高中生物必修三第五章生态系统的概念和类型课件讲述

(1)这里的物质是指？ (2)这里的生态系统是指？ (3)在哪两者之间循环？
2、物质循环的内容
水循环：水是组成生物体的重要成分，约占体重的 60％～95％，体内进行一切生化反应都离不开水。地 球上水通过蒸发、降雨、植物的蒸腾、吸收等过程反 复循环。
碳循环：碳元素约占生物体干重的 47％，碳是有机 化合物的“骨架”，没有碳就没有生命。碳在无机环 境与生物群落之间是以CO2的形式进行循环的。
循环而相互作用的一个自然系统。
生态系统 的 结构
生态系统的结构
(1)生态系统的成分
(2)生态系统的营养结构
----食物链和食物网
生态系统的成分
非生物的物质和能量 生产者 消费者 分解者
生物群落 无机环境
非生物的物质和能量
空气、水、无机盐；阳光、热能
作用：生态系统的基础
生产者
生物类型： 自养生物 生物种类： 绿色植物、蓝藻、光合细菌 （光合作用）
研究能量流动的意义---生态农业
（四） 研究能量流动的意义：
2.设法调整生态系统中的能量 流动关系，使能量持续高效地 流向对人类最有益的部分。
能不能改变生态系统能量流动的规律？
思考：
锄去农田中的杂草，修去树木的侧枝， 目的是什么?
本课小结
能量流动的起点：从生产者固定太阳能开始 流经生态系统的总能 能量流动的数量 是生产者所固定的全部太阳能
3、研究食物链和食物网的意义
（1）食物链和食物网是生态系统的的营
养结构
（2）生态系统物质循环和能量流动的渠
道
生态系统的能量流动
二、生态系统的能量流动
（一）能量流动的概念: 生态系统的能量流动是指生态 系统中能量的输入、传递、转化和 散失的过程。
思考：
1.能量的源头 : 太阳光能 2.起点: 从生产者固定太阳能开始 3.输入生态系统的总能量: 生产者固定的太阳能总量 4.渠道: 食物链和食物网
生态系统
的
概念和类型
(一)生态系统的概念
1、组成层次
+无机环境
生物个体
种群
群落
生态系统
2、概念： 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一 整体，叫做生态系统 。 3、特点： 在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生 物群落和无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互 作用形成一个统一整体
生态系统的 能量流动
能量流动的途径：太阳能→第一营养级→第二营 养级→‥‥‥第五营养级 单向流动不循环 能量流动的特点
逐级递减传递率为10％～20％
设法调整能量流动关系 研究的目的
使能量流向对人类最有益的部分
1、物质循环的概念
是指组成生物体的C、H、O、N、 P、S等基本元素在生态系统的生物群落 与无机环境之间反复循环运动叫生态系 统的物质循环。
生态系统能量流动的特点：
单向流动: 不循环，不可逆 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 逐级递减: 能量在沿食物链流动的 过程中是逐渐减少的 能量传递效率大约为10%-20%
能量金字塔
能量金字塔
（四） 研究能量流动的意义：
1.帮助人们科学规划，设计人 工生态系统，使能量得到最有 效的利用。
食物链以不被 捕食者为终点 蛇 三级 消费 者 第四 营养 级 鹰 四级 消费 者 第五 营养 级
消 费 者 比 营 养 级 少 一 级
2、食物网
（1）概念：许多食物链彼此相互交错连 接成的复杂营养结构。 （2）思考图5-5回答下列问题：
2、食物网
（2）思考图5-5回答下列问题： 1）.该生态系统食物网中有___ 19 条食物链. 2）.鹰有3 __种营养级,分别为_______. 第3、4、5、营养级 3）.青蛙和螳螂的种间关系为捕食和竞争 _________.
氮循环：氮是组成蛋白质和核酸的主要成分。氮占大 气成分的79％，必须经过生物固氮作用、硝化作用、 反硝化作用等才能在生物群落与无机环境间反复循环。
硝化细菌、铁细菌、硫细菌
（化能合成作用）
作用： 型 生物种类
:
异养生物
: 各种动物(腐生动物除外如:蚯蚓，蜣
螂)
寄生生物
寄生植物--- （菟丝子） 寄生细菌 病毒
作用： 可以缺少，能够加速生态系统的物质循环
分解者
生物类型 生物种类
: :
异养生物
腐生动物 腐生生物 腐生细菌 腐生真菌
5 生态系统的能量流动全过程
呼吸 呼吸 呼吸 呼吸
生产者 （植物）
初级消费者 （植食动物）
次级消费者 （肉食动物）
三级消费者 （肉食动物）
分 解 者 呼吸
6.能量流动过程中能量的转化的形式:
太阳光能
化学能
热能
( 三) 生态系统能量流动的特点：
第一、能量流动不是循环的而是单向的：从生产者→初级 消费者→次级消费者→三级消费者→……。食物链各个营 养级的顺序是不可逆的，而各个营养级的能量总是以呼吸 散失热能。即必须源源不断地输入，又不断地散失。 第二、能量流动是逐级递减的：传递率为10％～20％，一 条食物链的营养级一般不会超过五个营养级，因营养级上 升一级，可利用的能量相应要减少80％～90％，能量到了 第五个营养级时，可利用的能量往往少到不能维持其生存 的程度了。由于生态系统能量流量逐级递减，其传递率为 10％～20％，即构成了能量金字塔。所以，生产者固定的 全部太阳能流经生态系统过程中逐级递减，单向不循环， 最终在环境中消失。
（4）生态系统的范围
生态系统的范围有大有小。地球上最大的生态系统是 生物圈，它包括地球上的全部生物（包括人）及其无机环 境。在生物圈这个最大的生态系统中，还可以分出很多个 生态系统，如一片森林、一块草地、一个池塘、一块农田、 一条河流等，都可以各自成为一个生态系统。 总之，生态系统就是在一定的空间和时间内，在各种 生物之间以及生物与无机环境之间，通过能量流动和物质
作用：
分解有机物不可缺少
非生物的物质和能量
生产者
分解者
消费者 生态系统各成分间的关系及其地位
(二)食物链和食物网(C)
1、食物链
食物链:在生态系统中，各种生物之间由于捕食关系而 形成的一种联系.
绿色植物
昆虫
避役
食物链以生 产者为起点
生物 草 结构 生 模式 产 者 营 第一 养 营养 级 级 蝗虫 初级 消费 者 第二 营养 级 青蛙 次级 消费 者 第三 营养 级