高一信息技术ppt课件
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高中信息技术必修课件ppt-1

年代)
一、 信息技术及其发展
3.信息技术的发展趋势
多元化 信息技术的不同层面不同领域的需求,使得信息技术成为 一个多学科技术的组合。
网络化 各种通信设备构成的“天网”、“地网”将交织成立体化 的信息传送网络,使信息传播更快,范围更大。
多媒体化 多媒体技术的发展使得文字、声音、图形、图像、动画、视 频等多种媒体信息的综合应用更加广泛。
•使得越来越复杂的电子系统可以集成在一块硅片上,使电 子设备和系统的微型化、低耗能成为可能。微电子技术是现 代信息技术的基础。
CPU
主板
信息技术之 ──传感技术
•传感技术几乎可以扩展人类的所有感觉器官收集信息的功 能。如今,人们已经制造出各种热敏、嗅敏、味敏、光敏、 磁敏以及一些综合敏感元件,使人类收集信息的能力越来 越强。
3
第三次信息 技术革命
印刷术的发明
使文字信息可大量的生产、存 储和传播。
4
第四次信息 电报、电话、广播、电视 使信息传播的更远、更快,信
技术革命
的发明和普及应用 息传递的效率进一步提高。
电子计算机的普及应用及
5
第五次信息 计算机与现代通信技术的 使信息的处理速度和传递速度 技术革命 有机结合(始于20世纪60 得到了惊人的提高。
信息技术基础
1.2 信息技术及其影响
巩固复习
1.什么是信息? 2.信息的基本特征有哪些?
传递性 共享性 载体依附性和可处理性 真伪性 时效性 价值相对性
导入新课
“海上 求生”
正要沉没的泰坦尼克号
导入新课
资料:2002年10月6日,一艘载有128名中国游客的越南籍 游船偏离航道触礁。游船随时可能沉没,船上既没有救生 措施,也无法与外界联系。就在这一紧急关头,一名乘客 发现自己的手机有微弱的信号,他立刻通过手机向外界发 送呼救信息,与有关部门取得了联系。经多方救助,128名 乘客终于获救。在整个救援过程中,这部手机成了游船与 外界联系的唯一工具。
高中信息技术课件ppt

信息技术的基本技能
计算机操作系统的使用
掌握计算机操作系统的基本概念和功能
01
了解什么是操作系统,以及操作系统在计算机系统中的作用和
重要性。
掌握操作系统基本操作
02
学习如何使用操作系统进行文件管理、程序安装和卸载、网络
配置等基本操作。
熟悉操作系统的安全设置
03
了解如何通过操作系统进行安全设置,如用户账户管理、防火
常用的程序设计方法包括面向过程设计、面向对象设计和 函数式设计等。面向过程设计是以过程为中心的设计方法 ,面向对象设计是以对象为中心的设计方法,函数式设计 则以函数为基本单元进行程序设计。每种设计方法都有其 优缺点,应根据具体的应用场景选择合适的设计方法。
CHAPTER 04
数据结构与算法
数据结构的基本概念与分类
信息安全威胁可能来自各种来源,包括内部员工、外部黑客、恶意软件、自然灾害等。
网络攻击的常见手段与防范方法
网络攻击常见手段
网络攻击的常见手段包括钓鱼攻击、恶 意软件攻击、DDoS攻击、SQL注入等。
VS
防范方法
针对不同类型的攻击,有不同的防范方法 ,例如使用复杂且唯一的密码、定期更新 软件和操作系统、使用防火墙和安全软件 等。
数据库由数据、数据模型、数据库管理系统和数据库应用系统等组成。
常见的数据库管理系统介绍
Access数据库管理系统
Access是Microsoft公司开发 的关系型数据库管理系统,具 有操作简便、界面友好、灵活 实用等特点。
SQL Server数据库管理 …
SQL Server是Microsoft公司 开发的大型关系型数据库管理 系统,具有高性能、高可靠性 、可扩展性等特点。
计算机操作系统的使用
掌握计算机操作系统的基本概念和功能
01
了解什么是操作系统,以及操作系统在计算机系统中的作用和
重要性。
掌握操作系统基本操作
02
学习如何使用操作系统进行文件管理、程序安装和卸载、网络
配置等基本操作。
熟悉操作系统的安全设置
03
了解如何通过操作系统进行安全设置,如用户账户管理、防火
常用的程序设计方法包括面向过程设计、面向对象设计和 函数式设计等。面向过程设计是以过程为中心的设计方法 ,面向对象设计是以对象为中心的设计方法,函数式设计 则以函数为基本单元进行程序设计。每种设计方法都有其 优缺点,应根据具体的应用场景选择合适的设计方法。
CHAPTER 04
数据结构与算法
数据结构的基本概念与分类
信息安全威胁可能来自各种来源,包括内部员工、外部黑客、恶意软件、自然灾害等。
网络攻击的常见手段与防范方法
网络攻击常见手段
网络攻击的常见手段包括钓鱼攻击、恶 意软件攻击、DDoS攻击、SQL注入等。
VS
防范方法
针对不同类型的攻击,有不同的防范方法 ,例如使用复杂且唯一的密码、定期更新 软件和操作系统、使用防火墙和安全软件 等。
数据库由数据、数据模型、数据库管理系统和数据库应用系统等组成。
常见的数据库管理系统介绍
Access数据库管理系统
Access是Microsoft公司开发 的关系型数据库管理系统,具 有操作简便、界面友好、灵活 实用等特点。
SQL Server数据库管理 …
SQL Server是Microsoft公司 开发的大型关系型数据库管理 系统,具有高性能、高可靠性 、可扩展性等特点。
高一信息技术第一章PPT
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信息技术基础 第一章:绪言
3.信息技术 广义的信息技术指的是在信息的获取、整理、加工、存储、传递及输出利用的过程中 所采用的技术和方法。 我们学习的信息技术也就是狭义的信息技术指的是以计算机技术和通信技术为核心来 处理信息的技术,简称IT。 概念延伸: (1)信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、 分析和利用等的技术。 (2)信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信 息和分配信息的技术(《新华词典》,商务印书馆,2001年修订版)。
信息技术基础 第一章:绪言
5.现代信息技术及其发展趋势
计算机技术:通过计算机多媒体技术来把文字、图片、声音、视频等信息处理的更完善、更直 观、更合理,然后去应用。
现代通信技术:现代通信技术主要包括数字通信、卫星通信、微波通信、光纤通信等。 微电子技术:微电子技术是现代信息技术的基石,对计算机设备的发展起到重要的制约作用, 现在的微电子技术使得计算机的器件特征尺寸不断缩小,集成度不断提高,功耗降低,性能提高。 传感技术:是关于从自然信源获取信息,并对之进行处理(变换)和识别的一门多学科交叉的 现代科学与工程技术,它涉及传感器(又称换能器)、信息处理和识别的规划设计、开发、制 /建造、测试、应用及评价改进等活动。 虚拟现实技术:综合利用了计算机图形学、仿真技术、多媒体技术、人工智能技术、计算机网 络技术、并行处理技术和多传感器技术,模拟人的视觉、听觉、触觉等感觉器官功能,使人能够 沉浸在计算机生成的虚拟境界中,并能够通过语言、手势等自然的方式与之进行实时交互,创建 了一种适人化的多维信息空间。 语音技术:让计算机能听、能看、能说、能感觉,是未来人机交互的发展方向,其中语音成为 未来最被看好的人机交互方式。目前的语音技术包括语音识别技术和语音合成技术。
高中信息技术ppt课件

信息的载体称为媒体
.
• 三、信息的特征 • 知道了什么是信息,再让我们来总结一下信息的特征,以便
更深刻的认识信息的内涵。 1、信息必须依附于载体。信息的表示、传播、存储必须
依附于某种载体,载体就是承载信息的事物。不存在没有载体 的信息。
2、信息是可以被存储、保留、加工和处理的。信息可以 脱离它所反映的事物被存储和保留。信息是可以加工和处理的。 经过加工、处理,特别是经过人的分析、综合和提炼,使信息 具有更高的使用价值。例如在EXCEL表中输入每位同学语文考 试成绩后,通过函数统计得到班级平均分、标准差和学生排名 等信息就是经过加工处理更具价值的信息。
这体现了信息什么特性? ——信息共享性。
Eg2.“结绳计数”“烽火告急”“信鸽传书”“学富
五车”,其中“信鸽”“竹—简”—是载信体息依么附?性
Eg3.南海观光游轮突然故障下沉,求救信号没有回
应,凭中国移动手机微弱信号,拯救了一船游客的
性命!
——信息价值性
.
• 我们了解了信息无处不在,信息的特征。我们说过 信息必须依附于一定的载体存在的,那么信息本身 是看不见摸不着的。人们通常用表示信息的符号组 合叫做信息的代码。比如说身份证号码, 330501199609281242,通过前六位可以知道居民的 户籍所在地,接下来的八位是出生年月日,而最后 的四位是序列号及校验码。从这个可以看出,每个 代码都有它特别的意义。比如说,十字路口的路灯, 红灯表示停,绿灯表示行等等。那么,在计算机领 域中,代码是特指的,是指由0和1组成的数字代码。 对于计算机而言,它只认识由0和1组成的代码,其 他的符号它一概不认识。那么,为什么要想将其他 的符号代码给计算机处理,就必须要将符号转换成 由0和1组成的代码。那么这个由0和1组成的代码, 到底是什么呢
.
• 三、信息的特征 • 知道了什么是信息,再让我们来总结一下信息的特征,以便
更深刻的认识信息的内涵。 1、信息必须依附于载体。信息的表示、传播、存储必须
依附于某种载体,载体就是承载信息的事物。不存在没有载体 的信息。
2、信息是可以被存储、保留、加工和处理的。信息可以 脱离它所反映的事物被存储和保留。信息是可以加工和处理的。 经过加工、处理,特别是经过人的分析、综合和提炼,使信息 具有更高的使用价值。例如在EXCEL表中输入每位同学语文考 试成绩后,通过函数统计得到班级平均分、标准差和学生排名 等信息就是经过加工处理更具价值的信息。
这体现了信息什么特性? ——信息共享性。
Eg2.“结绳计数”“烽火告急”“信鸽传书”“学富
五车”,其中“信鸽”“竹—简”—是载信体息依么附?性
Eg3.南海观光游轮突然故障下沉,求救信号没有回
应,凭中国移动手机微弱信号,拯救了一船游客的
性命!
——信息价值性
.
• 我们了解了信息无处不在,信息的特征。我们说过 信息必须依附于一定的载体存在的,那么信息本身 是看不见摸不着的。人们通常用表示信息的符号组 合叫做信息的代码。比如说身份证号码, 330501199609281242,通过前六位可以知道居民的 户籍所在地,接下来的八位是出生年月日,而最后 的四位是序列号及校验码。从这个可以看出,每个 代码都有它特别的意义。比如说,十字路口的路灯, 红灯表示停,绿灯表示行等等。那么,在计算机领 域中,代码是特指的,是指由0和1组成的数字代码。 对于计算机而言,它只认识由0和1组成的代码,其 他的符号它一概不认识。那么,为什么要想将其他 的符号代码给计算机处理,就必须要将符号转换成 由0和1组成的代码。那么这个由0和1组成的代码, 到底是什么呢
人教版高一信息技术必修一课件-5.1-制作简单的幻灯片(共24张PPT)
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六、放映幻灯片
学习过程
制作好这一组幻灯片后,可以先放映一遍,看一看实际效果。
动手做:放映幻灯片。
第1步:单击窗口左侧的1 标志,选定第1张幻灯片。第2步:单击窗口左下角的“幻灯片放映”按钮 ,计算机就会用整个屏幕显示第1张幻灯片。此后,每按一下鼠标左键,就会显示下一张幻灯片。
学习过程
五、添加幻灯片
学习过程
编辑完第一张幻灯片后,就可以开始制作下一张幻灯片了。
动手做:增加新幻灯片。
第1步:单击常用工具栏里的“新幻灯片”按钮 ,也会出现“新幻灯片”对话框。
第2步:拖动“新幻灯片”对话框右侧的滚动块,找到并选定“剪贴画与文本”版式。第3步:单击 按钮,就可以在第一张幻灯片后面插入一张新的空白幻灯片。
动手做:设置文字的字体、字号和颜色。
第1步:单击标题“自我介绍”,文字周围会出现虚线框,框线由平行斜线组成,框中有一个插入点。
第2步:单击文本框的边框,选定它,在格式工具栏的字体框里选择一种字体(例如“隶书”),在字号框里选择字号(例如60)。
学习过程
第3步:单击绘图工具栏中“字体颜色”按钮 右侧的 按钮,打开颜色列表框。第4步:单击其中的蓝色色标,选定的文字就会以蓝色显示在窗口中。
2.单击常用工具栏上的 按钮,新建一个演示文稿,仿照课文中制作“自我介绍”的过程,自选主题,制作几张简单的幻灯片,然后放映它们。
谢 谢
动手做:选择工作方式和幻灯片版式。
第1步:单击“PowerPoint”对话框中的“空演示文稿”选项,选定这种工作方式(如果选项前面有 标志,就跳过这一步)。
第2步:单击对话框里的 按钮。这时,对话框会关闭,屏幕上会弹出一个“新幻灯片”对话框。
学习过程
第3步:单击第1个版式的图标,再单击 按钮,选定“标题幻灯片”版式。这时,窗口里会出现这种版式的空白幻灯片。
学习过程
制作好这一组幻灯片后,可以先放映一遍,看一看实际效果。
动手做:放映幻灯片。
第1步:单击窗口左侧的1 标志,选定第1张幻灯片。第2步:单击窗口左下角的“幻灯片放映”按钮 ,计算机就会用整个屏幕显示第1张幻灯片。此后,每按一下鼠标左键,就会显示下一张幻灯片。
学习过程
五、添加幻灯片
学习过程
编辑完第一张幻灯片后,就可以开始制作下一张幻灯片了。
动手做:增加新幻灯片。
第1步:单击常用工具栏里的“新幻灯片”按钮 ,也会出现“新幻灯片”对话框。
第2步:拖动“新幻灯片”对话框右侧的滚动块,找到并选定“剪贴画与文本”版式。第3步:单击 按钮,就可以在第一张幻灯片后面插入一张新的空白幻灯片。
动手做:设置文字的字体、字号和颜色。
第1步:单击标题“自我介绍”,文字周围会出现虚线框,框线由平行斜线组成,框中有一个插入点。
第2步:单击文本框的边框,选定它,在格式工具栏的字体框里选择一种字体(例如“隶书”),在字号框里选择字号(例如60)。
学习过程
第3步:单击绘图工具栏中“字体颜色”按钮 右侧的 按钮,打开颜色列表框。第4步:单击其中的蓝色色标,选定的文字就会以蓝色显示在窗口中。
2.单击常用工具栏上的 按钮,新建一个演示文稿,仿照课文中制作“自我介绍”的过程,自选主题,制作几张简单的幻灯片,然后放映它们。
谢 谢
动手做:选择工作方式和幻灯片版式。
第1步:单击“PowerPoint”对话框中的“空演示文稿”选项,选定这种工作方式(如果选项前面有 标志,就跳过这一步)。
第2步:单击对话框里的 按钮。这时,对话框会关闭,屏幕上会弹出一个“新幻灯片”对话框。
学习过程
第3步:单击第1个版式的图标,再单击 按钮,选定“标题幻灯片”版式。这时,窗口里会出现这种版式的空白幻灯片。
高中信息技术课件ppt
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高中信息技术课件
目录
• 信息技术基础知识 • 计算机基础知识 • 办公软件操作技巧 • 网络基础知识与应用 • 多媒体技术与应用 • 信息安全与防护措施
01
信息技术基础知识
信息技术的定义与分类
信息技术定义
信息技术是指获取、处理、传输 、存储、表达和应用信息的技术 ,涵盖计算机技术、通信技术、 传感技术等多个领域。
幻灯片制作
掌握如何创建和编辑PowerPoint幻灯片, 包括插入图片、文本框、形状等。
动画与切换效果
了解如何为幻灯片添加动画和切换效果,提 高演示的生动性。
幻灯片母版与主题
掌握如何使用幻灯片母版和主题来快速美化 幻灯片。
演示技巧
了解如何进行有效的演示,包括控制时间、 使用快捷键、配合演讲技巧等。
04
网络基础知识与应用
互联网的发展与特点
互联网的发展历程
从阿帕网到现在的万维网,互联网经历了多个阶段的发展。
互联网的特点
全球性、交互性、实时性、多媒体性等,这些特点使得互联 网成为当今社会重要的信息交流平台。
搜索引擎的使用技巧
搜索引擎的基本原理
搜索引擎通过爬虫程序抓取网页信息 ,建立索引数据库,然后根据用户输 入的关键词进行匹配,返回相关结果 。
搜索技巧
掌握一些常用的搜索技巧,如关键词 选择、使用逻辑运算符、限定搜索范 围等,可以提高搜索效率。
电子邮件的发送与接收
电子邮件的基本原理
电子邮件通过SMTP、POP3等协议实现邮件的发送和接收。
电子邮件的发送与接收
掌握如何使用电子邮件客户端或网页邮箱发送和接收邮件,以及如何设置邮件过滤器和垃圾邮件处理 等。
05
多媒体技术与应用
目录
• 信息技术基础知识 • 计算机基础知识 • 办公软件操作技巧 • 网络基础知识与应用 • 多媒体技术与应用 • 信息安全与防护措施
01
信息技术基础知识
信息技术的定义与分类
信息技术定义
信息技术是指获取、处理、传输 、存储、表达和应用信息的技术 ,涵盖计算机技术、通信技术、 传感技术等多个领域。
幻灯片制作
掌握如何创建和编辑PowerPoint幻灯片, 包括插入图片、文本框、形状等。
动画与切换效果
了解如何为幻灯片添加动画和切换效果,提 高演示的生动性。
幻灯片母版与主题
掌握如何使用幻灯片母版和主题来快速美化 幻灯片。
演示技巧
了解如何进行有效的演示,包括控制时间、 使用快捷键、配合演讲技巧等。
04
网络基础知识与应用
互联网的发展与特点
互联网的发展历程
从阿帕网到现在的万维网,互联网经历了多个阶段的发展。
互联网的特点
全球性、交互性、实时性、多媒体性等,这些特点使得互联 网成为当今社会重要的信息交流平台。
搜索引擎的使用技巧
搜索引擎的基本原理
搜索引擎通过爬虫程序抓取网页信息 ,建立索引数据库,然后根据用户输 入的关键词进行匹配,返回相关结果 。
搜索技巧
掌握一些常用的搜索技巧,如关键词 选择、使用逻辑运算符、限定搜索范 围等,可以提高搜索效率。
电子邮件的发送与接收
电子邮件的基本原理
电子邮件通过SMTP、POP3等协议实现邮件的发送和接收。
电子邮件的发送与接收
掌握如何使用电子邮件客户端或网页邮箱发送和接收邮件,以及如何设置邮件过滤器和垃圾邮件处理 等。
05
多媒体技术与应用
高一年级《信息技术基础》信息与信息技术教学PPT

菲迪皮茨是个有名的“飞毛腿”,为了让故乡人早知道好消息,他一个劲地快跑, 当他跑到雅典时,已上气不接下气,激动地喊道“欢......乐吧,雅典人,我们...... 胜利了”说完,就倒在地上死了。
为了纪念这一事件,在1896年举行的现代第一届奥林匹克运动会上,设立了马拉松 赛跑这个项目,把当年菲迪皮茨送信跑的里程——42.193公里作为赛跑的距离。
究》2002 年第2 期
201讨7年论度&工汇作报概述 2017 ANNUAL WORK SUMMARY
讨论:分析以上两个案例,结合自身情况,发表感想与认识,在小组 内组织讨论,讨论完成后由小组成员代表上台汇报。 小组汇报过程中,其他小组成员根据老师提供的“评价量规”,对汇 报小组进行评分。
THANK YOU
提问、引导、启发、帮助
信息技术发展 的图片与故事
学生观察,分 析,比较
《Lie to me》教学视频导 入,提问点播引出问题
巡视、提问、引导、帮助
《lie to me》 学生观看,思
教学视频
考,回答问题
巡视、提问、引导、帮助
“考眼力” 教学图片
学生观察,思
考,讨论,回 答问题
播放“考眼力”教学图 片,提问并引出问题
20信17息年度的工特作征概述 2017 ANNUAL WORK SUMMARY
历史小故事:空城计
三国时, 司马懿引大军15 万进攻只有诸葛亮仅有2500 军士驻守的西城县。当时,众官员 听得这个消息, 个个大惊失色。诸葛亮却谈定自若下令: ”将旌旗全部隐藏起来, 军士们各守卫 在城上巡哨的岗棚, 禁止百姓出入,大开四个城门, 每个城门用20个军兵, 扮作百姓, 打扫街道。 魏兵到时, 不可乱动, 我自有计谋对付。”传令下去后, 诸葛亮披鹤氅, 戴纶巾, 引两个少年携 带一张琴, 来到城头上, 凭栏而坐, 焚香操琴演奏。
为了纪念这一事件,在1896年举行的现代第一届奥林匹克运动会上,设立了马拉松 赛跑这个项目,把当年菲迪皮茨送信跑的里程——42.193公里作为赛跑的距离。
究》2002 年第2 期
201讨7年论度&工汇作报概述 2017 ANNUAL WORK SUMMARY
讨论:分析以上两个案例,结合自身情况,发表感想与认识,在小组 内组织讨论,讨论完成后由小组成员代表上台汇报。 小组汇报过程中,其他小组成员根据老师提供的“评价量规”,对汇 报小组进行评分。
THANK YOU
提问、引导、启发、帮助
信息技术发展 的图片与故事
学生观察,分 析,比较
《Lie to me》教学视频导 入,提问点播引出问题
巡视、提问、引导、帮助
《lie to me》 学生观看,思
教学视频
考,回答问题
巡视、提问、引导、帮助
“考眼力” 教学图片
学生观察,思
考,讨论,回 答问题
播放“考眼力”教学图 片,提问并引出问题
20信17息年度的工特作征概述 2017 ANNUAL WORK SUMMARY
历史小故事:空城计
三国时, 司马懿引大军15 万进攻只有诸葛亮仅有2500 军士驻守的西城县。当时,众官员 听得这个消息, 个个大惊失色。诸葛亮却谈定自若下令: ”将旌旗全部隐藏起来, 军士们各守卫 在城上巡哨的岗棚, 禁止百姓出入,大开四个城门, 每个城门用20个军兵, 扮作百姓, 打扫街道。 魏兵到时, 不可乱动, 我自有计谋对付。”传令下去后, 诸葛亮披鹤氅, 戴纶巾, 引两个少年携 带一张琴, 来到城头上, 凭栏而坐, 焚香操琴演奏。
2024版高一信息技术课件

存储器
用于存储数据和程序,包括内存储器 (如RAM和ROM)和外存储器(如 硬盘、U盘等)。
输入设备
用于将数据和程序输入到计算机中, 如键盘、鼠标、扫描仪等。
输出设备
用于将计算机处理后的结果输出,如 显示器、打印机等。
计算机软件系统
01
02
03
系统软件
控制和管理计算机硬件及 应用软件运行的程序,如 操作系统、编译器等。
是现实世界数据特征的抽象, 用来描述数据、组织数据和 对数据进行操作的。包括概 念模型(E-R图)、逻辑模型 (层次模型、网状模型、关 系模型等)和物理模型。
是以关系模型为基础的数据 库,利用集合代数等数学概 念和方法来处理数据库中的 数据。
是结构化查询语言,用于访 问和处理数据库的标准化语 言。包括数据查询语言 (DQL)、数据定义语言 (DDL)、数据操纵语言 (DML)和数据控制语言 (DCL)。
传递性。
信息技术(IT)是主要 用于管理和处理信息所 采用的各种技术的总称。
计算机技术、通信技术、 微电子技术、传感技术。
信息技术的发展历程
第二次信息技术革命
文字的发明和使用。
第四次信息技术革命
电报、电话、广播、电视的发 明和应用。
第一次信息技术革命
语言的产生和应用。
第三次信息技术革命
造纸术和印刷术的发明和应用。
பைடு நூலகம்
数据库的特点
数据结构化、数据的共享性高,冗 余度低,易扩充、数据独立性高、 数据由DBMS统一管理和控制。
数据库系统(DBS)
是由数据库、数据库管理系统、应 用程序和数据库管理员组成的存储、 管理、处理和维护数据的系统。
数据库的设计与实现
高一信息技术ppt课件

04
数据存储技术
包括磁存储、光存储、半导体存 储等。
数据加工处理技术
如数据库技术、多媒体技术等。
信息技术的历史与发展
古代的信息处理主要 依靠手工。
20世纪中叶,计算机 的诞生和应用。
历史回顾
手工处理
机械处理
电子化处理
网络化处理
从古代的结绳记事到 现代的数字技术,信 息技术的演进历程。
19世纪末至20世纪初 ,打字机、印刷机的 出现。
Chapter
网络基础知识
• 显示前缀/noun. The first name is a set of“animal_noun. about the word’s meaning that there are some words that can be used to describe the word’s first name is a set of“animal_noun. about the word’s meaning that there are some words that can be given by the first name is a set of“animal_noun. about the word’s meaning that there are some words that can be used to describe the word’s first name is a set of“animal_noun. about the word’s meaning that there are some words that can be used to describe the word’s first name is algorithmic language and one’s headset. about the word’s meaning that there are some words that can be used to describe the word’s headset. about the word’s meaning that there are some words that can be used to describe the word’s headset. about the word’s meaning that there are some words that can be used to describe the word’s headset. about th
高中信息技术开学第一课PPT课件

网址与超链接
网址的构成、超链接的实现方式及作用
浏览器与服务器
浏览器的功能、服务器的类型及作用
常见网络设备与功能
01
路由器
路由器的功能、类型及配置方 法
02
交换机
交换机的原理、类型及应用场 景
03
服务器
服务器的类型、配置及管理方 法
04
防火墙
防火墙的功能、类型及配置策 略
04
信息安全与道德伦理
信息安全概念及重要性
和社群等交流活动。
实践应用与创新
将所学知识应用到实际 生活和工作中,积极尝 试创新性的解决方案。
07
总结回顾与展望未来
本节课重点内容回顾
信息技术的定义和重要性
介绍了信息技术的概念、应用领域以及在现 代社会中的重要性。
计算机软件基础知识
介绍了计算机软件的分类、功能以及常见的 软件应用。
计算机硬件基础知识
讲解了计算机硬件的组成部分、功能以及性 能指标。
信息安全与伦理道德
强调了信息安全的重要性,探讨了网络伦理 和道德问题。
学生自我评价报告分享
学习成果展示
学生们通过制作PPT、视频等形 式,展示了自己在信息技术方面
的学习成果。
学习经验分享
学生们分享了自己在学习过程中 的经验、方法和技巧,为其他同
学提供了借鉴和参考。
参与网络公益活动,传递正能 量
02
01
分享有益信息和资源,促进网络 文明建设
05
编程基础入门
编程语言简介及选择建议
Python、Java、C等,易于学 习和使用,适合初学者。
02
低级语言
01
高级语言
汇编语言、机器语言等,接近计 算机硬件,执行效率高但难以掌
高一信息技术课件汇总 (共251张PPT)

信息技术发展趋势二:网络化
信息技术发展趋势三:多媒体化
信息技术发展趋势四:智能化
机器人
日本机器人
胃镜1
胃镜2
信息技术发展趋势五:虚拟化
3D游戏
家居三维立体照片
虚拟青蛙实验
虚拟驾驶飞机模拟器
信息技术的应用及影响
促进社会发展
积极的影响
推动科技进步 改善人们生活与学习
信息技术的影响
信息泛滥
消极的影响
第一章信息与信息技术
1.1 信息及其特征
1.1.1丰富多彩的信息世界
什么是信息?
信息的传播过程
信息发出方--------> (信息源) 用何载体-------->以何途径--------> (信息传递) 信息接收方-------->接收效果及作用 (信息归宿)
信息的一般特征
(1)传递性 (2)共享性 (3)依附性和可处理性
1.2日新月异的信息技术
温故知新
信息的基本特征 传递性 共享性 依附性和可处理性 价值相对性 真伪性
温故
下面叙述正确的是( 直接使用 B.在因特网上,可以使用搜索引擎查找我们所需要的一切信息
C)
A.因特网给我们带来了大量的信息,这些信息都是可信的,可以
C.有效获取信息后,要对其进行分类、整理和保存
高中信息技术基础
必修一
上高中前,也许你已上过网,会进行 文字处理和图形加工,甚至接触过网页 制作和程序设计。 今天,我们要学习和领悟信息技术 的技术方法和技术思想,也希望能从信 息技术领域的杰出人物身上汲取更多的 学习、工作和做人的经验。
学习要求:
课前注意阅读每章的前言,它将描述本章 所涉及的主要内容和结构关系。 注意每节的学习导言。它包括一则有趣的 小故事和学习目标简述,能让你轻松进入 本节内容的学习并引发你的思考。
高一信息技术必修一(教科版)ppt课件

.
7
3、元搜索引擎(集成搜索引擎 ):接受用户查询请求后,
同时在多个搜索引擎上搜索,并将结果返回给用户。搜星索索引擎 是中国第一个真正的元搜索引擎 。
.
8
.
6
搜索引擎分类
1、全文索引搜索引擎(关键词查询):计算机索引程序对
文章中每一个词建立一个索引数据库,当用户查询时,检索程序就 根据事先建立的索引进行查找,并将查找的结果反馈给用户。(百 度、Google等)
2、目录索引搜索引 擎(分类查询):
将收取到的各个网站的 信息按照目录分类,建 立索引数据库供人们分 类查找。(搜狐、新浪 等)
因特网(Internet)
漯河高中信息教研室
.
1
1、什么是因特网?
因特网(Internet)即互联网,是网络与网络之间所串连 成的庞大网络 .
第一阶段:诞生阶段。Internet的它的前身是美国国防部高级研 究计划局(ARPA)主持研制的ARPAnet(阿帕网 )。该网于1969 年投入使用,当时仅连接了4台计算机。
SMTP:Simple Mail Transfer Protocol,简单邮件传输 协议,是一种提供可靠且有效电子邮件传输的协议。
TCP:Transmission Control Protocol 传输控制协议
IP:Internet Protocol,网络之间互连的协议,也就是为 计算机网络相互连接进行通信而设计的协议。
第四阶段:高速网络技术阶段:90年代至今。
.
2
OSI模型
主机甲 应用层 表示层 会话层 传输层
主机乙
FTP、HTTP、SMTP等协议
应用层
表示层
TCP、UDP协议
会话层 传输层
人教版高一信息技术上册课件1.1 信息及其特征 (共17张PPT)

价值相对性:信息是有价值的,但只有被利用的信息才有价值,即信 息的价值具有相对性。
时效性 :信息不是一成不变的,会随着客观事物的变化而变 化。
信息的基本特征
北京申办2022年冬奥会成功。
传递性:信息的传递打破了时间和空间的限制。
信息的基本特征
三个臭皮匠,顶一个诸葛亮
共享性:信息作为一种资源,通过交流可以由 不同个体或群体在同一时间或不同时间 共享 依附性、可处理性:信息如果经过人的思考分 析和处理,往往会产生新的信息,使信息 增值。
通过以上游戏过程我们体验到, 信息的作用是什么?
信息论的奠基者香农:认为信息是“用来消除不 确定性的东西”,指的是有新内容或新知识的消 息。
(使用者角度)
生存挑战
答案:钢刀、火石、指南针
某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右
的生存实验,具体要求如下:第一,每个队员 除了身上穿的衣服外,随身只能带三件物品, 人类要在世界上 每件物品不能超过二公斤;第二,队员都是由 生存与发展 飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地 要获取 物质、能量、信息 带,要求在一个月时间内从森林里走出来。问 三大要素 题:队员带哪三件物品合适?请三、四名同学 自由组合成探究小组,在2分钟内给出一个可 能的答案。
同学们,今天的课到这里就要结束了。最 后推荐给大家,美国记者托马斯•弗里德曼 写的一本书----《世界是平的》,书中描述 了当代世界发生的重大变化。他告诉青年, 信息时代历史的潮流已经将世界各地之间 的隔阂消除殆尽,如果你不能赶上时代的 潮流,你将会被历史所遗弃。他又对美国 的青年说,当我成长的时候,我的父母告 诫我,把饭碗里的饭吃完,中国还有许多 孩子饿着肚子。今天我告诉我的孩子,努 力读书,中国的青年想抢你的饭碗。
时效性 :信息不是一成不变的,会随着客观事物的变化而变 化。
信息的基本特征
北京申办2022年冬奥会成功。
传递性:信息的传递打破了时间和空间的限制。
信息的基本特征
三个臭皮匠,顶一个诸葛亮
共享性:信息作为一种资源,通过交流可以由 不同个体或群体在同一时间或不同时间 共享 依附性、可处理性:信息如果经过人的思考分 析和处理,往往会产生新的信息,使信息 增值。
通过以上游戏过程我们体验到, 信息的作用是什么?
信息论的奠基者香农:认为信息是“用来消除不 确定性的东西”,指的是有新内容或新知识的消 息。
(使用者角度)
生存挑战
答案:钢刀、火石、指南针
某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右
的生存实验,具体要求如下:第一,每个队员 除了身上穿的衣服外,随身只能带三件物品, 人类要在世界上 每件物品不能超过二公斤;第二,队员都是由 生存与发展 飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地 要获取 物质、能量、信息 带,要求在一个月时间内从森林里走出来。问 三大要素 题:队员带哪三件物品合适?请三、四名同学 自由组合成探究小组,在2分钟内给出一个可 能的答案。
同学们,今天的课到这里就要结束了。最 后推荐给大家,美国记者托马斯•弗里德曼 写的一本书----《世界是平的》,书中描述 了当代世界发生的重大变化。他告诉青年, 信息时代历史的潮流已经将世界各地之间 的隔阂消除殆尽,如果你不能赶上时代的 潮流,你将会被历史所遗弃。他又对美国 的青年说,当我成长的时候,我的父母告 诫我,把饭碗里的饭吃完,中国还有许多 孩子饿着肚子。今天我告诉我的孩子,努 力读书,中国的青年想抢你的饭碗。
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.
1.1.1丰富多彩的信息世界
什么是信息?
.
④北美洲 ⑤南美洲
②欧洲
①亚洲
③非洲
灯光亮度的差异体现了各国经济发展状 . 况的不同。
信息的一般特征
exp1
交通信号灯
exp2
座右铭
(1)载体依附性
.
exp3
A.读书以明理
这是说信息可以让你有知识,能知道一些道理,所以是有价值的。
B.知己知彼,百战百胜
2.对于信息,下列说法错误的是()。 A.信息是可以处理的 B.信息是可以传递的 C.信息是可以共享的 D.信息可以不依附于某种载体而存在
3.“我有一种思想,你也有一种思想,大家彼此交换,我们就有两种思想甚至更 多” 这体现了什么?() A.物物交换 B.信息的时效性 C.信息的价值性 D.信息的共享性
高中信息技术基础
必修一
.
上高中前,也许你已上过网,会 进行文字处理和图形加工,甚至接触过 网页制作和程序设计。
今天,我们要学习和领悟信息技术 的技术方法和技术思想,也希望能从信 息技术领域的杰出人物身上汲取更多的 学习、工作和做人的经验。
.
学习要求:
课前注意阅读每章的前言,它将描述本章所涉及的主要内 容和结构关系。
.
4.案例:张三拿了一张 1998 年广州市的旧地图去找广州的某个地
方,结果费了很多时间还是没有找到。这个案例说明了信息的()。
A.传递性 B.时效性 C.价值相对性 D.真伪性
.
1.2日新月异的信息技术
.
温故
信息的基本特征
载体依附性 价值性 时效性 共享性 真伪性
……
.
温故
C 下面叙述正确的是( )
(4)共享性
.
exp6 空城记
(5)可伪装性
.
1.1.2信息的一般特征
载体的依附性 价值性 时效性 共享性 可伪装性 …
.
课堂作业:
一、填空 1. 请同学们将下列信息归类。 A.书本 B. 电脑游戏 C. 路标 D.照片 E. 电视节目 F.通电话 G. 收音机的广播 节目 H.鸡叫 I.Flash 音乐 J.国画 K.音乐 L.霓虹灯 M.报纸 请将以上的信息归类: 文字类信息 图像类信息 声音类信息 动画类信息 视频类信息
注意每节的学习导言。它包括一则有趣的小故事和学习目 标简述,能让你轻松进入本节内容的学习并引发你的思考。
.
第一章信息与信息技术
.
1.1 信息及其特征
.
例1、 “感觉剥夺实验”
说明:信息是人类生存必不可少的基本条件,也是基本需求。
例2、戴尔计算机公司董事长兼首席执行官迈克尔·戴尔 有这样的论断:“其实PC和网络谁都不重要,重要的是 信息。PC和网络只是工具而已,其目的都是为了获取更 多、更及时的信息。”
.
“海上 求生”
说明了信息及信息技术工具的重要性。
.
知新
IT
Information Technology 信息技术
.
1.2 日新月异的信息技术
信息技术的历史 信息技术的发展趋势 信息技术的应用及影响 健康合理使用信息技术
.
IT(Information Technology)信息技术
信息技术概念的不同 角度的描述
是说战争中信息(情报)可以起到决定胜败,是信息的价值体现。“
(2)价值性
.
exp4
通知: 为了迎接新生入学让同学们增进相互了解,
融洽相处,学校要组织同学们到操场做游戏,愿意去的 班级与个人务必在通知下发当日去教务处报名
2005.9.10
(3)时效性
.
exp5 有一句广告词说: 一传十,十传百,终于成了人人皆知的秘密。
.
资料A:马拉松比赛的起源。 资料B:烽火戏诸侯。 资料C:莫尔斯 1837 发明了“莫尔斯电码”,应用于电报机的实 际应用中。贝尔 1875 年发明电话。马克尼 1898 年发明的无线电通 讯技术。 资料D:卫星传播。 资料E:光纤传播。
.
1.2.1 信息技术的历史
五次信息技术的重大发展历程 第一次 语言的使用 第二次 文字的创造 第三次 印刷术的发明 第四次 电报、电话、广播、电视的发明和普及 第五次 计算机技术与现代通信技术的普及应用
2.请列举信息的基本特征,各举说明其特征的一个例子。 1)_______________________。例,_______________________。 2)_______________________。例,_______________________。 3)_______________________。例,_______________________。
A.因特网给我们带来了大量的信息,这些信息都是可信的,可以直接使用 B.在因特网上,可以使用搜索引擎查找我们所需要的一切信息 C.有效获取信息后,要对其进行分类、整理和保存 D.保存在计算机中的信息是永远不会丢失和损坏的
人们对“红灯停,绿灯行”的理解,主要突出反映了信息的( D)
A.传递性 B.时效性 C.真伪性 D.价值相对性
.
1.2.2信息技术的发展趋势 信息技术发展趋势一:越来越友好的人机界面
.
信息技术发展趋势一:越来越友好的人机界面
Dos操作界面
鼠标/图形用户界面
.
虚拟现实技术
3D游戏
家居三维立体照片
虚拟青蛙实验
.
虚拟驾驶飞机模拟器
语音技术
话筒
.
智能代理技术
机器人
日本机器人
.
胃镜1
胃镜2
信息技术发展趋势二:越来越个性化的功能设计
.
二、选择题 1.某医院的多名医生和护士,在为一名垂危病人做手术时,通过一些医疗监视 设备时了解病人的心电图、血压等情况,从而分工合作,各施其职,最后成功挽 救了病人的生命。我们知道,信息的特征有:①载体依附性;②价值性;③时效 性;④共享性。在这个事例中,体现了信息的()。 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
1.信息技术是指有关信息的收集、识别、提 取、变换、存储、处理、检索、分析和利用 等的技术。
2.信息技术是指利用计算机和现代通讯手段 获取、传递、存储、处理、显示信息和分配 信息的技术。
3.信息技术是指研究信息如何产生、获取、 传输、变换、识别和应用的科学技术。
.
古代常用”学富五车”来形容一个人的博学, 因为过去的记载信息常用笨重竹简、木简 以至搬家时用很多的车子来拉,但今天象 这样一张薄薄的光盘所容纳的信息就远远 超过“五车”了。
1.1.1丰富多彩的信息世界
什么是信息?
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④北美洲 ⑤南美洲
②欧洲
①亚洲
③非洲
灯光亮度的差异体现了各国经济发展状 . 况的不同。
信息的一般特征
exp1
交通信号灯
exp2
座右铭
(1)载体依附性
.
exp3
A.读书以明理
这是说信息可以让你有知识,能知道一些道理,所以是有价值的。
B.知己知彼,百战百胜
2.对于信息,下列说法错误的是()。 A.信息是可以处理的 B.信息是可以传递的 C.信息是可以共享的 D.信息可以不依附于某种载体而存在
3.“我有一种思想,你也有一种思想,大家彼此交换,我们就有两种思想甚至更 多” 这体现了什么?() A.物物交换 B.信息的时效性 C.信息的价值性 D.信息的共享性
高中信息技术基础
必修一
.
上高中前,也许你已上过网,会 进行文字处理和图形加工,甚至接触过 网页制作和程序设计。
今天,我们要学习和领悟信息技术 的技术方法和技术思想,也希望能从信 息技术领域的杰出人物身上汲取更多的 学习、工作和做人的经验。
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学习要求:
课前注意阅读每章的前言,它将描述本章所涉及的主要内 容和结构关系。
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4.案例:张三拿了一张 1998 年广州市的旧地图去找广州的某个地
方,结果费了很多时间还是没有找到。这个案例说明了信息的()。
A.传递性 B.时效性 C.价值相对性 D.真伪性
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1.2日新月异的信息技术
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温故
信息的基本特征
载体依附性 价值性 时效性 共享性 真伪性
……
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温故
C 下面叙述正确的是( )
(4)共享性
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exp6 空城记
(5)可伪装性
.
1.1.2信息的一般特征
载体的依附性 价值性 时效性 共享性 可伪装性 …
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课堂作业:
一、填空 1. 请同学们将下列信息归类。 A.书本 B. 电脑游戏 C. 路标 D.照片 E. 电视节目 F.通电话 G. 收音机的广播 节目 H.鸡叫 I.Flash 音乐 J.国画 K.音乐 L.霓虹灯 M.报纸 请将以上的信息归类: 文字类信息 图像类信息 声音类信息 动画类信息 视频类信息
注意每节的学习导言。它包括一则有趣的小故事和学习目 标简述,能让你轻松进入本节内容的学习并引发你的思考。
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第一章信息与信息技术
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1.1 信息及其特征
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例1、 “感觉剥夺实验”
说明:信息是人类生存必不可少的基本条件,也是基本需求。
例2、戴尔计算机公司董事长兼首席执行官迈克尔·戴尔 有这样的论断:“其实PC和网络谁都不重要,重要的是 信息。PC和网络只是工具而已,其目的都是为了获取更 多、更及时的信息。”
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“海上 求生”
说明了信息及信息技术工具的重要性。
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知新
IT
Information Technology 信息技术
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1.2 日新月异的信息技术
信息技术的历史 信息技术的发展趋势 信息技术的应用及影响 健康合理使用信息技术
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IT(Information Technology)信息技术
信息技术概念的不同 角度的描述
是说战争中信息(情报)可以起到决定胜败,是信息的价值体现。“
(2)价值性
.
exp4
通知: 为了迎接新生入学让同学们增进相互了解,
融洽相处,学校要组织同学们到操场做游戏,愿意去的 班级与个人务必在通知下发当日去教务处报名
2005.9.10
(3)时效性
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exp5 有一句广告词说: 一传十,十传百,终于成了人人皆知的秘密。
.
资料A:马拉松比赛的起源。 资料B:烽火戏诸侯。 资料C:莫尔斯 1837 发明了“莫尔斯电码”,应用于电报机的实 际应用中。贝尔 1875 年发明电话。马克尼 1898 年发明的无线电通 讯技术。 资料D:卫星传播。 资料E:光纤传播。
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1.2.1 信息技术的历史
五次信息技术的重大发展历程 第一次 语言的使用 第二次 文字的创造 第三次 印刷术的发明 第四次 电报、电话、广播、电视的发明和普及 第五次 计算机技术与现代通信技术的普及应用
2.请列举信息的基本特征,各举说明其特征的一个例子。 1)_______________________。例,_______________________。 2)_______________________。例,_______________________。 3)_______________________。例,_______________________。
A.因特网给我们带来了大量的信息,这些信息都是可信的,可以直接使用 B.在因特网上,可以使用搜索引擎查找我们所需要的一切信息 C.有效获取信息后,要对其进行分类、整理和保存 D.保存在计算机中的信息是永远不会丢失和损坏的
人们对“红灯停,绿灯行”的理解,主要突出反映了信息的( D)
A.传递性 B.时效性 C.真伪性 D.价值相对性
.
1.2.2信息技术的发展趋势 信息技术发展趋势一:越来越友好的人机界面
.
信息技术发展趋势一:越来越友好的人机界面
Dos操作界面
鼠标/图形用户界面
.
虚拟现实技术
3D游戏
家居三维立体照片
虚拟青蛙实验
.
虚拟驾驶飞机模拟器
语音技术
话筒
.
智能代理技术
机器人
日本机器人
.
胃镜1
胃镜2
信息技术发展趋势二:越来越个性化的功能设计
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二、选择题 1.某医院的多名医生和护士,在为一名垂危病人做手术时,通过一些医疗监视 设备时了解病人的心电图、血压等情况,从而分工合作,各施其职,最后成功挽 救了病人的生命。我们知道,信息的特征有:①载体依附性;②价值性;③时效 性;④共享性。在这个事例中,体现了信息的()。 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
1.信息技术是指有关信息的收集、识别、提 取、变换、存储、处理、检索、分析和利用 等的技术。
2.信息技术是指利用计算机和现代通讯手段 获取、传递、存储、处理、显示信息和分配 信息的技术。
3.信息技术是指研究信息如何产生、获取、 传输、变换、识别和应用的科学技术。
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古代常用”学富五车”来形容一个人的博学, 因为过去的记载信息常用笨重竹简、木简 以至搬家时用很多的车子来拉,但今天象 这样一张薄薄的光盘所容纳的信息就远远 超过“五车”了。