仁和小学创建文明城市 弘扬志愿精神简报
创建文明城市活动简报
创建文明城市活动简报日期：[填写日期]活动背景为了营造和谐宜居的城市环境，提升市民的文明素养和公共意识，我们启动了创建文明城市的活动。
本活动旨在倡导文明礼仪、环境保护和社会公德，通过全民参与，共同打造文明、干净、美丽的城市。
活动内容及进展1. 文明礼仪宣传：组织宣传团队分别在街头巷尾、公共场所等地开展宣传活动，发放文明礼仪宣传资料，提醒市民注意行为规范和礼仪习惯。
2. 环境整治行动：联合社区志愿者开展环境整治活动，清理垃圾、清洁公共设施，并悬挂环保宣传标语，提醒市民保持环境卫生。
3. 公共教育活动：组织公共教育讲座、主题演讲比赛等活动，邀请专家学者和社会知名人士就文明礼仪、环境保护等话题进行宣讲，提高市民的文明意识和责任感。
4. 网络社交宣传：通过社交媒体平台发布文明城市相关信息，引导市民在网络空间中形成良好的行为习惯和互动方式。
参与人数及反响1. 宣传活动参与人数：截至目前，共有XXX名志愿者参与宣传活动，覆盖了全市多个社区和公共场所。
2. 环境整治行动参与人数：共有XXX名志愿者参与环境整治行动，清理了大量垃圾，并积极开展环保意识宣传工作。
3. 公共教育活动反响：公共教育活动得到了广泛关注和积极参与，讲座和演讲比赛吸引了大量观众，并取得了良好的口碑。
4. 网络社交宣传反响：我们的宣传信息在社交媒体上获得了广泛传播和积极回应，受众群体不断扩大。
下一步计划1. 加强宣传力度：扩大宣传团队规模，增加宣传媒体和渠道，提高文明礼仪宣传的影响力和效果。
2. 继续环境整治行动：持续组织环境整治行动，加强社区参与，营造整洁、美丽的城市环境。
3. 推动公共教育活动：举办更多形式多样的公共教育活动，引导市民关注文明素养、环境保护等议题，并培养良好的行为习惯和价值观念。
4. 网络社交宣传持续推进：加强网络舆论引导和沟通交流，通过社交媒体平台持续推送文明城市相关信息，引导市民形成良好的网络行为规范。
结语创建文明城市是一个长期而系统的过程，需要全社会的共同努力。
弘扬公益新风,做新时代好少年简报
弘扬公益新风，做新时代好少年简报
简报内容
本期简报主要围绕弘扬公益新风、做新时代好少年展开，内容如下：
1. 公益活动
本周我们组织了多项公益活动，包括义务清理环境、关爱留守儿童等。
各位好少年积极参与，展现了对社会的关爱之心。
2. 弘扬公益精神
我们要积极弘扬公益精神，做到主动参与、自愿奉献、乐于助人。
通过公益活动的参与，我们将培养出更多关心他人、奉献社会的优秀好少年。
3. 新时代好少年的标准
新时代好少年应具备优秀的品德、积极向上的精神状态和全面发展的能力。
我们将定期开展品德培养、知识研究、技能训练等活动，努力成为社会主义事业的接班人。
4. 志愿者招募
我们欢迎更多的好少年加入志愿者队伍，共同参与各类公益活动。
参与志愿者活动不仅可以锻炼自己，还能为社会做出贡献，让
我们的家园更加美好。
结语
希望各位好少年能积极参与公益活动，努力做新时代的好少年，用实际行动践行社会主义核心价值观，共同推动社会进步。
让我们
的成长成为国家繁荣昌盛的力量！
注意：此简报内容仅供参考，具体活动安排请关注后续通知。
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以上为简报内容，希望对您有帮助。
3仁和小学创建文明城市珍爱生命,远离毒品活动简报3
兰州市红古区仁和小学创建全国文明城市工作
简报
红古区仁和小学（第三期） 2018年6月12日创建文明城市开展“珍爱生命，远离毒品”主题教育活动
为了正确引导学生了解毒品知识,认识毒品危害,远离毒品,预防涉毒犯罪。
6月12日仁和小学开展了以“珍爱生命,远离毒品”为主题的教育活动。
学校用拉横幅，黑板报、手抄报、展板等形式展示了生命可贵，远离毒品得深刻含义。
活动中，老师们从毒品的特征和种类、毒品对人类尤其是青少年的危害以及抵御毒品侵害的措施等方面详细地介绍了有关禁毒方面的知识，通过一个个真实生动的例子形象地告诉同学们：一定要拒绝和远离毒品，高年级还通过小组交流讨论、学生自主交流等多种形式深入浅出地让学生明白禁毒活动的重要性。
仁和小学禁毒教育真正做到从学生教育入手，注重禁毒宣传教育的实效性.本次活动开展让学生知道国际禁毒是6月26日，主题教育开展形式多样，如让学生了解了毒品的种类，让学生知道毒品的危害。
让学生明白生活里各式各样的吸毒人员很多，陷入其中的人一般都不能自拔，往往造成许多家庭家破人亡。
因为毒品不仅摧毁了人的身体，还出现很多刑事案件，对社会极其危害。
所以我们一定要珍爱生命，还要告诉身边所有认识的人们要远离毒品，珍惜生命。
总之，通过此次活动，不仅让学生明白了毒品的危害性，同时也让学生从心理上有了毒品坚决不能碰的意识。
创文明城市志愿者简报
创文明城市志愿者简报1. 创建文明城市我参加的活动报告今年7月下旬至8月下旬，中心文明委将对我市创建全国文明城市工作进行测评，这是对近年来我市文明创建工作的一次大总结，是对潍坊文明程度的一次大检阅。
把潍坊创建成国家文明城市，是关系到全市人民群众切身利益和潍坊长远进展的一件大事，是全市人民群众的共同愿望，它对于提高城市管理水平、优化人民群众生活环境、增加我市的综合竞争力、促进经济协调进展和社会全面进步，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
为此，学校向全校广阔师生发出倡议：一、增加责任感，做文明风尚的传播者。
乐观献计献策，积极参与各种创建活动，热心参加社会公益事业，引领树立知荣明耻、健康向上的社会风尚。
利用各种场合、各种方式、各种途径，大力宣扬创建全国文明城市的意义，宣扬创城给城市环境、市民生活带来的变化，使创建活动和文明意识深化人心，构成人人了解创城，人人支持创城，人人参加创城，为创城争做贡献的良好局面。
二、当好示范员，做文明行为的实践者。
创建国家文明城市需要全体师生的大力支持和热忱参加，我们要从我做起，从小事做起，从现在做起，做到身体力行。
从日常生活小事入手，养成良好的文明习惯，争当文明市民、文明同学。
乐观参与创建文明城市的各种活动，争当创建活动的先锋，用实际行动支持我市创建文明城市。
人人做到：一、不随地吐痰，不乱扔垃圾；二、不说粗话脏话；三、爱惜公共设备，不损坏公物；四、不在禁烟的公共场所吸烟；五、恪守交通规章，不闯红灯，不翻越栏杆、乱穿公路；六、在公交车上请自动为老、弱、病、残、孕和怀抱婴儿者让座；七、盲目维护公共次序，排队候车、购物等；八、礼貌待人，与人为善，急躁热忱回答生疏人的询问；九、不攀折花草树木、践踏草坪；十、着装干净，举止文明，不袒胸露背，不打架斗殴。
创文明城、做文明人，我们义不容辞。
每一份努力，都会让我们的城市离文明更近一步；每一份辛苦，都会为我们的城市减色争辉；每一份热忱，都会激发更多人的文明意识和创建责任。
仁和小学创建文明城市庆六一活动简报
简报
红古区仁和小学（第二期） 2018年6月1日
___________________________________________________________________红古区仁和小学文明创城庆“六·一”
活动简报
6月1日上午，沐浴着初夏的阳光，伴随着欢快的歌声，仁和小学的孩子们把自已装扮得格外美丽，校园里到处洋溢着节日的气氛、全体师生沉浸在这美好的日子里，以“童心飞扬，快乐成长”为主题的“六·一”儿童节庆祝活动在此隆重举行。
上午9时，整个庆祝活动准时拉开帷幕，首先进行的是新少先队员入队仪式，一年级的15名小同学在这个特殊的日子里光荣地加入了中国少年先锋队，被批准入队的新队员整齐排列在队旗下，老队员为新队员授戴了红领巾并进行了庄严的宣誓，铿锵有力的声音表达了
他们的心声。
学校校长代表学校及老师为孩子们送上节日的祝福，也对孩子们提出了殷切的希望，并表彰了12名优秀的少先队员和3名优秀班干部。
六月的歌唱不完，六月的日子最难忘。
六月里，少先队员们用五彩的画笔描绘着灿烂的明天。
接下来学校为孩子们准备了丰富的娱乐活动，学生们个个兴高采烈，校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛，鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个校园成了一片欢腾的海洋。
节日给同学们带来了欢乐，歌声给同学们带来了微笑。
这次活动
内容丰富，形式多样，为同学们搭建了一个展示自我的平台，让同学们渡过了一个快乐、健康、有意义的“六一”儿童节。
孩子是祖国的未来和希望，让所有儿童快乐幸福地成长，是我们的愿望，也是我们的使命！我们期盼着，笑容与歌声永伴他们一生！。
仁和小学“争做文明学生 创建文明城市”简报
简报红古区仁和小学（第四期） 2018年10月9日红古区仁和小学积极开展“争做文明学生创建文明城市”教育活动简报为深入贯彻落实区委区政府，教育局关于创建全国文明城市的重要指示，扎实推进“创城”活动，仁和小学于9月28日在全校范围内开展了“争做文明市民，创建文明城市”主题宣传活动。
活动中，海家岭小学以“创城”活动为载体，结合《兰州市创建文明城市应知应会》，并结合学校的实际情况，要求全校师生积极行动起来，将此项活动贯穿落实到每一个班级、每一个学生、每一个家庭中。
首先校领导高度重视，校长做了动员讲话，少先大队部向全校师生发出倡议，要求大家能积极行动起来，“争做文明市民，创建文明城市”。
9月28日下午，利用活动课的时间，全校同学在大队辅导员老师的带领下，高唱《少年先锋队队歌》，现在在校园里，随处都能听到这首振奋人心的歌曲。
各班同学还在辅导员老师的组织下，开展了“争做文明市民，创建文明城市”的主题班会活动，在班会活动中，同学们有的讲争做文明市民，创建文明城市的意义，有的背《小学生守则》，有的读《应知应会》，一起探讨创建文明城市的意义。
五六年级的学生还办了一期以“争做文明市民，创建文明城市”为主题的黑板报，学校红领巾广播站也开设了“争做文明市民，创建文明城市”的主题广播，我们的小小播音员们通过广播为大家大力宣传着“创城”，营造出了良好氛围。
下午，结合学校所在农村的实际情况，在辅导员老师和各班班主任的带领下，三、四、五年级的学生走出校门，去打扫仁和村村民文化广场。
教师、学生，分路段打扫村道卫生，擦洗健身器材，用实际行动给“创城”活动加油鼓劲。
同学们把欢乐与美好留给了他人，向村民展现了少先队员的行动力，让“创城”精神在社会生活中传播。
通过以上各种形式的活动，同学们更深地了解了“创城”的意义，以实际的行动参与到“创城”活动中来！各个年级召开了一次“小手拉大手，创建文明城”主题队会，让学生用慧眼发现陋习，议议陋习的影响危害，再凑凑告别陋习的金点子，让孩子们找办法除陋习，比文明。
《仁和小学创建文明城市 弘扬志愿精神简报》
《仁和小学创建文明城市弘扬志愿精神简报》兰州市红古区仁和小学创建全国文明城市工作简报红古区仁和小学（第四期）xx年6月8日创建文明城市弘扬志愿精神——仁和小学开展志愿服务活动为响应全市创建文明城市工作号召，仁和小学积极组织全校师生志愿者利用下午时间对校园周边开展了一次“创建文明城市弘扬志愿精神”的志愿活动。
在学生中大力宣传创城迎审工作，不断深化文明、卫生教育工作，建立学生身心健康相关工作机构。
师生做好校园周边环境卫生清扫工作。
中国环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”，我校根据区环境卫生保护局的活动要求，以争创“绿色学校”为契机，结合我市“争创卫生城市，创建生态文明”的主题。
不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。
为了增强师生的环境保护意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了此次教育活动。
6月8日下午2点，我校部分学生在少先队大队辅导员瞿老师及张主任和各班班主任的带领下对学校外的街道进行了仔细的清扫，整个活动过程中每位同学积极参与，发扬不怕脏、不怕累的精神，不放过任何卫生死角，对校外路面、周边绿化带进行了全面认真地清理打扫，为营造干净、整洁的校园环境贡献自己的力量，用实际行动践行了绿色环保理念。
在大家积极合作、共同清理下，校园周边焕然一新，花圃、水沟深处均已不见塑料袋、果皮、纸屑踪影。
此次志愿者服务活动让学生关心世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和低碳生活的理念，培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参与节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围。
提高了同学们的责任感和环保意识，志愿者们纷纷表示，保护环境应从自己做起，从身边做起，要以自身的实际行动带动每一位学生，人人参与，人人尽力，打一场清除白色垃圾的歼灭战，为建设美丽校园、全市的“创城”工作贡献一份力量。
内容仅供参考。
仁和小学“争做勤奋学生 建设勤奋城市”简报
仁和小学“争做勤奋学生建设勤奋城市”简报仁和小学“争做勤奋学生建设勤奋城市”简报概述:本简报旨在总结和分享仁和小学在“争做勤奋学生、建设勤奋城市”主题活动中的成果和经验。
通过此活动的开展，我们希望激励学生们树立勤奋研究的态度，努力争做优秀学生，为建设勤奋城市做出贡献。
活动内容:1. 学校宣传在活动开始前，学校通过校园广播、宣传栏等途径向全体师生宣传活动的目的和意义，引导他们对活动的重视和参与。
2. 勤奋故事分享学校组织学生们分享自己身边的勤奋故事，鼓励他们讲述自己的努力和付出，激发全校师生的研究动力。
3. 勤奋大比拼为了增强学生们的研究兴趣和竞争意识，学校组织了勤奋大比拼活动。
通过各种竞赛形式，如文化知识竞赛、体能比拼等，激发学生们的研究激情和积极性。
4. 勤奋模范表彰通过评选勤奋模范学生，学校对他们进行表彰和奖励，以鼓励更多学生向他们研究，树立榜样。
5. 勤奋城市倡议学校发起了“建设勤奋城市”的倡议活动，号召学生们积极参与社区服务和社会实践，为创建一个勤奋、和谐的城市做出贡献。
成果与收获:通过“争做勤奋学生、建设勤奋城市”主题活动的开展，我们取得了以下成果和收获：1. 学生们的研究态度得到了明显改善，他们更加积极主动地参与研究，取得了更好的学业成绩。
2. 学校的教育环境得到了进一步优化，勤奋研究的氛围更加浓厚。
3. 学生们的竞争意识得到了激发，勤奋模范学生涌现出来，他们为全校师生树立了榜样。
4. 学生们积极参与社区服务和社会实践活动，提升了他们的社会责任感和公民意识。
结语:“争做勤奋学生、建设勤奋城市”主题活动为仁和小学带来了许多积极的影响和变化。
我们将继续深化这一主题活动，持续激发学生们的研究热情和勤奋精神，为建设勤奋城市贡献力量。
感谢您对仁和小学主题活动的关注和支持！仁和小学校长办公室日期：（日期）。
仁和小学创建文明城市品味端午传承文明教育活动简报5
兰州市红古区仁和小学创建全国文明城市工作简报红古区仁和小学（第五期） 2018年6月13日创建文明城市开展“品味端午，传承文明”主题教育活动以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，我校决定在全校范围内开展“品味端午，传承文明”端午节主题教育活动。
把创建文明城市贯穿在本次主题教育活动的始终，通过组织开展校园文化活动，挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导小学生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国主义情感，提高中华民族的凝聚力和向心力。
本次创建文明城市主题教育活动首先普及传统节日知识。
学校利用专题黑板报、升旗仪式专题教育活动；各班级在端午节前举办端午节传统主题班会，组织学生说说相关的知识。
关于端午的由来，有多种说法，有纪念屈原说，吴越民族图腾祭说，起于三代夏至节说......给同学们说一个完整的故事吧！通过听说读写等活动，全面培养学生的素养。
大力普及端午节的节日知识，引导青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日活动。
要与青少年思想道德建设结合起来，通过形式多样的教育活动，进一步激发学生的爱国热情。
为纪念爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精神，欢庆中华民族传统佳节，通过端午节由来、习俗和吟诵屈原诗歌等形式多样的活动，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮。
以"走近端午"为主题制作手抄，能反映端午的习俗，反映自己的心声、生活的体验。
通过各种信息渠道，如阅读书报，听老人讲故事等，了解端午的由来；端午寻根，让学生了解我国传统节日，培养学生的美好情感。
仁和小学“争做友善学生 建设友善城市”简报
仁和小学“争做友善学生建设友善城市”
简报
简介
此简报旨在总结仁和小学在“争做友善学生建设友善城市”活
动中取得的成果并展望未来。
活动成果
- 通过开展友善教育，学校成功培养了一批友善学生，并树立
了良好的校园友善氛围。
- 学生们积极参与友善行为的实践，包括帮助他人、尊重他人、关心他人等。
- 校园环境得到改善，卫生、秩序等方面有了明显提升。
- 学校与社区合作，共同努力打造友善城市。
展望未来
- 继续加强友善教育，促进更多学生加入友善行动，扩大友善
影响。
- 加强环境保护意识，推动学校及社区的绿化和清洁工作。
- 举办更多友善活动，鼓励学生积极参与并分享友善经验。
- 加强学校与家庭的合作，共同培养学生的友善意识和行为惯。
结语
仁和小学将持续努力，为培养更多友善学生，共同建设友善城
市做出贡献。
谢谢大家对我们活动的支持和关注！
以上是“仁和小学“争做友善学生建设友善城市”简报”的内容。
感谢您的阅读！。
仁和小学“争做团结学生 建设团结城市”简报
仁和小学“争做团结学生建设团结城市”
简报
尊敬的家长、老师和同学们：
大家好！本期简报旨在向大家展示我们仁和小学积极倡导团结精神，并积极参与建设团结城市的相关活动。
团结学生培养计划
为了培养团结意识和团队合作能力，我们在校内开展了一系列的团结学生培养计划。
通过组织各类课外活动，我们促进学生之间的交流与合作，培养他们关爱他人、团结合作的精神。
团结城市建设活动
作为仁和小学的学生，我们积极参与团结城市建设活动，努力为我们的社区做贡献。
我们定期组织义工活动，参与社区清洁和环境保护工作，以实际行动践行团结城市的理念。
团结学生标兵表彰
为了激励学生们更加积极地参与团结活动，我们设立了团结学
生标兵表彰计划。
每月评选出表现突出的学生，并在校内进行表彰。
这些学生在团结活动中展现出了优秀的团队合作、互助友爱的品质，成为我们校园里的榜样。
团结学生家长互动平台
我们鼓励家长们积极参与到团结学生活动中来，与学校密切合作，共同育人。
为此，我们建立了团结学生家长互动平台，定期组
织家长会议和交流活动，让家长们更好地了解学校的教育理念，共
同培养团结学生。
感谢家长、老师和同学们一直以来对团结学生活动的支持和参与！让我们携起手来，努力建设团结城市，让我们的社区更加和谐
繁荣！
仁和小学团结学生活动组
日期：XXXX年XX月XX日。
10仁和小学创建文明城市宣传创城知识我志愿我行动教育活动简报
兰州市红古区仁和小学创建全国文明城市工作
简报
红古区仁和小学（第10期） 2018年6月29日
宣传创城知识我志愿我行动
——仁和小学开展志愿服务活动为深入贯彻落实创城工作,结合《红古区教育系统贯彻落实“转变作风改善发展环境建设年”活动实施方案》
文件精神，践行志愿者精神,6月29日下午，红
古区仁和小学组织三、四、五年级学生在仁和
村广场开展了小小志愿者服务活动。
在张主任
和各班班主任的带领下对学校外的街道进行了
仔细的清扫，清除乡村小广告,普及创城知识为
主的志愿者活动。
全体师生积极准备好活
动工具后,个个兴奋的再次
走出校园,有热情的向村民
发放和宣传创城宣传册的,
有铲除小广告的,有清扫街
道的,有组织队伍的,大家把一股股创城和志愿的
清风送进了村街乡道。
创建文明城市是我们每一个人的责任和义务，通过常态化的志愿者活动，我校创城工作取得了不小的成绩，从制定计划方案，到开展各类创城活动，到资料整理归档，思路清晰，目标明确，转变巨大。
希望我们一起小手牵大手，共创文明兰州。
开展“小手拉大手,共创文明城市”活动简报
教育简报
学校2024年3月14日
小手拉大手，共创文明城市
文明是一把神奇的钥匙，打开心灵的窗户；文明是一缕阳光,照亮我们的生活。
小手牵大手，共创文明城，我们在行动！为进一步弘扬新时代文明新风，深入推进平顶山市文明城市创建，营造良好的文明创建氛围、整洁有序的城市宜居环境、舒适安全的学校育人环境，在3月13日我校组织开展“小手拉大手，共创文明城市”为主题的志愿服务活动。
学生围绕校园进行环保行动，展现出了学生中华民族传统美德，并且向市民提出倡议，保护环境从自己做起，从现在做起，让我们的环境更美好,城市更靓丽，身体更健康，生活更幸福！
“创建文明城市，争做文明市民”，不单单是一句响亮的口号，更重要的是言行一致从自身做起。
此次活动使学生对深化文明城市创建、争做文明学生有了更多认识，有利于学生不断提升思想道德素质和践行社会主义核心价值观，也为学校开展素质教育工作打下了坚实的基础。
开展创建全国文明城市主题班会简报
教育简报
小学2023年2月17
日
开展创建全国文明城市主题班会
近日，我校开展了创建全国文明城市主题班会，开展文明城市创建知识宣传，引导学生主动参与并积极宣传文明城市创建，引导他们在文明城市创建中从自已做起、从身边的小事做、向周围的群众示范，使之全面增强群众的文明意识。
副校长宣讲《做文明有礼的人》宣传折页的主要内容，要求同学们从公民道德、文明语言、公共礼仪、讲究卫生、文明出行、健康上网等多方面做起。
同学们开展分组讨论，讨论生活中的不文明行为，谈谈自身有哪些不文明的行为，要求节省文具用品，不要浪费纸张，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。
班主任通过案例、图片展示等方式，让学生深刻认识到创建全国文明城市的重要性，通过主题班会大教育、大宣传，提高了学生的认识，培养了学生的文明素养，学校的文明建设迎来了新气象。
据了解，此次在教育系统开展文明城市创建工作的又一重要内容，通过此次创建文明城市主题教育的开展，使师生受到了深刻的教育，提高了师生的文明意识，促进了良好教育氛围的形成。
7创建文明城市开展“迎创城,立志向,做最文明卫生的自己”主题班会教育活动
兰州市红古区仁和小学创建全国文明城市工作简报红古区仁和小学（第七期） 2018年6月23日创建文明城市开展“迎创城，立志向，做最文明卫生的自己”主题班会教育活动本周少先队活动课主题“迎创城，立志向，做最文明卫生的自己”针对我校学生的实际，本周队课重点开展以下八大基本文明礼仪规范养成教育。
通过主题班会并结合实例让学生剖析和反省，对身边的文明行为进行监督和举报，尤其是乱扔垃圾和集会时的纪律。
学校将狠抓这项工作，将组织督查队伍对学生的文明行为进行督查，实行扣分和加分制度，并纳入班队集体年度量化。
1.仪表之礼：教育引导学生在表情状态、身体姿态、面容发型、穿着打扮等方面讲究文明礼仪，做到面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
2.餐饮之礼：教育引导学生在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究文明礼仪，做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
3.言谈之礼：教育引导学生在日常言语交谈、正式场合交流等方面讲究文明礼仪，做到用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
4.待人之礼:教育引导学生在日常生活、特定场合交往等方面讲究文明礼仪，做到尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
5.行走之礼:教育引导学生在徒步行走、乘用交通工具等方面讲究文明礼仪，做到遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
6.观赏之礼:教育引导学生在观看文艺表演和体育比赛等场合讲究文明礼仪，做到遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
7.游览之礼:教育引导学生在外出旅游、参观时讲究文明礼仪，做到善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
8.仪式之礼:教育引导学生在参加升国旗、做操、入队、入团、毕业、传统民俗等仪式活动时讲究文明礼仪，做到安静整齐，按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
文明城市创建志愿服务活动简报
文明城市创建志愿服务活动简报为了进一步做好创建省级文明城市工作，促进创建目标在学校各项工作中顺利实现，根据局党的文件精神，结合我校实际，我们充分发挥广学生在创建省级文明城市中的生力作用和“一名学生带动一个家庭，一名志愿者影响一个群体”的教育辐射作用，组织全体师生走上街头、走入社区，力宣传创建省级文明城市的重意义，积极开展“知荣辱，树新风，我行动”道德实践和文明劝导活动，在社会上营造了良好的创建工作氛围，为深入推进我市文明创建做出了应有的贡献，活动中，我们着眼创新，注重实效，比较圆满地完成了创建工作任务，现将具体工作总结如下：一、学校领导重视，组织机构建全学校领导充分认识到创文明城市工作的重意义和深远影响，因此对此项工作十分重视，并把这项工作摆上了学校工作的重要议事日程上。
成立了由校长为组长，德育副校长和队辅导员为副组长，各部门负责人为组员的“创建文明城市工作领导小组”，领导小组及时传达和学习上级有关创建文明城市工作的文件和会议精神，并结合学校的实际情况，制定出可行性强的工作计划、实施方案。
领导组成员分工明确，责任到人，按照“谁主管谁负责”的原则，学校要求各个部门及相关人员严格按照制定的计划开展创建文明城市工作，做到有的放矢，注重细节，对照创建指标，逐项落实创建项目，确保达标。
二、加宣传力度，营造良好创建文明城市宣传氛围本文选自创建文明城市工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全民动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创建文明城市工作的顺利实施，学校利用升旗仪式、班会、国旗下讲话、校园广播、校园标语、宣传橱窗，班级墙报等宣传形式，让广师生能充分认识创建文明城市工作的重要性、必要性，并积极参与到创建文明城市活动中来，同时又把这些知识带入家庭、社区，影响他人。
少先队队部以荣辱观和文明礼仪宣传教育为主线，精心设计活动载体，认真开展了“知荣辱，树新风，我行动”、“做一个有道德的人”等道德实践活动，着力实施了学校向广市民发出倡议，“千名学生净街道”、“千封倡仪进家庭”、“千户家庭树新风”的“三千工程”，紧紧抓住学校、家庭、社区三环节，以丰富多彩的社会实践活动为载体，以实现“学校、社区、家庭互动”为目标的未成年人思想道德建设工作模式，推动了思想道德教育向纵深发展。
创文明城市 建美丽校园——第二小学开展劳动实践活动助力文明城市建设 简报
简报
创文明城市建美丽校园——第二小学开展劳动实践活动助力文明城市建设
为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，助力全国文明城市创建，促进文明校园建设，3月3日下午，在第60个“学雷锋纪念日”来临之际，第二小学全体师生积极开展校园及周边环境卫生大扫除实践活动，以文明校园之力，构筑文明城市之基。
各班在老师们的组织带领下，有序开展校园卫生大扫除。
同学们分工合作，发扬不怕脏、不怕累的“雷锋”精神，“红领巾”的身影穿梭在校园的各个角落，他们用自己的实际行动为校园增一份干净、添一份整洁。
能在三尺讲台挥斥方遒，也能在生活中率先垂范。
老师们从“心”开始，从“细”着手，用言传身教的方式让同学们把“文明、卫生”二字植根心底，给孩子们榜样的力量。
劳动实践活动中，师生们干得热火朝天、不亦乐乎！看，教室、桌椅、办公室......经过大家的齐心协力，顿时变得整洁亮丽、焕然一新。
党员教师们纷纷走出校园、走进社区，对校园周边路段、巷子、小区等地进行卫生清扫，为扮靓“城市颜值”，涵养“城市内涵”留下了一个个美丽的身影。
本次劳动实践活动，不仅美化了校园及周边环境，让师生们体验到了劳动的乐趣，也增强了二小人创文主人翁意识和责任感。
第二小学将继续深入推进文明校园建设，积极响应创文明城市号召，为建设文明铜仁、美丽碧江而不懈努力。
仁和小学“争做创新学生 建设创新城市”简报
仁和小学“争做创新学生建设创新城市”简报仁和小学“争做创新学生建设创新城市”简报尊敬的家长、老师和同学们，大家好！我是仁和小学的创新课程组成员，很高兴向大家介绍我们学校最近的创新活动。
本次活动的主题是“争做创新学生，建设创新城市”。
在我们的学校里，我们一直致力于培养学生的创新思维和能力。
我们相信，创新是推动社会进步和个人成长的重要因素。
因此，我们希望通过这次活动，激发学生的创新潜力，引导他们成为积极参与建设创新城市的关键力量。
在活动期间，我们组织了一系列的创新课程和比赛。
学生们参与了创意设计、科学实验、编程以及艺术创作等各种活动。
通过参与这些活动，学生们不仅培养了解决问题的能力，还提升了他们的团队合作和沟通技巧。
除了课堂内的活动，我们还组织了一次创新城市参观活动。
学生们有机会了解到创新科技企业的发展现状和他们对城市发展的影响。
通过这次参观，学生们深刻理解到创新的力量是如何改变现实世界的。
在活动的最后，我们举办了一次创新成果展示和颁奖仪式。
学生们展示了他们在活动中的创新成果，并分享了他们的研究心得。
同时，我们还为表现出色的学生颁发了创新学生奖项，以鼓励他们在创新道路上继续前进。
通过这次活动，我们看到了学生们的创新潜力和才华。
他们展现出了对问题的敏锐洞察力、创意思维和解决难题的能力。
我们相信，这些创新学生们将成为未来建设创新城市的中坚力量。
最后，我想向全体参与本次活动的学生表示诚挚的感谢。
你们展现了仁和小学学生的优秀品质和不懈努力。
同时，我也要感谢家长和老师们的支持和鼓励。
你们是学生们创新之路上最坚实的后盾。
让我们共同努力，为建设创新城市贡献自己的力量！谢谢大家！仁和小学创新课程组成员敬上。
2024年小学关于开展“与文明同行、志愿者在行动”活动总结
2024年小学关于开展“与文明同行、志愿者在行动”活动总结2024年，我们学校开展了主题为“与文明同行、志愿者在行动”的活动。
这次活动旨在引导学生树立文明意识，培养社会责任感和自愿奉献精神。
通过参与志愿者服务，同学们积极参与实践，提升了自己的素质和能力，收获了成长和感动。
活动开始前，学校组织了一次座谈会，邀请社区的志愿服务专家为同学们讲解志愿者服务的意义和方法。
专家通过互动交流，让同学们更加深入地了解到志愿者服务的价值和意义。
同学们纷纷表示，要用实际行动支持这次活动，并积极报名参与。
在开展“与文明同行、志愿者在行动”活动过程中，我们分成小组，每个小组负责一项志愿者活动。
有的同学选择到敬老院陪伴老人们聊天，有的同学选择到环保站参与垃圾分类，还有的同学选择到图书馆帮助整理书籍。
同学们通过实践活动，真切地感受到了志愿者服务的乐趣和意义。
在这次活动中，同学们不仅锻炼了自己的身体，提高了动手能力，还增进了与他人的交流与合作。
例如，在敬老院的活动中，同学们通过与老人们的交流，了解到他们的生活和需求，体会到了尊老爱幼的重要性。
同学们不仅给老人们送去了温暖和关爱，也学会了倾听和关注他人。
另外，在帮助清理环保站的垃圾分类时，同学们深刻认识到垃圾分类对环境保护的重要性。
他们学会了如何正确地分类垃圾，并做好环境保护的宣传工作。
通过实践，同学们更加深入地了解到“保护环境、从我做起”的理念。
在活动的最后，同学们进行了一次反思总结。
他们纷纷表示，通过这次活动，他们感悟到了奉献的乐趣，也明白了文明行为和社会责任意义的重大。
同学们还互相表扬，分享了活动中的感动瞬间。
大家纷纷表示，在今后的学习和生活中，都会积极践行文明行为和志愿者精神。
通过这次活动的开展，同学们增强了参与志愿者服务的意识，提高了实际行动的能力。
他们不仅了解到了社会的复杂性和多样性，也通过实践锻炼了解决问题的能力。
同时，同学们也明白了人与人之间的互助合作的重要性，树立了团结友爱的价值观。
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兰州市红古区仁和小学创建全国文明城市工作
简报
红古区仁和小学（第四期） 2018年6月8日
创建文明城市弘扬志愿精神
——仁和小学开展志愿服务活动为响应全市创建文明城市工作号召，仁和小学积极组织全校师生志愿者利用下午时间对校园周边开展了一次“创建文明城市弘扬志愿精神”的志愿活动。
在学生中大力宣传创城迎审工作，不断深化文明、卫生教育工作，
建立学生身心健康相关工作
机构。
师生做好校园周边环
境卫生清扫工作。
中国环境
日的主题是“美丽中国，我
是行动者”，我校根据区环
境卫生保护局的活动要求，
以争创“绿色学校”为契机，
结合我市“争创卫生城市，创建生态文明”的主题。
不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。
为了增强师生的环境
保护意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了此次教育活动。
6月8日下午2点，我校部分学生在少先队大队辅导员瞿老师及张主任和各班班主任的带领下对学校外的街道进行了仔细的清扫，整个活动过程中每位同学积极参与，发扬不怕脏、不怕累的精神，不放
过任何卫生死角，对校外路面、周
边绿化带进行了全面认真地清理打
扫，为营造干净、整洁的校园环境
贡献自己的力量，用实际行动践行
了绿色环保理念。
在大家积极合作、
共同清理下，校园周边焕然一新，
花圃、水沟深处均已不见塑料袋、
果皮、纸屑踪影。
此次志愿者服务活动让学生关心世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和低碳生活的理念，培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参与节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围。
提高了同学们的责任感和环保意识，志愿者们纷纷表示，保护环境应从自己做起，从身边做起，要以自身的实际行动带动每一位学生，人人参与，人人尽力，打一场清除白色垃圾的歼灭战，为建设美丽校园、全市的“创城”工作贡献一份力量！。