学生社团联合会管理系统的数据库设计计划书
社团管理数据库课程设计
社团管理数据库课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解数据库的基本概念，掌握数据库在社团管理中的应用。
2. 学生能够学会使用数据库软件进行数据录入、查询、更新和删除操作。
3. 学生能够掌握数据库的设计原则，独立完成简单的社团管理数据库设计。
技能目标：1. 学生能够运用数据库技术解决社团管理中的实际问题，提高数据处理能力。
2. 学生能够通过实际操作，熟练使用数据库软件，提高计算机操作技能。
3. 学生能够通过团队协作，学会沟通与分工，提高项目实施能力。
情感态度价值观目标：1. 学生对数据库技术产生兴趣，培养主动学习的习惯。
2. 学生认识到数据库在社团管理中的重要性，增强对信息技术的认同感。
3. 学生在团队合作中，学会尊重他人意见，培养合作精神和责任感。
课程性质：本课程为实践性较强的信息技术课程，结合社团管理实际需求，教授数据库基础知识与应用。
学生特点：学生为高中生，具有一定的计算机操作基础和信息素养，对新技术充满好奇。
教学要求：课程注重理论与实践相结合，强调学生的动手实践能力，培养解决实际问题的能力。
通过课程学习，使学生能够将所学知识运用到社团管理中，提高社团工作效率。
教学过程中，关注学生的个体差异，鼓励学生积极参与，培养团队协作精神。
二、教学内容1. 数据库基础知识- 数据库的概念、作用和分类- 数据模型：实体-关系模型、关系模型- 关系数据库的基本操作：插入、查询、更新、删除2. 数据库设计- 实体-关系图（E-R图）的绘制- 社团管理数据库的设计原则与步骤- 数据库表的设计：字段、数据类型、主键与外键3. 数据库软件应用- 数据库软件的安装与配置- 数据库操作：数据录入、查询、更新和删除- 简单的SQL语句编写与执行4. 社团管理数据库实践- 社团管理数据库案例分析与讨论- 学生分组进行社团管理数据库设计- 数据库操作实践：根据实际需求进行数据管理5. 教学内容安排与进度- 第一周：数据库基础知识学习，了解关系数据库的基本操作- 第二周：数据库设计原理，绘制社团管理E-R图- 第三周：数据库软件应用，学习SQL语句编写- 第四周：社团管理数据库实践，分组设计并操作数据库教学内容与课本关联性：本教学内容参考《信息技术》教材中关于数据库的相关章节，结合社团管理实际需求，组织相关教学活动。
社团管理系统数据库设计
社团管理系统数据库设计一、概述社团管理系统是一种管理与组织社团活动、成员信息以及相关资源的管理系统。
本篇文章将对社团管理系统的数据库设计进行详细讨论。
二、数据库设计原则在设计社团管理系统的数据库时，需要考虑以下几个原则：1. 数据库范式：将数据的冗余降至最低，保证数据的一致性和有效性。
2. 数据安全性：采用合适的权限控制机制，确保只有授权人员可以访问和修改数据。
3. 数据完整性：通过设置正确的约束条件，保证数据库中的数据完整性，避免数据的不一致和错误。
4. 性能优化：设计高效的查询和索引，提高系统的响应速度和性能。
三、数据库结构设计1. 用户表（User）- 用户ID（UserID）：主键，唯一标识用户。
- 用户名（Username）：用户登录名。
- 密码（Password）：用户登录密码。
- 姓名（Name）：用户真实姓名。
- 邮箱（Email）：用户联系邮箱。
- 手机号码（Phone）：用户联系电话。
- 权限级别（PermissionLevel）：用户权限级别，用于控制用户对系统的访问和操作权限。
2. 社团表（Club）- 社团ID（ClubID）：主键，唯一标识社团。
- 社团名称（ClubName）：社团名称。
- 社团介绍（ClubDescription）：社团介绍和简介。
- 创建时间（CreateTime）：社团创建时间。
- 负责人ID（LeaderID）：该社团的负责人ID，与用户表中的用户ID关联。
3. 成员表（Member）- 成员ID（MemberID）：主键，唯一标识成员。
- 用户ID（UserID）：与用户表中的用户ID关联。
- 社团ID（ClubID）：与社团表中的社团ID关联。
- 入社时间（JoinTime）：成员入社时间。
- 成员角色（MemberRole）：成员在社团中的角色，比如普通成员、干事、副社长等。
4. 活动表（Activity）- 活动ID（ActivityID）：主键，唯一标识活动。
学生社团活动管理系统设计方案
学生社团活动管理系统设计方案一、引言在高校社团活动中，管理问题一直是困扰学生和管理者的难题。
为了解决这些问题，本文将设计一个学生社团活动管理系统，旨在提高社团管理效率、优化活动流程和促进学生参与。
二、系统需求分析1. 社团管理功能系统应具备社团注册、人员管理、权限控制和信息发布等功能。
管理员可以通过系统管理社团的注册和注销，同时对社团成员的信息进行统一管理，并设立不同的权限控制，以保证信息的安全和一致性。
2. 活动管理功能系统应包括活动发布、报名管理、活动签到和评价等功能。
可以通过系统发布活动通知，学生可以方便地查看活动详情并进行报名。
在活动举办时，系统可以进行签到管理和活动评价，以便对活动情况进行反馈和改进。
3. 资源管理功能系统应具备资源发布和共享功能，包括场地、物资等资源的发布和预约。
学生可以通过系统了解资源的详情，并进行预约，以便更好地进行社团活动的举办。
4. 统计分析功能系统应具备数据统计和分析功能，管理员可以通过系统查看社团和活动的数据报表，以便更好地了解社团的发展状况和活动的效果，为决策提供参考依据。
三、系统设计与实现1. 技术选择为了实现上述功能，本系统选择采用Web开发技术，使用HTML、CSS、JavaScript进行前端页面的设计和开发，后端采用Java语言进行系统的逻辑处理和数据库操作。
2. 系统架构本系统采用B/S模式架构，即浏览器（Browser）与服务器（Server）的交互模式。
用户通过浏览器访问系统的前端页面，前端页面与服务器进行交互并进行数据的传输和处理。
3. 数据库设计系统数据库采用关系型数据库管理系统（如MySQL），设计相应的数据表以存储社团、成员、活动、资源等信息。
同时，设置合适的索引和约束以提高系统的查询效率和数据的完整性。
4. 前端设计系统前端页面设计要简洁美观，布局合理，便于用户浏览和操作。
通过合适的样式和交互设计，增强用户的使用体验。
5. 后端开发系统后端采用Java语言进行开发，使用框架（如Spring MVC）进行模块划分和开发，以实现不同功能模块的业务逻辑处理和数据库操作。
社团的数据库课程设计
社团的数据库课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解数据库的基本概念，掌握数据库的基本结构及其应用场景。
2. 使学生掌握至少一种数据库查询语言，如SQL，并能运用其进行基本的数据操作。
3. 帮助学生了解数据库设计的基本原则，通过案例分析，理解数据库在实际应用中的重要性。
技能目标：1. 培养学生运用数据库管理软件进行数据创建、查询、更新和删除的能力。
2. 培养学生分析问题、设计简单数据库系统的能力，包括数据表的设计和关系维护。
3. 提高学生利用数据库技术解决实际问题的能力，例如对社团活动信息进行有效管理。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对待数据严谨、认真的态度，认识到数据准确性的重要性。
2. 激发学生对信息技术学习的兴趣，特别是在数据库技术领域的探究欲。
3. 引导学生理解团队合作的重要性，通过小组活动，增强学生的团队协作能力和沟通能力。
本课程针对社团学生的特点，注重实践性和应用性，旨在通过具体案例的分析和操作，使学生在掌握数据库知识的同时，能够将所学应用于解决实际问题，增强其信息技术素养。
课程目标具体明确，既考虑了学生的年级知识深度，也兼顾了社团活动的实践需求。
二、教学内容1. 数据库基础知识：介绍数据库的概念、发展历程、分类及其应用场景，使学生理解数据库的核心价值。
- 教材章节：第一章 数据库概述- 内容列举：数据库基本概念、分类、发展历程、应用场景2. 数据库查询语言：以SQL为例，讲解基本的数据操作语句，如SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE等。
- 教材章节：第二章 数据库查询语言- 内容列举：SQL语句的基本语法、数据查询、数据更新、数据删除3. 数据库设计：讲解数据库设计的基本原则，如实体-关系模型、关系数据库设计等。
- 教材章节：第三章 数据库设计- 内容列举：实体-关系模型、关系数据库设计、数据库规范化理论4. 数据库应用案例：分析社团活动信息管理案例，使学生了解数据库在实际应用中的具体操作过程。
数据库原理课程设计报告(学生会管理系统)
数据库原理课程设计报告——学生会管理系统学院：班级：计科0901学号：姓名：指导老师：完成时间：1、需求分析所用的工具：SQL Server 2000 数据库简介SQL Server是大型的关系数据库，适合重型企业使用。
它建立于Windows 的可伸缩性和可管理性之上，提供功能强大的客户/服务器平台。
随着SQL Server 产品性能的不断扩大和改善，已经在数据库系统领域占有非常重要的地位。
SQL Server使用Transact SQL语言来维护，实现和访问数据库，Transact SQL是 SQL 的一个子集标准。
SQL Server有多种实现程序允许用户来访问它的服务，用户可以用这些实用程序对SQL Server进行本地管理或远程管理。
SQL Server 2000是建立在 SQL Server 7.0 在可伸缩性、易用性、可管理性和数据仓库成功的基础上，并且引入了针对电子商务的重要新功能。
在高性能和企业级可伸缩性领域，SQL Server 2000 设计成功利用 Windows 2000 对更多处理器、更大的系统内存的支持，最终达到支持 64 位硬件平台。
在不断提升可用性的努力过程中，SQL Server 2000 采用 Windows 2000 四路群集，提供了大大改进的群集支持。
SQL Server 7.0 已经在可管理性和易用性方面在行业内领先，SQL Server 2000 通过与 Windows 2000 活动目录紧密结合进一步改进了这些功能。
而且，SQL Server 2000 还包含对现有管理工具和实用程序的重大改进，并引入更具自我调节和自我管理的引擎功能。
通过与 OLAP 服务、数据转换服务、存储库和英文查询的紧密结合，SQL Server 7.0 代表了行业内最全面的数据仓库和决策支持平台。
SQL Server 2000 继续了这种创新，在整个系统内进行了重要的改进。
特别重要的是，SQL Server 2000 关系引擎增加了实质化的视图，改善了在特大型数据库环境中执行复杂查询的性能。
《社团管理系统》课程设计报告书
《软件工程》课程设计报告（学年第学期）题目：专业：班级：姓名学号：指导教师：成绩：计算机科学与技术系年月日目录第一章引言 (2)第二章总体设计 (3)1.系统简介: (3)2.需求分析: (4)3.系统分析: (6)第三章模块设计 (7)1.社团管理模块： (7)2.系统E-R图： (9)3.逻辑架构图： (9)第四章流程设计 (10)1.数据流程图： (10)2.系统顺序图： (11)2.1协会会员登录 (11)2.2社团部部长登录 (12)2.3社团部老师登录 (13)2.4社团部老师审核协会注册表 (14)第五章主要页面及功能介绍 (15)1.系统主要页面： (15)1.1系统首页 (15)1.2新闻动态查看页面 (16)1.3社联简介页面 (16)1.4资料下载页面 (17)1.5社团信息页面 (17)1.6用户注册页面 (18)1.7在线留言页面 (18)2.数据库设计： (19)第六章系统重要功能代码 (23)1.Web用户控件： (23)2.通用类代码： (24)3.前台主要页面代码： (27)3.1系统首页 (27)3.2下载页面 (28)3.3留言页面 (28)4.后台主要页面代码： (30)4.1图片管理 (30)4.2信息管理 (31)第七章设计心得及参考文献 (34)1.设计心得： (34)2.参考文献： (35)第一章引言系统背景、目的及意义：社团管理系统是为了管理好会员参加社团情况等信息而设计的。
学校作为一种信息资源的集散地，会员和社团繁多，包含很多的信息数据的管理。
现今，有很多的学校都是开始使用，甚至尚未使用计算机进行信息管理。
根据调查得知，他们以前对社团信息管理的主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理，对于会员参加社团情况的统计和查询等往往采用对社团的人工检查进行，对会员的参加社团的权限、以及社团代号等用人工计算、手抄进行。
数据信息处理工作量大，容易出错；由于数据繁多，容易丢失，且不易查找。
学生社团联合会管理系统的数据库设计计划书
学生社团联合会管理系统的数据库设计计划书目录1.项目背景 (3)1.1选题背景 (3)1.2系统目标和实现技术 (3)2.需求分析 (4)2.1业务流程分析 (4)2.2数据流程分析 (12)2.3数据字典 (17)2.4 表结构 (30)3.概念结构设计 (34)3.1 CDM (35)3.2 关系模式 (35)4.逻辑结构设计 (36)5.物理结构设计 (36)6.总结 (49)7.参考文献 (49)1.项目背景1.1选题背景随着大学生活的不断丰富，社团活动成为当今大学生体验生活的不可缺少的一环。
加入社团，同学们不仅可以参加各种精彩活动，丰富自己的课余生活，而且可以由此锻炼自己的能力，促进人与人之间的人际关系，进一步展示大学生阳光，积极向上的一面。
然而，随着学生社团规模的不断扩大，社团管理变得越来越复杂。
活动审批流程冗余繁琐，每申请一个活动，申请人要反复跑到社团联合会办理相关手续；各社团资金使用情况完全不透明，不单单社团会员不知道社团资金如何使用了，各社团理事会成员亦很难知晓；校团委通过社团联合会对各社团每学年都有考评，根据考评情况，对各社团进行星级评议，分为五星级社团、四星级社团、三星级社团以及没有星级的社团，评分过程也同样出现相互不透明的情况，各社团对自己社团、其他社团如何得的分，很难了解，由此造成了社团与社团之间、社团与社团联合会之间的很多误解和矛盾，同时，星级评议打分涉及社团活动评分、各种会议考勤、各种细节加分，牵涉面广、部门多，社联组织部通过手动操作，管理难度大。
这些，都是社团活动管理长期存在的问题。
本系统着眼于社团管理，旨在简化活动的审批流程；通过对活动资金的记录，增加资金使用透明度，方便广大师生对于社团活动资金走向的监督；通过系统的加减分操作机制，增加星级评议制度的公开公正性，记录活动内容和得分，方便学期期末社团的星级考评，同时同学们也可以轻松地看到社团的得分情况。
本系统由三类用户组成，团委老师，社团联合会成员，协会会长；团委老师的功能包括对活动的最终审核，对活动，资金所有细节查看及管理，拥有本系统最高的管理权限。
数据库课程设计报告书(学生信息管理系统)
易用性测试结果
系统界面友好，操作简便，用户能够快速上 手使用。
问题与解决方案
问题1
在压力测试中发现系统存在性能瓶颈。
01
问题2
在安全性测试中发现系统存在潜在的 安全漏洞。
03
问题3
在易用性测试中发现部分用户操作不够便捷 。
05
02
解决方案
存在问题与改进方向
界面设计不够人性化
当前系统的界面设计相对简单，未来可以进一步优化界面，提高 用户体验。
数据安全性有待提高
目前系统对数据的安全性保护不够，未来可以加强数据加密、备份 恢复等安全措施。
功能扩展性不足
当前系统主要实现了基本功能，未来可以根据需求增加更多高级功 能，如数据分析、报表生成等。
优化数据库查询语句，减少不必要的数据库 操作；增加服务器硬件配置，提高系统处理 能力。
06
04
解决方案
加强用户身份验证机制，采用强密码 策略；对敏感数据进行加密存储和传 输；定期更新系统补丁和安全防护措 施。
解决方案
改进用户界面设计，提供更加直观的操作提示 和帮助文档；增加快捷键和自定义设置功能， 提高用户操作效率。
04
系统实现
开发环境搭建
01
操作系统：Windows 10
02
开发工具：Visual Studio Code
03
数据库管理系统：MySQL 5.7
04
编程语言：Java
数据库实现
数据库设计
采用关系型数据库设计，包含学生信息表、课程信息表、成绩信息 表等。
数据类型选择
根据学生信息和课程信息的不同属性，选择合适的数据类型，如 VARCHAR、INT、DATE等。
数据库社团课程设计
数据库社团课程设计一、课程目标知识目标：1. 掌握数据库的基本概念，包括数据表、记录、字段、主键等；2. 学会使用SQL语言进行基本的数据查询和操作；3. 理解数据库设计的原则，能运用E-R图进行简单的数据库设计。
技能目标：1. 能运用所学知识，创建、管理和维护数据库；2. 独立使用SQL语句进行数据查询、插入、更新和删除操作；3. 掌握至少一种数据库软件（如MySQL、Access等）的基本操作。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对数据库技术的兴趣和热情，激发其主动探究数据库知识的精神；2. 培养学生的团队协作意识，提高其与他人合作解决问题的能力；3. 增强学生的信息素养，使其认识到数据库技术在日常生活和学习中的重要性。
课程性质：本课程为数据库社团课程，旨在帮助学生掌握数据库的基础知识和基本技能，培养其运用数据库技术解决问题的能力。
学生特点：学生具备一定的计算机操作能力，对数据库技术有一定的好奇心，愿意主动学习新知识。
教学要求：结合学生特点和课程性质，采用理论教学与实践操作相结合的教学方法，注重培养学生的动手能力和实际应用能力，将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 数据库基础知识- 数据库基本概念（数据、数据库、数据库管理系统等）- 数据模型（层次模型、网状模型、关系模型等）- 关系数据库（关系、元组、属性、主键、外键等）2. 数据库设计- 实体-关系（E-R）模型- E-R图绘制- 数据库设计原则（范式、依赖关系等）3. SQL语言- SQL基本语法- 数据查询（SELECT语句、WHERE子句、聚合函数等）- 数据操作（INSERT、UPDATE、DELETE语句）4. 数据库管理- 数据库创建、管理和维护- 表的创建、修改和删除- 索引和视图的创建与使用5. 实践操作- 数据库软件安装与配置（如MySQL、Access等）- SQL语句编写与执行- 数据库设计实例分析与操作教学内容安排和进度：第一周：数据库基础知识第二周：数据库设计第三周：SQL语言第四周：数据库管理第五周：实践操作教材章节关联：《数据库原理与应用》第一章：数据库基本概念《数据库原理与应用》第二章：数据模型与关系数据库《数据库原理与应用》第三章：数据库设计《数据库原理与应用》第四章：SQL语言《数据库原理与应用》第五章：数据库管理三、教学方法为了提高教学质量，激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用以下多样化的教学方法：1. 讲授法：通过系统讲解数据库的基本概念、原理和知识点，使学生掌握数据库的基础理论。
学生社团管理系统数据库设计c语言
学生社团管理系统数据库设计随着社团活动的日益丰富和多样化，学校内的学生社团管理系统也成为了一项重要的工作。
为了更好地管理学生社团的信息，提高管理效率，我们决定设计一个学生社团管理系统数据库，采用C语言编程实现。
1. 对象和属性的设计我们需要设计数据库中的对象和它们的属性。
在学生社团管理系统中，我们可以将学生、社团、活动等作为对象进行设计。
每个对象都有一些属性，例如学生的学号、尊称、性莂等，社团的名称、指导老师、成立时间等，活动的名称、时间、地点等。
2. 数据表的设计在数据库中，每个对象都需要对应一个数据表。
我们可以设计学生表、社团表、活动表等多个数据表。
在C语言中，我们可以采用结构体来表示每个数据表。
学生表可以包括学号、尊称、性莂等字段，活动表可以包括名称、时间、地点等字段。
3. 数据库的关系设计学生、社团和活动之间存在着一定的关系。
一个学生可以加入多个社团，一个社团可以举办多个活动等。
在数据库设计中，我们需要考虑这些关系，并设计相应的关系表。
在C语言中，我们可以利用指针来表示不同数据表之间的关系，实现数据的关联查询。
4. 数据库的操作在学生社团管理系统中，我们需要实现对数据库的增、删、改、查等操作。
在C语言中，我们可以通过封装相应的函数来实现这些操作。
我们可以编写一个函数来向学生表中插入新的学生信息，编写一个函数来删除指定的社团信息，编写一个函数来修改活动的时间地点等。
5. 数据库的安全性在设计数据库时，我们也需要考虑数据的安全性。
我们需要设计合适的数据结构，对数据库进行合理的权限控制，以防止未经授权的访问和恶意操作。
在C语言中，我们可以使用加密算法来对敏感数据进行加密保护，确保数据的安全性。
总结通过以上的设计和实现，我们可以建立一个高效、安全、易用的学生社团管理系统数据库。
采用C语言编程，我们可以充分发挥其高效性和灵活性，在实现学生社团管理系统的数据库功能时，也能够更好地应对各种复杂的业务需求。
基于java和mysql的学生社团管理系统设计与实现
基于java和mysql的学生社团管理系统设计与实现设计一个基于Java和MySQL的学生社团管理系统需要考虑多个方面，包括系统需求、数据库设计、用户界面设计、以及后端的业务逻辑处理。
下面是一个大致的步骤和概述。
1. 系统需求分析首先，你需要明确系统的功能需求。
例如，学生社团管理系统可能需要以下功能：学生信息管理：添加、修改、删除和查看学生信息。
社团信息管理：添加、修改、删除和查看社团信息。
社团成员管理：将学生加入到特定的社团中，查看社团成员列表。
活动管理：发布、修改、删除和查看社团活动。
评论和反馈：学生可以对社团活动进行评论和提供反馈。
权限管理：系统应支持不同用户角色的权限控制，例如管理员、教师和学生。
2. 数据库设计接下来，你需要设计系统的数据库结构。
这包括创建表和定义表之间的关系。
以下是一个简单的数据库设计示例：`students` 表：存储学生信息，包括 id、姓名、年龄等字段。
`clubs` 表：存储社团信息，包括 id、名称、描述等字段。
`members` 表：存储社团成员信息，包括 student_id 和 club_id 字段，表示学生与社团的关系。
`activities` 表：存储社团活动信息，包括id、活动名称、活动时间等字段。
`comments` 表：存储学生对于活动的评论，包括 student_id、activity_id 和评论内容等字段。
3. 用户界面设计用户界面应该易于使用，提供清晰的信息架构和导航。
界面可以包括以下部分：主页：显示系统的主要功能和最近的活动。
学生信息页面：用于查看和编辑学生信息。
社团信息页面：用于查看和编辑社团信息。
社团成员页面：显示某个社团的成员列表。
活动页面：显示所有活动，并允许发布新活动。
评论页面：允许学生对活动发表评论。
4. 后端业务逻辑后端代码负责处理业务逻辑，例如验证用户身份、处理数据输入和执行数据库操作。
你可以使用Spring框架来简化后端开发，使用JPA或MyBatis作为持久层框架，以及MySQL作为数据库。
数据库课程设计--社团管理系统
《数据库原理及应用》课程设计说明书题目：社团管理系统专业班级：学生姓名：学号：指导教师：二0一四年 6 月9日目录1.设计要求及功能简介 (2)1.1本系统的设计内容及要求 (2)2.需求分析 (2)2.1开发背景 (2)2.2开发目的 (2)2.3功能需求 (2)2.4数据需求 (2)3.数据库设计 (3)3.1概念设计 (3)3.1.1实体及其属性图 (3)3.1.2实体及其联系图 (5)3.1.3完整的实体—联系图 (5)3.1.3完整实体的PDM图 (5)3.2逻辑设计 (6)4.课题分析和查询方案及实现 (8)5.系统总结 (10)5.1总结 (10)5.2系统不足 (10)1.概述1.1本系统的设计内容及要求根据目前我校社团管理机制，设计的社团管理系统后台数据库。
实现社团日常业务运作的信息化管理。
包括：社团基本信息管理，活动开展，活动分录入。
活动参与，参与结果等次评定。
团员之间的消息互动（类似微信），普通学生入会申请，社团内部职位安排等功能。
策略分析题目：1按照社团给出职位一览信息。
2按照活动给出参与及得分情况。
3按照会员给出参与社团及曾经参加的活动列表，以及报名待申请的活动列表。
4查询某同学消息互动2.需求分析2.1开发背景当前还没有类似系统的使用，一直以来人们以传统人工方式管理学生社团，这种管理方式效率比较低，且还容易丢失，数据多的话对查找、更新、维护都带来了不少困难，随着科学技术的逐步提高，计算机功能日益成熟，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用，人们逐渐认识到了计算机的作用是多么的强大，我们完全可以利用计算机强大的功能开发出一个数据库来管理这些繁多的数据。
2.2开发目的现在科学技术那么发达，为了改变当前传统人工管理学生社团的局面，需要开发一种即省时又省力的方便快捷数据管理软件，因此我编写了此程序，使我们能够只从表面看数据，更清晰，同时方便了对数据的维护，使使用者能够很快的找到自己需要的信息，即节省了时间又节省了许多人力资源，在当今时间观念那么紧的社会下，能多一点时间做别的事情就能多一份收获。
数据库高校社团管理系统设计报告
数据库设计报告——高校社团信息管理系统一、需求分析1．功能需求分析现要开发高校社团信息管理系统。
根据对学校社团管理的调查，详细了解，分析了社团管理的现状，归纳和总结了社团的需求，明确了系统的功能。
其主要功能如下：基础申请：社团的成立、注册、撤销、恢复要向社联申请，每学年开始个社团注册后才能开展活动，社联审核各项申请，社员退出社团要向社团提出申请；社团事物管理：社团活动管理（社团活动的开展要向社联提出申请并经过审核）、评优管理、会员管理、值班管理和制度管理；社团财务管理：包括收入管理、支出管理和物品的管理；查询：有基础查询、社团事物查询、财务查询；核算统计：社团财务统计、物品统计、会员统计；打印：工作证、报表打印；2．数据流图结构化分析方法绘制数据流程图的基本思想：自顶向下，自外向里，逐步分解。
图1 数据流程图符号说明图2 社团管理系统顶层数据流图图3 社团管理系统第一层数据流图（1）图4 社团管理系统第二层数据流图（2）图5 社团管理系统第二层数据流图（3）图6 社团管理系统第二层数据流图（4）二、数据库系统设计1．概念结构设计根据对系统的分析，可获得系统实体对象之间如下的联系：一个会员可以加入多个社团，一个社团由多个会员组成；一个社团可以举办多次活动，一个会员也能参加多项活动；一个社团可以制定多项制度，会员可以查询各项制度；社团对自己的每个会员进行评优；社联管理每一个社团，审核社团的各项活动；每个社团管理自己的各项财务，社联管理各社团财务核算报表。
图7社团管理系统E-R图图8普通会员实体属性图9社团实体属性图10活动属性图11社联实体属性图12财务实体属性2．逻辑结构设计E-R图转换为关系模式的结果如下所示，其中带下划线的为关键码：普通会员：（会员编码、所属社团、姓名、届时、加入时期、职位、性别、出生日期、所在班级、所在系、寝室号、电话号码、备注）社团：（社团编号、社团全称、社团负责人、社团创始人、主管单位、成立日期、社团性质、社团简介、备注）活动表：（活动编号、活动主题、日期、审核状态、活动负责人、社联监查人员、承办单位、活动内容、备注）社联：（社联届时、社联负责人、办公地点、联系电话、备注）社团评优表：（社团编号、届时、总得分、备注）财务：（社团编号、届时、金额、收入支出性质、经手人、日期、备注）3．4．物理结构设计数据表结构设计的主要目的是根据逻辑设计的结果，将逻辑模型转换成与选用的数据库系统所支持的数据模型相一致的模型，我选用SQL Server数据库作为本系统的后台数据库。
Access数据库学生社团管理设计说明书
课程设计总体说明1.数据库对象命名原则（1）表名用“t_”作为前缀，意思为“table”。
（2）查询名用“q_”作为前缀，意思为“query”。
（3）窗体名用“f_”作为前缀，意思为“form”。
（4）报表名用“r_”作为前缀，意思为“report”。
2.实现数据查询功能的一般步骤（1）创建一个接收信息的窗体①，用于输入查询条件。
（2）创建一个参数查询②，用于生成所要的数据，其中参数就是①中输入的条件。
（3）创建一个数据浏览窗体③，用于显示②中的数据。
（4）在①中创建一个命令按钮，用于打开窗体③。
学生社团管理设计说明书一、管理需求高等学校都有许多学生社团。
每个社团有一位学生负责人，但必须是该社团成员。
每个学生都可以参加多个社团（也可以不参加）。
凡参加社团的学生都以学号识别。
现需要开发一个数据库，对所有学生社团进行统一管理。
学生社团管理的具体要求是：（1）各社团简况维护，包括社团名称、成立日期、指导老师、负责人、活动地点等。
（2）参加社团的成员简况维护，包括学号、姓名、性别、所在班级等。
不参加社团者不涉及。
（3）各社团成员加入和退出信息的输入。
（4）按社团查询该社团组成（即全部成员）情况。
（5）按班级查询该班学生参加社团情况。
（6）按学号查询该学生参加社团情况。
（7）查询那些参加三个以上社团学生的情况。
（8）按社团查询各社团指导老师和学生负责人。
（9）分社团打印包括以下内容的报表：社团编号、社团名称、社团负责人姓名、成员学号、成员姓名、加入日期、成员所在班级。
（10）打印包括所有社团在内的统计报表：社团编号、社团名称、社团负责人姓名、指导老师、成立日期、社团人数。
二、功能模块说明学生社团管理的基本表如下（其中黑体字是主键）：（1）t_班级简况，含班级代号、班级名称两个字段。
（2）t_成员简况，含成员编号、班级代号、姓名、性别、电话5个字段。
（3）t_社团简况，含社团编号、社团名称、负责人编号、成立日期4个字段。
社团管理数据库课程设计
社团管理数据库课程设计一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
知识目标要求学生掌握数据库的基本概念、设计原理和操作方法；技能目标要求学生能够运用数据库管理社团信息，进行数据查询、更新和分析；情感态度价值观目标要求学生培养团队合作精神，提高信息素养，意识到数据库在现代社会的重要性。
通过分析课程性质、学生特点和教学要求，我们将目标分解为具体的学习成果。
学生将能够：1.描述数据库的基本概念，理解数据库设计的原则。
2.运用数据库管理软件，进行数据录入、查询、更新和分析。
3.设计简单的数据库应用系统，满足社团管理的需求。
4.认识到数据库在现代社会的重要性，提高信息素养和团队合作能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括数据库基本概念、数据库设计原理、数据库管理软件操作和数据库应用系统设计。
1.数据库基本概念：介绍数据库的定义、发展历程和基本术语。
2.数据库设计原理：讲解数据库设计的方法和步骤，包括需求分析、逻辑设计、物理设计等。
3.数据库管理软件操作：教授常用的数据库管理软件，如MySQL、Oracle等，引导学生掌握数据库的日常操作。
4.数据库应用系统设计：通过实例讲解如何设计满足社团管理需求的数据库应用系统。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法。
1.讲授法：讲解数据库的基本概念、设计原理和操作方法。
2.案例分析法：分析实际的数据库应用案例，帮助学生更好地理解数据库的应用。
3.实验法：安排实验室实践环节，让学生亲自动手操作数据库，巩固所学知识。
4.讨论法：学生进行小组讨论，培养团队合作精神，提高解决问题的能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源。
1.教材：选用权威、实用的数据库教材，如《数据库原理与应用》。
2.参考书：提供相关的数据库参考书籍，供学生深入研究。
3.多媒体资料：制作课件、教学视频等多媒体资料，帮助学生更好地理解知识点。
学生社团活动管理系统策划方案
学生社团活动管理系统策划方案摘要：本文旨在设计并实现一套学生社团活动管理系统，以提高学校社团活动的效率和组织能力。
该系统将分为后台管理系统和前台用户系统两个部分，后台管理系统主要用于社团管理人员进行社团活动的发布、审核和统计，前台用户系统则为学生提供社团活动信息浏览和报名功能。
通过该系统，学校能够更加便捷地管理社团活动，提升学生参与社团活动的积极性和满意度。
关键词：学生社团活动管理系统、后台管理系统、前台用户系统、报名功能1. 系统概述学生社团活动管理系统旨在方便学生社团的日常活动管理和学生的活动参与。
系统分为后台管理系统和前台用户系统两个部分，前台用户系统向学生提供社团活动的浏览和报名功能，后台管理系统则供社团管理人员进行活动发布、审核和统计。
通过该系统，学校可以更加高效地组织和管理社团活动，提升学生的参与度和社团活动的质量。
2. 后台管理系统后台管理系统为学校社团管理人员提供了一系列方便快捷的管理功能，包括：2.1 活动发布学校社团管理人员可以在后台管理系统中发布社团活动，包括活动名称、地点、时间、主题等信息。
管理员可以设定活动的人数限制、费用、报名截止时间等。
2.2 活动审核社团活动报名后，管理员可以在后台管理系统中进行审核。
审核通过后，学生可参加活动，未通过的申请将被拒绝并通知学生原因。
2.3 活动统计后台管理系统将自动生成社团活动的统计报表，包括参与人数、活动类型、活动时长等信息。
管理员可以根据这些数据进行活动效果的分析和评估。
3. 前台用户系统前台用户系统为学生提供了社团活动的浏览和报名功能，主要包括以下几个方面：3.1 活动浏览学生可以在前台用户系统中查看已发布的社团活动信息，包括活动时间、地点、主题、参与人数等。
学生可以根据自己的兴趣和时间选择合适的活动进行报名。
3.2 活动报名学生在前台用户系统中可以填写报名表格报名参加社团活动。
学生需要提供基本信息包括姓名、学号、联系方式等，报名信息将自动发送给后台管理系统进行审核。
高校学生社团系统数据库的优化设计-最新教育资料
高校学生社团系统数据库的优化设计1 概述数据库是按照数据结构来组织、存储和管理数据的数据仓库，是软件开发中的核心技术，也是计算机科学的核心内容。
要管理现实世界中的各种信息，必须先将现实世界中的各种事物以及事物之间的相互关系进行高度的抽象，按照合理规则构造最优的数据库模式，然后才能够有效地进行数据的存储，满足各种用户的需求。
2 数据库设计步骤2.1 需求分析深入调查和分析用户的各种业务活动，弄清所使用数据的类型、范围以及它们在业务活动中逻辑关系，确定系统用户对软件系统的各种使用要求和限制条件，从而形成需求约束规则。
2.2 概念设计对用户要求所描述的现实世界进行高度抽象概括，建立抽象的概念模型。
这个概念模型应反映了现实世界的基本情况、信息间的互相约束关系以及各实体对处理要求。
2.3 逻辑、物理设计将现实世界的概念数据模型转换成数据库的一种逻辑模式，即适应于某种特定数据库管理系统所支持的数据模式。
根据数据库管理系统所支持的存储结构和方法，对具体的应用选定相应的物理存储结构和方法。
3 数据库设计原则3.1 主键与外键将一个实体转换成关系表后，关系表中不能既没有主键也没有外键。
主键是实体的高度抽象，主、外键的配对，才能形成实体之间的连接关系。
3.2 范式标准关系表应至少满足第三范式，但并不是范式越高越好，有时候为了提高数据库系统的运行效率，常常需要降低范式标准，适当增加冗余，达到以空间换时间的目的，提高系统的运行效率。
3.3 尽量少使用存储过程存储过程在某种程度上可以提高系统的性能，但将数据的一致性的保证放在数据库中，对于系统的版本控制、开发与部署以及数据库的迁移都会带来一些不好的影响。
4 数据库设计根据以上的设计步骤以及设计原则，我们来设计一下社团管理系统的后台数据库。
根据需求分析得到学生社团数据库所包含的实体有：1）系部实体：包括系部编号、系部名称。
2）班级实体：包括班级编号、班级名称。
3）学生实体：包括学号、姓名、性别、出生日期、政治面貌。
社团管理系统设计
社团管理系统(Community management system)软件设计说明书目录一.数据库设计 (3)二、数据分析 (3)三、数据库的详细设计 (3)五.顺序图 (7)六.数据流图 (10)一.数据库设计数据库设计是建立数据库及应用系统的技术，是信息系统开发和建设中的核心技术，具体的说，数据库设计是一个给定的应用环境，构造最优的用户的应用需求。
这个问题是我们在进行软件开发时期的主要研究方向。
数据库设计应该和应用系统设计相结合，也就是说，整个设计过程中要把结构设计和行为设计密切结合起来。
由于信息结构复杂，应用环境多样，在相当长的一段时间内数据库设计主要采用手工试凑法。
使用这种方法与设计人员的经验和水平有直接的关系，数据库设计成为一种技艺而不是工程技术，缺乏科学理论和工程方法的支持，软件的质量难以保证，常常是数据库运行一段时间后又不同程度地发现了各种问题，增加了系统维护的代价。
十余年来，人们努力探索提出了各种设计准则和规程，都属于规范设计法[4]。
二、数据分析数据分析过程同数据库的逻辑结构和物理结构密切相关，需要确定、编制、组织、筛选应用程序所使用的信息。
它以一种能够分析和分类的方式来捕获用户的所有信息，这使得某一模型可以直接转化成数据库结构。
我们使用一种信息建模技术，这种技术是通过实体、关系、属性三种基本对象来定义信息。
实体是需要维护和使用的相关特性的集合体；属性是实体的特性或特征；关系是实体之间的联系，关系为实体记录（实例）之间的联系和交互作用方式建立了模型。
要确定实体和关系的性质，用户就必须确定单个实体和他们相关的属性。
为每个对象定义一个完整的与商业相关的描述以及他能够单独使用的要求，这也包括确定此实体是否使用应用程序的永久需求，每种关系的基本定义使用了商业定义和与关系相连接的需求。
在为实体确定相关的属性过程中，也需要此实体的主键和索引，并且要确定在每个实体中怎样组织这些属性，确定属性的数据类型和它是否为控制。
学生会管理系统数据库设计
部门
隶
n
属
1
m
n
承办
1 指挥
1 事务活动
n
承 办
m
承办部门
四-3、消除冗余后的学生会管理系统的E-R图
职务名称
职务级别
年级 学号
部门 名称
隶
n
属
部长 电话
话
1 部门
副部 人数
数
干事 人数
数
m 承办
职务
1 但任
1 学生会干部
性别 专业
姓名 1 指挥
1
n
事务活动
活动名称
承办时间
四、逻辑结构设计
1-2部门（Department）基本信息表，用于记录部门的基本信息
1-4事务活动（Affairs）基本信息表，用于记录学生会的各项事务活动的基本信 息
三、学生会管理系统的E-R图
一、以学生会干部为实体的E-R图
学号
年级
姓名
学生会干部
职务
专业
性别
学号
年级
学生会 1
担任
干部
姓名
专业
性别
职务名 称
5、运用视图查询属于电子商务班的学生会成员
6、查询学生会部长信息
7、查询副部长信息
8、查询所有干事信息
9、查询参与物流配送大赛的人员
10、查询参与语文知识竞赛的人员
组员：刘奇缘、田毓、宋毅、杨晓霞、米倩楠、李文华
目录
一、需求分析 二、数据字典 三、概念结构设计 四、逻辑结构设计 五、数据库实施 六、数据库运行和维护
一、需求分析
1、处理对象
系统处理的对象是学生会的干部信息管理、财务管理、日常事务管理 这三个方面。
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学生社团联合会管理系统的数据库设计计划书目录1.项目背景 (3)1.1选题背景 (3)1.2系统目标和实现技术 (3)2.需求分析 (4)2.1业务流程分析 (4)2.2数据流程分析 (12)2.3数据字典 (17)2.4 表结构 (30)3.概念结构设计 (34)3.1 CDM (35)3.2 关系模式 (35)4.逻辑结构设计 (36)5.物理结构设计 (36)6.总结 (49)7.参考文献 (49)1.项目背景1.1选题背景随着大学生活的不断丰富，社团活动成为当今大学生体验生活的不可缺少的一环。
加入社团，同学们不仅可以参加各种精彩活动，丰富自己的课余生活，而且可以由此锻炼自己的能力，促进人与人之间的人际关系，进一步展示大学生阳光，积极向上的一面。
然而，随着学生社团规模的不断扩大，社团管理变得越来越复杂。
活动审批流程冗余繁琐，每申请一个活动，申请人要反复跑到社团联合会办理相关手续；各社团资金使用情况完全不透明，不单单社团会员不知道社团资金如何使用了，各社团理事会成员亦很难知晓；校团委通过社团联合会对各社团每学年都有考评，根据考评情况，对各社团进行星级评议，分为五星级社团、四星级社团、三星级社团以及没有星级的社团，评分过程也同样出现相互不透明的情况，各社团对自己社团、其他社团如何得的分，很难了解，由此造成了社团与社团之间、社团与社团联合会之间的很多误解和矛盾，同时，星级评议打分涉及社团活动评分、各种会议考勤、各种细节加分，牵涉面广、部门多，社联组织部通过手动操作，管理难度大。
这些，都是社团活动管理长期存在的问题。
本系统着眼于社团管理，旨在简化活动的审批流程；通过对活动资金的记录，增加资金使用透明度，方便广大师生对于社团活动资金走向的监督；通过系统的加减分操作机制，增加星级评议制度的公开公正性，记录活动内容和得分，方便学期期末社团的星级考评，同时同学们也可以轻松地看到社团的得分情况。
本系统由三类用户组成，团委老师，社团联合会成员，协会会长；团委老师的功能包括对活动的最终审核，对活动，资金所有细节查看及管理，拥有本系统最高的管理权限。
社团联合会成员的功能包括对活动的审批和打分，对资金的审批的功能，协会会长的功能包括对活动的申请及活动得分情况，资金审核情况的查看等功能。
1.2系统目标和实现技术1.2.1系统功能目标本系统主要实现三大板块功能：1、社团活动申请、审核、审批、打分通过网络一体化实现。
2、社团联合会对各社团星级评比打分一体化公开。
3、各社团财务状况公示。
4、打开系统直接查看功能。
系统用户分为团委指导老师，社团联合会成员，各社团会长等角色。
社团联合会成员又分为：主席、副主席、办公室主任、策划部部长、组织部部长、财务部部长、外联部部长、文娱部部长、宣传部部长、新闻部部长（注：系统管理员账号系统自动确定，不可添加、删除；其他角色根据“所属单位”及“角色名”两字段均只有一人）。
其中，团委指导老师、社团联合会主席、副主席、办公室主任角色固定，不能添加、删除。
每一任到期后将帐号、密码告诉下一任，以便继续使用。
团委指导老师具有社团活动申请的审批、其他角色使用系统的监督两权限。
社团联合会主席、副主席具有对社团联合会其他角色各种操作的否决权限。
办公室主任、策划部部长、组织部部长、财务部部长、外联部部长、文娱部部长、宣传部部长、新闻部部长，均具有对各社团进行星级评比加减分的权限。
其中，社团联合会办公室主任又单独具有除以上角色外的所有角色的添加、删除、修改，用户注册批准，通知活动已审批通过且书面审批已完成的社团到社团联合会领取书面申请手续，添加社团，添加社团学年信息五权限；策划部部长单独具有活动策划审核权限；组织部部长单独具有对各社团活动进行打分（打分后通过加减分权限对各社团星级评比进行加减分操作），星级评比加减分审核（只有审核通过，各部门加减分操作才能生效），安排各活动打分人员三权限；财务部部长单独具有各社团资金的管理权限。
各社团会长具有活动申请，本社团资金管理有误上诉权限。
图1.1 系统功能目标图1.2.2 实现技术基于WINDOWS 7操作系统，利用PowerDesigner作为设计工具，使用Microsoft SQL Server 2005为数据库管理工具。
在PowerDesigner中建立的概念模型生成物理模型，在通过ODBC连接到数据库中，建立关系图。
2.需求分析2.1业务流程分析2.1.1 添加用户业务流程分析分析说明：添加用户操作分为申请和办公室主任添加两种，用户可以自行申请成为系统用户，但需经过社联办公室主任的审核，必需是对应部门部长和协会会长办公室主任才可能审核通过。
办公室主任也可直接添加用户。
具体流程如图2.1所示：图2.1 添加用户业务流程图2.1.2 添加社团信息业务流程分析分析说明：每正式注册一个社团，办公室主任需添加该社团信息及社团学年信息；同时，每学年初，办公室主任需添加所有社团的学年信息。
学年信息具本内容，见表结构。
具体流程如图2.2所示：图2.2 添加社团信息业务流程图2.1.3 活动申请业务流程分析分析说明：活动申请业务首先由协会会长填写活动信息，上传活动策划，每天社联策划部部长审核各社团上传的策划，策划审核不通过填写不通过原因，通知相应协会；策划审核通过的则由团委指导老师审批该活动，审批不通过同样填写不通过原因，通知相应协会，审批通过后，该协会应发送各种申请表到社联办公室主任处，由办公室主任统一打印完成各种手续，手续办理完成，在系统上生成通知，通知对应协会到社联办公室领取办理好盖章手续的申请表。
具体流程如图2.3所示：图2.3 活动申请业务流程图2.1.4 策划部策划审核业务流程分析分析说明：策划部部长每天社联策划部部长审核各社团上传的策划，策划审核不通过填写不通过原因，通知相应协会；策划审核通过的则由团委指导老师审批该活动。
具体流程如图2.4所示：图2.4 策划部策划审核业务流程图2.1.5 团委活动审批业务流程分析分析说明：策划审核通过后由团委指导老师审批该活动，审批不通过同样填写不通过原因，通知相应协会，审批通过后，该协会应发送各种申请表到社联办公室主任处。
具体流程如图2.5所示：图2.5 团委活动审批业务流程图2.1.6 办公室通知拿已盖章纸制申请表业务流程分析分析说明：团委指导老师活动审批通过后，社团将各申请表文档发给社联办公室主任，办公室主任待各申请表手续办理完成，在系统中生成完成通知，各会长看到通知后，到社联办公室领取。
具体流程如图2.6所示：图2.6 办公室通知拿已盖章纸制申请表业务流程图2.1.7 组织部考核活动业务流程分析分析说明：组织部部长安排近期举行的活动的考核人员，考核人员参加到活动当中，对活动进行打分，将所打分数交由组织部部长，由组织部部长每周统一将各活动所得分数添加到系统中。
具体流程如图2.7所示：图2.7 组织部考核活动业务流程图2.1.8 加减分及加减分审核业务流程分析分析说明：社联各部长可根据具体情况对各社团进行加减分操作，需填写加减分相应信息，由社联组织部统一审核，只有审核通过的才能完成加减分操作。
具体流程如图2.8所示：开始图2.8 加减分及加减分审核业务流程图2.1.9 财务管理业务流程分析分析说明：社联财务部部长对各协会已报销的资金进行登记，各社团可对各账目进行核对，如发现有误，可进行申诉，要求修改，财务部长根据实际情况进行修改。
具体流程如图2.9所示：结束图2.9 财务管理业务流程图2.2数据流程分析2.2.1顶层数据流程图2.10 顶层数据流程图2.2.2 用户登录数据流程图2.11 用户登录数据流程图2.2.3 用户注册数据流程图2.12 用户注册数据流程图2.2.4 后台管理数据流程图2.13 后台管理数据流程图2.2.5 加减分数据流程图2.14 加减分数据流程图2.2.6 办公室审核注册数据流程图2.15 办公室审核注册数据流程图2.2.7 策划审核数据流程2.2.8组织部活动考核数据流程图2.17 组织部活动考核数据流程图2.2.9 财务报销数据流程图2.18 财务报销数据流程图2.2.10 会长申请活动及资金查看数据流程图2.19 会长申请活动及资金查看数据流程图2.2.11 活动申请数据流程图2.20 活动申请数据流程图2.2.12 资金勘误申诉数据流程图2.21 资金勘误申诉数据流程图2.2.13 团委活动审批数据流程图2.22 团委活动审批数据流程图2.3数据字典2.3.1数据流描述数据流编号：F1数据流名称：用户信息简述：用户为注册而填写的信息数据流来源：用户数据流去向：登陆与注册数据项组成：用户名+用户密码+电子邮件+职务+性别数据流量：5条/分钟高峰流量：20条/分钟数据流编号：F2数据流名称：社团联合会部长简述：社团联合会各个部长用户名和密码数据流来源：登录与注册数据流去向：后台管理数据项组成：用户名+用户密码数据流量：5条/分钟数据流编号：F3数据流名称：协会会长简述：协会会长的用户名和密码数据流来源：登陆与注册数据流去向：活动申请查看及资金修改数据项组成：用户名+用户密码数据流量：5条/分钟高峰流量：20条/分钟数据流编号：F4数据流名称：办公室部长审核意见简述：办公室部长数据流来源：后台管理数据流去向：登录与注册数据项组成：会员名+会员审核状态数据流量：5条/天高峰流量：10条/天数据流编号：F5数据流名称：活动申请及策划信息简述：会长填写活动申请并提交策划书数据流来源：活动申请查看及资金修改数据流去向：后台管理数据项组成：活动名称+活动时间+活动地点+活动目的+活动人数+策划书数据流量：5条/天高峰流量：10条/天数据流编号：F6数据流名称：活动不通过原因简述：审核未通过时向协会会长发送失败信息数据流来源：后台管理，团委最终审核数据流去向：活动申请查看及资金修改数据项组成：活动名称+失败原因数据流量：5条/天高峰流量：10条/天数据流编号：F7数据流名称：审核通过信息简述：活动申请成功信息数据流来源：后台管理，团委最终审核，活动信息表数据流去向：团委最终审核，活动申请查看及资金修改，活动查看数据项组成：活动名称+审核状态数据流量：5条/天高峰流量：10条/天数据流编号：F8数据流名称：团委老师简述：团委老师用户名和密码数据流来源：登录与注册数据流去向：图案为最终审核数据项组成：用户名+用户密码数据流量：1条/分钟高峰流量：20条/分钟数据流编号：F9数据流名称：用户名及密码简述：用户名及密码数据流来源：用户数据流去向：登陆数据项组成：用户名+用户密码数据流量：5条/分钟高峰流量：20条/分钟数据流编号：F10数据流名称：财务部部长简述：财务部部长用户名和密码数据流来源：用户数据流去向：财务部资金审核数据项组成：用户名+用户密码数据流量：5条/分钟高峰流量：20条/分钟数据流编号：F11数据流名称：办公室部长简述：办公室部长用户名和密码数据流来源：用户数据流去向：注册审核数据项组成：用户名+用户密码数据流量：5条/分钟高峰流量：20条/分钟数据流编号：F12数据流名称：策划部部长简述：策划部部长用户名和密码数据流来源：用户数据流去向：策划部活动审核数据项组成：用户名+用户密码数据流量：5条/分钟高峰流量：20条/分钟简述：组织部部长用户名和密码数据流来源：用户数据流去向：组织部考核数据项组成：用户名+用户密码数据流量：5条/分钟高峰流量：20条/分钟数据流编号：F14数据流名称：社团联合会主席，副主席，各部门部长简述：社团联合会主席，副主席，各部门部长用户名和密码数据流来源：用户数据流去向：日常加减分操作及查询数据项组成：用户名+用户密码数据流量：5条/分钟高峰流量：20条/分钟数据流编号：F15数据流名称：加减分信息简述：用户为注册而填写的信息数据流来源：日常加减分操作及查询，加分扣分表数据流去向：加分扣分表，日常加减分操作及查询数据项组成：协会ID，协会名称，加减分数量，加减分理由数据流量：5条/天高峰流量：10条/天数据流编号：F16数据流名称：组织部考核结果简述：组织部审核的协会加分扣分结果，存入年度得分表数据流来源：组织部考核数据流去向：协会年度评比总分表数据项组成：协会ID+协会名称+得分数据数据流量：1条/分钟高峰流量：5条/分钟数据流编号：F17数据流名称：未通过活动简述：协会申请但未获得审批通过的活动数据流来源：活动查看数据流去向：查看未通过活动数据项组成：活动名称+策划部审核状态+失败原因数据流量：5条/天高峰流量：10条/天简述：用户为注册而填写的信息数据流来源：资金报销表数据流去向：协会名称+活动名称+报销资金+报销情况数据流量：5条/天高峰流量：10条/天数据流编号：F19数据流名称：活动名称简述：协会申请的活动名称数据流来源：查看策划数据流去向：查看活动具体信息数据项组成：活动名称+策划部审核状态数据流量：5条/天高峰流量：10条/天数据流编号：F20数据流名称：未举办的活动信息简述：未举办的活动信息数据流来源：活动信息表数据流去向：查看活动具体信息数据项组成：协会ID+协会名称+活动名称+活动地点+活动时间+活动内容数据流量：1条/分钟高峰流量：5条/分钟数据流编号：F21数据流名称：注册申请简述：用户为注册而填写的信息数据流来源：用户数据流去向：注册数据项组成：用户名+用户密码+电子邮件+职务+性别数据流量：1条/分钟高峰流量：10条/分钟数据流编号：F22数据流名称：协会信息简述：协会的相关信息数据流来源：协会信息表数据流去向：用户注册处理数据项组成：协会ID+协会名称数据流量：5条/天高峰流量：10条/天数据流编号：F23数据流名称：待审核的用户信息数据流来源：用户数据流去向：用户注册处理数据项组成：用户名+用户密码+电子邮件+职务+性别数据流量：5条/天高峰流量：10条/天数据流编号：F24数据流名称：活动考察人员安排信息简述：被安排跟活动的人员调配信息数据流来源：活动考核安排数据流去向：社联干事数据项组成：干事名单数据流量：5条/天高峰流量：20条/天数据流编号：F25数据流名称：未举办的活动信息简述：未曾举办活动的信息数据流来源：活动信息表数据流去向：活动考核安排数据项组成：协会名称+活动名称+活动地点+活动时间数据流量：5条/天高峰流量：10条/天数据流编号：F26数据流名称：活动得分信息简述：社联干事对活动的打分记录数据流来源：社联干事数据流去向：活动信息表数据项组成：活动名称，得分数据流量：5条/天高峰流量：20条/天数据流编号：F27数据流名称：资金审核信息简述：协会的资金报销记录数据流来源：财务部资金审核数据流去向：填写资金报销流水账数据项组成：协会名称+资金数量+报销理由数据流量：5条/天高峰流量：10条/天数据流编号：F28数据流名称：资金勘误信息简述：协会会长填写的有关资金报销勘误的信息数据流来源：资金勘误表，填写资金勘误申请数据流去向：财务部资金勘误修改，资金报销表数据项组成：协会名+资金勘误信息数据流量：5条/天高峰流量：10条/天数据流编号：F29数据流名称：协会资金信息简述：协会年度剩余资金信息数据流来源：资金报销表，资金核查数据流去向：资金核查，协会学年资金信息数据项组成：协会名+资金信息数据流量：5条/天高峰流量：10条/天数据流编号：F30数据流名称：申请活动信息简述：协会会长在申请活动时填写活动相关信息数据流来源：填写活动申请数据流去向：活动信息表数据项组成：协会ID+协会名+活动名称+活动日期+活动地点+活动内容+审批情况+得分情况数据流量：5条/天高峰流量：10条/天数据流编号：F31数据流名称：策划书简述：策划书数据流来源：填写活动申请数据流去向：提交策划书数据项组成：策划书数据流量：5条/天高峰流量：10条/天2.3.2处理逻辑的描述处理逻辑编号：P1处理逻辑名称：登录与注册输入的数据流：F1处理：负责用户登录与注册功能输出的数据流：F2,F3,F8处理频率：10条/次处理逻辑编号：P2处理逻辑名称：后台管理输入的数据流：F2处理：社联各个部们的职能运转，包括活动审批，评分，注册审批，财务管理等。