(完整版)理想信念是指引人生的奋斗目标
理想信念指引奋斗目标
理想信念指引奋斗目标作为一个人，每个人都应该有自己的理想信念和奋斗目标。
理想信念是人生的灯塔，是指引我们前进的方向。
奋斗目标则是实现理想的具体行动，是我们为之努力奋斗的目标。
下面是我个人的理想信念和奋斗目标。
首先，我的理想信念是追求真理和智慧。
我相信真理存在于世间的一切事物中，通过不断学习和思考，我希望能够发现并掌握真理。
智慧是我们认识世界和解决问题的能力，我希望通过不懈努力，不断提升自己的智慧，为社会做出更大的贡献。
其次，我的理想信念是关爱他人和尊重他人的价值。
我相信每个人都有自己的价值和意义，我们应该尊重和理解他人，关爱他人的困难和需求。
我希望能够成为一个有爱心、有责任心的人，为他人给予帮助和支持。
我希望通过我自己的努力，能够影响身边的人，传递爱与温暖。
最后，我的理想信念是追求幸福和快乐。
幸福和快乐是每个人都追求的东西，我相信只有我们内心真正的快乐，我们才能感受到真正的幸福。
我希望通过工作和生活，不断追求自己的梦想和目标，实现自己的人生价值，从而获得幸福和快乐。
为了实现我的理想信念，我制定了自己的奋斗目标。
首先，我希望能够接受良好的教育，不断扩充自己的知识面和技能，提高自己的综合能力。
我将努力学习，提高学术成绩，争取能够进入一所名牌大学，接受更好的教育。
其次，我将积极参与社会实践和志愿活动，锻炼自己的组织能力和团队合作精神。
我相信通过实践，我能够更好地了解社会，发现自己的兴趣和潜力。
我将积极参与社会公益活动，为社会做出自己的贡献。
最后，我将努力培养自己的领导能力和创新精神。
我希望能够成为一个有影响力的人，能够带领团队实现共同的目标。
我将不断学习和锻炼自己的领导能力和创新思维，为社会的发展做出更大的贡献。
总之，我的理想信念是追求真理、关爱他人和追求幸福。
为了实现这个理想，我将努力学习，积极参与社会实践，培养自己的领导能力和创新精神。
我相信只要我坚持不懈，努力奋斗，我的理想将会实现。
大一年级思想道德修养及法律基础复习题目和答案 第一章
第一章一、选择题1. 理想从内容上划分有 (B )A 个人理想B 政治理想、道德理想、生活理想和职业理想C 社会理想D 科学理想2. "现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
"这个比喻表达的是 ( B )A 理想来源于现实，等同于现实B 理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动C 只有经过实践检验，成为了现实的理想才是科学的理想D 只要投身实践，任何美好想象都能成为现实3. 对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标，是人们的 ( A )A 生活理想B 职业理想C 道德理想D 社会理想4. 理想和现实的统一性表现在 ( C )A 理想就是现实B 有了坚定的信念，理想就能变为现实C 现实是理想的基础，理想是现实的未来D 理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面5. 人们对未来的工作部门、工作种类以及业绩的向往和追求是 ( A )A 职业理想B 社会理想C 生活理想D 道德理想6、理想，是人们在实践中形成的，具有（ D ）的对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。
A、实现必然性B、不可实现性C、超越客观性D、实现可能性7、理想与空想的区别在于（C ）A、是否具有主观能动性B、是否是自然形成的C、是否符合客观规律性D、是否是创新思维的结果8、下列有关人们对未来的向往和追求中，属于社会理想的是（ D ）A、“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头”B、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”C、谋一个适合自己的职位，干一番益于人民的事业D、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家9、一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。
这主要说明了理想是（ A ）A、人生的指路明灯B、人们的主观意志和想当然C、人们对未来缺乏客观根据的想象D、人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度10、当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。
(思想道德修养与法律基础问答题总结)理想 信念 现实
理想信念现实1、简述理想信念的含义和特点。
理想：人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念：人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。
理想信念的基本特点有：思想性与实践性；时代性与阶级性；多样性与共同性2.根据社会生活领域的不同，理想信念可以划分为哪些类型？根据社会生活领域的不同，理想信念可以划分为四种类型：（1）生活领域的理想信念。
衣食住行是任何人都不可缺少的，这个领域的内容主要是人们在物质生活中的方面。
（2）职业领域的理想信念。
包括希望选择理想工作，并希望在职业活动中取得理想成绩。
（3）道德领域的理想信念。
追求高尚的理想人格，使自己富有人格魅力，成为一个为社会所需要，为他人所喜欢的人。
（4）社会领域的理想信念。
是人们在社会公共生活方面所持有的基本理念和对社会制度的向往和追求。
3.当代我国各族人民共同的理想信念及其基本内容是什么？中国特色社会主义是我们共同的理想信念。
基本内容：坚定实现中华民族伟大复兴的信心；坚定走中国特色社会主义道路的信念；坚定对党的领导的信任。
4.简述理想与现实的关系。
理想与现实是一对矛盾，它们是对立统一的关系。
一方面，它们是对立的。
比如理想是主观的，现实是客观的；理想是完美的，现实是有缺陷的；理想是未来的，现实是当下的，等等。
另一方面，它们又是统一的。
现实中孕育着理想，形成着理想，包含着理想实现的条件和因素。
理想来源于现实，包含着现实的因素，并且将来会变成新的现实。
因此，不仅要看到理想与现实矛盾冲突的一面，还要看到它们相一致的方面。
只有这样才能全面地把握二者的关系，不因为现实中遇到这一矛盾而产生偏颇的思想认识和态度。
5.简述追求和实现理想是一个艰苦奋斗的过程。
理想的追求和实现是一个长期艰苦奋斗的过程。
在这个过程中，追求者会遇到各种困难和艰苦的环境，不可避免地会吃苦头。
如果没有吃苦耐劳的精神，没有在艰苦的环境中不懈奋斗的精神，理想的实现仍然是不可能的。
《思想道德修养与法律基础》问答题
绪论1、简述社会主义核心价值观的基本内容（1）倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。
（2）富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求。
自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求。
爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。
2、简述社会主义核心价值体系的基本内容社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值观的根本性质的基本特征。
（1）马克思主义指导思想（2）中国特色社会主义共同理想（3）以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的时代精神（4）社会主义荣辱观3、论培育和践行社会主义核心价值观的重要意义（1）是实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑（2）是协调推进“四个全面”战略布局的精神动力四个全面：1. 全面建成小康社会2. 全面深化改革3. 全面依法治国4. 全面从严治党（3）引导大学生进德修业、成长成才的根本指针4、为什么要将社会主义核心价值观内化于心、外化于行？（1）基本内容：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。
（2）各层面的价值追求：1. 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求。
2. 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求。
3. 爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。
（3）价值观与价值体系的关系：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值观的根本性质的基本特征。
（4）意义：1. 是实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑2. 是协调推进“四个全面”战略布局的精神动力3. 引导大学生进德修业、成长成才的根本指针（5）怎么做：培养和践行社会主义核心价值观是一项人心工程和灵魂工程。
大学生应该：1. 深化理性认知，准确把握基本内容、精神实质、重大意义和实践要求，增强价值判断力2. 增进情感认同，自觉用中华优秀传统文化滋养心灵，明确时代和人民赋予的责任3. 注重实践履行，从身边的小事做起，从一点一滴做起，真正把社会主义核心价值观内化于行、外化于行。
(完整版)第二章第1讲.理想信念的内涵及重要意义
志存高远的人，再遥远的地方也能达到，再坚固的东西也能突破。理想 和信念总是相互依存。理想是信念所指的对象，信念则是理想实现的保 障。离开理想这个人们确信和追求的目标，信念无从产生；离开信念这 种对奋斗目标的执着向往和追求，理想寸步难行。在此意义上，理想和 信念难以分割地紧密联系在一起。也正因如此，人们常将理想与信念合 称为理想信念。
——马克思
一、什么是理想信念
源于希腊语“idea”
古代把理想叫做“志”，即志向 人们在实践中形成的、有可
能实现的、对未来社会和自身发 展的向往与追求，是人们的世界 观、人生观和价值观在奋斗目标 上的集中体现。
对现状永不满足、对未来不懈追求，是理想 形成的动力源泉。因此，理想的本质是客观必然 性的运动趋势与人们主观能动性的有机统一。
生活理想
是一个人按照自己对生活意义的理解以及自己的生活情趣，对 未来生活方式、生活结构、生活目标的追求和向往。
• 饥饿的年代，理想是温饱； • 温饱的年代，理想是文明； • 离乱的年代，理想是安定； • 安定的年代，理想是繁荣。
——流沙河
职业理想
指人们对 未来职业、工种和业绩的一种希望和追求。
如影随行、相互依存
理想 信念 关系
当理想作为信念时，指人们 确信的一种观点和主张；当信 念作为理想时，它是与奋斗目 标相联系的一种向往和追求
理想重在标志人与奋斗 目标之间的关系，主要 是指向未来的，为人们 的行动指明方向
理想信念
当代大学生肩负着祖国和民族的的希望，承载着家庭和亲人的嘱托，满怀着对未来美好生活的向往。同学们在大学期间，不仅要提高知识水平，增强实践才干，更要坚定，科学、崇高的理想信念，明确作人的根本。
崇高的理想信念能够引导大学生做什么人。人的理想信念，反映的是对社会和人自身发展的期望。因此，有什么样的理想信念，就意味着以什么样期望和方式去改造自然社会、塑造和成就自身。在大学阶段，“做什么人”是同学们在学习生活中会时时面对的人生课题，只有树立起高尚的理想信念，才能够很好的回答这一重要的人生课题。
理想信念提供人生的前进动力。有了目标，当然要为之努力奋斗，这便有了一种前进的力量，那么理想信念便是人的生命中的能量。有了这种能量，便成就了古往今来的这许多的英雄们，也成就了锲而不舍、披荆斩棘的精神力量。如果在人的生命中缺少了这种能量，人类的历史、文化便会停滞不前。
理想信念可以提高人生的精神境界。人类生活是物质生活和精神生活的统一体。如果信仰理想信念，那么便是更高一层次的生活理念，便是精神生活的最高境界，便可引导人们不断地追求更高的目标，于是生活有了色彩。但凡屏弃理想新年，则会感到空虚和迷茫，度日如年，生活也就失去了本应有的光泽。
再次，正确对待实现理想过程中的顺境和逆境。在逆境中孤而不堕，逆境的恶劣环境，对于挑战者而言，可以磨练意志、陶冶情操。在顺境中不骄不躁，应高潮而快上，乘顺风而勇进，抓住时机不断丰富与完善自己。
因此，当代大学生要杜绝拜金主义、享乐主义等不良思想，树立崇高的理想和坚定的信念，使自己的理想适应祖国和人民的需要。真正做一个对社会有用的人。
（1）理想具有实现的可能性。
从形式上看，理想是主观的精神现象。主体的需要、价值观、人生观等都会影响人的理想的形成。但从内容上看，理想又具有客观的因素。
2015版思想道德修养与法律基础课后思考题答案(完整版)
一、大学生应如何尽快适应大学新生活？1．认识与适应大学生活。
（学习要求的变化，生活环境的变化，社会活动的变化）（树立自立自强自信自律的生活意识提高明辨是非善恶的能力虚心求教，细心体察大胆实践，积累生活经验）2．更新学习理念。
（自主、全面、创新、合作、终身学习理念）3．确立成才目标。
（德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基本内容，体是人才素质的基础，美是人才素质的综合体现）二、如何理解思想道德素质和法律素质对大学生成长成才的作用？1．思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断的能力和行为选择的能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。
2．良好的思想道德素质是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障和基础。
3．良好的法律素质对于保证人们合法得实施行为，一发维护各种正当的权益，履行法定义务，弘扬社会主义法治精神，具有重要意义。
三、为什么要将社会主义核心价值观内化于心、外化于行？1．实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑；2．协调推进“四个全面”战略布局的精神动力；3．引导大学生进德修业成长成才的根本指针。
四、如何认识学习本课程的重要意义和基本方法1、重要意义：有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路；有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础；有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。
2、基本方法：学好科学理论；掌握基本知识；注重联系实际；坚持学以致用。
一、谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。
1．理想信念指引奋斗目标。
人的理想信念，反映的是对社会和人自身发展的期望。
因此，有什么样的理想信念，就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。
只有树立起崇高的理想信念，才能够解答好人生的意义、奋斗的价值以及做什么人等重要的人生课题。
理想信念是指引人生的奋斗目标
理想信念是指引人生的奋斗目标。
如果一个人执着于自己的理想信念，那么对于他的未来就多了一点光亮，那么他的心中也就有了理所当然要奔跑的方向。
一但有了奋斗目标的引导，便可沿着正确的人生道路前进，也可忍受曲折和困难、阴云和暴雨。
而一但有了理想信念，便可忽略一切阻碍，提前看到胜利的曙光。
当代大学生肩负着祖国和民族的的希望，承载着家庭和亲人的嘱托，满怀着对未来美好生活的向往。
同学们在大学期间，不仅要提高知识水平，增强实践才干，更要坚定，科学、崇高的理想信念，明确做人的根本。
崇高的理想信念能够引导大学生做什么人。
人的理想信念，反映的是对社会和人自身发展的期望。
因此，有什么样的理想信念，就意味着以什么样期望和方式去改造自然社会、塑造和成就自身。
在大学阶段，“做什么人”是我们在学习生活中会时时面对的人生课题，只有树立起高尚的理想信念，才能够很好的回答这一重要的人生课题崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力。
共产主义理想和社会主义信念，是建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上的，因而是科学的理想信念。
中国特色社会主义，符合中国国情，符合全国各族人民的根本利益，因而是中国发展、走向富强的正确道路。
共产党员树立起崇高的理想信念，如同在生活中升起一轮红日，就能有效地抑制各种“霉菌”的滋长。
我们党高扬理想信念的光辉旗帜，才能在各种考验与挑战面前永远立于不败之地。
胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话中，把“坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗”放在“六个坚持”之首，其立意高远，具有很强的现实针对性和深远的指导意义。
理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现。
崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。
确立了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱，就会“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，就能抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人的先进性，矢志不渝地献身于伟大的事业而不畏任何艰险。
道德修养与法律基础题库（附答案）fl
思想道德修养与法律基础考试试题（含答案）思想道德修养与法律基础考试试题（含答案）一、单项选择题 1．一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。
这主要说明了理想是（到达彼岸。
这主要说明了理想是（） 【答案】【答案】A AA 、人生的指路明灯B 、人们的主观意志和想当然C 、人生的桥梁D 、人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度2．科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义，主要表现在：指导大学生做什么人、指引大学生走什么路和（么人、指引大学生走什么路和（ ）【答案】【答案】B BA 、激励大学生自我奋斗B 、激励大学生为什么学C 、激励大学生成名成家D 、激励大学生更早成熟3．理想信念对每个人的人生意义重大，理想信念的作用主要表现在：指引人生的奋斗目标、提高人生的精神境界和（标、提高人生的精神境界和（） 【答案】【答案】C CA 、使人生一帆风顺B 、提高人生的知识含量C 、提供人生的前进动力D 、增加人生的财富水平4．依照我国《宪法》的规定，依法治国首先是（依照我国《宪法》的规定，依法治国首先是（ ）。
）。
【答案】【答案】B BA 、有法可依、有法必依B 、依宪治国C 、执法必严、违法必究D 、法律面前人人平等5．在我国国家机构中，依法独立行使审判权的是（在我国国家机构中，依法独立行使审判权的是（ ）。
）。
【答案】【答案】B BA 、国务院B 、人民法院C 、人民检察院D 、人民代表大会6．报效祖国的基础是（报效祖国的基础是（） 【答案】【答案】A AA 、培育爱国情感B 、培育对党的热爱C 、培育对社会主义的热爱D 、培育高尚的思想道德情操7．爱国主义要求爱人民群众，对人民群众感情的深浅程度，是检验一个人对祖国忠诚程度的（的（ ）【答案】【答案】A AA 、试金石B 、方法C 、基础D 、条件8．一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，属于（向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，属于（） 【答案】【答案】C CA 、民族文化B 、民族价值C 、民族精神D 、民族气质9．（）是我们立党立国的根本指导思想（）是我们立党立国的根本指导思想【答案】【答案】D DA 、毛泽东思想B 、邓小平理论C 、科学发展观D 、马克思主义10．“修身、齐家、治国、平天下”是（）的理念“修身、齐家、治国、平天下”是（）的理念【答案】【答案】A AA 、儒家B 、道家C 、法家D 、佛家11．人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是（人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是（ ）。
论理想信念对人生的意义和影响-(2)
论理想信念对人生的意义和影响-(2)二、课题研究目的与意义苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。
罗曼〃罗兰也说：“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念”。
俄国作家列夫〃托尔斯泰说：“理想是指路的明星，没有理想，就没有坚定的方向，就没有真正的生活”。
如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。
没有科学的理想信念的人生，就像失去了方向和动力的小船，就会在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没与急流中。
可见，追求远大的理想，坚定崇高的信念，对我们人生是有着重要意义的。
没有理想的人生犹如一潭死水，没有理想的人生将没有奋斗的目标。
没有理想的人生你将不知何去何从。
没有信念的人生你将不会坚持到底，没有信念的人生你将一生碌碌为为，没有信念的人生最终会以失败而告终。
由此可以看出：理想信念四个字关系着大家的一生，情系着大家的命运。
不管你的成功或者失败相信都会在这四个字上有不同的体现。
同学们追求远大的理想，坚定崇高信念，在为实现中国社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想，是自身成长成才的现实需要。
是国家和人民的殷切期盼，是践行社会主义核心价值体系和中华民族伟大复兴的客观需要。
三、课题报告正文论理想信念对人生的影响和意义奥斯特洛夫斯基曾说，人的生命似洪水奔流，不遇到岛屿与暗礁，难以激起美丽的浪花。
生命是一个不断超越极限的过程，风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的水天一色；登上山顶，看见的便是积翠如云的山色空蒙。
这一切的实现，都需要坚定地理想信念作为基础。
理想信念是人生目的的体现，是人生发展的内在动力。
什么是理想信念呢？理想信念是人的心灵世界的核心，追求远大理想、坚定崇高信念，是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。
先将理想与信念分开来谈概念。
在一定意义上讲，理想是人们在实践中形成的，有可能实现的，对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观，人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
《思想道德与法治(2021版)》第二章知识点及练习题含答案
《思想道德与法治（2021版）》第二章知识点及练习题第二章追求远大理想坚定崇高信念重要知识点1.理想的内涵特征2.信念的内涵与特征3.理想信念是精神之“钙”4.为什么要信仰马克思主义5.胸怀共产主义远大理想6.增强对中国特色社会主义的信念7.增强对实现中华民族伟大复兴的信心8.个人理想与社会理想的关系练习题一、单选题1.（）是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
A.理想B.志向C.信念D.信仰2.理想的（），不仅体现为它受时代条件的制约，而且体现为它随着时代的发展而发展。
A.超越性B.实践性C.时代性D.多样性3.（）是中国特色社会主义最本质的特征。
A.改革开放B.依法治国C.中国共产党的领导D.人民当家作主4.（）是实现社会主义现代化、指引中国人民创造自己美好生活的必由之路。
A.和平发展道路B.中国特色社会主义道路C.社会主义道路D.共产主义道路5.（）是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。
A.科学社会主义B.马克思主义C.中国特色社会主义D.共产主义6.中国共产党从成立之日起，就确立了（）的远大理想，始终团结带领中国人民朝着这个伟大理想前行。
A.社会主义B.中国特色社会主义C.共产主义D.马克思主义7.（）是党和人民事业不断发展的参天大树之根本，是党和人民不断奋进的万里长河之泉源。
A.社会主义B.中国特色社会主义C.共产主义D.马克思主义8.（）是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立于时代前沿、与时俱进的科学理论。
A.马克思主义理论B.中国特色社会主义理论体系C.习近平新时代中国特色社会主义思想D.马克思主义中国化理论体系9.个人理想与社会理想的关系实质上是（）关系在理想层面的反映。
A.公民与国家B.公民与社会C.个人与社会D.个人与集体10.加强思想修养、提高精神境界，必须牢牢把握理想信念这个（）。
用坚定的理想信念引领价值追求
用坚定的理想信念引领价值追求作者：韦敏来源：《读天下》2020年第24期摘;要：理想信念就是对某事物臻于最完善境界的观念，它体现的是一个人的政治立场、世界观和人生观。
对大学生进行理想信念教育，是培育核心价值观的首要任务和重要课题。
关键词：理想信念;核心价值观;价值追求在当前社会大变革、思想大碰撞、文化大交融的时代背景下，用坚定的理想信念引领价值追求显得尤为重要和紧迫。
培养践行社会主义核心价值观，一定要紧紧扭住坚定理想信念这个“总开关”，不断加强思想改造和实践历练，进一步强化精神支柱，为培育当代大学生核心价值观夯实信念基础。
一、坚定理想信念对培育当代大学生核心价值观至关重要理想信念是指引人生的奋斗目标，是提供人生的前进动力，是提高人生的精神境界。
坚定理想信念是对大学生的最高政治要求。
（一）从内在关系看，理想信念是核心价值观的精髓灵魂理想信念是当代大学生核心价值观的精神内核，如果说核心价值观是一栋大厦，那么理想信念就是这栋大厦的砥柱;如果说核心价值观是一棵大树，那么理想信念就是这棵大树的主干。
忠诚于党，首先必须坚定对党的领导的高度信赖，对党的理论的真诚信仰，只有这样，才能从内心深处迸发出爱党信党的政治热情，才能始终不渝地听党话跟党走。
热爱人民，也是理想信念的内在要求，人民是中国特色社会主义伟大事业的创造者建设者，是我们党的执政之基、力量之源，爱党爱社会主义就要全心全意为人民服务、为人民无私奉献，与人民群众心连心、同呼吸、共命运。
报效国家，必须源于对我国现行制度、发展道路的高度认同，只有始终坚信中国特色社会主义道路是历史的必然选择，是已经为实践所证明的成功之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路，才能自觉把个人的前途命运与国家的前途命运紧密联系在一起，积极投身我国改革开放和社会主义现代化建设事业。
献身使命，必须建立在对党对国家对人民无限热爱的基础之上，有了这种强烈的政治情感，就能在党和人民需要的关键时刻挺身而出、甘于献身，就能在国家危难之时义无反顾、舍生忘死。
《思想道德修养与法律基础》课后习题答案-(完整版)
1。
大学生怎样尽快适应大学新生活？(1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。
大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。
（2）提高独立生活能力。
确立独立生活意识;虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。
不断提高生活上的自理能力,包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。
（3）树立新的学习理念.树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念.（4)培养优良学风。
高度要求自己,努力做到“勤奋、严谨、求是、创新"。
2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么?不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。
当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标.大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体.德是人才素质的灵魂;智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要内容。
大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。
当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。
3。
谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解？科学内涵：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志；用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础.意义：它为当代大学生加强自身修养。
锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。
(完整版)思想道德修养与法律基础知识点
思想道德修养与法律基础一、绪论：珍惜大学生活开拓新的境界1、大学的特点：○1信息的海洋，求知的殿堂○2栋梁的摇篮，良师的故乡○3是勤奋苦读放飞梦想的地方2、大学生活的变化：○1学习要求的变化：自主性、广泛性、探索性、专业性○2生活环境的变化：独立性，人际关系的多方位○3社会活动的变化：社团活动的丰富多彩。
3、如何提高独立生活的能力？○1确立独立生活的意识○2虚心求教、细心体察○3大胆实践、不断积累生活经验当代大学生承担的历史使命是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴4、当代大学生面临的挑战：○1面临世界科技文化发展的挑战○2面临复杂多变的国际环境的挑战○3面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战5、当代大学生的成才目标○1德是人才素质的灵魂○2智是人才素质的基本内容○3体是人才素质的基础○4美是人才素质的综合表现6、如何塑造当代大学生的崭新形象？○1理想远大，热爱祖国○2追求真理，善于创新○3德才兼备，全面发展○4视野开阔，胸怀宽广○5知行统一，脚踏实地7、提高思想道德素质和法律素质最根本的就是要学习和践行社会主义核心价值体系意义：1）任何社会都有自己的核心价值体系。
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。
是社会主义意识形态的核心内容和最重要的组成部分，决定着社会主义意识形态的性质和方向。
2）---也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。
社会主义核心价值体系基本内容1、马克思主义思想（灵魂）2、中国特色社会主义共同理想（主题）3、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓）4、社会主义荣辱观（基础）科学内涵：1）巩固马克思主义指导地位，坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民2）用中国特色社会主义共同理想凝聚力量3）用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志4）用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。
自考《思修》试题及答案(9篇) - 其他范文
自考《思修》试题及答案（9篇）-其他范文篇1：自考《思修》试题及答案自考《思修》试题及答案1.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求是( )。
A.信念B.信仰C.理想D.空想【答案】C【解析】考查理想信念的含义。
理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
【考点】理想信念及其作用2.由于所处的经济和社会地位不同，不同的群体和人们会拥有不同的理想信念。
这体现的是理想信念具有的( )。
A.阶级性B.思想性C.实践性D.时代性【答案】A【解析】在存在阶级的时代里，理想信念打上阶级的烙印，特别是社会政治方面，不同的阶级有不同的理想信念。
【考点】理想信念及其作用3.根据内容的不同，理想信念可以分为不同的类型，一个人认为自己应当具有什么样的优秀品质，追求什么样的精神生活，成就什么样的人格形象，这属于( )。
A.生活领域的理想信念B.职业领域的理想信念C.社会领域的理想信念D.道德领域的理想信念【答案】D【解析】道德理想是人们在做人方面的向往和追求的目标。
一个人认为自己应当具有什么样的道德品质，形成什么样的人格形象，学习什么样的理想人格，就是人们在道德修养方面的信念品质和理想追求。
【考点】理想信念及其作用4.中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在联系。
它们之间是( )。
A.个人理想与社会理想的联系B.科学理想与非科学理想的`关系C.阶段性理想与最终理想的关系D.有实现可能性的理想与纯粹主义观想象的关系【答案】C【解析】中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在联系。
它们是阶段性理想与最终理想的关系。
【考点】科学的理想信念5.个人理想的实现往往以社会共同理想的实现为基础条件，在很大程度上，追求理想也是一个集体的群众的事情。
这说明个人理想的实现( )。
A.是一个顺应等待的过程B.是一个自我奋斗的过程C.是一个与社会理想相统一的过程D.是一个完全遵循内心选择的过程【答案】C【解析】个人理想是以社会理想为背景的，其实现往往以社会共同理想的实现为基础条件。
开放大学思想道德修养与法律基础试题及答案
开放大学思想道德修养与法律基础试题及答案单项选择题：人生目的在人生实践中的作用，说法不正确的是（人生目的决定人生理想）。
“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
”这句话说明（社会爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。
”这意味着在人生价值中?(个人对社会的责任和贡献是第一位的?)。
毛泽东在《纪念白求恩》一文指出：我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人。
这说明毛泽东要求我们评价一个人的人生价值要（?坚持能力有大小与贡献需尽力相统一）。
中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系，它们之间是（阶段性理想和最终理想的关系）。
信念作为人的意识的一部分，是人类特有的一种精神状态，信念对人生的重要作用体现在，信念是人们（理想实现的保障）。
当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。
这些都是人生理想中(??职业理想的表现?)。
由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。
这说明，理想信念具有（多样性）。
以下表述错误的是（时代精神的核心是爱国主义）。
在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和，指的是（?时代精神?）“天行健，君子以自强不息”体现了中华民族的（自强不息精神?）民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。
在5000多年的历史发展中，中华民族形成了以（爱国主义?）为核心的伟大民族精神。
思修思考题
绪论思考题试述与中学生活相比，大学生活发生了哪些显著变化？并结合自身学习实际谈谈如何尽快适应大学生活？1（1）学习要求的变化（2）环境的变化（3）社会生活的变化2（1）树立自立自强自信自律的生活意识（2）提高明辨是非的善恶能力（3）虚心求教，细心体察（4）大胆实践，积累生活经验法律与道德的联系和区别是什么？▲1联系：（1）思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
（2）思想道德为法律提供价值基础（3）法律为思想道德法律建设提供制度保障（4）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用2区别：（1）从表现形式上看，法律表现为国家制定的规范性文件或国家认可的习惯；而道德则是一种意识形态，观念的东西（2）从调节的层面来看，思想道德涉及主要是个体观念和意识形态层面的问题；法律涉及主要是人们行为层面的问题（3）调节方式来看，思想道德修养主要依据个体内在的要求和信念起作用；法律是通过强制性的外在控制发生作用（4）从调节范围来看，思想道德涉及范围更加广泛，相对模糊；法律作用是范围较为具体，十分明确当代大学生的历史使命和成才目标是什么1历史使命：承担的是坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦2成才目标：（1）德是人才素质的灵魂（2）智是人才素质的基本内容（3）体是人才素质的基础（4）美是人才素质的综合体现▲社会主义核心价值观的内容是什么？为什么要培育和践行社会主义核心价值观？1内容（1）富强民主文明和谐是国家层面的价值要求（2）自由平等公正法治是社会层面的价值要求（3）爱国敬业诚信友善是公民层面的价值要求2（1）实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑（2）协调推进“四个全面”战略布局的精神动力（3）引导大学生进德修业、成长成才的根本指针（四个全面：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面严从治党）作为当代大学生你认为应当怎样践行社会主义核心价值观？1要深刻理解党的十八大对社会主义核心价值观进行的新的概括2要切实增强践行社会主义核心价值观的使命感3要把成人成才的目标落实到每一天的行动上需要更新怎样的学习理念？自主学习、全面学习、创新学习、合作学习、终身学习第一讲思考题理想，信念的含义，特征及理想信念的意义（1）理想的含义：理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
理想信念是指引人生的奋斗目标
徐本禹的身上有太多值得我们学习的方面：乐观向上、 艰苦奋斗、自强不息......
对理想信念的坚定；
如果青年一代都没有一己之外的理想主义和冲动激情， 国家民族便无美好未来。
——《感动中国》推选委员 凌志军
1、指引大学生做什么人
有这样一个故事：三个农民工在砌一堵墙。有人 过来问：“你们在干什么?”第一个人没好气地说 ：“没看见吗?砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说 ：“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌 曲，他的笑容很灿烂开心，说：“我们正在建设一 个新城市。”
——列夫.托尔斯泰
故事：诺贝尔的执着 诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发明炸 药。废寝忘食，四年里做了几百次试验。最后一次试验时， 他聚精会神地盯着燃延的导火线。一声巨响，在旁的人们惊 叫：“诺贝尔完了！”诺贝尔却从浓烟中跳出来，面孔乌黑 身上还带着血，兴奋地狂呼：“成功了！”
人的行为只有受到理想的鼓舞，才会产生惊人的 毅力向着既定的目标前进。
大学期间我们将面临一系列的人生课题： 人生目标？ 人生态度？ 发展方向？ 工作岗位？ 择友、恋爱？
......
奥巴马说：选择一条正确的道路，一 直坚持下去，你会成功的。
3、激励大学生为什么学? 为什么学的问题，是与做什么人、走什
么路的问题紧密联系在一起的。
英国著名哲学家怀特说：在中学阶段， 学生伏案学习，在大学里，他需要站起来， 四面观望。
到今天，新东方已成为中国最大的私立教育服 务机构，在全国拥有25所学校、111个学习中心 和13个书店，大约有1700名教师分布在24个城市 。
俞敏洪说，“我希望能够用自己的行为和思 想，为中国学生做更多的事，为中国教育做更多 的事，为中国未来做更多的事。”
（二）理想信念与大学生
理想信念的四个作用
理想信念的四个作用
1.指引人生的奋斗目标。
理想信念是对人生历程起着导向作用，是人的思想和行为的定想器。
2.提供人生的前进动力。
理想信念是激励人们向着既定目标奋斗前进的动力，是人生力量的源泉。
3.提高人生的精神境界。
人生是物质生活与精神生活相辅相成的统一过程。
理想信念作为人的精神生活的重要内容，一方面能使人的精神生活的各个方面统一起来，使人的内心世界成为一个健康有序的系统，保持心灵的充实和安宁，避免内心世界的空虚和迷茫另一方面又能引导着人们不断地追求更高的人生目标，提升精神境界，塑造高尚品格。
4、对人生的实践作用
理想信念是对未来事物的美好想象和希望，是人们在实践过程中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和在奋斗目标上的集中体现。
有了坚定的理想信念，人生的目标才能逐渐实现。
理想信念如何昭示奋斗目标
理想信念如何昭示奋斗目标理想信念如何昭示奋斗目标理想信念的内涵与重要性理想信念，简而言之，就是人们对未来的向往和追求，是指导人们行动的内在动力和精神支柱。
它既包括了对远大理想的执着追求，也涵盖了对现实目标的坚定信念。
对于共产党人而言，理想信念更是政治灵魂和精神支柱，是战胜一切困难和挑战的强大力量。
理想信念的重要性不言而喻。
它不仅能够激发人们的奋斗精神，还能够为人们的行动提供明确的方向和目标。
在革命战争年代，正是坚定的理想信念支撑着共产党人面对艰难险阻，勇往直前，最终取得了革命的胜利。
在和平建设时期，理想信念同样激励着共产党人不断进取，为实现国家富强、人民幸福而努力奋斗。
理想信念昭示奋斗目标的具体表现理想信念如何昭示奋斗目标？这主要体现在以下几个方面：1. 指引前进方向理想信念为共产党人指明了前进的方向。
从党的成立之初，共产党人就把实现共产主义作为自己的远大理想，并为之不懈奋斗。
在这个过程中，共产党人始终保持着对理想的坚定信仰和对信念的执着追求，不断克服前进道路上的困难和挑战，推动党和国家事业不断向前发展。
在具体实践中，理想信念的指引作用体现在政策制定和战略规划上。
例如，中国共产党在不同历史时期根据理想信念制定了不同的发展战略，如改革开放政策、全面建成小康社会等。
这些政策和战略不仅为国家的发展指明了方向，也为人民的生活带来了实实在在的改善。
通过这些具体的政策和战略，理想信念得以转化为实际的行动指南，推动着国家和社会的进步。
2. 激发奋斗精神这种奋斗精神不仅体现在个人的努力上，也体现在集体的合作中。
例如，在抗击新冠疫情的过程中，广大医务工作者、社区工作者和志愿者们在理想信念的激励下，夜以继日地工作，展现了无私奉献的精神。
这种精神不仅帮助国家战胜了疫情，也为全世界树立了榜样，展示了理想信念在激发奋斗精神方面的强大力量。
3. 凝聚人心力量理想信念还能够凝聚人心力量。
在共同理想信念的感召下，共产党人能够团结一心、共同奋斗，形成强大的凝聚力和战斗力。
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徐本禹的身上有太多值得我们学习的方面：乐观向上、 艰苦奋斗、自强不息......
对理想信念的坚定；
如果青年一代都没有一己之外的理想主义和冲动激情， 国家民族便无美好未来。
——《感动中国》推选委员 凌志军
1、指引大学生做什么人
有这样一个故事：三个农民工在砌一堵墙。有人 过来问：“你们在干什么?”第一个人没好气地说 ：“没看见吗?砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说 ：“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌 曲，他的笑容很灿烂开心，说：“我们正在建设一 个新城市。”
大学期间我们将面临一系列的人生课题： 人生目标？ 人生态度？ 发展方向？ 工作岗位？ 择友、恋爱？
......
奥巴马说：选择一条正确的道路，一 直坚持下去，你会成功的。
3、激励大学生为什么学? 为什么学的问题，是与做什么人、走什
么路的问题紧密联系在一起的。
英国著名哲学家怀特说：在中学阶段， 学生伏案学习，在大学里，他需要站起来， 四面观望。
案例：成功的背后
俞敏洪曾经两次高考落榜，作为一个农民的孩子 ，离开农村到城市生活就是他的梦想，而高考在当 时是离开农村的唯一出路。尽管生活条件比较艰苦 ，俞敏洪仍在微弱的煤油灯下坚持学习。带着这样 的梦想，他锲而不舍，最终考进了北京大学外语系 。
大学毕业后，他曾经有过做大学教师的梦想，也 曾有过出国留学的憧憬，但是，由于各方面的原因 ，做大学老师的梦想最终落空，赴美留学的憧憬也 化为了泡影。
但是，这些挫折，并没有使他放弃追求事业和 美好生活的理想，反而使他更踏实地追求理想了 。俞敏洪想到，实现理想要从现实出发，要发挥 自己的专业特长，这一年他29岁，开始在一个叫 东方大学的民办学校办英语培训班。
尽管困难重重，但他依旧没有放弃希望，凭 着内心永不放弃的理想信念，俞敏洪的培训班渐 渐有了起色。
专题一 追求远大理想 坚定崇高信念
主讲人：方苏
如果说社会是大海，人生是小舟Fra bibliotek那么理想就是引航的灯塔，信念就是推进的风帆。没 有理想信念的人生，就像失去了方向和动力的 小船，在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没 于急流险滩。
（一）理想信念的作用 1、理想信念是指引人生的奋斗目标
“理想是灯塔。没有理想， 就没有明确的航向； 没有航向就没有生活。”
大学的学习特点： 再也没有人会强迫你学习； 再也没有人安排你上自习了； 没有人在早晨催命似的喊你起床了； 也没有人会因为你来不及记笔记而停下来慢
慢地等你
......
明确学习的目的和意义，才能清楚应该学什么。 提问：我们为什么而学？
个人层面； 国家层面。
China`s dream Chinese dream
提问：请你回忆一次为自己的理想拼搏的经历。
2、理想信念提供人生的前进动力
理想信念是激励人们向着既定目标奋斗进取 的不竭动力。有着坚定的理想信念的人，绝不 会轻易放弃奋斗目标，为了实现理想，走向成 功，往往会付出不懈的努力。
（3）理想信念提高人生的精神境界
理想作为人生的精神支柱，直接折射着 一个人的精神状态。一个有理想的人必定在 精神上高于他人，因为，理想能够提升人的 精神境界。
10年后，时间将三个人分出了层次： 第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人 坐在办公室里画图纸，他成了工程师；第 三个人呢，是前两个人的老板。
思考： 这个故事让你想到了什么？ 你想做三类人中的哪一类，如何做到呢？
“我觉得没有理想是最 大的失败”
让青春止步于邪火
2、指引大学生走什么路 什么是路？ 我们应该走什么路？
最重要的一课
国际酒店业市场行销协会总裁，注册酒店高 级职业经理人罗伯特 吉尔伯特博士，将自己的成 功归结于一堂课对他的影响。
“我一生中最重要的一课，是在我刚进入大学 时第一堂课的第一分钟学到的。”他说。
当时，教授在开口说话之前径直走向黑板， 在上面写下了这样几行大字：
大学是知识的源泉 少数的人如饥似渴地畅饮 更多的人悠哉游哉地品尝 绝大多数的人则只是漱了漱口 简单的话语，让年轻的罗伯特警醒： 同样是汲取知识，态度上却有极大的 不同。他欣慰地说道：“所幸的是，我选 择了畅饮。”
到今天，新东方已成为中国最大的私立教育服 务机构，在全国拥有25所学校、111个学习中心 和13个书店，大约有1700名教师分布在24个城市 。
俞敏洪说，“我希望能够用自己的行为和思 想，为中国学生做更多的事，为中国教育做更多 的事，为中国未来做更多的事。”
（二）理想信念与大学生
徐本禹出生于山东聊城的一个贫穷的农村家庭，1999年，徐本 禹成为华中农业大学的一名学生。2002年7月，大三的徐本禹参加了 学校组织的暑期社会实践，到贵州省大方县猫场镇狗吊岩村设在山洞 里的为民小学支教一个月。这次社会实践使他更加深刻地认识了国情 ，激发了他强烈的社会责任感，决心以实际行动为改变当地贫穷落后 的状况贡献自己的力量。返校时，孩子们依依不舍，他向孩子们承诺 一年后再回去给他们上课。2003年，徐本禹以372分的高分考取了本 校农业经济管理专业的硕士研究生。然而，2003年4月16日，徐本禹 却作出了让所有人大吃一惊的决定：放弃攻读研究生的机会，去贵州 省大方县大水乡大石村支教，回到贵州实践自己“阳光下的诺言”。
——列夫.托尔斯泰
故事：诺贝尔的执着 诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发明炸 药。废寝忘食，四年里做了几百次试验。最后一次试验时， 他聚精会神地盯着燃延的导火线。一声巨响，在旁的人们惊 叫：“诺贝尔完了！”诺贝尔却从浓烟中跳出来，面孔乌黑 身上还带着血，兴奋地狂呼：“成功了！”
人的行为只有受到理想的鼓舞，才会产生惊人的 毅力向着既定的目标前进。