中西诗学比较
《中西诗学比较研究》答案
问题:以下属于上个世纪80年代文学的是()。
答案:伤痕文学#反思文学#寻根文学问题:关于诗研究的学问即是诗学。
()答案:错误问题:诗是一种关于审美的文体形式。
()答案:正确第2章问题:《列宁格勒交响曲》的创作者是()。
答案:肖斯坦科维奇问题:()是由利玛窦带入中国的。
答案:基督教问题:以下()是古希腊时期的哲学大师。
答案:柏拉图问题:哲学强调的是一种感性思辨。
()答案:错误问题:21世纪这一时代是一个高度敬仰纯艺术的时代。
()答案:错误第3章问题:在古希腊时期,()不属于文艺的主要构成部分。
答案:小说问题:亚里士多德的()最早出现“诗学”这个术语。
答案:《诗学》问题:以下属于雅典的三大悲剧诗人的是()。
答案:埃斯库罗斯#索福克勒斯#欧里庇得斯问题:在西方文化传统上,“poetics”已有三千多年独立学科的历史。
()答案:错误问题:诗学是一门关于文学理论的学科。
()答案:正确第4章问题:文学理论要比文艺理论概念外延要()。
答案:小问题:“poetics”作为一个独立的学科概念是由( )提出的。
答案:亚里士多德问题:()把“poetics”定义为亚里士多德关于美学的论述或者是关于笔记的汇编。
答案:《兰登书屋英语辞典》问题:诗学是对文学、建筑、绘画等总体艺术门类的文学批评。
()答案:正确问题:西方学界把关于诗的研究作为一个方向来指称时,更多使用的是“poetics”这一词。
()答案:错误第5章问题:“诗学”作为词语的第一次使用最早见于唐人郑谷的()。
答案:《中年》问题:()的《六一诗话》是中国古代第一部诗话文本。
答案:欧阳修问题:以下属于西方文艺理论特征的是()。
答案:思辨性#逻辑性#理性问题:中国古代文学批评与西方文艺理论在思维方式上和审美心理上其实是没有差异的。
()答案:错误问题:诗学不是中国文学批评史上存有的一个现成的概念。
()答案:错误第6章问题:()是人作为生命体生存的最高级形态。
答案:艺术和哲学问题:()能满足人对感性审美的欲求。
刘若愚和叶嘉莹中西比较诗学视阈之比较
刘若愚和叶嘉莹中西比较诗学视阈之比较刘若愚与叶嘉莹是中国现代诗歌史上的两位重要诗人,他们的诗歌创作受到中西文化的影响,因此在诗学上存在着很多比较的视角。
本文将从中西诗歌创作的不同出发,比较两位诗人的诗学视阈,并列举以下九个提纲标题进行讨论。
1. 中西文化对刘若愚和叶嘉莹的诗歌创作的影响中国传统诗歌为中华民族文化的瑰宝,而西方诗歌既有古希腊罗马的文化遗产,也涌现出了众多具有现代性的新派诗人。
这种中西文化交融对诗人的诗歌创作产生了深远的影响。
2. 刘若愚的“以言宜静”与叶嘉莹的“以言宜动”之争刘若愚提倡的“以言宜静”在中国现代诗歌领域引起了广泛的争议和影响,而叶嘉莹则认为“以言宜动”,主张诗歌要有生命力。
两种不同的诗歌创作方向,反映了两位诗人不同的思想倾向。
3. 刘若愚和叶嘉莹的语言特点比较刘若愚的诗歌语言简练、朴实,呈现出一种与世间事物相对应的状态;而叶嘉莹的诗歌语言丰富多彩、华丽精细,在表现情感和形象上更显得活泼。
4. 刘若愚和叶嘉莹的创作主题比较刘若愚主要关注生活本身,注重现实与理念的融合,常常通过具体的生活情境表现出人性和情感的复杂性;叶嘉莹则更多地探究人与自然之间的联系,抒发出对大自然的热爱和歌颂。
5. 刘若愚和叶嘉莹的意象表现比较刘若愚的意象主要来自现实生活,内容详实、清晰,形象鲜明,多用自然景物和人物形象来表达其情感或思想;叶嘉莹的意象则更多地是富有想象力的、具有象征性的,表现出鲜明的个性风格。
6. 刘若愚和叶嘉莹的抒情方式比较刘若愚的抒情方式十分内敛,表现出一种沉静、深沉的境界;叶嘉莹则常常通过独特的语言创造出华丽的艺术氛围,呈现出一种豪迈、自由的情感表达。
7. 刘若愚和叶嘉莹的意境追求比较刘若愚的意境追求着重于“清淡”、“寂静”、“神秘”等内容,在追寻灵魂的同时尽量去除杂念,达到一种空灵的思绪状态;叶嘉莹则追求一种奇妙、瑰丽的意境,希望通过艺术形象的表现,给读者带来美的享受。
8. 刘若愚和叶嘉莹的后期诗歌创作比较在后期的诗歌创作中,刘若愚更强调“中庸”、“淡泊”、“不追求知识的不断积累”,化繁为简,让诗歌更深入人心;而叶嘉莹则更为关注诗歌形式和结构的创新,常常尝试新的语言技法和风格。
诗歌即媒介中西诗学起源异同
诗歌即媒介中西诗学起源异同诗歌是一种具有独特美感和艺术形式的文学创作。
无论在中西方文化中,诗歌都扮演着重要的角色,但是由于不同文化环境和历史背景的不同,中西诗学的起源和发展存在着一些异同之处。
本文将就中西诗学的起源、特点以及他们之间的异同进行探讨。
一、起源中西诗学的起源可追溯到古代文明。
在中国,诗歌起源于周代的《诗经》,被誉为中国古代诗歌的鼻祖。
《诗经》的诗歌形式以四言、六言为主,注重以抒发情感、描绘自然景物为主题,充分展现了中国古代文人对于人生、社会及自然的思考和感悟。
而在西方,诗歌最早起源于古希腊的史诗和抒情诗。
古希腊的史诗《荷马史诗》(如《伊利亚特》和《奥德赛》)以英雄事迹和战争为题材,抒发出英雄主义和人类命运的思考;而抒情诗则以描绘爱情、自然景观以及对于生活哲学的态度为特点。
二、特点1. 中诗歌的特点中国诗歌一直以其深邃的意境和倾诉情感的方式闻名。
中国古典诗歌常采用象征、隐喻等修辞手法,表达作者内心的情感和思考。
中诗歌的韵律和格律也非常严谨,常以五言、七言等固定的字数格律来构成,给人清新脱俗的美感。
2. 西诗歌的特点西方诗歌多以自由诗形式为主,不受格律的限制,更加注重表达作者的个人情感和思想。
西方诗人也善于运用音乐性和韵律感来创作诗歌,常使用押韵等技巧来增加诗歌的韵律感和美感。
同时,西方诗歌在形式上更加注重表现力和视觉效果。
三、异同之处1. 内容中西诗歌在内容上存在一定的差异。
中国古代诗歌注重以抒发情感、描绘自然景物和人生哲理为主题,反映了中国古代文人的审美取向和价值观念。
西方诗歌则更加注重个人情感和思想表达,涉及到更广泛的主题,如爱情、战争、哲学等。
2. 形式中西诗歌在形式上也存在一定的差异。
中国古代诗歌以五言、七言为主要的格律形式,注重字数和韵律的规范性。
而西方诗歌则更加注重形式的多样性和自由性,多以自由诗的形式表达诗人的个人情感和思想。
3. 表现方式中西诗歌在表现方式上也有所不同。
中西诗学比较研究初探
中西诗学比较研究初探作者:周波澜来源:《语文建设·下半月》2012年第07期摘要:诗学这一术语,最早源于亚里士多德的《诗学》。
在亚里士多德那里,诗学就是关于诗的艺术。
而现代意义上的诗学和传统的诗学有很大的区别,它本质上是一种文艺理论或文学理论研究,是文学批评理论研究的总称。
中国和西方由于社会文化特征的不同,导致中国诗学和西方诗学呈现迥异的色彩。
因此,要对中西诗学进行比较研究,就要对中西诗学产生的社会历史背景和文化特征进行比较,从而找到中西诗学产生不同的真正根源,以有利于中西比较诗学的发展。
关键词:诗学比较文化特征一、引言诗学一词,最早见于古希腊时期亚里士多德的《诗学》。
在亚里士多德的《诗学》中,诗学的概念包含了诗和技艺两个方面。
即诗学是关于诗的艺术。
在古希腊,作诗并不是严格意义上的创作或创造,而是等同于一个制作或生产的过程。
因此,那时作诗既是一门学问,也是一种技艺。
而在《诗学》中,亚里士多德不但探讨了诗的种类、功能、性质,也探讨了其他艺术理论以及悲剧、模仿等美学理论,这样,亚里士多德就把诗放到了一般的意义上,即艺术。
这就给诗学定了位,将诗学概念引入了美学,把诗学看作了一般的文艺理论。
而中国古代使用诗学一词,其内涵和西方是很不相同的。
在中国古代,诗学有时是指《诗经》之学,有时也指诗歌的创作技巧和批评著述。
如元代杨载的《诗学正源》,明代周鸣的《诗学梯航》等。
这些著作所使用的诗学意义一般主要指诗歌的创作与技巧,同时也涉及诗歌自身特点和规律的理论问题,这就是所谓的狭义的诗学概念。
而我们今天所讨论的诗学概念已经不同于中国古代传统意义上的诗学了,同时也并不完全等同于西方古代的诗学概念,而是一个融文艺学、文艺理论及美学理论为一体的综合性的学科理论的总称。
而无论是中国还是西方的文学艺术及文学理论,都是建立在一定的社会物质基础之上的,因此,要对中西诗学进行比较研究,离不开对中西诗学产生的社会历史背景及文化特征的比较研究,通过比较中西方不同的社会历史背景及文化特征才能真正找到导致中西诗学呈现不同特色的根源,从而使我们能够更深刻地认识中西方诗学,推动中西比较文学及世界文学的发展。
中西诗学比较完美答案
中西诗学比较完美答案中西诗学比较研究导读(一)已完成成绩: 100.0分1【单选题】()是文学中最抽象的一种表达形式。
? A、散文 ? B、小说 ? C、寓言 ?D、诗我的答案:D得分: 25.0分2【单选题】以下不属于上个世纪80年代文学的是()。
? A、伤痕文学 ? B、浪漫主义文学 ? C、反思文学 ?D、寻根文学我的答案:B得分: 25.0分3【单选题】()提出的“人:诗意的栖居”。
? A、海德格尔 ? B、尼采 ? C、荷尔德林 ?D、萨特我的答案:C得分: 25.0分4【判断题】诗学即是关于诗研究的学问。
()我的答案:×得分: 25.0分中西诗学比较研究导读(二)已完成成绩:1【单选题】以下属于古希腊时期的哲学大师是()。
? A、柏拉图 ? B、叔本华 ? C、尼采 ?D、黑格尔我的答案:A得分: 25.0分分100.02【单选题】利玛窦把()带入了中国。
? A、佛教 ? B、伊斯兰教 ? C、道家 ?D、基督教我的答案:D得分: 25.0分3【单选题】《列宁格勒交响曲》是()的作品。
? A、舒伯特 ? B、贝多芬 ? C、肖斯坦科维奇 ?D、莫扎特我的答案:C得分: 25.0分4【判断题】哲学强调的是一种理性思辨。
()我的答案:√得分: 25.0分诗学的定义及其生成的文化背景(一)已完成成绩:1【单选题】在古希腊时期,以下()不属于文艺的主要构成部分。
? A、戏剧 ? B、小说 ? C、史诗 ?D、抒情诗我的答案:D得分: 0.0分2【单选题】“诗学”这个术语最早见于亚里士多德的()。
? A、《政治学》 ? B、《工具论》 ? C、《形而上学》 ?D、《诗学》我的答案:D得分: 25.0分375.0分【判断题】诗学是关于文学理论的学科。
()我的答案:√得分: 25.0分4【判断题】在西方文化传统上,“poetics”是一门具有三千多年的独立学科。
()我的答案:×得分: 25.0分诗学的定义及其生成的文化背景(二)已完成成绩: 100.0分1【单选题】()提出把“poetics”作为一个独立的学科概念。
浅谈《中西比较诗学》
文学评论·古典文学浅谈《中西比较诗学》许可蒙 延安大学文学院摘 要:《中西比较诗学》是曹顺庆先生的诗学著作。
作者力图坚持着中西方诗论平等对话的原则,对两种文明一视同仁,不失客观,但结果却不尽如人意,本书依旧存在用西方“模子”套中国现实的嫌疑,其“整合与建构”的理想也流于空谈。
关键词:曹顺庆;中西比较;诗学;建构作者简介:许可蒙(1994.5-),女,延安大学文学院文学院研究生,研究方向:古代文论。
[中图分类号]:I206 [文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2018)-14-089-011987年,曹顺庆先生写出了在当时乃至现在都颇具分量的博士学位论文——《中西比较诗学》。
在这篇论文中,曹顺庆对中西古典文论进行了比较研究。
他始终坚持着中西方诗论平等对话,在比较过程中,对两种文明一视同仁,自觉地将中西诗学放在平等的地位上,力求凸显出各自的特点和长处。
将中西文明差异的最主要原因归结到地理或许并不算多大的创见,只是当时一个很流行的理论,但在那个“全盘西化”泛滥、普遍认为蓝色文明优于黄色文明的时代,曹顺庆这种独立思考而不盲目趋从的品质就显得难能可贵了。
在艺术起源论这部分中,他就首先对当时国内论及艺术起源几乎言必称希腊的状况提出质疑,并介绍了中国古代的艺术起源论。
但如果用他的另一篇文章《文论失语症和文化病态》中的观点来审视这部专著的话,我们可以发现,虽然作者有意识地想要避免以西方“模子”套中国现实的弊端,却仍然无法完全避免。
他在论及中国古代艺术起源的时候,往往先提出西方的艺术起源论,然后再找出这种起源论在中国早已存在的文论证据:在西方“情感表达说”之后说“这种情感表达说,中国很早以前就已经明确提出来,并为人们普遍接受了”;西方的“巫术说”之后又说“关于这种巫术祭祀而来的艺术起源,中国古代亦早有论述”;在“西方符号说”之后又说“中国古代人早就接触到这一点了”……以这种方式进行中西诗学比较固然无可厚非,也在一定程度上向人们介绍了中国古代的艺术起源论,但实际上的确如他自己所说,“这种做法就是只知其一不知其二,把表面的相似性看作另一个系统的全部”[1],没有跳出以“西”观“中”的窠臼,倒颇似一种“阿Q”式的自我欺瞒。
中西比较诗学
一、中西社会文化特征与中西诗学特色
1、中西社会经济、政治特征及其对中西诗学的影响 中西社会最根本的差异:商品经济的发展使得西方社会经济更具 有商业性特点,农业的发达则使得中国社会经济更具有农业性特点。这都 对中西文学艺术与诗学产生了决定性的影响。 商业性社会,具有开放性特征,而民主政治,则鼓励人们去冒险、创 新,这反映在西方文学艺术与文艺理论上,则是表现出勇于创新的精神; 反映在文学作品中则重描述个人英雄,个人爱情和个人享乐等。同时,尽 管西方以叙事文学为主,尽管西方诗学主张摹仿现实,但却又提倡情感的 宣泄,提倡酒神般的狂欢,以便在情感宣泄中去获得心灵的舒畅,在酒神 狂欢中去寻求审美的快感。 与西方相比之下,中国的农业性社会和宗法性政治,则具有封闭性和 保守性,因此中国的文艺理论就要保守得多,所以,文学上的复古运动, 在中国历史上,层出不穷。同样,正因为中国文学反对越礼纵欲,主张 “乐而不淫,哀而不伤”,因此,虽然中国诗学主张抒情言志,但却又提 倡节制情感,勿过勿滥。主张在克制之中达到情感中和,文质彬彬,在安 贫乐道中走向物我两忘的空灵境界,提倡素谈的文采,含蓄蕴藉的风格。
3、中西思维、语言特征及其对中西诗学的影响
商业社会的天人对立,又造成了西方人外向型的心态。人们 最关心的是外在世界的构成,时间与空间,物质的形式,事物的 比例等外在的东西。中国农业型社会是自给自足、封闭的,于是乎天人和 谐中的“怡然自乐”,又造成了中国人内向型的心态,人们关心的是自身 内在的东西。所以西方是向外探索的“思物”,中国则是反求诸己的“思 我”。外在型心态,反映在文艺上必然注重外在形象的摹仿,认为美就在 真实地摹仿自然,注重外在形式的比例、对称、和谐,认为美在形式的和 谐。在探索自然万物时,必然重视主观与客观、时间与空间、形式与内容、 原因与结果等范畴和关系,必须刨根问底,将事物的真实面貌一层层剥开, 这样,外向型的“思物”又形成了西方注重逻辑关系的分析性的思维方式。 内向型的心态反映在文艺上必然注重内在的气质、神韵,认为美是内在的 神气而不是外在的形体。与西方相反,中国古人关于“仁义”,“天理良 心”的内在反省,则培养了中国直觉的、感悟式的思维方式,追求在直观 中的感悟。 同时,中西诗学的差异,又与中西语言文字的差异密切相关。西方语言 长于细致的分析和演绎推论,但未免缺乏形象美感。而中国文字虽不长于 演绎分析,但却富于形象的美感,往往让人在生动而具体的形象中领悟。 而这种抽象的概念表述与具体的形象比喻,恰恰是中西诗学的一大差异。
中西方诗学比较
中西诗在情趣上的比较朱光潜诗的情趣随时随地而异,各民族各时代的诗都各有它的特色,拿它们来参观互较是一种很有趣昧的研究。
我们姑且拿中国诗和西方诗来说,它们在情趣上就有许多的有趣的同点和异点。
西方诗和中国诗的情趣都集中于几种普泛的题材,其中最重要者有(一)人伦(二)自然(三)宗教和哲学几种。
我们现在就依着这个层次来说:(一)先说人伦西方关于人伦的诗大半以恋爱为中心。
中国诗言爱情的虽然很多,但是没有让爱情把其他人伦抹煞。
朋友的交情和君臣的恩谊在西方诗中不甚重要,而在中国诗中则几与爱情占同等位置。
把屈原、杜甫、陆游诸人的忠君爱国爱民的情感拿去,他们诗的精华便已剥丧大半。
从前注诗注词的人往往在爱情诗上贴上忠君爱国的徽帜,例如毛苌注《诗经》把许多男女相悦的诗看成讽刺时事的。
张惠言说温飞卿的《菩萨蛮》十四章为“感士不遇之作”。
这种办法固然有些牵强附会。
近来人却又另走极端把真正忠君爱国的诗也贴上爱情的徽帜,例如《离骚》《远游》一类的著作竟有人认为爱情诗。
我以为这也未免失之牵强附会。
看过西方诗的学者见到爱情在西方诗中那样重要,以为它在中国诗中也应该很重要。
他们不知道中西社会情形和伦理思想本来不同,恋爱在从前的中国实在没有现代中国人所想的那样重要。
中国叙人伦的诗,通盘计算,关于友朋交谊的比关于男女恋爱的还要多,在许多诗人的集中,赠答酬唱的作品,往往占其大半。
苏李[①],建安七子,李杜,韩孟,苏黄、纳兰成德与顾贞观诸人的交谊古今传为美谈,在西方诗人中为歌德和席勒,华兹华斯与柯尔律治,济慈和雪莱,魏尔伦与兰波诸人虽亦以交谊著,而他们的集中叙友朋乐趣的诗却极少。
恋爱在中国诗中不如在西方诗中重要,有几层原因。
第一,西方社会表面上虽以国家为基础,骨子里却侧重个人主义。
爱情在个人生命中最关痛痒,所以尽量发展,以至掩盖其他人与人的关系。
说尽一个诗人的恋爱史往往就已说尽他的生命史,在近代尤其如此。
中国社会表面上虽以家庭为基础,骨子里却侧重兼善主义。
中西传统诗学的比较文献综述
中西传统诗学的比较文献综述专业:汉语言文学班级:中文一班姓名:徐嘉君指导老师:陈玉蓉摘要:中西传统诗学的比较研究长期纠缠在对象的表面而不得要领,其差异性和相似性的确立要么大而化之以“量”取之,但“量”的比较如何能取代“质”的比较呢?质是无法称量的,同质比较也许更有比较诗学的意义,比如中西表现论,中西再现论的比较;要么小而化之以“貌”取之,但“貌”的比较如何能取代“体” 的比较呢?重要的也许是中西诗学范畴一般理论意义之比较,即从属于某种理论总体而具有的理论意义之比较。
更令人遗憾的是,中西传统诗学的比较研究一直不曾追问这两者的理论前提和基本诗学方法的问题。
这一问题的耽搁乃是中西传统诗学比较研究迟迟不得登堂入室而徘徊于门外的根本原因。
事实上,只是基于这一问题的追问和根本性的比较,才可能找到这两者的“可比性”前提,其外在的差异性和相似性才“有所附丽”,才是真正可理解的。
在对中西传统诗学理论前提和基本诗学方法的追问中,我们发现两者是如此的相似,以至于我们不得不怀疑这样一种“理所当然”的习常之见,中西传统诗学是两个彼此不相干的封闭系统,是所谓“平行研究”的对象,事实上中西传统诗学在表面上的巨大差异下走着同一条十分隐秘的道路:自然之道。
脱胎于作家的文本,即是一种相对独立的客观存在物,也是一种复杂的精神产品。
本总数立足于近年来的研究成果,从诗性等方面进行梳理,以期待对今后继续深入研究提供有益的借鉴。
阐述中西传统诗学的比较时,我们先对国内学术界的诗性研究进行一个简单的勾勒,为中西传统诗学比较研究提供一个清晰的学术背景。
先仔细梳理我国近年来诗性的研究成果,不难发现,目前学术界的诗性研究倾向于文化,美学,语言的三个角度。
1.诗性的文化角度研究1999 年,莫砺锋在《中国云纹学刊》第 1 期上发表《论中华文化的诗性特征》,文章认为以人为本的中华精英文化充满了诗性精神,所谓“孔颜乐处”,“天地大美”,“逍遥物外”正是诗性哲学与诗化生活追求的表征,莫砺锋教授指出,诗性精神是“那种执着又潇洒的生活态度,那种基于自身道德完善的愉悦感,那种对朴素单之美的领悟,那种融真善美为一体的价值追求,“诗”出了这个词以外简直无以名之。
中西比较诗学读后感
中西比较诗学读后感读完中西比较诗学这本书,就像是在两座文化的大山之间来回穿梭,一会儿在东方的诗意林海里沉醉,一会儿又跑到西方的文艺殿堂里惊叹。
以前我看诗啊,就单纯地觉得东方诗是那种很含蓄、意境深远的美,像水墨画,几笔勾勒出无尽的韵味。
西方诗呢,就感觉更直白一些,像油画,色彩浓烈地把情感都泼洒出来。
但是读了这本书才知道,这其中的门道可太多了。
书中一对比起来,就特别有趣。
比如说在对诗歌意象的运用上,东方诗歌的意象就像是家族里的老物件,每一个都带着深厚的文化底蕴。
像“月”这个意象,在东方诗里出现频率超高,什么“举头望明月,低头思故乡”,这“月”可不仅仅是天上的一个星球,它承载着思乡之情、团圆之意,还有那种淡淡的惆怅。
西方诗歌里的意象呢,有时候更像是为了表达某种抽象概念而临时拉来的助手。
这就好比东方的意象是有家族传承的老演员,西方的意象是从人才市场临时找来的角色扮演者。
再说说诗歌的结构。
东方诗歌结构那叫一个灵活多变啊,像散文一样形散神聚的诗歌多得是。
而西方诗歌很多时候讲究严格的格律,像十四行诗,那格式就像是定制的西装,必须得这个样式才行。
我就想啊,东方诗人写诗的时候可能就像武林高手过招,随心所欲又内力深厚;西方诗人写十四行诗之类的就像是在走一个规定动作的方阵,每一步都得踩在点子上。
在对美的追求上,两边也各有千秋。
东方讲究的美是那种和谐、自然的美,天人合一的感觉。
诗里描绘的景色、表达的情感都要恰到好处,多一分少一分都不行。
西方的美有时候就更追求一种极致,那种超越平凡的震撼。
东方的美像是在园林里精心修剪的盆景,西方的美像是悬崖上独自盛开的野花。
不过这本书也让我意识到,虽然中西诗学有这么多不同之处,但它们在某些根本的地方还是相通的。
就像人类都有感情一样,无论是东方诗人还是西方诗人,都会表达爱情的甜蜜、失去的痛苦、对未来的憧憬。
而且在诗歌的发展过程中,两边也在互相影响。
现在东方诗歌里也有很多直白表达情感的作品,西方诗歌里也开始注重意境的营造了。
7-第七章中西诗学比较(资料):孙景尧 比较诗学:异曲同工的美学追求
孙景尧比较诗学:异曲同工的美学追求时间:2005-03-13 00:00来在欧洲,“诗学”从古希腊起就是指研究史诗、诗剧等文学创作的理论著作。
比如古希腊亚里士多德的《诗学》、古罗马贺拉斯的《诗艺》、法国新古典主义者布瓦洛的《诗的艺术》等,都是如此,而不是仅指关于诗歌的理论著作。
“文学理论”,是十八世纪欧洲原先广义的“文学”演变成狭义的“想象性文学体裁”后,才用了这个术语。
由于西方文学处于同一文化体系和共同的历史传统原因,因此西方使用这两个术语时,并无太大的问题。
但对属于不同文化体系的中西文学理论进行比较研究,也称之为“比较诗学”,这是否恰当,就需要作些说明了。
众所周知,中国古代文论产生的土壤与背景、论述的内容与范围、表述的样式和结构等,都与西方的诗学大相径庭。
中国古代的“文”与西方古代的“诗”或“文学”不一样,中国古代的文论和西方的诗学也不一样。
我们以刘勰的《文心雕龙》和亚里士多德的《诗学》为例,就不难发现二者之间的差异。
就各自植根的文学土壤来看,摹仿论的《诗学》,主要基于摹仿再现的戏剧与史诗;而《文心雕龙》论述了骚、诗、乐府、赋、颂、赞、祝、盟、铭、箴、诔、碑、哀、吊、杂文、谐、隐、史、传、诸子、论、说、诏、策、檄、移、封禅、章、表、奏、启、议、对、书、记共三十五种文体,囊括了当时各种各样“文”的样式,虽然也有史录与传记,但其主体是抒写情志而非摹仿再现。
随之关于论述、评价的标准及其用语等,《文心雕龙》中用“神思”、“体性”、“风骨”等词语对情志作表述论说;而《诗学》则用“摹仿”、“方式”、“媒介”等术语对摹仿再现作论述论证。
《文心雕龙》可以说是广义的文论,如果我们对其进行划分,则大致可以分为诗论、赋论和狭义的文论(即议论文、应用文)。
诗论、赋论、狭义的文论以及晚起的词论、戏曲论、小说论构成了中国传统古代文论的内容。
西方诗学在亚里士多德之后,除了史诗论、戏剧论外,还发展出了抒情诗论、小说论等。
由此可见,中国古代文论和西方诗学都是与各自的思想文化背景密切相关的,把中国古代“文论”也称为“诗学”,等于削减和取消了中国文论的内容与特点。
比较文学研究 第七章 中西诗学比较
❖ 各民族文学由于文化传统不同,民族性格不同,在 各自发展中有其不同特长,造成文论之间的差异与 价值偏向,比较文论可以使各民族之间的文论取长 补短,从而为建立科学、全面的文艺理论奠定基础, 促进各民族文学及世界文学的发展
三、中西方诗学理论的差异
❖ 诗学体系上的区别
西方的文学观念,以叙事文学为本位,形成对文学性质的认识是摹 仿与再现
中国古代的文学观念以抒情文学为本位,形成对文学性质的看法就 是言志与表现
❖ 诗学理论形态上的区别
西方的诗学理论重论辨,带有较多的分析性、逻辑性;中国传统的 诗学理论重领悟,带有较多的直观性、经验性
西方的诗学理论有较强的系统性;中国传统的诗学理论则较为零散 西方的诗学观念表现出较强的明晰性;中国传统的诗学观点则表现
出较大的模糊性
❖呈多元性的特点:而中国传统诗学理论的发展 则主要为一元性的特点
本 ❖ 了理章解论重中发西展点方上古的代差文 别论理论体系、理论形态及 三可西西西西三 中了二了中中中西比中二西西了西中三可各了中中 二了中比文第中西谈西可二西第二西 中西各族二西比 中谈西第中可三西第、能方方方方、国解、解西国国方较国、方方解方国、能民解国国、解国较学七国方比方能、方七、方西方民之、方较国比方七国能、方七中 性 的 的 的 的 中传 中 比 中 方 传 传 的 文 传 比 诗 的 中 的 传 中 性 族 中 古 传比 中 传 诗 有 章 传 的 较 的 性 比 的 章 比 的方 诗 族 间 比 的 诗传 较 的 章 传 性 中 诗 章西:文诗诗文西 统西较西诗统统文论统较学诗西文统西:文西代统 较西统学其统文诗文:较文较文 诗学文的较诗学 统诗诗统:西学中中中中方任学学学学方 的方诗古学的的学也的诗理学古学的方任学古的的 诗古的就相的学学学任诗学诗学 学理学文诗学就 的学学的任方理西西西西诗何观理理观诗 诗古学代理诗诗观就诗学论理代观诗诗何中代文诗 学代诗是通诗观研观何学观学观 理论由论学理是 诗研理诗何诗论诗诗诗诗学民念论论念学 学代研文论学学念有学研的论文念学学民,文学学 研文学对之学念究念民研念研念 论的于取研论对 学究论学民学的学学学学理族,有有,理 理文究论在观理,了观究发有论,观理族诗论观观 究论理不处观,的,族究,究, 在发文长究有不 理的有观族理发比比比比论的以较较以论 论论的的发点论以研点的展较的以点论的歌的念点 的的论同,点以可以的的以的以 发展化补的较同 论可较点的论展较较较较的文叙强强叙的 重理可不展则则叙究则可呈强不叙则的文都不以则 可不重民文则叙能叙文可叙可叙 展呈传短可强民 重能强则文的呈差学事的的事差领论能同上表较事的表能多的同事表差学是同抒表能同领族论表事性事学能事能事上多统,能的族领性的表学差多异都文系系文异 悟体性及的现为文可现性元系及文现异都较及情现 性及悟的也现文与文都性文性文 的元不从性系的 悟与系现都异元是学统统学,系与其不出零学能出与性统其学出是早其文出 与其,文就出学必学是与学与学 不性同而与统文 ,必统出是性人为性性为带、必原同较散为性较必的性原为较人产原学较 必原带艺有较为要为人必为必为 同的,为必性艺 带要性较人的的本;;本有理要因大本大要特;因本大的生因为大 要因有理一大本性本的要本要本 特民建要;理 有性;大的特生位位较论性的位的性点位的生的本的 性较论致的位位生性位性位 点族立性论 较的生点命,,多形模,模:,模命一位模 多的性模,,命,, :性科的 多模命:形形形的态糊形糊而形糊形种,糊 的比。糊形形形形形 而格学比 的糊形而式成成直及性成性中成性式样形性 直较性成成式成成 中不、较 直性式中情对对观理对国对情式成观研对对情对对 国同全研 观情国感文文性论文传文感,对性究文文感文文 传,面究 性感传体学学、发学统学体对文、学学体学学 统在的、体统验性性经展性诗性验诗学经性性验性性 诗各文经验诗的质质验上质学质的歌性验质质的质质 学自艺验的学物的的性的的理的物的质性的的物的的 理发理性物理化认认差认论认化研的认认化认认 论展论化论形识识别识的识形究看识识形识识 的中奠形的态是是是发是态可法是是态是是 发有定态发。摹摹摹展摹。以就摹摹。摹摹 展其基。展仿仿仿则仿概是仿仿仿仿 则不础则与与与主与括言与与与与 主同,主再再再要再为志再再再再 要特促要现现现为现对与现现现现 为长进为一整表一,各一元个现元造民元性文性成族性的学的文文的特的特论学特点研点之及点究间世;的界差文异 学与的价发值展偏向,比较文论可以使各民
中西诗学理论的比较
中西诗学理论的比较[摘要]“诗言志”与“模仿说”分别是中西文论的源头。
民族诗学体系与本民族的社会传统有着密切的联系。
本文通过比较二者的异同,分析这两中学说的内涵,意在阐明这种异同对中、西古代文学体裁方面的深远影响。
在中西方传统的文论中,“诗言志”与“模仿说”占有极其重要的地位,分别成为中国文论和西方文论的发展源头。
中西最早的诗史之分别可由以下几段引文见其端倪:大舜云:“诗言志。
”[1]许慎云:“史,记事者也。
”[2]亚里士多德云:“诗人的职责不在于描述已发生的事,而在于描述可能发生的事。
[3]在诗学体系上,西方由于社会经济形态带着浓重的商业性,所以比较重视人的外在的、实际的活动。
这种精神表现在文学观念上,就是以叙事文学为本位。
因此在古希腊,史诗在文学中具有典范性。
后来从史诗中发展出来的戏剧和小说,也都是以模仿写人事和人生图画为宗旨的。
亚里士多德的《诗学》,贺拉斯的《诗艺》,所谓的“诗”,都指记叙性的文学如史诗、戏剧而言。
正因为西方人以叙事文学为本位,所以也就形成了他们对文学性质的传统看法:模仿和再现。
西方的“模仿说”的最初萌芽源于古希腊艺术优良的显示主义传统的实践总结。
在古希腊,雕塑直接模仿人体,音乐模仿自然的声音,舞蹈模仿生产劳动,戏剧模仿实践中的人。
柏拉图将诗歌定义为一种“模仿”或称“mimesis”。
“诗的模仿术模仿行为着——或被迫地或自愿地——的人,以及,作为这些行为的后果,他们交了好运或厄运(设想的),并感受到了苦和乐。
” [4]。
他还提出的“文艺是自然的模仿”,是“影子的影子”,这一说法也反映在亚里士多德的《诗学》中。
这本书是西方传统上经典的文学理论,亚里士多德认为,诗是起源于人从孩提时代就具有的一种模仿本能,诗人的职责就是按照事物本来的样子和过程来模仿它。
他从一定程度上继承了柏拉图的观点,但他抛弃了柏拉图的唯心主义理式论,充分肯定文艺模仿的真实性。
他认为艺术对现实的模仿是一种创造性的模仿,强调诗人应该按照现实事物的本质与发展规律来描写事物。
中西比较诗学的历史与发展
张海明比较诗学作为一个专门术语,始见当代法国学者艾金伯勒1963年撰写的《比较不是理由》一文。
艾金伯勒认为:随着比较文学研究的拓展与深入,将不可避免地导向比较诗学:“历史的探寻和批判的或美学的沉思,这两种方法以为它们是势不两立的对头,而事实上,它们必须互相补充;如果能将两者结合起来,比较文学便会不可违拗地被导向比较诗学”〔1〕。
这里说的比较诗学,原文为poetique comparee,亦即英文的comparative poetics。
在中国大陆,最早将比较诗学作为一个专门术语正式提出的,大概是钱钟书。
1981年,张隆溪在《读书》第10期上发表了《钱钟书谈比较文学和“文学比较”》一文,介绍钱钟书对开展比较文学研究的若干意见。
文中写道:“钱钟书先生认为文学理论的比较研究即所谓比较诗学(comparative poetics)是一个重要而且大有可为的研究领域。
如把中国传统文论中的术语和西方的术语加以比较和互相阐发,是比较诗学的重要任务这一。
”其后1983年,张隆溪又撰写了题为《应该开展比较诗学的研究》的短文,就开展比较诗学研究的意义、方法等问题提出了自己的意见。
该文发表于1994年《中国比较文学》创刊号,在某种意义上可以看作是中国比较诗学研究趋于自觉的一个标志。
〔2〕不过,如果不拘泥于名目,比较诗学作为一种研究方法,其历史在中国几乎和比较文学一样悠久。
最早从事中西诗学比较的,或许当推清末的王国维,这在他的《红楼梦评论》、《人间词话》和《宋元戏曲考》中均有所表现。
陈寅恪曾在《王静安先生遗书序》中将王国维的治学方法概括为三条,其中第三条就是“取外来之观念与固有之材料互相参证,凡属于文艺批评及小说戏曲之作,如《红楼梦评论》及《宋元戏曲考》等是也”。
王国维受康德、叔本华和尼采哲学、美学思想影响较深,并有意识地以之与中国传统诗学、美学相比较,这是王国维诗学的一个很突出的特点。
虽然这种比较离现代意义上的比较诗学尚有距离,但应该说确有比较诗学的因子。
《中西比较诗学经典作品选读》读后感
《中西比较诗学经典作品选读》读后感篇一《中西比较诗学经典作品选读》读后感嘿,朋友们!最近我读了一本超级厉害的书,叫《中西比较诗学经典作品选读》。
读完之后,我这小心脏那叫一个波澜起伏啊!刚开始读的时候,我心里就在犯嘀咕:“这能有意思吗?”可没想到,越读越入迷,就像掉进了一个神奇的魔法世界。
书里讲了好多中西方诗学的不同,这让我想到,也许咱中国的诗就像一位温婉的古典美人,优雅含蓄,轻轻一转身,那韵味儿能让你琢磨好久。
而西方的诗呢,可能更像是个热情奔放的辣妹子,直接把情感一股脑儿全倒给你。
比如说李白的诗,那叫一个飘逸,“天生我材必有用,千金散尽还复来”,这气势,简直了!再看看西方的那些浪漫主义诗歌,我就在想,他们咋能那么大胆地表达爱和恨呢?难道他们就不怕被人笑话?读着读着,我又觉得,中西方诗学也不是完全不同,可能在某些地方,它们就像两条在地下交汇的暗河。
比如说对自然的赞美,对人性的思考,也许表达的方式不一样,但那份真情实感是相通的。
不过,我也在想,这比较来比较去的,到底有啥用呢?能让我们的诗写得更好?还是能让我们更了解自己?也许都有吧。
哎呀,反正这本书让我这个小脑袋瓜不停地转啊转,一会儿兴奋,一会儿又困惑。
这一路读下来,真的是酸甜苦辣啥滋味都有,不过,还挺好!篇二《中西比较诗学经典作品选读》读后感咱就说,《中西比较诗学经典作品选读》这本书,我读完之后,那感觉,就像坐了一趟疯狂的过山车!一开始,我觉得这书可能会枯燥得要命,毕竟诗学这东西,听着就挺高深的。
但没想到,一翻开,就被它给吸引住了。
中国的诗,那是充满了意境和韵味,就像一幅水墨画,寥寥几笔,就能让你感受到无尽的诗意。
比如说王维的“行到水穷处,坐看云起时”,这画面感,是不是一下就出来了?我就在想,古人咋这么厉害,能用这么简单的字,写出这么美的意境?再看看西方的诗,哇塞,那叫一个激情澎湃!他们好像毫不掩饰自己的情感,爱就爱得死去活来,恨就恨得咬牙切齿。
这让我有点懵,难道西方人就这么直接?我觉得吧,中国诗学注重的是内在的感悟和体验,而西方诗学更强调外在的表达和宣泄。
比较文学讲义:中西比较诗学的可比性与研究方法
中西比较诗学的可比性与研究方法赵学斌课程:中外文学比较教学目的和要求:认识中西比较诗学研究的可比性,例如文学存在方式和功能上东西方文学理论中的异同点。
了解当前比较诗学的主要五种研究方法。
重点和难点:在了解平行研究与文类研究的基础上,指出中国学派中的主要论题是关于中国古代诗学话语的现代转换即中国现代文论话语的重建问题,由叶维廉与曹顺庆的研究方法为出发点,启发学生理解中西比较诗学在比较文学中的地位与当前的学术热点,进而掌握相当的比较诗学的研究方法。
这一部分的重点是比较诗学的可比性问题,难点是当前颇有争议的研究方法问题。
教学方法:课堂讲授和讨论结合,多媒体课件辅助。
教学过程:从教材《中国文学史》(人民文学出版社)中对李白是“伟大的浪漫主义诗人”与杜甫是“伟大的现实主义诗人”谈起,指出“豪放飘逸”与“浪漫主义”,“沉郁顿挫”与“现实主义”在诗学比较中之同与异(时代与文化背景),进而引入比较诗学的话题,例如“失语症”与异质话语对话理论。
(可设计提问:请问为什么你认为李白是浪漫主义或杜甫是现实主义?)季羡林先生很有感触地指出:“我们东方国家,在文艺理论方面噤若寒蝉,在近现代没有一个人创立出什么比较有影响的文艺理论体系,……没有一本文艺理论著作传入西方,起了影响,引起轰动。
”海外学者对当代中国文论的不景气,亦颇有同感,香港中文大学黄维梁教授十分感慨地说:“在当今的世界文论中,完全没有我们中国的声音。
20世纪是文评理论风起云涌的时代,各种主张和主义,争妍斗丽,却没有一种是中国的。
……尽管中国的科学家有多人得过诺贝尔奖,中国的作家却无人得此殊荣,中华的文评家无人争取到国际地位。
”一、基本理论概述:诗学与比较诗学早期翻译者用汉语的“诗学”指代“poetic”,而中国传统诗学指的是限定在诗歌范围内的一种特定文类研究。
经过翻译整理,汉语读者所获得的西方“诗学”概念大致是:西方自亚里士多德以来,包括了诗论和一般文艺理论乃至美学理论的总体概念。
中西语言诗学理论比较
《中西语言诗学基本问题比较研究》赵奎英笔记整理:fangzi 引论一、对象与范围“诗学"作为“文学理论”的代称与西方亚氏“诗学”概念直接相关。
中国古代即“诗学”与词、赋、曲、史等并列狭义学问与知识,不同与古代文论,也不等同于西方诗学。
本书诗学就是指文学理论。
语言诗学三层含义,最广义,指受某种语言哲学观念或语言学研究状况影响、从语言角度切入文学研究或对文学语言具有较高程度自觉或表现出某种特别关注的文学理论。
狭义,指20世纪初西方随俄国形式主义产生而兴起,即俄国形式主义诗学。
较广意义,指西方形式主义诗学一般是指俄国形式主义、英美新批评、法国结构主义诗学。
语言观念往往直接决定文学观念,语言哲学直接影响诗学生成方式,人们对文学最初看法直接系于他们对语言认识,中西文学理论皆有一种从语言角度切入文学思索或研究诗学运用方式。
西方诗学传统,诗学与语言哲学明显一致.艾布拉姆斯《镜与灯》四种文学批评模式均伴随某种语言观念或语言学理论兴起。
模仿说与“词物对应论”和语言起源上“拟声说",实用理论与古代修辞学,表现理论与18世纪语言起源论“感叹说”,客观理论与20世纪语言哲学,都有明显一致性。
20世纪语言学转向以来,西方语言由思维和认识的工具转变成思维和存在的本体,文学语言也由传达文学内容的媒介上升到文学活动的本体,文学研究也成了语言学、语言哲学与诗学的结合。
本书的“传统",主要是时间和精神两层含义。
“诗学传统"主要是精神含义上使用而言,“传统诗学”主要是时间含义而言.二、基点与框架本书语言诗学使用最广义,简言之,一切关心语言基本问题的哲学和一切关心哲学的基本问题的语言学都可称作“语言哲学”.语言哲学两大基本问题,一是语言与存在(语言与实在、语言与世界)、二是语言与思维。
前者具体表述为名与实、词与物之间关系是自然的还是人为的问题。
后者西方表现为语言与逻各斯的关系(逻各斯与理性、逻辑、思维密切相关)具体归结为语言的本质是逻辑的还是诗性的问题。
浅谈中西比较诗学
浅谈中西比较诗学如果说诗学是文学理论的另一种称谓,那么比较诗学则是对文学理论的跨民族、跨语言和跨文化的比较研究。
下面就选几首诗来仔细琢磨中西诗学直接的联系,你会发现它们是“藕断丝连”,但同时它们也是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的。
中国的诗从表面看来讲究押韵,有很多诗注重对字的推敲,不同的诗读起来就好似品不同的茶,虽然都存齿留香,但是你总能品出它们各自独特的味道。
西方的诗所表达的感情大多热烈,好似秋天的枫叶,总是一大片一大片地冲击着你的视线,让你躲都躲不及,只能敞开心胸接受它,去感受它。
但是近乎所有的诗都会让你感慨一句“一千个读者,就有一千个哈姆莱特。
”你用你的心去读这些诗,你得到的回报定是丰厚的,也是独一无二的。
晚唐诗人李商隐的《夜雨寄北》中,虽然总共只有四句诗,但是每一句都会让你轻轻地叹息,“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
”浓浓的思念似乎是随着巴山的夜雨浇在了离人的心头,“巴山夜雨涨秋池”的一个“涨”字也似乎写出了思念的藤蔓随着时间的推移在离人的心头也越长越长,这个字让你揪心了,让你不自觉地久感同身受了,“何当共剪西窗烛”的一个“剪”字固然不是单单指剪烛花,如果离人得以归还,那么离人心头思念的藤蔓也可以一并剪去,所有的人,包括诗人也包括作为读者的你一想到这样的事情便觉得心口长舒一口气。
这两个字在我的理解看来是一语双关的,因为诗人在写自己的心灵感受,他对每一个字,尤其是动词的推敲是尤其注意的,这首诗是含蓄的,至少同西方的诗比起来,它所透露的感情是委婉的,就像慢奏的琵琶,拨动一个弦就带来一声叹息,而西方的诗就像《琵琶行》里面的那句“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”,那般的热烈,那般的焦急。
美国诗人E.E.Cummings的诗每每读来总让我感到一种新鲜的,甚至可以说是一种新生的感情,他要表达便直抒胸臆。
《爱情比忘却深厚》:“爱情比忘却厚,比回忆薄,比潮湿的波浪少,比失败多,它最痴癫最疯狂,但比起所有,比海洋更深的海洋,它更为长久,爱情总比胜利少见,却比活着多些,不大于无法开始,不小于谅解,它最明朗最清醒,而比起所有,比天空更高的天空,它更为不朽。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
中西诗学比较研究初探摘要:诗学这一术语,最早源于亚里士多德的《诗学》。
在亚里士多德那里,诗学就是关于诗的艺术。
而现代意义上的诗学和传统的诗学有很大的区别,它本质上是一种文艺理论或文学理论研究,是文学批评理论研究的总称。
中国和西方由于社会文化特征的不同,导致中国诗学和西方诗学呈现迥异的色彩。
因此,要对中西诗学进行比较研究,就要对中西诗学产生的社会历史背景和文化特征进行比较,从而找到中西诗学产生不同的真正根源,以有利于中西比较诗学的发展。
关键词:诗学比较文化特征一、引言诗学一词,最早见于古希腊时期亚里士多德的《诗学》。
在亚里士多德的《诗学》中,诗学的概念包含了诗和技艺两个方面。
即诗学是关于诗的艺术。
在古希腊,作诗并不是严格意义上的创作或创造,而是等同于一个制作或生产的过程。
因此,那时作诗既是一门学问,也是一种技艺。
而在《诗学》中,亚里士多德不但探讨了诗的种类、功能、性质,也探讨了其他艺术理论以及悲剧、模仿等美学理论,这样,亚里士多德就把诗放到了一般的意义上,即艺术。
这就给诗学定了位,将诗学概念引入了美学,把诗学看作了一般的文艺理论。
而中国古代使用诗学一词,其内涵和西方是很不相同的。
在中国古代,诗学有时是指《诗经》之学,有时也指诗歌的创作技巧和批评著述。
如元代杨载的《诗学正源》,明代周鸣的《诗学梯航》等。
这些著作所使用的诗学意义一般主要指诗歌的创作与技巧,同时也涉及诗歌自身特点和规律的理论问题,这就是所谓的狭义的诗学概念。
而我们今天所讨论的诗学概念已经不同于中国古代传统意义上的诗学了,同时也并不完全等同于西方古代的诗学概念,而是一个融文艺学、文艺理论及美学理论为一体的综合性的学科理论的总称。
而无论是中国还是西方的文学艺术及文学理论,都是建立在一定的社会物质基础之上的,因此,要对中西诗学进行比较研究,离不开对中西诗学产生的社会历史背景及文化特征的比较研究,通过比较中西方不同的社会历史背景及文化特征才能真正找到导致中西诗学呈现不同特色的根源,从而使我们能够更深刻地认识中西方诗学,推动中西比较文学及世界文学的发展。
二、中西方政治、经济特点的不同导致中西诗学的不同从历史发展来看,中国和西方所经历的社会形态大致相同,但所表现出来的政治、经济特点却又各具特色。
总体来看,西方社会经济更具有商业性特点,政治制度则具有民主政治的特点,而与之相对的中国社会则以农业性经济和宗法制度为基本特征。
反映在文学上,西方古代文学以叙事文学为主而中国古代文学则以抒情文学为主。
西方社会商业经济的特点和中国社会农业经济的特点都对中西方诗学的发展产生了巨大的影响。
西方社会那种海上冒险经历,对金钱的追求,以及战争与掠夺等多彩的生活经历是文学艺术最直接又取之不尽的来源。
俗话说艺术源于生活,于是以叙述和描绘这些生活经历的叙事文学如史诗和悲剧便应运而生。
著名的荷马史诗、埃斯库罗斯的悲剧等,正是商业性社会海上冒险生活的体现。
这种充满惊奇与恐惧的具有浪漫色彩的叙事文学,正是西方文艺理论产生的丰厚土壤。
而且,西方文论中大讲模仿,史诗中大讲情节与典型,以及浪漫主义在西方文学界长期占据的统治地位都是与西方社会的叙事文学传统密不可分的。
而以小农经济为特点的中国社会,没有那些令人惊心动魄的海上冒险与奇遇,有的只是日出而作,日落而息的人间天伦之乐以及天人合一的美妙情景。
于是抒情文学变应运而生。
《诗经》便是这一文学特点的典型代表。
《诗经》中的《伐檀》、《蒹蘧》以及《黍离》等都充满了感物抒情的韵味。
因此,现实主义是中国社会经济特点的在文学艺术变现中的最终体现。
中国古代文论中大讲抒情言志,大讲意境神韵,是与这种文学艺术实践密不可分的。
此外,中西方社会经济特征,又对其社会政治及文化心理产生了决定性的影响。
西方高度发达的手工业和商业,高度发达的资本主义经济,必然要求建立一个有利于资本主义工商业发展的民主政权,而西方的这种民主制度从商业经济中产生,又反过来极大地促进了商业经济的发展,而这种民主制度的土壤和气候,又培育了古代西方人民的极端个人主义和享乐主义以及敢于冒险、勇于探索的民族性格。
这种民族性格,在著名的希腊神话和荷马史诗中都有鲜明的体现。
与此相反,中国的农业型经济及与此相适应的宗法制度,则将中华民族塑造成了一种截然相反的封闭性、保守性的民族性格。
反映在文学创作上,西方社会虽然以叙事文学为主,却又大讲宣泄和狂欢,主张个人情感的完全释放和精神的彻底解放;中国文学虽主张抒情言志,却又提倡情感的节制,勿过勿滥,主张在克制中达到情感的中和以及文质彬彬,在安贫乐道中走向物我两忘的空灵境界。
三、中西方宗教及伦理特征对中西诗学的影响在西方社会的商业性经济中,贸易是最主要的经济活动,在生产力还不是很发达的古代社会,商人们的贸易活动充满了与大自然恶劣的环境、气候的抗争以及与各种灾难与冒险的搏斗。
而在自然界的威力面前,个人的力量总是显得非常渺小,人们总觉得不大容易把握自己的命运,于是只好乞求一种超自然的力量的帮助,乞求神灵的保佑,以求得精神上的安慰。
于是宗教便应运而生。
而西方古代社会这种根深蒂固的宗教传统,对西方古代的文学艺术及诗学产生了强烈的影响。
在这一点上,古希腊的神话传说与荷马史诗自不待言,而古希腊的悲剧则更鲜明地体现了宗教的迷狂。
其中,埃斯库罗斯的著名悲剧《普罗米修斯》中神鹰啄食普罗米修斯肝脏的悲壮场面最为典型。
此外,西方古代文论还深受神学的影响,大力宣扬文艺远离社会现实,为上帝服务的主张。
因此,在漫长的西方世界历史上,宗教似乎总是占据着统治地位,其它的一切上层建筑似乎都受到宗教的支配,各种文学艺术形态及文化形态都染上了浓厚的宗教色彩。
从希腊神话到古罗马悲剧,从古典主义到浪漫主义,在几乎所有的西方文学及文艺思潮中,都可以捕捉到宗教的影子。
柏拉图的“迷狂说”,亚里士多德的“宣泄说”,以及尼采的“酒神”精神和个人英雄主义都是宗教狂热在文学理论中的显著表现。
与西方比较而言,中国古代农业型经济中人与社会的关系并不是尖锐对立的。
在农业型经济中,自然界对人类来说是安生立命之本,人与自然的关系是和谐统一的,人只有和自然界保持高度的统一才能达到安居乐业,而即使发生了地震,洪灾等自然灾害,人们也认为是自然对人类的警告,是人类自己犯了错误,只要改正错误,就不会再受到自然界的惩罚。
在此背景下,便形成了天人合一的思想以及天人感应的天人合一说。
因此,尽管中国古代也产生了众多的神话传说,产生了鬼神迷信,但是神的权威在中国古代是极其有限的,人们虽然敬仰神灵,但神在中国古代人们的心目中并不是世界的主宰,它是位居于自然之下的,而且,中国古代的神灵也并不像西方那样和人是完全对立的关系。
因此,表现在文学上,古代中国人并没有那种征服自然和战胜自然的强烈情感,而是提倡人与自然的和谐,顺天意而行事,听天由命。
孔子的克己复礼,老子的见素抱朴、少私寡欲,都是这种农业型社会乐天安命特征的理论升华。
四、中西方思维特征与中西诗学中西方社会由于经济、政治及宗教等诸方面的不同特征的影响,形成了迥异的思维特征,表现在诗学上也风格颇异。
商业型的社会特征造成了西方人勇于冒险,勇于开拓,迫于征服自然的外向型性格;而中国的农业型经济特征造就了中国人温和的、静态的、内求于心的内向型性格特征。
西方人以自我为中心,而中国人则以集体利益为重;西方人外求于物,外求于理,而中国人则内求于心,内求于己;西方人的思维特征是分析性的、批批判性的,而中国人的思维特征则是综合性的,直觉性的。
中西方不同的思维特征反映在文学理论上也有根本的不同。
崇尚理性的西方人往往把文学及诗学理论同自然科学发现紧密地联系在一起,西方社会的文学理论家,往往也是自然科学家。
亚里士多德、笛卡尔、黑格尔等诗学理论家都是运用分析性的逻辑思维来构建自己的诗学体系的。
亚氏的模仿说,笛卡尔的对称美,黑格尔的形而上学主义以及弗洛伊德的《梦的解析》都是抽象的逻辑分析与文学艺术相结合的产物。
以至于后来的英美新批评、形式主义、结构主义以及符号学、阐释学和后来的接受美学,更是西方理性思维特征在文学理论上的有力佐证。
而中国人内向型、综合型及直觉性的思维特征培养了中国人用直觉和感悟去论诗、论文学,将直觉中感受到的东西说出来,点到为止。
如孔子诗论的“诗可以兴,可远观,可以群,可以怨”充分体现了这一直觉的感悟,而至于什么是“兴”、怎么去“怨”,孔子并没有给以详细的分析和说明。
同样老子的“道”也强调用直觉去感知世界,不需对事物进行条理清晰的逻辑分析,只需要闭门静思,便可悟出其中之“道”,由此产生了禅宗思想及直觉的妙悟等文学理论思想。
由此可见,由于中西方思维特征的影响,西方诗学概念清晰、明确,分析透彻,能够全面而系统地阐述作者的美学思想,但由于抽象的概念表述往往又显得枯燥无味,毫无美感。
而中国古代的文论虽然没有理性的依据,只是作者的直觉感悟和有感而发,但却比喻贴切,优美生动,给人以美感。
因此,无论是西方古代文论还是中国古代文论,都各有千秋,孰优孰劣很难简单断定,但不管怎样它们都是中西方思维特征在中西方诗学中的反映。
五、小结通过以上对中西方社会经济、政治制度的对比,中西方民族特征及文化特征的简要比较,以及中西方不同的宗教传统及心理特征的简要分析,我们就可以从根本上深入地认识中西文学艺术的不同审美特色,从而更加深刻地认识中西诗学理论所独具的民族特色及其世界意义,促进中西诗学的发展。
参考文献:[1]张隆溪《文学理论与中国古典文学研究》,《中州学刊》2007,1:209[2][法]葛兰言《古代中国的节庆与歌谣》,赵丙祥、张宏明译,广西师范大学出版社,2005,导论:5[3]何云波等《跨越文化之墙:当代世界文化与比较文学》,湖南人民出版社,2004:3[4]乐黛云《比较文学与比较文化十讲》,复旦大学出版社,2004:112-115[5]孟华主编《比较文学形象学》,北京大学出版社,2001:78。