小学微机室管理工作计划及制度
2024年小学电脑室管理制度范文(二篇)
2024年小学电脑室管理制度范文一、入微机室必须换上干净的拖鞋或鞋套，保持服饰干净整洁，不带灰尘、食品、水等与上机无关的东西进入。
机房内严禁吃口香糖，不得吐痰、扔杂物、吸烟。
二、按老师指定的座位上机，不得高声言谈，四处走动。
座位上禁止乱刻乱画。
三、操作电脑应按照学习规定内容进行，不得随意进行非学习内容的操作。
四、未经老师许可，不得私自带游戏盘或来历不明的磁盘在微机上进行非法操作。
五、在机房内不得乱插拔电源线，不得频繁开启电脑电源开关(power键)，不随意复位(reset键)。
严禁在电脑通电状态下拔插各种设备插件。
六、在学习期间，如有机器冒烟，异响等异常情况，应及时关机，关向老师报告，等待处理。
七、上机前要检查座位及计算机，发现损坏要向老师报告，损坏责任为上一次上机者，自己损坏的要主动报告，承担责任并赔偿。
八、下课时要仔细检查座位，收拾好物品，不得乱丢废物，按次序下课，不拖堂。
每日组织学生进行卫生打扫。
附：电脑课管理儿歌上课了铃声响，队伍排好进机房；上楼梯不拥挤，依照次序把楼上；机房内不喧闹，认认真真把课上；听一听说一说，积极发言多动脑；动一动练一练，巩固知识勤动手；多举手善提问，碰到疑难别放过；下课了铃声响，整理桌面别忘了；下楼梯要谦让，安安全全回教室；开开心心电脑课，从小就是电脑王。
2024年小学电脑室管理制度范文（二）一、电脑室开放时间：1. 平时上午：8:00 - 12:00；下午：14:00 - 18:00；2. 周末（周六、周日）：9:00 - 17:00；3. 学校假期根据具体情况另行通知。
二、电脑室使用规则：1. 电脑室仅供小学师生使用，非本校师生需经批准方可使用；2. 使用电脑室时，请保持整洁和安静，不要在电脑室内吃东西；3. 请勿擅自更改电脑室的硬件配置和软件设置；4. 严禁恶意破坏电脑设备和系统，如存储屏保、病毒排毒等；5. 使用电脑室时应遵守互联网安全法规，禁止浏览、传播淫秽、暴力、恐怖等信息；6. 小学生在使用电脑室时需得到老师或家长的监督和指导；7. 定期备份个人数据，以防数据丢失。
小学微机室工作计划方案
一、前言随着信息技术的飞速发展，计算机已成为现代社会不可或缺的工具。
为了提高小学生的信息技术素养，培养学生的创新能力和实践能力，我校特设立微机室。
本计划旨在明确微机室的工作目标、工作内容和工作方法，确保微机室工作的顺利进行。
二、工作目标1. 培养小学生掌握计算机基本操作技能，提高信息技术素养。
2. 培养学生的创新精神和实践能力，激发学生学习计算机的兴趣。
3. 为教师提供信息技术教学资源，促进信息技术与学科教学的深度融合。
三、工作内容1. 教学计划与实施（1）制定教学计划：根据学生的年龄特点和知识水平，制定切实可行的教学计划。
（2）开展教学活动：按照教学计划，开展计算机基础知识、基本操作技能、软件应用等方面的教学活动。
（3）教学评价：定期对学生的学习成果进行评价，了解教学效果，不断调整教学策略。
2. 硬件设施维护与管理（1）定期检查微机室的硬件设施，确保设备正常运行。
（2）及时更换损坏的设备，保障教学活动的顺利进行。
（3）加强网络安全管理，防止病毒、恶意软件等对微机室设备的侵害。
3. 教学资源建设（1）收集整理与教学相关的电子资源，丰富教学内容。
（2）建立网络教学资源库，方便教师和学生获取学习资料。
（3）开展信息技术竞赛、讲座等活动，提高学生的实践能力和创新精神。
4. 教师培训与交流（1）定期组织教师参加信息技术培训，提高教师的信息技术水平。
（2）鼓励教师开展信息技术教学研究，分享教学经验。
（3）搭建教师交流平台，促进教师之间的信息交流与合作。
四、工作方法1. 制定详细的教学计划，明确教学目标、内容和方法。
2. 加强与教师的沟通与协作，共同推进信息技术教学工作。
3. 定期检查教学效果，及时调整教学策略。
4. 加强硬件设施维护与管理，确保设备正常运行。
5. 注重教学资源建设，丰富教学内容。
6. 开展教师培训与交流，提高教师的信息技术水平。
五、总结本计划旨在提高小学微机室的工作效率，促进信息技术教学的全面发展。
学校微机室管理工作计划
一、指导思想为贯彻落实国家教育信息化发展战略，提高学校教育信息化水平，充分发挥微机室在教学、科研、管理等方面的作用，特制定本管理工作计划。
二、工作目标1. 确保微机室设备正常运行，为师生提供良好的学习、工作环境。
2. 提高微机室设备利用率，满足教育教学需求。
3. 加强微机室安全管理，保障师生人身和设备安全。
4. 培养学生良好的信息素养，提高信息技术应用能力。
三、具体措施1. 设备管理（1）定期对微机室设备进行检查、维护，确保设备正常运行。
（2）建立设备台账，详细记录设备名称、型号、购置时间、使用情况等信息。
（3）对损坏的设备进行及时维修或更换，确保设备完好。
（4）合理规划微机室布局，提高空间利用率。
2. 教学管理（1）制定微机室教学计划，确保教学任务顺利完成。
（2）加强对教师的信息技术培训，提高教师信息技术应用能力。
（3）组织学生参加信息技术竞赛，提高学生信息素养。
（4）开展信息技术公开课、示范课等活动，促进教师交流与合作。
3. 安全管理（1）制定微机室安全管理制度，明确安全责任。
（2）加强消防安全管理，定期检查消防设施，确保消防通道畅通。
（3）加强用电安全管理，避免电器火灾事故发生。
（4）加强对学生的安全教育，提高学生安全意识。
4. 卫生管理（1）制定微机室卫生管理制度，明确卫生责任。
（2）定期对微机室进行清洁、消毒，保持室内整洁。
（3）培养学生的卫生习惯，提高学生环保意识。
5. 培训与交流（1）定期举办微机室管理人员培训，提高管理水平。
（2）加强与兄弟学校的交流与合作，学习先进的管理经验。
（3）开展微机室开放日，邀请家长、社会人士参观，提高学校知名度。
四、工作要求1. 各部门要高度重视微机室管理工作，加强组织领导，明确责任分工。
2. 微机室管理人员要认真学习业务知识，提高自身素质。
3. 师生要自觉遵守微机室管理制度，共同维护良好的学习、工作环境。
4. 定期对微机室管理工作进行检查、评估，及时发现问题并整改。
小学微机室管理制度范文（二篇）
小学微机室管理制度范文一、入室要求：1. 学生进入微机室时应保持安静，不得大声喧哗，以免影响他人学习。
2. 学生进入微机室时应按照老师或专门工作人员的指引就座，不得随意更换座位。
3. 学生进入微机室时应自觉排队，不得挤推队友，以维护微机室秩序。
二、使用要求：1. 学生在使用微机室设备时应轻拿轻放，避免不必要的损坏。
2. 学生在微机室内不得将食物、饮料等与电子设备放置在一起，避免发生意外。
3. 学生在使用微机室设备时应注意使用时间，不得超时使用，避免浪费资源。
4. 学生在使用微机室设备时应遵守使用规则，不得进行未经老师允许的操作。
三、网络使用：1. 学生在使用微机室设备上网时应遵守国家相关法律法规，不得上网浏览非法、淫秽等信息。
2. 学生在上网过程中应注意保护自己的个人隐私，不得泄露个人信息和可疑信息。
3. 学生在上网过程中应遵守网络礼仪，不得恶意攻击、诋毁他人，维护良好的网络环境。
4. 学生在上网过程中如发现不良信息或遇到问题，应及时向老师或专门工作人员报告。
四、设备保护：1. 学生在使用微机室设备时应保持设备清洁，不得乱涂乱画，保护设备的正常使用。
2. 学生在使用微机室设备时应遵守设备使用规定，不得私自更改设置和卸载软件。
3. 学生在使用微机室设备时如发现设备故障或问题，应及时向老师或专门工作人员报告。
五、禁止行为：1. 学生在微机室内不得进行赌博、聚众打架等违法违规行为，一经发现将严肃处理。
2. 学生在微机室内不得传阅不良书籍、杂志、音像制品等，营造良好的学习环境。
3. 学生在微机室内不得利用设备进行恶意攻击、非法入侵等行为，保护网络安全。
六、值班制度：1. 学校将组织老师和专门工作人员轮流值班，负责微机室的管理和维护。
2. 学生在微机室使用过程中如遇到问题，可向值班人员寻求帮助和指导。
3. 值班人员有权对学生不遵守管理制度的行为进行劝阻或严肃处理。
七、违纪处分：1. 学生如被发现有违反微机室管理制度的行为，将被视为违纪行为，校纪校规将予以惩处。
小学微机室安全管理制度范文
小学微机室安全管理制度范文一、目的和意义1. 目的：确保学生在微机室内的安全，保护计算机设备的正常运行，营造良好的学习环境。
2. 意义：通过建立健全的微机室安全管理制度，加强学生的安全意识和自我保护能力，提高计算机资源的利用效率，保障学生的身心健康。
二、微机室安全管理制度1. 进入微机室a. 进出登记：学生进出微机室需在登记本上填写个人信息，包括姓名、班级、入场时间和离场时间等。
b. 刷卡进出：学生使用校园卡刷卡进入微机室，安排专人负责刷卡，并留意卡内余额。
2. 使用计算机设备a. 使用规范：学生使用计算机设备时，应按照老师要求操作，不得私自更改计算机设置，并谨慎使用U盘和光盘，避免带入病毒。
b. 禁止拆装机械部件：学生禁止私自拆装计算机设备的机械部件，如键盘、鼠标等。
c. 保持干净整洁：学生应当保持微机室内的桌面整洁，不得乱扔纸屑、食品残渣等，保持室内环境整洁。
3. 上网使用a. 管理账号和密码：学生上网使用时，每个人只能使用自己的账号和密码，不得使用他人账号进行上网。
b. 网络资源合理利用：学生应合理利用计算机资源，不得访问色情、暴力以及其他违法违规的网站。
c. 不得传播不良信息：学生上网使用时不得传播危害他人的信息，包括恶意软件、诈骗信息等。
4. 电源使用a. 节约用电：学生应当在离开微机室前关闭电源和显示器，节约用电。
b. 安全用电：学生不得私自调整电源线和插头，不得接入不安全的电源或使用过载电器。
5. 突发事件处置a. 火灾：学生在发现火灾时，应立即向老师报告，并按照教师的指示进行撤离。
b. 地震：学生在发生地震时，应迅速采取避震姿势，并等待教师的指示进行疏散。
c. 逃生路线：学生应熟悉微机室的安全出口和逃生路线，做好应急准备。
6. 惩罚措施a. 违反规定者，根据情节轻重给予警告、罚款或其他合适的处罚。
b. 严重违规者，可以停止其进入微机室的权利，直至申请重新审查。
三、微机室安全管理制度的维护1. 定期检查：学校管理者应定期对微机室的安全管理制度进行检查，及时发现问题并进行整改。
小学微机机房管理制度模版
小学微机机房管理制度模版小学微型机房管理制度1. 管理目的小学微型机房的管理旨在确保学生在使用计算机和网络资源时的安全性、合理性和有效性，维护计算机硬件设备的正常运行，提高学生信息技术应用能力，促进教学科研工作的顺利进行。
2. 机房使用范围及时间2.1 机房使用范围：小学微型机房主要面向全体学生和教师，供他们进行教学、学习、科研和文化娱乐等相关活动使用。
2.2 机房使用时间：机房开放时间为每周一至周五的上午8:00至下午5:00，学校特殊情况除外。
3. 使用须知3.1 遵守规定：机房用户必须遵守学校网络使用规定，并遵守国家相关法律、法规。
3.2 健康使用：使用机房期间应保持良好的坐姿，避免长时间使用计算机造成眼睛疲劳和腰椎不适等问题。
3.3 网络安全：禁止使用机房计算机上网浏览含有色情、暴力或违法信息的网站，禁止下载、传播病毒、恶意软件等有害信息。
3.4 保护设备：不得私自拆卸、移动、损坏机房内任何硬件设备，如有设备故障，请及时报告管理员。
4. 预约使用4.1 教师预约：教师针对教学、备课等需要可以提前向机房管理员预约机房使用时间，以保证教学和科研的正常进行。
4.2 学生预约：学生需要提前向班主任或机房管理员预约机房使用时间，并保证预约用途合法合规。
5. 机房管理责任5.1 管理员职责：机房管理员负责机房的日常管理、维修和设备管理，并及时解答用户关于设备操作和网络问题等方面的疑问。
5.2 用户责任：用户在使用机房期间应保持机房的整洁和安静，禁止携带食品、饮料等进入机房。
5.3 设备维护：机房管理员应定期维护机房内的计算机设备，并及时修复设备故障，确保机房的正常运行。
5.4 安全防护：机房管理员应加强机房的安全防护工作，确保机房内设备和学生的信息安全，防止盗窃、破坏等事件发生。
6. 处罚措施对于违反机房管理制度的行为，学校将按照相应规定采取相应的处罚措施，包括但不限于：口头警告、书面警告、禁止使用机房等。
2024年学校微机室工作计划
2024年学校微机室工作计划____年学校微机室工作计划总体目标：提供高质量的计算机服务，满足师生的计算机需求，促进教学与学习的顺利进行。
一、设备管理1. 更新设备a. 对老旧设备进行淘汰，更新至性能更好的计算机设备，以满足教学和学习的需求。
b. 定期对设备进行检修和维护，确保设备的正常运行。
2. 设备监控a. 安装设备监控系统，对设备的使用情况进行实时监测，及时发现并解决设备故障。
b. 建立维修申报制度，教师和学生可以通过系统提交设备问题申报，方便及时维修。
3. 提供软件支持a. 针对教学需求，安装和升级所需的软件，确保教师和学生可以顺利使用各种教学辅助软件。
b. 提供常用软件的安装包下载，方便学生在个人设备上安装。
二、网络管理1. 网络稳定a. 进一步优化校园网络结构，提供更加稳定和快速的网络连接。
b. 定期检测网络带宽和速度，并根据实际情况进行升级和优化。
2. 网络安全a. 加强网络安全管理，定期进行网络安全漏洞扫描和风险评估。
b. 提高用户网络安全意识，开展网络安全培训和宣传活动，加强密码保护和信息安全意识。
3. 网络监控a. 安装网络监控系统，实时监测网络流量和连接情况，及时发现和解决网络故障。
b. 对学生进行网络使用行为监控，确保网络使用符合学校规定。
三、服务优化1. 增加开放时间a. 根据师生需求，适当延长微机室的开放时间，提供更长的使用时间窗口。
b. 考虑实行24小时开放模式，让学生可以根据自己的时间安排自由使用。
2. 提供技术支持a. 配备专业的技术支持人员，及时解答师生关于设备和软件的问题。
b. 在微机室设立技术支持台，为师生提供面对面的技术支持服务。
3. 室内环境升级a. 提升微机室的硬件设施，如加装空调、优化座椅布局，提供更加舒适的学习环境。
b. 设置沉浸式学习区域，为学生提供进一步的学习和交流空间。
四、宣传推广1. 制作宣传资料a. 制作微机室宣传手册，介绍微机室的设施、服务和开放时间等相关信息。
小学微机室工作计划
小学微机室工作计划新的学期开始了，为了更好地发挥微机室的作用，服务于学校的教育教学工作，特制定本学期小学微机室工作计划。
一、工作目标1、确保微机室设备的正常运行，为教学提供稳定的技术支持。
2、提升学生的信息技术素养，培养学生的创新精神和实践能力。
3、协助教师有效运用信息技术手段提高教学质量。
二、工作措施（一）设备管理与维护1、定期对微机室的设备进行检查和维护，包括电脑主机、显示器、键盘、鼠标等，确保设备的完好率在95%以上。
对于出现故障的设备，及时进行维修或更换，保证教学的正常进行。
2、建立设备管理档案，记录设备的购置、使用、维修等情况，便于对设备进行跟踪管理。
3、保持微机室的环境整洁，定期清理设备上的灰尘，为设备的正常运行创造良好的环境。
（二）教学管理1、根据学校的教学计划，合理安排信息技术课程，确保每个班级都能按时上课。
2、制定详细的教学大纲和教学计划，明确教学目标和教学内容。
在教学过程中，注重培养学生的实际操作能力和创新思维。
3、针对不同年级的学生，设计不同的教学内容和教学方法。
对于低年级学生，以基础操作和兴趣培养为主；对于高年级学生，注重提高他们的综合应用能力和解决问题的能力。
4、定期对学生的学习情况进行考核和评价，及时反馈学生的学习成果和存在的问题，调整教学策略。
（三）软件管理1、及时更新和安装教学所需的软件，如操作系统、办公软件、编程软件等，确保软件的版本与教学要求相适应。
2、对软件进行分类管理，方便教师和学生查找和使用。
3、定期对软件进行维护和升级，修复软件中的漏洞和错误，提高软件的稳定性和安全性。
（四）网络管理1、加强微机室的网络安全管理，安装防火墙和杀毒软件，防止病毒和黑客的攻击。
2、规范学生的上网行为，禁止学生访问不良网站和下载非法软件。
3、定期对网络设备进行检查和维护，确保网络的畅通。
（五）教师培训1、定期组织教师参加信息技术培训，提高教师的信息技术水平和教学能力。
2、为教师提供技术支持和指导，帮助教师解决在教学中遇到的技术问题。
小学微机室工作计划
小学微机室工作计划作为小学微机室的工作人员，我们需要制定一个详细的工作计划，以确保微机室的正常运转和学生的良好使用体验。
以下是我们的工作计划：一、设备维护与管理。
1. 定期检查微机室的电脑、打印机、投影仪等设备，确保设备正常运转。
2. 及时清理设备表面灰尘，保持设备整洁。
3. 做好设备的维修和保养工作，确保设备的长期使用。
二、软件更新与管理。
1. 定期检查各台电脑上的软件版本，及时更新操作系统和常用软件。
2. 对于学生使用的软件，及时更新并安装新的教学软件，以满足教学需求。
三、网络管理。
1. 定期检查微机室网络的连接情况，确保网络畅通。
2. 对网络进行安全防护，防止病毒和恶意软件的侵入。
3. 对学生上网行为进行监督和管理，保障网络使用安全。
四、教学资源管理。
1. 收集和整理与学科教学相关的优质教学资源，建立资源库。
2. 维护并更新教学资源库，确保资源的及时性和有效性。
五、学生服务。
1. 协助学生解决在微机室使用过程中遇到的问题，提供技术支持。
2. 组织学生参加有关电脑应用和网络安全的培训和教育活动。
六、安全管理。
1. 定期进行微机室的安全检查，消除安全隐患。
2. 制定并落实微机室的安全管理制度，确保学生在微机室的安全。
七、宣传推广。
1. 制作微机室使用规范和宣传资料，加强学生对微机室的认识和了解。
2. 定期举办微机室开放日，展示微机室的最新设备和技术，吸引更多学生利用微机室资源。
八、教师培训。
1. 组织微机室相关的教师培训活动，提升教师的电脑应用和教学技能。
2. 培训教师使用微机室中的教学资源，提高微机室在教学中的应用效果。
以上是我们小学微机室的工作计划，我们将严格按照计划的要求，认真履行工作职责，不断提升微机室的管理水平和服务质量，为学生和教师提供更好的学习和教学环境。
微机室管理员工作计划
微机室管理员工作计划
一、每日工作
1. 每周一、三、五上午8点半到微机室值班,负责管理微机室的开门作业。
2. 值班期间,监督学生使用微机室的秩序,如有违纪行为及时制止。
3. 值班期间,检查微机室内各项设施是否正常运行,如空调、灯光设施等,如有异常及时联系技术人员修复。
4. 值班期间,负责验收学生使用过后的座位是否整洁,如有脏乱不堪的位子要及时清理。
5. 每日值班结束前检查微机室是否有遗漏的个人物品,如有及时转交给相关部门保管。
二、每周工作
1. 每周二检查各台机器软硬件是否正常,有无故障,如有制作维修单报中心。
2. 每周四对微机室进行全面清扫,保持环境整洁。
3. 每周五检查消耗品如墨盒、纸等存货,如低于警戒存量需及时报备采购。
4. 每月初对上月微机室维修情况进行统计,并汇总报告给管理部门。
5. 不定期对微机室连接的后台服务器及网络设施进行检查,发现问题及时解决。
这个工作计划描述了微机室管理员每日每周的主要管理和值守工作,确保微机室的运转与卫生整洁。
实际工作中还需要根据实际情况进行调整完善。
小学生微机室管理工作计划
一、指导思想以《中华人民共和国教育法》为指导，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《中小学信息技术教育指导纲要》，以提高小学生的信息素养和创新能力为目标，加强微机室管理，确保微机室安全、有序、高效地运行。
二、工作目标1. 建立健全微机室管理制度，确保微机室各项工作有章可循。
2. 提高微机室设备利用率，确保设备完好率。
3. 培养小学生良好的信息素养和操作技能，提高课堂教学效果。
4. 加强网络安全管理，防止不良信息侵入。
三、具体措施1. 组织管理（1）成立微机室管理小组，负责微机室的日常管理工作。
（2）制定微机室管理制度，包括设备使用、维护、保养、安全等方面。
（3）定期对微机室进行巡查，确保设备运行正常。
2. 设备管理（1）加强设备维护，定期对微机进行清洁、保养，确保设备完好。
（2）对设备进行编号，建立设备档案，便于管理。
（3）对损坏的设备及时报修，确保教学活动的顺利进行。
3. 网络安全管理（1）加强对微机室网络的管理，确保网络稳定、安全。
（2）设置防火墙，防止不良信息侵入。
（3）定期对网络进行安全检查，确保网络安全。
4. 教学管理（1）制定微机室教学计划，明确教学内容、教学目标。
（2）组织教师开展微机室教学研讨，提高教学质量。
（3）对学生的微机操作技能进行考核，确保学生掌握基本操作。
5. 学生管理（1）加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。
（2）培养学生良好的信息素养，引导学生正确使用网络。
（3）组织学生参加微机室活动，提高学生的实践能力。
四、工作步骤1. 第一阶段：筹备阶段（1周）（1）成立微机室管理小组。
（2）制定微机室管理制度。
（3）对微机室进行巡查，了解设备状况。
2. 第二阶段：实施阶段（1个月）（1）开展微机室教学活动。
（2）加强对设备的管理和维护。
（3）进行网络安全检查。
3. 第三阶段：总结阶段（1周）（1）总结微机室管理工作。
（2）对教师和学生进行评估。
小学微机室管理制度(3篇)
小学微机室管理制度1.微机室的开放时间为每天上午8:00至下午4:00，下午放学后禁止学生进入微机室。
2.学生必须事先预约使用微机室，预约的时间不得超过1个小时。
3.每次使用微机室的学生人数不得超过规定的最大使用人数。
4.学生在进入微机室之前必须经过老师的许可，并签署使用责任承诺书。
5.学生进入微机室后，应遵守室内秩序，不得大声喧哗、奔跑和玩闹。
6.学生在使用微机室时，应认真对待学习任务，不得上网浏览不良信息或进行游戏娱乐等与学习无关的活动。
7.学生使用微机室期间，不得带入食物、饮料和咀嚼口香糖等，以保持微机室的清洁卫生。
8.学生必须爱护微机室内的设备和家具，不得私自更改、损坏或擅自调整设备设置。
9.学生离开微机室时，必须将座位整理好，清理个人留下的垃圾。
10.学生在微机室内发生纠纷或问题时，应及时向老师报告，不得自行解决或采取激烈行动。
11.违反微机室管理制度的学生将受到相应的处罚，包括口头警告、禁止使用微机室和向家长报告等。
12.老师有权随时对学生在微机室内的行为进行监督和指导，确保学生的安全和学习效果。
13.学校将定期检查微机室的设备和环境，保障学生的学习和使用条件。
以上是小学微机室的管理制度，旨在维护微机室的正常秩序，保护学生的安全和学习环境。
学生应严格遵守这些规定，做到有序使用微机室。
小学微机室管理制度（2）为了提高小学生信息技术水平，提供良好的学习环境，保护学生的身心健康，特制定本《小学微机室管理制度》。
一、微机室的使用时间和对象1. 微机室开放时间：每周一至周五的上午8:00至12:00，下午1:00至5:00。
2. 对象：本制度对所有小学生适用。
二、使用规定1. 进入微机室前，必须先戴好口罩并且测量体温，体温正常方可进入。
2. 进入微机室的学生需注意保持安静，不得大声喧哗、奔跑等行为。
3. 学生入室前应自觉将手机等电子设备交给老师保管，不得携带任何珍贵物品进入。
4. 学生应合理安排自己的时间，不得长时间霸占座位，最长使用时间不得超过一个小时。
小学微机室工作计划
小学微机室工作计划一、引言小学微机室作为学校信息化建设的一部分，承担着培养学生信息技术的重要任务。
为了优化学生学习环境，提高教学质量，制定一个全面有效的工作计划是必不可少的。
二、工作目标1.提供良好的学习环境：保证微机室设备完好，办公场所整洁。
2.开展多样化的教学活动：定期组织学生进行计算机应用技能培训，并举办一些有益的信息技术竞赛。
3.加强管理维护：制定合理的规章制度，加强设备的日常维护与维修工作。
三、具体计划1.设备维护与更新为了提供稳定的学习环境，每学期开始前，对微机室的硬件设备进行全面检查，修复并更新需要更换的设备，保证学生使用的设备齐全且能正常运行。
2.场所整洁与安全每周对微机室进行深度清洁，保持室内整洁干净。
同时，将定期检查电脑防护软件的更新情况，确保网络环境的安全。
3.教学活动开展每学期开展一次计算机应用技能培训，由专业教师讲解基础知识和技能操作。
此外，定期组织学生参与信息技术竞赛，培养学生的动手操作能力和创新精神。
4.规章制度建立制定合理的规章制度，明确学生进出微机室的时间和条件，规范学生使用微机室的行为，创造安静有序的学习环境。
5.维护与维修每月安排专人对微机室设备进行定期的维护工作，对故障设备及时修复或更换，确保设备的正常使用。
四、工作措施1.加大宣传力度通过学校网站、班级公告、家长会等途径，向家长和学生宣传微机室的工作计划和重要意义，提高他们的参与度和关注度。
2.合理安排时间根据学校课程表和学生课外活动的时间安排，确保微机室能够为全体学生提供尽可能多的使用时间。
3.加强师资培训通过邀请专业的教师或技术人员为老师进行培训，提升他们的信息技术应用能力，更好地引导学生进行学习。
4.定期评估与改进每学期末进行微机室工作的总结与评估，根据学生反馈和实际情况，及时调整和改进工作计划，不断提高微机室的教学质量和服务效果。
五、总结小学微机室工作计划是学校信息化建设的重要组成部分，通过制定合理的工作目标和具体计划，加强设备维护与更新、场所整洁与安全、教学活动开展、规章制度建立以及维护与维修等工作，将为学生提供良好的学习环境，培养学生的信息技术应用能力，有效推进学校的信息化建设，为学生的综合素质发展提供有力支撑。
学校微机室工作计划(精选3篇)
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小学微机室工作的计划
小学微机室工作的计划小学微机室工作的计划「篇一」一、指导思想根据上级主管部门安排意见，针对本校实际情况，微机室必须兼顾前、后勤，它是学校的重要职能室。
为了能更好地为学校服好务，发挥微机室的打印与教学的双重作用，特制定本计划。
二、主要工作1、勤抓卫生。
保持微机室清洁、卫生，保证微机各部件清洁，并定期清洗除尘。
2、狠抓安全。
定期对微机进行维护、杀毒，并在技术范围内适当升级，以保证微机正常工作，保证学校的信息资料不丢失。
同时，对不安全的移动存储工具，进行监控，不得随意连接微机。
3、加强学习，不断提高自己的业务水平，为学校教师培训贡献出自己最大的能量。
4、日常工作。
每天按时开关微机，保证正常接收教育资源，满足全校教师信息资料的需求。
能及时对所接受的资源进行整理，把需要的资源刻盘保存。
并做好相应的登记工作，建立好档案资料。
5、注意资料的收集与整理，把好的资源（如课例、课件等）刻录成光碟，永久保存。
6、校本培训。
搞好本校教师微机知识培训工作，每期培训时间保证不少于两次，培训前先写好方案，报校领导批准后再开展培训。
7、鼓励教师利用课件上课，组织学生观看光碟，教师发生疑问，能在最短时间内给予解决。
8、按时完成学校内部的各种打印材料，保证打印材料中不出现错误。
9、积极向校领导申请，促使本校几台电脑都联上Internet网。
10、加强远教信息资源使用情况的管理，保证教学光碟的正常播放。
三、其它事项1、遇到自己解决不了的问题，主动向上级领导反映，积极配合领导解决问题。
2、每月按时填写《KU波段使用月报》。
3、如有教师外出讲课，主动配合，协助他制作课件。
4、积极完成学校临时安排的各项任务。
小学微机室工作的计划「篇二」本学期立足于提高微机室管理水平，建立良好的使用、管理和教学模式，努力管好微机室的管理工作，以学校工作要点为中心，促进全校信息技术的深入发展，更好的实现全校信息技术教育工作管理与应用并重的目标，进一步推进我校信息化进程，促进学校各项工作。
做好微机室的管理工作计划
一、前言随着信息技术的飞速发展，微机室已成为学校教育教学的重要场所。
为了更好地服务于学校教育教学工作，提高微机室的管理水平，特制定以下管理工作计划。
二、工作目标1. 提高微机室的利用率，确保学生和教师能够充分使用微机室资源。
2. 加强微机室设备的维护与保养，延长设备使用寿命。
3. 营造良好的学习氛围，培养学生良好的计算机使用习惯。
4. 保障微机室的安全，预防意外事故的发生。
三、具体措施1. 制定微机室管理制度（1）明确微机室的管理职责，明确管理员、教师和学生之间的权利和义务。
（2）规定微机室的开放时间，确保学生和教师能够充分利用微机室资源。
（3）制定微机室设备使用规范，禁止学生和教师随意操作设备。
2. 加强微机室设备维护与保养（1）定期对微机室设备进行检查，发现问题及时上报并维修。
（2）制定设备保养计划，确保设备正常运行。
（3）加强设备的防尘、防潮、防病毒等措施，延长设备使用寿命。
3. 营造良好的学习氛围（1）保持微机室环境卫生，定期打扫卫生，确保学生和教师有一个舒适的学习环境。
（2）加强对学生的教育，培养学生良好的计算机使用习惯，如爱护设备、不随意操作等。
（3）开展计算机技能培训，提高学生和教师的计算机应用能力。
4. 保障微机室安全（1）加强微机室的安全防范措施，如安装监控设备、设置门禁系统等。
（2）定期进行安全检查，确保微机室安全无隐患。
（3）对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。
5. 定期评估与反馈（1）定期对微机室的管理工作进行评估，找出存在的问题，及时改进。
（2）收集学生和教师的意见和建议，不断优化微机室的管理工作。
四、总结通过以上措施，我们将努力提高微机室的管理水平，为学校教育教学工作提供有力保障。
在今后的工作中，我们将不断总结经验，创新管理方法，为学校的发展贡献自己的力量。
小学微机室安全工作计划
一、指导思想以保障学生生命安全为首要任务，全面贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》和《中小学安全管理办法》，紧紧围绕学校教育目标，加强微机室安全管理，确保学生安全、健康、快乐地成长。
二、工作目标1. 完善微机室安全管理制度，确保各项安全措施落实到位。
2. 提高学生安全意识，培养学生自我保护能力。
3. 定期开展安全检查，及时发现并消除安全隐患。
4. 加强安全教育，提高师生安全防范意识。
三、具体措施1. 建立健全安全管理制度（1）制定微机室安全管理制度，明确安全责任，落实安全措施。
（2）设立安全警示标志，提醒学生注意安全。
（3）加强安全巡查，确保安全设施完好。
2. 提高学生安全意识（1）开展安全教育活动，让学生了解微机室安全知识。
（2）组织学生进行安全演练，提高学生自救互救能力。
（3）加强师生安全教育，提高安全防范意识。
3. 定期开展安全检查（1）定期对微机室进行安全隐患排查，确保设施设备安全。
（2）检查消防设施、电气线路等是否存在安全隐患。
（3）对发现的安全隐患及时整改，消除安全隐患。
4. 加强安全教育（1）结合学校实际情况，开展安全教育活动，提高学生安全意识。
（2）邀请专业人士进行安全讲座，让学生了解安全知识。
（3）通过主题班会、黑板报等形式，普及安全知识。
5. 建立应急处理机制（1）制定应急预案，明确应急处理流程。
（2）加强应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
（3）与消防、公安等部门建立联系，确保应急处理及时有效。
四、工作要求1. 各级领导要高度重视微机室安全工作，切实履行安全责任。
2. 教师要时刻关注学生安全，加强安全教育，提高学生安全意识。
3. 学生要自觉遵守安全规定，养成良好的安全习惯。
4. 加强家校合作，共同关注学生安全。
通过以上措施，确保小学微机室安全工作落到实处，为学生的健康成长提供有力保障。
微机室管理工作计划范文
一、前言随着信息技术的飞速发展，微机室作为学校教育、教学和科研的重要场所，其管理和维护工作日益重要。
为保障微机室的高效运行，提高教学质量，特制定本学期微机室管理工作计划。
二、工作目标1. 保障微机室设备正常运行，确保师生教学、科研需求得到满足。
2. 加强微机室安全管理，确保师生人身及财产安全。
3. 营造良好的微机室学习氛围，提高师生的使用体验。
4. 培养学生良好的上机习惯，提高学生的信息素养。
三、具体措施1. 设备管理（1）每日对微机室设备进行巡查，发现故障及时报修，确保设备正常运行。
（2）定期对设备进行保养，延长设备使用寿命。
（3）对设备进行分类管理，做好设备档案记录。
（4）加强设备使用培训，提高师生操作技能。
2. 安全管理（1）严格执行微机室出入制度，确保师生人身及财产安全。
（2）定期开展消防安全检查，消除安全隐患。
（3）对微机室进行安全知识教育，提高师生安全意识。
（4）加强网络安全管理，防止病毒、木马等恶意软件入侵。
3. 环境管理（1）保持微机室环境卫生，定期进行清洁、消毒。
（2）合理布局微机室，确保师生使用方便。
（3）加强对学生养成教育，提高学生爱护公共设施的意识。
4. 使用管理（1）制定微机室使用规定，规范师生上机行为。
（2）合理安排上机时间，提高微机室利用率。
（3）加强上机纪律教育，培养学生良好的学习习惯。
（4）定期收集师生对微机室管理的意见和建议，不断改进工作。
四、工作要求1. 各部门要高度重视微机室管理工作，明确责任分工，确保工作落到实处。
2. 微机室管理人员要严格执行工作计划，加强自身业务学习，提高管理水平。
3. 定期对微机室管理工作进行总结、评估，不断改进工作方法，提高工作效率。
4. 加强与师生的沟通，及时了解需求，为师生提供优质服务。
五、总结本学期微机室管理工作计划旨在提高微机室运行效率，保障师生教学、科研需求。
通过加强设备管理、安全管理、环境管理和使用管理，为师生创造一个良好的学习和工作环境。
微机室管理工作计划
微机室管理工作计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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西营小学微机室管理工作计划
一、指导思想
根据上级主管部门安排意见，针对本校实际情况，微机室必须兼顾前、后勤，它是学校的重要职能室。
为了能更好地为学校服好务，发挥微机室的打印与教学的双重作用，特制定本计划。
二、主要工作
1、勤抓卫生。
保持微机室清洁、卫生，保证微机各部件清洁，并定期清洗除尘。
2、狠抓安全。
定期对微机进行维护、杀毒，并在技术范围内适当升级，以保证微机正常工作，保证学校的信息资料不丢失。
同时，对不安全的移动存储工具，进行监控，不得随意连接微机。
3、加强学习，不断提高自己的业务水平，为学校教师培训贡献出自己最大的能量。
4、日常工作。
每天按时开关微机，保证正常接收教育资源，满足全校教师信息资料的需求。
能及时对所接受的资源进行整理，把需要的资源刻盘保存。
并做好相应的登记工作，建立好档案资料。
5、注意资料的收集与整理，把好的资源（如课例、课件等）刻录成光碟，永久保存。
6、校本培训。
搞好本校教师微机知识培训工作，每期培训时间保证不少于两次，培训前先写好方案，报校领导批准后再开展培训。
7、鼓励教师利用课件上课，组织学生观看光碟，教师发生疑问，能在最短
时间内给予解决。
8、按时完成学校内部的各种打印材料，保证打印材料中不出现错误。
9、加强网络信息资源使用情况的管理。
三、其它事项
1、遇到自己解决不了的问题，主动向上级领导反映，积极配合领导解决问题。
2、如有教师外出讲课，主动配合，协助他制作课件。
3、积极完成学校临时安排的各项任务。