大学生创业基础课程作业
《创业基础》大作业
《创业基础》大作业第一篇：《创业基础》大作业《创业基础》课程大作业一、材料阅读题(30分)从全球范围来说，当人类进入2l世纪后，创业已成为经济发展的源动力。
创业是创新和变化的源泉，刺激了生产力和经济竞争力的提高。
创业这个词很早就有。
如，《孟子·梁惠王下》：“君子创业垂统，为可继也。
”诸葛亮《出师表》：“先帝创业未半，而中道崩殂”。
实际上，现在我们经常读到或听到创业这个词，它究竟是指什么？“创业”（entrepreneurship）定义很多。
《现代汉语词典》的解释是：创办事业。
《辞海》的解释是：创立基业。
熊彼特（Schumpeter）对创业的定义是：“强调革新，包含新的产品、新的生产方法、新的市场、新的组织形式。
财富就是在满足新的需求的革新的活动中被创造出来的。
从这个角度来说，创业者可以被视为那些将各种不同的因素组合在一项革新性的活动中，并以此满足消费者的需求的人。
同时，他们也希望实现的价值要超越原来的各因素的价值总和，并且能够创造出新财富。
”。
美国百森商学院被誉为“创业教育之父”的蒂蒙斯（Timmons）认为，“创业不仅仅意味着创办企业、筹集资金和提供就业机会，也不只等同于创新、创造和突破。
”南开大学创业管理研究中心主任张玉利教授认为，“把创业仅仅理解为创建新企业是片面的，创业的本质更在于把握机会、创造性地整合资源、创新和快速行动，创业精神是创新的源泉。
”创业是不考虑当前所控制的资源而追求机会的过程。
创业行为的本质在于识别机会并将有用创意付诸实践。
创业不仅是创办新组织或开展新业务，更是一个创新的过程，在这个过程中，新产品或新服务的机会被确认、被创造，最后被开发出来产生新的财富（Drucker，1985）。
创业的本质是创新，其核心在于超越既有资源限制而对机会的追求。
具体包括：一是新组织或活动创立。
二是创新。
三是组织内部创业。
德鲁克（1985）就曾说：”今天的大企业，除非它们拥有创新能力，否则将难以生存下去“。
创业基础作业答案
创业、创业精神与人生发展（四）作业单选题(50分)1、创业所涉及的三个方面，不正确的是：（） (5.00分)D．创业必须要有大量的资本和人脉2、“大三学生毕业季利用物流公司创业的案例”首先体现了创新性人才的哪项素质要素：（） (5.00分)C．创新发现3、从组织层面上来说，创业的功能是:（） (5.00分)B．创业有助于我们推动组织的发展4、传统技能型创业、高新技术型创业、知识服务型创业属于按哪种分类方式来分类创业：（） (5.00分)A．按创业项目性质分类5、关于经济转型与创业热潮的关系，不正确的是：（） (5.00分)D．创业资金增大6、知识经济时代创业的关键不包括：（） (5.00分)C．保持稳定7、创业精神的精髓是：（） (5.00分)C．合作8、国金投资顾问公司的创始人及CEO是：（） (5.00分)B．李嘉喜9、阿塞尔入口处雕塑了谁的铜像，且基像上刻字“人生是从设定目标开始的”：（） (5.00分)C．阿古特尔10、提出“在山东建蔬菜大棚一定要正南偏西五度”的是：（） (5.00分)B．王乐义判断题(50分)1、《创业基础》课程的特点是突出实践。
(5.00分)是2、创业精神能够激发人们进行创业实践的欲望，是一种内在的动力机制。
(5.00分)是3、创业过程是商业机会、创业团队和资源三个要素匹配和平衡的结果。
(5.00分)是4、一般根据创业的概念来判断是否是创业。
(5.00分)是5、创业教育有助于大学生了解商科的知识。
(5.00分)是6、体制上鼓励创新，保护创新有助于创新型人才的出现。
(5.00分)是7、20101年美国新婚夫妻10%是通过网络认识的。
(5.00分)是8、浪潮创办于1998年。
(5.00分)是9、知识经济时代的经济转型，使得智慧、创意、创新、速度等成为竞争优势的关键来源，形成了有利于创业活动开展和中小企业发展的良好环境。
(5.00分)是10、哈佛调查显示27%的人目标不坚定。
大学生创业基础课程作业--创业计划书模板
3.1大学生创业基础课程作业--创业计划书模板(1)(总14页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除淮阴师范学院大学生创业基础课程作业创业计划书项目名称：电商创业所属院校：淮阴师范学院指导老师：贾夏，高卫国【联系人】张璐【团队任职】负责人【电话号码】【电子邮件】【地址】江苏省淮安市淮阴区长江西路111号淮阴师范学院【邮政编码】 2230012015年12月21日目录一、团队负责人及团队的基本情况………………………………………………3页二、项目成果简介………………………………………………………………4页（一）项目成果来源………………………………………………………………4页（二）知识产权状况………………………………………………………………4页（三）项目创新内容………………………………………………………………4页（四）产品性能与技术指标………………………………………………………4页（五）其它需介绍内容……………………………………………………………4页三、市场分析…………………………………………………………………………5-6页（一）产品定位分析………………………………………………………………5页（二）目标客户分析………………………………………………………………5页（三）竞争分析……………………………………………………………………5页（四）项目SWOT分析……………………………………………………………5页1、优势（Strengths）……………………………………………………………5页2、劣势（Weaknesses）……………………………………………………………5页3、机遇(Opportunities) …………………………………………………………5页4、威胁（Threats）………………………………………………………………6页（五）市场需求及占有率分析……………………………………………………6页四、项目实施………………………………………………………………………7-10页（一）启动资金需求………………………………………………………………7页（二）启动资金来源………………………………………………………………7页（三）产品特征……………………………………………………………………8页（四）产品定价……………………………………………………………………9页（五）销售渠道……………………………………………………………………9页（六）宣传推广……………………………………………………………………10页（七）原材料、商品采购成本……………………………………………………10页（八）生产的组织…………………………………………………………………10页五、创办企业设想…………………………………………………………………11页（一）企业概况……………………………………………………………………11页（二）注册资金……………………………………………………………………11页（三）商业模式（赢利模式）……………………………………………………11页六、预期成效…………………………………………………………………………12页（一）预期销售额…………………………………………………………………12页（二）预期利润额…………………………………………………………………12页七、风险分析与对策………………………………………………………………12页八、创业愿景……………………………………………………………………13页九、相关证明材料…………………………………………………………………14页（一）项目权属证明………………………………………………………………14页（二）其它证明……………………………………………………………………14页一、团队负责人及团队的基本情况二、项目成果简介（对创业项目所依托的科技成果进行简要描述）（一）项目成果来源首先因为本人的姐姐在韩国留学，可以保证货源，我们可以先在化妆品专柜拍照，根据客户的需要再进行代购，虽然时间较长但可以保证不亏本，且投入的资金较少。
大学生创业基础作业题库(判断题)
从理论上讲，创业是指在资源完备情况下，寻找机会进行价值创造的一种整合（）正确答案：×刘建刚创业时开办的公司的性质是对外家政服务。
（）正确答案：√创业的机会成本越高，越容易创业正确答案：×创业的本质是一种生活方式正确答案：√创业精神是可以培养的正确答案：√“交友需胜己，似己不如无”出自韩非子正确答案：×创业是否成功与个性有关正确答案：√钱卫杰的创业想法是从虫草老鸭的药方上得到启发的正确答案：√创业者识人九法的基础是周瑜的识人七法正确答案：×张元刚申请YBC基金的创业计划书是有关餐饮管理的制度的正确答案：×异质性团队在动荡时期更容易稳定正确答案：√创业团队和一般的群体在某些方面具有共性，如尽量使团队的每个人具有相同的兴趣爱好正确答案：×团队的领导不必有宽阔的胸怀正确答案：×优秀团队的成员之间应该能力互补各有所长正确答案：√胡书灿同学的社区健康教练的idea是创业机会正确答案：×莫巴克发现人们对一分，二分的硬币不重视，产生了换币机的想法正确答案：√只有创业idea符合全部创业特征，才是创业机会正确答案：√信息风险是完全可以避免的正确答案：√“摩托罗拉铱星”项目是创业机会正确答案：×在创业初期，自己不熟悉的业务尽量也不要外包。
（）正确答案：×商业模式就是想清楚你要怎么赚钱正确答案：√觉群创业基金申请者必须具有上海户籍正确答案：×YBC是盈利组织正确答案：×兰迪怀斯鸡用隐形眼镜的idea不是一个创业机会正确答案：√初创企业只需要启动资金就足够了正确答案：×丰乐农庄不适于初创企业正确答案：√家政骰子属于特色经营正确答案：√价格领先策略适合作为初创企业的经营策略正确答案：×陌生拜访法就是指街访正确答案：×市场调研对象要避免熟人正确答案：√创业计划书是创业的起点和基础正确答案：√一个行业未来是增长还是下降，这种趋势是无法判断的正确答案：×目前，大学生创业选择公司的组织形式是合伙企业正确答案：×人流量越大的街区越适合开店正确答案：×寻找投资人最重要的是价值观相同正确答案：√万事万物都有生命周期正确答案：√产品的生命周期是指其开始进入市场到被市场淘汰的整个过程正确答案：√初创企业的营销方式和成熟企业的营销方式是相同的正确答案：×创业第一年是最脆弱的正确答案：√产品进入市场的最佳阶段是在其成熟阶段正确答案：×产品在其发展阶段，销量和利润齐头并进正确答案：√对于创业者而言，要在产品开发阶段进入市场，在产品衰退阶段退出市场正确答案：√合作过程中，最好的结果是我方得到最大利益正确答案：×马梅创业成功的案例告诉我们在创业过程中必须先舍后得正确答案：√当一个企业在其领域内做了两年仍然没有业绩，不要轻言放弃，坚持就会带来胜利正确答案：×营销的过程本质是企业实现利润的过程正确答案：√在所有的行业里，顾客永远是上帝，顾客永远是对的正确答案：×不同行业的采取不同的营销手段正确答案：√在企业的初创期，企业的会计帐和现金流往往对不上正确答案：√初创企业账目不清容易引起财务风险，导致亏损。
大学生创业学课程作业
首先在林业大学进行试点，一方面省出宣传费用，另一方面范围小 易控制，运作成熟后扩展到其他学校、北京市其他城区及全国各地。
市场分析
竞争对手主要为各大房屋设计APP，例 如土巴兔。土巴兔免费提供正规公司设 计及一对一的装修咨询，但他们设计多 是后期电脑合成。我们胜在私人订制服 务，最大程度的考虑户主意见，并强调 创新。
印制宣传单页，通过扫码 关注有礼等方式宣传微信 公众号，同时宣传我们的 运营模式，发掘潜在消费 者。
和链家等房屋中介合作， 帮助宣传
宣传单页
宣传海报
通过印制海报在校园和小 区周边，以张贴的方式对 进行宣传。
通过身边的朋友、同学的 亲身经历宣传，扩大产品 的影响力和关注度。同时 进行口碑造势，为进一步 发展做准备。
PART 2
产品服务
爆炸时代以销售室内设计方案为主，以提供线上线下的服务为辅，二者相 辅相成。
爆炸时代
设计APP，开设微信公众号。进 行相应推广
1
设计方案推介
收到客户的需求 向本APP的学生设计师发布需求 根据多轮沟通敲定最终设计师
2
产品服务
3 4
设计方案达成
收取版权费与咨询费，为客户 提供最终室内设计方案与一些 创新产品
口碑宣传
盈利模式
50%
业务收费
咨询收费，就设计方案收取的版权费用 按比例提取中介费
30%
广告
装修建材等广告
20%
附加产品
房屋装饰用品、创意小玩意
1.客户的初步咨询 2.合作达成
1.设计方案中会推荐某一产 品（但不强求） 2.App页面广告
购买大学生设计的创意作 品的版权，通过我们的批 量生产，可在平台上售卖
PART 3
大学生创业基础课程第一章答案[精品文档]
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∙ 2 - 【第一章】创业基础理论与时代特征
2.2
1. (单选题25分) 学习《创业基础》的课程适合用哪种学习方法来进行？
2.3
1. (单选题50分) 以下关于模式升级特征的描述中，哪一项是正确的？
2.4章节测试
1. (单选25分) 在李响的创业过程中，遭遇的第一次生存危机是什么？
A. 合伙人退出
B. 销售锐减
C. 研发失败
D. 营运资金匮乏
2. (单选25分) 当前，李响的公司遇到的最大的挑战是什么？
A. 缺乏人才
B. 缺乏新技术
C. 缺乏资金
D. 其他选项全部正确
3. (多选25分) 创业创新时代的基本特征是什么？
A. 创新驱动
B. 互联整合
C. 模式升级
D. 变革发展
4. (单选25分) 以电子商务产业为例，当前的主要创业经营模式是什么？
A. IT软件支撑模式
B. 电商网页平台模式
C. 移动互联网络模式
D. 其他选项全部正确
2.5
1. (单选题15分) 以下哪一种创业创新思维较好地体现了整合与外化的特征？
2.6
1. (多选25分) 创业创新思维主要包括哪几个维度？
A. 批判思维
B. 设计思维
C. 执行思维
D. 变革思维
2. (单选25分) 以下哪一种创业创新思维包含了问题聚焦、创意提炼、路径选择等五个环节？
A. 批判思维
B. 设计思维。
大学生创业课作业参考
六、客服部
客服部经理
主要工作职责：
1、管理整个咨询服务团队，完成既定目标
2、咨询师、客户服务人员的培训与管理；
3、定期向校领导汇报工作与计划
4,处理各种投诉事件
前台专员
岗位职责：
1、负责中心来访学员和家长的接待。
2、接听咨询电话并做相关记录。
1、团队内推广人员的监督和管理，定期向市场经理汇报组内人员的情况，包括人员数量以及人员的状态；
2、组内人员的推广业务状况的监督和管理，包括个人的回单、到访和业绩；
3、配合市场经理完成推广到访和业绩指标，并定期提交工作总结和下月工作计划；
三、教学部
学术主管岗位职责：
1、管理师资团队；
2、监控教学质量；
2.目标客户
松江七校所有的大学生群体。主要针对的群体是诸如立信、对外经贸、华东政法大学等财经政法类学校的大学生。
4、产品与服务分析
1.产品介绍
ACBC英语口语培训机构主要以面授课为主，网课为辅的形式。面授课主要是定期的英语培训课程。包括名师面授、英语沙龙，定期的free talk，定期的英语演讲和培训比赛；我们的线上课程包括网课，外教一对一交流沟通，督促学员养成每天练习听说读写英语的良好习惯。
2018-2019学年 第2学期
《创业基础》课程期末考核
题目：创业计划书
姓名：Elliot
学号：171510137
班级：资产评估1班
评分项目（分值）
得分
总分
文稿字数（10分）
对课程内容的掌握（40分）
创新性（30分）
内容和格式（20分）
评语：
1、引言
当代大学的英语学习情况是非常令人担忧的。虽然我们到了大学，但是我们的英语学习模式还是哑巴英语。我们没有把英语运用出来。这对我们大学生尤其是我们学习商科的同学是及其不利的。我们必须要学习“活”的英语，要把英语说出来。
《创业基础》大作业
《创业基础》课程大作业一、材料阅读题(30分)从全球范围来说，当人类进入2l世纪后，创业已成为经济发展的源动力。
创业是创新和变化的源泉，刺激了生产力和经济竞争力的提高。
创业这个词很早就有。
如，《孟子·梁惠王下》："君子创业垂统，为可继也。
"诸葛亮《出师表》："先帝创业未半，而中道崩殂”。
实际上，现在我们经常读到或听到创业这个词，它究竟是指什么？“创业”（entrepreneurship）定义很多。
《现代汉语词典》的解释是：创办事业。
《辞海》的解释是：创立基业。
熊彼特（Schumpeter）对创业的定义是：“强调革新，包含新的产品、新的生产方法、新的市场、新的组织形式。
财富就是在满足新的需求的革新的活动中被创造出来的。
从这个角度来说，创业者可以被视为那些将各种不同的因素组合在一项革新性的活动中，并以此满足消费者的需求的人。
同时，他们也希望实现的价值要超越原来的各因素的价值总和，并且能够创造出新财富。
”。
美国百森商学院被誉为“创业教育之父”的蒂蒙斯（Timmons）认为，“创业不仅仅意味着创办企业、筹集资金和提供就业机会，也不只等同于创新、创造和突破。
”南开大学创业管理研究中心主任张玉利教授认为，“把创业仅仅理解为创建新企业是片面的，创业的本质更在于把握机会、创造性地整合资源、创新和快速行动，创业精神是创新的源泉。
”创业是不考虑当前所控制的资源而追求机会的过程。
创业行为的本质在于识别机会并将有用创意付诸实践。
创业不仅是创办新组织或开展新业务，更是一个创新的过程，在这个过程中，新产品或新服务的机会被确认、被创造，最后被开发出来产生新的财富（Drucker，1985）。
创业的本质是创新，其核心在于超越既有资源限制而对机会的追求。
具体包括：一是新组织或活动创立。
二是创新。
三是组织内部创业。
德鲁克（1985）就曾说："今天的大企业，除非它们拥有创新能力，否则将难以生存下去"。
大学生创业基础作业
大学生创业基础作业一、创业项目名称“Sweety Share”——甜蜜的分享蛋糕店二、经营理念经营口号：我的蛋糕，我的Young！注释：这里的Young有两层含义，一方面是本店是主要面向年轻人群的体现，另一方面是本店作为一个新的创业店，非常年轻，具有很大的活力，Young通“样”，我们店的主要经营有DIY蛋糕，顾客可以要自己想要的样子。
企业经营理念：1. 本蛋糕店本着“一切为消费者着想，为顾客提供美味和健康的食品和优质完善的服务”的宗旨，不断提高产品的品质和种类，提供物美价廉和健康美味的产品。
2. 以创新灵活的经营模式来吸引广大青年消费者；以无可挑剔的优质服务来满足广大消费群体；以方便和快捷来方便广大消费群体；以感恩的企业文化来回报广大消费群体。
三、创业项目市场前景分析本店主要经营两方面，一方面是出售传统模式的甜点、西点和生日蛋糕等，另一方面经营顾客DIY蛋糕制作系列产品。
3.1 蛋糕烘焙业市场状况在烘焙食品中，面包和蛋糕的销售额合计占比为61%，饼干以及其他烘焙食品的销售额占比为39%。
面包蛋糕的市场份额占全部烘焙食品的61%随着我国经济的增长，居民消费升级，西方食品、原料和技术的进入，烘焙食品逐渐被中国消费者接受。
2011年至2014年，中国规模以上烘焙企业的营业收入总额从1661亿增至2427亿元，利润总额从138亿元增至202亿元，年复合增长率分别为13.5%和13.6%。
中国规模以上烘焙企业主营收入总额及增长率中国规模以上烘焙企业利润总额及增长率中国人均烘焙食品消费量近些年呈现逐年升高的趋势，2015年，中国人均烘焙食品消费量达到 6.6KG/人。
对比其他发达国家和地区，英国人均消费量为46.3KG/人，美国为39.8KG/人,日本为23.4KG/人，香港地区为15.9KG/人。
因此中国烘焙食品人均消费量与其他主要烘焙国家还有较大差距，未来提升空间较大。
中国烘焙食品人均消费量逐年增长从以上分析可知，蛋糕烘焙业发展速度快，效率高。
创业基础结课作业计划书
创业基础结课作业计划书一、项目背景在当今社会，创业已经成为一种普遍的趋势和选择。
随着互联网和信息化技术的发展，创业门槛逐渐降低，为越来越多的人提供了创业机会。
然而，创业之路并不容易，需要有一定的准备和计划，才能取得成功。
本文以创业基础结课作业为背景，制定了一份详细的作业计划书，以帮助学生更好地完成作业并提升创业技能。
二、项目目标1. 熟悉创业基础知识：通过学习，了解创业的基本概念、过程和技巧；2. 完成创业基础结课作业：认真完成作业，包括撰写商业计划书、市场调研、竞争分析等内容；3. 提升创业能力：通过实践和学习，提升创业能力，为将来创业奠定基础。
三、项目内容1. 学习创业基础知识：包括但不限于创业概念、商业计划书撰写、市场调研、竞争分析等内容；2. 撰写商业计划书：根据所学知识，撰写一份完整的商业计划书，包括公司简介、市场分析、产品/服务介绍、竞争分析、营销策略、财务计划等内容；3. 进行市场调研：通过问卷调查、访谈等方式，了解目标市场的需求和竞争状况，为后续经营提供参考；4. 竞争分析：分析竞争对手的优劣势和市场地位，制定相应的竞争策略，提高企业竞争力。
四、项目计划时间节点活动内容第1周学习创业基础知识，了解商业计划书撰写要点第2周开始撰写商业计划书，完成公司简介、市场分析第3周完善商业计划书，撰写产品/服务介绍和竞争分析第4周完成商业计划书，包括营销策略、财务计划等内容第5周进行市场调研，收集目标市场数据第6周分析市场调研结果，制定营销策略第7周进行竞争分析，制定竞争对策第8周整理项目报告，准备结课演示五、项目预算本项目无需额外费用，仅需投入时间和精力即可完成。
六、项目风险与对策1. 时间不足：由于项目时间紧张，可能影响作业质量。
对策是提前规划，合理安排时间，确保按计划进行；2. 缺乏经验：部分学生可能缺乏创业经验，导致创业计划书不够完善。
对策是多咨询老师、同学和专业人士，不断改进和完善作业。
创业基础课程设计作业
创业基础课程设计作业一、教学目标通过本章节的学习，学生将能够：1.掌握创业基本概念和原则，理解创业的过程和挑战。
2.学会分析市场需求，评估商业机会，并制定可行的创业计划。
3.培养创新思维和问题解决能力，能够在团队中有效沟通和协作。
4.了解创业伦理和社会责任，明确创业的目标和价值观。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括以下几个部分：1.创业概述：介绍创业的定义、类型和重要性，分析创业与创新的关系。
2.创业准备：讲解创业前的市场调研、商业计划书的撰写和创业团队的建设。
3.创业融资：探讨创业资金的来源、融资策略和投资者的选择。
4.创业运营：介绍创业公司的结构、市场营销和运营管理。
5.创业案例分析：分析成功的创业案例，学习其经验和教训。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本章节将采用多种教学方法：1.讲授法：教师讲解创业的基本概念和理论，引导学生理解和掌握相关知识。
2.案例分析法：分析成功的创业案例，让学生通过实际案例学习和应用创业知识。
3.小组讨论法：分组讨论创业计划书和创业策略，培养学生的团队协作和沟通能力。
4.实验法：学生进行创业模拟实验，让学生亲身体验创业的过程和挑战。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威的创业基础教材，提供系统的创业知识框架。
2.参考书：提供相关的参考书籍，丰富学生的知识储备。
3.多媒体资料：制作PPT、视频等多媒体资料，增强课堂的趣味性和互动性。
4.实验设备：提供创业模拟实验所需的设备和工具，让学生能够亲身体验创业过程。
五、教学评估本章节的评估方式将包括以下几个方面：1.平时表现：通过课堂参与、小组讨论和案例分析等环节，评估学生的出勤、积极性和贡献程度。
2.作业：布置相关的作业，评估学生的理解能力和应用能力，包括创业计划书、市场调研报告等。
3.考试：设计客观、公正的考试，评估学生对创业基础知识的掌握程度。
4.创业模拟实验：评估学生在模拟实验中的表现和创新解决问题的能力。
2020《创业基础》课程考核作业模板_
说明：介绍市场机构和营销渠道的选择、营销队伍和管理、促销计划和广告策略、价格决策。营销是企业经营中最富挑战性的环节，在介绍时要分析消费者的特点、产品的特征、企业自身的状况、营销成本和营销效益等影响营销策略的主要因素。
八、生产计划
说明：介绍产品制造和技术设备现状、新产品投产计划、技术提升和设备更新的要求、质量控制和质量改进计划。
九、财务规划
说明：介绍创业（商业）计划书的条件假设、预计的资产负债表、预计的损益表、现金收支分析（现金流量）、资金的来源和使用。财务规划需要花费较多的精力来做具体分析，其中就包括现金流量表，资产负债表以及损益表的制备。流动资金是企业的生命线，因此企业在初创或扩张时，对流动资金需要有预先周详的计划和进行过程中的严格控制；损益表反映的是企业的赢利状况，它是企业在一段时间运作后的经营结果；资产负债表则反映在某一时刻的企业状况，投资者可以用资产负债表中的数据得到的比率指标来衡量企业的经营状况以及可能的投资回报率。
说明：介绍公司的宗旨和目标、公司的发展规划和策略。
四、创业组织结构
说明：介绍公司的组织结构和管理队伍。创业者需要一支有战斗力的管理队伍，企业管理的好坏，直接决定了企业经营风险的大小，而高素质的管理人员和良好的组织结构则是管理好企业的重要保证。风险投资家会特别注重对管理队伍的评估。
五、产品服务
说明：详细介绍产品的概念、产品性能及特性、主要产品介绍、产品的市场竞争力、产品的研究和开发过程、发展新产品的计划和成本分析、产品的市场前景预测、产品的品牌和专利。在进行投资项目评估时，投资人最关心的问题之一就是，风险企业的产品、技术或服务能否以及在多大程度上解决现实生活中的问题，或者风险企业的产品(服务)能否帮助顾客节约开支，增加收入。在产品(服务)介绍部分，企业家要对产品(服务)做出详细的说明，说明要准确，也要通俗易懂，使不是专业人员的投资者也能明白。
创业基础期末大作业
酒吧创业计划姓名：卓睿学号：1417050156二、市场背景 三、现状分析追求高雅的格调，绝不是震耳欲聋的迪吧, 要的是恰当的灯光，适合氛围的音乐，或欢声笑语, 或侃侃而谈，或轻声耳语，绝不允许别人的打扰。
浪漫气息融入大学这块传说中的恋爱圣地简洁明快的现代化风格中结合细节、人性定期开展特色主题活动（主题派对，球赛播放，校园乐队现场秀等）5让大学生充分参与酒吧经营管理6实行消费累积再消费制，提供有时限制的 消费券7实行会员制，创立会员俱乐部，按照一定 的消费额招募会员，并不定期开展活动8分时段经营制度四、媒体选择3 的衍生面结合校园活动，更广范围的扩大我校文化五、方案六、市场前景分析七、效果评估价格校园酒吧的初步策划案:酒吧作为一个休闲娱乐场所，在当前社会文化生活快速发展的背景下，其发展的动力和潜力是巨大的。
越来越多的人了解并喜欢这种以热闹的气氛来放松自己的模式，而酒吧行业也在被大众所接受的同时渐渐成熟。
酒吧所面对的消费群是开放的。
对于高校生去酒吧问题，并没有明确的条文限制。
酒吧自身的特色卖点是不同的，或自由，或高雅，针对于高校消费者，所适应的特色就是文化，这并不是说要像学校图书馆那样的洋溢着知识气息，文化是构成酒吧的元素之一，针对高校生来设计酒吧经营主题及经营方式，就是在某种程度上衍生了高校的校园文化，也就产生了为高校生量身定做的“校园酒吧"。
第一部分酒吧1.2经营宗旨酒吧核心价值观：“大学生寻找中的诗意栖居地"酒吧核心目标：“为了共同寻找的理想而努力"酒吧宗旨："每一次的到来，都能给予不同的感受"13酒吧主题酒吧名称：（在校园内做有奖征名而取，以适应校园文化，健康形象为优）酒吧主题: 爱，自由，宽容（寻爱，寻自由，只为寻得份宽容）除了最基本的“自由〃这一必备元素外，还要以“爱"，"宽容"这些更具人性化以及校园气息的元素为主题。
大学生创业基础课后作业及其答案
大学生创业基础（李肖鸣）课后作业及全对答案1创业是不拘泥于当前资源约束，寻求机会、进行价值创造的行为过程。
（）我的答案：2 2从理论上讲，创业是在资源完备的情况下进行的一种价值整合。
（）我的答案：X 3创业过程中遇到挫折是必然的，创业精神是引领创业的支柱。
（）我的答案：21创业的本质是什么？（）A、创业的本质是成功。
B、创业的本质是赚钱。
C、创业是一种生活方式。
D创业是一种职业。
我的答案： C2关于创业，下列说法错误的是（）。
A、创业可以挖掘个人潜力，有助于实现自身价值。
B、在创业过程中考验的是综合素质和创业精神。
C、创业者的动机是多种多样的，可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。
D就职业的稳定性而言，创业没有就业稳定。
我的答案： D3自主创业的优点不包括（）。
A、决策的自由B、时间的自由C、精神的自由D财务的自由我的答案： C4按创业主体分类，创业的类型不包括（）。
A、智慧型B、关系型C、机会型D传统型我的答案： D5创业的机会成本越低越容易创业。
（）我的答案：26创业之初必须完成创业设想、市场调研和经营方案。
（）我的答案：27创业机会成本越低就越不容易创业（）我的答案：X1以下哪一项不属于创业者必须具备的能力：（）A、人际协调能力B、开拓创新能力C、组织管理能力D自我执行能力我的答案： D2关于创业与创业者，下列说法错误的是（）。
A、创业者在创业前要做好准备，包括正确认识自己B、并不是每个人都适合创业C、创业精神是与生俱来的，与后天培养无关D创业与职业生涯规划息息相关我的答案： C3决定创业成败的是（）。
A、资金B、人脉C、创业精神D市场我的答案： C4创业精神的本质是创新意识和主动精神。
（）我的答案：25在创业过程中，创业者要做的是把商机转换为盈利模式。
（）我的答案：26创业精神的本质具体表现不包括（）A 勇于创新B 坚持不懈C我行我素D 敢于担当我的答案： C1盖洛普优势定律指的是（）。
大学生创业基础课程作业
感想与收获时光荏苒，如白驹过隙，这学期的《大学创业基础》课程马上就要结束了。
首先要很感谢尹胜君老师，您授课方式特别，寓教于乐，极大地激发了我们的上课兴趣与创业激情，谢谢您。
虽然我涉猎不广，学识浅薄，但通过自己对创业的激情与对这门课的兴趣，我还是感到受益匪浅，课下也认真地体会了每节课内容，并拥有自己一些收获与浅显的认识。
一、首先，一个企业能否成功有一个实在的指标，那便是技术是否过硬，是否拥有自己的技术核心。
在“纸牌叠塔”游戏中，我们组便是因为掌握了核心技术才能做出让大家眼前一亮、稳固而高足够的“塔”。
这是企业的生存壮大的根本，只有拥有扎实的“功底”，企业才能健康迅速的发展。
二、其次，是要有创新意识，善于从多角度多方面去实物，善于发掘人们的潜在需求。
在实践活动中，我们被要求用100元在两个小时内赚更多的钱，在这次活动中，我充分认识到，一个企业，他的天职就是为人们提供服务，只有在他的本质工作做得优秀的前提下，市场才会认可它，企业也才能够发展。
三、团队精神是支撑企业健康的支柱。
一个团队，每个人都应该有各自的特性，而在这种特性之上，理应有一个共同的理想，我称之为团队理想。
正如马云所说：“创业者都容易走入一个误区，那就是用自己的理想去代表团队的理想，带领着一群人去实现自己的理想，而不是团队理想。
”诚如此，团队共同理想是一个团队的关系纽带，它维系着一个团队的各个部门，而团队精神便是此理想的升华，在“颠球游戏”中，只有当成员们都齐心协力才能将球“颠稳”证体现这一点。
四、要合理利用规则，也以颠球游戏来谈，最终获胜的并非是颠的稳当的一组，而是出奇制胜、合理利用规则漏洞的一组，这也让我意识到，企业在市场竞争中必须时时刻刻了解行业规则的变动，以及掌握利用规则的方法。
此外，我在课外还看了张利的《第一桶金》、吴晓波的《大败局》，最让我印象深刻的是观看的《赢在中国》总决赛，我推荐同学们观看一下这视频，这是马云，柳传志做的评委。
创业基础课程作业计划书
创业基础课程作业计划书一、课程背景和目的随着经济的发展和社会的进步，越来越多的人愿意走出互联网，尝试创业，实现自己的梦想。
创业不仅仅是一种经济行为，更是一种勇气和决心的体现。
而创业基础课程的目的就是帮助学生了解创业的基本概念和流程，培养他们的创业意识和创业技能，为他们未来的创业之路打下坚实的基础。
二、课程内容和安排1. 第一周：创业概念与市场调研(600字)在第一周的课程中，我们将为学生介绍创业的基本概念，包括创业的定义、特点和意义。
除此之外，我们还将教授学生如何进行市场调研，了解市场需求和竞争环境，为创业项目的进一步发展做准备。
2. 第二周：商业模式与商业计划(600字)在第二周的课程中，我们将教授学生如何构建商业模式，包括盈利模式、用户群体、核心价值等方面的设计。
同时，我们还将引导学生撰写商业计划书，细化创业项目的思路和目标，为未来的创业融资和合作提供有力的支持。
3. 第三周：团队建设与领导力(600字)在第三周的课程中，我们将重点讲解团队建设和领导力的重要性。
创业团队是创业成功的关键，良好的团队合作和有效的领导力能够使创业项目更具竞争力。
因此，我们将帮助学生了解团队搭建的要点和技巧，培养他们的领导能力和团队协作能力。
4. 第四周：市场营销与品牌建设(600字)在第四周的课程中，我们将介绍市场营销的基本概念和方法，教授学生如何制定市场营销策略和推广计划，提高品牌知名度和市场影响力。
同时，我们还将讨论品牌建设的重要性，帮助学生建立自己的品牌形象，树立良好的企业声誉。
5. 第五周：融资与风险管理(600字)在第五周的课程中，我们将介绍融资的各种方式和途径，包括天使投资、风险投资、银行贷款等。
同时，我们还将讨论风险管理的重要性，教授学生如何识别和规避风险，保护创业项目的健康发展。
6. 第六周：创新与持续发展(600字)在第六周的课程中，我们将强调创新的重要性，教授学生如何不断创新，跟上市场变化的步伐，保持竞争优势。
大学生创业基础李肖鸣课后作业
大学生创业基础李肖鸣课后作业在当今社会，大学生创业已经成为一种趋势。
通过学习李肖鸣老师的大学生创业基础课程，我收获颇丰，也对课后作业有了深入的思考。
大学生创业，首先要明确自己的创业动机和目标。
是为了实现个人价值，还是为了解决某个社会问题？是追求经济利益，还是追求自我成长？清晰的动机和明确的目标将为创业之路指明方向。
在创业之前，市场调研是至关重要的一环。
要了解市场的需求、竞争状况以及潜在的发展趋势。
比如，近年来随着人们生活水平的提高，对于健康、环保、个性化的产品和服务需求不断增加。
如果打算在健康领域创业，就需要深入研究该领域的消费者需求、现有产品和服务的优缺点，以及未来可能的创新方向。
一个好的创业项目需要有独特的创意和创新点。
这可能来自于对现有问题的新解决方案，也可能是对传统模式的颠覆。
以共享单车为例，它解决了人们出行“最后一公里”的问题，通过创新的商业模式和技术手段，改变了人们的出行方式。
但创新的同时也要考虑项目的可行性和可持续性，不能仅仅停留在概念阶段。
创业团队的组建也是关键。
一个优秀的团队应该具备不同的专业技能和性格特点，能够相互补充、相互支持。
团队成员之间要有共同的愿景和目标，良好的沟通和协作能力。
例如，技术型人才负责产品研发，营销型人才负责市场推广，管理型人才负责团队的运营和协调。
资金是创业过程中不可忽视的问题。
大学生创业者可以通过多种途径筹集资金，如申请创业贷款、参加创业比赛获得奖金、寻找天使投资等。
在制定资金计划时，要充分考虑到启动资金、运营成本、风险储备等方面，确保资金的合理使用和持续供应。
商业模式的设计决定了企业的盈利方式和发展潜力。
要明确产品或服务的价值主张、目标客户群体、收入来源、成本结构等。
比如，一些互联网企业通过免费提供基础服务吸引用户，然后通过增值服务或广告实现盈利。
此外，法律和政策环境也是创业者必须了解的。
要熟悉相关的法律法规，如知识产权保护、合同法、劳动法等，避免在创业过程中出现法律风险。
《创业基础》作业
创业基础课作业作业一1.学生自行分组，每组不多于11人一组（共6组），选出组长和组员，2.组长：组织协调能力，领导能力3.组员：协作能力，尊重组长的领导权4.课外活动：课外讨论 ( 30分钟、记录员记录出席情况、讨论记录复印一份上交。
提出哪些问题、解决哪些问题）。
•给小组起好名字：•确定口号、标志：•确定小组创业构想：•准备小组精彩展示，从9月3日（第三周）课上开始，每堂课随机选出一个小组选派代表以PPT形式展示，时间不超过3分钟。
作业二•以个人为单位完成下列作业•选择一本有关创业学方面的著作，人物传记，影视作品，或者身边熟知的创业成功人士等，写一份心得体会•字数要求2000字左右•请于9月24日（第六周）上课前，由各班学委统一收齐后上交（一号教学楼1205室），作业要求有封面，写明作业标题，学院，专业，姓名，学号，并在每次课上随机抽取学生与同学进行交流分享，时间3分钟。
作业三《创业计划书》：1．计划内容：结构严谨条理清楚，思路清晰，想法新颖富有创意；2．文笔：文笔流畅用语恰当。
每位/组学生独立完成计划书撰写，如果学生之间相互抄袭，均为不及格；3．人数：独立撰写或小组撰写（小组人数≤3人）；4．附件：《创业计划书》结构示范模板，范例中创业计划书目录仅供参考，大章不变的情况下，小点可以略微不同。
创业计划书申请项目名称：姓名：所属学院：年级专业：学号：目录摘要 ............................................................................................................................................................................. 第一章公司或项目简介.......................................................................................................... 错误！未定义书签。
创业基础课程作业
手机美容大王李俊峰——机会型创业一：创业案例（从创业机会分析）（1）发现机会１９９６年初，刚满２１岁的李俊峰放弃在老家涿州中国石油收入稳定的工作，外出打工。
在一家房地产公司打工时，李俊峰攒钱买了一部当时最时髦的诺基亚８２５０手机。
李俊峰回忆说当时他的这款手机样式特别有个性，来电话屏幕显示是蓝色的，那时候它的广告语是“蓝色魅力”。
他把它当宝贝一样在单位炫耀了好一阵子，可是没过多久，同事也都相继用上了这款手机。
对于好不容易才奋斗到手的一样宝物，转眼间便泯灭于芸芸众生之中，李俊峰很不甘心。
李俊峰想，如果能把手机整个换个模样该多好啊！既能突出个性化，又能把掉漆、划痕都盖住。
他没有钱赶潮流经常更换手机。
他想的办法就是换汤不换药。
当时有一种大头贴，他用来贴在手机上，效果还不错。
后来他将这种贴纸改进，设计自己喜欢的图案，有了这样的思路，他就找来打印机，将自己喜欢的图案打印在贴纸上，然后再压上一层塑料膜，最后再用刻刀裁出手机形状贴在手机上，手机就像换了一个新壳一样。
因为不是手机装饰专用贴纸，这些工作做完后还要用刻刀比着手机的大小和形状对贴纸进行“雕刻”和修改，然后才能贴到手机上。
这之后，同事们不断地要求他帮忙给自己“改装”手机。
李俊峰不能不答应，这使他几乎丧失了所有的休息时间，每天下班后就趴在那里给同事们做手机贴纸，进行手机美容。
到后来，一些朋友的朋友为了排在别人前面得到他的手机贴纸，甚至愿意出钱购买他的贴纸。
（2）抓住机会——个性化的需求，商机诱发型创业随着愿意出钱买他的手机贴纸的人越来越多，2002年初，李俊峰头脑中忽然闪现出一个念头，自己总想创业，既然有那么多人喜欢给手机“变脸”，何不把这当个创业项目开家店？于是，他把打工积攒的1.8万元钱全都拿出来，北京西单租了一小截柜台，正式开始做起了手机贴纸和手机美容的生意。
3年，李俊峰一片的手机贴纸，成立了自己的公司，叫做大秦手机化妆公司。
他不但自己做，还发展加盟代理，目前旗下已拥有加盟代理商数十家。
创业计划书创业基础课作业
创业计划书创业基础课作业一、创业项目名称：智能家居产品销售平台二、创业项目内容1. 项目背景随着科技的发展，智能家居产品逐渐成为了家庭生活的一部分。
智能家居产品包括智能电灯、智能空调、智能门锁、智能音响等，这些产品使得居家生活更加方便和舒适。
然而，目前市场上智能家居产品种类繁多，品质良莠不齐，消费者很难选择到合适的产品。
因此，我们打算创建一个智能家居产品销售平台，为消费者提供一站式的智能家居产品购买体验，包括产品展示、比较、购买和售后服务。
2. 项目目标（1）为消费者提供优质的智能家居产品，让他们能够轻松了解并购买到最合适的产品。
（2）为智能家居产品制造商提供一个展示和销售产品的平台，通过合作为他们提供更多的销售渠道。
（3）实现平台自身的盈利，并逐渐扩大市场占有率。
3. 项目规模- 首期目标：销售网络遍布全国主要城市，覆盖80%以上的潜在消费群体。
- 中长期目标：拓展至海外市场，成为全球领先的智能家居产品销售平台。
4. 创业形式初期：建立线上销售平台，主要通过官方网站、手机应用等线上渠道进行销售。
中长远规划：择机开设线下实体店面，提供产品展示、体验等服务。
5. 核心竞争力（1）产品丰富：与多家制造商合作，覆盖各类智能家居产品，保证产品质量。
（2）价格优惠：和厂家直接合作，节省中间环节成本，保证产品价格在同类产品中具有竞争力。
（3）售后服务：建立完善的售后服务体系，确保消费者在购买后能够获得及时的技术支持和售后服务。
三、市场分析1. 经济形势和智能家居产品市场现状随着人们生活水平的提高，智能家居产品逐渐成为了日常生活的必需品。
据统计数据显示，智能家居产品市场规模逐年扩大，市场前景较为看好。
2. 智能家居产品市场发展趋势（1）个性需求：消费者对智能家居产品的要求不再局限于功能本身，更加关注产品的智能化程度和智能产品的个性化定制需求。
（2）消费升级：随着经济社会的发展，人们对居家生活品质要求越来越高，对智能家居产品的消费也逐渐向高端产品发展。
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感想与收获
时光荏苒，如白驹过隙，这学期的《大学创业基础》课程马上就要结束了。
首先要很感谢尹胜君老师，您授课方式特别，寓教于乐，极大地激发了我们的上课兴趣与创业激情，谢谢您。
虽然我涉猎不广，学识浅薄，但通过自己对创业的激情与对这门课的兴趣，我还是感到受益匪浅，课下也认真地体会了每节课内容，并拥有自己一些收获与浅显的认识。
一、首先，一个企业能否成功有一个实在的指标，那便是技术是否过硬，是否拥有自己的技术核心。
在“纸牌叠塔”游戏中，我们组便是因为掌握了核心技术才能做出让大家眼前一亮、稳固而高足够的“塔”。
这是企业的生存壮大的根本，只有拥有扎实的“功底”，企业才能健康迅速的发展。
二、其次，是要有创新意识，善于从多角度多方面去实物，善于发掘人们的潜在需求。
在实践活动中，我们被要求用100元在两个小时内赚更多的钱，在这次活动中，我充分认识到，一个企业，他的天职就是为人们提供服务，只有在他的本质工作做得优秀的前提下，市场才会认可它，企业也才能够发展。
三、团队精神是支撑企业健康的支柱。
一个团队，每个人都应该有各自的特性，而在这种特性之上，理应有一个共同的理想，我称之为团队理想。
正如马云所说：“创业者都容易走入一个误区，那就是用自己的理想去代表团队的理想，带领着一群人去实现自己的理想，而不是团队理想。
”诚如此，团队共同理想是一个团队的关系纽带，它维系着一个团队的各个部门，而团队精神便是此理想的升华，在“颠球游戏”中，只有当成员们都齐心协力才能将球“颠稳”证体现这一点。
四、要合理利用规则，也以颠球游戏来谈，最终获胜的并非是颠的稳当的一组，而是出奇制胜、合理利用规则漏洞的一组，这也让我意识到，企业在市场竞争中必须时时刻刻了解行业规则的变动，以及掌握利用规则的方法。
此外，我在课外还看了张利的《第一桶金》、吴晓波的《大败局》，最让我印象深刻的是观看的《赢在中国》总决赛，我推荐同学们观看一下这视频，这是马云，柳传志做的评委。
而在这场比赛中，评委们从创业者们的心理素质、职业能力、职业道德的等方面都进行了测试，也为我今后创业提供了一些启发和想法，值得大家一看，对将来创业很有帮助。