卫生统计学重点笔记

医师资格考试蓝宝书-预防医学医学统计学方法第一节基本概念和基本步骤（非常重要)一、统计工作的基本步骤设计（最关键、决定成败）、搜集资料、整理资料、分析资料。

总体:根据研究目的决定的同质研究对象的全体,确切地说,是性质相同的所有观察单位某一变量值的集合。

总体的指标为参数。

实际工作中,经常是从总体中随机抽取一定数量的个体,作为样本，用样本信息来推断总体特征。

样本的指标为统计量。

由于总体中存在个体变异,抽样研究中所抽取的样本,只包含总体中一部分个体,这种由抽样引起的差异称为抽样误差。

抽样误差愈小，用样本推断总体的精确度愈高；反之，其精确度愈低。

某事件发生的可能性大小称为概率,用P表示，在0~1之间,0和１为肯定不发生和肯定发生,介于之间为偶然事件,<0.０5或0.01为小概率事件。

二、变量的分类变量：观察单位的特征，分数值变量和分类变量。

第二节数值变量数据的统计描述(重要考点)一、描述计量资料的集中趋势的指标有1.均数均数是算术均数的简称,适用于正态或近似正态分布。

2.几何均数适用于等比资料,尤其是对数正态分布的计量资料。

对数正态分布即原始数据呈偏态分布,经对数变换后(用原始数据的对数值ｌgX代替X）服从正态分布，观察值不能为0,同时有正和负。

3.中位数一组按大小顺序排列的观察值中位次居中的数值。

可用于描述任何分布,特别是偏态分布资料的集中位置,以及分布不明或分布末端无确定数据资料的中心位置。

不能求均数和几何均数，但可求中位数。

百分位数是个界值,将全部观察值分为两部分,有Ｘ%比小，剩下的比大,可用于计算正常值范围。

二、描述计量资料的离散趋势的指标1.全距和四分位数间距。

2．方差和标准差最为常用,适于正态分布,既考虑了离均差（观察值和总体均数之差）,又考虑了观察值个数，方差使原来的单位变成了平方,所以开方为标准差。

均为数值越小，观察值的变异度越小。

3.变异系数多组间单位不同或均数相差较大的情况。

变异系数计算公式为：CＶ=s/X ×1０0%,公式中s为样本标准差,X为样本均数。

三、标准差的应用表示观察值的变异程度(或离散程度）。

在两组(或几组)资料均数相近、度量单位相同的条件下,标准差大，表示观察值的变异度大,即各观察值离均数较远,均数的代表性较差;反之，表示各观察值多集中在均数周围,均数的代表性较好。

（常考!）四、医学参考值的计算方法,单双侧问题,医学为95%医学参考值是指正常人体或动物体的各种生理常数，由于存在变异，各种数据不仅因人而异，而且同一个人还会随机体内外环境的改变而改变，因而需要确定其波动的范围，即正常值范围。

医学参考值的计算公式:①正态分布资料９5%医学参考值:X±1.９６s（双侧)；X+1．6４５s或X-1.645s（单侧)，ｓ为标准差。

②百分位数法P2.５和P9７.5(双侧)；P5或P9５(单侧)。

第三节数值变量数据的统计推断（重要考点)一、标准误，标准误与标准差和样本含量的关系标准差和标准误的区别。

样本标准误等于样本标准差除以根号下样本含量。

标准误与标准差成正比；与样本含量的平方根成反比。

因此。

为减少抽样误差，应尽可能保证足够大的样本含量。

样本标准差与样本标准误是既有联系又有区别的两个统计量,二者的联系是公式：二者的区别在于：样本标准差是反映样本中各观测值X1,Ｘ２，……，X n变异程度大小的一个指标，它的大小说明了对该样本代表性的强弱。

样本标准误是样本平均数１，2，……的标准差，它是抽样误差的估计值,其大小说明了样本间变异程度的大小及精确性的高低。

（掌握！)二、t分布和标准正态ｕ分布关系均以０为中心左右两侧完全对称的分布,只是ｔ分布曲线顶端较u分布低,两端翘。

(v逐渐增大，t分布逐渐逼近ｕ分布）。

正态分布的特点：①以均数为中心左右两侧完全对称分布;②两个参数,均数u（位置参数)和ｓ（变异参数）；③对称均数的两侧面积相等。

三、总体均数的估计样本统计量推算总体均数有两个重要方面：区间估计和假设检验。

样本均数估计总体均数称点估计。

总体均数区间估计(可信区间)的概念：按一定的可信度估计未知总体均数所在范围。

其统计上习惯用９５%（或99％）可信区间表示总体均数μ有9５％（或9９%）的可能在某一范围。

可信区间的两个要素，一为准确度,反映在可信度１-α的大小，即区间包含总体均数的概率大小，当然愈接近１愈好；二是精度,反映在区间的长度，当然长度愈小愈好。

在样本例数确定的情况下,二者是矛盾的,需要兼顾。

总体均数可信区间的计算方法:１.当ｎ小按t分布的原理用式计算可信区间为：X±tα／2，v S X2.当n足够大因n足够大时，t分布逼近μ分布，按正态分布原理。

用式估计可信区间为:X±μα／2SX可信区间与医学参考值范围的区别：二者的意义和算法不同。

四、假设检验的步骤１.建立假设：H0(无效，两样本代表的总体均数相同)，H1(备择,两样本来自不同总体)，当拒绝H0就接受H１，不拒绝就不接受H1。

2.确定显著性水平:区分大概率和小概率事件的标准,通常取α＝0．０5。

3.计算统计量：根据资料类型和分析目的选择适当的公式计算。

4.确定概率Ｐ值:将计算得到的ｔ值或ｕ值查界值表得到P值和α值比较。

5．做出推断结论。

五、两均数的假设检验(常考！）1.样本均数与总体均数比较 u 检验和t 检验用于样本均数与总体均数的比较。

理论上要求样本来自正态分布总体实际中,只要样本例数n 较大，或n 小但总体标准差σ已知,就选用u 检验。

n 较小且σ未知时,用于t 检验。

两样本均数比较时还要求两总体方差等。

X S t μ-=X以算得的统计量t ，按表所示关系作判断。

2.配对资料的比较 在医学研究中,常用配对设计。

配对设计主要有四种情况：①同一受试对象处理前后的数据;②同一受试对象两个部位的数据；③同一样品用两种方法（仪器等）检验的结果；④配对的两个受试对象分别接受两种处理后的数据。

情况①的目的是推断其处理有无作用；情况②、③、④的目的是推断两种处理（方法等)的结果有无差别。

nS S t d d /d 0d =-= v ＝对子数－1；如处理前后或两法无差别,则其差数d 的总体均数应为0,可看作样本均数d 和总体均数0的比较。

d 为差数的均数;d S 为差数均数的标准误，S d 为差数的标准差;ｎ为对子数。

因计算的统计量是t,按表所示关系作判断。

3．完全随机设计的两样本均数的比较 亦称成组比较。

目的是推断两样本各自代表的总体均数μ1与μ２是否相等。

根据样本含量ｎ的大小,分u 检验与t 检验。

t 检验用于两样本含量n 1、n 2较小时,且要求两总体方差相等，即方差齐。

若被检验的两样本方差相差显著则需用t ′检验。

u 检验：两样本量足够大,n>50。

2X X X X 211S t --= 21X X S -＝)(21212C n n n n S + 2-1)-(1)-(211221212C n n n S n S S ++= v =(n 1-1）+（n 2-1)＝ｎ1+n 2-2 式中21X X S -，为两样本均数之差的标准误,Ｓｃ2为合并估计方差（co ｍbi ｎed ｅstimateｖariance ）。

算得的统计量为ｔ，按表所示关系做出判断。

4.Ⅰ型错误和Ⅱ型错误 弃真,拒绝正确的Ｈ0为Ⅰ型错误α表示,若显著性水平α定为0.05,则犯Ⅰ型错误的概率0.05；接受错误的Ｈ０为Ⅱ型错误，概率用β表示,β值的大小很难确切估计。

当样本含量一定时，两者反比，增大ｎ,当α一定时,可减少β。

1-β称为检验效能或把握度,其统计意义是若两总体确有差别,按α水准能检出其差别的能力。

客观实际 拒绝H 0 ﻩﻩ不拒绝H 0Ｈ0成立 ﻩﻩⅠ型错误(α) ﻩﻩ推断正确1-αＨ０不成立 ﻩ推断正确(１－β） Ⅱ型错误（β)5．假设检验注意事项 保证组间可比性;根据研究目的、资料类型和设计类型选用适当的检验方法,熟悉各种检验方法的应用条件;“显著与否”是统计学术语,为“有无统计学意义”,不能理解为“差别是不是大”;结论不能绝对化。

第四节 分类变量资料的统计描述(一般考点)相对数是两个有关联事物数据之比。

常用的相对数指标有构成比、率、相对比等。

一、构成比表示事物内部各个组成部分所占的比重,通常以１00为例基数，故又称为百分比。

其公式如下: 构成比＝个体数总和事物内部各构成部分的的个体数事物内部某一构成部分×1０0％ 该式可用符号表达如下: 构成比＝⋯⋯+++C B A A ×100％ 构成比有两个特点：（1)各构成部分的相对数之和为１0０％.(2）某一部分所占比重增大,其他部分会相应地减少。

二、率用以说明某种现象发生的频率或强度，故又称频率指标，以100,１000，１000０或100０00为比例基数（Ｋ）均可,原则上以结果至少保留一位整数为宜,其计算公式为:率和构成比不同之处:率的大小仅取决于某种现象的发生数和可能发生该现象的总数，不受其他指标的影响，并且各率之和一般不为１。

率＝可能发生某现象的总数某现象实际发生例数×K 该式亦可用符号表达如下阳性率=)()()(-+++A A A ×Ｋ(若算阴性率则分子为A (-)）式中A (+)为阳性人数，Ａ（-)为阴性人数。

三、相对比表示有关事物指标之对比,常以百分数和倍数表示,其公式为：相对比:甲指标/乙指标(或×100%）或用符号表示为:A/B ×K四、注意事项①构成比和率的不同，不能以比代率;②计算相对数时,观察例数不宜过小;③率的比较注意可比性,特别是混杂因素的问题，有的话，可用标准化法和分层分析消除;④观察单位不同的几个率的平均率不等于几个率的算术均数;⑤样本率或构成比的比较应做假设检验。

第五节 分类变量资料的统计推断(非常重要)一、率的抽样误差用抽样方法进行研究时,必然存在抽样误差。

率的抽样误差大小可用率的标准误来表示,计算公式如下:σｐ=nπ)π(1+ 式中：σp 为率的标准误，π为总体阳性率,ｎ为样本含量。

因为实际工作中很难知道总体阳性率π，故一般采用样本率P 来代替，而上式就变为S ｐ=nP)P(1- 二、总体率的可信区间由于样本率与总体率之间存在着抽样误差，所以也需根据样本率来推算总体率所在的范围,根据样本含量n 和样本率P 的大小不同，分别采用下列两种方法：（一)正态近似法(常考!）当样本含量n 足够大，且样本率P 和（1-Ｐ）均不太小，如n Ｐ或ｎ(1-P ）均≥5时,样本率的分布近似正态分布。

则总体率的可信区间可由下列公式估计：总体率（π）的95%可信区间：p ±1．９6s p总体率(π）的99%可信区间：p ±2.58s p（二）查表法 当样本含量n 较小，如n ≤50，特别是P 接近０或1时,则按二项分布原理确定总体率的可信区间,其计算较繁，读者可根据样本含量n 和阳性数x 参照专用统计学介绍的二项分布中9５%可信限表。