(完整版)初中英语语音基础知识

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英语语音基础知识(三)

英语语音基础知识(三)

英语语音基础知识(三)语音(上)考点扫描1.英语的基本拼读规则(1)元音字母a及其字母组合的读音;(2)元音字母e及其字母组合的读音;(3)元音字母i及其字母组合的读音;(4)元音字母o及其字母组合的读音;(5)元音字母u及其字母组合的读音;(6)辅音字母的读音。

2.单词重音3.句子重音4.英语语调5.连读6.不完全爆破7.意群和停顿8.一些特殊词的发音名师精讲"语音知识"是初中英语总复习的重要内容之一,近年来测试语音的题型多为单词辨音。

"单词辨音"主要辨别的是字母或字母组合在单词中的读音,这种题型又称为"四选一"。

由于英语字母或字母组合在单词中的读音很复杂,因此,除熟读单词外,还应采用"归纳比较法"进行复习。

这种方法是:将课本中出现的字母或字母组合相同而读音不同的单词归纳起来进行比较,从中找出"规则"与"例外","一般"与"特殊",运用这种记"例外"和"特殊"的方法加深对"规则"的记忆。

做这种题可按如下步骤进行:(1)注意审题、弄清题目要求;(2)正确认读每组词中的各个单词的读音;(3)运用"直接解答法"来判断,即根据四个单词中只有一个单词与其他三个不同的命题特点,只需依次将四个单词正确地读一遍,就能辨别出不同读音,也可用"排除法"来判断,即如果已知的三个单词读音相同,那么不知读音的单词一定是不同的读音的单词了;如果已知读音的三个单词中有两个相同,那么另一个不知读音的单词肯定与这两个读音相同的单词发音相同而可忽略了。

初中英语课本中,单词读音有以下"规则"和"例外"值得注意。

《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲(试用)》对语音的教学要求是:能按国际音标正确地读出单词,能熟练地运用基本的拼读规则读出单词,能连贯地朗读课文,语音、语调、句子重音和停顿基本正确。

(完整版)英语的发音技巧和连读规则(史上最全最权威)

(完整版)英语的发音技巧和连读规则(史上最全最权威)

(完整版)英语的发音技巧和连读规则(史上最全最权威)英语的发音技巧和连读规则是学习英语语音的重要方面。

掌握这些技巧和规则,可以帮助我们更准确、流利地发音,并提高听力理解能力。

下面是一些英语发音技巧和连读规则的介绍。

1.辅音发音技巧:-闭口音和开口音:闭口音是通过两片嘴唇、舌根等部位紧闭或相距很近的发音,如/p/、/b/等;开口音是嘴唇、舌根等部位相对开放的发音,如/a/、/i:/等。

在发音时,要注意把握好闭口音和开口音之间的区别。

-浊音和清音:浊音是声带震动的辅音,如/b/、/d/等;清音是声带不震动的辅音,如/p/、/t/等。

在发音时,要注意将浊音和清音区分开。

2.元音发音技巧:- 单元音和复元音:单元音是一口气连续发音的元音,如/a/、/i/等;复元音是由两个元音组成的,如/au/、/ei/等。

在发音时,要注意单元音和复元音之间的转换。

-长元音和短元音:长元音持续时间较长,如/i:/、/u:/等;短元音持续时间较短,如/i/、/u/等。

在发音时,要注意区分长元音和短元音。

3.连读规则:-连读:连读是英语发音中的一个重要规律,指的是在相邻的音节之间发音相互融合的现象。

比较常见的连读有连音、浊化、脱落等。

- 浊化:浊化是指在连读中,清音辅音变为浊音辅音的现象。

例如,"this is"可以浊化为/ðɪz/。

- 脱落:脱落是指在连读中,一些音节被省略掉的现象。

例如,"going to"可以脱落to,变成/ˈɡəʊɪŋ tə/。

以上是一些英语发音技巧和连读规则的简要介绍。

通过学习和练习这些技巧和规则,我们可以提高英语发音的准确性和流利度。

同时,也要注意多听多模仿,培养良好的听力习惯和口语表达能力。

初中英语语音基础知识

初中英语语音基础知识

初中英语语音基础知识一、字母、音标与音素1、字母字母是书写表达的最小单位。

英语有26个字母,其中a,e,i,o,u是元音字母,y是半元音字母,其他的是辅音字母。

2、音标音标是词的读音形式,是音素的符号。

可写在[ ]中,或∕∕中,如/wi:/ 。

3、音素音素是语音的最小单位,英语中共有48个音素,音素又可分为元音音素和辅音音素。

元音音素又可分为单元音和双元音;辅音音素根据声带振动与否可分为清辅音和浊辅音。

音素(48个){元音音素(20个){单元音(12个)双元音(8个) 辅音音素(28个){清辅音(11个)浊辅音(15个)半元音 (2个)⑴元音音素元音音素指发音时声带振动,气流通过口腔时不受任何发音器官阻碍的音素。

元音共有20个,可分为单元音(12个)和双元音(8个)两大类。

其中单元音又可分为长元音和短元音。

元音(20个){单元音(12个) {长元音:∕i:∕,∕ə:∕,∕u:∕,∕ɔ:∕,∕a:∕.短元音:∕i∕,∕ə∕,∕u∕,∕ɔ∕,∕e∕,∕æ∕,∕ʌ双元音(8):∕ei∕,∕ai∕,∕ɔi∕,∕əu∕,∕au∕,∕iə∕,∕eə∕,∕uə∕.∕.⑵辅音音素辅音音素指发音时气流通过口腔,受到发音器官阻碍而发出的音素。

辅音音素共有28个。

根据其发音时声带振动与否可分为清辅音和浊辅音。

声带不振动的为清辅音,共11个;声带振动的为浊辅音,共17个(人们习惯上把两个半元音∕w∕、∕j∕也归为浊辅音)。

辅音(28个){清辅音(11个):∕p∕,∕t∕,∕f∕,∕k∕,∕s∕,∕θ∕,∕ʃ∕,∕tʃ∕,∕ts∕,∕tr∕,∕h∕浊辅音(15个):{∕b∕ ,∕d∕,∕v∕,∕g∕,∕z∕,∕ð∕,∕ʒ∕,∕dʒ∕∕dr∕,∕m∕,∕n∕,∕l∕,∕ŋ∕,∕r∕,∕dz∕半元音(2个):∕w∕,∕j ∕二、音节1、音节的概念音节是由元音和辅音构成的发音的单位。

就语音形式而言,一个音节通常由一个元音音素加上一个或几个辅音音素构成;就书面形式而言,一个音节一般由一个元音字母或元音字母组合加上一个或几个辅音字母构成。

初中英语语音知识复习

初中英语语音知识复习

英语国际音标表(48个)元音(20个)辅音(28个)轻辅音/p/颇/t/特/k/克/f/佛/θ/四(咬舌音)/s/四浊辅音/b/伯/d/得/g/个/v/勿/ð/字(咬舌音)/z/自轻辅音/ʃ/是/h/和/ts/差(ci)/tʃ/迟/tr/缺浊辅音/ʒ/日/r/若/dz/资/dʒ/之/dr/鼻音/m/呣/n/呢/ŋ/半元音/j/也/ w/我边音/ǀ/了长元音/ɑ:/啊(长音)/ɔ:/奥(长音)/ə:/额(长音)/i:/一(长音)/U:/屋(长音)短元音/ʌ/阿/ɒ/奥/ə/额/ɪ/一/ʊ/屋/e/挨/æ/挨/eɪ/和拼音的“ei”一样/aɪ/挨/ɔɪ/外双元音/ɪə/一而/eə/挨而/ʊə/勿而/əʊ/欧/aʊ/袄英语音标及字母组合对照一、元音:1 [a:] 字母组合 ar aar:car farm card arm gardena: fast class last glass plant2、[ɔ: ]字母组合 al or au our ar ooal :small wall talk tall hall ball call walkor :short more lord horse for forty sport door floor store authorau : caught autumnour :four mourn court boughtar : warm quarrel quarter3、[ε:] 字母组合ir ur ear er orir: girl shirt skirt thirty thirteen third birdur : turn burn murder nurse turtle Thursday burger ear :learn earn earth hearder:term her nerd serveor: work worm world4、[i:] 字母组合:ee ea e ie (ey i)ee : three tree green sheep meet beef see seekea: eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean pleasee : he she meie:piece receive ceilingey: key i: in info5、[u:] 字母组合 oo o uoo :food moon room gloom broom doom goose tootho :shoe do twou: true truth blue full prude6、[ ʌ ] 发音字母 u o ouu : up supper lunch fun gun hunt cup buso : come mother dose brother love aboveou : trouble rough flourish7、([ɒ])发音字母 o a ouo : hot lost lot fox box mop hop loss collar nota : want wash watchou: out about loud8、[ε] 字母组合 er or ou ar o a e urer: teacher leader remember player speaker farmer powder or :doctor actor mayor author tractorou :delicious gracious pleasure familiaro : collar dollar together tomorrow todaya: alive attack array appearancee: theur: Saturday9、[ i ]发音字母 i y e uii :sit picture it is list six mix fix fit pig bigbuild missy: many twenty happy dictionarye :defect theui:liquid quick quit10、[u] 字母组合 oo ou u ooo : look good foot book woodou: should couldu : put full bull pull pusho : woman to11、[e] 字母组合 ea eea : head bread pleasuree : elephant electric remember sell shell lesson betterbed desk hotel yes12、[ æ ] 发音字母 abag hand and ant happy hat map mad bad black backglad flag shall man13、[ei] 发音字母 a…e ay ea ai eya…e :name cake late gate plane Aprila: April acient agencyay : play say may wayea : great breakai : rain paint plainey :they grey14、[ai] 发音字母 i…e i yi…e: bike fine find ninei : die light night highy : my try fly15、[ ɔɪ ] 字母组合oy oioy: boy toy joyoi:oil soil voice choice16、[iε] 字母组合 eer ear ere ie eer: beer deerear :near hear dearere :hereie:fierce expierence17、[ ɛə ] ([eə])字母组合ear air ere ear: pear bearair :chair air fairere :there where care18、[uε] [uə]字母组合ourour :tour19、[əʊ] 发音字母 o…e o ow oa o…e :home dome owe phoneo : cold go no host ghostow : know low below grow show flowoa : boat coat goal20、[au] 字母组合 ou ow oou : house out flour ground account count sound loud around mouseow : flower down now cow how towno: copy drop二、辅音:/p/ p: pet pad pig/t/ t: tank ticket ten/k/ k: key okey kiss/f/ f: full fun fold flagph:photo/θ/th:thank think thin three/s/ s: six say see sad sorryC: decision/b/ b: bad bed back bank/d/d: do dictionary dollar/g/ g: glad glance good great/v/ v: very vession victory/ð/th: they then than that this/z/ z: zero zoo zip/ʃ/ sh: share she shampoo/h/ h: hell hence have hat/ts/ts:its/tʃ/ ch: teacher chance change/tr/tr: trade treat try/ʒ/ e : vession decision/r/r: red raceWr: Write/dz/ ds/dʒ/ ge: change geography/dr/dr: drive dry/m/ m: moon matter man moonM: room zoom/n/n: noon not noN: noon town down/ŋ/ drunk(drink的过去式)/j/ y: yesman yesterday/ w/ w: win welcome we/ǀ/ l: look luck lost let英语音标发音规则一、元音字母在重读音节中的读音a在开音节中[ei] name plane Jane baby cake在闭音节中[æ] bag dad hat map black backe在开音节中[i:] he these me Chinese在闭音节中[e] bed let pen desk yes eggi 在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite在闭音节中[i] fish big drink sit milk swimo 在开音节中[əu] those close go hoe home no在闭音节中[ɔ] clock not box shop socku 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday在闭音节中[ʌ]bus cup jump much lunch在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词a[ə]China another woman breakfast[i]orange comrade village cabbagee[ə] hundred student open weekend[ə:] nerve serve term[i] chicken pocket begin childreni[i] holiday beautiful family animal[ai] exercise satelliteo[ə] second tonight somebody welcome[əu] also zero photoU[ə] autumn difficult[ju:] popular congratulation January动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operateu处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue三、元音字母在重读音节中的特殊读音a在[w]音后面[ɔ] want what watch wash qualitya在f n sk ph sp ss st th前[a:] after plant graph ask grasp glass fast fatheri在-nd -ld和gh前[ai] find child light higho在-st -ld前[əu] most postcard old coldo在m n v th前[ʌ] come monkey love mother四、-r音节元音字组在重读音节中的读音ar[a:] car farm dark sharpenerar在[w]音后面[ɔ:] warm quarter towardsoror在[w]音后面[ɔ:] forty morning short[ə:] word worker worseer ir ur[ə:] certainly bird Thursday辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音. 例如: carry sorry hurry-r音节在非重读音节中通常读[E]音,例如:dollar teacher martyr forget Saturday五、-re音节元音字组在重读音节中的读音are[ɛə]care dare hareere[iə]here mereire[aiə] fire hire wireore[ɔ:]more score beforeure[juə] pure cureare ere ire ore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读[ə]音,例如:picture pleasure重读元音字母加Rr,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读,字母Rr读[r]音.例如:parent zero story during inspiring某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象.例如:orange very American paragraph六、元音字组在重读音节中的读音ai/ay[ei] afraid rain wait day playair[ɛə] air hair chair pair repairal在f m前[ɔ] small ball talk wall all[ɔ:l] always also salt almost bald[a:] half calmau/aw[ɔ:] autumn daughter drawea[i:] teach easy cheap please[e]heavy bread sweater weather[ei]break greatear[iə] hear dear near clear year[εə] bear pear wear[ə:] earth learn earlyee[i:] jeep week green threeeer[iə] pioneer deer beerei/ey[ei] eight neighbour they[i:] either keyeu/ew在j l r s后[ju:] new few newspaper[u:] flew brewie/ei在[s]音之后[i:] piece field receiveoa[əu] coat Joan boat goaloar/oor[ɔ:] roar board door flooroi/oy[ɔi] noise point boy toiletoo[u:] broom food tooth school [u] book look cook foot goodou/ow[au] flower house count down [əu] know row throw though[ʌ] young country enough [u:] group you soupOur[ɔ:] course your four [auə] our hour ours[ə:] journeyui在j l r s后[ju:i] fluid suicide tuition [u:] juice fruit suit七、非重读音节中元音字组和字群的读音ai/ay ei/ey[i] Sunday foreign monkeyow[əu] yellow sparrow tomorrow元音字母及组合在非重读音节中读[E]音或[i].例如:neighbour serious famous biscuit coffee-sion -tion[∫n] impression nation-sion在元音字母后[ӡn] vision decision occasion-tion在s后[t∫ən] question suggestion-sten[sn]listen -stle[sl] whistle-sure[ӡə] pleasure measure -ture[t∫ə] picture culture八、元音字母及组合在复合词非重读音节中的读音复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读.everyday[ei] handbag[æ] blackboard[ɔ:]有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一个词.其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音.例如:sun太阳+ day[ei]日子> Sunday[i] 星期天holy神圣+ day[ei]日子> holiday[i] 假日break中断+ fast[a:]斋戒> breakfast[ə] 早餐cup茶杯+ board木板[ɔ:] > cupboard[ə] 碗柜九,辅音字母及组合的读音1、辅音字母b的读音:b 一般读作[b],例如:aglab ;b但在climb中不发音。

(完整word版)初中英语语音基础知识

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[ɛə]
chair,hair
are
在重读音节中
[ɛə]
care,hare
ass
在重读音节中
[ɑ:s]
pass,grass,class
元音字母e或e+其他字母
字母
音节类型
读音
例词
e
开音节
[i:]
we,she,he,me,these
闭音节
[e]
pen,bed,let,bell,hen
ea
在重读音节中
[i:]
在重读音节中
[ə:]
nurse,turn,Thursday
u
在重读音节中
[ju:]
use,student,excuse
元音字母在非重读音节中的读音
字母
音节类型
读音
例词
a
在非重读音节中
[ə]
China,America,about,ago
[i]
orange,village
e
在非重读音节中
[ə]
hundred,open,student
[k]
cry,act,cut,cold,clock
ch
[tʃ]
rich,chair,much,watch
th
[θ]
thank,think,three,thin,month
[]
this,that,with,these,those
sh
[ʃ]
she,shoe,finish,wash
wh
[h]
who,whose,whom,whole
ai(ay)
在重读音节中
[ei]
train,rain,say,may,day,play

(word完整版)英语语音语调总结,文档

(word完整版)英语语音语调总结,文档

英语语音语调I英语语音要点:1.依照音标发好每个词的音〔单词重音〕:2.不可以把不完满爆破发成完满爆破:〔1〕blac(k)board goo(d) time si(t ) down a(c)tor publi〔c〕 duty(2 ) absent eighth picture a big change help them?3.注意词的弱读式:a an and are as because can for fromhave has had of or that than to was4.注意词与词间的连读:〔 1〕 an American writer China is in Asia.〔 2〕 far away There are about eight American novels.〔 3〕 my only daughter her English teacher5. 注意语句重音:〔 1〕 n.v.adj.adv.num..demo.pron.inter.〔 2〕 art.Prep.conj.link-v.aux.v.pron.6.注意语调:(1〕降调—陈述句、祈使句、感想句、特别问句〔必定、完满的意义〕〔 2〕升调—一般疑问句、呼语、问候语、辞别语、对不起语〔不完满、宛转等〕(3〕降升调—警告、反驳、宽慰、激励、祝愿等II 英语语句重音:㈠重读的词:1.名词:An elephant is an animal.2.形容词:Her skirt is blue and white.3. 数词:John is nine.My second brother is a doctor.4.实义动词: She sings well.5.副词:He speaks English slowly and carefully.6.某些代词:〔 1〕指示代词:this that these those(2〕反身代词: myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves (3〕不定代词: some, every, all, both, none, other, many, few, etc.Everybody was late.We are many; they are few.Some are red; some are blue.(4〕疑问代词: who, whom, whose, what, which, etc.7.叹词: Oh, it ’s snowing./Dear me!㈡不重读的词:1.冠词: This is a computer./The computer is my sister ’s.2.没有语义重音的代词:(1〕人称代词: They are my friends.(2〕物主代词: Their parents love them very much.(3〕关系代词: The book that he is reading is mine.Do you remember the girl whom you met in the party?3.非实义动词:(1〕助动词:The meeting will be cancelled.(2〕神情动词:He may not go to Shanghai tomorrow.I used to go there.(特别: need, dare, do)4.连词:(1〕并列连词: I won ’tdo it, for I don ’tthink it ’s right.(2〕比较连词: Study as your brother does.(3〕隶属连词: if, when, while, since, now (that), as if5.介词: about, above, across, after, against, among, at, before, behind, below, beneath,beside, besides, beyond, but, by, down, during, except, for, from, in, like, near, of, off, on, over, past, round, since, through, to towards, under, until, till, up,with㈢说明:1.不重读的词,元音弱化。

(完整版)初中英语音标发音表及发音规则(可编辑修改word版)

(完整版)初中英语音标发音表及发音规则(可编辑修改word版)

1、英语音标发音表英语国际音标共 48 个音素,其中元音音素 20 个,辅音音素 28 个。

英语语音名词解释:1.音节以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能单独构成音节([m][n][][l]例外)。

从单词拼写形式上看,有几个元字组就有几个音节。

2.音节的划分①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面的音节,一个属于后面的音节。

例如:l e t-t e r m e m-b e r c h il-d r e n d a u g h-t e r②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时,如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节,如果重读音节里的元音是短音,则辅字组属于重读音节。

例如:长音p a-p e r s t u-d e n t f a-t h e r z e-r o m o-t o r f a r-t h e r短音 s ev-e n s t u d-y m o t h-e r ve r-y m od-l e w ea t h-e r0-023.重读音节单词中读音特别响亮的音节。

用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号。

单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。

4.开音节①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。

例如:n o b l u eba-by stu-dent se-cret②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母 e 构成的重读音节。

例如:n a m e t h e s e b i k e h o m e ex c u s e五个元音字母在开音节中发长音[e][i:][a][u][j u:]5.闭音节单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节。

例如:b a g e gg f i s h n o tc u p五个元音字母在闭音节中发短音[][e][][][]0-05 6.双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。

初中英语语音知识点整理

初中英语语音知识点整理

初中英语语音知识点整理英语语音知识点整理英语语音是学习英语的基础,掌握好语音知识点对于提高口语表达和听力理解能力都非常重要。

下面是一些初中英语语音知识点的整理,希望对你的学习有所帮助。

一、元音音标英语中的元音音标共有20个,分为长元音和短元音。

长元音用拉长的音长发音,短元音则发短促的音。

1. 长元音:- /i:/,例词:bee(蜜蜂)- /i/,例词:bit(少许)- /eɪ/,例词:day(白天)- /ɔ:/,例词:law(法律)- /ɔ/,例词:top(顶部)- /u:/,例词:school(学校)- /u/,例词:put(放置)- /ə:/,例词:bird(鸟)- /ə/,例词:about(关于)- /ɑ:/,例词:car(汽车)2. 短元音:- /e/,例词:pen(钢笔)- /æ/,例词:cat(猫)- /ɒ/,例词:hot(热)- /ʌ/,例词:bus(公交车)- /ʊ/,例词:book(书)- /ɜ:/,例词:fur(毛皮)- /ə/,例词:ago(以前)- /ɔ:/,例词:fork(叉子)- /eə/,例词:hair(头发)二、辅音音标英语中的辅音音标共有24个,它们是声音由喉咙、口腔、鼻腔或者唇齿等部位组合发出的音。

1. 爆破音:- /p/,例词:pen(钢笔)- /b/,例词:book(书)- /t/,例词:top(顶部)- /d/,例词:dog(狗)- /k/,例词:cat(猫)- /g/,例词:go(去)2. 摩擦音:- /f/,例词:fish(鱼)- /v/,例词:van(货车)- /θ/,例词:think(思考)- /ð/,例词:this(这个)- /s/,例词:sit(坐)- /z/,例词:zoo(动物园)- /ʃ/,例词:she(她)- /ʒ/,例词:treasure(宝藏)- /h/,例词:happy(快乐)3. 破擦音:- /tʃ/,例词:chat(聊天)- /dʒ/,例词:judge(法官)4. 鼻音:- /m/,例词:man(男人)- /n/,例词:no(不)- /ŋ/,例词:song(歌曲)5. 辅音:- /w/,例词:water(水)- /r/,例词:red(红色)- /l/,例词:left(左边)三、重音规律在英语中,重音是一个很重要的语音规律。

初一英语音标学习完整版

初一英语音标学习完整版

初一英语音标学习 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】初一英语音标学习英语音标发音表英语国际音标共48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。

对于初学者来说,若采用集中教学,要学会48个音素的发音并区别开。

确实不易。

笔者对音标的音标手写范例音标及字母组合大全1、前元音 4个/i:/ / i / /e/ ///i:/字母组合: ee ea e iethree tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please he she me piece receive ceiling/ i /发音字母: i y esit picture it is list six mix fix fit pig big build miss many twenty happy dictionary defect decide delicious/e/字母组合: ea e ahead bread pleasure elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes many any//发音字母: abag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flagshall man2、中元音3个 /:/ // ///:/字母组合: ir ur ear ur orgirl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murdernurse Thursday learn earn earth heard term her serve work worm world//字母组合: er or ou ar o a e uteacher leader remember player speaker farmer doctor actortractor delicious pleasure familiar dollar tomorrow today lesson control polite ago elephant//发音字母: u o ou ooup supper fun cup bus come mother brother love above trouble blood flood3、后元音5个 /ɑ:/ // /:/ // /://ɑ:/字母组合: ar acar farm card arm garden fast class last glass plant calm//发音字母: o ahot lost lot fox box loss not want wash/:/字母组合: al or au our ar awsmall tall all call walk short more horse for forty sport door floor store autumn four warm quarrel quarter//字母组合: oo ou u olook good foot book should could put full bull pull push w oman wolf/:/字母组合: oo o ufood moon room tooth shoe do two true truth blue4、合口双元音5个 /a/ /e/ // /a/ ///ei/发音字母: a ay ea ai eyname cake late gate plane play say may way great break rain paint they/i/字母组合: oy oiboy toy joy oil soil voice choice/a/字母组合: ou owhouse out flour ground account count sound loud around mouse flower down now cow how town//发音字母: o ow oahome cold go no phone host know low grow show boat coat goal 5、集中双元音3个 // /e/ ///i/字母组合: eer ea ear ierbeer deer ear idea near here fierce/e/字母组合: ear airpear bear chair air fair care there where//字母组合: our oor owerhour tour poor flower shower辅音国际音标发音要领速记技巧例词代言人双唇爆破音[p]双唇合拢,气流由口腔而出清辅音,声带不震动p en p ut cu pna p wee p cu p[b]双唇合拢,气流由口腔而出浊辅音,声带震动b oy b eefb oata b out ro bb all舌尖齿龈爆破音[t]舌尖抵上齿龈,气流由口腔而出,清辅音,声带不震动t all t eetht enask edeigh t y8 eigh t y[d]舌尖抵上齿龈,气流由口腔而出,浊辅音,声带震动d eep d oord o d oor ma d play ed舌后软腭爆破音[k]舌后抬高,与软腭形成阻碍,气流由口腔而出,清辅音,声带不震动k eep k eydar kk ind c at c at [g]舌后抬高,与软腭形成阻碍,气流由口腔而出,浊辅音,声带震动g ive g etdo gfo g ea g er ti g er唇齿摩擦音[f]上齿触下唇,吹,清辅音,声带不震动f eel f ellf atkni f e lau ghele ph ant[v]上齿触下唇,吹,浊辅音,声带震动v ery di v eli v ev iolinv aluev iolin舌齿摩擦音[]舌尖放在上下齿之间,咬,清辅音,声带不震动th ink bo thba th sou thclo th clo th[e]舌尖放在上下齿之间,咬,浊辅音,声带震动th e mo th erwea th erth erefea th er舌端齿龈摩擦音[s]舌尖接近上齿,清辅音,声带不震动s ee s ings admi ss lo sss nake[z]舌尖接近上齿,浊辅音,声带震动z oo z ero i ssay s a s z oo舌端齿龈后部摩擦音[∫]舌端在上齿龈后部,唇微凸,清辅音,声带不震动sh eep pu shspe c ialwa shfi sh[]舌端在上齿龈后部,唇微凸,浊辅音,声带震动gara g eu s ualvi si onlei s ureTV舌尖齿龈后部摩擦音[r]厥嘴(看不到牙),舌尖向上齿龈后部抬起,浊辅音r ead r edr ealr ose ca rr yr ose声门摩擦音[h]气流经声门摩擦,由口腔发出,清辅音,声带不震动wh o h ith orseh ow h ouseh ouse破擦音[t∫]舌端靠近上齿龈后部,清辅音,声带不震动,方嘴ch ickenri chCh ina ch eerch icken[d]舌端靠近上齿龈后部,浊辅音,声带震动,方嘴j eep a g ej amj oke ba dg eg iraffe[ts]舌端靠近上齿龈,类似于“次”,清辅音,声带不震动sea ts cu tslo tsshir tswan tsshir ts破擦音[dz]舌端靠近上齿龈,类似于“资”,浊辅音,声带震动han dsfrien dsnee ds ki dski ds[tr]发音舌位靠后,类似于“戳”,清辅音,声带不震动tr ee tr ytr iptr ick tr ooptr ain[dr]发音舌位靠后,类似与“捉”,浊辅音,声带震动dr ess dr inkdr eam dr ag dr agon双唇鼻辅音[m ]双唇闭拢,由鼻腔发出,浊辅音,声带震动To m m eetm an m ikem oon舌尖齿龈鼻辅音[n]舌尖贴住上齿龈,嘴微张,浊辅音,声带震动n eed n ameca n lear nha n d舌后软腭鼻辅音[]舌后抬高贴住软腭,,由鼻腔发音,浊辅音,声带震动si ng so ngha ng wi ng p in k舌侧音[l]舌尖抵上齿龈,气流由口腔由舌两侧而出,浊辅音wi ll we llsi l kl ife se ll12twe l ve半元音[j]舌前部向硬腭抬起,浊辅音,声带震动y ou y ety elly ellowy oungy ellow[w]撅嘴,浊辅音,声带震动wh y w aits w eat w eek12t w elve1 We miss ed each other a lot .我们互相十分想念。

初中英语基础知识点集

初中英语基础知识点集

初中英语基础知识点集初中英语基础知识点集初中英语是学生从小学进入中学后所要学习的一门重要课程,奠定了学生未来学习和应用英语的基础。

因此,初中英语基础知识点的掌握十分重要。

本文将全面介绍初中英语基础知识点集,供学生参考。

一、英语语音英语语音是初中英语基础中的重要部分,它包含了英语字母的发音、元音和辅音等方面。

在语音学习中,学生需要掌握以下知识点:1. 英语26个字母的发音。

2. 元音和辅音的发音,例如a,e,i,o,u等元音,以及p,b,t,d,k,g等辅音。

3. 语音符号的读音,例如/b/: 'b' as in 'bed'。

二、英语语法语法是英语基础知识点中的重中之重,在初中阶段的语法学习中,学生需要掌握以下知识点:1. 词汇的分类:名词、动词、形容词、副词等。

2. be 动词:is, am, are等的用法。

3. 时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时等的用法及其区别。

4. 动词的时态变化和构成:过去式、过去分词等的构成和用法。

5. 从句的语法结构:简单从句和复合从句的区别,还需要掌握一些常用的连词和副词,如because, if, when 等。

6. 形容词和副词:形容词和副词的用法、同义词的区别和一些常用的形容词和副词。

三、英语阅读阅读是学习英语的重要途径之一,也是初中阶段英语基础知识点中的重要环节,学生需要掌握以下知识点:1. 能够辨认主要人物、事件及文化背景。

2. 能够理解整段、整篇的论述或说明、比较、对比、因果关系、转折关系、递进顺序和类比等的语言形式和意义。

3. 能够理解语篇中的固定说法、隐喻和应用常识等。

四、英语写作写作能力是初中英语基础知识点中比较考验学生的一环,学生需要掌握以下知识点:1. 基本的写作格式和规范,如书信、口头介绍等。

2. 语法和拼写的正确性。

3. 能够运用一些句型,如一般疑问句、陈述句等。

4. 能够表达一个简单的意思、描述一个人、物或场景等。

初中英语语音知识点总结

初中英语语音知识点总结

初中英语语音知识点总结一、音素与音标音素是语音中的最小单位,英语中共有44个音素,分为元音音素和辅音音素。

元音音素有20个,包括单元音和双元音;辅音音素有24个。

音标则是音素的书面符号,国际音标(International Phonetic Alphabet, IPA)是国际上通用的一套音标系统,用于准确记录和区分不同的发音。

二、元音音素1. 单元音(Monophthongs):包括12个音素,如/i:/(如“see”)、/ɑ:/(如“father”)、/ɜ:/(如“bird”)等。

单元音的特点是发音时舌位和口型始终不变。

2. 双元音(Diphthongs):包括8个音素,如/aɪ/(如“time”)、/eɪ/(如“make”)、/əʊ/(如“boat”)等。

双元音的特点是发音时舌位和口型会从一个位置滑动到另一个位置。

三、辅音音素辅音音素的发音时,气流在发音器官中受到阻碍。

根据阻碍的方式和位置,辅音可以分为以下几类:1. 清辅音(Voiceless consonants):发音时声带不振动,如/p/(如“pen”)、/t/(如“top”)、/k/(如“cat”)等。

2. 浊辅音(Voiced consonants):发音时声带振动,如/b/(如“but”)、/d/(如“dog”)、/g/(如“get”)等。

3. 鼻音(Nasals):发音时气流通过鼻腔,如/m/(如“man”)、/n/(如“no”)、/ŋ/(如“sing”)等。

4. 流音(Liquids)和半元音(Semi-vowels):如/l/(如“let”)、/r/(如“run”)、/w/(如“win”)、/j/(如“yes”)等。

四、连读与失爆1. 连读(Linking):在句子中,为了发音的流畅性,单词与单词之间会自然地产生连读现象。

如“an apple”中的“an”和“apple”会连读成“anapple”。

2. 失爆(Elision):在快速的口语交流中,某些辅音可能不会被完全发出,这种现象称为失爆。

初中英语语音知识点

初中英语语音知识点

初中英语语音知识点以下是初中英语语音方面的一些知识点:1.语音音素:英语中有 44 个语音音素,包括 20 个元音音素和 24 个辅音音素,每个音素都有其特定的发音方式。

2.元音音素:英语中的元音音素有单元音和双元音两种,单元音包括 /i/、/ɪ/、/e/、/æ/、/ʌ/、/ɑ/、/ɔ/、/ʊ/、/u/ 和 /ə/;双元音包括 /eɪ/、/aɪ/、/ɔɪ/、/aʊ/、/oʊ/ 和 /ju:/。

3.辅音音素:英语中的辅音音素包括清辅音和浊辅音两种,清辅音包括 /p/、/t/、/k/、/f/、/θ/、/s/、/ʃ/、/h/、/tʃ/ 和/tr/,浊辅音包括 /b/、/d/、/g/、/v/、/ð/、/z/、/ʒ/、/l/、/r/、/m/、/n/ 和 /ŋ/。

4.重读音节:英语中的重读音节通常是单词中音节的重心,重读音节和非重读音节的音高和音量有明显的区别。

5.连读:英语中的连读是指两个或多个单词在语音上连成一个整体的现象,如“gonna”(going to)和“wanna”(want to)。

6.弱读:英语中的弱读是指非重读音节的发音相对不明显的现象,通常会将弱读音节的元音音素发成 /ə/,例如“the”在句子中常常弱读为/ðə/。

7.语调:英语中的语调包括升调、降调、升降调和平调等,语调能够影响句子的意义和语气。

8.音调:英语中的音调是指单个音节的音高变化,可以分为上升调、下降调和平调三种。

9.假名读音:英语中有很多来自日语的词汇,这些词汇中的假名读音需要特别注意,如“tsunami”(海啸)、“karaoke”(卡拉OK)等。

10.韵律:英语中的韵律是指语音节奏和音量变化的总体规律,通常会受到句型和情感等多方面因素的影响。

11.发音规则:英语中有很多发音规则,例如静音字母、元音音素的长短发音、辅音音素的变化规则等等,需要认真学习和掌握。

12.口音:英语是全球使用最广泛的语言之一,不同地区的英语口音有所差异,例如美式英语、英式英语、澳洲英语等。

初中七年级英语常用语音知识知识点总结(含答案)

初中七年级英语常用语音知识知识点总结(含答案)

一、选择题1.If I _____you. I would wear jeans to the party.A.am B.was C.were D.are C解析:C【解析】试题分析:句意:如果我是你,我就穿牛仔裤去宴会。

与现在事实相反的虚拟语气中,系动词一律用were。

故选C。

考点:考查虚拟语气。

2.If I ___ you, I ___ be afraid .A.was, wouldn’t B.were, won’t C.were, wouldn’t C解析:C【解析】试题分析:根据语境可知此句的含义是如果我是你,我就不害怕。

考查的是虚拟语气的基本用法。

条件用过去时,主句要用过去将来时,故选C。

考点:虚拟语气点评:虚拟语气其实就是if引导条件状语从句时,词义为“如果”,不过这个条件是无法实现的。

从句中的谓语动词通常用一般过去时表示,则主句中的谓语动词用过去将来时。

3.If I ________ ten years younger, I _________ piano lessons and go to a music college. A.am; will take B.was; took C.were; will take D.were; would takeD解析:D【解析】试题分析:if虚拟语气中,对现在的情况进行虚拟,从句谓语动词均用一般过去时(be动词用were),主句用would/should/could/might+do.句意:如果我再年轻十岁,我会参加钢琴课程并去上音乐大学。

故选D.考点:if条件状语从句的虚拟语气点评:虚拟语气是一种特殊的动词形式,中考中有所涉及,但不常见。

用来表示说话人所说的话并不是事实,而是一种假设、愿望、怀疑或推测。

通过句子意思,看假设的条件是否能够实现,能够实现是真实条件句,不能使用虚拟语气;假设的条件不能实现则是非真实条件句,要用虚拟语气.判断这个假设是与哪个事实相反。

初中英语语音知识点归纳

初中英语语音知识点归纳

初中英语语音知识点归纳英语语音知识点归纳英语是一门全球通行的语言,对于初学者来说,掌握语音知识是非常重要的。

本文将帮助您系统地了解初中英语语音知识点,以便提高听说能力。

1. 英语音标英语音标是学习英语语音的基础,它由44个音素组成。

其中,元音包括长元音和短元音,辅音则根据发音部位和方法分为清音和浊音。

掌握音标的发音规则有助于正确地发音和辨认单词。

2. 元音音标元音是英语中最重要的音素之一。

常见的元音音标有:- 长元音:/i:/, /ɪ/, /e/, /æ/, /ɑ:/, /ɔ:/, /ʊ/, /u:/- 短元音:/ɪ/, /e/, /æ/, /ʌ/, /ʊ/, /æ/, /ə/, /ɒ/,/ʌ/3. 辅音音标辅音包括清音和浊音,根据发音的部位和方法有以下分类:- 爆破音:/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/- 摩擦音:/f/, /v/, /θ/, /ð/, /s/, /z/, /ʃ/, /ʒ/, /h/- 鼻音:/m/, /n/, /ŋ/- 半元音:/j/, /w/- 声门塞音:/ʔ/4. 重读音节英语单词中的音节可以分为重读和非重读音节。

重读音节是发音比较强烈和明显的音节,而非重读音节则相对弱化。

在英语中,重读音节通常有较长的元音,并且受到语气和语调的影响。

5. 连读英语中的连读是指在快速的语音流中,两个或多个单词之间的边界变得模糊,发音合并成为一个词组音。

常见的连读包括连接音、浊化和辅音变异等。

6. 弱读在英语中,有些词在句子中起到连接和表达语法关系的作用,因此它们的发音通常较弱。

这些词包括冠词(a, an, the)、助动词(be, do, have等)、连词(and, but, or等)和代词(he, she, it等)。

弱读的发音通常非常简化,常见的变化有省略或读作/s/音。

7. 音变规则英语中的音变规则是指语音变化在特定条件下的变化。

(完整版)初中英语基础知识汇总

(完整版)初中英语基础知识汇总

第一篇基础知识第一节字母英语是字母文字,共有26 个字母,26 个字母按一定的顺序排列在一起便组成字母表,英语中称之为“Alphabet”。

1.26 个字母的读音2.元音字母是哪些?英文字母分为元音字母和辅音字母。

Aa , Ee , Ii, Oo, Uu 为5 个元音字母,除Yy 外其他20 个为辅音字母。

Yy 为半元音字母.第二节语音关于语音的几个概念1)字母:语言的书写形式。

元音字母a, e, i(y), o, u,2)音标:词的语音形式。

3)音素:音的最小的单位。

英语中有48 音素。

4)音节:由元音和辅音构成的发音单位。

ap'ple, stu'dent, tea'cher, un'der'stand5)元音:发音响亮,是乐音;口腔中气流不收阻碍;是构成音节的主要音。

英语中有20 个元音。

单元音有12 个:/i:/ /I/ /e/ /æ/ /ə:/ /ə/ /∧/ /a:/ /כ/ /כ:/ /u/ /u:/ 双元音有8 个/eI/ /aI/ /כI/ /əu/ /au/ /Iə/ /εə/ /uə/6)辅音:发音不响亮,是噪音;口腔中气流受到阻碍;不是构成音节的主要音。

英语中有28 个辅音。

清辅音有11 个:/p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /θ//∫/ /h/ /t∫/ /tr/ /ts/ 浊辅音有17 个:/b/ /d//g/ /v/ /z/ /δ//з//r/ /dз//dr/ /dz/ /m/ /n/ /ŋ / /l/ /w/ /j/7)开音节:a) 辅音+元音+辅音+e name bike ;b) 辅音+元音he, go, hi8)闭音节:a) 辅音+元音+辅音bad, bed, sit, hot, cup; b)元音+辅音it提示:有少数名词既可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。

如:fish 鱼肉(不可数)fish 鱼类(可数)chicken 鸡肉(不可数)chicken 小鸡(可 数)9)重读音节:单词中发音特别响亮的音节。

初中英语语音知识

初中英语语音知识

初中英语语音知识语音是人们交流思想的工具,人们交流思想主要是通过语音(即听和说)的形式来进行的。

所以说,语音对于学习一种语言是十分重要的。

语音即人们说话的声音。

英语的语音内容主要锯括48音标、26个字母、读音规则及语言在单词和句子中的基本特征。

英语是拼音文字,基音、形之间有着必然的联系,联系的“桥梁“就是读音规则。

掌握了英语的读音规则,不仅是学习英语这种语言的需要,同时也是记忆单词,运用语言的需要。

掌握了读音规则,记忆单词时就可以“见形知音”或“听音知形”,提高记忆效率。

例如当我闪知道字母b读/b/,字母o读/o/字母x读/kx/时,就可以看到box这个词时知道它的读音是/boks/,听到读/boks/就知道拼写形式是box。

而且,识记英语单词时,根据单词的读音联想记忆单词的书写形式比先记形后记读音容易得多。

例如congrat ulation(祝贺)这个单词,它有5个音节,词形是14个字母,同学们可以试一试,得到的结论一定是先记读音比先记词形容易得多。

掌握了科学有效的学习方法,学生完全可以自行进行尝试学习,也就是学生能尝试,尝试能成功,成功能创新。

第一节英语音标尝试记忆法音标是构成语音的最小单位,音标是音素的书写符号。

音素是听觉概念,音标是视觉概念。

如当我们听到或读出/i:/的声音是时,/i:/是一个音素;当我们看到或把/i:/写出来时,/i:/就叫音标。

音标都写在[]或//内,是为了把音标和一些小写字母区别开来。

英语一共有48个音素,书写出来就是48个音标。

在语音知识中,音标是最基础的内容,先学音标可以为学习字母的读音打下基础,音素双可分为元音音素和辅音音素。

元音音素又分为单元音和双元音,辅音音素根据发音时声带振动与否又分为清音和浊音。

音素(48个)元音音素(20个)单元音(12个)双元音(8个)辅音音素(28个)清音(11个)浊音(15个)半元音(2个)。

初中英语教资语音课知识点

初中英语教资语音课知识点

初中英语教资语音课知识点Phonetics is a fundamental aspect of English language learning, especially for middle school students preparing for exams. It involves understanding how speech sounds are produced and perceived, which aids in accurate pronunciation and comprehension. Here, we delve into key points of phonetics crucial for teaching English as a second language at the middle school level.Introduction to Phonetics。

Phonetics is the study of speech sounds and how they are produced, transmitted, and perceived. It plays a crucial role in language acquisition and proficiency, particularly in mastering pronunciation and understanding the phonetic principles underlying spoken English.1. Articulation。

Articulation refers to the process of producing speech sounds using the speech organs, including the tongue, lips, teeth, palate, and vocal cords. Each speech sound in English is produced by manipulating these organs in specific ways. For example, the sound /p/ is produced by a sudden release of air after closing the lips, while /s/ is produced by forcing air through a narrow channel created by the tongue and teeth.2. Phonemes。

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初中英语语音基础知识
一、字母、音标与音素
1、字母
字母是书写表达的最小单位。

英语有26个字母,其中a,e,i,o,u是元音字母,y是半元音字母,其他的是辅音字母。

2、音标
音标是词的读音形式,是音素的符号。

可写在[ ]中,或∕∕中,如
/wi:/ 。

3、音素
音素是语音的最小单位,英语中共有48个音素,音素又可分为元音音素和辅音音素。

元音音素又可分为单元音和双元音;辅音音素根据声带振动与否可分为清辅音和浊辅音。

音素(48个)
⑴元音音素
元音音素指发音时声带振动,气流通过口腔时不受任何发音器官阻碍的音素。

元音共有20个,可分为单元音(12个)和双元音(8个)两大类。

其中单元音又可分为长元音和短元音。

元音(20个)
⑵辅音音素
辅音音素指发音时气流通过口腔,受到发音器官阻碍而发出的音素。

辅音音素共有28个。

根据其发音时声带振动与否可分为清辅音和浊辅音。

声带不振动的为清辅音,共11个;声带振动的为浊辅音,共17个(人们习惯上把两个半元音∕w∕、∕j∕也归为浊辅音)。

辅音
二、音节
1、音节的概念
音节是由元音和辅音构成的发音的单位。

就语音形式而言,一个音节通常由一个元音音素加上一个或几个辅音音素构成;就书面形式而言,一个音节一般由一个元音字母或元音字母组合加上一个或几个辅音字母构成。

单独一个元音字母或元音字母组合也可以构成一个音节,但辅音一般不单独构成音节。

2、音节的分类
音节包括重读音节(重读音节指在单词中重读的音节。

单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号)。

重读音节又可以分为开音节、闭音节、r音节和re音节。

①开音节:以一个元音字母结尾的音节。

又可分为绝对开音节(以一个元音字母结尾的重读音节。

eg: we,he,me .)和相对开音节(在一个元音字母后面有一个辅音字母除r和字母组合外,加上一个不发音的字母e结尾的重读音节。

eg:name,these,bike ,rose .
②闭音节:闭音节是指以辅音字母(除r和字母组合外)结尾的音节。

eg:clock ,big ,desk .
③r音节:元音字母与辅音字母r结合,构成的音节。

eg:
horse ,star ,first .
④re音节:元音字母与re结合,构成的音节。

eg: care ,here ,store .
和非重读音节:非重读音节是指在单词中不重读的音节。

双音节词和多音节词多数有一个音节是重读音节,即带重音符号的;余下的音节是非重读音节。

eg: after/ 'ɑ:ft?(r)/,today/ t?'de?/.
3、单词的音节
在一个词中,有几个元音音素(不是元音字母),就有几个音节。

单词按其音节多少来划分,可分为三种:
⑴单音节词
由一个音节构成的词叫做单音节词,如big/ b?ɡ/,fight/ fa?t/,I/ ai/.
⑵双音节词
由两个音节构成的词叫做双音节词,如worker/`w?:k?(r)
/,teacher/`ti:t??(r)/,our/`a??(r)/.
⑶多音节词
由三个或三个以上音节构成的词叫做多音节词,如:
family/'f?m?l?/,yesterday/`jest?de?/
4、音节的划分
一般来讲,单词中有几个元音,就有几个音节。

在拼读单词和移行时,须考虑到单词的音节划分,单音节词只有一个音节,不能拆开。

双音节词与多音节词划分音节时,应根据其语音形式而不能单纯根据其书写形式。

划分方法如下:
⑴、在两个发音的元音字母之间,若有两个辅音字母(除r和字母组合外),则分别划分为前后两个音节。

如:sum?mer, win?ter. “幷连辅音两分手”。

⑵、如果两个音节之间只有一个辅音字母(除r和字母组合外),多数情况下,它如果是闭音节,便属于后一个音节。

如:stu?dent,stu?dy,se?ven.
⑶、有字母组合的单词划分音节时,将字母组合划在一个音节内,千万不要将字母组合分隔开,如辅音字母组合ch,sh,th,ph等不能拆开,须划在同一个音节内。

如:fa?ther,neigh?bour,ma?chine.“字母组合不能分”.
⑷、有前缀和后缀的词,前缀和后缀自成音节,不能拆开。

如:
dis?like,work?er.
⑸、有两个或两个以上的词组成的合成词,一般按原词分音节。

如:
class?room,birth?day .
注:
①当两个元音之间有两个辅音字母且相同(包括字母 r ),且重读音节在词首时,仍按“两分手”原则。

butter —but ter ,carry —car ry,yellow —yel
low,borrow —bor row
第一个音节的元音按照“短元音”读,但是相邻的那一个辅音字母没有读音。

注意:字母 l, r在非
重读音节中,有时起元音的作用。

如在单词little, acre/`e?k?(r)/ (英亩;土地)中。

② 带前缀的单词,有时也有两个相同的辅音字母(包括字母 r ),如:attack—at tack
Arrive—ar rive attend— at tend correct— cor rect
这样的单词,第一个音节是“非重读音节”,元音一般读“含糊元音”
③ 辅音字符th, sh, ch, tch, ck,fa ther oth er ma chine pock et等不分割。

④“一归前或一归后”是指:当两个元音之间只有一个辅音字母时,有时将这个辅音字母划分在前面的
音节里,有时划分在后面的音节里。

如:open — o pen ,able —
a ble 。

⑤ 带有以元音结尾的前缀的单词,自然是属于“一归后”的。

如:begin — be gin
repeat — re peat ,decide—de cide return— re
turn ,prepare—pre pare
5、26字母的读音
A/ei/, B/bi:/ ,C/si:/, D/di:/, E/i:/, F/ef/, Gd?i:/, H/eit?/, I/ai/, J/d?ei/, K/kei/,
L/el/, M/em/ ,N/en/, O/?u/, P/pi:/, Q/kju:/, R/a:/, S/es/, T/ti:/,
U/ju:/ ,V/vi:/,
W/’ d?blju:/, X/eks/, Y/wai/, Z/zi//zed/.
规律概括:
⑴五大元音字母:A , E , I , O , U .其余21个为辅音字母,其中,y是
半元音。

⑵发音为长音的字母12个:B ,C , D , E , G , P , Q , R , T , U , V , W .
⑶元音音素开头的字母12个:A , E , F , H , I , L , M , N , O , R ,
S , X .这些字母在表示“一”这个量时均用“an”.。

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