(完整版)人体的呼吸知识点、习题复习
呼吸系统复习题以及答案
呼吸系统复习题以及答案1. 呼吸系统由哪些部分组成？答案：呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，肺则由肺泡和肺泡周围的毛细血管组成。
2. 描述肺泡的结构特点及其生理意义。
答案：肺泡是肺的基本结构和功能单位，其结构特点包括：肺泡壁薄、肺泡数量多、肺泡表面覆盖着丰富的毛细血管。
这些特点有利于气体交换，即氧气从肺泡进入血液，二氧化碳从血液进入肺泡。
3. 简述呼吸运动的过程。
答案：呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。
吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动。
呼气时，肋间外肌和膈肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。
4. 呼吸系统的主要功能是什么？答案：呼吸系统的主要功能是进行气体交换，即吸入氧气和排出二氧化碳，以满足身体细胞的代谢需求。
5. 呼吸道有哪些功能？答案：呼吸道的功能包括清洁、湿润和温暖吸入的空气。
鼻腔内的鼻毛可以阻挡灰尘，黏膜上的腺细胞分泌黏液可以粘住和阻挡灰尘，黏膜中还分布有丰富的毛细血管，对吸入的空气有温暖作用。
6. 呼吸系统疾病常见的症状有哪些？答案：呼吸系统疾病常见的症状包括咳嗽、咳痰、胸痛、呼吸困难、喘息等。
7. 简述肺的通气原理。
答案：肺的通气原理基于呼吸肌的收缩和舒张，导致胸腔体积变化，进而影响肺内压力与大气压之间的压力差，实现气体的吸入和排出。
8. 何为肺活量，其正常值范围是多少？答案：肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。
成人肺活量正常值：男性为3500毫升，女性为2500毫升。
9. 描述呼吸频率与呼吸深度的关系。
答案：呼吸频率与呼吸深度通常呈反比关系。
在平静状态下，呼吸频率较慢，呼吸深度较深；而在运动或紧张状态下，呼吸频率加快，呼吸深度变浅。
10. 呼吸系统疾病中，哪些情况下需要进行氧疗？答案：在呼吸系统疾病中，当患者出现低氧血症，即动脉血氧分压低于正常值时，需要进行氧疗。
新人教版七年级下册第三章《人体的呼吸》复习提纲及精编练习题
第三章《人体的呼吸》复习题纲1.呼吸系统由（[ ]→[ ]→[ ]→[ ]→[ ]）和[ ]组成，是呼吸系统的主要器官，是的主要场所。
既属于消化系统也属于呼吸系统，吃饭时不要大声说笑，以免来不及盖住，食物进入。
2.呼吸道的作用：a.，b.________、________、________吸入的空气。
但处理能力，应保持空气的新鲜清洁。
3.痰形成的部位在。
4.呼吸全过程：a. b.c. d.。
a过程通过实现的，bd两个过程通过来实现的。
5.吸气：肋间肌和膈肌--膈顶—胸廓的前后径、左右径、上下径，胸廓容积，肺容积—肺—肺气压，一个标准大气压—气体肺。
呼气：肋间肌和膈肌--膈顶—胸廓的前后径、左右径、上下径，胸廓容积，肺容积—肺—肺气压，高于一个标准大气压—气体肺。
6.肺泡适于进行气体交换的结构特点：a. b.c._______________________________。
7.吸入的氧最终到全身的中，通过的呼吸作用释放能量，供生命活动的需要。
第三章《人体的呼吸》练习题（精编）1.当人体呼吸系统内气体由肺泡往支气管、气管移动,此时进行呼吸运动的相关构造之变化,下列何者最合理（）A.肺渐变大B.横膈上升C.胸腔变大D.肋骨上举2.当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化。
下列能正确表示该变化的曲线是（）3.如图为呼吸时膈肌位置变化示意图。
下列叙述正确的是（）A.从甲到乙时,吸气B.从甲到乙时,呼气C.吸气结束的瞬间,膈肌处于甲状态D.呼气结束的瞬间,膈肌处于乙状态4.如图是人体在平静呼吸肺内气体容量变化曲线,以下正确的是（）A.ab段曲线表示膈肌舒张、膈顶部下降、吸气B.bc段曲线表示肋间肌收缩,肋骨向上向外运动、呼气C.cd段曲线表示肺扩张,肺内气压小于外界气压D.ab和cd段曲线都表示呼气5如图是肺泡与血液间气体交换示意图,其中甲、乙、丙分别表示不同的血管,a、b分别表示不同的气体,箭头表示血液流动或气体进出的方向。
专题 人体的呼吸(有答案版)
B．氧气、二氧化碳
C．二氧化碳、氮气
D．氮气、氧气
13. 人 体 肺 泡 中 的 氧 气 要 进 入 包 绕 在 肺 泡 外 面 的 毛 细 血 管 中 ， 至 少 需 经 过 的 细 胞 层 数 有
（Ｂ）
A．一层
B．两层
C．三层
D．四层
14.肺泡内的氧气要进入周围毛细血管内的红细胞中进行运输，至少需要经过几层细胞膜？
（Ｃ）
A．三层
B．四层
C．五层
D．六层
15.在肺泡与血液间的气体交换过程中，与气体交换无关的结构是下列哪一项？（ Ｃ ）
A．肺泡壁很薄
B．毛细血管壁很薄
C．气管比较长
D．肺泡数量多
16.人在代谢过程中会产生二氧化碳，其浓度最高的地方是在（ Ｄ ）
A．肺泡
B．血液
C．气管
D．组织细胞
17.与吸入的空气相比，人体呼出气体中的二氧化碳增多了。二氧化碳来源于（ Ｄ ）
C.唾液腺分泌唾液的量减少
D.有利于保护声带
3.人体呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺的气体（ Ｄ ）
①温暖 ②湿润 ③清洁 ④干燥
A.①②④
B. ②③④
C. ①③④
D.①②③
4.患感冒时，常常呼吸不畅的原因是（ Ｂ ）
A.气管，支气管分泌的黏液过多
B.鼻黏膜充血肿胀
C.鼻黏膜分泌的黏液过多
D.吸气是被动的，呼气是主动的
知识点二：肺与外界的气体交换
1.呼吸肌包括 肋间肌 和 膈肌 。膈将胸腔和腹腔隔开，主要由 肌肉 组织构成。
2.肋间肌收缩时，导致肋骨 向上向外 运动，使胸廓的前后、左右径增大；同时膈肌
收缩 ，膈顶部 下降 ，使胸廓的 上下径 增大；导致胸廓的体积 扩大 ，肺的体积随
初中生物人教版七年级下册第三章《人体的呼吸》知识点和习题
掌握并背诵知识点：呼吸道：鼻，______，______，气管，支气管1：呼吸系统_______①呼吸道和消化道共有的器官是：________②肺分为左肺和右肺。
其中左肺有_____叶；右肺有______叶。
①保证气体________。
2：呼吸道的作用②使到达肺部的气体________；_______；________。
3：呼吸道里面鼻毛的作用是：_______________；粘液的作用是：____________；毛细血管的作用是_______________。
4：哮喘是__________感染或者过敏引起的一种疾病；痰是在__________产生的。
5：吞咽时，__________像盖子一样盖住喉口，所以不要边吃饭边说笑，避免事物误入________。
6：呼出的气体和吸入的气体比较：_________增多，__________减少；但是总的来说氧气的含量都要比二氧化碳_______（高或低）。
7：膈将胸腔和腹腔分开，主要由_____________构成。
8：呼吸的顺序：①肋间肌和膈肌收缩，②胸腔容积扩大，③肺扩张，肺内气压降低，④外界气体被吸入9：吸气时，肋间肌和膈肌都_______；呼气时肋间肌和膈肌都_________。
10：肺泡_______层扁平的上皮细胞构成；所以肺________细胞膜。
（）②肺泡氧气（）③氧最后是在细胞中的___________被利用。
中考练兵：1.（2019.广州）下列关于人体呼吸的叙述，错误的是（）A. 完成组织里的气体交换B. 吸进氧气，呼出二氧化碳C. 分解有机物，释放能量D. 合成有机物，净化血液2.（2019.北京）肺是人体呼吸系统的主要器官。
下列叙述错误的是（）A. 外界气体经过呼吸道进入肺B. 肺泡数量多，气体交换面积大C. 肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加D. 胸廓容积变小时，肺收缩，气体从肺内排出3．（2017.北京海淀）人体进行呼吸时会呼出大量的二氧化碳，这些二氧化碳产生于（）A．细胞 B．血液 C．肺泡 D．气管和支气管4.（2018.武威）人体吸人肺的氧气，可透过______壁和毛细血管壁进入血液。
七年级生物下册《人体的呼吸》知识点汇总
七年级生物下册《人体的呼吸》知识点汇总
七年级生物下册《人体的呼吸》知识点汇总
1、呼吸道对空气的处理
1）、呼吸道的组成：
呼吸道：由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，是呼吸系统气体进出肺的通道，清洁、湿润、温暖吸入的气体。
肺：气体交换的场所
痰的形成：气管和支气管内表面有纤毛，能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。
2）、肺（1）位置：胸腔内，左右各一
（2）结构：肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。
（3）功能：气体交换
2、发生在肺内的气体交换
1）呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。
2）人在平静呼吸时，肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化：肋间肌肉
肋骨
胸廓
膈肌
膈顶部
肺
肺气压气体
吸气
收缩
向上向外扩大
收缩
向下
扩张
减小
进入
呼气
舒张
向下向里缩小
舒张
向上
缩小
扩大
排出
3）原理：呼吸肌收缩和舒张胸廓扩大和缩小肺被动地扩大和回缩吸气和呼气
4)体内气体的交换：
二氧化碳
（1）肺泡内的气体交换：血液肺泡
氧气
氧气
（2）组织里的气体交换：血液组织细胞
二氧化碳
3、空气的质量与健康：空气的质量影响人体健康大气中的污染物危害人体健康极大
有害物质能引起呼吸系统的疾病。
人体的呼吸_复习_OK
膈肌 膈顶部 肋骨
胸廓、 胸腔容 积变化
胸腔内
气压变 化
气流流动方向 （→或←）
气呼球吸状态运动
收缩 下降 向上、 扩大 降低 外界 肺内
向外
吸气
舒张 上移
向下、 向内
缩小 升高
外界 肺内
呼气
注意：肺与外界的气体交换，是通过呼吸运动实现的，而呼吸运动是通过呼吸肌
（主要为膈肌和肋间肌）的收缩和舒张完成的。
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7.下图为人体血液内氧气和二氧化碳含量的变化曲线，请据图回答下列问题。 （图中H为肺动脉）
（1）曲线a表示的是_____在血液中含量的变化。 （2）曲线b在I段血管处迅速升高是由于______ （3）I代表的血管类型是__________，J代表的 血管类型是__________。
改变：右上图为人体血液内某些气体含量的变化 曲线，请据图回答下列问题。 （1）若Ⅰ表示肺部毛细血管网，则a气体为_____，是通过______实现的。 （2）若Ⅰ表示组织处的毛细血管网，在a气体为____，是通过____实现的。 改变：右上图为人体某处毛细血管网血液内某些气体含量的变化曲线，请据图 回答下列问题。 （1）若a气体为氧气的变化曲线，则Ⅰ表示为____处的毛细血管网。 （2）若a气体为二氧化碳的变化曲线，则Ⅰ表示为____处的毛细血管网。 8.如图为人体的部分生命活动过程示意图，其中a、b、c、d代表物质，①、②、 ③、④表示生命活动过程．请据图回答： （1）图中a、b、c代表的物质分别是_____、 _______、______． （2）图中①、②表示的生命活动过程分别 是_________、________．
[4]端流到[5]端后，成分变化是____（气体）含量增加．
归纳：肺与血液之间的气体交换是指肺泡和血液之间的气体交换，肺泡总的氧
七年级生物下册第10章《人体的呼吸》知识点
七年级生物下册第10章《人体的呼吸》知识点一、呼吸系统的组成：1、人体呼吸系统由呼吸道和肺组成。
2、呼吸道：是气体进出肺的通道。
（1）说出呼吸道的组成（图中①②③④⑥）➢①鼻②咽③喉④气管⑤肺⑥支气管（2）咽是呼吸系统和消化系统的共有结构。
➢咽既是呼吸器官，又是消化器官。
➢喉既是呼吸器官，又是发声器官。
3、肺：肺是呼吸系统的主要器官，也是气体交换的场所。
4、肺位于胸腔内，左肺有2叶，右肺有3叶。
5、肺由许多肺泡组成，肺泡壁只有一层上皮细胞组成，外面包围丰富的毛细血管，肺泡是进行气体交换的主要场所。
二、呼吸道的作用：1、呼吸道的作用：①保证呼吸道内的气体顺畅通过——呼吸道都有骨或软骨作支架。
②能对气体进行处理, 使到达肺部的气体变的温暖，湿润，清洁。
➢温暖——鼻腔内有丰富的毛细血管。
➢湿润——鼻腔内黏膜分泌的黏液、气管内表面腺细胞分泌的黏液。
➢清洁——鼻毛、气管壁的纤毛，鼻腔内黏膜和气管内表面腺细胞分泌的黏液。
2、呼吸道对气体的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
3、痰的形成：痰形成的部位是气管和支气管。
气管内表面的纤毛向咽喉部方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。
4、吃饭时不能大声说笑的原因：吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物误进入气管，就会引起剧烈咳嗽。
咽是食物和气体共同的通道，吞咽食物时会厌软骨会盖住喉口，气体无法进入喉，故吞咽和呼吸不能同时进行。
➢感冒时呼吸不畅主要是鼻腔黏膜充血肿胀，堵塞了鼻腔。
➢胸围差= 尽力吸气时的胸围-尽力呼气时的胸围。
➢呼吸频率：一分钟16次左右。
➢吸入气体的成分为：氮气占78%，氧气占21%，二氧化碳占0.03%，水0.07%。
呼出气体中的成分为：氮气占78%，氧气占16%，二氧化碳占4%，水1.1%。
➢呼出的气体中，氧气含量还是高于二氧化碳含量。
三、呼吸全过程：1、肺与外界的气体交换：（原理：呼吸运动）（a）呼气（甲）：膈肌和肋间肌舒张，胸廓容积缩小，肺收缩，肺内气压>外界气压（AB段）。
中考生物第三章 人体的呼吸知识点及练习题含答案
中考生物第三章人体的呼吸知识点及练习题含答案一、选择题1．如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度，下列对图的解释正确的是（）A．、甲曲线代表脂肪的消化B．、乙曲线代表蛋白质的消化C．、丙曲线代表淀粉的消化D．、E代表小肠的位置2．如图是人体消化系统组成示意图。
有关叙述错误的是A．唾液腺分泌的唾液中的酶能促进淀粉初步分解B．胃只能暂时贮存食物,不能初步分解蛋白质C．小肠皱襞和绒毛多,能扩大消化和吸收面积D．大肠能吸收少量水分、无机盐和部分维生素3．如图是人体消化系统组成示意图，下列有关叙述不正确的是（）A．肝脏是位于消化管外的消化腺B．肝脏分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶C．胃和小肠既有消化功能又有吸收功能D．大肠只有吸收功能，没有消化功能4．下图为探究“馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟后各加入唾液加入清水了加入唾液滴入2滴碘液，以下说法正确的是（）A．3支试管均变为蓝色充分搅拌、充分搅拌不搅拌B．3支试管均不变为蓝色馒头碎屑I馒头碎屑、馒头块C．①号试管不变蓝色，②号试管变蓝色，③号试管变浅蓝色D．①号试管和③号试管不变蓝色，②号试管变蓝色5．为探究“唾液淀粉酶的消化作用”，实验小组将甲、乙两支试管均置于37℃的温水中，丙置于100℃的沸水中，丁置于0℃的冰箱里，均为10分钟后取出，各滴加等量的碘液，不会出现蓝色的现象是（）A．试管甲B．试管乙C．试管丙D．试管丁6．图示“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验步骤，下列说法错误的是（）A．此实验操作步骤正确的顺序是④①③②B．两试管中滴加等量的清水和唾液构成对照C．将两试管置于 37℃保温利于唾液淀粉酶发挥作用D．滴加碘液后可观察到 2 号试管中溶液变成蓝色7．小明在吃葡萄时将核咽了下去，葡萄核在体内的“旅程”是（）A．口腔→咽→胃→食道→大肠→小肠→肛门B．口腔→咽→胃→食道→小肠→肛门→大肠C．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门D．口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肛门8．以下关于消化的说法，不正确的是（）A．消化包括将食物变成小块的物理过程，也包括让营养物质分解的化学过程B．消化道的起点是口腔C．食物的消化是为了促进营养物质的吸收D．唾液能够消化馒头中的淀粉，不需要牙齿的咀嚼和舌的搅拌9．一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，下列哪项是它的旅行路线（）A．口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门B．口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门C．口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门D．口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门10．关于人体的呼吸，下列叙述错误的是（）A．沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限B．我们呼出的气体中二氧化碳比氧气略多C．边吃饭边说笑，容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽D．人在吸气时，膈肌收缩，使胸廓的上下径增大11．如图为模拟隔肌运动的示意图．下列相关叙述中，正确的是（）A．甲图演示吸气，膈肌舒张B．乙图演示吸气，膈肌收缩C．甲图演示呼气，膈肌舒张收缩D．乙图演示呼气，膈肌舒张收缩12．如图是呼吸系统的组成示意图，下列关于呼吸系统的组成和功能的相关叙述，错误的是（）A．人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成B．外界气体进入肺时，相关的肋间肌和膈肌收缩C．痰中含有多种细菌，不能随地吐痰D．呼吸时③喉的两条声带是拉紧的13．如图是平静呼吸时相关结构变化示意图，Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨运动的过程。
(完整版)人体的呼吸知识点、习题复习(最新整理)
肺
肺
静
泡
脉
周
围
毛
细 血 管
肺 动 脉
主
动
细
脉
胞
组
周 围
织
上
毛
细
下 腔
细 血
胞
静
管
脉
9、填写下表：
吸气 呼气
肋间肌
膈肌
胸腔容积 肺容积
肺内气压 气体
4
第三章人体的呼吸复习
知识点：
人体呼吸系统 的组成及作用
呼吸道 肺
组成：鼻、咽、喉、气管、支气管 作用：气体通道，并使气体温暖、湿润、清洁 组成：大量肺泡 作用：气体交换场所
肺与外界气体交换（呼吸运动）
呼吸 肋间外 胸廓前后
肺容
发生
肺
肺内气压
气流方向
胸廓 运动 肌、膈肌 径、左右径
积
呼 肋间 在 肺
气
被
变小
的气体交换 界
和氧毛细血管壁都是一层上皮细胞
吸
动 增 （低
收缩 增大
→气体交换的过程：肺泡
毛细血管
气
空 气 扩 大 于外
二氧化碳
空气质量健康影肺响人体健康
质量 张
界）
了解当地的 内常见的空气污染源：工业生产的排放、车辆船舶尾气、
与健
空气质量
肺防秸治秆大焚气烧污秸染秆根秸本秆措秸施秆：控制污染物排放。防治有效措施：植树造林
2
时，膈肌处于__________状态，胸廓处于__________情况，肺内气压__________。
3、右图是人体内气体交换过程示意图，据图分析回答问题：
（1）肺泡周围的毛细血管，一端连通 A__________，另一端 连通 C___________。A 内流动的是_________血，C 内流动的是 ____________血，在肺泡这一部位发生的气体交换过程是： a_________由肺泡进入__________，b__________由血液进入 ___________.
人体的呼吸总复习
血液与组 织细胞的 气体交换
人体的呼吸过程包括以下四个环节
1、肺与外界的气体交换
呼吸运动
气体扩散 2、肺泡内的气体交换 （肺泡与血液的气体交换）
3、气体在血液中的运输
气体扩散 4、组织里的气体交换 （血液与组织细胞的气体交换）
思考：为什么吃饭时不宜大声说笑？
人 体 呼 吸 运 动 示 意 图
气体 进入
呼气
下降
上升
缩小
排出
人体的呼吸系统包括 呼吸道 和 肺 ， 其中 肺 是进行气体交换的场所；肺 呼吸运动 与外界进行气体交换是通过 吸气 来实现的。呼吸运动由 呼气 和 两 个过程组成。
实验：往澄清石灰水吹气
甲试管：吹空气 乙试管：人呼气 不混浊
变混浊
原因是： 呼出的气体中氧含量减少， 二氧化碳含量增多
胸廓前后径、 左右径增大
胸廓上下径增大
讨论：
（3）是肺容积的扩大导致吸气，还是因为吸气 （2）手向下拉橡皮膜时，气体是进入气球还是 （1） 橡皮膜、两个气球、玻璃钟罩分别 后使肺容积扩大？ 排出？橡皮膜回缩时,气体是进入气球还是排出？ 代表什么？
模 拟 呼 吸 运 动 的 模 式 图
得出结论：
肺容积的变化导致了吸气和呼气。
人 体 的 呼 吸
总复习
岭泉中学
1
鼻
人 体 的 呼 吸 系 统
咽 呼 吸 3 喉 道 4 气管 5 支气管
2 6
肺
呼吸道对空气处理的三重功效
温暖
湿润 清 洁
回顾
生物通过呼吸作用将体内有机物分解并释放能量
呼吸作用
能量
肌肉收缩
植物开花
狗的活动
讨论：
人体呼吸系统是由哪些器官组成？其中最重 要 的器官是什么？请说明理由。 气体进出肺的通道由哪些器官组成？你认为进入 肺的气体变得清洁、温暖、湿润的原因是什么?
归纳03 人体的呼吸-七年级生物必背知识清单(人教版七年级下册)0
班级姓名归纳03人体的呼吸知识点1：呼吸系统的组成鼻咽:食物和气体的共有通道喉：有声带，发声器官气管支气管肺:进行气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
知识点2：呼吸道的作用1．鼻挡住空气中的灰尘和病菌等清洁空气黏住灰尘和病菌等湿润干燥的空气毛细血管：温暖冷空气2．咽咽是消化道和呼吸道的共同结构3．喉呼吸道呼吸系统是气体进出肺的通道，有温暖、湿润,清洁吸入气体的作用。
鼻腔咽喉气管呼吸道支气管肺鼻毛黏液鼻黏膜鼻喉不仅是呼吸的通道，也是发声器官。
4.气管和支气管痰在气管和支气管形成。
1．呼吸时胸廓的变化2．模拟膈肌运动和肺运动的过程呼气过程吸气过程（1）吸气：肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，胸廓前后径增大；膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大。
胸腔容积扩大，肺便扩张，肺内气压缩小，外界空气进入肺。
气管支气管肺膈肌（2）呼气：肋间肌舒张，肋骨向下向内运动，胸廓前后径缩小；膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小。
胸腔容积缩小，肺便收缩，肺内气压增大，肺内气体被排出。
知识点4：肺泡与血夜的气体交换1．肺泡适于气体交换的特点：（1）肺泡数目很多，使气体交换面积大；（2）肺泡外包绕着丰富的毛细血管；（3）肺泡壁和毛细血管壁都是只由一层扁平的上皮细胞构成。
2．肺泡与血夜的气体交换（1）肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进人血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，这个过程通过气体扩散的方式实现。
进入血液中的氧与红细胞中的血红蛋白结合，使血液由静脉血变成动脉血。
（2）过程：肺泡血液（3）与吸人的气体相比，呼出的气体中二氧化碳含量增加，氧气含量减少。
（4）空气中的氧气从外界进入肺泡周围的毛细血管，这个过程中氧气共穿过2层细胞，4层细胞膜。
(提示：气体从外界进入肺泡没有穿膜，进出一个细胞需要两次穿过细胞膜)二氧化碳氧气知识点5：血夜与组织细胞的气体交换（1）从肺泡进人血液中的氧通过血液循环输送到全身各处的组织细胞，在这里，血液中的氧气扩散进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液，使血液由动脉血变成静脉血。
专题13 人体的呼吸-备战2024年中考生物一轮复习全考点通关
对角线上选择四个与中心抽样点 距离 相同的点作为样点,这就是五点取样法。
(2)计数原则: 记上不记下,记左不记右 。
(3)计数方法:用五点取样法选择如图所示的五点 20 个小格计数,然后除以 20 ,算出每格的
平均粒子数,再乘以 100 ,就可以估算出所有小方格内的粒子数。即:(9+7+10+6+8)÷20×100= .
②氧由外界到达组织细胞，至少穿过 3 层
细胞， 9 层细胞膜。
对点训练
人体的呼吸： A肺与外界的气体交换 B肺泡与血液的气体交换 C气体在血液中的运输 D血液与组织细胞的气体交换
吸气时吸入氧气，进入血 液，穿过几层细胞？几层
细胞膜？
氧气从肺泡进入组织细胞， 穿过几层细胞膜？
特别提醒
(1)呼吸运动、呼吸和呼吸作用的区别 ①呼吸运动:指胸廓有节律地扩大和缩小,包括吸气和呼气两个过程。 ②呼吸:指生物机体与外界进行气体交换的过程,包括肺与外界的气体交换、肺泡与血 液细胞的气体交换、血液循环、血液与组织细胞的气体交换等连续的过程。 ③呼吸作用:指在活细胞的线粒体中,利用氧气分解有机物释放能量的过程。 反应式为:有机物(贮存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量。 ④呼吸的意义是：进入血液的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里,氧在 组织细胞的 线粒体 中参与呼吸作用,分解有机物,释放出生命活动所需的 能量 。 这些能量一部分用于各项生命活动,还有一部分用于 维持体温 。
食物与气体共同的通道
呼
吸
喉 既是气体的通道,又是 发声 器官
道
呼吸道对吸入的气体有 清洁、.
温暖和湿润
的作用。
但呼吸道对空气的处理能力是
初一生物第三章 人体的呼吸知识点-+典型题附解析
初一生物第三章人体的呼吸知识点-+典型题附解析一、选择题1．如图是某食物在人体不同消化器官中停留的时间。
根据此图，判断此食物在接触胆汁之前，最可能已存在消化管中几小时（）A．4 B．11 C．13 D．142．如图为人体消化、吸收的过程示意图，①~⑤分别表示不同的消化液，纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，a 、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。
下列有关叙述正确的是（）A．x是大肠。
只吸收a、b、c，不吸收维生素B．④和⑤中的消化酶起作用的位置是小肠，但不分解蛋白质C．①为唾液腺分泌的唾液，能将淀粉分解为麦芽糖D．③内含有消化酶，对脂肪有乳化作用3．如图为人体消化、吸收的过程示意图。
①－⑤分别表示不同的消化液，纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。
下列有关叙述正确的是（）A．①是唾液，能将淀粉分解为葡萄糖B．②是胃液，能将蛋白质分解为氨基酸C．X是大肠，是吸收a、b、c的主要场所D．若⑤是肠液，则④一定是胰液4．如图是生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化"的实验过程，对于他们预测的结果和得出的结论，你认为最符合事实的是（）A．滴加碘液后1号变蓝，2号不变蓝，此实验说明水对淀粉有消化作用B．滴加碘液后1号变蓝，2号不变蓝，此实验说明唾液对淀粉有消化作用C．滴加碘液后1号不变蓝，2号变蓝，此实验说明唾液对淀粉有消化作用D．滴加碘液后1号不变蓝，2号变蓝，此实验说明水对淀粉有消化作用5．“探究馒头在口腔中的变化”实验中，若要探究唾液的消化作用，应选用的装置是（）A．①和②B．②和③C．①和③D．①和④6．在鉴定“食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪”的实验中，把淀粉加水和成团，用纱布包裹后在清水揉挤，水变成了乳白色，将少量乳白色的水装入试管中加入一滴碘液，产生的现象和证明的物质是（）A．不变色、蛋白质B．变蓝色、脂肪C．变蓝色、淀粉D．不变色、维生素7．下列关于人体消化的叙述，错误．．的是（）A．淀粉在口腔内开始被消化B．蛋白质消化的最终产物是脂肪酸C．肝脏分泌的胆汁对脂肪起乳化作用D．小肠既有消化又有吸收功能8．一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，下列哪项是它的旅行路线（）A．口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门B．口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门C．口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门D．口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门9．下列哪个器官不属于消化系统（）A．口腔B．肛门C．大肠D．大脑10．日常生活中，养成良好的行为习惯，有利于健康，如不要随地吐痰、吃饭时不要大声说笑，不要高声喊叫或尖叫。
第三章 人体的呼吸知识点及练习题及答案
第三章人体的呼吸知识点及练习题及答案一、选择题1．图是人体消化系统组成示意图。
有关叙述正确的是A．消化系统由口腔、消化道和消化腺组成B．胃只有贮存食物和磨碎食物的功能C．小肠是食物消化和吸收的主要部位D．肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶2．如图是淀粉在人体某器官内的消化过程示意图，其中a表示淀粉分解形成的产物，M 表示器官。
下列叙述正确的是（）A．若a表示麦芽糖，则M可表示口腔B．若a表示葡萄糖，则M可表示胃C．若a表示葡萄糖，则M中起作用的消化液是唾液D．若a表示麦芽糖，则M中起作用的消化液是胃液3．下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。
据图下列有关分析正确的是（）A．Y曲线表示脂肪的消化过程B．D部位的消化液有胆汁、肠液、胃液C．C中分泌的消化液呈强酸性D．X曲线表示蛋白质的消化过程4．小明设计了如图所示的实验。
他把4支试管放在37℃温水中10分钟，取出后冷却，向每支试管滴入碘液．若要探究“唾液淀粉酶的消化作用受温度影响”，应选择的两支试管是（）A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丙5．如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内内的消化”的实验过程，下列分析中，错误的是A．本实验是一组对照实验，其探究的变量是睡液B．此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用C．在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝D．在操作步骤③时，若将水温调为15℃，对实验没有影响6．为探究唾液对淀粉的消化作用，某同学设置如图所示的实验装置，已知1号试管内的实验材料是2毫升淀粉液和2毫升唾液，则2号试管内的实验材料应为（）A．1毫升淀粉液和2毫升碘液B．2毫升唾液和2毫升碘液C．2毫升淀粉液和2毫升清水D．2毫升唾液和1毫升清水7．樱桃多汁味美。
从吃下樱桃到被消化吸收，依次经过的器官是A．口腔、喉、食道、胃、小肠B．口腔、咽、喉、食道、胃C．口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠D．口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠8．下列有关消化系统的分析错误的是（）A．胰腺分泌的胰液中有胰岛素B．胆囊贮存的胆汁能消化脂肪C．小肠的内表面有许多皱襞D．胃腺属于上皮组织9．消化系统的组成包括A．口腔、食管和胃B．口腔、胃和小肠C．消化管和消化腺D．消化管和胃腺10．呼吸道不具有的功能是（）A．温暖进入肺的空气B．是进行气体交换的场所C．是气体进出肺的通道D．湿润进入肺的空气11．如下图是肺泡与毛细血管的气体交换示意图，下列叙述错误的是（）A．肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成B．当血液流经肺泡周围毛细血管时，二氧化碳增多C．气体分子B进入血液需要穿过两层细胞D．Ⅰ和Ⅱ的进出，依赖呼吸肌的收缩和舒张12．如图模拟的是人体呼吸运动的过程。
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第三章人体的呼吸复习
知识点：
2、肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞（）
A.一层
B.二层
C.三层
D.四层
3）
A．11cm B．12.4cm
C．12cm D．11.8cm
4、在做胸部的X光检查过程中，医生要求你吸气后闭气不动，吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是（）
A. 肋骨上举，膈舒张而上升
B. 肋骨上举，膈收缩而下降
C. 肋骨下降，膈舒张而上升
D. 肋骨下降，膈收缩而下降
5、当吸气刚停止时，肺内气压和肺内气体分别是（）
A．等于大气压新鲜气体B．等于大气压混合气体
C．高于大气压混合气体D．低于大气压新鲜气体
6、呼吸的全过程包括以下四个环节，其正确的排列顺序是（）
①肺内的气体交换②组织里的气体交换③肺的通气④气体在血液中的运输
A．①→②→③→④B．③→④→①→②
C．③→①→④→②D．③→①→②→③
7、肺吸气时，肺容积及气压的变化是（）
A．肺容积增大，气压增大B．肺容积缩小，气压升高
C．肺容积增大，气压下降D．肺容积缩小，气压下降
8、一个人在深深地吸气时，不会出现的现象是（）
A．肋骨向上向外运动B．胸廓扩大
C．膈肌收缩，膈顶部下降D．胸廓缩小
9、人在平静时完成吸气动作，肋间肌、膈肌和胸廓的变化是（）
A.肋间外肌舒张，膈肌收缩，胸廓缩小 B．肋间外肌收缩，膈肌收缩，胸廓扩大
C.肋间外肌舒张，膈肌舒张，胸廓缩小 D．肋间外肌收缩，膈肌舒张，胸廓扩大
10、人体血液流经肺进行气体交换后，血液成分的变化情况是（）
A．二氧化碳浓度上升，氧气浓度下降 B．二氧化碳浓度下降，氧气浓度上升
C．二氧化碳浓度上升，氧气浓度上升 D．二氧化碳浓度下降，氧气浓度下降
11、人体内红细胞形成氧合血红蛋白的场所是（）
A．肺动脉B．组织细胞间的毛细血管C．肺静脉D．肺泡的外毛细血管二、简答题
1、下图是人体在平静呼吸时，
肺内气体容量变化的示意图。
请问：
（1）由a到b表示此人正
在（）。
（2）由b到c表示此人正
在（）。
A.吸气
B.
呼气 C.屏气 D.
无法确定
（3）若将c值减去d值，所得的数值表示此人的（）。
A.肺活量
B.平静呼吸时一次气体的交换量
C.胸围差
D.平静呼吸时二次气体的交换量
2、识图回答下列问题。
（1）下图表示人在呼吸时___________的变化。
（2）图1表示呼吸过程中的__________状态，此时，
膈肌处于__________状态，胸廓处于__________情况，
肺内气压__________。
（3）图2表示呼吸过程中的__________状态，此时，
膈肌处于__________状态，胸廓处于__________情况，
肺内气压__________。
3、右图是人体内气体交换过程示意图，据图分析回答问题：
（1）肺泡周围的毛细血管，一端连通A__________，另一端连通C___________。
A 内流动的是_________血，C 内流动的是____________血，在肺泡这一部位发生的气体交换过程是：a_________由肺泡进入__________，b__________由血液进入___________.
(2)组织细胞周围的毛细血管，一端连接D________，另一端连接F__________，D 内流动的是____________血，F 内流动的是
_________血，在组织内发生的气体交换过程是：a 由_________扩散到__________中，b 由___________扩散到___________中。
4、右图是肺内及组织中气体交换示意图，据图回答。
（1）图中A 过程叫 ，B 叫 。
（2）图中结构：
a 是 。
b 是 。
c 是 。
d 是 。
（3）血管e 内流的血是 血，血管f 内
流的血是 血。
5、右图是人体气体交换示意图，据图回答： （1）C 过程表示 D 过程表示
（2）吸气时，肺泡内氧气的浓度比血液里的 ， 氧气便从 扩散到 ， 氧气与 结合，随血液流到全身各处。
（3）由于组织细胞里的氧浓度比血液里的 ， 氧便从 扩散到 。
（4）图中A 处血管流 血；B 处血管流 血。
（5）D 可以利用 进行 作用，产生 ，并释放 。
6、请分析右图并回答问题：
(1)B 系统吸收的营养物质中， 是人体最重要的供能物质，这种物质是在 (器官)中被吸收的。
(2)F 的形成主要包括 和 两个生理过程。
若发现F 中含有红细胞和蛋白质，则可能是 发生了病变。
(3)与C1相比，C2中的 气体增多。
7、下图为人体血液内O 2和CO 2
含量的变化曲线，请据图回答下列问题。
（图中H 为肺动
D
血液循环
C
肺泡
组织细胞
A
B
脉）
（1）曲线a 表示的是__________在血液中含量的变化。
（2）曲线b 在I 段血管处迅速升高是由于。
（3）曲线b 所表示的气体在血液内主要存在的方式是________________。
（4）I 代表的血管类型是__________，J 代表的血管类型是__________。
8、人体在不断消耗氧气的同时会产生二氧化碳，那
么氧气的进入和二氧化碳排出要经过哪些结构？请你用不同的箭头，标出氧和二氧化碳的运行路线
9、填写下表：
肋间肌
膈肌
胸腔容积
肺容积
肺内气压
气体
吸气 呼气
肺泡周围毛细血管
肺静脉
肺动脉
主
动脉
上
下腔静脉
细
胞
周围
毛细血管
组织细胞。