语文人教版九年级下册古诗词鉴赏“如何准确把握诗歌的情感”

课后辅学单（九年级语文）

初中语文组黄敏【学习内容】

初三专题复习之古诗词鉴赏“如何准确把握诗歌的情感”。

【自我评估】

学习目标达成情况自我评估表

【对应练习】

（一）

阅读下边这首唐诗，然后回答问题。（绵阳市中考2016年）

寻幽居不遇

庄翱

满庭花落迷行路，绕院泉声写半山。

向暮此中回首去，洞门深处鸟关关。

（2）这首诗最后两句表达了作者什么样的感情？（4分）

答：

（二）

阅读下面的唐诗，完成1-2题。（成都中考2016年）

山中问答

李白

问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。

桃花流水窅然①去，别有天地非人间。

【注】①窅（yǎo）然：远去的样子。

2．下列诗句中，哪一句与“桃花流水窅然去”所蕴含的感情相似？请简要分析（2分）A．无可奈何花落去B．风住尘香花已尽C．簌簌衣中落枣花

答：

（三）

阅读下面的宋诗，完成1-2题。（成都中考2015年）

锦江思

李新

独咏沧浪古岸边，牵风柳带绿凝烟。

得鱼且斫金丝鲙，醉折桃花倚钓船。

2．本诗末句中的“醉”和辛弃疾“醉里挑灯看剑”中的“醉”，所含感情是否相同？请简要赏析（2分）

答：

（四）

阅读下面这首古诗，完成18-19题。（黄冈市中考2016年）

送魏大从军

陈子昂

匈奴犹未灭，魏绛复从戎。怅别三河道，言追六郡雄。

雁山横代北，狐塞接云中。勿使燕然上，惟留汉将功。

19．诗歌尾联用了什么手法？表现了作者怎样的思想感情？（2分）

答：

（五）

阅读下面的唐诗，完成1-2题。

江楼感旧

赵嘏

独上江楼思渺然，月光如水水如天。

同来望月人何处？风景依稀似去年。

2.全诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）

答：

（六）

阅读下面的唐诗，完成1-2题。（江苏宿迁中考2015年）

寒夜

杜耒

寒夜客来茶当酒，竹炉①汤沸火初红。

寻常一样窗前月，才②有梅花便不同。

【注】①竹炉：指用竹篾套子套着的火炉。②才：仅。

2.试从“梅花”这个意象來分析作者在诗中表达的思想感情（2分）

答：

【未解之疑】

【自我反思】

一、学习收获（本节课，你学到了可以通过哪些方法来把握诗歌的情感？）

二、自我提示（遇到一首陌生的古诗词，让你鉴赏作者情感，你会怎么做？）【错点汇总】