当代国际热点案例分析与研究

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举例说明中国在参与世界热点问题的解决中的具体事例

举例说明中国在参与世界热点问题的解决中的具体事例当代国际热点案例分析与研究2016南海仲裁案2013年1月22日，菲律宾共和国时任政府单方面就中菲在南海的有关争议提起仲裁。

2013年6月，菲方不顾中方强烈反对，成立了由5名人员组成的中菲南海争议仲裁庭。

其后2013年7月，也就是临时仲裁庭成立的第二个月，它以人力和资源有限为由，把秘书服务正式“外包”给常设仲裁法院，具体服务内容包括协助查找和指定专家，发布信息和新闻稿，组织在海牙和平宫举行听证会，支付仲裁员和其他人员的费用等，也就是选定常设仲裁法院作为案件的书记处。

南海仲裁案的费用要由当事双方承担。

在中方坚决反对的情况下，“菲律宾出了双份钱”。

2015年7月7日，法院首次举办了听证会。

2015年10月29日，仲裁庭作出管辖权和可受理性问题的裁决。

2016年7月12日，海牙国际仲裁法庭对南海仲裁案做出“最终裁决”，判菲律宾“胜诉”，并否定了“九段线”，还宣称中国对南海海域没有“历史性所有权”，并要求中国政府遵守国际法。

中国政府随后也在这一仲裁结果上给出强硬态度及回应：中国政府不接受、不参与、不承认、不执行。

联合国官方微博也于次日发表声明，称“常设仲裁法院”与联合国没有任何关系，海牙国际法庭也同时发表声明指出，国际法院作为完全不同的另一机构，自始至终未曾参与所谓的南海仲裁案。

中国作为一个疆域广阔、海岸线绵长、附属岛屿众多、领海范围广的国家，近年来常常与南海周边国家就南海主权归属问题、南海资源开发问题发生摩擦和冲突，其中包括越南、菲律宾、文莱、马来西亚和印度尼西亚。

五国之中，以越南和菲律宾两国在南海问题上反映最强烈。

菲律宾与中国的领土主权之争由来已久。

1970—1980年，菲律宾陆续占领南沙9个岛屿，并不断采取行动，对所占岛屿进行实际控制和主权宣示。

90代围绕美济礁与我发生激烈争执后，拉莫斯政府的南海策略有所调整。

2002签署《南海各方行为宣言》后，南海局势暂得缓解，但菲并未放弃南海扩张政策。

国际人权法案例分析

加强监管
提高意识
建立有效的监管机制，对存在歧视现象的行为进行监督和纠正，确保平等权和非歧视原则的落实。
加强宣传教育，提高公众对平等权和非歧视原则的认识和理解，营造尊重多元、包容差异的社会氛围。
06 案例分析：救济权与赔偿权
案例背景与事实
案例概述
某国发生一起严重侵犯人权事件，受害者被非法拘留、虐待并最终导致死亡。受害者家属寻求法律救济和赔偿。
解决方案与建议
解决方案
某国政府应重新审视其对社交媒体言论的限制措施，对过于宽泛和严厉的规定进行修改和完善。同时，政府应加强对社交媒体平台的监管，确保其依法运营并保障用户言论自由。
建议
国际社会应加强对相关国家的监督，推动其切实履行国际人权法义务。此外，各国政府应加强对公众的宣传教育，提高其对言论自由权利的认识和保护意识。同时，个人和组织也应积极维护自身权益，通过合法途径表达诉求并寻求帮助。
国际人权法的挑战和前景
挑战
国际人权法面临着诸多挑战，如国际社会的政治、经济和文化差异，国际人权法与国内法的关系，以及实施和监督机制的不完善等。
前景
尽管面临挑战，但国际人权法的前景依然广阔。随着全球化的深入发展，国际社会对于人权的关注和重视程度不断提高，国际人权法将在全球范围内发挥更加重要的作用。同时，随着科技的进步和互联网的普及，国际人权法的实施和监督将更加便捷和高效。
02
促进国际人权保护
通过案例分析，揭示国际人权法在实际案例中的解释和适用，推动国际社会对人权的更好保护。
03
提供实践指导
通过案例分析，为政府、国际组织、非政府组织和个人在处理人权问题时提供实践指导和参考。
案例分析的重要性
A

大学生关注的国际关系热点问题的分析

大学生关注的国际关系热点问题的分析摘要：本文从中国与世界大国的关系和大国之间的关系分析入手，探讨了现在大学生关注的国际关系问题现状，包括中美关系、中俄关系、中日关系、中欧关系、欧俄、欧美和美俄等关系，较全面和完整的分析当前我国的国际关系现在。

关键词：大学生；国际关系；问题；分析当今世界已经进入信息和科技时代，随着全球经济一体化，世界经济的大格局已对传统的国家，民族，区域的概念提出了前所未有的挑战。

国际形势的风云变幻和重大事件的发生，都会引起大学生普遍的关注和思考，并对大学生思想观念、价值观念带来不同的影响和冲击。

西方的普世价值、自由和民主观点，在高度发达和进步的社会生产、社会文明光环的笼罩下，给中国当代的大学生带来具大的迷惑和引诱，使他们对以往接受的思想政治教育产生了强烈的疑问和反思，因此，对于当代大学生所关注的国际热点问题内容就有必要进行分析和探讨。

在中国的国际地位前所未有的发展的同时，国际上其它大国和地区对中国的态度和政策也产生了多方面的变化，几个对国际关系有具大影响力的联合常任理事国之间及其和中国的关系都是大学生们关注的焦点。

1中美关系中美关系显示出了其独特发展的韧性，成为把握全球大国关系最有意义的风向标。

中美首脑在双边与多边范围有过多次会晤，推动了两国建设性合作与对话向深入的方向发展。

中国是一个崛起大国，美国是一个超级大国，历史上像这样一对国家的关系并不好把握，因为霸权都遭遇过崛起者的挑战。

中国自觉融入国际体系已经三十年，在全球化时代，中美形成了空前复杂交叉的利益，双方关系的平稳发展对各自均有重大的战略利害。

在大国关系上，更愿意看到一种利益上的水涨船高而非你消我长的状况。

尽管双方的摩擦与矛盾不可能一朝之内烟消云散，但一个超级崛起的大国与一个现存的超级大国之间建立起建设性合作的关系，使冷战后常常动荡不安的中美关系取得了持久稳定的发展，中美双方建立一种面向未来的建设性战略合作关系，也同样有着值得期待的战略意义。

叙利亚局势探究

叙利亚局势探究中央财经大学2013-2014学年第一学期《当代国际热点案例分析与研究》学期论文题目：叙利亚局势探究姓名：王阳学号：2013312308学院：信息学院专业: 电子商务成绩：叙利亚的动乱对中东地区影响巨大，继利比亚、阿富汗、伊拉克之后叙利亚问题引起全世界的关注，从2011年3月爆发冲突以来，叙利亚局势持续紧张。

叙国内多地武装冲突不断，美欧对叙进行制裁，阿盟不断施压，巴沙尔政权出现严重危机。

叙利亚问题成为当今国际最热点的政治问题。

为了探究叙利亚问题我们先来了解一下叙利亚的基本国情和巴沙尔政权的相关情况。

叙利亚国情叙利亚，位于亚洲西部，地中海东岸，属于中东国家，首都大马士革。

叙国北与土耳其接壤，东同伊拉克交界，南与约旦毗连，西南同黎巴嫩和以色列为邻，西濒地中海。

1944年1月1日宣布独立，1946年4月7日被世界认可为正式独立国家，现任总统巴沙尔·阿萨德（Basharal-Assad，2000年7月1日宣誓就职），总理穆罕默德·穆斯塔法·米鲁（MohammedMustafaMiro，2000年3月任职）。

注：摘自百度文库叙利亚的的历史可以说一直就是动荡的，其国内社会也极其复杂。

在国际社会种种势力的引发和巴沙尔政府自身的极权招致人民极度不满的情况下，叙利亚危机出现了。

叙利亚的土地上曾生活过许多种族，也有很多政权交相更替，因此留下了极为复杂的社会环境，宗教关系。

叙利亚历史关系：1.公元前3000～前1000年，阿拉伯半岛游牧的塞姆人，向叙利亚及其附近地区进行了3次大迁徙。

公元前第3千纪的最后几百年，塞姆人中的阿莫雷人进入叙利亚，并建立了许多小王国，形成叙利亚的第一次塞姆人化。

2.公元前333年亚历山大大帝击溃波斯帝国的军队，占领叙利亚。

至塞琉西王国时代(公元前312～前64)，希腊文化和塞姆人文化互相渗透，形成一种希腊化的叙利亚文化，从而为阿拉伯文化的形成提供了一个重要的源泉。

当前世界经济热点问题分析

当前世界经济热点问题分析内容提要一、世界经济的形成与发展二、当前世界经济的热点问题分析三、当前世界经济形势对中国的影响及中国经济的未来走向世界经济是国际政治的基础也是理解世界军事、外交和其他国际问题的基础。

因此了解当今世界政治、军事斗争形势必须清楚当今世界经济问题。

如什么是世界经济世界经济是怎样形成的战后世界经济格局又是怎样演变的当代世界经济的主要特点和趋势是什么等一、世界经济的形成与发展一世界经济的形成了解世界经济的形成首先得清楚什么是世界经济1、什么是世界经济经济在我国古代有“经世济民”这样的意思也就是治理国家。

到了现代它的含义就多了如经济基础、国民经济、生产方式、社会生产和再生产过程以及节约、便宜等。

在这里经济的含义主要指的是国民经济、社会生产和再生产。

什么是世界经济呢▲世界经济是世界各国和地区在经济相互联系中所形成的一定的国际生产关系的统一体是世界范围内生产、分配、交换、消费等经济活动的总称。

主要包括经济制度、经济实力与规模以及世界上不同国家和地区之间的经济联系。

这种相互联系和相互依存关系表现在国际间的商品流通、劳务交换、资金流动、技术转让等方面由此把各国的生产和生活紧密联结在一起。

世界经济是怎样形成的呢▲世界经济是一个历史的范畴是人类社会发展到一定历史阶段的产物。

●在原始社会、奴隶社会根本不存在世界经济。

到了封建社会虽然在世界某些地区曾出现过频繁的商品交换但那只是人们在自然经济条件下生活中所需要的商品余缺的调剂影响不到整个世界的经济生活。

世界经济是随着资本主义生产方式的确立资本主义向更深和更广的程度发展以及相应的世界市场的建立和扩大逐步形成的。

▲2、世界经济形成的条件▲世界经济形成的条件是●国际分工、世界市场、世界货币和资本的国际化。

▲第一国际分工。

分工是指生产过程中客观存在着的劳动者之间相互联系的一种社会劳动关系。

▲国际分工是社会分工超出国家界限而形成的国与国之间的生产分工。

实际上早在工场手工业时期就已经产生了国际分工的萌芽。

论朝鲜半岛问题

论朝鲜半岛问题一句话概括我的观点：天下大事，合久必分，分久必合。

历史缘由：早在远古时期，朝鲜半岛便已有人类居住，且在之后的千年岁月里基本都皈依于中国这一强大的邻家，直到后来中国的“世界以我独尊”观念被打碎，闭关锁国不再，清朝由于引以为耻的《马关条约》而被迫承认朝鲜自主，日本扶持建立起了临时过渡性的大韩帝国傀儡政权，而后一路跌宕起伏，直至二战结束后根据雅尔塔会议安排，朝鲜半岛分由美苏英中4国共同托管，后又因美苏势力划分而形成两大对立政权，北部苏联势力范围的“朝鲜民主主义人民共和国”，以及南部处于美国势力范围内的“大韩民国”。

但后来由于两方皆想用武力来统一半岛，1950年朝鲜战争爆发了，美国对韩国的大力物质支持，中国的抗美援朝，苏联的放任，使这个本该同一民族相互友爱的半岛彻底沿一条弯弯曲曲的“三八线”分裂，从此争纷不断。

“本是同根生，相煎何太急。

”这句诗很贴合朝鲜半岛现状，但造成南北分裂的主要原因并不是民族的仇恨，而是大国不断的干涉。

从地缘政治上就可以看出来，朝鲜半岛的西北边为中国，再上边是俄罗斯，东边是日本，与美国隔洋相望，这四个在当今国际上影响力颇大的国家几乎是绕了朝鲜一周，而这个半岛便不幸成为了大国利益的冲撞点。

虽然自朝鲜战争结束六十年来，朝韩双方都有所克制，但随着双方利益冲突的不断升级，经济水平的差异不断拉大，社会制度阵营对立等一系列原因，近年来朝韩问题愈演愈烈。

朝鲜的核试验不顾世界反对，韩国又受经济危机影响甚重，各自国内民众情绪急躁，朝鲜半岛的未来该何去何从呢？紧张说：从2010年末，朝鲜半岛爆发出延坪岛炮击事件，紧接着韩国“天安”舰不明原因便爆炸沉没，这也就成为朝韩两国冲突的不断升级的导火线。

而我们可以看出两国领导人的执政风格对此也深有影响。

金正恩上台后一直试图学习中国改革开放改变朝鲜国内落后局面，并以此来提升国际影响力，而这与国内所认为的中国现在走的是修正主义又想冲，所以这决定了此道路的艰难险阻，他又继承了父亲的一切以军工为先为重的“先军政治”思想，试图用军事实力来统一半岛；之前的李明博政府应对韩国的经济复苏不力，且朝鲜的核研究严重威胁到了韩国，边境冲突不断，为应对民众的舆论压力又不得不强硬，而朴槿惠政府仍然依靠美国的保护，这些都是导致朝鲜半岛局势紧张的政府主观原因。

2023-2024形势与政策教学案例

2023-2024形势与政策教学案例全文共四篇示例，供您参考第一篇示例：一、引言在信息爆炸的时代，学生们需要更全面、更深入地了解国内外的形势与政策。

尽管形势与政策这门课程可能被许多学生视为枯燥无味，但它的重要性不容忽视。

在这篇文章中，我们将探讨2023-2024年形势与政策课程的教学案例，旨在帮助学生全面了解国际形势，加强民族自尊心和民族自信心。

二、国际形势分析在2023-2024年，全球形势依然复杂多变。

全球疫情形势仍然存在着不确定性。

学生需要了解各国应对疫情的政策和举措，以及全球疫情对国际经济、政治和文化的影响。

国际关系格局也发生了一系列重大变化，学生需要了解中国在国际事务中的角色和作用，以及各国间的合作与竞争关系。

气候变化、科技发展、地缘政治等议题也需要学生深入了解和思考。

三、国内形势分析在2023-2024年，中国将迎来全面建设社会主义现代化国家的关键时期。

学生需要了解中国国内政治、经济、文化领域的最新发展，特别是中国坚定不移推进经济结构优化、提高科技创新能力、加强生态环保、完善民生保障等政策。

学生还需要了解中国的民族团结、宗教政策、社会治安等方面的发展，加深对国家整体状况的把握。

四、案例教学设计1. 课程主题：全球化背景下的中华文化传播- 教学目标：使学生了解全球化背景下中华文化对外传播的实际情况和重要性。

- 教学方法：结合学生实际，通过案例分析、讨论、展示等多种方式，引导学生思考和交流。

- 教学内容：介绍中国古代和现代对外交流的成就，分析当前全球化条件下中华文化传播的机遇和挑战，让学生思考中华文化如何更好地融入世界文明。

2. 课程主题：数字经济时代下的国际竞争- 教学目标：使学生了解数字经济时代下国际竞争的特点和规律，提高对国际经济形势的认知。

- 教学方法：引入最新的实例和数据，结合学生关注的热点问题，激发学生的兴趣和思考。

- 教学内容：介绍数字经济时代的特点，突出中国在数字经济领域的发展实践，分析全球数字经济格局的变化和影响。

当代国际关系中的热点问题与对策

当代国际关系中的热点问题与对策随着全球化的进程不断加速，当代国际关系中涌现了众多热点问题，这些问题涉及到国际政治、经济、文化等领域。

比如，全球气候变化、贸易保护主义、恐怖主义等问题，都不断引发着国际社会的关注和探讨。

针对这些热点问题，各国都需要采取一系列的对策来应对，以维护自身的利益和国际和平与稳定。

全球气候变化是当代国际关系中的一个重要热点问题。

气候变化是由于大气中温室气体的增加，导致地球平均气温升高，引发的一系列问题。

如海洋水位上升、极端天气事件频发等，这些问题不仅影响全球环境的可持续发展，也会给人类造成巨大的经济和社会代价。

因此，各国应该加强合作，共同应对全球气候变化。

首先，各国应该加强科研合作，共同研究气候变化的机理和对策。

其次，各国应该制定符合实际的环境政策，加强环境监测和治理。

最后，各国应该加强国际合作，共同落实《巴黎协定》等国际环境公约，推动全球环境治理。

贸易保护主义是当代国际关系中的另一个热点问题。

贸易保护主义是指国家采取各种手段，限制或禁止进口来保护本国产业和就业的倾向。

贸易保护主义不仅有可能引发全球经济衰退，而且违背了自由贸易的精神，阻碍了全球贸易自由化的进程。

因此，各国应该加强合作，共同维护自由贸易。

首先，各国应该加强沟通，增进相互了解及信任。

其次，各国应该加强协调，打造现代经济体系和贸易规则，包容共享，增强全球经济增长的潜力。

最后，各国应该加强监督，采取必要措施，维护公平竞争和多边贸易的秩序。

恐怖主义是当代国际关系中的又一个热点问题。

恐怖主义是一种使用暴力手段，通过攻击平民和非军事目标来达到政治或宗教目的的行为，已经成为全球治安的一个严重威胁。

恐怖主义极端残忍，无所不用其极，对全球安全和稳定构成严重挑战。

因此，各国应该加强合作，共同打击恐怖主义。

首先，各国应该加强信息共享及合作，提高情报收集和分析的能力。

其次，各国应该加强法律相关立法，加大力度打击恐怖主义犯罪。

最后，各国应该加强组织协调，加强反恐宣传，防止恐怖主义思想的蔓延。

当前国际形势研究

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论得分:论文名称：当前国际形势研究学院：信息学院专业班级：姓名学号：指导老师：学期：2015-2016学年第一学期当前国际形势研究摘要：过去的2014年可谓“多事之秋”，其动荡多变的背后是国际秩序“新陈代谢”的失序无序。

刚刚开始的2015年将在很大程度上延续2014年国际形势的“不消停”，以金砖四国为代表的发展中国国家兴起，世界多极化进程不断加快。

国际经济在缓慢和不平衡中复苏，不确定因素仍然很多。

朝鲜半岛安全不容乐观、俄罗斯兵出乌克兰、法国巴黎遭受恐怖袭击造成132人死亡、中东叙利亚战火纷飞、无恶不作的ISIS极端组织突起、伊朗核问题得不到有效解决以及美国的“重返亚太”战略等种种问题，致使当前国际安全形势依旧十分严峻。

2015即将落幕，2016即将开始，我们更多的是期待合作，期待和平、期待发展、期待绿色。

关键词：大国崛起缓慢经济复苏国际形势机遇国际地位当今国际热点、大国关系已成为人们关注的焦点，论文以当前国际形势为主题，以中国为主要分析对象，对“当前总的国际形势”展开分析。

一、纷争四起，国际秩序“代谢失调”纷争一，乌克兰危机冲击着东欧稳定，美欧与俄罗斯继续竞相角力。

西方挟“冷战胜利”余威，对俄挤压更是得寸进尺，于2014年初策划乌“新颜色革命”得手，一举颠覆了乌合法政权，结果招致俄强力反击。

与此同时，西方制裁升级及国际油价的“跌跌不休”导致俄经济陷入困境，随着原油价格的持续下滑和西方制裁的加深，俄罗斯经济下行的压力也正与日俱增。

无论过去还是现在，俄罗斯都是当之无愧的大国，遭遇内外交困的局面，境遇也不是太乐观。

乌克兰危机使俄罗斯与西方的矛盾升格为现阶段大国关系中的主要矛盾，引发世人对“新冷战”的担忧。

乌波罗申科政府与东部分裂势力、西方与俄之间的对抗冲突呈现长期化。

纷争二，中东大乱局难有好转，美国被迫“重返”中东和反恐。

以色列与巴勒斯坦哈马斯势不两立，不排除双方重燃战火的可能；“后卡扎菲时代”的利比亚又陷入民兵混战与军阀割据的状态；叙利亚所谓“内战”僵持不下，多方长年混战对无辜平民造成了重大伤亡，同时也产生了严重的难民危机。

当代国际关系热点问题的研究与分析

当代国际关系热点问题的研究与分析一、简介当代国际关系热点问题的研究与分析是一项重要的学术研究工作。

随着全球化进程的不断推进，国际社会所面临的问题也变得越来越复杂，更加需要学术界及时、准确地对当今国际关系中的热点问题进行研究与分析，为政策制定和行动指导提供科学依据和决策支持。

本文将从世界贸易组织争端解决机制、中美贸易战、国际组织改革和气候变化四个方面对当代国际关系热点问题的研究与分析进行论述。

二、世界贸易组织争端解决机制世界贸易组织争端解决机制是WTO最具争议性和最鲜明的标志之一。

该机制是WTO最重要的功能之一，其旨在保障成员间相互尊重法律和义务的原则，为争端解决提供正式程序。

同时，争端解决机制还可以预防和解决贸易纠纷，维护多边贸易规则和互信，促进国际贸易的稳定和可持续发展。

然而，世界贸易组织争端解决机制在近年来受到各方的诟病。

其中最核心问题是美国在任期内阻挠了争端解决机制的合理运作。

这主要表现在两个方面：一是美国在争端解决程序中持极端立场，利用其投票权否决复审机制，破坏争端解决机制的平衡和公正；二是美国单方面挑战WTO裁决并不履行裁决结果，以及对争端解决机制的审慎使用等方面。

这些行为给WTO的正常运作带来了巨大风险，同时也对全球经济秩序的稳定造成了极大威胁。

三、中美贸易战中美贸易战是当前国际关系中的热点问题，其引发的影响甚至超过了上述的WTO争端解决问题。

从较广义上讲，中美贸易战可以理解为两个经济大国之间不断激化的贸易纠纷，其核心问题包括贸易顺差、知识产权保护、市场准入、国有企业等方面。

中美贸易战不仅对两国经济和贸易关系造成了明显困扰，也对全球经济秩序的稳定和发展带来了负面影响。

其主要原因在于：一方面，中美被视为全球经济的“双引擎”，对两国经济和贸易关系的困扰也会对全球经济产生深远影响；另一方面，中美贸易战的爆发也引发了全球贸易和投资治理方面的重大争议，成为新自由主义和发展力量之间对抗的焦点问题。

当前国际战略环境分析与国际热点问题

当前国际战略环境分析与国际热点问题当前多极化与全球化交织发展,国际战略环境复杂多变。

对于当前大国关系和国际形势，胡锦涛同志在十七大报告中曾明确指出：“当今世界正处于大变革大调整之中。

和平与发展仍然是时代的主题，求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流，国际形势总体稳定。

但与此同时，世界仍然很不安宁。

霸权主义和强权政治依然存在，局部冲突和热点问题此起彼伏，围绕单极还是多极的斗争仍是各种力量较量的主线，围绕国际秩序的矛盾和斗争继续发展。

国际安全形势更趋复杂，非传统安全问题与传统安全问题相互交织，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义活动猖獗。

科技革命日新月异，经济全球化和区域合作深入发展，世界经济保持较好增长态势，产业转移和经济结构调整步伐加快，但风险和隐患依然存在。

1、国际形势总体缓和，但局部动荡冷战之后，国际形势总体上由紧张转变为缓和，由对抗转变为对话。

和平是当代国际形势的主题之一。

但局部战争的危险依然存在，当前，伊拉克局势的动荡、朝鲜核问题、伊朗核问题以及持续不断的阿以冲突等热点难点问题的存在，对世界和平、稳定与发展带来严重冲击。

首先，这些问题的存在，直接影响了世界的和平。

其次，这些热点问题都发生在国际地缘政治和地缘经济的敏感地带，直接或间接牵动世界主要国家在这些地区的战略利益，导致大国利益关系的复杂化，增添了大国关系中的隐患，在一定情况下甚至有可能引起大国之间矛盾的激化，从而威胁整个世界的和平与稳定。

2、经济全球化是大趋势，但也存在负面影响经济全球化的过程早已开始，尤其是80年代以后，特别是进入90年代，世界经济全球化的进程大大加快了。

经济全球化，有利于资源和生产要素在全球的合理配置，有利于资本和产品在全球性流动，有利于科技在全球性的扩张，有利于促进不发达地区经济的发展，是人类发展进步的表现，是世界经济发展的必然结果。

但它对每个国家来说，都是一柄双刃剑，既是机遇，也是挑战。

特别是对经济实力薄弱和科学技术比较落后的发展中国家，面对全球性的激烈竞争，所遇到的风险、挑战将更加严峻。

自杀问题(二)热点案例探讨深度问题研究幻灯片PPT

自杀是冲动性行为。事实上有不少自杀是深思熟虑后才实施的。
一个想自杀的人开始表现慷慨和分享个人财物时，其自杀的危险性下降。
为什么将自杀问题纳入社会学学科范畴内讨论？
➢自杀问题是个人结束生命的一种个人行为？
➢为什么把它纳入“社会问题”中讨论？或者说为什么纳入社会学范畴内讨论？
➢自杀问题到底是生物学研究课题？心理学研究课题？还是社会学研究课题？
计划经济基础上衍生的社会政治管理模式依然有着其惯性。
以城市为核心的现代化：需要各种劳动力以户籍制度为基础的劳动分配制度
以法制、竞争为特征的交往模式
小家庭模式的人际关系
个体反应生存压力、贫困
农村社会变迁：劳动力剩余，城市生活价值的吸引
以“能人”、官员权威为纽带的资源分配制度；维稳、家族政治导致党政官员队伍增大
• 2003年 “世界预防自杀日”的口号为“自
【参考资料：中国状况分析】
1、从近代中国被动进入现代化进程以来，中国农村处于怎样的状态？
太平天国引发的战乱导致江浙地主逃难到上海租界购买或从事房地产，上海数次市场化过程中大量的外来务工者涌入，请推理，资金和劳动力的来源地农村自身会发生什么变化？
当前中国正处于新一轮现代化启动期。城市化浪潮使得乡村再一次面临分化组合，而处于乡村中的个体面临着巨大的心理压力。
资料来源：黄诚等：《天津地区城市与农村自杀死亡资料分析》，《中国心理卫生杂志》1997年第11卷第5期。
【参考资料】
自杀不仅仅是一种个体的心理现象，也是人类社会的一种特殊的死亡现象。自杀，从一出现就表现为有生命、有理智的个体与客观外界的不和谐。因此，自杀在一定程度上反映了一个国家或地区的社会、政治环境不健康的程度，以及该社会的居民精神、心理健康水平及其对环境的适应能力。从这个角度来说，自杀是有关社会精神文明建设的重要问题。

当代国际政治格局及当前热点问题评析

美国政治学泰斗亨廷顿曾经在美国对外政策权威刊物《外交》杂志上发表文章，明确指出：刊物《外交》杂志上发表文章，明确指出：“当代国际政治是一种奇特的混合体系，代国际政治是一种奇特的混合体系，一个超级大国与若干大国并存的单极+多极体系多极体系。国与若干大国并存的单极多极体系。” 我国《求是》杂志今年第2期发表署名为期发表署名为“ 我国《求是》杂志今年第期发表署名为“秋的文章，强调指出：石”的文章，强调指出：世界多极化已成为不可阻挡的历史潮流。就世界范围而言，阻挡的历史潮流。就世界范围而言，多极化意味着存在多个“力量中心” 或称“力量支点” 着存在多个“力量中心”（或称“力量支点”），它们之间相互依存，相互合作，相互竞争，它们之间相互依存，相互合作，相互竞争，相互制约，相互影响。这种趋势一般被概括为“ 制约，相互影响。这种趋势一般被概括为“一超多强” 多强”。
美国国务院政策规划司司长理查德·哈斯提出，美国国务院政策规划司司长理查德哈斯提出，后哈斯提出后冷战时代就是美国居主导地位的时代。美国居主导地位的时代后冷战时代就是美国居主导地位的时代。
中国政府唐家璇就曾提出：“当代国际政治格局中国政府唐家璇就曾提出：并未因‘ 事件而改变，并未因‘9.11’事件而改变，世界的多极化趋势正事件而改变在曲折中发展。在曲折中发展。” 温家宝总理明确提出：温家宝总理明确提出：“单边主义倾向有新的发世界多极化、展”、“世界多极化、经济全球化在曲折中发展”。
②美国的实力与影响也有一定的限度。美国的实力与影响也有一定的限度。
第一，从经济实力来看，目前世界上存在美国、第一，从经济实力来看，目前世界上存在美国、欧盟和东亚三大经济中心，并不只是美国一家。亚三大经济中心，并不只是美国一家。尤其是美国和欧盟的经济总量基本相当。济总量基本相当。第二，从美国经济来看，目前存在着股市过热、债务堆积、第二，从美国经济来看，目前存在着股市过热、债务堆积、贸易逆差扩大、吸纳外资大幅下降等问题。贸易逆差扩大、吸纳外资大幅下降等问题。而且国际经济权威机构普遍预测，未来10 10年美国的经济增长率会低于世界平均增机构普遍预测，未来10年美国的经济增长率会低于世界平均增长率。长率。第三，从经济相互依存来看，目前美欧出口产品各有20% 第三，从经济相互依存来看，目前美欧出口产品各有出口到对方，投资则占到50%左右。而且，目前欧元已占世界左右。出口到对方，投资则占到左右而且，货币市场的24%、债券市场的货币市场的、债券市场的31%、外汇市场的、外汇市场的38%。。

当代国际关系热点问题透析选修课绪论课件

3 冷战与非对称格局的形成
随着欧洲列强的殖民扩张，国际关系逐渐形成，以欧洲为中心的世界格局逐渐确立。
4 全球化与多极化趋势
随着欧洲列强的殖民扩张，国际关系逐渐形成，以欧洲为中心的世界格局逐渐确立。
03
当代国际关系热点问题
全球气候变化问题
总结词
全球气候变化问题已成为当代国际关系中的热点问题，各国需要加强合作，共同应对气候变化挑战。
详细描述
国际法为各国提供了行为准则和解决争端的依据，国际组织则通过多边合作机制，促进各国在政治、经济、安全等领域的合作。国际法和国际组织的权威性和公信力有助于约束国家行为，减少冲突风险。
科技进步与创新
总结词
科技进步与创新为解决国际关系热点问题提供了新的思路和工具，有助于推动全球经济的可持续发展。
国际关系可以促进不同文化之间的交流和理解，增进各国人民之间的友谊和相互尊重。
国际关系的历史与发展
1 19世纪国际关系的形成
随着欧洲列强的殖民扩张，国际关系逐渐形成，以欧洲为中心的世界格局逐渐确立。
2 两次世界大战对国际关系的影响
随着欧洲列强的殖民扩张，国际关系逐渐形成，以欧洲为中心的世界格局逐渐确立。
国际关系的特点
跨国性、政治性、复杂性、多变性。
国际关系的重要性
维护国家利益
国际关系是国家维护自身利益的重要手段，通过与其他国家的互动和合作，可以促进本国经济发展、政治稳定和安全保障。
推动全球治理
国际关系是全球治理的重要基础，通过国际合作和协商，可以解决全球性问题，推动全球发展和进步。
促进文化交流
跨国犯罪打击案例
总结词
跨国犯罪已经成为全球性的威胁，各国通过跨国合作共同打击跨国犯罪。

9.2中国与新兴国际组织优秀教学案例高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

（二）过程与方法
1.通过案例分析，培养学生对新兴国际组织的认识和理解能力。
2.通过小组讨论，培养学生对中国与新兴国际组织关系的分析和批判性思维能力。
3.通过角色扮演，培养学生从不同角度思考和解决问题的能力。
4.通过实地考察或采访，让学生深入了解中国在国际组织中的作用和贡献。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生对国际事务的关心和参与意识，提高他们的国际视野和全球意识。
4.情感态度与价值观的培养：在教学过程中，我注重引导学生树立正确的情感态度和价值观。通过讨论和思考，学生能够更好地理解中国在国际组织中的地位和作用，增强他们的国家意识和民族自豪感。
5.反思与评价：在教学的最后环节，我设计了反思与评价环节，让学生对所学知识和技能进行总结和反思。这有助于巩固学生的学习成果，提高他们的自我反思和自我改进能力。此外，我还通过学生互评和师评，对学生的学习过程和成果进行综合评价，提供了建设性的反馈和指导，帮助他们不断提高自己的学习能力和综合素质。
（四）总结归纳
1.归纳学生观点：总结学生讨论的结果，归纳他们的观点和见解，例如：“通过同学们的讨论，我们可以看到，中国与上海合作组织的合作领域广泛，成果丰富，为地区和平与发展做出了积极贡献。”
2.强调重点知识：强调本节课的重点知识和概念，例如：“同学们，我们要记住，中国在上海合作组织中扮演着重要的领导角色，积极推动组织的发展和合作。”
（三）学生小组讨论
1.分配讨论任务：将学生分成若干小组，分配讨论任务，例如：“请同学们分成小组，就中国与上海合作组织的合作领域和成果进行讨论，并提出你们的观点和见解。”
2.学生讨论：让学生在小组内进行讨论，鼓励他们分享自己的观点和见解，例如：“请在小组内充分交流，互相倾听，共同探讨这个问题。”

3.2国际关系教案-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

五、教学过程设计
1. 导入环节（5分钟）
- 利用新闻视频片段，展示近期国际热点事件，引发学生对国际关系的思考。
- 提出问题：“是什么因素导致这些国际事件的发生？这些事件对我国有哪些影响？”激发学生的学习兴趣和求知欲。
2. 讲授新课（20分钟）
a. 国际关系的决定因素（5分钟）
- 通过讲解国家利益的内涵，引导学生理解国家利益在国际关系中的核心地位。
二、核心素养目标
培养学生运用政治学科思维，分析国际关系中的利益冲突与合作机制；提升学生从多元视角看待国际政治经济现象，形成批判性思考；强化法治意识，理解国际法在国际关系中的作用；激发学生的家国情怀，树立正确的国际视野和责任担当。通过本章节学习，使学生能够结合实际，理性评估我国在国际事务中的地位与策略，助力其成为具有国际素养的现代公民。
3. 结合模拟联合国等活动，让学生亲身体验国际法在解决争端中的应用，提高实践能力。
4. 利用多媒体资源，如视频、图表等，直观展示国际关系的动态变化，加深理解。
5. 设计课后研究任务，鼓励学生自主探索，提升分析问题和解决问题的能力。
四、教学方法与手段
1. 教学方法：
- 探究式教学法：引导学生通过自主探究，深入理解国际关系的复杂性。
总计用时：45分钟
教学过程设计紧扣实际学情，注重师生互动，充分激发学生的学习兴趣和主动性，培养其学科核心素养。在教学过程中，教师需密切关注学生的学习状态，及时调整教学策略，确保教学效果。
六、教学资源拓展
1. 拓展资源：
- 推荐阅读：《国际政治与经济》、《国际关系与我国外交战略》等书籍，帮助学生更深入地了解国际关系的理论与实践。
- 定期组织课后拓展活动，如小组讨论、学术沙龙等，促进学生之间的交流与合作，提高团队合作能力。

当代国际政治现象研究报告

当代国际政治现象研究报告一、引言随着全球化的深入发展，国际政治格局经历了深刻变革，各国间的互动关系日益紧密且复杂。

在这样的背景下，当代国际政治现象已成为学术界、政策制定者和公众关注的热点。

本研究旨在深入探讨当前国际政治中的关键现象，分析其背后的动因、影响及发展趋势，以期为理解我国在国际政治舞台上的地位和应对策略提供理论支持。

研究的背景是基于近年来国际政治中的热点事件，如地缘政治冲突、全球治理变革、贸易摩擦等，这些现象对世界政治经济秩序产生了深远影响。

本研究提出以下问题：当前国际政治现象背后的主要动因是什么？这些现象对我国国际地位和利益有何影响？如何应对这些现象，维护我国的国家利益？为回答这些问题，本研究假设国际政治现象的产生与发展是多种因素综合作用的结果，我国在应对这些现象时需充分考虑自身实力、国际环境和发展战略。

研究的重要性体现在：一方面，深入分析国际政治现象有助于理解世界政治经济格局的变化，为我国制定外交政策提供参考；另一方面，通过研究国际政治现象，有助于提升我国在国际舞台上的话语权和影响力。

本研究范围限定在21世纪以来的国际政治现象，主要关注地缘政治、全球治理、贸易摩擦等方面。

由于国际政治现象复杂多变，本研究在分析过程中将尽可能全面地考虑各种因素，但仍存在一定的局限性。

本报告将系统呈现研究过程、发现、分析及结论，以期为我国在国际政治舞台上的决策和发展提供有力支持。

二、文献综述在国际政治领域，众多学者针对研究对象进行了深入研究，形成了丰富的理论框架和研究成果。

现实主义学派强调国家利益、权力政治和地缘政治等因素在国际政治现象中的作用；自由主义学派则关注国际合作、制度建设和全球治理等方面。

此外，建构主义学派从观念、文化和身份等方面解读国际政治现象。

前人研究成果中，不乏对地缘政治、全球治理和贸易摩擦等方面的探讨。

例如，关于地缘政治，学者们分析了冷战后的地缘政治格局变化，探讨了新兴大国与传统大国的竞争与合作；在全球治理方面，研究者关注了国际组织、多边机制和全球性问题治理的成效与不足；在贸易摩擦领域，学者们研究了贸易政策、保护主义和全球价值链等方面的问题。

6.2日益开放的世界经济优秀教学案例高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

地理信息系统一、名词解释1.数据：数据是通过数字化并记录下来可以被识别的符号，用以定性或定量地描述事物的特征和状况。

2.信息：信息是向人们或机器提供关于现实世界新的事实的知识，是数据、消息中所包含的意义，它不随载体的物理设备形式的改变而改变，具有客观性、实用性、传输性、共享性等特点。

3.空间数据：空间数据也叫地理数据，是指表征地理圈或地理环境固有要素或物质的数量、质量、分布特征、联系和规律的数字、文字、图像和图形等的总称。

它具有属性特征、空间特征和时间特征。

4.地理信息：地理信息是有关地理实体的性质、特征和运动状态的表征和一切有用的知识，它是对地理数据的解释。

5.地理信息系统（GIS）：一方面，地理信息系统是一门学科，是描述、存储、分析和输出空间信息的理论和方法的一门新兴的交叉学科；另一方面，地理信息系统是一个技术系统，是以地理空间数据库为基础，采用地理模型分析方法，适时提供多种空间的和动态的地理信息，为地理研究和地理决策服务的计算机技术系统。

6.地理空间：一般指上至大气电离层，下至地壳和地幔交界的莫霍面之间的空间区域。

其间是自然地理过程和生命及人类活动最活跃的场所。

7.空间关系：空间关系是指地理空间实体之间相互作用的关系。

通常将空间关系分为三大类：拓扑空间关系、顺序空间关系和度量空间关系。

8.拓扑关系：拓扑关系是明确定义空间结构关系的一种数学方法，是指网结构元素节点、弧段、面域之间的空间关系。

9.比例尺：地图比例尺通常认为是地图上距离与地面上相应距离之比。

包括数字比例尺、文字比例尺、图解比例尺和面积比例尺等表示方法。

10.地图变形：是指将地球椭球面投影到平面上后所产生的长度（距离）变形、角度（形状）变形与面积变形的总称。

11.地图投影：地图投影是指建立地球表面上的点与投影平面上点之间的一一对应关系。

12.高斯—克吕格投影：高斯—克吕格投影是等角横切椭圆柱投影。

它是假设用一个椭圆柱与地球椭球体面横切于某一条经线上（此经线称中央经线），椭圆柱的中心轴位于地球椭球的赤道上，再按高斯—克吕格投影所规定的条件，将中央经线两侧一定经差范围内的经纬线投影到椭圆柱面上，然后将椭圆柱面展开成平面而成的。

3.2国际关系优秀教学案例高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

四、教学内容与过程
（一）导入新课
1.以时事新闻为切入点，如近期中美贸易关系的动态，引起学生对国际政治与经济的关注；
2.通过提问方式，引导学生回顾已学知识，如“请大家回顾一下，我们之前学过的国际关系基本概念有哪些？”；
3.创设情境，如“假设你是我国外交部门的一名工作人员，如何应对当前的中美贸易战？”；
（二）问题导向
1.提出具有挑战性和启发性的问题，激发学生的思考兴趣，如“中美贸易战背后的战略意图是什么？”；
2.引导学生运用已学知识分析问题，培养学生独立思考和解决问题的能力；
3.鼓励学生提问、质疑，培养学生敢于挑战权威的勇气和自信；
4.设计辩论赛、学术报告等教学活动，让学生在探讨问题中提高自己的思维能力和口头表达能力。
五、案例亮点
1.时效性强：本案例以近期中美贸易战为背景，紧密结合时事热点，使学生能够将所学知识与实际相结合，提高学生的时代感和使命感。
2.互动性强：在教学过程中，教师引导学生进行小组讨论、角色扮演等互动活动，使学生在探讨问题、解决问题的过程中，提高自己的合作能力和沟通能力。
3.实践性强：本案例设计了一系列实践性任务，如分析中美贸易战对两国及全球经济的影响，让学生在实际操作中运用所学知识，提高学生的实践能力和解决问题的能力。
三、教学策略
（一）情景创设
1.以真实案例为背景，创设贴近生活的教学情境，如中美贸易战、新冠疫情对国际政治经济的影响等；
2.利用多媒体手段，如视频、音频、图片等，为学生提供丰富的视觉、听觉资源，增强情境的真实感；
3.设计角色扮演、模拟联合国等教学活动，让学生身临其境地体验国际政治与经济的实际操作；
4.引导学生关注国际新闻，关注实时动态，提高学生ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ国际事务的敏感度和关注度。

当代中美国际新闻报道比较研究

四、结论与启示
当代中美国际新闻报道在风格、内容及受众方面存在明显差异。中国国际新闻报道以官方发布为主，强调权威性和公信力；而美国国际新闻报道则更加多元化和市场化，注重客观性和真实性。在内容上，中国国际新闻报道以政治、经济为主，国家形象和利益的维护；而美国国际新闻报道涵盖更广泛的内容，全球热点问题和普世价值。受众方面，中国国际新闻报道主要面向国内民众和海外华人华侨；而美国国际新闻报道则面向全球受众。
三、受众特点
中国国际新闻报道的受众主要是国内民众和海外华人华侨，以及对中国感兴趣的外国人士。由于语言和文化差异，中国媒体在对外传播中面临一定的挑战。为了更好地满足不同受众的需求，中国媒体正在努力提高国际化程度，增加外语报道和本土化内容。
美国国际新闻报道的受众则面向全球。美国媒体具有较高的国际影响力和传播效果，其报道往往能够影响全球舆论。为了吸引不同国家和地区的受众，美国媒体在报道中注重本土化策略的实施，当地文化和事件，以增强与受众的关联性和共鸣。
当代中美国际新闻报道比较研究
01 一、报道风格
目录
02 二、报道内容
03 三、受众特点
04 四、结论与启示
05 参考内容
随着全球化时代的到来，国际新闻报道在各国间的交流与合作中扮演着越来越重要的角色。中国和美国作为当今世界最大的发展中国家和发达国家，其国际新闻报道风格和特点各异，对两国间的相互了解和沟通起着至关重要的作用。本次演示旨在探讨当代中美国际新闻报道的异同，以期为两国间的相互理解和国际传播提供参考。
3、报道时效性有待提高。在某些国际突发事件中，中央电视台新闻频道往往不能在第一时间作出反应，导致错失报道先机。
二、面临的挑战
1、国际形势复杂多变，对国际新闻报道提出更高要求。随着全球政治、经济格局的不断变化，国际新闻报道的难度和压力也在逐步加大。如何在纷繁复杂的国际形势下准确、客观地传递信息，成为中央电视台新闻频道面临的一大挑战。