路交通安全法》及实施细则,使全体员工进一步理解机动车安全技术检验机构检验的法律依据,理解机动车安全技术检验机构责任重大,所以必须加强全体检验检测人员的标准、规程、检验流程、操作技能的业务培训。

如果不能为社会出具准确、可靠的检验数据,把不好上路机动车安全技术检验检测质量关,那么行驶在路上的机动车就存在着事故隐患,一旦发生事故,给社会和人民群众造成财产和生命损失。

记录人:培训效果评价通过对《道路交通安全法》及实施细则的学习理解,全体人员更加体会到学标准、学规范、模拟检验检测的必要性和重要性,只有检验检测能力符合要求,才能把好机动车安检的质量关。

技术负责人:日期:平均考试成绩备注2018年度人员培训记录表ZLJL/YYPS-2018-015组织部门(人)163号令综合办培训内容《检验检测机构资质认定管理办法》主讲人课时上下午8小时培训时间2018.5.8培训内容记录由质量负责人组织公司全体人员学习2015年第163号质检总局令《检验检测机构资质认定管理办法》,该办法从2015年8月1日正式实施,分为七章五十条。

该办法的法律依据是《中华人民共和国计量法》、《中华人民共和国认证认可条例》,明确了:(1)检验检测机构的权利、义务和认证条件;(2)发证部门的权利和义务;(3)监督管理部门的权利和义务;(4)监督查处办法和条款依据;(5)资质认定受理、审核、发证、监管工作流程;(6)规定了资质认定证书的有效期为6年。

特别是检验检测机构的认证条件,资质认定的要求,获证检验检测机构应承担的责任和义务。

记录人:培训效果评价通过学习,公司全体人员对163号质检总局令《检验检测机构资质认定管理办法》的章节、条款有了清醒的了解,检验检测人员充分的认识到检验机构的法律地位、人员素质、仪器设备、检验标准有效性、结果的准确性等环节的重要性。

技术负责人:日期:平均考试成绩备注2018年度人员培训记录表ZLJL/YYPS-2018-015组织部门(人)综合办培训内容《认证认可条例》主讲人课时上下午8小时培训时间2018.5.9培训内容记录由质量负责人组织公司全体员工学习了《中华人民共和国认证认可条例》。

知道本条例2003年8月20日国务院第18次常务会通过,2003年11月1日实行,分为七章七十八条,即:①总则;②认证机构;③认证;④认可;⑤监督管理;⑥法律责任;⑦附则。

大家理解认证是指由认证机构证明产品、服务、管理体系符合相关技术规范,相关技术规范的强制性要求或者标准的合格评定活动。

认可是指由认可机构对认证机构、检查机构,实验室以及从事评审、审核等认证活动人员的能力和执业资格。

予以承认的合格评定活动。

大家进一步理解《计量法》及《计量实施细则》《认证认可条例》是国家质检总局16号令《检验检测机构资质认定管理办法》的法律法规依据。

也是检验检测机构开展相应的检验检测活动工作法律法规的依据。

记录人:培训效果评价通过学习《认证认可条例》,知道本条例分为七章七十八条,阐述认证认可的概念,认证认可的适用范围;认证认可的法律责任;认证认可的监督管理。

是163号令的法律法规支撑,也是我们从事检验检测必须遵守的法律条文。

技术负责人:日期:平均考试成绩备注2018年度人员培训记录表ZLJL/YYPS-2018-015《检验检测机构资质认定评审准则》组织部门(人)综合办培训内容4.1—4.4.6主讲人课时上下午8小时培训时间2018.5.10培训内容记录按照人员培训学习计划,由综合办组织,质量负责人霍灵虎主讲学习《检验检测机构资质认定评审准则》的4.1-4.4.6,使公司全体人员理解,建立质量管理体系的依据是《检验检测机构资质认定评审准则》,准则分为6个要素,50条,再加机动车评审的《安检机构评审补充要求》,质量体系形成文件,文件分为三层,即《质量手册》、《程序文件》、《作业指导书》、《质量记录》。

确定质量方针、目标、组织机构、职能分配、部门和岗位职责。

讲解了《检验检测机构资质认定评审准则》中组织(4.1)、人员(4.2)、检验检测的工作场所(4.3)、检验检测仪器设备(4.4)。

大家理解了检验检测机构的法律地位要求,人员要求,特别是最高管理者、技术负责人、授权签字人、质量负责人的条件要求和能力要求。

检验场所和检验设备要求。

记录人:培训效果评价通过学习,大家对《检验检测机构资质认定评审准则》的要求有了一定程度的了解,懂得了质量体系的核心是质量方针、质量目标。

(1)组织机构;(2)职能分配;(3)部门和人员职责;对上述三者的相互关系有进一步的了解。

技术负责人:日期:平均考试成绩备注2018年度人员培训记录表ZLJL/YYPS-2018-015组织部门(人)综合办培训内容《检验检测机构资质认定评审准则》4.5.1-4.5.27主讲人课时上下午8小时培训时间2018.5.11培训内容记录按人员培训计划的要求,综合办组织,质量负责人霍灵虎主讲《检验检测机构资质认定评审准则》的4.5.1-4.5.27。

公司机动车检验检测工作必须建立相应的管理体系(4.5.1);管理体系形成文件,必须组织全体人员进行宣贯学习,传达到有关人员;建立质量方针和目标(4.5.2);建立文件控制程序(4.5.3);建立合同评审程序(4.5.4);建立服务和供应品评价程序(4.5.6);建立服务客户程序(4.5.7);建立客户投诉处理程序(4.5.8);建立不符合工作处理程序(4.5.9);建立纠正措施程序(4.5.10);建立保存记录管理程序(4.5.11);建立内部审核的程序(4.5.12);建立管理评审程序(4.5.13);建立检验检测方法控制程序(4.5.14);建立样品管理程序(4.5.18);建立质量控制程序(4.5.19);检验结果形成检验检测报告(4.5.20);建立检验检测原始记录及报告管理程序,保存期限为6年(4.5.27)。

记录人:培训效果评价通过学习《检验检测机构资质认定评审准则》,使大家理解了检验检测公司建立质量体系的依据为《检验检测机构资质认定评审准则》、《机动车安全技术检验机构评审补充要求》,按上述要求进行资质认定(计量认证),对(4.5.1)、(4.5.2)、(4.5.3)、(4.5.4)、(4.5.6)、(4.5.7)、(4.5.8)、(4.5.9)、(4.5.10)、(4.5.11)、(4.5.12)、(4.5.13)、(4.5.14)、(4.5.18)、(4.5.19)、(4.5.27)有正确认识和理解。

技术负责人:日期:平均考试成绩备注2018年度人员培训记录表ZLJL/YYPS-2018-015组织部门(人)综合办培训内容《机动车安全技术检验机构评审补充要求》主讲人课时上下午8小时培训时间2018.5.13培训内容记录按人员培训计划的要求,质量负责人霍灵虎组织公司全体人员认真学习《机动车安全技术检验机构评审补充要求》评审要求条款1.1-15.3,主要强调机动车检验检测机构(1)法律地位独立;(2)技术负责人、授权签字人、质量负责人的任职条件和机动车检验检测的相关经历;(3)引车员的驾驶证必须与检验检测的车型相对应;(4)有固定的检测场所,交通顺畅、便捷,周边道路宽阔、进出的道路视线良好;(5)场地建筑满足标准规定检验车型的实际,有车间、试车跑道、驻车坡道、业务大厅、停车场等;(6)车间满足标准要求(通风、照明、排水、排风、防雨、防火),车间出入口满足所检验车型;(7)人行道有隔离栏和标志;(8)车间地面要硬化(水泥、沥青或水磨石),在制动检验台前后有符合要求的制动带,附着系数不大于0.7;(9)试车跑道满足检验标准要求;(10)检验场地必须设置标线标牌,业务大厅便民,有公示栏;(11)检验检测的外观记录和报告保存6年;(12)设备独立,能进行联网控制。

记录人:培训效果评价通过学习《机动车安全技术检验机构评审补充要求》,大家更加认识机动车检验检测工作的特殊性和独立性;该要求重点强调了机动车检验检测条件和硬件具体要求。

技术负责人:日期:平均考试成绩备注2018年度人员培训记录表ZLJL/YYPS-2018-015组织部门(人)综合办培训内容《质量手册》4.1-4.4.6主讲人课时上下午8小时培训时间2018.5.28培训内容记录按本年度人员培训学习计划,由综合办组织公司全体人员,质量负责人霍灵虎主讲,宣贯《质量手册》的内容,使公司全体人员理解编写质量体系文件的依据是《检验检测机构资质认定评审准则》、《机动车安检机构评审补充要求》;《质量手册》是公司质量体系纲领准文件,阐述了质量方针、质量目标、质量承诺、组织机构、职责分配、部门和人员职责的相互关系。

《质量手册》是第一层文件,按照《质量手册》纲领性的文件建立第二层的文件《程序文件》;建立第三层文件《管理制度》、《质量记录》、《作业指导书(安)》、《作业指导书(综)》、《作业指导书(环)》。

质量体系文件按状态分为受控和非受控,并进行受控编制分发号,了解编制质量体系文件的依据是《检验检测机构资质认定评审准则》,本准则分为6个要素50条,本课时学习了《质量手册》中的4.1-4.4.6的条款。

记录人:培训效果评价通过学习《质量手册》,公司全体人员了解公司的质量方针、质量目标、质量目标质量承诺是质量体系的核心,该文件是公司指导工作的纲领性文件。

技术负责人:日期:平均考备注试成绩2018年度人员培训记录表ZLJL/YYPS-2018-015组织部门(人)综合办培训内容《质量手册》4.5.1-4.5.27主讲人课时上下午8小时培训时间2018.5.29培训内容记录按人员培训计划的要求,由综合办组织,质量负责人霍灵虎主讲《质量手册》的4.5.1-4.5.27,《质量手册》编写按《检验检测机构资质认定评审准则》、《机动车安检机构评审补充要求》条款的要求进行,从建立质量体系、质量体系文件的编制、编写、受控、发放、宣贯;质量体系中的质量方针和目标;内外部的质量体系文件的控制;检验检测机构的合同评审;服务和供应商的评价和实施;检验检测的服务客户;检验检测的申诉和客户的反馈意见;检验检测的不符合的处理;纠正、预防、改进的措施;记录的管理;内部审核的要求程序;检验检测方法的管理和控制;检验检测微机管理及数据的保护措施及程序;机动车检验检测流转的管理;结果质量控制程序;检验检测报告的管理及处理程序。

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