七上unit4导学案
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平凉十中七年级英语导学案
主备人：李完花参与教师：朱文娟姚雪丁维雅
授课教师：授课时间：授课班级：
课题：Unit 4 Where 's my schoolbag?
第一课时Section A 1a—1c
【学习目标】
知识目标：1.学会一些表示家具的名词以及学习用品的单词。
2.学会方位介词，in, on ,under , behind的用法。
3.能用方位介词和where句型表述物品的正确位置。
能力目标：能够谈论物品的位置
情感目标：培养学生的观察能力和逻辑判断能力。
重点、难点
1.方位介词in ,on , under,behind 的用法。
2.where句型表述物品的正确位置。
【自学指导】
温故知新复习前面学习过的物品名词
【合作探究】
1.会读写、本课14个单词。小组内竞赛，看谁记得快、准，并展示（默写）。
2.认真观察１a的图画，将词语与图中物品搭配，小组讨论，并核对答案。
3.用方位介词描述物品的位置。
1）利用物品的位置变化，练习方位介词in, on ,under .behind以及介词短语（教师示范）。
2）小组为单位练习这些方位介词及短语，并完成下列短语。
在桌子下面_______在梳妆台上_____在书橱里___________
在沙发上____________在床下面_________在椅子后面____________
4.总结：介词短语结构_______________________
5.运用方位介词in, on, under, behind 及where's …?/where are …及其答语，小组自由对话，表述物品的正确位置。
6.以小组为单位，看1a图画，并分别理解图画中的对话：
（1）A: Where's my backpack ? B: It's under the table.
（2）A: Where are my books? B: They're on the sofa.
7.小组合作，结合1a图画或实物，练习自己的对话并展示。
8.教师答疑
【课堂检测】
一、翻译下列词汇。
1.桌子_______
2.床__________
3.梳妆台________
4.书橱；书柜_______
5.沙发_______
6.椅子________
7.抽屉________8.植物_________ 9.（疑问副词）在哪里________
10. 在…下_____11.在…上_____ 12.在…里面___
13.在…后面14.他（她，它）们_____
二、根据汉语意思连词成句。
1.我的尺子在课桌上。on, desk, the, my, is, ruler
_______________________________.
2.那只棒球在双肩背包里。Backpack, the, in the, baseball, is
_________________________________________.
3.那只钢笔在书的下面。
under, pen, the, book, the is ________________________________.
【要点归纳】
1.方位介词in ,on , under,behind 的用法。
2.where句型表述物品的正确位置。
【课后练习】
一、根据句意完成句子。
1.我的书在哪？在你的梳妆台上。
_______ _______ _______ books? _______ _______ on your ______.
2.椅子在哪？桌子下。
Where are the ______? _______ _______ the _______.
3.我的双肩包在哪里？在桌子下面。
________ _____ my backpack? It's ______ _____ _______.
4. 我的书（books）在哪里？在沙发上。
_______ _____ my books? They are ______ ______ ______
二、单项选择。
（）1.Thanks ________ your family photo A．of B .from C．for D．to （）2.Anna is not my sister. ________ my cousin.
A．He B.He's C．She D．She's
（）3. Where is my book? It's under _____ table .
A. my the
B. the my
C. my
D./
（）4. Where ____ his keys? A. is B. are C. am D. be
（）5. —Where's Kunming? —It's ____ Y unnan.
A. in
B. in the
C. at
D. on
【总结反思】
平凉十中七年级英语导学案
主备人：李完花参与教师：朱文娟姚雪丁维雅
授课教师：授课时间：授课班级：
课题：Unit 4 Where 's my schoolbag?
第二课时Section A 2a---3c
【学习目标】
知识目标1. 会读写本课3个单词bag / know /do not=don’t.
2. 掌握介词in, on under ,behind的用法。
3. 利用交际句型询问并描述物品的位置。掌握句型
Is the baseball on the sofa？Yes, it is./No, it isn't.
where's my backpack ? It's /They're in/under/on…
能力目标：能够用英语熟练询问并描述物品的位置。
情感目标：拓展学生的思维能力。
重点、难点
学习掌握句型Is the baseball on the sofa？Yes, it is./No, it isn't.
where's my backpack ? It's /They're in/under/on…
【预习检测】
1．温故知新复习方位介词on / in /under；
2．物品名词；
3．小组用where's …?/where are …及其答语自由对话，表述物品的正确位置。.
[合作探究]
学习任务一听力练习