二下思考题 - 360文档中心

二年级数学思考题100道

二年级数学思考题100道1.用0、1、2、3能组成多少个不同的三位数？2.小华参加数学竞赛;共有10道赛题。

规定答对一题给十分;答错一题扣五分。

小华十题全部答完;得了85分。

小华答对了几题？3.找规律填数。

（1）2;3;5;8;12;( );( )（2）1;3;7;15;( );63,( )（3）1;5;2;10;3;15;4;( );( )(4)1;3;5;7;9;( )(5)1;2;3;5;8;13( )(6)1;4;9;16;( );36(7)10;1;8;2;6;4;4;7;2;( )4.○、△、☆分别代表什么数？(1)○+○+○=18△+○=14☆+☆+☆+☆=20○=( ) △=( ) ☆=( )(2)△+○=9 △+△+○+○+○=25△=( ) ○=( )5.有35颗糖;按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序;每人每次发一颗;想一想;谁分到最后一颗？6.淘气有30元钱;买书用去5元;买文具用去8元;淘气剩下的钱比原来少多少元？7.5只猫吃5只老鼠用5分钟;20只猫吃20只老鼠用多少分钟？8.修花坛要用94块砖;第一次搬来36块;第二次搬来38;还要搬多少块？9.食堂买来60棵白菜;吃了56棵;又买来30棵;现在有多少棵？10.小红有41元钱;在文具店买了3支钢笔;每支6元钱;还剩多少元？11.30名学生报名参加美术小组。

其中有26人参加了美术组;17人参加了书法组。

问两个组都参加的有多少人？12.用6根短绳连成一条长绳;一共要打( )个结。

13.篮子里有10个红萝卜;小灰兔吃了其中的一半;小白兔吃了2个;还剩下( )个。

14. 5个苹果排一排;每2个苹果之间有2个梨;这5个苹果之间共有几个梨？15.有两个数;它们的和是9;差是1;这两个数是( )和( )16.3个小朋友下棋;每人都要与其他两人各下一盘;他们共要下( )盘。

17.15个小朋友排成一排报数;报双数的小朋友去打乒乓;队伍里留下( )人。

小学二年级数学每日一题及解析

小学二年级数学每日一题及解析9月21日(星期四)数学思考题: 一个薄饼,切三刀最多能切成几块? (让学生通过画图很清楚地知道最多能切成7块.)9月22日(星期五)“每日一题”一队同学做早操,从前面数小明是第六个,从后面数小明是第4个,那么这队有多少人? (分析:用画图的方法很容易知道这队一共有9人。

这里小明算了两次,4+6-1=9(人))9月25日(星期一)“每日一题”七边形、八边形至少可以分成多少个三角形? (分析:书本P27第5题学生已有了分三角形的基础,课堂教学中学生已知道三角形的个数=图形的边数-2。

)9月26日(星期二)“每日一题”将1、2、3、4、5这五个数填入“十字格”中(因为不好上传图,所以没有画图),使横行、竖行三个数的和都相等。

(分析:观察图形可知,只要上下两数的和等于左右两数的和,那么横行、竖行三个数的和就相等了。

我们可以找到1+5=2+4,剩余的3填在中间格子里。

当然,本题答案不唯一,学生填出一种即可,对部分学有余力的同学应鼓励多种填法。

)9月27日(星期三)“每日一题”把一根10米长的木头,每2米锯一段,可以锯成()段;如果每锯一次要1分钟,一共要锯( )分钟. (分析:第一问,比较简单;第二问,关键是了解锯5段只要锯4次。

)9月28日(星期四): “每日一题”把1、2、3、4、5、6、7、8、9中剩下的数分别填入□里(不能重复),组成下面3个算式。

□+□=9□-□=1□×□=6(分析:首先考虑乘法,只有2×3=6,剩下的数再进行搭配就容易了。

)9月29日(星期五): “每日一题”二年级一班有32个学生,二班有35个学生,开学后又转来7个新同学,怎样分才能使两班的学生人数相等?(分析:先观察一班比二班少35-32=3个学生,把7个同学中分出3个给一班,使两班同样多。

再把剩下的7-3=4个同学平均分给两个班。

因此,二班分4÷2=2个,一班分7-2=5个。

沪教版小学数学二年级下册单元综合练习试题(全册)

二年级第二学期第一单元练习班级___________ 姓名________________ 评价_______________一、口算。

35+9= 24÷4= 6×3= 3×7+4= 2×8+4×8=51÷8= 70-32= 12+5= 24÷8+52= 14×6-4×6=二、递等式计算。

7×19 9×5×2 32÷4÷2= = == = ==三、填空。

1、在括号中填上合适的数。

（）÷9=3……1 4×（）+8=44 7×3=（）×（）2、（）里最大或最小填几？（）×5<37 9×（）<20 7×（）>31 （）×5 >42 3连乘算式：四、判断题。

1）12÷4÷2 24 + 24÷8= 12÷2 =48÷8= 6 =6（）（）2）以下都是正方体的展开图。

（）五、应用。

1、两球重量相差多少千克？重90千克重34千克用你喜欢的方法，用算线画一画，并列式解答。

算式：算线：答：2、二年级6个班级举行运动会，有32人报名参加4个项目的比赛，（1）平均每个项目有几人参加？（2）参加比赛的小朋友每5人坐一张长椅，可以坐几张？还多几人？（3）每个班级发8面加油小红旗，另加2面备用，一共需要多少面小红旗？（4）每个参赛项目有6名裁判，25名裁判够不够？*六、提高题。

1、○+□+□=44 ○+○+□+□=64○=（）□=（）2、将2、4、6、8、10、12、14、16、18填在下面空格内，使每一横行、竖行、斜行三个数相加和都相等。

沪教版小学数学二年级下册第二单元《千位数的认识与表达》检测试题、口算8×4＝8×9＝6×8＝7×9＝5×9＝53－8＝2×8＝30＋66＝28÷7＝21÷3＝35－9＝14÷2＝28＋7＝8×5＝9×4＝8×8＝40＋20＝24÷6＝1×8＝35÷7＝35÷7＝23－12＝0×13＝15＋18＝7×( )＝49 ( )×8＝24 ( )×9＝54 32÷( )＝8 ( )÷6＝ 6 9＋( )＝11 5×( )＝35 ( )＋15＝17 42÷( )＝6 21÷( )＝7 16－( )＝11 ( )－5＝75 8＋( )＝( )＋11＝21 72－( )＝52 8×( )＝0 15＋( )＝( )＋18＝35 7×( )＝63 21＋( )＝31 16－( )＝10 10＋( )＝18 2＋( )＝32 64＋( )＝96 ( )＋5＝42 70＋( )＝81 25－( )＝15 ( )＋5＝85 ( )－9＝45 ( )－8＝92 30÷( )＝5 ( )÷4＝7 5×( )＝45 4×( )＝24 ( )×7＝56 81÷( )＝9二、我会算48÷6÷( )＝4 36÷6×( )＝18 72÷9÷( )＝1( )×9÷6＝6 3×( )÷8＝3 35÷5×( )＝56三、填空1.10个十是（），10个（）是一千。

两年级下册科学试卷及答案【含答案】

两年级下册科学试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 猫C. 鲨鱼D. 蜗牛2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶子C. 茎D. 花3. 下列哪种物质在水中溶解度最大？A. 糖B. 盐C. 沙子D. 油4. 地球上最大的生物圈是什么？A. 海洋生物圈B. 森林生物圈C. 草原生物圈D. 城市生物圈5. 下列哪种能源是可再生能源？A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气二、判断题（每题1分，共5分）1. 恐龙曾经生活在地球上。

（）2. 植物通过呼吸作用释放氧气。

（）3. 食物链的起始环节是消费者。

（）4. 地球是太阳系中的第九颗行星。

（）5. 风力发电是一种清洁能源。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 地球上的水循环包括蒸发、降水和______。

2. 植物的种子由种皮、胚乳和______组成。

3. 人体最大的器官是______。

4. 光的速度是每秒______公里。

5. 空气的成分主要包括氮气、氧气和______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述食物链的概念及其作用。

2. 描述植物的光合作用过程。

3. 解释地球公转和自转的区别。

4. 什么是可再生能源？举例说明。

5. 简述生态系统的基本组成。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在花园里种了10棵树，每棵树每年可以吸收10千克二氧化碳。

请问这些树一年总共可以吸收多少千克二氧化碳？2. 一个水池有1000升水，如果每天蒸发10升，需要多少天水池会干涸？3. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，行驶了3小时后，汽车行驶了多少公里？4. 一个班级有20名学生，其中有10名喜欢足球，8名喜欢篮球，5名两者都喜欢。

请问只喜欢足球的学生有多少名？5. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析人类活动对环境的影响，并提出减少这些影响的措施。

二年级下册数学思考题

二年级下册数学思(Si)考题1、在校园得围(Wei)场边种了一排柳树和杨树。

柳树共种了10棵，每两棵柳树之间种了3棵杨树。

一共种了多少棵树？2、一天，明明得妈妈买了一些糖果分给来家里做客得小朋友们，糖果得数(Shu)量比10块多，比20块少，分得份数和每一份的数量同样多。

你知道明明的家里来了几个小朋友吗？明明的妈妈买了多少块糖果呢？3、有19位战士来到一条河边准备过河，可是河边只有一只小船(Chuan)，小船一次最多坐4人。

想一想，小船至少要运几次，才能将战士全部运过河？4、一根木头(Tou)长8米，要锯成2米长的一段，可以锯成多少段？锯一次需要3分钟，一共需要多少分钟?5、小东从第一棵树走到第五棵树用了24秒。

如果(Guo)他从第一棵树走到第十棵树，一共要多少秒？6、用一根绳子量井深，把绳子的一端放入井低，井外还有4米，把绳子对折，用同样的方法(Fa)量，井外还有1米。

这口井深多少米？7、小灵把10个棋子在桌子上摆成了三角形形状。

请你移动(Dong)3个棋子，使三角形颠倒83副象棋和3副跳棋，共付27元钱。

按钱数算，一副象棋可以换2副跳棋。

小朋友，你知道买一副跳棋要多少钱吗？9、小虎喝一杯奶牛，第一次喝去半杯后用水加满，第二次喝去半杯后又用水加满，然后全部喝完，小虎喝了多少杯奶牛？喝了多少杯水？10、把15只鸽子分别装进5个笼子李，想一想，怎样装才能使每个笼子里的数目都不相同？请把鸽子数填在方格里。

11、一位农民伯伯要运6只羊过河。

河宽7米，小船每次只能载2只羊。

要把这些羊都运过河去，他一共要走多少米？12、一天，小白兔碰见了猴哥哥和羊姐姐。

羊姐姐说：“3年后，我的岁数使3年前的3倍。

”猴哥哥说：“我2年后的岁数使2年前的2倍。

”小白兔怎么也没能算出他们几岁，你能帮助它吗？13、一道除法题，除数是6。

小明把被除数的十位上的数字和个位上的数字看颠倒了，结果除得的商是4。

这道题正确的商应该是几？14、用一个水盆向一个空的水桶里倒水。

二年级下册语文第三单元试卷【含答案】

二年级下册语文第三单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“二年级下册语文第三单元”中的生字？A. 春B. 花C. 燕D. 鸣2. 下列哪篇课文讲述了关于春天的故事？A. 《春天的故事》B. 《夏天的故事》C. 《秋天的故事》D. 《冬天的故事》3. 下列哪个词语表示“很多”的意思？A. 许多B.很少C. 大量D. 少量4. 下列哪个词语表示“美丽”的意思？A. 美丽B. 丑陋C. 好看D. 不好看5. 下列哪个词语表示“飞快地跑”的意思？A. 快跑B. 慢跑C. 飞快地跑D. 慢慢地走二、判断题（每题1分，共5分）1. 春天是一年四季中最热的季节。

（）2. “花”字在“二年级下册语文第三单元”中是生字。

（）3. “春天的故事”这篇课文讲述了关于夏天的故事。

（）4. “许多”表示“很少”的意思。

（）5. “飞快地跑”表示“慢慢地走”的意思。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 春天到了，花儿______。

2. 燕子从南方飞回来了，它们在天空中______。

3. 春天的阳光温暖______。

4. 小朋友们在草地上______。

5. 春天来了，小动物们______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要描述一下春天的景象。

2. 请写出“二年级下册语文第三单元”中的两篇课文名称。

3. 请解释一下“春天”的意思。

4. 请解释一下“花”字的意思。

5. 请解释一下“飞快地跑”的意思。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“春天”这个词造一个句子。

2. 请用“花”字造一个句子。

3. 请用“飞快地跑”这个词组造一个句子。

4. 请用“春天的故事”这篇课文的内容回答一个问题。

5. 请用“二年级下册语文第三单元”中的生字造一个句子。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析一下“春天的故事”这篇课文的主要内容和寓意。

2. 请分析一下“二年级下册语文第三单元”中的生字特点和记忆方法。

制冷原理与装置二思考题(带答案-排版)

制冷原理与装置二思考题第一章1 制冷与空调装置由几部分组成？试举例说明。

答：P1制冷与空调装置是将制冷设备和耗冷设备组合在一起的装置。

它除了制冷主机、辅机及由连接管道组成的制冷系统外，还包括与建筑、结构相适应的给水排水、采暖通风、机械传送、电力照明及自动控制等系统。

举例说明：空调制冷装置由制冷、冷风或冷水系统等组成。

2 制冷与空调装置中可以利用的新能源有哪些？试举一例，说明其结构组成和工作原理。

答：P2可以采用的新能源：风能、海洋能、太阳能等。

举例说明：太阳能（吸附式制冷）: 所谓太阳能制冷，就是利用太阳集热器为吸收式制冷机提供其发生器所需要的热媒水。

热媒水的温度越高，则制冷机的性能系数(亦称COP)越高，这样空调系统的制冷效率也越高。

太阳能吸收式空调系统主要由太阳集热器和吸收式制冷机两部分构成；吸收式制冷机主要由发生器、冷凝器、蒸发器和吸收器组成。

吸收式制冷是利用两种物质所组成的二元溶液作为工质来进行的，这两种物质在同一压强下有不同的沸点，其中高沸点的组分称为吸收剂，低沸点的组分称为制冷剂。

当溴化锂水溶液在发生器内受到热媒水加热后，溶液中的水不断汽化；水蒸气进入冷凝器，被冷却水降温后凝结；随着水的不断汽化，发生器内的溶液浓度不断升高，进入吸收器；当冷凝器内的水通过节流阀进入蒸发器时，急速膨胀而汽化，并在汽化过程中大量吸收蒸发器内冷媒水的热量，从而达到降温制冷的目的；在此过程中，低温水蒸气进入吸收器，被吸收器内的浓溴化锂溶液吸收，溶液浓度逐步降低，由溶液泵送回发生器，完成整个循环。

3 何谓冷藏链？组成食品冷藏的主要环节有哪些？答：P2冷藏链是指食品从产地进行冷加工后冷藏运输至冷藏库贮存，然后通过冷藏销售柜由市场进入家用冰箱。

组成环节：采集、加工、冷冻、运输、贮藏、零售到消费者等环节。

第四章1简述食品低温贮藏和气调贮藏保鲜的基本原理。

答：P39食品低温贮藏基本原理：微生物的生长繁殖需要一定的温度水分，微生物正常活动的温度范围为0-80℃，高温或低温都可以抑制或终止微生物的繁殖，甚至灭菌上述温度效果同样适用于酶。

思考题全 (1)

第一章第一节1.什么叫烃类热裂解过程的一次反应和二次反应？答：一次反应：由原料烃类经热裂解生成乙烯和丙烯的反应。

二次反应：主要是指一次反应生成的乙烯，丙烯等低级烯烃进一步发生反应生成多种产物，甚至最后生成焦或碳2.简述一次裂解反应的规律性。

答：1) 同碳原子数的烷烃，C－H键能大于C－C键能，故断链比脱氢容易。

2) 碳链越长的烃分子越容易断链。

3) 烷烃的脱氢能力与分子结构有关。

叔氢最易脱去，仲氢次之，伯氢又次之。

4) 有支链的烃容易断链或脱氢。

3.烃类热裂解的一次反应主要有哪几个？烃类热裂解的二次反应主要有哪几个？答：一次反应有：1) 烃热裂解：脱氢反应、断链反应2) 环烷烃热裂解：开环反应3) 芳香烃热裂解：脱氢缩合反应、断侧链反应4) 烯烃热裂解：断链反应、脱氢反应二次反应主要有：1) 烯烃的裂解（即二次反应—断链）2) 烯烃的聚合、环化、缩合与生焦反应3) 烯烃的脱氢和加氢反应4) 烃分解生碳4. 什么叫焦，什么叫碳？结焦与生碳的区别有哪些？答：有机物在惰性介质中经高温裂解，释放出氢或其它小分子化合物生成碳，并非独个碳原子，而是以若干碳原子稠合形式的碳，称为生碳。

若产物中尚含有少量氢，碳含量约为95％以上，称为结焦。

结焦是在较低温度下﹙＜1200K﹚通过芳烃缩合而成，生碳是在较高温度下﹙＞1200K﹚通过生成乙炔的中间阶段，脱氢为稠和的碳原子。

5. 试述烃类热裂解的反应机理。

答：热裂解的自由基反应机理：C2H6→C2H4+H26. 什么叫一级反应？写出一级反应动力学方程式和以转化率表示的动力学方程式。

答：一级反应：反应速度与浓度的一次方成正比一级反应动力学方程式：r=-dc/dt=kc以转化率表示的动力学方程式：㏑[β/（1－α）]=ktβ—体积增大率，它随转化深度而β=裂解气体积（标准态）/原料气体积（标准态）第一章第二节1. 烃类裂解有什么特点？答：1) 高温（反应温度高，一般为800℃以上，最高快可达900℃以上）2) 强吸热反应3) 短停留时间4) 低烃分压2. 裂解供热方式有哪两种？答：直接供热和间接供热。

(完整word)二年级数学思考题汇总之一,推荐文档

1会思考会分享的孩子是最了不起啦！（一）1.在方框里填上合适的数,使每一横行、竖行、斜行三个数的和都是24。

2.二(1)班有46人,二(2)班有42人,新学期又转学来了8人,应该怎样分配才能使两班的人数同样多?3.把3、5、8、10、11、12、13、14分别填在下面的方框里,使算式成立,每个数只能用一次。

（数字可以写大点）¨+¨-¨=¨ ¨+¨-¨=¨4.把20、65、42、45、30这几个数分别填在下面的圆圈里,使每个三角形上3个数的和都等于90。

5.有一些10元、5元、2元的人民币,妈妈需要20元钱,有( )种拿法。

分别是：（将所有可能写出来）6.小明有15元钱,他买了下面的哪几样东西后,正好把钱用完?也将所有可能性写出来：7.小青去买乒乓球拍，她带的钱买一只乒兵球拍还多5元,买两只乒乓球拍又差4元。

一只乒乓球拍多少钱?小青带了多少钱?8.在一条直线跑道上,一只小青蛙每次跳跃的距离都是5厘米,小青蛙每向前跳跃3次,都要再向后跳跃1次,当小青蛙跳了10次后,此时距离开始711108932的地点是多少厘米？9. 5杯水可以装满一个茶壶,3壶水可以装满一个热水瓶,那么一瓶水可以装满多个杯子?（把你的思考过程写在空白处）10.说一说这些图形分别代表几。

(题中相同的图形代表同个数(1)已知:○+○+○=12,则=○( )(2)已知:△+△=18,口+口+口=△,则=△( ),口=( )3）△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=( ) ○=( )11.将下列算式改写成乘法算式。

(1)6+6+6+12=( )×( ) (2)5+5+5+5-5=( )×( )(3)4+4+4-4=( )×( ) (4)3+3+3+6=( )×( )12.想一想,下式中△,口各代表什么数?△+△+口+口=22△+△+□=1413.使等式成立,可以怎样填，还可以怎样填。

二年级数学暑假《思考题》及答案

思考题（2）班级姓名15、甲乙丙三人共有储蓄存款2950元。

其中甲比乙多150元，丙比乙多250元。

甲、乙、丙三人各存款多少元？（答案：甲1000，乙850，丙1100）16、四个人年龄之和是77岁，年龄最小的10岁，年龄最大与最小的人年龄之和比另外两个人的年龄之和大7岁，问年龄最大的人多少岁？（答案：32岁）17、爸爸在过50岁生日时，弟弟说：“等我长到哥哥现在的年龄时，我和哥哥的年龄之和等于那时爸爸的年龄”，那么哥哥今年多少岁？（答案：25岁）18、10年前吴昊的年龄是他儿子年龄的7倍。

15年后，吴昊的年龄是他儿子的2倍.现在父子俩人的年龄各是多少岁？（答案：儿子15岁，爸爸45岁）19、乐乐家住四楼，每次回家要走72级台阶，如果每层台阶一样多，每个楼层有多少个台阶？（答案：24个）20、把10分成两个数，这两个数的乘积最大是几？11呢？16呢？（答案：25.30.64）21、把一根钢管锯成小段，一共花了25分钟，已知每锯开一段需要5分钟，这根钢管锯成了几段？（答案：6段）22、云和小亮两人比赛爬楼梯，小云跑到3楼时，小亮恰好跑到2楼，照这样计算，小云跑到9楼时，小亮跑到几楼？（答案：5楼）23、一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量，而一只苹果加上一只桔子的重量等于9只草莓的重量，请问，一只桔子的重量等于几只草莓的重量? （答案：4个）24、鸡兔共有腿50条，若将鸡数与兔数互换，则腿数变为52条，鸡有几只，兔有几只？（答案：鸡9只，兔8只）25、学校派一些学生去搬树苗，如果每人搬6棵，有4棵搬不走，如果每人搬8棵，差18棵不够搬，这批树苗有几棵？（答案：70棵）26、有人问孩子年龄，回答：“比爸爸的岁数的一半少9岁。

”又问爸爸的年龄，回答说：“比孩子的4倍多2岁。

”孩子年龄几岁？（答案：8岁）27、每3个空瓶可以换一瓶汽水，有人买了27瓶汽水，喝完后又用空瓶换汽水，那么，他最多喝多少瓶汽水？（答案：27+9+3+1＝40）28、哥弟俩共有邮票70张，如果哥哥给弟弟4张邮票后还比弟弟多2张，哥哥原来有邮票多少张？（答案：40）29.花果山上的桃子熟了，小猴忙着上树摘桃。

二年级数学思考题汇总之一

会思考会分享的孩子是最了不起啦！（一）1.在方框里填上合适的数,使每一横行、竖行、斜行三个数的和都是24。

2.二(1)班有46人,二(2)班有42人,新学期又转学来了8人,应该怎样分配才能使两班的人数同样多?3.把3、5、8、10、11、12、13、14分别填在下面的方框里,使算式成立,每个数只能用一次。

（数字可以写大点）☐+☐-☐=☐☐+☐-☐=☐4.把20、65、42、45、30这几个数分别填在下面的圆圈里,使每个三角形上3个数的和都等于90。

5.有一些10元、5元、2元的人民币,妈妈需要20元钱,有( )种拿法。

分别是：（将所有可能写出来）6.小明有15元钱,他买了下面的哪几样东西后,正好把钱用完?也将所有可能性写出来：7.小青去买乒乓球拍，她带的钱买一只乒兵球拍还多5元,买两只乒乓球拍又差4元。

一只乒乓球拍多少钱?小青带了多少钱?8.在一条直线跑道上,一只小青蛙每次跳跃的距离都是5厘米,小青蛙每向前跳跃3次,都要再向后跳跃1次,当小青蛙跳了10次后,此时距离开始的地点是多少厘米？9. 5杯水可以装满一个茶壶,3壶水可以装满一个热水瓶,那么一瓶水可以装满多个杯子?（把你的思考过程写在空白处）10.说一说这些图形分别代表几。

(题中相同的图形代表同个数(1)已知:○+○+○=12,则=○( )(2)已知:△+△=18,口+口+口=△,则=△( ),口=( )3）△+○=9 △+△+○+○+○=25△=( ) ○=( )11.将下列算式改写成乘法算式。

(1)6+6+6+12=( )×( ) (2)5+5+5+5-5=( )×( )(3)4+4+4-4=( )×( ) (4)3+3+3+6=( )×( )12.想一想,下式中△,口各代表什么数?△+△+口+口=22△+△+□=1413.使等式成立,可以怎样填，还可以怎样填。

口×口=口+口14.仔细观察,根据规律,在横线上画出适当的图形。

二年级下册思考题

1、小明今年7岁，爸爸今年34岁，爸爸50岁时小明几岁？2、把12条鱼分给猫妈妈和她的3个孩子。

平均每只猫分几条鱼？3、□+□+□+□+□=15 ○+○+○=9=16□+○+ =（）3、李老师有一根电线长14米，做一件教具要用2米，一共可以做几件这样的教具？一共要剪几次？4、第一个篮里有26个梨，第二个篮有18个梨，从第一个篮里拿多少个放到第二篮，才能使两篮梨子一样多？、5、有（）个角6、一道除法题，除数是6，小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是4.这道题正确的被除数应该是几?7、一道除法题，除数是6，小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是4.这道题正确的商应该是几?8、小红今年7岁，姨妈今年42岁。

今年姨妈的岁数是小红的几倍?两年前姨妈的岁数是小红的几倍?9、把16个苹果，对分再对分，每份是几个？10、同学们布置会场，需要搬8张桌子，16把椅子。

2名同学一次搬1张桌子，1名同学一次搬2把椅子。

一次搬完需要多少名同学？10、一根电线，第一次剪去一半，第二次剪去余下的一半，最后剩下4米。

这根电线原来有多少米？11、用0、3、5可以组成哪些不同的三位数？试着写出来，并按从小到大的顺序排列。

12、找规律填数。

1、200,400，（）、（）、（）2、9876,8765,7654，（），（）3、1000,2000,4000，（）13、甲仓库存有1200件衣服，拿走了400件后比乙仓库还多100件。

乙仓库有多少件衣服？14、一桶油连桶重910克，倒出油的一半后还重510克，桶重多少克？15、小东做一道加法题，他把第二个加数270看成了720，结果算出的和是960.你知道正确的和应该是多少吗？16、有三盘橘子共24个，如果从第一盘拿出2个放入第二盘，从第二盘拿出4个放入第三盘，那么三个盘中橘子的个数相等。

原来每盘各有橘子多少个？17、6只猴子平均分一堆桃子。

如果这堆桃子再加6个，那么每只猴子可以分到6个，这堆桃子原来有多少个？18、用4、8、3、0这四张卡片组成的最大四位数是（），最小四位数是（），用最大的四位数减最小的四位数，差大约是（）。

二年级数学思考题100道

二年级数学思考题100道01、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？答：姐姐的苹果不变仍然是3个，哥哥有4－1＝3（个）苹果，弟弟有8＋1－3＝6（个）苹果，这时弟弟的苹果最多。

02、小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？答：年龄差不变，小明一直比小强大 6－4＝2（岁）03、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？答：小明前后各4人，再算上小明共有4＋4＋1＝9（人）04、有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？答：第二天看了2＋2＝4（页），第三天看了4＋2＝6（页），第四天看了6＋2＝8（页）05、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？答：两次数的时候都数了小明，小明被重复数了，需要减去，所以这一队共有4＋5－1＝8（人）06、有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？答：男生有8－2＝6（人），女生有8＋2＝10（人）07、老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？答：9＋1＝10（朵）08、有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？答：2＋2＋2＋2＋2－1＝9（个）09、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？答：9＋5－2＝12（本）10、一队小学生，李平前面有8个学生比他高，5个学生比他矮，这队小学生共有多少人？答：数的时候不要漏了李平哦，这队学生共有8＋5＋1＝14（人）11、小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？答：8＋4＝12（块）12、哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？答：6＋5＝11（支）13、第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？答：8＋8＝16（人）14、大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？答：大华有10－2＝8（张），小刚有10＋2＝12（张），12－8＝4（张）15、猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？答：5＋4－6＝3（条）16、同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。

二年级下册数学试题-奥数思维训练第五讲数数游戏解析版全国通用

第五讲数数游戏本节课主要是给学生介绍一些不规则图形的计数方法，比如跳棋孔有多少个，蜘蛛网上有多少个点等问题.把数数和生活联系起来，让学生在练习的过程中，能根据不同的情况，找到最简便的计数方法，这里也巧妙的巩固了前面所学的乘法，让学生进一步理解了乘法的意义.考考你小朋友们，请你数一数下面的图形里面有多少个.【教学思路】这两个题属于之前学习过的图形计数.课前可以做为思考题让学生来思考.第一个图中可以先横着数，再竖着数，合起来一共有12个.第二个图中第一个看不见的有4个，第二个看不见的有3个.猜一猜下图看不见的有几块?数一数，下面一共有多少个正方形？【教学思路】一共有4+9+5+4+1=23（个）正方形.小朋友们都是数数的小能手，在生活中有很多需要我们通过数数来解决的问题，数数的方法有很多，你会哪一种呢？今天这节课就让我们大显身手吧！基础篇猜谜语：一树五枝丫，不长叶和花，会写会画画.劳动都靠它.这是（）.一只手有( )手指：3个人共有多少个手指?【教学思路】人体有数字5的器官有手和脚，但脚不会拿笔画画，所以谜底是手.3个人共有6只手.所以3个人共有手指：5+5+5+5+5+5=30(个)，用乘法：5×6=30（个）或6×5=30（个）.在这里要引导学生用简便方法来计算.拓展练习还记得这首诗吗?请你数数，去掉标点后，有几个字?【答案】第一排有3个字，后面的三排每排有5个字，我们这样数比较简单：5×3+3=18（个）或3×5+3=18（个）.还可以把第一排也看成5个，然后把多数的两个减掉.5×4-2=18（个）或4×5-2=18（个）像下图这样摆出一个长方形，一共用了多少根小棒?摆出一个正方形，一共用了多少根小棒？【教学思路】摆出一个长方形，一共用了多少根小棒?可以这样数横着的小棒有8×2=16（根）竖着的小棒一共有9根，合起来一共有16+9=25（根）.摆出一个正方形，一共用了多少根小棒？可以这样数，横着的小棒一共有3×4=12（根），竖着的小棒一共有3×4=12（根），合起来一共有12+12=24（根）拓展练习一黑一白两海龟，全用三角形来拼.小朋友们数一数，两只海龟共用几个三角形？【答案】我们先思考一个小海龟用了几个三角形，可以拿白色的海龟来观察.方法一：把中间的正方形分成三角形然后来数一数.分层数：第一层有6个小三角形；第二层有10个小三角形；第三层有2个小三角形.一共有6+10+2=18(个)小三角形.方法二：数一数，这个小海龟是由6个正方形和6个三角形组成.一个正方形可以分成两个三角形，那么6个正方形就是12个小三角形，一共有多少个小三角形可以列式：6×2+6=18（个）一只小海龟用了18个小三角形，两只小海龟就用了18+18=36（个）小三角形.小圆圈拼图形，数一数有几个？【教学思路】在这个正六边形的图形中，一共有几个圆圈呢？方法一：最基本的方法，可以一层一层的数，5+6+7+8+9+8+7+6+5=61（个）.方法二：发现规律，分组数.第一排和最后一排都是5个，共5×2=10个；第二排和倒数第二排都是6个，共6×2=12个；第三排和倒数第三排都是7个，共7×2=14个；第四排和倒数第四排都是8个，共8×2=16个，只有第五排是9个.可以用简便方法来计算：5×2+6×2+7×2+8×2+9=10+12+14+16+9=61（个）.方法三：把较大的图形分成若干个小图形.如下图：可以把这个图形分成相同的6个三角形来计算.一个三角形里有10个，6个三角形就是60个.再加上中间的一个就是61个.列式6×10+1=61（个）小朋友们都玩过跳棋吧！你知道跳棋棋盘上有多少个圆洞吗?数一数.【教学思路】首先老师要对跳棋这种游戏做一下介绍.这道题是上一题的拓展，跳棋棋盘上的圆洞排列是有一定规律的，如果学生一个一个数容易数错，我们应该找规律，把这个不规则的图形分成若干个小块来数.方法一：如右图来分割，分成外面6个一样的三角形和里面一个正六边形，里面正六边形在上一题中我们已经数过了是61个，外面每个三角形有10个洞，6个三角形一共有60个洞.合起来一共是61+60=121（个）方法二：如右图来分割，六个平行四边形一共有16×6=96（个）合起来一共是96+4×6+1=121（个）方法三：如右图，分成6个平行四边形，把它们的个数加起来.25+20+20+20+20+16=121（个）小新用圆片摆了“中国”两个字，你知道一共用了多少个“○”?【答案】每个字我们都可以分组来数：“中”一共有：7×2+11+11+12=48（个）或13+13++5×2+12=48（个）“国”一共有：11+11+10+10+8×3+7=73（（个）或12+12+9×2+8×3+7=73（个）一共用了48+73=121（个）.在这个题中有几个相同的数，如果这个数字超过了10，我们就直接加，不用乘法计算.小朋友们，你能用圆片摆出“北京”两个字吗？回家试一试，然后数一数一共用了多少个圆片.【教学思路】老师在头一天布置学生回家自己摆，然后贴在白纸上.第二天上课时在班上交流，选择部分较好的作品，让大家一起数一数.猜谜语，再填数.小小飞天王，吐丝织罗网，摆开八卦阵，蚊蝇美美尝.这是（）.①蜘蛛网中心有一个点.织到第一层一共有（）个点.织到第二层一共有（）个点……现在这个蜘蛛网上一共有（）个点？②如果蜘蛛网织到第八层，一共有（）个点？【教学思路】这道题要引导学生找蜘蛛网的规律.①蜘蛛网中心有一个点，再数第一层有8个点，算织到第一层一共有多少个点，就还要算上原来中心的一个点，一共是8+1=9（个）.如下图1.再数一数，第二层也有八个点，那么织到第二层一共就有8×2+1=17（个），如下图2.图1 图2这个蜘蛛网上一共有多少个点呢？方法一：继续往下数我们发现第3层有8个点，第4层有8个点，第5层也有8个点.于是我们发现每层点的个数是不变的，只是两个点之间的距离越来越大.一共有5层，每层都有8个，就是40个点，再加上中间的一个，一共就是41个点.列式：一共有8×5+1=41（个）方法二：我们发现每个点都是在一条直线上.我们可以先计算每条直线上的点，再用乘法求总数.列式：5×8+1=41（个）.②如果蜘蛛网织到第八层，一共有多少个点呢？因为每层都是8个点，8层就是64个点，再加上正中心的一个点，蜘蛛网织到第八层一共就有65个点.列式：8×8+1=65（个）附加题（老师可根据自己的课堂进度灵活处理讲义内容，附加题仅供老师参考使用.）你认识象棋的棋盘吗？整个象棋的大小一共有多少个方格子？【教学思路】数一数，每层有8个方格，整个有9层（算大小还要包括中间的河界部分），这样这个象棋的大小就有8×9=72（个）方格子.数数看，下边这张床是由多少个小正方体组成的?【教学思路】我们可以一部分一部分的来数，先数床头部分，一共有4×7=28（个）；再数床身中间部分有4×8+4×8=64（个）；最后数床尾有4×3=12（个）.合起来这张床一共有28+64+12=104（个）小正方体.练习五1.数一数.【答案】（1）5×6=30（个）或6×5=30（个）（2）5×7=35（个）或7×5=35（个）2.下图一共有多少个小方块？有几个看不见？【答案】一共有10个小方块，有4个看不见.3. 数一数，下图有多少个△?【答案】一共有15+15+8=38（个）.4.下面的长方形是用多少根小棒摆成的？【答案】横着数一共有8×4=32（根），竖着数一共有3×9=27（根），一共有32+27=59（根）.5. 数一数，一共有多少个正方形?【答案】一共有6个正方形.小敏很喜欢画.她家的墙上挂着许多画，其中有一幅是“带有数字的小狗”.狗尾巴上的数是几呢？我们分析下面一只狗所带的数字，便可以得到启发.噢！原来狗的前腿圈中的两个数相加正好等于后腿与尾巴圈中的三个数字之和.小朋友，现在你该知道狗尾巴上的数是几了吧！。

二年级数学思考题汇总之一

5. 有一些10元、5 元、2元的人民币,妈妈需要20元钱,有( )会思考会分享的孩子是最了不起啦！1.在方框里填上合适的数,使每一横行、竖行、斜行三个数的和都是24。

种拿法。

分别是：(将所有可能写出来)78 311109 6.小明有15元钱,他买了下面的哪几样东西后,正好把钱用完?2.二(1)班有46人,二(2)班有42人,新学期又转学来了8人,应该怎样分配才能使两班的人数同样多?3.把3、5、8、10、11、12、13、14 分别填在下面的方框里,使算式成立,每个数只能用一次。

(数字可以写大点)¨+ ¨-¨=¨ ¨+ ¨-¨= ¨也将所有可能性写出来：4.把20、65、42、45、30 这几个数分别填在下面的圆圈里,使每个三角形上3 个数的和都等于90。

7. 小青去买乒乓球拍，她带的钱买一只乒兵球拍还多5 元,买两只乒乓球拍又差 4 元。

一只乒乓球拍多少钱?小青带了多少钱?8. 在一条直线跑道上,一只小青蛙每次跳跃的距离都是5 厘米,小青蛙每向前跳跃 3 次,都要再向后跳跃 1 次,当小青蛙跳了10 次后,此时距离开始△+△+口+口=22 △+△+□=1413.使等式成立 ,可以怎样填，还可以怎样填。

口×口=口+口的地点是多少厘米？9. 5杯水可以装满一个茶壶 ,3 壶水可以装满一个热水瓶 ,那么一瓶水可以装满多个杯子 ?(把你的思考过程写在空白处)10.说一说这些图形分别代表几。

(题中相同的图形代表同个数 (1)已知 :○+○+○=12,则=○()(2)已知 :△+△=18,口+口+口=△,则=△(),口=()3)△ +○ =9 △ +△ +○ +○ +○ =2△5 =( ) ○ =( ) 11.将下列算式改写成乘法算式。

(1)6+6+6+12=( )×( ) (2)5+5+5+5-5=( )×( ) (3)4+4+4-4=( )×( ) (4)3+3+3+6=( )× ( ) 12.想一想,下式中△ ,口各代表什么数 ?15..把一根长 20米的绳子对折后再对折 ,每段长 ( )米。

苏教版二年级下数学思考题

1．把一根绳子对折后再对折，量出每段长6厘米。这根绳子一共长（）厘米。
2．把两根50厘米的铁条焊接成一根铁条，接头部分是10厘米，焊接后的铁条长（）厘米。
1．一个三位数，十位上的数比百位上的数大4，个位上的数比十位上的数大4，这个三位数是（）。
2一个三位数，百位上的数比十位上的数大3，个位上的数比百位上的数大3，这个三位数最大是（）。
2．把3、4、5、6、7五个数字填在下面的（）里，使竖式的得数最小。
（）（）（）
+（）（）
（）
1．（1）胜利乡去年植树280棵，今年比去年多植132棵，今年植树（）棵。
（2）胜利乡去年植树280棵，比前年多植40棵，前年植树（）棵。
2．商店上午卖出大米231袋，下午卖出大米211袋，全天正好卖掉原来的一半。商店原来有大米（）袋。
1．4（）8 4 2（）
+（）4（）+（）7 6
8 5 9 6（）7
2．小明看一本书，第一天看了总页数的一半，第二天看了剩下页数的一半，第三天看了32页，正好看完。这本书一共（）页。
1．有三根绳子共长27米，其中的一根比最短的长6米，比最长的短6米。最长的一根长（）米，最短的一根长（）米。
2．5（）8 4 2（）
1．根据每组的第1题的得数，直接写出后面两题的得数。
210+392=602 403+478=881 304+206=510
310+392= 403+378= 204+306=
410+392= 403+278= 404+106=
2．一艘客轮原来有乘客538人，到光明港后上船68人，到新清港后上船107人，这时客轮上乘客有（）人

上海二年级下学期期中试卷【含答案】

上海二年级下学期期中试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个是上海二年级下学期期中考试的主要考试科目？A. 数学B. 英语C. 物理D. 化学2. 上海二年级下学期期中考试通常在哪个月份进行？A. 三月B. 四月C. 五月D. 六月3. 在上海二年级下学期的学习中，以下哪个学科是必修课？A. 历史B. 地理C. 生物D. 音乐4. 上海二年级下学期期中考试的成绩通常以什么形式公布？A. 纸质成绩单B. 电子邮件C. 学校网站D. 短信通知5. 在上海二年级下学期的课程中，以下哪个学科包含实验操作？A. 语文B. 数学C. 物理D. 化学二、判断题（每题1分，共5分）1. 上海二年级下学期期中考试的成绩会计入学生的期末总评。

（）2. 上海二年级下学期的课程内容与一年级上学期完全不同。

（）3. 上海二年级下学期期中考试的成绩对学生的升学有直接影响。

（）4. 上海二年级下学期的课程难度相对较低，学生容易掌握。

（）5. 上海二年级下学期期中考试的成绩通常在考试结束后一周内公布。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 上海二年级下学期的课程包括语文、数学、英语、______、______等学科。

2. 上海二年级下学期期中考试通常在______月份进行。

3. 在上海二年级下学期的学习中，学生需要掌握______、______等基本技能。

4. 上海二年级下学期期中考试的成绩通常以______形式公布。

5. 在上海二年级下学期的课程中，______学科包含实验操作。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述上海二年级下学期期中考试的主要考试科目。

2. 简述上海二年级下学期期中考试的成绩公布方式。

3. 简述上海二年级下学期的课程内容特点。

4. 简述上海二年级下学期期中考试的重要性。

5. 简述上海二年级下学期的学习目标。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在上海二年级下学期期中考试中数学得了80分，英语得了90分，语文得了85分，求小明的平均分。

二年级下册白皮试卷【含答案】

二年级下册白皮试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪项是二年级下册课程中的基本概念？A. 数据结构B. 物理化学C. 量子力学D. 艺术史2. 在二年级下册课程中，下列哪项是核心原理？A. 牛顿运动定律B. 现代艺术理论C. 计算机编程基础D. 心理学导论3. 二年级下册课程中，关于数据分析的方法，下列哪项是正确的？A. 描述性统计B. 线性代数C. 微观经济学D. 古典文学4. 下列哪项是二年级下册课程中重点讲解的实验方法？A. 化学实验B. 物理实验C. 生物实验D. 社会科学调查5. 在二年级下册课程中，下列哪项是重要的历史事件？A. 工业革命B. 信息革命C. 文艺复兴D. 法国大革命二、判断题（每题1分，共5分）1. 二年级下册课程中的核心理论是相对论。

（）2. 在二年级下册课程中，生物学是重点学科之一。

（）3. 二年级下册课程中，数据分析不包括预测分析。

（）4. 二年级下册课程中的实验方法主要涉及物理实验。

（）5. 在二年级下册课程中，历史事件的分析是重点内容之一。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 二年级下册课程中，______是基础概念之一。

2. 在二年级下册课程中，______是核心原理之一。

3. 二年级下册课程中，______是数据分析的方法之一。

4. 在二年级下册课程中，______是重要的实验方法之一。

5. 二年级下册课程中，______是重要的历史事件之一。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述二年级下册课程中的基本概念。

2. 请简述二年级下册课程中的核心原理。

3. 请简述二年级下册课程中数据分析的方法。

4. 请简述二年级下册课程中的实验方法。

5. 请简述二年级下册课程中的重要历史事件。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明二年级下册课程中的基本概念在实际中的应用。

2. 请举例说明二年级下册课程中的核心原理在实际中的应用。

小学二年级数学下册易错题集锦4套(附答案)

小学二年级数学易错题集锦（一）一、直接写出得数3×7= 40÷5= 120-80=840-800= 70-5= 500+80=9×7= 63÷7= 49÷7=600+270= 51-6= 0÷4=100-26= （）-340=260157+43= 35-4×8=二、填空。

（30分）1、按规律填数。

（）、596、（）、598、（）、（）、（）2、写出下面各数。

六百二十七（）三千零四十（）九千三百（）五千零四（）3、读出下面各数。

8040 读作（）5812读作（）4、 2时=（）分180秒=（）分1分=（）秒5、6705是（）位数，百位上的数字是（），表示（）个（），最低位的数字是（），表示（）个（）。

6、第一个数是800，比第二个数多100，第二个数是（）。

7、把1678、897、699、1128这四个数按从小到大的顺序排列。

它们依次是（）〈（）〈（）〈（）。

8、7乘以4的积是（），再减去18，差是（）。

9、在○里填上〉、〈或=。

2时〇 120分 40秒〇1分42-18 〇35 24+17 〇3970+90 〇160 38+25+20 〇8535 〇48÷8×510、6503=（）+（）+（）8001=（）+ （）11、爸爸上午8：00外出，下午5：00回家，爸爸离家时间有（）小时。

12、比524少38的数是（），604比338多（）。

三、选择题。

把正确答案的编号填在括号里1、一个四位数，千位上是2，个位上是4，其它各数位上都是0，这个数是（）① 204 ② 2040 ③ 2400 ④ 20042、550比150多（）① 600 ② 700 ③ 400 ④ 5004、最大的三位数加1是（）① 10 ② 100 ③ 1000 ④ 100005、3000前面的一个数是（）① 3001 ② 2900 ③ 3100 ④2999四、用竖式计算并验算768+354=1075-467=378+4715=五、应用题1.李大伯去年收获稻谷5120千克，今年比去年多收获768千克，今年收获稻谷多少千克？2.化肥厂二月份生产化肥3260包，三月份比二月份少生产136包，三月份生产化肥多少包？3.同学们搞卫生，20个男同学，22个女同学。