应用社会学笔记
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第一章应用社会学概述
一.什么是应用社会学P3-4
1.应用社会学是侧重与运用社会学的基本理论、概念、方法以及研究成果、发现等,对
现实的、具体的社会生活、社会现象、社会问题、社会政策等做描述、分析、评价和提出对策或解决办法的一门社会学基本分支学科。
2.莱斯特·沃德曾将社会学分为“纯粹社会学”或“抽象社会学”与“应用社会学”两
大类,前者研究社会学的纯理论,后者研究实际应用。
二.应用社会学的特点P4-7
1.应用社会学具有明显的交叉学科的特点。
2.应用社会学比较注重方法的研究。
3.应用社会学比较注重于定量研究。
4.应用社会学非常注重对实际社会问题的研究,研究的目标是要解决社会问题。
5.理论研究,特别是“中距理论”在应用社会学中占有重要地位。
『了解』6.应用社会学常常涉及对客观事物的对错、善恶、真伪等的评价问题。
7.从应用社会学的学术队伍看,从事应用社会学研究的范围较广,它远远突破
了社会学的学术圈子。
8.应用社会学所服务的对象、范围广泛,涉及当、政、军、民、学等各个方
面。
三.中距理论“(Theory of middle-range)(也称中层理论)P7
1.提出者:罗伯特·默顿(Robert K.Merton)
2.理论内容:是一些关于社会具体问题的比较专门的理论,如组织管理中的X、Y、Z
理论,又如城市研究中的多可信理论等。
3.AGIL理论
把社会大系统分为经济、文化、政治、社会四个系统,这四个系统之间功能
协调,适应社会大系统发挥功能作用。
四.应用社会学的分类
1.琼·贾尔斯-西姆斯(Iean Giles-Sims)认为,应用社会学有两大类研究领域,或称作两
种类型的应用社会学。一类是学科性的应用社会学研究,它是以社会学学术
和学科为中心;第二类是研究项目类型的应用社会学,或称作决策取向的研
究。
2.孙本文曾提出应用社会学的研究领域(△)
甲.农村社会学应用社会学上原理原则,研究如何改进农村社会。
乙.都市社会学应用社会学上原理原则,研究如何改进都市社会。
丙.教育社会学应用社会学上原理原则,研究如何改进教育。
丁.犯罪社会学应用社会学上原理原则,研究如何减免犯罪。
戊.社会工作应用社会学上原理原则,研究如何蠲除社会痛苦增进社会幸福。
己.其他。
五.应用社会学的由来与发展P10
1.应用社会学,英文是applied sociology,最早见于美国社会学家爱德华·佩森(Edward Payson)
在1898年发表的《对于应用社会学的建议》一书。在该书中,佩森不仅提出了应用社
会学这个词,而且对于应用社会学的功能、特点也做了说明。
2.卡罗尔·D·赖特(Carroll D·Wright)P11 从另一个角度,即实用的角度研究了社会学,提
出了实用社会学(practical sociology)的概念。他撰写了《使用社会学概要》,对于实用
社会学做出了较全面的说明。
3.杜尔克姆(涂尔干)P12-13 主张社会学应以社会事实为研究对象,他一贯强调客观性和经验
研究在社会学研究中应占有重要地位。他树立了一个从实际出发、尊重客观、注重实践、
注重研究实际问题的典范。不仅如此,杜尔克姆也注重研究成果的有用性。杜尔克姆在
他1897年出版的重要著作《自杀论》中,就充分展示了他的这种注重实际、注重实用、
解决实际问题的研究风格。
4.美国芝加哥学派对应用社会学的贡献P13-141892年,美国社会学鼻祖阿尔比恩·斯莫尔在
芝加哥大学创建了社会学系,聚集了一大批卓有建树的社会学家,如温森特、托马斯、
亨德森等。
芝加哥学派:是指20世纪20-30年代,罗伯特·帕克成为芝加哥大学社会学系的中坚
人物后,在他周围聚集了一批学者,他们吧社会调查的风气和研究方法带进了社会学界,
发展了个案研究、参与观察等技术,并对芝加哥城市的社会生活、外来移民、反社会群
体、越轨行为等进行系统的调查研究。芝加哥学派的这种从经验出发、从实际问题出发、
注重调查研究、注重应用的做法,在美国社会学界开了一代新风,形成了美国社会学的
实证传统。
5.应用社会学在中国的发展P17
Ⅰ.社会学在中国的发展,一直就有比较强的应用传统。在中国社会学史上,在应用研究方面比较突出的,如20世纪30年代的乡村建设运动,该运动涉及的范围很广,比较著名的
有梁漱溟在山东搞的乡村建设研究院邹平县实验县,中华平民教育促进会晏阳初、李景
汉在河北定县的实验县等。
Ⅱ.1979年,社会学重建以后,首当其冲的面临这要解决中国社会发展中的各种社会问题,因而从那时以来应用社会学也一直受到突出的重视。
Ⅲ.应用社会学在几个领域的发展P17-20
1)社会分层研究
2)劳动社会学
3)城市社会学(城市化加速发展出现一系列问题)
4)工业社会学与国企改革研究
5)流动人口研究
6)家庭、婚姻、妇女问题研究
7) 社会指标研究
第二章應用社會學研究方法綜述
一.社会研究的要素与步骤
(一),。分析单位P23
1.个人
2.群体
3.组织
4.社区
其中,1、个人是能动的,群体、组织以及社区是个人来意存在的外在结构,能动与结构的关系:互动关系、相互依存。这是应用社会学的研究重点。
2、群体和组织的区别在于组织要遵循明确的规范,有明确的科层制,有设有严厉的科层制
结构。
(二)。变量P24-26
1.变量:是由变量值构成的。根据变量值的不同,变量可以划分为连续变量(continuous variable)
和离散变量(discrete variable)。前者的值呈现出程度上的差异,后者的值则呈现出类别差
异。
2.变量分析:一般说来,变量间的关系可分为相关关系和因果关系两种。
变量相关指的是当某个变量的取值发生变化时,另一个变量的取值也随之发生变
化,反之亦然。(正相关与负相关)
因果关系可以说是在相关关系基础上对变量关系的进一步认识,探寻社会现象相
互之间的因果关系。变量之间有因果关系指的是某个变量取值的变化,导致两
一个变量的取值也随之发生变化;但反过来,当后一个变量变化时,却不会引
起前一个变量的变化。在因果关系中,把变化发生在前、并能导致另一变量发
生变化的那个变量称为自变量,把变化发生在后的那个变量称为因变量。(三)。研究步骤
大部分的研究方法都会包含以下步骤:1.形成可研究问题并提出假设。
2.进行研究设计。
3.按研究设计收集资料。
4.依据假设分析资料。
5.解释结果并得出结论。
6.公开发表研究结果。
二.社会研究方法的类型P33
社会学的研究方法可以分为定量和定性两大类,定量研究方法侧重于对社会现象数量特
征的测量、计算与分析,定性方法则主要运用准确的的语言来描述社会事实,以来与对
1.非介入性研究包括内容分析法、现成统计资料分析和调查资料的二次分析。
2.非介入性研究的关键特征是被研究对象不知道有研究者在研究他们,这样他们