幼儿园大班教师发言稿
幼儿园大班11月份家长会班主任老师发言稿幼小衔接家长会发言稿
幼儿园大班11月份家长会班主任老师发言稿幼小衔接家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是XX班的班主任老师，非常荣幸能在今天的家长会上为大家发言。
首先，我想向各位家长表达我对你们对幼儿园工作的支持和信任的衷心感谢。
在过去的几个月中，我们一起见证了孩子们在学习、成长和发展中的点点滴滴。
通过与孩子们的相处，我深刻地感受到他们个性的独特性和潜力的无限性。
这次家长会的主题是幼小衔接。
幼小衔接是我作为班主任老师的一项重要工作，也是我们学校持续改进的一个关键点。
通过与小学老师的沟通和合作，我们努力为孩子们的平稳过渡提供支持和协助。
在这个过程中，我想与各位家长共同探讨两个方面的内容。
第一个方面是学习能力的培养。
幼儿园阶段，我们主要注重培养孩子们的综合素质，包括语言表达、艺术欣赏、社交技能等。
这些都是在小学阶段学习的基础。
因此，在家长的陪伴和引导下，我们鼓励孩子们主动探索、培养好奇心、积极参与课堂活动，以提升他们的学习能力。
第二个方面是自我管理与适应能力的培养。
在小学阶段，孩子们将面对更多的学习任务和挑战。
因此，培养孩子们的自我管理能力和适应能力尤为重要。
在幼儿园时，我们已经开始了一些培养他们独立自主意识的活动，例如自己收拾物品、按时整理学习用品等。
在家庭中，我们希望家长能够给予孩子们更多的自主空间和自主决策的机会，在适当的时候给他们提供支持和帮助。
最后，我想要传达给各位家长的是，我们班级将继续以孩子的发展为中心，积极配合学校的各项工作，营造良好的学习氛围和团队合作精神。
同时，我们也希望能够与各位家长保持密切的沟通和合作，共同关注孩子们的成长和发展。
谢谢大家！祝愿我们2019年的幼小衔接家长会圆满成功！。
幼儿园大班家长会班主任发言稿(18篇)
幼儿园大班家长会班主任发言稿（18篇）幼儿园大班家长会班主任发言稿幼儿园大班家长会班主任发言稿（精选18篇）幼儿园大班家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长：你们好!非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在这里我代表我们班级的任课教师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。
作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
今天我们会议的内容有以下几个方面：介绍本学期课程设置、工作重点、有关事项、需要家长配合的内容及要求、听取家长的意见。
一、本学期的课程设置及各领域的主要目标健康领域：1、情绪愉快能积极主动参加各种活动2、会做计划和决定，有规则意识，并能遵守规则3、乐于助人，有初步的责任感、集体意识和集体荣誉感4、有初步的自我保护意识和能力5、会正确的跑、跳、钻、爬大肌肉动作协调科学领域：1、会初步观察、比较、概括、分类、推理，会得出初步结论。
2、会初步的统计和测量3、喜欢猜想和尝试，爱思考、爱提问，能积极回答问题，敢于表达自己的真实想法。
4.会初步的统计和测量。
5.感知、理解整体与部分的关系，体会加减的意义。
6.体会量的相对性。
7.按事物的主要特征进行排序。
8.会辨别以自身为中心的左右，体会上下、前后的相对性。
9、会10以内的加减法。
10、会用初步的数学知识解决日常生活和学习中的问题，体会数学的意义。
社会领域：1、认识和初步理解他人的情绪情感，并做出积极的反应。
2.会主动、友好地交往(会轮流、分享、谦让、合作)。
3.有独立解决问题的意识和基本能力。
语言领域：1.注意倾听。
2.能清楚、连贯地进行语言表述，有初步的语言概括能力。
3.会围绕一个话题讨论。
4.有理解作品的初步能力。
幼儿园大班家长会教师发言稿
幼儿园大班家长会教师发言稿幼儿园大班家长会教师发言稿【一】各位家长：你们好!首先，我代表大二班的俩位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。
同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
一、总结前段时间幼儿的表现;这段时间孩子们在各方面的能力上有很大的进步，特别是在自我服务能力，例如：会自己穿衣服，会叠被子，自己的玩具自己收拾，等等，孩子在自己做好的情况下，也经常帮助别人。
在学习方面，上课纪律好了很多，学习的主动性有所加强，学习习惯也有所提高，对老师所提出的问题能主动积极的回答，但有些幼儿还不是很大胆，不够自信。
这还需要我们共同努力，帮助幼儿建立一个良好的学习习惯。
二、本学期的教学安排;我们这学期的教育活动还是以主题活动的形式进行。
在上个学期的活动中家长们都积极参与帮助我们收集了许多的资料，而且一些表格都能认真的填写并及时的交上来。
往后希望家长还是能一如既往的支持，因为你们的共同参与可以让孩子拓展知识面，让孩子在玩中掌握要学的东西。
有的家长可能不明白这个主题活动是什么?在这里我说明一下，这个主题活动就是孩子的学习课本，每本书有两个大主题，大主题中又有很多小主题。
举例说明一下……三、有待加强的方面;1、自我保护意识还较差，特别是喜好跑动的幼儿，经常出现相互碰撞、摔伤现象。
2、合作意识方面较欠缺，在碰到利益冲突时，个别幼儿就表现极为自私。
3、卫生方面时好时坏，呈两极分化，在老师提出奖励制时，幼儿能表现的很积极。
老师没有督促下，卫生情况就不尽人意。
可想而知，幼儿的惰性很强。
(指甲、衣服、洗脚、勤换衣服等等)4、家园配合方面不理想，个别家长就做的不够好，要求拿什么，什么也拿不来，对于我们老师来说，我们没有什么损失，损失的是您的孩子，别人学到了你没有学到，别人锻炼了您的孩子没有。
幼儿园毕业大班家长会老师发言稿5篇
幼儿园毕业大班家长会老师发言稿5篇幼儿园毕业大班家长会老师发言稿1 尊敬的园长、各位老师和各位家长：大家早上好!我先简单地做个自我介绍，我叫___，是__班___的妈妈。
首先非常感谢班主任吴老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。
也非常感谢各位老师对李季阳的精心培养。
孩子在校的一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水。
在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。
”其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。
俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的很多好品质、好习惯养成都需要在家里由家长正确引导和督促。
我简单介绍一下自身的做法：一.对孩子多一些表扬和鼓励有人说：“好孩子是夸出来的”。
我非常赞同这个观点。
只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。
也不要拿自身孩子和别人孩子做对比。
其实，我感觉父母才是孩子的榜样，自身做好了，孩子当然也会了，如果自身整天除了带孩子和做家务就是玩，打麻将等，那是一定会影响孩子的学习的，我现在就是一个人带孩子的同时又在上班，多学习各方面的知识既能充实自身又能给孩子做榜样，但不管自身有多忙，每天必须认真对待孩子的作业，检查作业发现老师给孩子打了满分或平时考试得了高分时，一定要表现得很高兴，并鼓励他!二.培养孩子自觉性，养成好习惯教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子的命运。
”可见好习惯对孩子来说多么重要。
小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。
家长要让孩子明白什么是对的，什么是错的。
什么时间该做作业，什么时间该玩。
因此，我从他上中班时就要求他放学回家第一件事是写作业，第二件事是吃饭，然后才能看电视或和小朋友玩，哪怕是周五也是一样，因为周六日放假了就应该出去好好地玩，让他明白一个道理今日事今日毕，不过好习惯不是一朝一夕形成的。
要持之以恒，日积月累。
三.培养孩子的独立性以前上幼儿园时，我是天天陪同他写作业并检查完后把书包给他整理好，结果孩子养成依赖的心理。
优秀幼儿园大班家长会的班主任发言稿
优秀幼儿园大班家长会的班主任发言稿优秀幼儿园大班家长会的班主任发言稿「篇一」各位家长：你们好！我是你们孩子所在班级的班主任，我叫xx，首先十分感谢大家能抽出时间参加本次的家长会，可能对有些家长的工作造成一定的不便，我表示抱歉，今天难得把大家聚到一起，主要是谈谈最近有些家长对我们工作表示质疑，所以在此我将幼儿园的工作安排跟各位家长汇报一下。
各位家长可能有时间忙于工作，很少有时间关心孩子们在幼儿园的情况，就对自己所见的事大发雷霆，直接投诉到园长那去，但其实都是些虚无缥缈的事情，比如前段时间有家长跟我们园长反映，说自己的孩子在幼儿园的伙食不够全面，自己的孩子在幼儿园都瘦了，我想说的是，那都是你个个人感觉而已，我园对每个孩子都有入学体检，你孩子的体重身高上面都写的清清楚楚，你的孩子现在的体重相对刚入学的时候还涨了一点，所以请各位家长放心，我们幼儿园对每个孩子都一视同仁，绝对不会存在什么偏见，虐待啊什么的，请大家相信我们的工作。
但是由于有家长反映了，我园自然不会忽视，上周我们园的菜谱全面升级，家长们可通过各班班主任的朋友圈知道自己孩子今天吃的什么菜，是否吃完。
对于家长们向幼儿园提出的何种意见我们幼儿园是相当重视的，但也请不要给我们的老师的工作徒增烦恼，相信我们，配合我们工作才是对孩子最好的爱。
还有就是家长们对最近幼儿园的收费有些许疑惑，很多家长都不是很配合，今天在这我就统一跟大家报备一下：1、由于我们想增加孩子的体育精神以及运动细胞，最少也能锻炼孩子们的身体素质，我园让每个孩子都买一个篮球，可以在体育课或者课余时间在场外锻炼身体，而不是一味的学习书本上的知识，所以学校的第一次缴费是篮球费用，当然各位家长要是不相信幼儿园，自己带孩子去商场购买也行，只要有篮球就行。
2、由于我们想增加孩子们的想象力跟艺术细胞，我们在手工课上不能只是单纯的看老师做，所以我们要求孩子们人手一套工具，里面有美工剪刀、橡皮泥之类的东西，这是我们第二次缴费。
大班汇报课教师发言稿
大家好！我是大班汇报课的授课教师，非常荣幸在这里向大家汇报我们班的教学成果。
首先，请允许我简要介绍一下我们班的基本情况。
我们班共有学生30名，年龄在5岁至6岁之间。
在过去的一年里，我们紧紧围绕《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，以培养幼儿全面发展为目标，开展了丰富多彩的教学活动。
下面，我将从以下几个方面向大家汇报我们班的教学工作。
一、教学目标我们班的教学目标主要包括以下几个方面：1. 培养幼儿良好的生活、学习习惯，使其具备基本的生活自理能力。
2. 培养幼儿良好的品德行为，使其具备初步的社会交往能力。
3. 培养幼儿良好的学习兴趣，使其具备初步的自主学习能力。
4. 培养幼儿良好的身体素质，使其具备初步的体育技能。
二、教学内容1. 生活教育：通过日常生活中的点滴小事，培养幼儿良好的生活习惯，如：独立进餐、整理玩具、穿脱衣物等。
2. 社会教育：通过组织幼儿参加各类社会实践活动，使幼儿了解社会、认识社会，如：参观博物馆、公园、超市等。
3. 科学教育：通过开展科学小实验、观察植物生长等，激发幼儿对科学的兴趣，培养幼儿的观察能力、动手能力。
4. 艺术教育：通过绘画、手工、音乐等艺术活动，培养幼儿的审美情趣，提高幼儿的艺术素养。
5. 体育教育：通过开展户外活动、体育游戏等，增强幼儿的体质，培养幼儿的团队协作精神。
三、教学方法1. 互动式教学：在课堂上，我们注重与幼儿的互动，激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的参与度。
2. 游戏化教学：将教学内容融入游戏中，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
3. 实践操作教学：鼓励幼儿动手操作，培养幼儿的实践能力。
4. 家园共育：加强家园沟通，共同关注幼儿的成长，形成教育合力。
四、教学成果在过去的一年里，我们班取得了以下成果：1. 幼儿的综合素质得到了全面提升，具备了一定的生活自理能力、社会交往能力、自主学习能力和体育技能。
2. 幼儿的学习兴趣和积极性得到了提高，积极参加各类教学活动。
幼儿园大班家长会教师发言稿7篇
幼儿园大班家长会教师发言稿7篇幼儿园大班家长会教师发言稿1尊敬的各位家长：你们好！在这次家长会开始前，首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习，生活情况的。
因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议，望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。
可能有很多家长对我比较陌生，自我介绍一下，我姓朱，本学期担任大1班班主任，另一位是莫老师，我们一起负责大1班的教学及保育工作，开学以来因为有你们的支持、配合，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！今天我们的会议的内容有以下几个方面：一、安全问题：幼儿园的安全工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。
为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的高兴。
为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题：1、做好每星期一第一节的安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。
玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。
当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。
我们的家长或（爷爷奶奶）总是过于担心，喜欢掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺负了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依赖性。
遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担心，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考，分析，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，如果孩子自己能解决，这不正表明他们能力的提高。
如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾，例如说：对不起！没关系！谢谢！等等，我们的孩子也是需要得到尊重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。
幼儿教师两分钟发言稿大班
大家好！我是大班孩子的班主任，很荣幸能在这里与大家分享孩子们在幼儿园的成长点滴。
首先，我想感谢各位家长一直以来对我们幼儿园工作的支持和信任。
正是因为有了你们的关心和配合，我们的孩子们才能在快乐中成长，在游戏中学习。
在过去的几个月里，我们大班的孩子已经逐渐适应了幼儿园的生活，开始展现出自己的个性和特长。
在这里，我想和大家分享一下孩子们在幼儿园的成长情况。
一、生活自理能力随着孩子们年龄的增长，他们的生活自理能力也在不断提高。
现在，大部分孩子已经能够自己穿衣服、整理床铺、洗手洗脸等。
在今后的日子里，我们将继续培养孩子们的生活自理能力，让他们在独立中成长。
二、社交能力在幼儿园这个大家庭里，孩子们学会了如何与同伴相处。
他们学会了分享、合作、谦让，懂得了关心他人。
在这个过程中，孩子们的社交能力得到了很大的提升。
我们将继续关注孩子们的社交情况，引导他们成为懂得关爱他人、有团队精神的人。
三、学习兴趣大班的孩子已经具备了一定的学习兴趣，他们开始对周围的世界充满好奇。
在幼儿园里，我们通过丰富多彩的活动，激发孩子们的学习兴趣，让他们在游戏中学习，在学习中游戏。
同时，我们注重培养孩子们的自主学习能力，让他们在今后的学习中能够独立思考、解决问题。
四、身心健康在幼儿园，我们关注孩子们的身心健康。
通过户外活动、体育课等，让孩子们在运动中锻炼身体，增强体质。
同时，我们注重培养孩子们的兴趣爱好，让他们在快乐中成长。
在今后的日子里，我们将继续关注孩子们的身心健康，为他们营造一个良好的成长环境。
五、家园共育家庭是幼儿园教育的重要合作伙伴。
我们希望家长们能够积极参与到幼儿园的教育工作中来，与我们一起关注孩子们的发展。
在这里，我呼吁家长们多与孩子们沟通交流，关注他们的内心世界，共同为孩子们的成长助力。
最后，我想说，孩子们的成长离不开家长们的关爱和支持。
让我们携手共进，为孩子们的美好未来共同努力！谢谢大家！。
幼儿园大班家长会老师发言稿（通用5篇）
幼儿园大班家长会老师发言稿幼儿园大班家长会老师发言稿（通用5篇）在当今社会生活中，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是小编精心整理的幼儿园大班家长会老师发言稿（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园大班家长会老师发言稿1尊敬的老师，各位家长朋友们：大家好！我是xx的父亲，很高兴能够有这个发言的机会，我诚惶诚恐，在教育孩子上面各位家长各有所长，我们都有一个共同的目标，一个共同的方向，那就是让孩子健康成长，这也作为代表我在这里发言也是心理有点激动，一下子竟也不知道怎么开口，但是我一定要说出自己家最想说的，就拿我们家xx说吧，其实在教育这上我一直都是对孩子全素质化教育，我的目的就是让孩子能够开心就好了，能够让孩子在自己最舒适状态下成长，我不知道怎么更大家表达这些，但是我这么做我们家xx确实进步了不少，确实让我省了不少心。
我听过一句话“教育是老师，育人还是家长”我听到这句话的时候我还是非常有感触的，教育跟育人是非常有区别的，我就是看到了这些我才觉得对待孩子一定要有足够的耐心，一定要知道作为家长我们要做的是教育还是育人，我想很显然是后者，对于孩子教育应该是交给老师的，毕竟在这个上面没有比老师更加专业的了，作为家长就不要在这个上面过多的干预，要就完全的信任老师，把孩子交给老师我完全放心，那么我们作家长要做的就是育人，细细的去思考这两点还是区别非常大的，在孩子成长的过程中孩子性格的形成我们的做家长的影响很大。
我一直非常在乎对孩子性格，思想上面的重视，学习是一方面，让孩子有一个正确的价值观这才是非常关键的，让孩子从小就知道哪些事情该做哪些不该做，这是作为家长最直接的任务，我也非常的在乎这些，从小就应该培养孩子的这种好的东西，让孩子养成高的素质，习惯，生活中有一个好的状态，保持开心，最不应该的就是让孩子有一些压力，这是非常难得的，我很珍惜这种东西，我愿意让孩子去学习这些，我知道这些都是非常宝贵的，教育孩子是老师的职责，我想表达的就是老师跟我们做家长的分工明确，这样才能让孩子成长起来，其实作为家长我们一定要让孩子从小就养成一个非常正确的三观，我始终都要求孩子做到这些基本的事情。
幼儿园大班下学期期末家长会班主任发言稿范文(精选3篇)
幼儿园大班下学期期末家长会班主任发言稿1各位家长：下午好！首先，让我代表我班所有老师和全体小朋友对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持和对孩子成长的关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此，我们以热烈的掌声对大家的到来表示衷心的感谢！光阴似箭，转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天，日月如梭，一瞬间，他们马上就要离开幼儿园，进入小学的学习生活的，所以这是孩子在幼儿园的最后一次家长会，这次家长会的主要内容有：一、大班孩子情况分析通过大班一个学期后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，班里大部分孩子都有了要做一个合格的小学生而做准备的意识。
具体表现在：孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，整理自己的书包和叠被子，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。
二、幼小衔接本学期是幼儿在幼儿园上学的最后一个学期，孩子下学期马上就要上小学了，大多数父母担心孩子上学跟不上，特别想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂点知识，免得孩子输在起跑线上，和父母想得不同的是，小学老师发现，在幼儿园和小学之间缺少的不是知识，而是习惯的培养和对环境变化的适应能力，这也是我们教师和家长共同努的方向。
那孩子入小学前，或孩子入小学之后的一段时间，我们家长该做些什么？不该做些什么？（一）做好上小学的心理准备。
1、在幼儿园里，由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动，对孩子的照顾比较周全，孩子对老师的依赖性比较大。
而在小学里，老师主要精力放在教学上，对孩子的生活、活动的关心会相对较小，因此最初会使孩子不易用适应，进而出现抗拒心理。
2、家长的心理准备要做好接送的准备和一日三餐的准备，小学不同与幼儿园，不是全日制。
（二）培养孩子的独立意识。
幼儿园的生活是松散型的，进入小学后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。
2024年幼儿园大班期末家长会班主任发言稿模版（二篇）
2024年幼儿园大班期末家长会班主任发言稿模版各位家长：您们好！我代表大班的三位教师，对各位家长的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
各位家长在百忙之中抽出宝贵时间参加本次家长会，体现了对子女教育的重视和对我们工作的支持。
我们深知，正是家长们给予的信任、理解和配合，使得我们的教育工作得以顺利进行。
现将大班上学期的教育工作情况进行简要回顾，并介绍本学期的教学工作计划与重点。
在班级管理方面，我们两位教师协作默契，共同研究教学内容，设计教具，致力于营造一个宽松、愉悦的学习环境，促使孩子们在各个方面均能取得进步。
目前，本班共有学生若干名，其中男生若干名，女生若干名。
回顾上学期的教学工作，孩子们在自我服务能力方面取得了显著进步，如能独立穿衣、整理被褥、收拾玩具等。
在进餐习惯上，孩子们开始学习使用筷子，大部分孩子表现良好，但也有部分孩子仍需努力。
在教学活动中，孩子们上课纪律有了明显改善，能够积极回答老师的问题，但仍有部分孩子表现得不够自信。
针对本学期，我们将重点做好幼儿入小学的准备工作，强化前书写训练，并将准备工作与主题探究活动、各学科教学紧密结合，为孩子们顺利过渡到小学打下坚实基础。
以下为本学期幼小衔接实施方案：1. 学前思想准备：着重提升孩子们的集中意识和集体荣誉感，强化集体主义情感的培育。
2. 身体方面准备：通过体育锻炼、疾病预防增强孩子们体质，培养正确的读写姿势，加强安全教育。
3. 独立生活能力准备：培养孩子们的时间观念和独立意识，提高自我管理能力。
本学期的教学重点是加强孩子们的握笔姿势和写字正确姿势，每周将认识若干个字词，并进行英文口语和歌曲教学。
在数学方面，将涉及物品分类、统计、简单的加减运算等。
我们将通过主题书籍的阅读，如《sos小超人》等，引导孩子们学习安全知识。
在安全管理方面，我们深知每个孩子都是鲜活的生命个体，在集体活动中难免会出现安全事故。
我们希望家长们能够理解并支持我们的工作，同时在家里加强对孩子的安全教育。
幼儿园大班家长会班主任发言稿3篇
幼儿园大班家长会班主任发言稿3篇(幼儿大班家长会老师发言稿百度文库)幼儿园大班家长会班主任发言稿1各位家长，你们好：首先，感谢你们能在百忙之中抽空参加这次家长会，能重视对自己孩子的教育，支持我们老师的工作。
幼儿的教育不仅仅是在幼儿园里的教育，但是、还是有家长认为教育全是老师的责任，应该由老师来管，这种想法其实是错误的。
各位家长应该都共识到：幼儿园和家庭是促进幼儿发展教育的主体，相互间是合作伙伴关系，共同的目标是希望通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的发展。
每个孩子的性格以及各方面的能力都不一样、都存在个体差异！所以幼儿的教育离不开家长也离不开幼儿园，我们老师也需要家长的积极配合。
说到这里再次感谢各位家长的配合！谢谢！家长会的内容有以下几个方面：一、介绍班级情况上学期我就带大班的，这学期虽然我才带这个大班，但是我对部分幼儿还有一定的了解的，如果您的孩子体质不太好或者吃饭慢等等，家长们也不用担心，你可以和我们交流讲一讲。
大班是孩子在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。
作为教师，我们将更加耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学的多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
1.常规方面大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯，比如能自己穿脱衣服、折叠被子，吃中饭时幼儿能不掉饭粒，爱惜粮食，还能随时检查，掉了的饭粒马上捡起来，并学会了互相监督，饭后会主动擦嘴、漱口，虽然这些看起来很不起眼，但是很重要，可能有的家长会想，我家小孩哪会穿衣服啊，他穿衣服要到什么时候啊，这些就是一点点慢慢学会的，一定要让他自己经历，这就是家园共育。
另外进入大班以后孩子们的责任意识增强了，通过选小组长，小班长，大家知道自己今天能不能轮到做小组长，并且要管好自己还要督促别人。
还有第一周主题中《我们是哥哥姐姐》的教学中，孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现，鼓励孩子们帮弟弟妹妹做事，增强了孩子们的自豪感和责任感。
幼儿园大班家长会老师发言稿4篇
幼儿园大班家长会老师发言稿按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________幼儿园大班家长会老师发言稿4篇幼儿园大班家长会老师发言稿第1篇尊敬的家长朋友，你们好!首先，我们两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，谢谢你们的热情支持。
同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作，让我们最后一学期的家园合作能更默契更愉快。
总结幼儿发展近况：现在就家长最关心的孩子成长情况，来说说孩子近阶段在园的表现。
1、动手能力方面：自从小朋友们进入了后，在自理能力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还经常争当值日生，主动帮助老师收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，动手能力也强了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。
2、学习能力方面：各科内容都有了一定的难度，但小朋友们从以前的不肯到现在能自己看图创编故事，我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌，虽然不是比赛，可却提高了幼儿的语言表达能力，而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。
数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式，让孩子们知道单双数、倒顺数、相邻数等。
许多家长能积极配合我们老师，在家里教孩子写数字，使我们的教学活动能顺利进行下去，为以后的教学奠定基础。
3、社会情感方面进入后，孩子们常常以“我是小朋友”来督促自己，各方面能做好中小班弟弟妹妹的榜样。
有一定的竞争意识，荣誉感也增强了。
当然，也有个别孩子由于自控能力相对较差，特别是这学期，觉得自己长大了，上课时没坐相不认真听讲，对教师教的内容不能较好掌握。
下了课，特别喜欢和别的小朋友一起追追赶赶。
大班家长会班主任发言稿
大班家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：下午好！首先，我对你们的到来表示欢迎，并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到您对我们工作的支持和理解，对孩子的一种关心，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此我真诚的对你们说声谢谢。
今天的家长会主要是向各位汇报本学期各个方面的情况及本学期的工作计划和重点。
大班情况介绍：本班现有34人。
男孩子 18人，女孩子16 人。
本学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步，特别是在自我服务能力，例如：会自己穿衣服，穿鞋，自己的学习用品自己收拾，等等，在吃饭方面也有所进步，培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生，保证桌面、地面、衣服三干净。
逐步培养幼儿独立进餐的能力，多数孩子都很不错，但有个别孩子还需要加油。
在学习方面，上课纪律好了很多，对老师的问题能积极的回答，但有些幼儿还不是很大胆，不够自信。
本学期，我们把幼儿入小学准备工作做为重点，加强学前书写的训练，将学前的准备工作与各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
一、幼小衔接实施方案：1、学前思想准备：提高孩子的集中意识和集体荣誉感。
进入大班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。
他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。
集体主义情感是一种积极而强大的道德力量，它对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。
因此，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。
2、独立生活能力的准备：(1) 培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事情并一定要做好；什么时候什么事不该做，并控制自己的愿望和行为。
(2) 培养孩子的独立意识。
通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。
让他们感知到，即将要成为一名小学生了，生活、学习不能至完全的依赖父母和老师，应当学会自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。
幼儿园大班家长会班主任发言稿三篇
幼儿园大班家长会班主任发言稿三篇【导语】家长会是一个老师和家长交流孩子学习、发展以及问题的场合，一个成功的家长会对孩子、学校、家庭都会有促进作用。
今天xx为您推荐了幼儿园大班家长会班主任发言稿，欢迎大家的参考借鉴。
幼儿园大班家长会班主任发言稿【篇一】各位家长，你们好：首先，感谢你们能在百忙之中抽空参加这次家长会，能重视对自己孩子的教育，支持我们老师的工作。
幼儿的教育不仅仅是在幼儿园里的教育，但是、还是有家长认为教育全是老师的责任，应该由老师来管，这种想法其实是错误的。
各位家长应该都共识到：幼儿园和家庭是促进幼儿发展教育的主体，相互间是合作伙伴关系，共同的目标是希望通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的发展。
每个孩子的性格以及各方面的能力都不一样、都存在个体差异！所以幼儿的教育离不开家长也离不开幼儿园，我们老师也需要家长的积极配合。
说到这里再次感谢各位家长的配合！谢谢！家长会的内容有以下几个方面：一、介绍班级情况上学期我就带大班的，这学期虽然我才带这个大班，但是我对部分幼儿还有一定的了解的，如果您的孩子体质不太好或者吃饭慢等等，家长们也不用担心，你可以和我们交流讲一讲。
大班是孩子在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。
作为教师，我们将更加耐心、仔细、认真，尽自己的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学的多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
1、常规方面大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯，比如能自己穿衣服、折叠被子，吃中饭时幼儿能不掉饭粒，爱惜粮食，还能随时检查，掉了的饭粒马上捡起来，并学会了互相监督，饭后会主动擦嘴、漱口，虽然这些看起来很不起眼，但是很重要，可能有的家长会想，我家小孩哪会穿衣服啊，他穿衣服要到什么时候啊，这些就是一点点慢慢学会的，一定要让他自己经历，这就是家园共育。
另外进入大班以后孩子们的责任意识增强了，通过选小组长，小班长，大家知道自己今天能不能轮到做小组长，并且要管好自己还要督促别人。
幼儿园大班家长会班主任发言稿15篇
幼儿园大班家长会班主任发言稿15篇幼儿园大班家长会班主任发言稿1各位家长：你们好！首先，我对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，当然了，也是对你们孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
也说明家长足够重视对孩子的教育。
在此，谢谢你们的热情支持。
同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
我是陈老师，参加工作近二十年了，因张老师坐月子，今后将由我接管这个班的教育教学工作。
进入了大班，和中班相比，学习任务稍重一些，作为教师我将更耐心、仔细。
尽自己最大的努力培养孩子各方面的能力和习惯，我也能想到家长们很想了解孩子在幼儿园的生活，以及老师对孩子的要求、及孩子们在园的学习情况，现在我先将本学期的教学计划做一下介绍。
一、生活习惯、自理能力再有一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活，老师需要和家长共同努力，相互配合，让幼儿在心理上行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的的，有系统的学习，在生活方面。
克服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力。
在这里我要重点说一下关于这方面的问题：通过这两个星期的观察，我们注意到咱们班孩子的生活常规、自理能力、行为习惯需要进一步规范，这个学期我们将重点从这三方面进行入手。
⑴孩子在园吃饭情况，大班幼儿的基本饭量较中班是有所增加，孩子们在吃完一定量后可以根据自己的情况再去取饭。
吃完饭，自己收拾碗桌。
这样，在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。
我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。
当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。
当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。
有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。
中午要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，自实施以来，幼儿自己基本上能完成，而且很用心，做事认真也很快乐。
大班家长会教师发言稿(通用11篇)
大班家长会老师发言稿〔通用11篇〕大班家长会老师发言稿篇1 尊敬的家长朋友们：您们好！我代表大班全体师生对你们的到来表示热烈的欢送，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此，我真诚地说一声：谢谢，真诚地谢谢您的热情支持。
同时，更期望您能一如既往地关心与支持我们的工作。
再过几个月，孩子们即将辞别幼儿园生活，成为一名小学生了，无论是家长、老师，还是孩子，心里都充满了兴奋、期盼和憧憬，但也有担忧和困惑，因为孩子们实在太小了，能顺利适应小学生活吗？等这样那样的问题，那我们可以响亮地答复您：“能”。
只要我们家园双方共同作好幼小衔接工作，换来的必须是孩子们那快乐自信的笑脸。
我们大家都明白，对幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育就完全放手交给了幼儿园。
恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。
俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子的开展都会产生潜移默化的影响。
那么如何做好幼小衔接工作呢？下面我就简单介绍一下我们幼儿园的一些做法：我们的目的：1、使有幼儿有入小学的愿望和兴趣，向往小学的生活，具有用心的情感体验。
2、初步理解小学的学习活动特点和课堂教学标准，对各类学习活动构成好奇心和求知欲。
3、初步养成良好的学习习惯〔倾听习惯、阅读习惯等〕生活潜力〔自我效劳潜力、自我保护潜力等〕，建立初步的规那么意识、任务意识。
资料安排：1、时间安排：幼小衔接活动从大班下学期开场，个性是6、7、8三个月是关键时期。
但是在3、4、5月份我们已经开场着手幼小衔接工作了。
2、活动安排：三月份开场，我们改变了大班的课程，每一天为幼儿增加了1-2节的数学或语文课，授课的方式逐步和小学接近，授课老师是由我们专业的小学高级老师来教授的。
每节课的教学时间稳定，同时加强对课间休息和自由活动的引导，让幼儿学会自主安排和管理自己的生活。
大班幼儿园大班家长会发言稿与会后感想
大班幼儿园大班家长会发言稿与会后感想亲爱的家长们：大家好！我是大班的班主任，非常高兴能在今天的家长会上与大家相聚。
下面，我将和大家分享一下今天的发言内容和会后的感想。
一、发言稿1.孩子的成长与变化我想和大家分享一下孩子们在幼儿园的成长与变化。
大班是孩子们在幼儿园的一站，他们即将迎来小学的生活。
在过去的一年里，孩子们的语言表达能力、社交能力、自主学习能力和生活自理能力都有了明显的提高。
这离不开家长们的支持和配合，也离不开我们老师的辛勤付出。
2.亲子活动的重要性我想谈谈亲子活动的重要性。
亲子活动是增进亲子关系、培养孩子综合素质的有效途径。
在过去的一年里，我们举办了许多丰富多彩的亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作、亲子故事会等。
这些活动不仅让孩子们度过了快乐的时光，也让家长们更加了解孩子的成长需求。
3.家庭教育与幼儿园教育的衔接我还想和大家探讨一下家庭教育与幼儿园教育的衔接。
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。
在孩子们即将步入小学之际，家庭教育显得尤为重要。
家长要关注孩子的学习习惯、生活习惯和情感需求，与幼儿园老师共同为孩子的小学生活打下坚实的基础。
4.面临的挑战与应对策略（1）关注孩子的心理健康，营造温馨和谐的家庭氛围。
（3）注重孩子的全面发展，关注他们的兴趣爱好和特长。
（4）加强与老师的沟通，共同关注孩子的成长。
二、会后感想1.感恩与感动今天的家长会，让我感受到了家长们的热情和支持。
大家认真倾听，积极参与讨论，为我们提供了很多宝贵的意见和建议。
在此，我要感谢家长们对我们工作的信任和理解，你们的配合和支持是我们工作的最大动力。
2.反思与改进3.携手共进家长会是家园共育的重要环节，通过今天的交流，我们更加明确了教育孩子的方向和目标。
让我们携手共进，为孩子们的美好未来而努力！祝愿孩子们在新的学期里学业有成，健康成长！也祝愿家长们工作顺利，家庭幸福！谢谢大家！大班幼儿园大班家长会发言稿与会后感想亲爱的家长们：大家下午好！今天的阳光透过窗棂，洒在了我们温馨的会议室里，感觉真是温暖又充满活力。
幼儿园大班发言稿(整理5篇)
幼儿园大班发言稿（整理5篇）篇1：幼儿园大班发言稿敬爱的老师、叔叔阿姨，亲爱的小朋友们:大家晚上好!岁月匆匆，花开花落。
幼儿园生活不知不觉就结束了，回忆过去，一幕幕往事涌上心头。
刚入园时我们又哭、又吵、又闹，是老师像妈妈一样抱起了我们，为我们擦去眼泪，喂我们吃饭。
是老师哄我们睡觉，带我们做游戏，和我们讲美丽的童话故事。
老师的大手握着我们的小手，一笔一画的'教我们画画、写字，和我们一起探讨大自然的奥秘。
在每周的蒙氏课、画画课、手工课、区域活动中，我们知识丰富了，手脑灵活了，更加自信了。
忘不了，敬爱的老师们！是你们给了我们最美的童年。
忘不了，亲爱的小朋友们!忘不了我们朝夕相处的快乐时光，忘不了我们结下的深情厚谊。
忘不了，亲爱的幼儿园，在您的怀抱里，我们懂得了讲文明、有礼貌，团结和友爱;今后，我们一定不会辜负老师们的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，成为一名优秀的小学生。
感谢您，为培养我们付出心血和汗水的老师们!感谢您，某某幼儿园--我们成长的摇篮!祝愿老师们身体健康，祝福我们某某幼儿园的明天更加辉煌!篇2：幼儿园大班发言稿敬爱的老师、亲爱的小朋友们：大家早上好！又一次站在国旗前，我的心情无比激动！再过十多天就要小学报名，我们即将离开朝夕相处了三年的幼儿园和老师们，进入小学的殿堂。
此时此刻，我的内心既有对幼儿园的恋恋不舍；更有对小学和未来的迫切向往！三年来，老师无私的关爱我们，认真的教导我们。
感谢你们，亲爱的老师！你们是我们智慧的启蒙者，是你们把我们领进知识的殿堂。
小朋友们，庄严的国歌已经奏响，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，这些都见证着我们的健康成长！让我们荡起双桨，在知识的海洋里尽情荡漾；让我们展开翅膀，努力追求放飞的理想吧！亲爱的老师、小朋友们：大家好。
我是大一班的臧俊翔，今天很高兴成为小小升旗手。
春节的时候我在天安门广场看解放军叔叔升国旗，特别的羡慕，今天我站在这里，无比的自豪。
在幼儿园里，有老师和小朋友们和我在一起，我感觉生活很幸福。
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幼儿园家长会发言稿
家长会发言稿各位家长:
你们好!感谢你们能在百忙之中抽时间来参加我们的家长开放日, 时间过得真快,转眼间,一学期又将结束,看到孩子们的成长,回顾一学期工作的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
现将本学期的班级工作总结如下:
(一)能力培养方面:
学期初,幼儿的情绪较不稳定,部分幼儿还存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,霸道等现象;而且本学期有部分新生插入,部分年龄较小的新生各方面能力都较弱,这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异。
针对这一现状,我们将班级前期工作依然放在:与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信的个性、良好的生活习惯及提高生活自理能力这几项工作上,特别是对新生进行重点培养。
以“让孩子健康成长”为目标,坚持丰富多样的晨间体育锻炼,为幼儿提供多种体育器械供,组织多种形式的体育集体活动,让幼儿在愉快的游戏环境中发展各方面的能力,在大家努力下,现在我班大部分幼儿在个性、能力上与学期初相比,均有明显的提高。
参与各类活动时,孩子们基本上能积极、主动;遇到困难,小纠纷时,能乐观、自信地面对,或请求老师帮助、解决。
这学期我们还加强对幼儿生活自理能力的培养,在平时让他们养成良好的生活习惯,如:脱衣后会将衣服叠整齐,注意自己衣着的整齐,安静吃饭,保持桌、地、碗都能干净,洗手的习惯等等,通过我们不断的努力,幼儿形成了一套自己的生活习惯。
(二)保教工作方面:
我班幼儿虽然大部分入园已有一段时间,自理能力也较强,但他们毕竟年龄小,需要我们教师投入更多的精力,引起更全面的关注,只有幼儿身心健康,他们才能全身心地投入到活动中,不断发展。
这学期我们的保育员张老师对孩子们的成长照顾无微不至,从对杯子、毛巾等的每天消毒,到孩子们的冷暖,身体状况等都能做
得细致周到,在孩子们的用餐习惯,张老师也能耐心的指导,使我班的小朋友能在健康的环境中成长,而且我们老师也共同注重幼儿一日生活中的每个细节,如发现他们身体状况的异常,我们会及时通知家长,给予孩子特别的关心和照顾。
(三)教学工作方面:
在这一学期,我们换了新教材,但仍围绕“创新素质教育”进行活动。
结合本班特色,我们开展了小型多样的区域活动,设计各种区域,投放并不断更新各种操作材料,为幼儿创设良好的环境。
如我班的语言区,我们老师会结合教学内容,制作各种图片给幼儿自由讲述故事,一学期以来,幼儿的口头表达能力比以前提高了很多;在数学区内,我们设计了各种数字卡片,摆放各种图形,引导幼儿按物点数,按物取数,学习排序等等。
幼儿根据自己的能力选择内容,,从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高,给能力强的幼儿提供了发展的空间,使他们有所创新。
同时我们还根据教学不断地变更材料,经常丰富、充实区域内容,激发幼儿的学习。
通过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大有发展。
在教学上我们两位老师认真组织好幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。
在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。
当老师提问时,有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的举起小手。
平时我们经常组织幼儿一起讲讲故事,念念儿歌,孩子们能独立、自信地表达自己的想法,会交谈;能与同伴互相学习,共同进步!我们通过讲故事“谁对谁错”让幼儿了解小朋友之间应该团结,平时及时发现一些好的行为,如:互相帮助穿脱衣服等,及时表扬,逐步形成互相帮助的良好品德,一些小朋友还能帮助其他小朋友系鞋带等等,我们就及时给予肯定和表扬,鼓励其他小朋友像他们一样。
慢慢地爱帮助别人的小朋友多了,守秩序的小朋友也多了。
看到这种场面真的很高兴,不过也有些小朋友爱欺负别的小朋友,于是一段时间我们老师就对他们进行留意、
观察,发现不好的行为及时让他们改正,对于他们偶尔出现好的行为我们也都给予表扬、鼓励。
所以现在我们班里好的行为多了,不好的行为少了。
(四)安全工作方面:
这学期我们开展一系列安全主题活动,如遵守交通规则,小心触电、上下楼梯慢慢走,不要推挤,以免碰撞。
教育幼儿不玩火,不动插头开关等等,来增强幼儿的防范意识。
一系列的安全教育,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质、应变能力也明显加强。
不过,尽管这样,一学期下来还是有个别小朋友跌伤,撞伤,在这里,我要向家长们说声“对不起”,我们以后一定会多加注意和留意小朋友的。
(五)家长工作方面:
在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。
一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。
家长工作也是我们教育的一个重要部分。
因此,开学初,我们主要是通过家访与家长们沟通。
另外,我们还利用每周家园联系册,了解孩子在家情况,以便我们更好的教育好孩子,为了让家长更了解我们的工作,我们通过家长会,家长开放日等活动向家长全面介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园,让在我们班学习,生活。
最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!谢谢大家!。