感动中国人物策划方案
感动中国栏目策划方案
感动中国栏目策划方案《感动中国》是一档旨在展现平凡人物伟大情怀的电视栏目，通过深入挖掘和传播那些在社会生活中默默奉献、无私奉献的感人故事，传递社会正能量，弘扬社会主义核心价值观。
以下是为《感动中国》栏目策划的一份方案，内容涵盖节目定位、内容架构、制作流程等方面。
一、节目定位1.核心价值观：弘扬正能量，倡导社会主义核心价值观，展现人性光辉。
2.受众定位：面向全社会各年龄层观众，以具有道德观念、关注社会热点的人群为主。
3.节目风格：真实、感人、温馨、向上。
二、内容架构1.节目形式：采用专题纪录片的形式，每期节目围绕一个或多个感人故事展开。
2.节目板块：a) 人物故事：深入挖掘主人公的感人事迹，展现其在平凡岗位上的伟大付出。
b) 家属访谈：采访主人公的亲朋好友，了解其背后的心路历程。
c) 社会影响：展现主人公的故事对社会产生的积极影响，传递正能量。
d) 现场互动：邀请观众参与节目录制，分享自己的感受和感悟。
三、制作流程1.策划阶段：根据节目定位，筛选具有感染力的人物故事，进行前期采访和调研。
2.拍摄阶段：采用多机位、多角度拍摄，捕捉感人瞬间，展现人物魅力。
3.剪辑阶段：对拍摄素材进行剪辑，注重情感节奏，使故事更加生动感人。
4.后期制作：配乐、配音、特效等，增强节目的视听效果。
四、宣传推广1.传统媒体：利用电视、报纸、杂志等传统媒体进行节目宣传。
2.新媒体：利用微博、微信、抖音等新媒体平台，发布节目预告、花絮、感人故事等，扩大节目影响力。
3.社交媒体：邀请观众参与互动，分享节目内容，提高节目关注度。
五、节目特色1.真实感人：以真实的人物故事为基础，展现平凡人物的伟大情怀。
2.紧密联系社会热点：关注时事，挖掘具有时代特点的感人故事。
3.互动性强：线上线下互动，让观众参与到节目中，共同传递正能量。
班会活动方案：英雄模范的纪念
班会活动方案：英雄模范的纪念活动背景为了纪念英雄模范，激励广大同学向英雄学习，班级计划举办一场班会活动。
本次活动旨在回顾英雄模范的事迹，弘扬英雄精神，并鼓励同学们树立正确的人生观和价值观。
活动目标- 缅怀英雄模范，表达敬意和感激之情。
- 启发同学们对英雄事迹的思考和理解。
- 弘扬英雄精神，鼓励同学们积极向上。
- 培养同学们正确的人生观和价值观。
活动内容1. 开场致辞：班长发表致辞，介绍本次活动的目的和意义，激发同学们的参与热情。
2. 英雄事迹分享：选择一位英雄模范的事迹，由班级中的同学进行分享。
分享内容应包括英雄的背景、奋斗经历和取得的成就。
3. 视频播放：播放与英雄模范相关的视频，生动展示英雄的事迹和精神。
4. 班级讨论：组织同学们进行小组讨论，就英雄事迹和英雄精神展开思考和交流。
鼓励同学们分享自己的观点和感受。
5. 个人心得分享：邀请同学们自愿分享自己对英雄事迹的理解和感悟，鼓励同学们勇敢表达自己的想法。
6. 互动游戏：设计一款与英雄事迹相关的互动游戏，增加活动的趣味性和参与度。
7. 总结发言：班主任进行总结发言，强调英雄模范的重要性和对同学们的影响，鼓励同学们在日常生活中树立正确的价值观和行为准则。
活动安排- 活动时间：下周三下午3点-4点。
- 活动地点：班级教室。
- 活动组织：班长负责组织，其他同学协助。
活动准备- 收集英雄模范的事迹和相关视频资料。
- 设计分享和讨论的问题，以引导同学们深入思考。
- 准备互动游戏所需的道具和奖品。
- 在班级教室布置活动场地，确保音响设备正常运行。
活动效果评估- 活动后进行同学们的反馈调查，了解他们对活动的评价和收获。
- 收集同学们的心得体会和感悟，并在班级内部分享。
- 根据反馈和评估结果，总结活动的优点和不足，为后续活动改进提供参考。
预算- 活动所需的资金预算为XX元，用于购买奖品和活动所需道具。
安全注意事项- 活动期间要确保同学们的人身安全，避免发生意外。
感动中国栏目策划方案
感动中国栏目策划方案全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：感动中国栏目策划方案一、节目简介《感动中国》是一档以展现真实感人故事为主题的电视栏目。
每期节目聚焦于普通人的感人故事，通过展示他们的励志、拼搏和奉献精神，传递正能量、温暖人心。
《感动中国》旨在用真实的故事打动观众，唤起人们对美好事物的感恩之情，引导大众积极向上，传播正能量。
二、节目形式1. 采访报道：每期节目选取一个或多个感人故事主题，观众能够通过采访听到主人公的亲身经历，感受到他们的坚持和勇气。
2. 真实记录：除了采访，节目还会通过真实的记录和纪实性的镜头，还原事实的真相，力求呈现最真实的情感和场景。
3. 互动环节：在节目中设置互动环节，观众可以通过网络平台或短信等方式参与节目，分享自己的感动故事或者对主人公的祝福和支持。
三、节目内容1. 生命的力量：讲述那些在逆境中坚强地生存下来的人，无论是身患重病、遭遇家庭变故还是面临困境，他们都因为对生命的热爱而顽强地生活下去。
2. 爱心传递：展示那些无私奉献、乐于助人的人，在平凡的生活中传递出无比珍贵的爱心，让他们的善行感染周围的人，激励更多人加入到助人为乐的行列。
3. 勇气与梦想：讲述那些敢于追求梦想、不怕困难、勇往直前的人，他们通过努力和付出实现了自己的目标，为观众树立了榜样。
4. 时代楷模：呈现那些为社会进步和发展作出杰出贡献的人，无论是科研界、教育界、文艺界还是慈善界，他们都是时代的楷模，值得敬佩和学习。
四、节目亮点1. 感人：《感动中国》针对真实故事，力求触动观众的内心，让人们感受到真挚的情感。
2. 温暖：节目传递正能量，让人们感受到社会的温暖和善意，激励大众向善向上。
3. 震撼：节目中的真实记录和感人场景将给观众带来强烈的视听冲击，让人们思考人生的意义和价值。
4. 互动：设置互动环节，让观众参与增强节目的参与感和亲和力。
五、节目影响《感动中国》是一档正能量的节目，通过展现真实感人故事，传递温情和温暖，在社会上产生了积极的影响。
感动中国人物班级活动的策划方案
感动中国人物班级活动的策划方案一、背景随着社会的不断发展，教育处于飞速前进的阶段，家长们和学生们对于班级活动的要求也在不断提高。
同时，班主任也面临着越来越多的压力与挑战。
所以，在这样的背景下，如何有效地组织一场有意义的班级活动，让学生们在其中受益，具有深远的意义和影响力，已经成为了教育工作者和学生家长们所关注的焦点。
二、目的本次班级活动的目的是让学生们通过了解和研究中国各行各业的感动人物，提高他们的爱国情怀和责任心，增强他们的自信和自强不息的精神，同时使他们能够通过自己的努力，创造出更加美好的未来。
三、活动内容本次班级活动的主题是“感动中国人物”，活动包含了以下几个板块：1、宣传推广在活动开始前，班主任可将活动的宣传海报贴到班级所在的教学楼、学生宿舍区、图书馆等显眼的地方，以此引起学生们和其他人的关注，并吸引更多的参与者。
2、参观感动中国人物的生活园区班级可以组织到烈士陵园、孔子故乡、许仙故居等相关景点进行参观。
让学生们了解到一些历史文化知识，同时也能够认识到那些感动中国的人物，更加直观地领悟他们的伟大精神。
3、听取感动中国人物的故事在参观结束后，班级可邀请一些获得感动中国称号的人物代表来到学校，向同学们讲述他们的故事。
让学生们深入了解这些人物背后的故事，说不定还会有抚慰他们心灵的启示。
4、主题讲座和课件制作班级还可以组织主题讲座和课件制作活动，鼓励同学们通过不断的学习和探索，不断提高自己的能力和才干，积极向上，不断地学习成长。
5、老师培训班级可以邀请一些资深的教育专家或老师来到学校，给班主任和其他老师进行培训，帮助他们提高领导班级的能力，同时也能够传递更多的知识和理念给学生成长提供更多的帮助。
四、活动效果通过该项活动，班级可以达到以下几个效果：1、提高学生们的爱国情怀。
2、增强学生们的责任心和自信。
3、促进学生们的成长和发展。
4、发现和激励学生们的潜力。
五、总结通过以上的分析和阐述，我们不难发现，本次班级活动的策划方案是非常实用和科学的，我们希望能够得到更多的支持和尊重。
感动中国策划方案
感动中国策划方案一、项目背景中国是一个拥有广阔领土和丰富历史文化的国家，每年都会产生许多温暖人心、感人至深的故事。
这些故事来自各个领域，包括社会公益、医疗救援、环境保护等等。
为了唤起社会的正能量和团结感，本策划方案旨在通过组织活动和宣传报道的方式，展现在中国发生的各种感人故事，号召人们学习和传播爱与正义的力量。
二、活动目标1.唤起社会的正能量：通过选取感人至深的故事，激发社会各界积极向上的情感，传递爱和温暖。
2.增强团结感和凝聚力：通过活动，让人们感受到他人的善行和坚韧不拔的精神，增强社会团结感和凝聚力。
3.激励更多人参与公益事业：通过宣传报道感人故事，号召更多人加入到志愿者队伍，推动公益事业的发展。
三、活动内容1.故事征集：在全国范围内征集感人故事，包括社会公益、医疗救援、环境保护等方面的故事。
征集对象包括个人、机构、企业等。
鼓励人们积极投稿，将身边发生的感人事迹分享给更多人。
2.故事评选：组建专业评审团队，对征集到的故事进行评选，选出最具代表性和感人至深的故事作为宣传重点。
3.活动筹备：根据评选结果，组织相关活动筹备工作，包括场地搭建、宣传物料准备、嘉宾邀请等。
4.主题活动：举办感动中国主题活动，邀请故事主人公或代表到现场分享故事背后的感人经历。
活动形式可以是座谈会、演讲、分享会等，吸引更多人参与。
5.宣传报道：通过各种媒体渠道发布宣传报道，包括电视、报纸、网络等，让更多人了解感人故事，传播正能量。
6.社交媒体推广：利用微博、微信等社交媒体平台，设置专门的话题标签，邀请网友参与讨论和转发。
借助社交媒体的传播力量，扩大活动的影响力和知名度。
四、预期效果1.媒体关注度提升：通过精心策划和宣传，吸引各类媒体的关注和报道，进一步提高活动的知名度和影响力。
2.社会反响强烈：该活动将带动社会大众对感人故事的关注，引发广泛共鸣，形成良好的社会氛围。
3.参与人数增加：通过活动的宣传和报道，吸引更多人积极参与到公益事业中，推动公益事业的发展。
感动中国 感动你我策划书3篇
感动中国感动你我策划书3篇篇一《感动中国感动你我策划书》一、活动主题感动中国，感动你我二、活动目的1. 弘扬社会主义核心价值观，传递正能量。
2. 提高社会公众的道德素质和精神文明水平。
3. 树立榜样，激励人们积极向上，为社会做出贡献。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 人物评选（1）通过网络、报纸、电视台等媒体广泛宣传活动，公布候选人名单。
（2）设立投票环节，让公众参与评选，选出心目中的感动中国人物。
2. 颁奖典礼（1）举行盛大的颁奖典礼，邀请当选的感动中国人物和相关嘉宾出席。
（2）通过文艺表演、视频展示等形式，展现当选人物的感人事迹和精神风貌。
（3）颁发荣誉证书和奖杯，给予当选人物崇高的表彰。
3. 宣传推广（1）利用各种媒体渠道，对感动中国人物的事迹进行广泛宣传。
（2）制作相关纪录片、图书等，深入挖掘当选人物的故事，让更多人了解他们的精神。
4. 公益活动（1）组织志愿者开展公益活动，如关爱弱势群体、环保行动等。
（2）鼓励公众参与公益事业，以实际行动传递感动和温暖。
七、活动宣传1. 制定详细的宣传计划，包括宣传渠道、宣传内容、宣传时间等。
2. 制作宣传海报、视频等，在各大媒体平台和公共场所进行投放。
3. 邀请媒体记者参与活动报道，提高活动的曝光度和影响力。
八、活动预算1. 颁奖典礼场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾邀请费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 奖品和证书制作费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 通过问卷调查、网络投票等方式，了解公众对活动的满意度和评价。
十、注意事项1. 确保活动的公平、公正、公开，严格按照评选标准和程序进行评选。
2. 注意活动的安全保障，做好现场秩序维护和应急预案。
3. 合理安排活动时间和资源，确保活动的顺利进行。
篇二《感动中国感动你我策划书》一、活动主题感动中国，感动你我二、活动目的通过举办《感动中国》主题活动，向社会传递正能量，弘扬社会主义核心价值观，激发人们的爱国情怀和社会责任感，让更多的人感受到人性的美好和温暖。
感动中国颁奖晚会策划方案3篇
感动中国颁奖晚会策划方案3篇感动中国颁奖晚会策划方案感动中国颁奖晚会策划方案篇1一、活动意义：通过组织全院学生观看心理电影，并引导学生在观看电影自我领悟、自我反省、自我提高，从而达到自我教育的目的，同时通过影片的教育意义，帮助同学们树立维护心理健康的意识。
另外，对剧本创作大赛获奖人员进行表彰，以更好认识剧本创作。
2、组织部干事指导到场的同学按顺序就坐。
3、安排健心园的.工作人员维持会场秩序，安排嘉宾、获奖者、以及到场的观众的座位。
4、各分会的秘书部做好干部和干事的签到工作。
5、网络部：准备相机，负责拍照。
包括对获奖者获奖时的拍照、以及现场情况的拍照。
6、所有到场干部及干事必须穿上会服，带胸卡。
7、活动结束后组织部负责疏散观众，安全离场。
七、活动流程：1、主持人介绍到场嘉宾。
2、嘉宾发言。
3、颁奖典礼，主持人宣布优秀奖、三、二、一等奖获奖者，获奖者按宣布顺序依次上台领奖，由到场的几位嘉宾负责颁发奖项。
4、观看心理健康主题电影。
7、嘉宾总结。
8、活动结束。
八、活动注意事项：1、如果突然影片播放出问题，用备用的电脑播放。
2、影片播放时，注意保持现场安静，如果有想提前离开的，则由两侧安静离开。
感动中国颁奖晚会策划方案篇2一、活动主题：青春启航，温暖前行二、活动目的：元旦晚会是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设!2、引导嘉宾入座及给嘉宾送水(八)外联组：外联部任务：拉赞助九、活动流程(一)节目准备阶段(11月27日-12月28日)1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各班委要及时了解身边同学报名情况。
孝行天下感动中国活动总体对外发布策划方案
孝行天下感动中国公益主题活动活动整体策划方案一、活动时间：2014年10-12月二、活动地点: 北京、山东、南京、福建、河北三、活动背景：为了全面贯彻落实党的十八大报告指出的：“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化。
”的精神，特别是在中华民族发展过程中形成的孝文化，它是中华民族传统文化的重要组成部分，尤其是国家将子女“常回家看看”写入《中华人民共和国老年人权益保障法》，将更进一步深层次的赋予了“孝”文化新的传承意义和对当今道德的新考验。
孝对于一个人乃至于一个民族、一个国家的兴旺的价值是不言而喻的，一个不懂孝的人，是不完整的人；一个不讲孝的民族，是道德残缺的民族。
所以继承、发展和弘扬孝文化，倡导敬老爱老助老风尚，促进社会和谐发展，具有重要的现实意义。
为此由教育部中国人生科学学会、党校中国中共党的精神研究会筹备委员会共同主办，中华人民共和国国史教育委员会、中国社会经济决策咨询中心、中国特产采购协会、天津市景华公益基金会、海峡两岸妇女发展论坛组委会协办、欧美同学基金会、联合国世界城市发展联盟中西文化促进会、北京泰龙书画院等协办，北京远航环宇商贸有限公司战略支持单位，电影《爱在身边》摄制组以及媒体界的同仁共同发起的“孝行天下感动中国大型公益主题”的活动即将在全国举行。
为了弘扬中华传统美德，展现当下尊老、爱老、敬老、助老的高尚情操，进一步推动中国德育教育素质的提升，展示中国优秀企业和个人的人生价值与真谛，促进社会和谐向上发展、实现中华民族的伟大复兴；本次公益主题活动将采取“全民互动”、“全民参与”的形式淋漓尽致的展现不同城市的地域文化特点、城市发展魅力，知名企业风采、当地有爱心企业家和善良淳朴的民族风情，更好地将中华的孝道文化传播发扬光大。
为此中国人生科学学会在国家相关单位的支持下，组织联合地方政府，大型优秀企业、组织知名企业、国内外媒体等强大阵容，从不同角度，广泛参与，以“大型主题论坛”、“孝文化书画展”、“孝文化书籍”、温暖瞬间摄影展、“拍摄纪录片以及微电影”等形式记录下中国优秀企业与个人实践“孝行天下，情满人间”的点滴事迹，激励奋进，不断前行，绘出人生大美的绚丽篇章！中国人生科学学会坚持以弘扬中国传统孝文化为己任，希望更多社会团体、企业、个人共同参与到践行孝贤文化传播中来，为后代子孙留下浓墨重彩的一笔，彪炳千秋，载入史册！四、主办单位：教育部中国人生科学学会党校中国中共党的精神研究会筹备委员会五、协办单位:中华人民共和国国史教育委员会中国社会经济决策咨询中心中国特产采购协会天津市景华公益基金会海峡两岸妇女发展论坛组委会联合国世界城市科学发展联盟中西文化促进会北京泰龙书画院六、战略合作支持单位：北京远航环宇商贸有限公司七、战略网络媒体合作伙伴：新浪网、凤凰网、新华网、和讯网、中外交流网、环球文化网八、媒体支持：新华社、旅游商报、人民日报、中央电视台、河北卫视、凤凰卫视、澳门莲花卫视、中央人民广播电台、经济日报、光明日报、环球时报、中国青年报、经济参考报、21世纪报道、经济观察报、中国新闻社、人民政协报、大公报、京华时报、法制晚报、旅游商报、中国文化报、法制日报、新京报等九、活动宗旨：文化传承与经济发展活动主题：孝行天下感动中国活动口号：传承与弘扬俱进与发展十、组委会：（拟）顾问顾秀莲全国人大常委会原副委员长、关工委主任厉无畏全国政协原副主席、著名经济学家解思忠国资委监事会原主席庄炎林侨联原主席、庄希泉基金会主席名誉主席：高潮中国科协党组原副书记赵宗鼐中共中央组织部原常务副部长龚心瀚中共中央宣传部原副部长王文章国家文化部原副部长杨兴富全国总工会原副主席郝维连全国人大机关党委原副书记闫青春全国老龄委办公室副主任张乐群世界科学城市发展联盟中西文化促进会会南文政天津市景华公益基金会名誉主席张文范中国老年协会会长组委会主席关山越教育部中国人生科学学会常务副会长兼秘书长组委会秘书长赵云博凤凰卫视-凤凰生活主编教育部中国人生科学学会副秘书长商品与质量周刊旅游观察专刊部副主编副秘书长刘思岑黄永炀丁士彬白知林刘天一丁仕伍张妍娥董玉平刘振亚外联部主任白知林书画展专家委员会委员彭相泰段学明刘崇国、张伟、崔元泽、颜之江、刘大为、廖金鸿、邹培珠、李铎、袁武蔚新民赵洁、王金才、徐凡、马福龙、王文甫、赵和新、朱丹、李维清、季陪礼、苏德忠、黄玉堂裘福康张德林冯百川十一、活动主要内容1、通过与全国各省、市、县宣传部门、文明办联合主办、承办“孝行天下感动中国”公益主题活动，由地方政府推介和评选，产生有关尊老敬老“先进单位”、“和睦家庭”以及“孝星个人”，产生“10佳敬老优秀单位”、“10佳孝贤和睦家庭”、“10佳孝星先进个人”等。
好人活动主题策划方案模板
好人活动主题策划方案模板一、活动背景近年来，随着社会的发展，人们对于道德和公德意识的重视程度不断提高，社会关注的焦点由个体的物质需要逐渐转向人们的精神需求，弘扬正能量、传递善意和友爱逐渐成为社会共识。
好人活动作为维护社会道德风尚的重要活动之一，得到了越来越多人的关注和支持。
为了进一步弘扬和宣传好人好事，增进社会感情，我们策划了此次好人活动。
二、活动目的1. 倡导积极健康向上的社会价值观念，引导广大市民树立正确的世界观、人生观和价值观；2. 宣传和推广正能量，弘扬社会正义和善良的品质；3. 激励更多的人关注公益事业，参与到好人好事中去，共同建设和谐社会；4. 增强社会和市民的互动和联系，促进社会和谐稳定。
三、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX市市中心广场四、活动内容1. 举办好人故事讲解会通过邀请故事里看似平凡却涌动着善意和勇气的人物，向大众讲述他们背后的故事，表达他们的奉献精神和对社会的深情厚意。
活动中还可以邀请一些心理学家或者社会学家来解读和引导观众的情感，使观众对正能量的接受和认同更加深入。
2. 主题演讲和座谈会邀请社会著名人士、公众人物以及慈善家等来进行主题演讲，分享他们的感悟和经验，鼓励大家关注社会问题，积极参与公益事业。
座谈会环节可以邀请社区代表、志愿者代表等与来宾共同探讨如何通过好人活动来促进社会和谐，共同建设美好的社会。
3. 好人表彰仪式通过评选出一批杰出的好人好事案例，对这些“感动中国”的典型进行公开表彰，让更多的人了解他们的故事，传递正能量。
同时，还可以开展网络投票和群众评选环节，使更多的人有机会参与到表彰活动中来。
4. 好人义卖活动在广场设置相关的义卖摊位，邀请各类参与公益事业的组织或个人来进行义卖。
通过义卖所筹集的善款将用于慈善事业，并公示善款的具体使用情况，确保公益事业的真正落地和公开透明。
5. 志愿者招募和活动展示在活动现场设立志愿者招募点，吸引更多的人主动加入到志愿者队伍中来，共同传递善意和友爱。
感动中国人物策划方案
“感动中国人物”电影展策划书一、活动背景在如今这个物欲横流的时代，很多人都迷失了自己，包括很多的在校大学生。
为此通过开展学习2012年感动中国十大人物先进事迹，进行典型宣传教育，发挥典型人物的带动和示范作用，营造积极向上的校园文化氛围，不仅可以让学生看到一些集体及个人先进事迹，而且让我们的身心融入到感动的氛围中，更好的认识自己，了解社会，树立正确的人生观和价值观。
为今后的学习工作指明正确的方向，同时改进我校学风校风，营造一种和谐，温暖，乐于为别人奉献的校园氛围。
二、活动意义感动是一种力量，传扬是一种继承。
通过感动中国，我们学到的是一种品质，继承的是中华民族生生不惜的民族精神。
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。
时代赋予我们大学生肩负祖国明天的任务，我们在提高科学技术文化水平的时候，自然不能遗忘那些存在于平常生活中的点滴感动中所蕴涵的民族精神。
通过此次校园活动提高大学生的道德修养，形成良好的道德风尚，推动全校性爱国主义教育活动深入开展，进一步弘扬伟大的爱国主义精神，让每位学生树立坚定的理想信念和崇高的人生境界。
通过开展这次活动，大力引导学生深刻理解爱国主义的丰富内涵，激发爱国精神，振奋民族精神；引导学生见贤思齐，比学赶帮，陶冶情操，净化心灵，提升境界，能够进一步弘扬社会正气，树立学习楷模；引导学生增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会的信念和信心，增强坚持中国特色社会主义“一面旗帜、一条道路、一个理论体系”的自觉性和坚定性，激励全校学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗三、活动主题“感动中国、感动你我！”四、活动时间：4月10日---4月20日电影展的时间：晚上7:00---9:30五、活动地点：体育馆北边六、活动开展（一）前期1、宣传通过校园网络、广播站、宣传栏、宣传展板、宿舍栏、食堂、海报等媒体宣传活动的重要意义让全校师生了解、关注、积极参与本次活动。
感动中国策划方案
第1篇
感动中国策划方案
一、背景与目的
随着社会的发展和进步，人们对于精神文化的需求日益增长，越来越多的人在物质生活得到满足的同时，渴望寻找心灵深处的感动。为了进一步弘扬社会正能量，推动社会主义核心价值观的普及与实践，本项目旨在策划一场具有广泛影响力、深入人心的“感动中国”活动，通过发掘和宣传身边的感人事迹，激发社会各界对善良与美好的追求。
2.启动阶段：举行新闻发布会，正式对外宣布活动启动，并开始接受感动人物提名。
3.实施阶段：按计划开展事迹发掘、筛选、宣传及年度盛典等活动。
4.总结阶段：对活动效果进行评估，总结经验教训，为后续活动提供参考。
六、预算管理
-根据活动规模、宣传费用、盛典开支等因素，制定详尽的预算ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ划。
-确保资金使用的合理性和透明性，接受相关部门的监督。
二、活动主题
主题：传递感动，温暖中国
三、活动内容
1.感动人物征集：
（1）范围：全国范围内各行各业、各年龄层的普通百姓。
（2）标准：具备感人事迹，体现社会主义核心价值观，具有广泛的示范性和感染力。
（3）方式：通过新闻媒体、社交平台、官方网站等多种途径进行广泛征集。
2.感动事迹筛选：
设立专门的事迹筛选小组，按照公平、公正、公开的原则，对征集到的感动人物进行初步筛选和实地考察，确保事迹的真实性和典型性。
-确保事迹的真实性和影响力，维护活动的权威性和公信力。
3.感动人物宣传：
-制作专题纪录片，深度展现感动人物的精神世界和感人事迹。
-利用电视、报纸、网络等媒体进行广泛宣传，扩大活动影响力。
-开展公益讲座、社区宣讲等形式，让感动人物的事迹深入人心。
4.感动中国年度盛典：
感动中国活动方案
感动中国活动方案一、活动背景与意义1.1背景描述：近年来，我国社会飞速发展，涌现出了许多感人至深的人物和事迹。
这些人物和事迹充分体现了中华民族的传统美德，展现了社会主义核心价值观的力量。
为传承和发扬这些美好品质，我们特举办“感动中国”活动。
二、活动主题2.1主题：传承美德，感动中国三、活动目标3.1传播正能量：通过活动的举办，传播正能量，让更多的人了解和感受到美好品质的力量。
3.2提升道德素质：通过活动的开展，引导人们树立正确的价值观，提升全社会的道德素质。
3.3培养社会责任感：通过活动的参与，培养人们的社会责任感，让更多人参与到关爱弱势群体的行动中来。
四、活动内容4.1征集感动人物事迹：面向全社会公开征集感人至深的人物和事迹，包括助人为乐、敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲等类别。
4.2评选感动人物：组织专家评审团对征集到的感动人物事迹进行评选，评选出10位“感动中国”年度人物。
4.3举办感动人物颁奖典礼：对评选出的感动人物进行表彰，邀请相关部门领导、社会知名人士出席，现场揭晓获奖名单。
4.4感动人物事迹巡展：将感动人物事迹制作成展板，在公共场所进行巡展，让更多的人了解这些美好品质。
4.5开展关爱弱势群体活动：组织志愿者走进社区、农村，为弱势群体提供帮助，将感动人物的精神发扬光大。
五、活动组织架构5.1主办单位：中华全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国文学艺术界联合会5.2承办单位：各级工会、共青团、妇联、文联5.3协办单位：各大媒体、企事业单位、社会团体六、活动时间与地点6.1活动时间：每年举办一次，具体时间另行通知6.2活动地点：全国范围内七、活动宣传与推广7.1利用传统媒体和新媒体进行广泛宣传，包括电视、报纸、广播、网络、社交媒体等。
7.2制作活动海报、宣传册等宣传材料，发放到社区、企事业单位、学校等。
7.3组织线上活动，如微博话题、推送等，吸引更多人参与。
7.4邀请知名人士、网红等参与活动，提高活动知名度。
开展“感动中国、感动校园“主题教育活动策划书
开展“感动中国、感动校园“主题教育活动策划书一、指导思想：通过“感动中国、感动校园”主题教育活动，进一步深入学习英雄人物的高尚品德，弘扬中华民族的传统美德，用先进人物的事迹感动学生，用身边的榜样打动学生，引导学生从小事做起，从自我做起，用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人，增强社会正义感和振兴民族的责任感，培养良好思想道德品质，不断提高学校德育工作的针对性和实效性。
二、活动安排：（一）、观看2005“感动中国·年度人物评选”颁奖典礼录像。
1、时间：3月13、14日下午写字课、第一节课。
2、责任人：席振忠、各班主任。
3、参加对象：全校学生。
4、有关要求：（1）各班在观看前要做广泛宣传，要教育学生深入学习英雄人物的高尚品德，弘扬中华民族的传统美德，用先进人物的事迹感动学生。
观看时可适当做笔记。
（2）除学校组织的集体观看外，告之学生还可打开常州教育网站/home/，直接点击网页右侧“教育视讯”栏目中的“感动中国”即可在线观看。
（二）、召开“感动中国、感动校园”主题班队活动。
1、时间：3月13日——3月17日。
2、责任人：郜立春、各年级组长、各班主任。
3、参加对象：全校学生。
4、有关要求：（1）各班利用班队课召开“感动中国、感动校园”主题班队活动，把学习十大人物的先进事迹与班内学生的感人故事相结合，充分挖掘班内德育资源，树立学生身边的榜样，张扬学生个性，促进学生全面发展，让每位学生都能用自己的行动去感动别人、感动校园、完善自我，从而进一步增强校园凝聚力和亲和力。
（2）3月17日将“感动中国、感动校园”主题班队活动方案以年级组为单位交少先队大队部。
（三）、开展征文评比活动。
1、时间：3月20日——3月24日。
2、责任人：房志荣、各语文教师。
3、参加对象：中、高年级。
4、有关要求：（1）征文内容：通过观看2005“感动中国年度人物评选”颁奖典礼录像，学习年度十大人物感人的事迹，结合校园中令人感动的人和事，撰写体会文章，文章要求主题鲜明、内容健康、感情真挚，字数800字左右，文体不限。
感动中国人物策划方案
“感动中国人物”展板制作及展览策划方案专业班级：10环境工程（2）班指导教师：袁满学生姓名：张遂东第一部分策划背景一、活动开展需求背景丛飞、徐本禹、洪战辉、李丽、金晶... ...每一个朴实的名字背后都有着看似平凡却又不简单的故事。
生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感动着别人，也感动着中国。
中华民族之所以逐渐富强起来，也是因为这些有太多的有道德有品质的中国人。
而作为预示着民族未来的现代大学生，我们对他们又有多少了解，我们对他们默默付出的奉献精神又领悟了多少？人活着，就应该活得有意义有价值，不仅为自己而活，也是为社会、为人民而活，因此作为大学生的我们更应该把他们当作榜样。
二、活动基本情况简介相信每个看了感动中国的人都会有一种真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴，此次活动就是充份发挥同学们的想像力和动手能力并以展板的形式向人们展现出历年感动中国人物的事迹。
三、活动组织部门湖北理工学院人文社科部四、活动执行对象湖北理工学院师生五、活动预期社会影响此次活动会让老师及同学们更好的了解到平凡生活中感动着千万人的不平凡的人和事，以他们为榜样，做到不仅为自己更为社会为人民而活。
第二部分活动的目的及意义一、活动目的通过学习感动中国人物的先进事迹，进行宣传教育，发挥典型人物的带动和示范作用，营造积极向上的校园文化氛围，不仅可以让学生看到一些集体及个人先进事迹，而且让我们的身心融入到感动的氛围中，更好的认识自己，了解社会，树立正确的人生观，为今后的学习工作指明正确的方向，并推动学校良好学风的进一步形成。
二、活动意义提高大学生的道德修养，形成良好的道德风尚第三部分活动时间、地点一、活动时间：5月10日二、活动地点：T1报告厅第四部分活动流程一、展板内容与主题选择按年份将一百个感动中国人物分类，对每一个人物进行分析，做一下介绍进而做出展板。
2002年感动中国人物人物评价郑培民身居高位而心系百姓，做官先做人，万事民为先张荣锁新时代的愚公王选用正义戳穿谎言，用坚毅还原真相刘姝威以自己个人的力量坚守着正义和良心的壁垒张瑞敏以自己的胆识和勇气缔造着融入世界的品牌传奇张前东用人格光辉照亮黑暗的矿道黄昆以淡泊名利的人生态度诠释了一个科学家的人格本质姚明他成就了很多人的梦想，更成为中国人的骄傲赵新民出于人民警察的天职，无畏的走向危险濮存昕用微笑温暖艾滋病患者的心2003年感动中国人物人物评价杨利伟作为中华飞天第一人承载着中华民族飞天的梦想钟南山冷静无畏，以医者的妙手仁心挽救生命陈忠和无论成功还是失败总是发自内心的微笑尾山宏在他身上看到的是跨越国家和民族的正义力量梁雨润立党为公，执政为民巴金他在字里行间流露的激情，点亮了多少人灵魂的灯塔高耀洁把生命中所有的力量化为一缕阳光照进爱滋病患者的心间达吾提阿西木在危难的时候担起百姓的精神支柱成龙为世界打开了一扇了解中国文化的窗口衡阳武警消防兵勇往直前舍生忘死的精神长留在人们心里2004年感动中国人物人物评价任长霞霞蔚长空警魂不朽牛玉儒为百姓甘当孺子牛，背负着草原人的幸福之都中国女排绝地反击勇夺金牌，换回曾经的光荣开启崭新的梦想刘翔不断超越永不言弃，一跃站在世界前面袁隆平用毕生的时间消除国人的饥饿孙必干游刃于战火之间，斡旋在生死边缘徐本禹从繁华的城市走进大山的深处，扛住了倾颓的教室梁万俊从容镇静，有比鹰还要优秀的飞行技能明正彬卧底缉毒在刀尖跳舞的人桂希恩抗艾英雄不惧怕死亡，因为有对生命博大的爱..........................2009年感动中国人物人物评价卓琳彩云之南的才女，黄土高原上的琼英宋文骢心怀救国之志，澎湃强国雄心阿里帕阿里马洪风霜饥寒全都挡住，清贫劳累一肩担当张正祥因为有这样的人，人类的风骨得以传承挺立李灵她挑着孩子沉甸甸的梦想，他在春天里播种希望的种子陈玉蓉她是母亲，她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情朱邦月头发花白面带微笑，他这双肩膀扛住了生命的重量沈浩站起来是一尊雕像，倒下去是是一座丰碑翟墨一个人一张帆，他比我们走的都远萨布利亚坦贝肯当代的普罗米修斯2011年感动中国人物人物评价朱光亚一生只做一件事，却是新中国血脉中最雄壮的力量胡忠谢晓君带上年幼的孩子为了更多的孩子是高原上怒放的并蒂雪莲吴孟超不知疲倦的老马把病人一个一个驮过河刘伟变换的旋律正是他努力飞翔的轨迹杨善洲绿了荒山白了头发，志在造福百姓阿里木一个人最朴素的恻隐在人群中激荡起向善的涟漪张平宜看起来无比坚强内心却比谁都柔软吴菊萍危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆孟佩杰恪守孝道任劳任怨刘金国烈火锻造的铁血将帅两袖清风的忠诚卫士二、展板制作流程三、展览流程第五部分 活动经费预算展板及展览经费：500元第六部分 活动中应注意的问题与细节1、开展活动过程中依照计划履行好各自的职责，要发扬不怕苦、不怕累的精神， 确保活动顺利2、活动结束后，各部门认真进行活动总结，以吸取工作教训、积累工作经验3、注意天气变化，做好下雨、刮风等的应备方案4、展板制作所需材料尽量自己动手做，在美观的基础上尽量做到节约成本 T1图书馆中门 广场 社区 确定展内容和主题 设计初步绘图方案 绘图文字 填色修改。
感动中国活动方案
感动中国活动方案近年来，中国社会逐渐从默默无闻的个体行动中感受到了一股暖意。
在这个充满喧嚣和纷扰的时代，人们开始思考和关注身边发生的一些小事，这些无论是微小还是庞大的行动都能够引起人们的共鸣。
为了进一步推动这股社会正能量的浪潮，我们提出了一个名为“感动中国”的活动方案。
一、活动目的该活动旨在记录和表彰那些在社会各个领域中，通过自己的行动，走进人们心中，点燃他人爱心的人物和事迹。
借助这个活动，我们希望能够激发更多人加入行动的行列，共同传播正能量，让爱和关怀在全国范围内蔓延。
二、活动形式1. 选题策划：活动组织者将广泛征集社会各界的感动中国故事，通过筛选评审，选择最具代表性的案例进行报道。
这样做的目的是鼓励更多人了解、参与并传播这些感人事迹。
2. 受众互动：通过举办座谈会、论坛、路演等形式，邀请受众参与感动中国活动，倾听他们的故事，分享他们的情感和思考。
这不仅能激发更多人的爱心，还能增进人与人之间的联结和理解。
3. 媒体传播：通过传媒的力量，将感动中国的事迹传播到更广泛的社会群体中。
可以利用电视、网络、报纸等媒体渠道进行有针对性的推广报道，以此激励更多人心心相印地参与其中。
三、活动组织1. 宣传推广团队：由专业的宣传推广人员组成，负责活动的策划、推广、报道等工作。
他们将与各大媒体进行合作，拍摄纪录片、写专题报道、制作微电影等形式，将感动中国的事迹全方位地展示给广大群众。
2. 评审委员会：设立由社会知名人士和行业专家组成的评审委员会，对收到的感动中国案例进行评审、筛选，确保活动的公正性和公信力。
3. 地方合作伙伴：积极与地方政府、企事业单位进行合作，共同推动活动的开展。
通过与当地机构的合作，促进活动的覆盖面和影响力的扩大。
四、预期效果通过感动中国活动，我们希望能够达到以下预期效果：1. 传播正能量：通过感动中国活动的报道和推广，让更多人看到爱和关怀的力量，激发他们行动起来，传递正能量。
2. 培养公民责任感：通过让人们了解感动中国的力量，培养大众的公民责任感，让每个人都意识到自己的力量，发挥自己的作用。
弘扬英烈事迹活动方案
弘扬英烈事迹活动方案一、活动目的和背景英烈是我国革命历史上的英雄人物，他们用鲜血和生命为国家和人民的解放事业作出了巨大贡献。
为了弘扬英烈精神，唤起广大人民群众对英烈的尊敬和纪念之情，我们计划举办一系列的弘扬英烈事迹活动。
二、活动内容和形式1.英烈事迹讲座时间：活动期间每周举办一次内容：邀请专家学者为我们讲述英烈的事迹和英烈精神形式：线下实体讲座，同时通过网络直播2.英烈事迹展览时间：活动期间连续三天内容：收集英烈事迹的图片、文献资料等，展示英烈的生平事迹和贡献形式：实体展览，设立展示板展示英烈事迹3.英烈纪念活动时间：活动期间每天进行内容：集体缅怀英烈，敬献花篮、默哀等方式表达对英烈的敬意形式：线下活动，在英烈纪念碑或英烈陵园进行4.英烈纪念公益活动时间：活动期间每周举办一次内容：组织志愿者到英烈的家乡或纪念馆开展公益活动，如清理英烈墓地、参观纪念馆等形式：实地活动，志愿者自愿参与三、活动流程1.英烈事迹讲座–第一周：社区活动中心–第二周：企事业单位–第三周：学校–…（根据实际情况确定地点）2.英烈事迹展览–第一天：活动入场和开幕仪式–第二天：自由观展–第三天：闭幕式和活动总结3.英烈纪念活动–活动期间每天在确定的英烈纪念碑或英烈陵园进行活动–活动内容根据实际情况进行调整4.英烈纪念公益活动–活动期间每周在英烈的家乡或纪念馆进行–志愿者提前报名参与四、宣传推广为了让更多的人了解和参与到活动中来，我们将采取以下方式进行宣传推广：•利用社交媒体发布活动信息和宣传海报•制作宣传视频并在电视台播放•制作宣传海报和展示板，放置在公共场所和单位机关•邀请媒体进行报道和宣传五、活动预算活动经费估计如下：•租赁场地费用：5000元•印刷宣传资料费用：2000元•物资采购费用：1000元•讲座专家费用：3000元•志愿者活动保障费用：2000元总经费预算：13000元六、活动效果评估通过活动结束后的问卷调查和社会媒体上的反馈来评估活动效果，了解广大人民群众对英烈事迹活动的认同和反响。
【策划方案】2第二章 专栏、专版和专刊报道的策划
金融危机一周年《参考消息》结 合60周年庆的报道策划
专第 栏二 、章 专 版 和 专 刊 的 策 划
专 栏
第 二 • 2.评论专栏
、 章 • 评论专栏是媒体开设的针对某一新闻事件或现
专
象进行评论的言论性专栏，以报纸刊发的较多
版
。这类专栏或一日一期，或一周一期。
和
• 《人民日报》的“人民论坛”（文章较长），
专 刊 的 策
“今日谈”（一事一议的小言论）；《扬子晚 报》的“扬子时评”；《法制日报》的“每周 法评”。
划
专第 栏二 、章 专 版 和 专 刊 的 策 划
《扬子晚报》的“ 扬子时评”
专 栏
第 二 • 3.服务专栏
、 章 • 服务性专栏主要是指对受众工作、学习
专
和生活上某些具体问题的解答和服务
版 和 专 刊 的 策
• 《扬子晚报》的“律师在你身边”、“ 每日彩讯”；各电台的“行风热线”“ 政风热线”“阳光热线”，央视二套《 为您服务》。其他的教育专栏、旅游专 栏、求医专栏、彩讯专栏等。
划
专 栏
第 二 • 4.个人专栏
、 章 • 撰稿人有一定的知名度，能引起读者关注。由
第二十一届(2011年）中国新闻奖 获得一等奖的新闻名专栏
专 第 • 栏目名称 栏 二 • 人民观察 、 章 • 今日出击
刊播机构 人民日报 中国青年报
专 版
• 解放分析
解放日报
和
• 周末人物
大众日报
专
• 全国新闻联播 中央电台
刊 的
• 经视直播
湖北广电总台
策
• 今日关注
中央电视台
“感动校园十大人物”评选及颁奖晚会策划书[修改版]
![“感动校园十大人物”评选及颁奖晚会策划书[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/c3e4577c84868762cbaed597.png)
第一篇：“感动校园十大人物”评选及颁奖晚会策划书第一部分：活动总规划及组织机构此次活动借鉴于“感动中国十大人物”和“xx感动省城十大人物”两次大型电视节目，我们将活动范围缩小至建院，因此举办此次“感动建院十大人物”活动，本着以人为本的原则，以树立建院模范人物，展现建院人物风采为内容，以号召建院师生学模范，增强建院人文精神为目的。
此活动总体可分为两个阶段，一是：“感动人物”评选阶段，二是：颁奖晚会。
此次评选面向所有建院师生及在校工作人员，每个人都有评选权及被评选权。
一：活动时间安排10月份：前期准备工作11月1日—15日：感动故事收集及宣传工作11月16日—30日：评委会评选工作，评选出20名“感动人物”候选人。
11月7日—15日：全院师生及在校工作人员对候选人投票。
11月20日：公布最终评选结果。
11月底：举办颁奖晚会及抽取幸运投票奖。
二，活动组织机构应充分调动我系学生会成员的积极性，通过合理分工使次活动的运行更井然有序，更有效率。
具体组织机构如下：1，领导小组：由机械系团总支及学生会负责整个活动的统筹规划和协调工作，在活动中担任活动现场指挥。
由院团委，学生会监督指导工作情况。
2，评委会：由教职工代表及学生代表组成，主要负责将收集到的感动人物故事给予评价，根据故事的感染力评定是否进入候选人名单。
3，故事收集组：由编辑部成员组成，主要负责感动故事的收集工作，并将收集到的感人故事转交评委会。
4，宣传组：由办公室成员组成，主要负责评选阶段的宣传工作，并由该组成员讨论后制定出三校区同步宣传的活动方案。
5，外联组：由实践部成员组成，主要负责活动的外联工作，争取取得活动赞助。
6，颁奖晚会筹备组：由文艺部成员组成，主要负责筹划整个颁奖晚会的形式及晚会文艺节目的选取。
7，灵活调动组：由学风，生活，体育，科创部全体成员组成，负责配合其他各组的工，听从各组组长的调动安排。
三，奖项设置1，“感动建院十大人物”奖十名，为获奖者颁发证书及纪念品。
纪念先烈直播活动方案策划
纪念先烈直播活动方案策划一、活动背景先烈们为了国家和民族的独立、解放、发展做出了巨大的贡献，并付出了生命的代价。
为了让广大群众感受到先烈们的崇高精神，激发他们对先烈的无限敬仰和对国家、民族的热爱，纪念先烈直播活动是一个值得开展的活动。
二、活动目的通过直播的方式，向广大群众介绍先烈的事迹和精神，弘扬爱国主义精神，传承和弘扬先烈的崇高品格和高尚精神，增强广大群众的爱国意识和责任意识。
三、活动内容1. 直播起航仪式在活动开始之前，首先进行直播起航仪式，邀请政府官员、纪念馆负责人、军队代表和优秀先烈后代共同参与。
仪式上，进行庄严的升国旗仪式，并播放爱国歌曲，宣告活动正式开始。
2. 先烈事迹讲解通过直播的方式，邀请专家学者、纪念馆研究员等进行现场的先烈事迹讲解。
通过讲解，向观众介绍先烈们的生平事迹、英勇事迹和为国家和民族做出的杰出贡献。
直播过程中，可以通过图片、视频等多种形式进行展示，以便让观众更加直观地感受到先烈们的伟大和牺牲。
3. 先烈家属亲述邀请先烈的家属来到现场，通过直播的方式，让他们亲自述说先烈的故事和家庭情况。
他们可以讲述先烈的成长经历、为国家和民族做出的贡献以及家庭对先烈的无限思念和怀念。
这将深入人心，让观众更加真切地感受到先烈们的崇高精神和家国情怀。
4. 先烈精神座谈会通过直播的方式，邀请专家学者、纪念馆研究员、先烈后代等参加先烈精神座谈会。
座谈会上，与会者可以畅谈自己对先烈精神的理解和感悟，分享自己与先烈相关的故事和经历。
通过座谈会，加深参与者对先烈精神的理解和认识，激发更多人对国家、民族、社会更多层面的爱。
5. 先烈纪念活动展示通过直播的方式，展示纪念活动的丰富多彩。
可以进行先烈事迹巡展，展示先烈的照片、实物、手迹以及相关的书籍、文件等。
同时，可以组织先烈精神书法、绘画等比赛，鼓励更多的人通过艺术形式表达对先烈的敬仰之情。
活动中可以邀请音乐家、舞蹈家等进行表演，以音乐和舞蹈的方式来表达对先烈的崇敬和祝福。
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“感动中国人物”展板制作及展览策划方案专业班级：指导教师：学生姓名：目录一活动背景1.活动开展需求背景-----------------------------------------32.活动基本情况简介-----------------------------------------33.活动组织部门-----------------------------------------------34.活动执行对象-----------------------------------------------35.活动预期社会影响-----------------------------------------3二活动时间、地点1.活动目的-----------------------------------------------------32.活动意义-----------------------------------------------------4三活动的目的及意义1.活动时间-----------------------------------------------------42.活动地点-----------------------------------------------------4四活动流程1.展板内容与主题选择--------------------------------------42.展板制作流程-----------------------------------------------53.展览流程-----------------------------------------------------5五活动经费预算----------------------------6六活动中应注意的问题与细节----------------6(一) 策划背景一、活动开展需求背景在如今这个物欲横流的时代，很多人都迷失了自己，包括很多的在校大学生。
为此通过开展学习2002-2011年感动中国十大人物先进事迹，进行典型宣传教育，发挥典型人物的带动和示范作用，营造积极向上的校园文化氛围，不仅可以让学生看到一些集体及个人先进事迹，而且让我们的身心融入到感动的氛围中，更好的认识自己，了解社会，树立正确的人生观和价值观。
为今后的学习工作指明正确的方向，同时改进我校学风校风，营造一种和谐，温暖，乐于为别人奉献的校园氛围。
二、活动基本情况简介第9周，学生在任课教师指导下完成展板活动方案；第10周，任课教师对学生进行相关主题知识及展板制作软件的培训；第11—12周，任课教师指导学生系统设计展览构架及展览方案，并完成展板制作；第13周，班级内部演示评比；第14周，展板展出，任课教师组织学生参观。
截止时间6月1日。
三、活动组织部门：湖北理工学院人文社科部四、活动执行对象：全院在校学生五、活动预期社会影响《感动中国》所呈现的不仅是中华民族道德血脉、精神价值的历史传承，也是对世界、对未来响亮而自豪的宣告：中华民族复兴、重新崛起于世界强国之林，不仅仅是凭着悠远千年的辉煌过去、广袤疆域的泱泱大观和GDP的持续攀升，更要依靠这些有情有义、敢于担当的中国人，他们是中国的脊梁，是中华民族精神价值的承载者和传扬者。
而正是这些人在我国社会主义建设中起了先锋模范作用，为了祖国的建设和发展，为了人民的幸福生活，他们付出了自己的青春，身体，甚至是宝贵的生命。
他们的英雄事迹将会影响着一代代的中国人民，并以他们为榜样，不断的激励自己，完善自己，以更好的全心全意的为人民服务。
(二) 活动的目的及意义一、活动目的1、本次活动的目的是让我们大学生更好的了解这些名族英雄。
了解他们为国家的发展繁荣昌盛所付出的努力，所作出的贡献。
从而认识到自己所处的安逸的社会环境是由英雄们用生命和青春换来的。
我们要怀着一颗感恩的心，去缅怀他们，更重要的是去学习他们的精神和优良的品质。
树立正确的人生观和价值观，只有拥有了这种精神和品质，才能为中华名族伟大复兴作出自己的重大贡献。
二、活动意义这次活动的意义，主要是推动全校性爱国主义教育活动深入开展，进一步弘扬伟大的爱国主义精神，让每位学生树立坚定的理想信念和崇高的人生境界。
通过开展这次活动，大力引导学生深刻理解爱国主义的丰富内涵，激发爱国精神，振奋民族精神；引导学生见贤思齐，比学赶帮，陶冶情操，净化心灵，提升境界，能够进一步弘扬社会正气，树立学习楷模；引导学生增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会的信念和信心，增强坚持中国特色社会主义“一面旗帜、一条道路、一个理论体系”的自觉性和坚定性，激励全校学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
(三) 活动时间、地点一、活动时间：第9至14周，二、活动地点：湖北理工学院(四) 活动流程一、展板内容与主题选择1、展板内容：2002年度感动中国十大人物1、郑培民：湖南省委原副书记2、张荣锁：河南辉县上八里镇回龙村党支书3、王选：中国受害者诉讼原告团团长4、刘姝威：中央财经大学研究员5、张瑞敏：海尔集团首席执行官6、张前东：重庆鱼田堡煤矿103队队长7、黄昆：国家最高科技奖获得者8、姚明：篮球运动员9、赵新民：乌鲁木齐市小西门派出所原教导员10、濮存昕：演员，预防艾滋病义务宣传员2003年度感动中国十大人物1杨利伟：以从容感动中国2钟南山：以无畏感动中国3高耀洁：以博爱感动中国4巴金：以真诚感动中国5梁雨润：以清廉感动中国6阿西木：以坚毅感动中国7衡阳消防兵：以忠诚感动中国8成龙：以关爱感动中国9陈忠和：以执着感动中国10尾山宏：以正义感动中国2004年度感动中国十大人物1、中国女排(2004年奥运会集体冠军)2、刘翔(2004年奥运会110米栏冠军)3、任长霞(河南登封市公安局原局长)4、明正彬(云南宝山市公安局副局长)5、袁隆平(杂交水稻专家)6、徐本禹(西部支教大学生)7、田世国(广东律师)8、梁万俊(空军某部特级试飞员)9、孙必干(中国驻伊拉克外交官) 10、牛玉儒(内蒙古呼和浩特市原市委书记)2005年感动中国十大人物1魏青刚—义无反顾的本色2丛飞—爱心大使的奉献3黄伯云—二十年磨一剑4李春燕—苗岭的春天5洪战辉—永不言弃6陈健—心愿之旅：一句36年的诺言7邰丽华—最美的舞者8杨业功—崇高的军魂9王顺友—深山信使，世上最亲的邮递员10费俊龙和聂海胜—中国人的航天梦特别奖：青藏铁路建设者2006年感动中国十大人物1.独臂英雄--丁晓兵2.排弹专家--王百姓3.医学专家--华益慰4.慈善家--霍英东5.文学作家--季羡林6.科学院士--叶笃正7.蓝领专家--孔祥瑞8.爱心大使--林秀贞9.阳光少年--黄舸10.青岛爱心群体--微尘2007年感动中国十大人物1.钱学森--民族脊梁2.闵恩泽--制造中国催化剂3.方永刚--党的理论传播者4.谢延信--侍奉亡妻家人33年5.钟期荣、胡鸿烈夫妇--香港教育界的传奇6.罗映珍--用爱心唤醒英雄丈夫7.李剑英--用生命保护百姓8.李丽--身残志坚的湖南张海迪9.陈晓兰--坚守医德的上海医生10.孟祥斌--飞身入水舍己救人集体奖：“嫦娥一号”研发团队2008年感动中国十大人物1.自发去灾区救灾的农民兄弟--唐山十三农民兄弟2.悬崖小学的支教夫妻--李桂林陆建芬3.为救灾活活累死的小战士--武文斌4.从容指挥救灾的北川县长--经大忠5.救灾火线上的尖兵--李隆6.痴情男人--韩慧民7.身残志坚--金晶8.让中国惊艳世界--张艺谋团队9.书写奥运史上奇迹--吉吉10.神七航天员--翟志刚刘伯明景海鹏2009年感动中国十大人物1.卓琳--平凡至伟2.宋文骢--壮志凌云3.阿里帕阿力马洪--母爱最真4.张正祥--勇者无敌5.李灵--心灵放歌7.母爱齐天--陈玉蓉8.最真男人--朱邦月9.践行信念--沈浩10.翟墨--云帆沧海2010年感动中国十大人物1.科学泰斗--钱伟长2.信义兄弟--孙水林孙东林3.玉树铁汉--才哇4.雷锋传人--郭明义5.舟曲之子--王伟6.草原慢吧--王万青7.英雄翁婿--王茂华谭良才8.三栖尖兵--何祥美9.“最美”洗脚妹--刘丽10.警界保尔--孙炎明2011年感动中国十大人物1.中华之龙--朱光亚2.高义薄云--胡忠谢晓君夫妇3.设身处地为病人着想--吴孟超4.无比钢琴师--刘伟5.公仆书记--杨善洲6.侠义巴郎--阿里木7.希望天使--张平宜8.最美妈妈--吴菊萍9.恪守孝道--孟佩杰10铁勋将帅--刘金国2、主题感动中国，建设和谐校园二、展板制作流程1、确定主题，选择合适的素材；2、学习photoshop或者相关软件的操作3 结合搜集的材料，上机利用相关软件制作主题展板4、检查完善，察看整个展板，修改不合适的版块，直到满意为止。
5、在老师要求的日期之前打印出来三、展览流程1.首先，各小组把自己的作品在班级进行评比，在指导老师的组织下每班评选出3至4个优秀作品2.通过评比选出作品，将代表他们各自的班集体去参加全校组织的评选活动3.通过全校评选的优秀作品将在我校中门广场和我校人文社科部一楼展出。
4.最后，老师带领同学参观展板。
截止日期6月1日第五部分活动经费预算1、打印策划方案1元；2、每块展板所用打印费用1元3、总计约2元第六部分活动中应注意的问题与细节1、书写策划书时，注意整体规划，修改不合适的地方；2、由于同年人的个人喜好有很大的相似性，为了避免绝大多数人的展板作品都是相同的主题，比如刘翔姚明。
所以，应该以班级为单位来划分主题，从而避免作品主题的单一性。
3、各班在评选优秀代表作品时，任课老师应从班上选取5至8名评委，分别对所有同学的作品进行打分，去掉一个最高分，和一个最低分，然后取平均数。
确保评选过程的公平性。