30 鲁滨孙造船 ppt

“但是，我要去海岛对面大陆上的愿望不但 没有减退，反而因为难以实现而更加强烈。”
你觉得鲁滨孙是个什么样的人？从 哪些词语看出来？ 表现了鲁滨孙面对困难敢想敢做， 去克服困难的精神；又表现了他也 并不盲目瞎干，而是能够审时度势， 调整自己的行为。
“我费尽辛苦才把树砍倒……这种劳动之艰 辛真是一言难尽。”
再读全文，边读边画出你感受深刻的句 子，想想： 鲁滨孙给你留下了怎样的印象？
我不遗余力去干这件工作，结果白 费心思和力气，浪费了我整整三四个 星期的时间。
①“不遗余力”是什么意思？ ②从“白费”、“浪费”“三四个星期”这 些词语你体会出什么了？
既然课文要写鲁滨孙造船，为什么
还要写他花大力气去修船呢？ 文章写鲁滨孙先修船不成，后决心 造船直至成功，这样的情节变化和曲 折 经历有力地表现了鲁滨孙虽然身 处逆境却不退缩、不逃避，而是敢于 正视并勇于克服一个又一个的困难。
• 鲁滨孙身处逆境，坚韧不拔， 绝不退缩；面对困难，敢于正 视，勇于克服，是一个用智慧、 勤劳和顽强创造奇迹的人。
带着问题默读课文，思考：故事围绕“造船” 写了哪些内容？是按什么顺序叙述的？ 想去陆地，寻思办法； 动手修船，放弃修船； 决心造船，成功造船； 船成心喜，想去航行。
按事情发展过程
的顺序叙述
反义词
肯定—— 否定
愚蠢—— 聪明
怀念——遗忘
浪费—— 节约
不可思议—— 可想而知
苦难是人生的老师。 ——（法）巴尔扎克 患难及困苦，是磨炼人格的最高学府。 ——（古希腊）苏格拉底 无论做什么事情，只要肯努力，是满意 不成功的。 ——（英）牛顿
练习题
• 1.鲁滨孙是怎样造船的？
（1）鲁滨孙是先动手修船后放弃了 修船，但并没有放弃去海岛对面对 面大陆的愿望的情况下，想到做独 木舟的。当他决心造船时，不仅想 到了有利及不利的条件，更重要的 是“立即着手工作”，付出了艰辛 的劳动，进过几个月的时间，终于 做成了一只像模像样的独木舟。
（2）从这件事可以看出他是一个怎样的人？
丹尼尔· 笛福，英国作 家，新闻记者。英国启 蒙时期现实主义小说的 奠基人，被誉为“英国 和欧洲小说之父”。其 作品可读性强，主要构 架为：主人公个人通过 努力，靠智慧和勇敢战 胜困难，表现了当时追 求冒险，倡导个人奋斗 的社会风气。其代表作 《鲁滨逊漂流记》，创 造了与困难抗争的典型 人物鲁滨逊。
主要内容
本文通过描述主人公鲁滨孙在 荒岛上造独木舟的故事情节，表现 了他面对困难不后退，敢于依靠自 己的劳动和智慧去战胜困难的顽强 精神。
分段
第一部分（1）：写“我”想去陆地，寻求逃生的 办法。 第二部分（2-4）：写动手修船，放弃修船。 第三部分（5-8）：决心造船，成功造船。这是 故事的高潮。 第四部分（9）：这是故事的结尾。写“我”心里 高兴极了。因为这比“我”见过的独木舟都大， 是“我”倾注全部心血的成功之作。
木杠 顶门杠
谬论 谬误
理解词语
舢：近海或江河上用桨划的小船，一船只 能坐两三个人；海军用的较窄而长，一般 可坐十人左右。也叫“三板”、“舢板”。 艇：指比较轻便的船，如游艇，救生艇等。 也有称大船为艇的，如潜水艇等。 杠杆：一种简单机械，是一个能绕着固定 点作为轴来转动的杆。
理解词语
不遗余力：遗，留下；余，剩余。毫无 保留地用尽全部力量。近义词如：全力 以赴。 微不足道：足，值得；道，说。渺小得 不值得一谈。近义词如：卑不足道、不 足挂齿等。 荒谬：极端错误；非常不合情理。
《鲁滨孙漂流记》是笛福 受一个真实故事的启发而写成 的。当时有一名苏格兰水手与 船长发生争吵，被船长遗弃在 荒岛上，四年后被救回英国。 这个水手在荒岛上并没有什么 值得称道的事迹，但笛福塑造 的鲁滨孙却是一个新兴资产阶 级的代表人物，一个 谬
游艇 救生艇
12/23/2014
①联系上下文理解“一言难尽”。 ②从这句话你体会出了什么？
表现出鲁滨孙身上的吃苦耐劳 的品质和勇于战胜困难去争取 成功的惊人毅力和顽强意志。
读了这故事，文章哪个地方最令你 感动？为什么？
鲁滨孙造完船 之后是否离开荒岛， 他又有哪样的奇遇？
面对困难不后退，敢于 • 鲁滨孙是面对困难不后退，敢 依靠自己的劳动和智慧去战胜困 于依靠自己的劳动和智慧去战 难 胜的人。