分析化学实验答案 1-42

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分析化学实验答案142(供参考)

分析化学实验答案142(供参考)

实验一 有机酸摩尔质量的测定1、NaOH 与CO 2反应生成Na 2CO 3,所以NaOH 标准溶液部分变质。

甲基橙变色范围为pH3.1~4.4,酚酞变色范围为pH8.2~10.0,所以用部分变质的NaOH 标准溶液滴定同一种盐酸溶液,选用甲基橙作指示剂,可将NaOH 和Na 2CO 3滴定完全,而若选用酚酞作指示剂,只能滴定出NaOH 的量,不能滴定出Na 2CO 3的量。

2、那要看他们的Ka 1,ka 2...Ka n 的比值. 若浓度达到0.1mol/l 左右,且cKa>=10-8 ,则可以用氢氧化钠滴定草酸不能被准确滴定,草酸Ka 1=5.9*10^-2 ,Ka 2(大约)=10^-5。

两个电离常数级别相差不太大,所以不能准确被滴定草酸。

3、不能。

在酸碱滴定中,作为标定酸标准溶液的基准物质的弱酸盐,必须满足一定的水解程度,也就是说,它的电离平衡常数数量级不超过10-6,而草酸的第一级电离平衡常数为5.9×10-2,不满足条件,所以不能用草酸钠作为酸碱滴定的基准物质。

但草酸钠可以作为氧化还原滴定中标定高锰酸钾的基准物质。

实验二 食用醋中总酸度的测定1、C (NaOH )= m (邻苯二甲酸氢钾)/(M (邻苯二甲酸氢钾) × V (NaOH )2、属于强碱滴定弱酸型的,最后生成的产物盐为强碱弱酸盐,且溶液呈碱性,所以用碱中变色的指示剂,可想而知酚酞最为理想。

3、测定醋酸含量时,所用的蒸馏水不能含有二氧化碳,否则会溶于水中生成碳酸,碳酸和醋酸都是弱酸,将同时被滴定实验三 混合碱中各组分含量的测定1、V1=V2 时,混合碱只含Na 2C03;V1=0 ,V2>0时,混合碱液只含NaHCO 3V2=0 ,V1>0时,混合碱只含NaOH当V1 >V2, V2 > 0时,混和碱组成为NaOH 与Na 2CO 3;当V2 > V1,V1 > 0,混和碱组成为Na 2CO 3与NaHCO 3。

分析化学实验(山东联盟)智慧树知到答案2024年鲁东大学

分析化学实验(山东联盟)智慧树知到答案2024年鲁东大学

分析化学实验(山东联盟)鲁东大学智慧树知到答案2024年第一章测试1.经过精制纯化的水为纯化水,下列哪种水是纯化水?()A:去离子水 B:蒸馏水 C:自来水 D:电渗析水答案:ABD2.递减称量法称取试样时,适合于称取()A:易挥发的物质 B:易吸湿、易氧化、易与空气中CO2反应的物质 C:平行多组分不易吸湿的样品 D:剧毒的物质答案:B3.使用分析天平用递减法进行称量时,为使称量的相对误差在0.1%以内,试样质量应()A:在0.1g以上 B:在0.4g以上 C:在0.2g以下 D:在0.2g以上答案:D4.在实验室常用的玻璃仪器中,可以直接加热的仪器是()A:容量瓶和锥形瓶 B:容量瓶和烧杯 C:量筒和烧杯 D:锥形瓶和烧杯答案:D5.下列关于容量瓶说法中错误的是()A:定容时的溶液温度应当与室温相同 B:不宜在容量瓶中长期存放溶液 C:容量瓶可以直接加热 D:不能在容量瓶中直接溶解基准物质答案:C6.请选出滴定分析实验中使用的准确量器有()A:烧杯 B:量筒 C:锥形瓶 D:移液管或吸量管答案:D7.某学生用碱式滴定管量取0.1000 mol/L的NaOH溶液,开始时仰视液面读数为1.00 mL,取出部分溶液后,俯视液面,读数为11.00 mL,该同学在操作中实际取出的液体体积为()A:大于10.00 mL B:小于10.00 mL C:等于10.00 mL D:等于11.00 mL答案:A8.易燃物质应单独存放,要注意阴凉通风,特别要注意远离火源。

()A:对 B:错答案:A9.实验过程中要注意安全,爱护仪器,节约水、电、试剂,保护环境。

()A:对 B:错答案:A10.电子分析天平是基于电磁力平衡原理来称量的天平。

()A:错 B:对答案:B第二章测试1.标定HCl溶液时,若使用的无水碳酸钠吸水,则标定结果将()A:偏低 B:不确定 C:无影响 D:偏高答案:D2.滴定分析的相对误差一般要求0.1%,滴定时耗用标准溶液的体积应控制在()A:10mL以下 B:20~25mL C:50mL以上 D:10~15mL答案:B3.配制HCl标准溶液宜取的试剂规格是()A:HCl(AR) B:HCl(GR) C:HCl(CP) D:HCl(LR)答案:A4.用EDTA滴定自来水中的总硬度时,采用铬黑T为指示剂,少量Fe3+、Al3+的存在将导致()A:使EDTA与指示剂作用缓慢,使终点提前 B:指示剂被封闭 C:指示剂被僵化 D:与指示剂形成沉淀,使其失去作用答案:B5.为了颜色对比明显,EBT适用pH范围是()A:≤6.3 B:8~10 C:6~10 D:≥6.3答案:B6.EDTA与Bi3+和Zn2+形成螯合物时,其络合比为()A:1:2 B:1:4 C:1:1 D:1:6答案:C7.为了颜色对比明显,二甲酚橙适用pH范围是()A:8~10 B:6~10 C:>6 D:<6答案:D8.在一份试液中连续滴定Bi3+和Zn2+,使用的是()A:氧化还原掩蔽法 B:控制酸度法 C:沉淀掩蔽法 D:配位掩蔽法答案:B9.测定Fe2+,最好选用下列哪种滴定剂()A:K2Cr2O7 B:Ce(SO4)2 C:KMnO4 D:KI答案:A10.欲以K2Cr2O7测定FeCl2中铁含量,溶解试样最合适的溶剂是()A:蒸馏水 B:NH4Cl+蒸馏水 C:HNO3+蒸馏水 D:HCl+蒸馏水答案:D11.Na2S2O3标准溶液只能用间接法配制的主要原因是()A:Na2S2O3试剂纯度不高 B:Na2S2O3·5H2O容易与空气中氧气反应C:Na2S2O3·5H2O的化学式与组成不一致 D:不能与K2Cr2O7直接反应答案:A12.配制Na2S2O3溶液时,应当用新煮沸并冷却的纯水,其原因是()A:除去CO2 B:杀死细菌 C:除去N2 D:除去O2答案:ABD13.下列物质的浓度均为0.1000 mol/L,能用NaOH标准溶液直接滴定的是()A:HCOOH(pKa=3.75) B:H2SO4 C:HAc(pKa=4.76) D:NH4Cl(pKa=9.25)答案:ABC14.下列肥料中有效含氮量能用甲醛法测定的是()A:NH4HCO3 B:NH4Cl C:NH4NO3 D:(NH4)2SO4答案:BCD15.粗配EDTA溶液时称量EDTA固体用电子天平。

分析化学实验思考题参考答案(全)

分析化学实验思考题参考答案(全)

定量分析实验实验二滴定分析基本操作练习思考题:1.HCl和NaOH标准溶液能否用直接配制法配制?为什么?答:由于NaOH固体易吸收空气中的CO2和水分,浓HCl的浓度不确定,固配制HCl 和NaOH标准溶液时不能用直接法。

2.配制酸碱标准溶液时,为什么用量筒量取HCl,用台秤称取NaOH(S)、而不用吸量管和分析天平?答:因吸量管用于标准量取需不同体积的量器,分析天平是用于准确称取一定量的精密衡量仪器。

而HCl的浓度不定,NaOH易吸收CO2和水分,所以只需要用量筒量取,用台秤称取NaOH即可。

3.标准溶液装入滴定管之前,为什么要用该溶液润洗滴定管2~3次?而锥形瓶是否也需用该溶液润洗或烘干,为什么?答:为了避免装入后的标准溶液被稀释,所以应用该标准溶液润洗滴管2~3次。

而锥形瓶中有水也不会影响被测物质量的变化,所以锥形瓶不需先用标准溶液润洗或烘干。

4.滴定至临近终点时加入半滴的操作是怎样进行的?答:加入半滴的操作是:将酸式滴定管的旋塞稍稍转动或碱式滴定管的乳胶管稍微松动,使半滴溶液悬于管口,将锥形瓶内壁与管口接触,使液滴流出,并用洗瓶以纯水冲下。

实验三NaOH和HCl标准溶液的标定思考题:1.如何计算称取基准物邻苯二甲酸氢钾或Na2CO3的质量范围?称得太多或太少对标定有何影响?答:在滴定分析中,为了减少滴定管的读数误差,一般消耗标准溶液的体积应在20—25ml之间,称取基准物的大约质量应由下式求得:如果基准物质称得太多,所配制的标准溶液较浓,则由一滴或半滴过量所造成的误差就较大。

称取基准物质的量也不能太少,因为每一份基准物质都要经过二次称量,如果每次有±0.1mg的误差,则每份就可能有±0.2mg的误差。

因此,称取基准物质的量不应少于0.2000g,这样才能使称量的相对误差大于1‰ 。

2.溶解基准物质时加入20~30ml水,是用量筒量取,还是用移液管移取?为什么?答:因为这时所加的水只是溶解基准物质,而不会影响基准物质的量。

分析化学实验智慧树知到课后章节答案2023年下温州医科大学

分析化学实验智慧树知到课后章节答案2023年下温州医科大学

分析化学实验智慧树知到课后章节答案2023年下温州医科大学温州医科大学第一章测试1.为使天平读数从0.000g切换为0.0000g,应采取下列哪个步骤()A:长按cal/1/10键 B:长按ON/OFF键 C:短按cal/1/10键 D:短按ON/OFF键答案:短按cal/1/10键2.称量在空气中性质不稳定的试样时,应采用下列哪种称量方法()A:选项均可 B:差减法 C:直接法 D:定量法答案:差减法3.电子天平的水平泡如果偏向右边,说明右边低了,要升高右边的脚或降低左边的脚。

()A:错 B:对答案:错4.用容量瓶准确配制溶液时,最后的定容应该放置在水平的桌面上完成。

()A:对 B:错答案:错5.分析天平平衡读数时,必须关好天平的左右两侧边门。

()A:对 B:错答案:对第二章测试1.移液管在取液前需要用待取液润洗两到三次。

()A:对 B:错答案:对2.在用移液管移取液体时,当液面升高到刻度线以上时,立即用食指按住移液管上口,将移液管提起离开液面,先用滤纸擦掉移液管外壁上的液膜,然后将移液管的末端靠在容器内壁上,调好液面高度。

()A:错 B:对答案:对3.使用吸量管分别移取不同体积的同一溶液时,应尽量使用同一支吸量管。

()A:对 B:错答案:对4.在平行实验中,第一份样品滴定完成后,如果滴定管中的标准溶液还留下一半以上,可以继续用来滴定第二份样品,以免浪费试剂。

()A:对 B:错答案:错5.盐酸滴定氢氧化钠,到终点时消耗的滴定剂的体积,记录正确的是()A:24.00 mL B:24 mL C:24.0 mL D:24.0000 mL答案:24.00 mL第三章测试1.紫外分光光度计不需要经常鉴定的项目是()A:杂散光 B:波长的准确度 C:pH对测定的影响 D:吸收度准确性答案:pH对测定的影响2.紫外分光光度计的定量原理()A:摩尔吸收系数表示 B:透射光比率 C:与入射光强度、吸收介质厚度与浓度成正比 D:透射光除以入射光答案:与入射光强度、吸收介质厚度与浓度成正比3.使用紫外分光光度计测定时,取吸收池,手指应拿毛玻璃面的两侧,使用挥发性溶液时应加盖,透光面要用擦镜纸由上而下擦拭干净。

分析化学实验考试试题及答案

分析化学实验考试试题及答案

分析化学实验考试试题及答案1.准确称取0.6克待测定样品,溶解,定溶到100.0ml时,可以使用分析天平和容量瓶。

分析天平的规格要求能够精确称取0.6克的样品,容量瓶的规格要求为100ml的容量瓶。

2.移取25.00ml HCl溶液,用0.1mol·L^-1标准溶液滴定时,可以使用滴定管和烧瓶。

滴定管的规格要求为能够精确滴定25.00ml的溶液,烧瓶的规格要求为能够容纳25.00ml的溶液。

4.什么是滴定的终点?如何判断滴定终点?(14分)答:滴定的终点是指反应物完全滴加到反应体系中,化学反应达到最大程度的时刻。

滴定终点可以通过指示剂的颜色变化或者PH值的变化来判断。

指示剂的颜色变化是指指示剂由一种颜色转变为另一种颜色,PH值的变化是指在滴定过程中反应体系的PH值随着反应的进行而发生变化。

当指示剂颜色变化或PH值变化时,滴定终点就已经到达了。

5.简述滴定误差的种类和来源。

(15分)答:滴定误差的种类和来源主要包括以下几个方面:1) 仪器误差:指仪器的读数误差和仪器的精度误差。

2) 操作误差:指实验人员在实验操作中由于技术不熟练或者疏忽等原因造成的误差。

3) 环境误差:指实验室环境的温度、湿度等因素对实验结果的影响。

4) 化学误差:指反应体系中反应物的浓度、反应速率等因素对实验结果的影响。

5) 人为误差:指实验人员在实验操作中由于主观因素导致的误差。

应该干燥至恒重再称取?答:因为KHC8H4O4是一种固体,其中可能含有一定量的水分,如果不干燥至恒重再称取,则称取的质量不准确,从而导致标定结果的误差。

2.如何判断一种混合碱液中存在的成分?答:可以通过滴定的方法,以酚酞为指示剂,先用盐酸溶液滴定,记录消耗盐酸的体积V1;然后再加入甲基橙指示剂,继续用盐酸溶液滴定,记录消耗盐酸的体积V2.根据V1和V2的大小关系,可以判断混合碱液中存在的成分。

如果V1=0,则存在NaHCO3;如果V2=0,则存在NaOH;如果V1>V2,则存在NaOH和Na2CO3;如果V1<V2,则存在Na2CO3和NaHCO3;如果V1=V2,则存在Na2CO3.3.KMnO4溶液的配制方法是什么?答:首先需要称取计算量的固体KMnO4,加入计算量的体积水中,加热至沸并保持微沸状态1小时,然后冷却后用微孔玻璃漏斗过滤,将滤液储存于棕色试剂瓶中。

分析化学实验课后部分习题答案(第四版)

分析化学实验课后部分习题答案(第四版)

实验一阳离子第一组(银组)的分析思考题:1.沉淀第一组阳离子为什么要在酸性溶液中进行?若在碱性条件下进行,将会发生什么后果?答:在系统分析中,为了防止易水解离子的水解生成沉淀而进入第一组,所以沉淀第一组阳离子时要在酸性溶液中进行。

若在碱性条件下进行,第一组以后的大部分阳离子将生成沉淀,这样就不到分离的目的。

2.向未知溶液中加入第一组组试剂HCl时,未生成沉淀,是否表示第一组阳离子都不存在?答:向未知试液中加入第一组组试剂时,未生成沉淀,只能说明Ag+,Hg22+不存在,而不能说明Pb2+不存在,因为当试液中Pb2+的浓度小于1mg•ml-1,或温度较高时,Pb2+将不在第一组沉淀,而进入第二组。

3.如果以KI代替HCl作为第一组组试剂,将产生哪些后果?答:如果以KI代替HCl作为第一组组试剂时,酸度太小,第二组易水解的阳离子将水解进入第一组,达不到分离的目的。

另外具有氧化性阳离子将与I-发生氧化还原反应,使这些离子的浓度降低不能鉴出。

实验二阳离子第二组(铜锡组)的分析思考题:1.沉淀本组硫化物时,在调节酸度上发生了偏高或偏低现象,将会引起哪些后果?答:沉淀本组硫化物,若酸度偏低时,第三组阳离子Zn2+将生成ZnS 沉淀进入第二组。

若酸度偏高时,本组的Cd2+不生成硫化物沉淀而进入第三组。

2.在本实验中为沉淀硫化物而调节酸度时,为什么先调至0.6mol·L-1HCl酸度,然后再稀释一倍,使最后的酸度为0.2 mol·L-1?答:因As(III)的硫化物完全沉淀需在0.6 mol·L-1HCl酸度下,Cd2+的硫化物完全沉淀需在0.2 mol·L-1HCl酸度下。

因此为了使本组离子完全生成硫化物沉淀而与第三组阳离子分离,所以在调节酸度时,先调至0.6 mol·L-1HCl酸度,然后再稀释一倍,使最后的酸度为0.2 mol·L-1。

3.以TAA代替H2S作为第二组组试剂时,为什么可以不加H2O2和NH4I?答:以TAA代替H2S作为第二组组试剂时,因TAA在90℃及酸性溶液中,可在沉淀时间内将As(V)还原为As(III),故不需另加NH4I。

分析化学实验课后题答案

分析化学实验课后题答案

实验一分析天平称量练习1.加减砝码、圈码和称量物时,为什么必须关闭天平?答:天平的灵敏度在很大程度上取决于三个玛瑙刀口的质量。

若刀口不锋利或缺损,将会影响称量的灵敏度,因此,在加减砝码、取放物体时,必须关闭天平,使玛瑙刀和刀承分开,以保护玛瑙刀口。

2.分析天平的灵敏度越高,是否称量的准确度就越高?答:分析天平的灵敏度越高,并非称量的准确度就越高。

因为太灵敏,则达到平衡较为困难,不便于称量。

3.递减称量法称量过程中能否用小勺取样,为什么?答:递减称量法称量过程中不能用小勺取样,因为称量物有部分要沾在小勺上,影响称量的准确度。

4.在称量过程中,从投影屏上观察到标线已移至100分度的右边,此时说明左盘重还是右盘重?答:在称量过程中,从投影屏上观察到标线已移至100分度的右边,此时说明右盘重。

实验二滴定分析基本操作练习1.HCl和NaOH标准溶液能否用直接配制法配制?为什么?答:由于NaOH固体易吸收空气中的CO2和水分,浓HCl的浓度不确定,固配制HCl和NaOH标准溶液时不能用直接法。

2.配制酸碱标准溶液时,为什么用量筒量取HCl,用台秤称取NaOH(S)、而不用吸量管和分析天平?答:因吸量管用于标准量取需不同体积的量器,分析天平是用于准确称取一定量的精密衡量仪器。

而HCl 的浓度不定,NaOH易吸收CO2和水分,所以只需要用量筒量取,用台秤称取NaOH即可。

3.标准溶液装入滴定管之前,为什么要用该溶液润洗滴定管2~3次?而锥形瓶是否也需用该溶液润洗或烘干,为什么?答:为了避免装入后的标准溶液被稀释,所以应用该标准溶液润洗滴管2~3次。

而锥形瓶中有水也不会影响被测物质量的变化,所以锥形瓶不需先用标准溶液润洗或烘干。

4.滴定至临近终点时加入半滴的操作是怎样进行的?答:加入半滴的操作是:将酸式滴定管的旋塞稍稍转动或碱式滴定管的乳胶管稍微松动,使半滴溶液悬于管口,将锥形瓶内壁与管口接触,使液滴流出,并用洗瓶以纯水冲下。

分析化学课后习题答案

分析化学课后习题答案

第二章 误差和分析数据处理1、 指出下列各种误差是系统误差还是偶然误差?如果是系统误差,请区别方法误差、仪器和试剂误差或操作误差,并给出它们的减免方法。

答:①砝码受腐蚀:系统误差(仪器误差);更换砝码。

②天平的两臂不等长:系统误差(仪器误差);校正仪器。

③容量瓶与移液管未经校准: 系统误差(仪器误差);校正仪器。

④在重量分析中,试样的非被测组分被共沉淀: 系统误差(方法误差);修正方法,严格沉淀条件。

⑤试剂含被测组分:系统误差(试剂误差);做空白实验。

⑥试样在称量过程中吸潮:系统误差(操作误差);严格按操作规程操作。

⑦化学计量点不在指示剂的变色范围内: 系统误差(方法误差);另选指示剂。

⑧读取滴定管读数时,最后一位数字估计不准: 偶然误差;严格按操作规程操作,增加测定次数。

⑨在分光光度法测定中,波长指示器所示波长与实际波长不符: 系统误差(仪器误差);校正仪器。

10、进行下述运算,并给出适当位数的有效数字。

解:(1)34102.54106.1615.144.102.52-⨯=⨯⨯⨯(2)6102.900.00011205.1021.143.01⨯=⨯⨯(3)4.020.0020342.512104.0351.04=⨯⨯⨯- (4)53.01.050102.128.10.03242=⨯⨯⨯(5)3.193.5462107.501.89405.422.512.28563=⨯⨯-+⨯- (6)pH=2.10,求[H +]=?。

[H +]=10-2.10=7.9×10-3。

11、两人测定同一标准试样,各得一组数据的偏差如下:① 求两组数据的平均偏差和标准偏差;② 为什么两组数据计算出的平均偏差相等,而标准偏差不等; ③ 哪组数据的精密度高? 解:①nd d d d d 321n++++=0.241=d 0.242=d12i -∑=n d s 0.281=s 0.312=s ②标准偏差能突出大偏差。

分析化学课后习题答案

分析化学课后习题答案

第二章 误差和分析数据处理1、 指出下列各种误差是系统误差还是偶然误差?如果是系统误差,请区别方法误差、仪器和试剂误差或操作误差,并给出它们的减免方法。

答:①砝码受腐蚀:系统误差(仪器误差);更换砝码。

②天平的两臂不等长:系统误差(仪器误差);校正仪器。

③容量瓶与移液管未经校准: 系统误差(仪器误差);校正仪器。

④在重量分析中,试样的非被测组分被共沉淀: 系统误差(方法误差);修正方法,严格沉淀条件。

⑤试剂含被测组分:系统误差(试剂误差);做空白实验。

⑥试样在称量过程中吸潮:系统误差(操作误差);严格按操作规程操作。

⑦化学计量点不在指示剂的变色范围内: 系统误差(方法误差);另选指示剂。

⑧读取滴定管读数时,最后一位数字估计不准: 偶然误差;严格按操作规程操作,增加测定次数。

⑨在分光光度法测定中,波长指示器所示波长与实际波长不符: 系统误差(仪器误差);校正仪器。

10、进行下述运算,并给出适当位数的有效数字。

解:(1)34102.54106.1615.144.102.52-⨯=⨯⨯⨯ (2)6102.900.00011205.1021.143.01⨯=⨯⨯(3)4.020.0020342.512104.0351.04=⨯⨯⨯- (4)53.01.050102.128.10.03242=⨯⨯⨯(5)3.193.5462107.501.89405.422.512.28563=⨯⨯-+⨯- (6)pH=2.10,求[H +]=?。

[H +]=10-2.10=7.9×10-3。

11、两人测定同一标准试样,各得一组数据的偏差如下:① 求两组数据的平均偏差和标准偏差;② 为什么两组数据计算出的平均偏差相等,而标准偏差不等; ③ 哪组数据的精密度高? 解:①nd d d d d 321n++++=0.241=d 0.242=d12i -∑=n d s 0.281=s 0.312=s ②标准偏差能突出大偏差。

分析化学课后答案详解及练习-检验

分析化学课后答案详解及练习-检验

分析化学课后答案详解及练习-检验课后习题答案详解(部分)第三章4.解:(1)NH 4H 2PO 4:[H +]+[H 3PO 4]=[OH -]+[HPO 42-]+2[PO 43-](2)H 2SO 4(C 1)+HCOOH(C 2):[H +]=[OH -]+[HSO 4-]+2[SO 42-]+[HCOO -](3)NaOH(C 1)+NH3(C 2):[H +]+C 1+[NH 4+]=[OH -](4)HAc(C 1)+NaAc(C 2):[H +]=[OH -]+[Ac -]-C 2(5)HCN(C 1)+NaOH(C 2):[H+]+C 2=[OH -]+[CN -]5.解:① [OH -]+[H 2AsO 4-]+2[HAsO 42-]=[H +]②2[Mg 2+]=[OH -]+[Br -]8.解:HCl+NaOH==NaCl+H 2O2HCl+CaO==CaCl 2+H 2OmL 0.004793g/0.00437436.540HCl/NaOH =?=T mL 0.003355g/0.004374236.556HCl/CaO =??=T 9.解: CaCO 3 ~ 2HCl %2.98%1002500.010454.209.100%100)mmol(454.2)00.131225.0252600.0(21213s HCl ==??==?-?==-m n M w n n 碳酸钙碳酸钙碳酸钙碳酸钙 10.解:①p K a1=1.92,p K a2=6.22 ② 4.07)p (p 21pH a2a1=+=K K 第四章3.解:①0.10mol/L NaH 2PO 4 :两性物质溶液,⽤最简公式计算64.4)12.72)=+=+=.16(21p (p 21pH 2a 1a K K 注:此时公式中的K a1和K a2对应于磷酸的第⼀和第⼆步离解。

②0.05mol/L HAc 和0.05mol/L NaAc 混合溶液:缓冲溶液,⽤缓冲溶液公式计算76.405.005.0lg 76.4lg =+=+= p pH a 酸碱c c K ③0.1mol/L NaAc 溶液:碱性溶液,按⼀元弱碱公式计算8.88pH mol/L H mol/L [OH HAc a,w b -=?=?=??===-+---)(103.1][)(1067.71076.1101.0]96514K K c cK④0.10mol/L NH 4CN ,两性物质溶液,⽤最简公式计算9.23 .25(21 p (p 21 p (p 21pH HCN ,a NH ,a 2a 1a 4=+=+=+=+)21.99))K K K K ⑤0.10mol/L H 3BO 3,⼀元弱酸溶液,⽤最简公式计算13.5pH)mol/L (1035.7104.510.0]H [610a =?=??==--+cK⑥0.05mol/L NH 4NO 3,⼀元弱酸溶液,⽤最简公式计算 28.5pH )mol/L (1029.5106.505.0]H [610NH a,4=?=??==--++cK5.解:①HA 的摩尔质量 )(mol 10708.3100020.410900.0)()(3NaOH HA NaOHHA -?=?===cV n cV n )(g/mol 1.33710708.3250.13HA HA HA HAHA HA =?===-n m M M m n 5902.4a a 4a HA NaA a 43HA a 1026.110 902.4p 30.40029664.010416.7lg p lg p pH )mol (10416.7100024.80900.0NaA )mol (0029664.0100024.80900.010708.3 4.30pH HA -----?====?+=+=-=K K K n n K n K =的物质的量=⽣成=剩余量=此时,。

分析化学实验(第三版)思考题答案

分析化学实验(第三版)思考题答案

分析化学实验(第三版)答案一、实验室基本常识(一)玻璃器皿的洗涤(P2-3)分析化学实验室经常使用玻璃容器和瓷器,用不干净的容器进行实验时,往往由于污物和杂质的存在而得不到准确的结果。

所以容器应该保证干净。

洗涤容器的方法很多,应根据实验的要求,污物的性质和玷污的程度加以选择。

一般来说,附着在仪器上的污物有尘土和其他不溶性物质、可溶性物质、有机物质及油污等。

针对这些情况,可采用下列方法:①用水刷洗:用自来水和毛刷刷洗容器上附着的尘土和水溶物。

②用去污粉(或洗涤剂)和毛刷刷洗容器上附着的油污和有机物质。

若仍洗不干净,可用热碱液洗。

容量仪器不能用去污粉和毛刷刷洗,以免磨损器壁,使体积发生变化。

③用还原剂洗去氧化剂如二氧化锰。

④进行定量分析实验时,即使少量杂质也会影响实验的准确性。

这时可用洗液清洗容量仪器。

洗液是重铬酸钾在浓硫酸中的饱和溶液。

(5g粗重铬酸钾溶于10mL热水中,稍冷,在搅拌下慢慢加入100mL浓硫酸中就得到铬酸洗液,简称洗液)。

使用洗液时要注意以下几点:①使用洗液前最好先用水或去污粉将容器洗一下。

②使用洗液前应尽量把容器内的水去掉,以免将洗液稀释。

③洗液用后应倒入原瓶内,可重复使用。

④不要用洗液去洗涤具有还原性的污物(如某些有机物),这些物质能把洗液中的重铬酸钾还原为硫酸铬(洗液的颜色则由原来的深棕色变为绿色)。

已变为绿色的洗液不能继续使用。

⑤洗液具有很强的腐蚀性,会灼伤皮肤和破坏衣物。

如果不慎将洗液洒在皮肤、衣物和实验桌上,应立即用水冲洗。

⑥因重铬酸钾严重污染环境,应尽量少用洗液。

用上述方法洗涤后的容器还要用水洗去洗涤剂。

并用蒸馏水再洗涤三次。

洗涤容器时应符合少量(每次用少量的洗涤剂)多次的原则。

既节约,又提高了效率。

已洗净的容器壁上,不应附着不溶物或油污。

这样的器壁可以被水完全润湿。

检查是否洗净时,将容器倒转过来,水即顺着器壁流下,器壁上只留下一层既薄又均匀的水膜,而不应有水珠。

(二)试剂及其取用方法(P3-5)1.试剂的分类根据化学试剂的纯度,按杂质含量的多少,国内将化学试剂分为四级:一级试剂(优级纯试剂)通常用G.R表示。

分析化学实验答案总结

分析化学实验答案总结

分析化学实验答案总结1.如果氢氧化钠标准溶液在保存过程中吸收了空气中的二氧化碳用此标准溶液滴定同一种盐酸溶液时可用甲基橙和酚酞为指示剂有何区别为什么答:吸收二氧化碳,溶液中有碳酸钠.如果以甲基橙为指示剂,反应产物为氯化钠,应该没有影响.如果以酚酞为指示剂,反应产物为碳酸氢钠,相当于有一部分氢氧化钠没有参与反应,消耗的氢氧化钙体积变大,结果偏大.2.草酸,柠檬酸,酒石酸等有机多元酸能否用NaoH溶液滴定答:看你要滴总酸还是分步滴定了.总酸肯定能滴,分步滴定的话要看这些酸的几个解离常数之间有没有差10的三次方以上.3.Na2C2O4能否作为酸碱滴定的基准物质答:不行.Na2C2O4在水中溶解度很大,不易获得组分固定的晶体(都会带有数量不定的结晶水)4.若以氢氧化钠溶液滴定盐酸溶液,属于那类滴定?咋选择指示剂答:酸碱滴定,指示剂可以选择酚酞,甲基橙,甲基红等。

从实际操作的角度,一般选择甲基橙5.测定醋酸含量时,所用的蒸馏水不能含二氧化碳,为什么?答:测定醋酸含量时,所用的蒸馏水不能含有二氧化碳,否则会溶于水中生成碳酸,将同时被滴定.1. 在中和标准钙溶液中的盐酸时,能否用酚酞代替甲基红来指示?为什么?答:不能。

在缓冲剂NH3-NH4Cl环境下,pH=10,酚酞显红色,会干扰EBT由红色变为蓝色时的终点观察。

而甲基红此时显黄色,可以被红色和蓝色掩盖,不会影响终点观察。

2. 简述Mg—EDTA提高终点敏锐度的原理答:这是因为:测定钙(镁)等离子时,常用铬黑T(EBT)作指示剂,而Ca2+与EBT的反应显色不如Mg2+与EBT的反应显色敏锐(变色易观察)。

所以测定时,常加入Mg2+-EDTA,这样,在含Ca2+的溶液中加了Mg2+-EDTA后,由于Ca2+-EDTA的稳定性比Mg2+-EDTA强,所以,Mg2+-EDTA中的微量Mg2+能被Ca2+取代出来,而Mg2+与铬黑T的稳定性又大于Ca2+与铬黑T的,所以,最终是Mg2+与铬黑T显色了,终点时,就变成了Mg2+与铬黑T 之间的变色了,更敏锐了。

分析化学实验课后习题答案(第四版)

分析化学实验课后习题答案(第四版)

实验四铵盐中氮含量的测定(甲醛法)思考题:1.铵盐中氮的测定为何不采用NaOH 直接滴定法?答:因 NH 4+的 K a=5.6 ×10-10,其 Ck a<10-8,酸性太弱,所以不能用NaOH 直接滴定。

2.为什么中和甲醛试剂中的甲酸以酚酞作指示剂;而中和铵盐试样中的游离酸则以甲基红作指示剂?答:甲醛试剂中的甲酸以酚酞为指示剂用NaOH 可完全将甲酸中和,若以甲基红为指示剂,用 NaOH 滴定,指示剂变为红色时,溶液的pH 值为 4.4,而甲酸不能完全中和。

铵盐试样中的游离酸若以酚酞为指示剂,用NaOH 溶液滴定至粉红色时,铵盐就有少部分被滴定,使测定结果偏高。

3.NH 4HCO 3中含氮量的测定,能否用甲醛法?答: NH4HCO3中含氮量的测定不能用甲醛法, 因用 NaOH溶液滴定-+时, HCO3中的 H同时被滴定,所以不能用甲醛法测定。

实验五混合碱的分析(双指示剂法)思考题:1.用双指示剂法测定混合碱组成的方法原理是什么?答:测混合碱试液,可选用酚酞和甲基橙两种指示剂。

以 HCl 标准溶液连续滴定。

滴定的方法原理可图解如下:2.采用双指示剂法测定混合碱,判断下列五种情况下,混合碱的组成?(1) V 1=0 V 2>0 (2) V1 >0 V2=0( 3) V1>V 2( 4)V 1<V 2( 5) V 1=V 2①V 1=0 V 2>0 时,组成为: HCO 3--②V1>0 V 2=0时,组成为:OH③V 1>V 2时,组成为: CO32- + OH -④V 1<V 2时,组成为:-2-HCO 3+CO 3⑤V 1=V 2时,组成为:CO32-实验六EDTA 标准溶液的配制与标定思考题:1.络合滴定中为什么加入缓冲溶液?答:各种金属离子与滴定剂生成络合物时都应有允许最低pH 值,否则就不能被准确滴。

而且还可能影响指示剂的变色点和自身的颜色,导致终点误差变大,甚至不能准确滴定。

分析化学实验课后习题答案

分析化学实验课后习题答案

实验四 铵盐中氮含量的测定(甲醛法)思虑题:1. 铵盐中氮的测定为何不采纳NaOH 直接滴定法4+a-10a-8, 酸性太弱,所以不可以用 NaOH 直接滴定。

答:因 NH 的 K =×10,其 Ck <102. 为何中和甲醛试剂中的甲酸以酚酞作指示剂;而中和铵盐试样中的游离酸则以甲基红作指示剂答:甲醛试剂中的甲酸以酚酞为指示剂用NaOH 可完整将甲酸中和, 若以甲基红为指示剂,用 NaOH 滴定,指示剂变成红色时,溶液的 pH 值为, 而甲酸不可以完整中和。

铵盐试样中的游离酸若以酚酞为指示剂,用 NaOH 溶液滴定至粉红色时,铵盐就有少部分被滴定,使测定结果偏高。

中含氮量的测定,可否用甲醛法答: NH 4HCO 3中含氮量的测定不可以用甲醛法, 因用 NaOH 溶液滴定-+时, HCO 3中的 H 同时被滴定,所以不可以用甲醛法测定。

实验五 混淆碱的剖析(双指示剂法)思虑题:1. 用双指示剂法测定混淆碱构成的方法原理是什么答:测混淆碱试液,可采纳酚酞和甲基橙两种指示剂。

以 HCl 标准溶液连续滴定。

滴定的方法原理可图解以下:2. 采纳双指示剂法测定混淆碱,判断以下五种状况下,混淆碱的构成(1) V1=0 V 2>0(2) V1>0 V 2 =0( 3) V1>V2( 4) V1<V2(5) V1=V2①V1=0 V 2>0 时,构成为:-HCO3②12-V >0 V =0 时,构成为:OH③V1>V2时,构成为: CO32- + OH-④V <V 时,构成为:-2-HCO +CO1233⑤V =V 时,构成为:2-CO123实验六EDTA 标准溶液的配制与标定思虑题:1. 络合滴定中为何加入缓冲溶液答:各样金属离子与滴定剂生成络合物时都应有同意最低pH 值,不然就不可以被正确滴。

并且还可能影响指示剂的变色点和自己的颜色,致使终点偏差变大,甚至不可以正确滴定。

分析化学实验试题及答案

分析化学实验试题及答案

分析化学实验试题及答案(一)一、填空题:(24分2分/空)1、如果基准物未烘干,将使标准溶液浓度的标定结果偏高.2、移液管移取溶液时,当液面上升至标线以上,应用_右__手食指堵住管口。

4、标定EDTA溶液时,若控制pH=5,常选用___XO 为金属离子指示剂;若控制pH=10,常选用_EBT 为金属离子指示剂.5。

在滴定操作中左手控制滴定管,右手握锥形瓶;滴定接近终点时,应控制半滴加入,加入半滴溶液的方法是轻轻转动旋塞,使溶液悬挂在出口管嘴上,形成半滴,用锥瓶内壁将其沾落,再用洗瓶吹洗。

;滴定完毕进行读数时,应将滴定管取下视线应与__欲读刻度线平行.__.6.测定水的总硬度时用三乙醇胺掩蔽Fe3+、Al3+等少量共存离子。

7.NaOH 标准溶液因保存不当吸收了CO2 ,若以此NaOH 溶液滴定H3PO4至第二个计量点, 则H3PO4的分析结果将偏高。

二、判断题:(8分2分/题)1.测定水的硬度时,需要对Ca、Mg进行分别定量。

(×)2.对某项测定来说,它的系统误差大小是不可测量的。

(×)3.金属离子指示剂与金属离子生成的络合物过于稳定称为指示剂的封闭现象。

(√)4.以HCl标准溶液滴定碱液中的总碱量时,滴定管的内壁挂液珠,会使分析结果偏低。

(√)三、简答:(68分)1、络合滴定中为什么加入缓冲溶液?(14分)答:各种金属离子与滴定剂生成络合物时都应有允许最低pH值,否则就不能被准确滴。

而且还可能影响指示剂的变色点和自身的颜色,导致终点误差变大,甚至不能准确滴定.因此酸度对络合滴定的影响是多方面的,需要加入缓冲溶液予以控制.2.铝合金中铝含量的测定,用锌标准溶液滴定过量的EDTA,为什么不计滴定体积?能否用不知道准确浓度的Zn2+溶液滴定?实验中使用的EDTA需不需要标定?(15分)答:铝合金中铝含量的测定,用的是置换滴定法,只要计量从AlY-中置换出的EDTA,而不需要对与Al3+反应后过量的EDTA计量,滴定过量的EDTA可以,滴定置换出的EDTA不行。

(最新整理)分析化学实验试题及答案()

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二、问答题(每题6分,共30分)1、以下是EDTA连续滴定Bi3+,Pb2+的简要步骤,阅后请回答问题:移取一定量V0(mL)试液,在pH=1的HNO3介质中,用EDTA标准溶液滴定至二甲酚橙由红变黄,耗去V1。

再加入六次甲基四胺,调至pH=5,继续以EDTA 滴定至终点(总耗去V2)。

(1)滴定Bi3+的酸度过高与过低对结果有何影响,能否以HCl代替HNO3?(2) 滴定Pb2+时加入六次甲基四胺调节pH的机理何在?调节pH是否可以用NaOH或氨水?(3)加入六次甲基四胺后溶液为何色?终点为何色?(4)写出计算Bi3+和Pb2+质量浓度(以g/mL表示)的公式。

答案1. 酸度过高BiY—不稳,Bi也与指示剂显色不够敏锐,无法测定;酸度过低Bi3+则水解,无法测定。

也不能以HCl代替HNO3,因易生成BiOCl沉淀,不能滴定;2. 加入六次甲基四胺中和后形成缓冲液,NaOH只中和酸不形成缓冲体系,而氨水的缓冲区在pH为9~10,均不能保证滴定过程的pH为5左右;3. 为紫红色(PbIn络合物色),终点由紫红变亮黄;4. (Bi3+) = cV1M(Bi)/V0,(Pb2+) = c(V2-V1)M(Pb)/V02、在用Na2C2O4标定KMnO4的实验中(1)溶液酸度为何要在1mol/L左右?若酸度较低有何影响?为何要在H2SO4介质中, 而不能在HCl或HNO3介质中进行滴定?(2) 为何必须用KMnO4滴定Na2C2O4而不能以Na2C2O4滴定KMnO4?(3)为何要在加热70~80℃下进行,且开始必须慢滴?答案 1。

分析化学实验课后习题答案(第四版)

分析化学实验课后习题答案(第四版)

分析化学实验课后习题答案(第四版)篇一:分析化学实验课后思考题分析天平的称量练习1.如何表示天平的灵敏度?一般分析实验实所用的电光天平的灵敏度以多少为宜?灵敏度太低或太高有什么不好?答:天平的灵敏度就是天平能够察觉出两盘载重质量差的能力,可以表示天平盘上增加1mg所引起的指针在读数标牌上偏移的格数。

天平的灵敏度一般以指针偏移2~3格/mg为宜,灵敏度过低将使称量误差增加,过高则指针摆动厉害而影响称量结果。

2.什么是天平的零点和平衡点?电光天平的零点应怎样调节?如果偏离太大,又应该怎样调节?答:零点:天平没有载重情况时,天平的零刻度与投影屏上的标线相重合的点。

平衡点:天平有载重情况时,两边载重相等时,天平静止的那点。

天平零点的调节:用金属拉杆调节,如果不行则用平衡螺丝调节。

偏大时则用平衡螺丝调节。

3.为什么天平梁没有托住以前,绝对不许把任何东西放入盘上或从盘上取下?答:没有托住以前,天平的整个重量由三个玛瑙刀口支撑,如果把东西放入盘上或从盘上取下则会磨损刀口,影响天平的灵敏度。

4.减量法的称量是怎样进行的?增量法的称量是怎样进行的?它们各有什么优缺点?宜在何种情况下采用?答:递减法:先称出(称量瓶+试样)倒出前的质量,再称出(称量瓶+试样)倒出后的质量相减,得出倒出试样的质量。

增量法:先称出容器的质量,在像天平中缓慢加入试样直到达到所需的质量。

递减法操作复杂,适用于大部分物品;增加法适用于不易挥发,不吸水以及不易和空气中的氧气,二氧化碳发生反应的物质。

5.电子天平的“去皮”称量是怎样进行的?答:打开天平门,将相应的容器放入天平的称量盘中,关上天平门,待读数稳定后按下“TARE”键,使显示为0,然后再向容器中加减药品,再次称量所得的数据就是容器中增减药品的质量。

6. 在实验中记录称量数据应准至几位?答:应准确至小数点后四位即0.1mg。

7.本实验中要求称量偏差不大于0.4mg,为什么?答:因为每次称量会有±0.1 mg的误差,所以实验中m1-m2会有±0.2 mg的误差,m3-m2也会有±0.2 mg故要求称量偏差不大于0.4mg。

分析化学习题+参考答案

分析化学习题+参考答案

分析化学习题+参考答案一、单选题(共50题,每题1分,共50分)1、称量样品过程中样品吸湿,所导致的误差属于何种误差?A、相对误差B、过失误差C、偶然误差D、系统误差正确答案:D2、每次滴定之前,滴定管要添加滴定剂到0刻度附近,是为了:A、0.00刻度的读数比其他地方的读数准确B、减少读数次数,减少系统误差C、减少滴定管刻度不够均匀引起的体积误差D、保证溶液在下次滴定时足够正确答案:C3、指出下列哪一条不是晶形沉淀所要求的沉淀条件:A、沉淀应陈化B、沉淀作用宜在较稀溶液中进行C、沉淀宜在冷溶液中进行D、应在不断地搅拌作用下加入沉淀剂正确答案:C4、用Na2C2O4标定高锰酸钾时,刚开始时褪色较慢,但之后褪色变快的原因是:A、温度过低B、反应进行后,温度升高C、Mn2+催化作用D、高锰酸钾浓度变小正确答案:C5、下列叙述中,正确的是:A、滴定分析中所用的器皿统称滴定分析器皿B、滴定分析中的化学反应统称滴定反应C、用于直接滴定的化学反应,必须定量、快速、完全地进行D、在电解质溶液中发生的化学反应都能用于滴定分析正确答案:C6、在间接碘量法中,滴定终点的颜色变化是:A、蓝色恰好消失B、出现蓝色C、黄色恰好消失D、出现浅黄色正确答案:A7、下列易燃易爆物存放不正确的是:A、金属钠保存在水里B、爆炸性危险品残渣不能倒入废物缸C、分析实验室不应贮存大量易燃的有机溶剂D、存放药品时,应将氧化剂与有机化合物和还原剂分开保存正确答案:A8、使用碱式滴定管进行滴定的正确操作方法是:A、右手捏挤玻璃珠上半部的乳胶管B、右手捏玻挤璃珠下方的乳胶管C、左手捏挤玻璃珠上方的乳胶管D、左手捏挤玻璃珠上半部的乳胶管正确答案:D9、下列不属于沉淀重量法对沉淀形式要求的是:A、沉淀的摩尔质量大B、沉淀的溶解度小C、沉淀颗粒易于过滤和洗涤D、沉淀纯净正确答案:A10、硼砂(Na2B4O7·10H2O)作为基准物质用于标定盐酸溶液的浓度,若事先将其置于干燥器中保存,则对所标定盐酸溶液浓度的结果影响是:A、偏高B、偏低C、无影响D、不能确定正确答案:B11、稀释浓硫酸时, 只能仔细搅拌下或冷却下将酸慢慢倒入水, 绝不可将()往浓酸中倒。

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实验一有机酸摩尔质量的测定1、NaOH与CO2反应生成Na2CO3,所以NaOH标准溶液部分变质。

甲基橙变色范围为~,酚酞变色范围为~,所以用部分变质的NaOH标准溶液滴定同一种盐酸溶液,选用甲基橙作指示剂,可将NaOH和Na2CO3滴定完全,而若选用酚酞作指示剂,只能滴定出NaOH的量,不能滴定出Na2CO3的量。

2、那要看他们的Ka1,ka2...Ka n的比值. 若浓度达到l左右,且cKa>=10-8 ,则可以用氢氧化钠滴定草酸不能被准确滴定,草酸Ka1=*10^-2 ,Ka2(大约)=10^-5。

两个电离常数级别相差不太大,所以不能准确被滴定草酸。

3、不能。

在酸碱滴定中,作为标定酸标准溶液的基准物质的弱酸盐,必须满足一定的水解程度,也就是说,它的电离平衡常数数量级不超过10-6,而草酸的第一级电离平衡常数为×10-2,不满足条件,所以不能用草酸钠作为酸碱滴定的基准物质。

但草酸钠可以作为氧化还原滴定中标定高锰酸钾的基准物质。

实验二食用醋中总酸度的测定1、C(NaOH)= m(邻苯二甲酸氢钾)/(M(邻苯二甲酸氢钾)×V(NaOH)2、属于强碱滴定弱酸型的,最后生成的产物盐为强碱弱酸盐,且溶液呈碱性,所以用碱中变色的指示剂,可想而知酚酞最为理想。

3、测定醋酸含量时,所用的蒸馏水不能含有二氧化碳,否则会溶于水中生成碳酸,碳酸和醋酸都是弱酸,将同时被滴定实验三混合碱中各组分含量的测定1、V1=V2 时,混合碱只含Na2C03;V1=0 ,V2>0时,混合碱液只含NaHCO3V2=0 ,V1>0时,混合碱只含NaOH当V1 >V2,V2 > 0时,混和碱组成为NaOH与Na2CO3;当V2 > V1,V1 > 0,混和碱组成为Na2CO3与NaHCO3。

2、应采用甲基橙做指示剂。

在混合碱中加入甲基橙指示剂。

用盐酸标准溶液滴定至由黄变橙,即位终点。

3、如果滴定速度太快,摇动不均匀,使滴入的HCl局部过浓致使NaHCO3迅速转变为H2CO3并分解为CO 2,将会导致第一个测量组分值偏高,而第二个测量组分值偏低。

4、无水碳酸钠吸水,会导致滴定用的盐酸体积减小,使得标定的盐酸浓度比实际浓度要大。

实验四 阿司匹林药片中乙酰水杨酸含量的测定1、滴定反应为返滴定的反应为因此1mol 乙酰水杨酸消耗2molNaOH ;回滴后的成分为和NaCl2、关系式如下: 10)m()M(•1000)HCl (V •)HCl (c 10)NaOH (V •)NaOH (c •21)(药粉乙酰水杨酸乙酰水杨酸⎥⎦⎤⎢⎣⎡-=ω 式中:%/ω,1L •mol /c -,mL /V ,g /m ,1mol•M/g - 3、可以。

因为3a 101-⨯=K ,实验五 磷矿中P2O5含量的测定1、磷矿石的成分为3Ca3(PO4)2·CaR2,R 代表卤素,是碱不溶性的,溶于酸。

2、1P 2O 5~2P ~2H 3PO 44~2×26NaOHW p =(62/142)*W P 2O 5实验六 尿素中氮含量的测定1、硝酸铵 NH4NO3 中含氮量的测定不能用甲醛法,因为 NO3 - 上的 N 无法用甲醛法进行测定。

硝酸铵 NH4NO3 中铵根含量的测定可以用甲醛法。

碳酸氢铵 NH4HCO3 中含氮量、铵根含量的测定不能用甲醛法,因用 NaOH 溶液滴定时, HCO3 - 中的 H+ 同时被滴定,所以不能用甲醛法测定。

2、以酚酞为指示剂会产生负误差,因为有部分NH4+被中和。

所用的碱偏多,从而滴定待测溶液用的碱量偏小。

3、要准确控制,不足是消耗氢氧化钠偏大,使测出氮的含量偏高,反之,过量则偏低。

碱加过量了滴加•L-1H2SO4溶液至试液为橙红或红色,再用•L-1NaOH溶液滴定至纯黄,10s后为金黄。

不需要记录不会影响氮含量的测定。

4、红色和第一次出现金黄色及纯黄色,是指示剂甲基红的颜色变化,待过纯黄后,再出现第二次的金黄,已到终点,此时是指示剂酚酞的颜色变化在起作用。

实验七醋酸钠含量的测定1. 什么是非水滴定在水以外的溶剂中进行滴定的方法。

又称非水溶液滴定。

现多指在非水溶液中的酸碱滴定法,主要用于有机化合物的分析。

使用非水溶剂,可以增大样品的溶解度,同时可增强其酸碱性,使在水中不能进行完全的滴定反应可顺利进行,对有机弱酸、弱碱可以得到明显的终点突跃。

水中只能滴定pK(K为电离常数)小于8的化合物,在非水溶液中则可滴定pK 小于13的物质,因此,此法已广泛应用于有机酸碱的测定中。

2. NaAc在水中的pH值与在冰醋酸溶剂中的pH值是否一样,为什么不一样;NaAc在水中水解平衡:Ac-+H2O=HAc+OH-呈碱性,而在冰醋酸中,冰醋酸就是HAc,抑制水解,PH会比在水中小。

3. 冰HAc-HClO4滴定剂中为什么加入醋酸酐呢因为这是非水滴定,不能有水的存在。

加入醋酸酐后,如果有少量水吸入,或接触空气,进入的水与酸酐反应,酸酐生成的还是HAC,这样,可以防止滴定剂里有水。

4. 邻苯二甲酸氢钾常用于标定NaOH溶液的浓度,为何在本实验中为标定HClO4-HAc的基准物质由于高氯酸是具有强氧化性的酸性物质,若使用普通滴定剂,高氯酸会将终点指示剂氧化为无色,无法确定滴定终点。

所以采用邻苯二甲酸氢钾在冰醋酸中进行滴定。

反应方程式为:HOOCC6H4COOK+HClO4→C6H4(COOH)2+KClO4。

实验八α-氨基酸含量的测定1. 氨基乙酸在蒸馏水中以何种状态存在pH值不同,离子存在的状态会有差别。

碱性条件下,羧基以负离子存在,氨基不带电荷;酸性条件,氨基以铵根正离子,羧基不带电荷;一定pH范围内,羧基负离子,氨基正离子同时存在。

因此有4种:带正电、带负电、同时带正电和负电、不带电。

2. 乙酸酐的作用是什么因为这是非水滴定,在无水冰醋酸中用HClO4滴定a-氨基酸中的氨基,不能有水的存在。

加入醋酸酐后,如果有少量水吸入,或接触空气,进入的水与酸酐反应,酸酐生成的还是HAC,这样,可以防止滴定剂里有水。

3. 水与冰醋酸分别对HClO4,H2SO4,HCl和HNO3是什么溶剂水对这四种酸起拉平作用,而冰醋酸对这四种酸起区分作用。

实验九HCl和HAc混合液的电位滴定1. 酸度计测量未知溶液的pH值前,为什么要用标准缓冲溶液定位一是用来校正所测数据是否准确,二是酸度计的工作原理,用标准溶液绘制pH值与电压的工作曲线,得到曲线方程后,将未知溶液测的电压带入方程即可知道该溶液的pH值。

2. 酸度计测量缓冲溶液pH值的原理是什么Nernst方程E=K-RT/F*lna H其中K为电极常数;R为气体常数;T为绝对温度;F为法拉第常数,在25℃时E=即在一定条件下,E和pH有线性关系。

测定pH时,玻璃电极、待测溶液和指示电极如饱和甘汞电极组成原电池(-)玻璃电极|待测溶液|SCE(+),电池电动势ε=E SCE-E,则可由测得的电动势计算溶液pH值。

在测定前需用已知pH的标准缓冲液对仪器进行定位,使读数恰好为标准缓冲液pH。

选用的标准缓冲液pH值应尽可能与待测溶液pH值接近。

3. mol·L-1HAc与mol·L-1HCl混合液的pH值是多少实验所得值与理论计算值比较,相对误差是多少4. 滴定至pH=,时,问各有多少HAc参加反应实验11 水的总硬度的测量1.答:在的水溶液中,指示剂铬黑T本身呈蓝色,它与钙镁离子形成的配合物为紫红色,滴定由紫变蓝为终点。

加入pH=10的氨性缓冲溶液,方便达到滴定终点。

2.答:指示剂铬黑T与镁离子的配合物比与钙离子的配合物稳定,如果水样中没有或者含极少的镁离子,终点变色会不够敏锐。

因此要加入Mg-EDTA.。

计算过程会减去配置EDTA-Mg的EDTA用量,对测量结果无影响。

实验121,答:参考实验132,答:不能,这样会造成最后铝含量无法测定3,答:调节体系PH,方便滴定Mg2+。

实验13合金中铝含量的测定1.答:因为此实验采用返滴定法,最后被NH4F置换出来的EDTA与Al3+等量,这才是需要测定的铝含量。

可以,需要在滴定测出Zn2+的浓度。

2.答:参照上一问,不需要。

3.答:不能因为铝离子与EDTA反应速度很慢,且对指示剂有封闭作用。

实验14铋铅合金中铋铅含量的分析1答:可用铬黑T,铬蓝K,二甲酚橙等,氨性缓冲溶液,加入的目的在于调节体系pH继续滴定铅离子。

2答:不能。

在选择缓冲溶液时,不仅要考虑它的缓冲范围或缓冲容量,还要注意可能引起的副反应。

再滴定Pb2+时,若用NaAc调酸度时,Ac-能与Pb2+形成络合物,影响Pb2+的准确滴定,所以用六亚四基四胺调酸度。

实验15镀铜锡镍合金溶液中铜,锡,镍的连续测定1.答:用到了置换滴定,返滴定铜、锡、镍都能与EDTA生成稳定的络合物,它们的lgK值分别为:,,。

向溶液中先加入过量的EDTA,加热煮沸2~3min,使Cu,Sn,Ni与EDTA完全络合。

然后加入硫脲使与Cu络合的EDTA全部释放出来(其中包括过量的EDTA),此时Sn2+,Ni2+与EDTA的络合物不受影响。

再用六次甲基四胺溶液调节pH=5~6,以XO为指示剂,以锌标准溶液滴定全部释放出来的EDTA,此时滴定用去锌标准溶液的体积为V1。

然后加入NH4F使与锡络合的EDTA释放出来,再用锌标准溶液滴定EDTA,此时,消耗锌标准溶液的体积为V2。

另取一份试剂,不加任何掩蔽剂和解蔽剂,调节试液pH≈5~6,以XO为指示剂,用锌标准溶液滴定过量的EDTA,用差减法求出Cu,Ni的含量实验163.拟定牛奶和钙奶等液体钙制剂测定方法。

答:①确量取样品后将样品加热至粘稠状然后转入坩埚中②然后经烘干、炭化、灰化后放入高温炉中灼烧为固体粉末③冷却后用盐酸将固体溶解,定容④准确量取上述溶液,加入掩蔽剂等,以EBT作指示剂,用EDTA标准溶液滴定至终点实验171.简述二甲酚橙的变色原理答:二甲酚橙与溶液中的铅离子结合,形成红色络合物,使溶液显红色。

用EDTA滴定到终点后,EDTA 与全部铅离子结合生成比二甲酚橙-铅离子更稳定的络合物,游离出指示剂,使溶液呈亮黄色。

2.溶解保险丝时能否用HCl和H2SO4,为什么答:不能,因为溶解后生成的硫酸铅是难溶物,不能进行滴定实验18实验191.用高锰酸钾法测定H2O2时,能否用HNO3或HCl来控制酸度答:用高锰酸钾法测定H2O2时,不能用HCl或HNO3来控制酸度,因HCl具有还原性,HNO3具有氧化性。

2.用高锰酸钾法测定H2O2时,为何不能通过加热来加速反应答:因H2O2在加热时易分解,所以用高锰酸钾法测定H2O2时,不能通过加热来加速反应。

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