作文训练之-“凤头”篇公开课一等奖

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欣赏佳作开头
1、高高的个儿，长长的头发，弯弯的眉毛下一 双若有所思的大眼睛，望着镜中的我，突然， 我觉得我长大了。
《长大的感觉》
❖ 2、太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，
我寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上，不
知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。
它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞
出温巢的小鸟。这画面，这眼神，让我想起了
中考佳作《歌声与微笑》
2、感谢你，语文！你让我拥有了“长风破浪会有 时，直挂云帆济沧海”的自信，拥有“自古逢秋 悲寂寥(liáo),我言秋日胜春朝”的乐观，拥有 “会当凌绝顶,一览众山小”的抱负。
中考佳作《语文从我身边轻轻走过》
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欣赏佳作开头
3、“人，最大的敌人是自己，只要相信自 己能行，就是成功者。”每当我看到那不 再清晰的成绩单时，眼前就浮现出那如梦 般的往事。
《有家真好》
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欣赏佳作开头
3、往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐 淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？
——《朋友》
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六、巧用修辞法
❖ 开篇使用修辞（拟人、排
比、对比、比喻、设问、反问、
反复等），生动形象，易把读
者带入文章境界中，以引起读
5．先显示故事或人物的结局。
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欣赏佳作开头
1、我是一只小小小小鸟，一只被剪断翅膀的小
小鸟，我扑腾在凄迷的风雨中，却不想因此迷
失方向。一个声音在心底呼唤：我要飞，要高
飞……
——题记
中考佳作-----《我要飞》
❖ 2、生命就像是一场球赛，最好的球队也有丢 分的时候，最差的球队也有辉煌的一刻。

4、镜子里出现了一个楚楚动人的女孩， 最显眼的是那张充满喜悦、纯真的笑脸。 为什么女孩现在会笑得那么灿烂、动人呢？
《铲平心中的那座“山” 》
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三、设置悬念法 1、先摆出一个悬而未决的问题。
2、先截取一个精彩，最吸引人的事 件片断。
3、先交代一个起线索作用的物件。
4、先安排一个引发故事的场景。
“好的开头是成功的一半”，因此
我们作文时要重视开头。
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2
学习目标
1、从中考佳作中学习开 头技巧。
2、 会运用一定的方法写 好开头。
2020/10/14
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3
1、春时夏间秋老冬人，牵蓦欣着然我赏回的首佳手，作带成着开长我的头走路过上了已十留五下个
了我一串串由小变大的脚印。
《成长的脚印》
母亲……
❖
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7
《面对母亲的目光》
3、雨淅淅沥沥(xī xī lì lì)地下着，我伫
(zhù)立窗前，风飘飘，雨潇潇，细细的雨
点敲开我心海的门，蒙蒙的细雨勾起了那
件往事……
《成熟》
4、教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点 扑打在墙上，“嚓嚓”地响。教室内，一 场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
——作文训练之 “凤头”篇
2020/10/14
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1
作文的开头
——让读者对文章一见钟情， 让阅卷老师眼前一亮。
开头犹如文章的脸，唯有端庄亮 丽才能博得青睐(lài)。 如何使其美起来？
好的开头俗称“凤头”，是指开 头不同凡响，小巧精美，有吸引力， 能达到引人入胜的效果。它强调的是 第一印象。
❖
《心中筑起一堵墙》
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二、背景描绘抒情法
❖ 描写景物（人物）烘托气氛抒情法。
❖ 在文章的开头，通过环境、景物描写、人 物描写，展现出一幅生动的画面，创造出 一种艺术境界并引入主题的方法。
❖ 运用人物描写开头，会给人明晰的印象。
❖ 运用景物描写开头，渲染环境气氛，会给 人身临其境的感觉。
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❖ 2、老师高兴地拿着一张获奖证书给我，此 时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇 指。我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水， 我为自己竖起了大拇指。
《为自己竖起大拇指》
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3、感谢那片永不飘落的梧桐叶，它让我找 到了生活的真谛。
《感谢那片梧桐叶》
❖ 4、走在人生道路上，我看到路旁的站牌上 写着“十六”两个大字，我已经十六岁了， 整理行囊时，我发现自己多了一份感动。
中考佳作《往事》
4、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”每 当读到这句诗，我的思绪便不由自主得飘 到久远的年代。
❖
中考佳作《成熟》
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五、引用名言警句法
❖ 巧妙的引用与文章相关的引用诗 文、名言警句、俗语、广告语、流 行语、歌词等开头。
❖ 既能使文章生动活泼，读来令 人亲切，又能吸引读者。
❖
——题记
❖
《往事》
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欣赏佳作开头
3、轻轻地，你——语文，从我身边走过，留下 一串串美妙的音乐，时常萦绕(yíng rào)在我 耳边，鼓励我，激励我，陶冶我。 ——题记 中考佳作《语文从我身边轻轻走过》
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四、题记打头法
❖
❖ 题记是指写在题目下 面，正文之前的文字。
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《十六岁，我多了一分感动》
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5
❖ 开门一见、山开，门即见不山拐法弯、抹直角接，点直题截了 当点明与题目有关的人、事、物，揭示 主题的方法 。
❖ 这种开头简单明快，一下子就把读 者引入到文章的中心。即直奔话题，引 出下文。
❖ 可避免入题慢、跑题的现象，利于 写出短小精悍的美文佳作。
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❖ 这种开头别具韵味，雅致而富
有诗意。
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欣赏佳作开头
1、嘿,大家好,我叫把握,与自信等人是胞兄 胞弟,我们共同支撑着人的大脑活动与精神。 你们可不要小瞧我啊,我的存在很重要呢！
《我叫把握》
2、家是什么？是一方温馨的港湾，是一捧育 树的黄土，是一点亲和的荧光，是一把慈 爱的花伞，是天边一抹最可爱的云彩。
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❖ 题记对文章起提纲挈 [qiè] 领的作用。它简洁,意味深长，
或富有哲理或文采飞扬。使文
章一开头就展示逼人的才气，
很有吸引力。 忌为追求花样弄巧
成拙，内容离题
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欣赏佳作开头
1、“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下 ……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就好像遇 见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。
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欣赏佳作开头
1、我想我永远都不会忘记那天，那个 烟雨蒙蒙的日子里那暖暖的笑容……
《那雨，那笑容》
2、挂钟不慌不忙，有节奏地走着， “滴答，滴答……”都快4点了，妈怎么还 没回来?
《担心》
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欣赏佳作开头
3、有人说：父亲是孩子的守护神，而 孩子是父亲的天使。但我有点恨我父亲。
《脚步下的爱》