不透明物体在不同色光照射下得颜色表
光的传播与颜色
光的传播与颜色自身能够发光的物体叫光源，如：太阳、恒星、蜡烛、电灯、萤火虫、水母。
光在真空中速度是3.0×108m/s，光在空气中的速度约是3.0×108m/s，光在其它介质中传播速度要比真空中小，其中光在水中的传播速度要比在玻璃中的速度快。
光年是路程的单位，表示光在一年里所走的路程。
光的传播与颜色光在均匀介质中沿直线传播。
光沿直线传播现象：影子、日食、月食、小孔成像光沿直线传播应用：小孔成像、排队、射击时的瞄准、皮影戏、激光准直光沿直线传播作图：小孔成像的作图、坐井观天的作图。
光的反射：光射到介质表面时一部分光被反射回来现象。
（光始终在同种介质中） 光的反射原理：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。
在光的反射现象中，光路是可逆的。
垂直入射时反射角与入射角为0°。
反射可分为镜面反射和漫反射。
光的传播与颜色光的传播与颜色光的传播与颜色光的传播与颜色光的传播与颜色平面镜：成像特点：物体在平面镜里所成的是正立等大的虚像；像与物到镜面的距离相等；像与物的连线与镜面垂直。
平面镜的作用：成像；改变光路。
球面镜分类：凸面镜和凹面镜。
凹面镜会聚光线，应用：太阳灶、手电筒凸面镜发散光线，应用：后视镜光的传播与颜色光的传播与颜色光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化。
（光在不同种介质中）光的折射定律：在折射现象中，折射光线、入射光线、法线在同一平面内，折射光线和入射光线分居法线两侧，光速大的介质中的角大于光速小的介质中的角，当光线垂直入射时，传播方向不改变，折射时光路也是可逆的。
光的折射现象：池水变浅、铅笔错位、筷子弯折光的传播与颜色光的传播与颜色光的传播与颜色光的传播与颜色色光三原色是红、绿、蓝。
颜料三原色是红、黄、蓝。
太阳光是由各种色光组成的；用三棱镜可使太阳光发生色散。
透明的物体的颜色是由它透过的色光决定的；所有的光都透过时，物体是无色透明的。
北师大版八年级上册物理第五章光现象 第5节物体的颜色
传播形成的。
2. 光在同种介质中传播遇到水面、镜面产生的现象
是光的反射形成的。
3.光在同种不均匀介质或不同介质中传播产生的现象
是光的折射形成的。
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知识点 2 光的三原色原理
大量实验表明，自然界绝大多 数的彩色光都可以由红、绿、蓝三 种色光按不同比例混合得到，所以 把红、绿、蓝称为光的三原色。
知1－导
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知1－讲
1. 定义 让一束太阳光通过狭缝从一侧射到三棱镜中，光通 过三棱镜折射后形成一条由红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫等色光组成的光带。这种现象叫作光的色散。
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知识图解
知1－讲
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2. 分析
知1－讲
(1)白光(太阳光)不是单色光，而是由各种色光(红、橙、黄、
绿、蓝、靛、紫)混合而成的。
知2－导
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知2－讲
1. 光的三原色 红、绿、蓝。把红、绿、蓝三色光按照一定 比例同时重叠地照在白墙(或白屏)上，看到的是白色或 灰白色光。
2. 色光的混合原理 两种色光混合后使眼睛感觉到产生了另 一种色光。
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知识图解
知2－讲
感悟新知
知2－练
例2 [中考·盐城] 20 世纪中叶科学家发明了红光LED和绿 光LED，为与这两种LED 组合，产生白色LED 光源， 日本科学家又探寻到一种LED，它是( C ) A. 紫光LED B. 黄光LED C. 蓝光LED D. 橙光LED
物体几乎不反射色光。
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知3－练
例 3 戴蓝色眼镜的人看白纸是__蓝____色的, 看蓝布是__蓝___ 色的, 看红纸是___黑____色的。
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技巧点拨
第二章 光的色散及物体的颜色-教师
光的色散及物体的颜色【知识梳理】1.光的色散太阳光束（白光）是一种复色光，通过三棱镜发生色散现象，可将太阳光束分成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种单色光。
在一束阳光通过三棱镜的色散实验中，红光偏折的角度较小而紫光偏折的角度较大。
红光外侧的红外线具有热效应，紫光外侧的光线称为紫外线。
2.物体的颜色透明物质的颜色由透过的光决定，不透明物质的颜色是由反射光决定的。
例：红色衣服是因为衣服反射红色光而吸收了其他颜色的光，蓝色的玻璃是因为它能透过蓝色光而吸收了其他颜色的光。
3.红、绿、蓝三种色光称为光的三原色，均匀相混可得白色。
4.颜料的三原色为红、黄、蓝，三者相混可得黑色。
【基础训练】1．在黑夜作战,用装有红外线瞄准器的步枪射击时,命中率很高,这是因为( )A．红外线瞄准器会向敌人发射红外线,从而看清敌人B．敌人在黑夜时,会向四周发射红外线,红外线瞄准器会捕捉敌人发出的红外线C．使用红外线瞄准器的步枪不管向哪个方向射击都会命中目标D．红外线步枪用红外线射击而不用子弹【答案】B【详解】人体温度比较高，会散发红外线，通过红外线瞄准器可以很清晰的看见黑夜中的人,能发热的物体都会产生红外辐射，温度越高，红外辐射能量越高，用红外瞄准器看的越清晰，命中率很高，红外线步枪用红外线瞄准器瞄准，用子弹射击，故B正确，ACD错误。
故选B.2．在没有其他光照情况下，舞台追光灯发出的红光照在穿白色上衣，绿裙子的演员身上，观众看到她是（）A．全身呈红色B．上衣呈红色，裙子不变色C．上衣呈红色，裙子呈紫色D．上衣呈红色，裙子呈黑色【答案】D【详解】舞台追光灯发出的是红光，白上衣可以反射红光，白上衣反射的红光进入观众的眼中，观众看到上衣就是红色的；绿裙子只能反射绿光，不能反射红光，红光照在绿裙子上被吸收，观3．（2020·浙江七年级月考）下列有关光现象的说法不正确的是（）A．光的色散就是将白光分解成红、绿、蓝三种色光的现象B．巨大的玻璃幕墙造成的光污染是由光的镜面反射形成的C．电视机的遥控器是利用红外线工作的D．红色的牡丹花看上去呈红色，这是由于它反射红光吸收其他色光引起的【答案】A【详解】A．在三棱镜的折射作用下，白光被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，故A错误，符合题意；B．巨大的玻璃幕墙造成的光污染是由光的镜面反射形成的，故B正确，不符合题意；C．电视机的遥控器是利用红外线工作的，故C正确，不符合题意；D．红色的牡丹花看上去呈红色，这是由于它反射红光，吸收其它色光引起的，故D正确，不符合题意。
沪科版物理八年级全册 光的色散随堂检测
4.4 光的色散一．选择题（共7小题）1．下列关于颜色的说法，正确的是（）A．电视多彩画面是由红黄蓝三种色光混合而成B．能把各种色光都全部吸收的不透明体是白色的C．绿光通过绿玻璃照在白屏上呈绿色光D．隔着蓝玻璃片看红布，看到红布是蓝色的2．用高倍放大镜观察正在播放节目的彩色电视机屏幕，能看到的图像是（）A．红绿圆斑B．红绿蓝圆斑C．红绿蓝条纹D．红绿蓝三角3．关于光现象，下列说法中正确的是（）A．光总是沿直线传播B．光在真空和水中的传播速度相同C．光的三原色是红、蓝、绿D．夜晚明亮的月亮属于光源4．漆黑的夜晚，用红色的激光笔照射路旁树的树叶，会看到树叶被照处呈现（）A．红色B．绿色C．黄色D．黑色5．秋天，在雨后的“本溪大地公园”中，彩虹当空、亭台倒影、草长莺飞、枫叶丹红。
令游人神清气爽，心旷神怡。
对此情景下列分析正确的是（）A．彩虹是由于光的色散形成的B．亭台在水中的倒影是光的反射形成的实像C．草长和莺飞都属于机械运动D．人们能看到红色的枫叶，是因为枫叶是光源6．我国唐朝张志和在《玄贞子》中记载：“背日喷乎水，成虹霓之状”，这是下列哪种光现象（）A．光的色散B．光的直线传播C．光的反射D．平面镜成像7．在一张白纸上用红颜料写一个字把它拿到暗室里，只用绿光照射时，则（）A．红颜料呈红色B．红颜料呈绿色C．白纸呈白色D．白纸呈绿色二．填空题（共5小题）8．1666年，英国物理学家发现了光的色散现象。
9．雨后的天空，常常出现彩虹，这属于光的现象。
我国是世界上电视用户最多的国家，彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、、三种色光通过适当的比例混合得到的。
10．红玫瑰的花瓣呈红色，是因为红玫瑰花瓣红光，若夜晚用蓝光照射红玫瑰我们看到它的花瓣是色。
11．太阳光在真空中的传播速度是m/s，阳光下看到一朵花是红色的，是因为这朵花反射光；晴朗的夏天，小明在树荫下看到很多圆形光斑，这可以用来解释。
12．将一块平面镜斜插入盛有水的水槽中，让太阳光照射在平面镜水下部分，并反射到手中的白纸上，纸上出现了彩色的条纹，此时平面镜上方的水类似于（填写一个光学元件名称），太阳光照射到其上发生了。
八年级人教版物理《光的色散》教学设计
八年级人教版物理《光的色散》教学设计一、教学目标1.知识与技能目标了解光的色散现象，知道白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混合而成的。
理解色光的三原色，知道颜料的三原色，能区分二者的不同。
了解物体的颜色是由什么决定的。
2.过程与方法目标通过观察光的色散实验，培养学生的观察能力和分析归纳能力。
通过探究色光混合和颜料混合的实验，培养学生的动手实践能力和探究精神。
3.情感态度与价值观目标激发学生对光学现象的好奇心和探索欲望，培养学生对物理学习的兴趣。
让学生体会到物理知识与生活的紧密联系，培养学生善于观察生活、用物理知识解释生活现象的习惯。
二、教学重难点1.教学重点光的色散现象和白光是复合光的理解。
色光的三原色和颜料的三原色。
物体颜色的决定因素。
2.教学难点理解光的色散的本质原因，即不同色光在同一介质中折射程度不同。
区分色光混合和颜料混合的规律和结果的不同。
三、教学方法讲授法、实验探究法、讨论法、演示法四、教学过程（一）导入新课在阳光充足的天气，将三棱镜放在阳光下，在教室的白色墙壁上形成一条彩色光带。
提问学生：我们看到的太阳光通常是无色的，为什么通过三棱镜后会变成彩色呢？这些彩色光带是怎么形成的呢？从而引出本节课的主题——光的色散。
（二）讲授新课1.光的色散现象实验演示：再次用三棱镜进行光的色散实验，让学生仔细观察白色光通过三棱镜后在光屏上形成的彩色光带，按顺序指出红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。
讲解这种现象叫做光的色散，说明白光是由多种色光混合而成的。
光的色散原理：结合光的折射知识，讲解不同色光在同一种介质中的折射程度不同，红光的折射程度最小，紫光的折射程度最大，所以白光经过三棱镜折射后会按不同色光的折射顺序分开，形成彩色光带。
可以用简单的光路图展示不同色光的折射路径。
2.色光的混合实验探究：准备红、绿、蓝三种色光的光源（如激光笔或彩色灯泡），将红色光和绿色光投射到白色光屏上，让学生观察混合后的颜色（黄色）；再将红色光和蓝色光混合，观察得到的颜色（品红）；最后将绿色光和蓝色光混合，观察到的颜色（青色）。
不透明的物体的颜色取决于它反射的色光
不透明的物体的颜色取决于它反射的色光：它反射与自己颜色相同的色光,吸收与自己不同的色光.如红色的物体只反射红色光,而吸收其它所有的色光,只见红色；如只有蓝色光照在不透明物体身上,无红色反射,唯一的蓝色又被吸收,所以就成了黑色.
2、透明物体的颜色取决于透过它的色光：它允许与自己颜色相同的色光透过,吸收与自己不同的色光.如红色的透明物体只允许红色光透过,而吸收其它所有的色光,只见红色；如只有蓝色光照在透明物体身上,无红色透过,唯一的蓝色又被吸收,所以就成了黑色.。
3-1《光的色彩、颜色》知识梳理
苏科版八年级上册第三章《光现象》3.1光的色彩颜色【知识梳理】一、光源1．本身发光的物体叫做光源。
2．光源可分为：天然光源（水母、太阳等）、人造光源（灯泡、火把等）；自然光源人造光源二、光的色散1．太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色散（由英国物理学家牛顿发现）；光的色散的发生的原因：不同颜色的光穿过三棱镜时的偏折角度不同，红色光偏折程度最小，紫色光偏折程度最大。
2．光的色散现象表明白光（太阳光）是由各种色光混合而成的复色光。
拓展：单色光：不能再分解的色光称为单色光，光的色散分解出的七色光都是单色光；复色光：由多种单色光混合而成的光称为复色光。
3．光的色散现象：彩虹日晕4．色光的三原色是：红、绿、蓝；其它色光可由这三种色光按照不同比例混合而成，三原色光本身是不能用其他的色光混合而成的。
等量的红、绿、蓝三种色光可以混合出白光。
光的三原色颜料三原色拓展：颜料的三原色：红、黄、蓝是颜料的三原色，其他颜料的颜色可以由这三色颜料按不同比例混合而成。
光的三原色的应用：手机、电视屏幕手机、电视屏幕是由若干个像素点组成的，每个像素点都由红、绿、蓝三色发光点组成，这些发光点在电路的控制下发出不同强度的三原色光，从而产生不同的色彩。
三、物体的颜色1．透明体的颜色由它透过的色光决定（什么颜色的透明体透过什么颜色的光，吸收其他颜色的光）；2．不透明体的颜色由它反射的色光决定（什么颜色的物体反射什么颜色的光，吸收其它颜色的光，白色物体反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光）例：一张白纸上画了一匹红色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石头，现在暗室里用绿光看画，会看见黑色的马，黑色的石头，还有黑色的花在绿色的纸上，看不见草（草、纸都为绿色）。
四、光能光具有能量。
太阳能电池板可以把光能转化为电能，植物的光合作用可以把光能转化为化学能，太阳能热水器可以把光能转化为内（热）能。
【易错点】1．月亮等自身不发光、只能反射光的物体不是光源。
物体的颜色与光有什么关系
物体的颜色与光有什么关系物体的颜色与光有什么关系2010年10月26日可见光由不同频率的光组成，就是简单来说的七色光。
如果照射在某个物体上，物体主要对某种频率的光反射，而其他频率的光被吸收，这个时候你就能看见反射回来的色光了。
这就是颜色的产生。
白色是所有颜色的光都能反射，吸收较少。
黑色是所有颜色的光都大多被吸收，反射的少颜色与光的关系色彩学上有一个概念:有光才有色.本质上,人眼看到色是光剌激的结果.人们看到不同的颜色不同的颜色则是因为剌激人眼的光的波长不同.光的波长不同,给人的颜色感觉不同,如６３０－７６０nm的波长的光给人以红色的感觉,５７０－６００nm的波长的光给人以黄色的感觉。
颜色介质有两大类,一类是色光介质,如电脑的颜色;一类是色料介质,如颜料,油墨染料.不管是什么介质,其呈色都是离不开光.色光介质的颜色感觉是色光直接刺激人眼的结果;而色料介质则是可见光(白光)照射在色料上,经色料吸收,然后反射剩余色光的结果，也离不开光物质的颜色与光的关系当一束白炽光作用于某一物质时，如果该物质对可见光各波段的光全部吸收，物质呈黑色；如果该物质对可见光区各波段的光都不吸收，即入射光全部透过，则物质呈透明无色；若物质吸收了某一波长的光，而让其余波段的光都透过，物质则呈吸收光的互补色光。
值得注意的是，如果物质分子吸收的是其他波段的光（非可见光）时，则不能用颜色来判断物质分子对光子的吸收与否。
表11-3 物质颜色与吸收光颜色的关系物质颜色吸收光颜色吸收波长范围（nm)黄绿色紫色 400-425黄色深蓝色 425-450橙黄色蓝色 450-480橙色绿蓝色 480-490红色蓝绿色 490-500紫红色绿色 500-530紫色黄绿色 530-560深蓝色橙黄色 560-600绿蓝色橙色 600-640蓝绿色红色 640-750关于颜色的基本理论常识1.颜色的属性。
任何一种颜色，均可用色相、饱和度（又称色彩度）、亮度（在色彩心理又称明度）来描述，即HSB，其中H=Hub为色相，S＝Seturation为饱和度，B＝Brightness为亮度。
第三章 光现象 第一节 光的颜色 色彩-纯答案用卷
第三章光现象第一节光的颜色色彩答案和解析【答案】1. A2. D3. A4. C5. D6. B7. ABC8. 色散；绿光9. 反射10. 绿红黑11. 红；绿12. 大；色散13. 直线传播红绿蓝14. 答：因为黑色可以吸收所有色光，白色可以反射所有色光，所以同等情况下，黑色瓶子吸热多，水的温度高.由于蒸发的快慢与液体的温度有关，那么一样情况下，黑色瓶子中的水蒸发快，故一段时间后，黑色瓶子中的水的质量明显少于白色瓶子．15. 解：(1)梳头发时梳子和头发互相摩擦，发生了电荷的转移，使梳子和头发上带了不同的电荷而互相吸引，所以是摩擦起电现象；(2)雨后太阳光照在空气中的小水滴上发生折射而形成彩虹，即发生了光的色散；故答案如下表：现象物理知识例如衣柜里的樟脑球过段时间变小升华1在枯燥的天气里，梳头发时头发随梳子飘起摩擦起电2雨后的天空出现彩虹光的色散16. 解：太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，在白屏上形成一条彩色的光带，因为这条彩色的光带颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，所以最上面的是红光，最下面的为紫光，那么绿光的折射光线，如下图：【解析】1. 解：色光的三原色是：红、绿、蓝．应选A．根据对于色光三原色的认识来作答．此题考察了色光的三原色，是一道光学根底题．2. 解：白色物体可以反射所有色光，其他颜色物体反射与其一样的色光.当红色灯光照在白色上衣上时，白色上衣反射红色光，即看上去是红色；当红色灯光照在蓝色裙子上时，蓝色裙子将红色光吸收，没有色光反射，即看上去是黑色的．应选D．(1)不透明物体的颜色由物体反射的色光决定，不透明物体只能反射和它一样的色光，其他的色光被它吸收．(2)白光是复色光，包括各种颜色的光，白色物体反射所有的色光，不反射任何色光的物体看起来是黑色的．第 1 页此题考察了物体的颜色由所它反射的色光决定的特点，白光中包括各种颜色的光，是复色光．3. 解：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定，绿色植物只反射绿光，其它色光全部吸收，所以用绿光照射时，绿色植物将绿光反射掉，植物不能进展光合作用，效能最低；应选A．不透明物体的颜色是由它反射的色光决定．此题主要考察物体的颜色，属于根底知识，应当掌握．4. 解：周杰伦在舞台上演出时，身穿红衣服，绿裤子和红白鞋子，当只有红光照来时，红衣服会反射红光，故衣服是红色的；绿裤子吸收红光，不反射光，故是黑色；白色的鞋子可以反射所有色光，故鞋子反射红光，显示红色。
人教版八年级物理上学期4.5光的色散(知识点+例题解析版)
人教版八年级物理上册第4章《光现象》第5节光的色散讲义（知识点总结+例题讲解）序号知识点难易程度例题数变式题数合计一色散现象★ 2 2二物体的颜色★ 1 112三看不见的光★ 3 3一、色散现象：1.色散：三棱镜把白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这种现象叫光的色散。
（1）太阳光（即白光）是由多种色光混合而成的（这是英国牛顿发现的）；（2）红光偏折程度最小（最上面），紫光偏折的程度最大（最下面）。
2.彩虹是光的色散现象（和海市蜃楼一样也都是光的折射现象）；3.色光的三原色是指：红、绿、蓝；4.颜料的三原色：红、黄、蓝；【例题1】4月30日，桂林出现日晕天象奇观如图所示，其彩色光环与彩虹的成因相同，都属于（）A．光的色散B．平面镜成像C．光的反射D．光的直线传播【答案】A【解析】解：日晕”光环颜色由内到外的排列顺序为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，与彩虹相同，是光的色散现象。
故A正确，BCD错误。
故选：A。
【变式1】如果没有三棱镜，也可以用如图所示的装置来进行光的色散实验。
在深盘中盛一些水，盘边斜放一个平面镜，使平面镜下部浸入水中，让阳光照射到水下的平面镜上，并反射到白墙或白纸上，就可以看到彩色的光带，下列不正确的说法或本实验不包含的内容是（）A．光的反射B．光的折射C．折射时不同色光的偏折程度不同D．反射出来后的光不再有红外线【答案】D【解析】解：在深盘中盛一些水，盘边斜放一个平面镜，使平面镜下部浸入水中，让阳光照射到水下的平面镜上，太阳光从空气中斜射入水中时会发生折射现象；水中的光线通过水中的平面镜会发生反射现象；被平面镜反射的光线从水中斜射入空气中时会发生折射，由于不同颜色的光的偏折情况不同，所以光线照射到白墙或白纸上，就可以看到彩色的光带，在红光的一边有红外线；综上所述，该实验包含了ABC，没有包含D。
故选：D。
【例题2】以下各种单色光中，属于三原色光之一的是（）A．绿光 B．黄光 C．紫光 D．橙光【答案】A【解析】解：用放大镜观察彩色电视画面，可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的，因此红、绿、蓝被称为色光的三原色。
2020-2021学年度第一学期苏科版八年级上册物理 3.1光的色散实验题强基训练(无答案)
2020-2021学年度苏科版八年级第一学期物理学习共同体第3章光现象一、光的色散实验题强基训练1、如图所示，太阳光通过三棱镜后，在光屏上会形成一条彩色光带，这种现象叫光的色散。
（1）在光的色散实验中，小明在测量不同色光区域的温度时，发现温度计放在 （选填“A ”或“B ”）的外侧时温度计示数上升得较快，说明在这一区域有一种看不见的光叫 ，这种光的主要特性是 效应。
（2）如果在暗室进行该实验，并在三棱镜与白屏之间放置一块红玻璃片，则白屏上将见到 色光。
若移走红玻璃片，在白屏上贴满绿纸，则屏上将呈绿色和 。
2、小明对光现象部分知识归纳总结如下：甲 乙 丙 （1）光在真空中的传播速度是 ▲ m/s ．（2）一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成多种颜色的光，在白色光屏上形成一条彩色光带，如图甲所示，这个现象叫光的 ▲ ．实验表明太阳光 ▲ （选填“是”或“不是”）单色光．（3）如图乙所示，将红、绿、 ▲ 三种色光照白纸上，中间相互重叠区域会出现白色． （4）如图丙所示，放在红光外侧的温度计的示数也会增大，说明红外线 ▲ 效应显著． 3、阅读信息，回答问题魔幻般的水立方“鸟巢”和“水立方”是北京奥运会的标志性建筑，白天看“水立方”呈蓝色，晚上看“水立方”就变成了优雅、灵动、晶莹剔透、色彩多变的奇景，给人带来魔幻般红绿的感觉．这其中蕴藏着许多科技创新．“水立方”的外层是用只有2.4mm厚的“ETFE膜”做成的气枕，像一层皮肤一样包住了整个建筑．“ETFE膜”的成份是乙烯—四氟乙烯共聚物，它是一种轻质新型材料，具有有效的热学性能和透光性，能为场馆内带来更多的自然光，可以调节室内环境，冬季保温、夏季散热，而且还会避免建筑结构受到游泳中心内部环境的侵蚀．更神奇的是，如果“ETFE膜”有一个破洞，不必更换，只需打上一块补丁，它便会自行愈合，过一段时间就会恢复原貌！小明对“水立方”的外膜用什么颜色更能节能非常感兴趣，在考虑“水立方”馆内光线和夏天的室温等因素的前提下，设计完成了以下几组实验．实验一：对透明物体和不透明物体的颜色由什么决定的进行了如下的探究．先后用不同颜色的膜对着不同颜色的光进行观察，得到的结果如表1所示．表1：透明物体的颜色照射光的颜色绿色红色红色绿色白光膜的颜色绿色红色蓝色红色黄色观察到的颜色绿色红色黑色黑色黄色（1）问题一：由表1结果可以得出：透明物体的颜色是由________决定的；实验二：用不同的颜色膜材料ETFE做大棚实验，得到结果如表2所示．表2:ETFE膜的透光量大棚外膜的颜色蓝色无色紫色一天中棚外的最高温度36℃36℃36℃一天中棚内的最低温度38℃50℃30℃光的通过量90% 98% 50% （2）问题二：综合上述信息，你认为膜的颜色选用________更好．（3）问题三：通过上述材料的阅读，就徐州新城区的建设，请你给政府提出至少2条合理化的建议．4、小红在学习了光学的相关知识后，在暗室进行了一些实验探究．（1）实验一：让一细束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上．如图所示， 白屏Ⅱ区上出现了彩色光带，这是光的 现象．将灵敏温度计放在 （选填“Ⅰ” 或“Ⅲ"）区，温度计示数会明显升高，是因为 ．（2）实验二：将一束蓝光照在穿白上衣、红裙子的洋娃娃身上，小红看到了洋娃娃上衣呈 色，裙子呈 色． （3）实验三：通过学习，小红知道红、5、如图，让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上．（1）如果我们把一支温度计放在①区域，发现温度计的示数 ▲ ，这种看不见的光线叫 ▲ 。
不透明物体的颜色
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不透明物体的颜色
【实验目的】
研究不透明物体反射光的颜色．
【实验内容与现象】
取几块不同颜色的小布块，如红的、蓝的、绿的等等．从每种色布上裁下一小条，剩下的一块大小要能包住手电筒的玻璃．以小条做实验观察物，将手电筒换上新电池，在黑暗的屋子里做这个实验．将红布条放在一张白纸的中间，分别用各种色布包住电筒玻璃，然后打开手电，在手电光下观察红布的颜色．会看到只有在红光下，红布是红的；其余的光下它是黑的；白纸则随不同的色光变成与光相同的颜色．换用蓝布条、绿布条，仍是同一个规律．这表明有色的不透明物体只反射与本身颜色一致的光，吸收其它颜色的光．白色的物体可以反射各种颜色的光．黑色是因为它能吸收各种色光．实际上，这正是我们在白光下能分辨物体颜色的原因，因为白光里含有各种颜色的光．它照到不透明物体上，物体做出了有选择的反射．
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第三章 光现象 单元检测1
A N图1初二物理 第三章 光现象 单元检测 姓名一.选择题1．如图1所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是 （ ）2．如图，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB 范围内观察到不同颜色的光，则 （ ）A ．A 处应是紫光B ．只有AB 之间有光C ．将照相底片放到AB 范围B 处的外侧，底片不会感光D ．将温度计放到AB 范围A 处的外侧，会看到温度上升3．下列有关光的现象中，正确的说法是 （ ）A ．阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射现象B ．汽车在夜间行驶时，应打开驾驶室里的电灯C ．人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时，平面镜所成的像会变大D ．在暗室里，为了能从镜子中看清自己的脸部，应把手电筒正对镜子照射4．小春同学去眼镜店配眼镜，商家采用了如下方法给她检查视力，请根据图中的数据找出正确选项（ ）A ．视力表的像距离平面镜2.1米C ．小春距离她的像5米B ．视力表的像距离小春4.6米 D ．小春的像距离视力表的像2.1米 5．如图所示，CD 为竖直挂在墙面上的平面镜，位于A 处的甲同学通过平面镜看到了位于B 处的乙同学。
在这一现象中，光的反射角是（ ）A ．∠1 B ．∠2 C ．∠3 D ．∠4 6．一个人沿路行走经过某一盏路灯，在走路过程中，路灯照射人，人的影子长短在变化，其变化情况是（ ）A 、逐渐变短B 、先变短再变长C 、逐渐变长D 、先变长后变短7．晚上，小刚在台灯下写作业，铺在桌面上的玻璃板“反光”刺眼．下列改进方法中，最简单而且适宜的是 ( )A ．把台灯放在正前方B ．把台灯换成吊灯C ．把台灯放在左臂外侧D ．把台灯放在右臂外侧8．晚上，在桌上铺一张粗糙白纸，把一块平面镜放在纸上(镜面向上)，让手电筒的光正对着平面镜照射，从侧面看去( )．A ．镜子比较亮，它发生了镜面反射B ．镜子比较暗，它发生了镜面反射C ．白纸比较亮，它发生了镜面反射D ．白纸比较暗，它发生了漫反射9．如图所示，甲、乙两人分别站立于一面墙的两边，若要在墙上开一个窗使两人彼此都能看到对方的全身，则所需的最小窗的位置应为（）A、aeB、adC、bcD、bd10．下列各成语所反映的情景中，能说明光的反射的是（）A 立竿见影 B坐井观天 C海市蜃楼 D镜花水月11．如图所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。
初中物理知识点精细笔记-第二章_光现象(期中考试复习)
第二章 光现象第一节 光的传播1. 光现象：包括光的直线传播、光的反射和光的折射。
2. 光源： 的物体叫做光源。
●光源按形成原因分，可以分为 和 。
例如，自然光源有太阳、萤火虫等，人造光源有如蜡烛、霓虹灯、白炽灯等。
● 月亮 光源，月亮本身不发光，只是反射太阳的光。
3. 光的直线传播：光在 是沿直线传播的，光的传播 。
● 光沿直线传播的现象：小孔成像（其光路图见图2-1）、井底之蛙、影子、日食、月食、一叶障目。
● 光沿直线传播的应用： 、 、 、 等。
●在光沿直线传播的现象中，光路是 。
● 小孔成像的特点：在光屏上形成 。
像的形状与 的形状无关。
4. 光线：用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向的直线。
光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型， 是研究物理的常用方法之一。
5. 显示光路的方法：① 让光线通过烟雾。
② 让光线通过加牛奶的水。
③ 让光线沿着某一物体的表面射出。
6. 光速： ● 真空中的光速通常取c ＝3×108m/s ＝3×105km/s 。
● 真空中的光速是宇宙间最快的速度。
● 空气中的光速略小于真空中的光速。
● 光在水中的速度约为真空中光速的3/4。
●光在玻璃中的速度约为真空中光速的2/3。
● 介质的密度越大，光速越小。
(了解)7. 光年：光年等于光在1年内传播的距离。
第二节 光的反射1. 反射：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
*我们能够看见不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。
2. 探究实验：探究光的反射规律【设计实验】把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF 竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON 垂直于镜面，如图2-2所示。
一束光贴着纸板沿着某一个角度射到O 点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光EO 和反射光OF 的径迹。
改变光束的入射方向，重做一次。
(人教版)2020八年级物理上册 3.1-3.2《光的色彩 颜色 人眼看不见的光》课时练习(含解析)
光的色彩颜色人眼看不见的光(基础篇)一、选择题1.天地万物，五光十色。
关于光，下列说法错误的是（）A．太阳光是由多种色光组成的 B．光在真空中传播的速度是3×105km/sC．白光是单色光 D．可通过三棱镜使太阳光发生色散2.试卷是白纸上印黑字，每个人都看得特别清楚，我们之所以能够看清楚这些字的主要原因是（）A．白纸和黑字分别发出了不同颜色的光进入眼睛B．白光照在试卷上，白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入人的眼睛C．白光照在试卷上，白纸反射出白光进入人的眼睛，而黑字不反光D．黑纸比白纸反射光的本领强3.在没有其他光照的情况下，舞台追舞灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她（）A．上衣呈红色，裙子呈黑色 B．上衣、裙子都呈红色C．上衣呈白色，裙子呈蓝色 D．上衣、裙子都呈黑色4.以下各种单色光中，属于三原色光之一的是（）A．红光 B．橙光 C．黄光 D．紫光5.验钞机能发出（）使钞票上的荧光物质发光；烤箱主要是通过发出（）加热物体的。
A．紫外线 B．红外线 C．X射线 D．γ射线6.小明对自动感应门很感兴趣，想了解其原理。
他查阅有关资料后得知，自动感应门有两种类型：一种是感应装置接受到人所发出的红外线，将门打开；另一种是感应装置发出微波来感知向门移动的物体，将门打开。
以下设计方案能探究某自动门是哪种类型的是（）A．速度相同的两个人分别向门靠近，观察门的反应B．人以两种不同速度分别向门靠近，观察门的反应C．门打开后，人在门前静止一段时间，观察门的反应D．白天和黑夜让人向门靠近，观察门的反应二、填空7. 将白光分解为各种颜色的光的现象叫做。
8.如果一个不透明的物体是红色的，是因为它只；如果一个透明的物体是蓝色的，是因为它只。
9.一张黑色的纸，无论用什么颜色的光去照射它，看上去纸都呈________色。
10.棱镜可以把太阳光分解成种颜色的光。
把它们按这个顺序排列起来，就是。
八年级物理知识点——第三章 多彩的光
第三章 多彩的光第一节光的反射（一）光的传播1、光源的特点：光源指自身能发光的物体，太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛都是光源，有些物体本身不发光,但由于它们能反射太阳光或其它光源射出的光，好像它们也在发光一样，不要被误认为是光源，如 月亮和所有行星，不是光源 。
2、光的传播规律： 光在 同一种均匀透明 介质中沿直线传播。
（三个条件）3、光的传播速度： 光速与介质有关（但是光的传播不需要介质），光在不同介质中的传播速度不同，光在真空中的传播速度最大, 真空或空气中的光速 c=3×10 8m/s ，光在水中的速度约为真空中的3/4，光在玻璃中的速度为真空中的2/3。
4、光年： 是长度单位 不是时间单位。
是指光在1年内传播的距离，5、光线： 用一条带有 箭头 的 直线（用实线）表示光的传播径迹和方向，这样的直线叫光线。
6、应用及现象：（1） 激光准直 。
（例子：种树、排队、挖掘隧道、射击）（2） 影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。
（3） 日食月食的形成 ：当地球在中间时可形成月食。
如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。
（4） 小孔成像 ：成倒立的实像，其 像的形状 与孔的形状无关 。
（二）光的反射1、光的反射及反射定律（1）反射：是指光从一种介质射到另一种介质表面时，有部分光返回原介质中传播的现象。
（2） 反射定律：（共面、异侧、等角）①反射光线和入射光线、法线 在同一平面 上。
②反射光线和入射光线分居 法线两侧 。
③反射角 等于入射角 。
入射点： 入射光线与镜面的交点。
法线： 从光的入射点O所作的垂直于镜面的线ON叫做法线。
入射角： 入射光线 与法线的夹角 叫做入射角；入射光线 与镜面垂直 时， 入射角为0度。
反射角： 反射光线 与法线的夹角 叫做反射角。
（3） 反射现象中光路可逆 ：光线沿原来的反射光线的方向射到界面上，这时的反射光线定会沿原来的入射光线的方向射出去。
2020华东师大版七年级科学下册同步测试：3.3阳光的组成
第3节__阳光的组成__第1课时色散现象色散现象的研究[学生用书B28]1．太阳光是一种(B)A．单色光B．复色光C．白色光D．红色光2．海面上有一层油膜，在阳光下这层油膜的颜色是(C)A．白色的B．红色的C．彩色的D．黑色的3．最早做阳光色散实验的科学家是(D)A．伽利略B．爱迪生C．达·芬奇D．牛顿4．下列说法中不正确的是(D)A．在光的色散现象中，紫光偏转的最厉害B．彩色光带按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列C．白炽灯发出的是复色光D．蜡烛火焰发出的是单色光5．玫瑰花显红色，因为玫瑰花(C)A．吸收了红色B．吸收了太阳光C．反射了红色D．反射了太阳光6．戴蓝色眼镜看白纸，白纸变成蓝色，这是因为(D)A．白纸反射来的光通过眼镜，被眼镜染成了蓝色B．白纸只能反射蓝色光C．眼镜挡住了白纸反射光中的蓝光D．眼镜只能透过白纸反射光中的蓝光7．关于天空出现彩虹，下列说法中错误的是(C)A．彩虹是光的色散现象B．彩虹的出现说明太阳光是复色光C．彩虹的外侧是紫色的，内侧是红色的D．彩虹通常在雨后的天空出现8．受变色龙的启发，研究人员研发了一种具有变色效应的新材料，该材料处于拉伸状态时为蓝色，压缩状态时为红色。
则该材料(B)A．在拉伸状态时吸收蓝色光B．在拉伸状态时反射蓝色光C．在压缩状态时吸收红色光D．在压缩状态时反射蓝色光9．透明物体的颜色是由它能__透过的色光__决定的，如红色玻璃只能透过__红光__，而其余颜色的光被玻璃__吸收__，所以玻璃呈红色；不透明物体的颜色是由它能__反射的色光__决定的，如绿叶只能反射__绿光__，而其余颜色的光被绿叶__吸收__，所以树叶呈绿色。
10．如果白光通过红色玻璃照在蓝色的字上，字显__黑__色；照在白纸上，白纸呈__红__色；照在红纸上，红纸呈__红__色。
11．按如图所示的方法操作：在深水槽中盛上一些水，槽内边缘斜放一个平面镜，使太阳光照射到水中的平面镜上，并反射到白色的墙上，动手做一做，并回答：你将会看到(D)A．白墙上没有任何光B．白墙上有白色光C．白墙上只有红、绿、蓝三种色光D．白墙上有一条彩色光带【解析】如图所示的装置相当于三棱镜，用来进行太阳光的色散实验，太阳光经过三棱镜被分解为绚丽的七色光，因此在白色的墙上看到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩色光带。
4.2光的色散及物体的颜色
光的色散及物体的颜色第一部分：知识清单一、关联词条光的色散物体的颜色二、当前知识点知识清单标题：光的色散内容：太阳光（白光）可分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。
标题：物体的颜色内容：不透明体的颜色是由它反射的色光决定的,物体能反射红光,所以为红色.黑色能吸收所有的色光所以为黑色.透明体的颜色是由它透过的色光决定的,红色只能透过红光,所以为红色.白色能反射所有的色光所以它为白色.第二部分：点拨指导一、重点标题：光的色散内容：太阳光（白光）可分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。
二、难点物体的颜色三、关键点太阳光不是白光四、易混点光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝。
第三部分：解题示范例1：如图，让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上．以下说法正确的是（）A．如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色B．如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃，则白屏上蓝色光消失，留下其他颜色的光C．如果把一张红纸贴在白屏上，则在红纸上看到彩色光带D．如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光分析：（1）太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象．（2）透明物体的颜色由物体通过的色光决定的，无色透明的物体能透过所有的色光，彩色透明物体只能透过和物体相同的色光．不透明物体的颜色由物体反射的色光决定的，白色反射所有的色光，黑色吸收所有的色光，彩色物体只反射和物体相同的色光．解答：解：由于不同颜色的光的波长不同，通过三棱镜的折射程度不同，所以白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带．说明太阳光有这七种颜色组成，A、如果在白屏前放一块红色玻璃，则白屏上的其他颜色的光消失，只留下红色．这表明，其它色光都被红色玻璃吸收了，只有红光能够透过；故A正确；B、如果在白屏前放置一块蓝色玻璃，则白屏上只呈蓝色光，其他颜色的光消失，故B错误；C、红色只能反射红光，如果把一张红纸贴在白屏上，所以在红纸上不看到彩色光带，只看到红光；故C错误；D、如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看不到除绿光外的其他颜色的光，故D错误．故选A．例2：下列关于光现象的说法中正确的是（）A．光发生漫反射时，反射角等于入射角B．我们能看到鲜艳的黄色的花是因为花能发出黄色的光C．彩色电视机的色彩是用红、黄、蓝三种色光按不同的比例混合得到的D．“背日喷乎水，成霓虹之状”，这是一种光的色散现象分析：A、镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律．B、不透明物体的颜色由它发射的色光决定，黄花只反射黄光．C、彩色电视机荧屏上呈现各种颜色是由红绿蓝三色色光合成的，红、绿、蓝三种色光叫色光的三基色，D、彩虹的成因是由于光的色散．解答：解：A、镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律．所以光发生漫反射时，反射角等于入射角，故A正确；B、在太阳光下我们能看到黄色的花是因为太阳光中的黄光被黄花反射了，而太阳光中的其它色光都被黄花给吸收了；故B错误；C、用放大镜观察彩色电视画面，可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的；故C错误；D、“背日喷乎水，成虹霓之状”描写的是“人工虹”，这是喷出的水后，空中有大量的小水滴，太阳光照在这些小水滴上，被分解为绚丽的七色光，也就是光的色散．故D正确．故选AD．例3：夜间，灯光照在窗帘上，如果我们看到的窗帘是红色的，下列分析错误的是（）A．灯光是白色的，窗帘是红色的B．灯光是红色的，窗帘是红色的C．灯光是红色的，窗帘是白色的D．灯光是蓝色的，窗帘是红色的分析：白光是复色光，包括各种颜色的光，而物体的颜色由所反射的色光决定，各种颜色的物体被白光照射，看到的是它的本色．解答：点亮的电灯照在窗帘上，如果我们看到窗帘呈红色，说明窗帘反射的红光射入我们的眼睛，因物体的颜色由所反射的色光决定的，而白色反射各种颜色的光，故窗帘的颜色可能是红色或者是白色．灯光可能是红光，也可能是白光，肯定不会是蓝光，因为红色的窗帘不会反射蓝光，故D选项分析是错误的，符合题意．故选D．第四部分：三套检测题巩固训练、针对性诊断、再次诊断针对性诊断题型一（了解）提示语：光的色散太阳光通过一个三棱镜后，分解成各种颜色的光，在白光屏上形成一条彩色的光带，光带上色光的排列依次为____、____、____、_____、____、_____、____七种颜色的光。
初中八年级上册物理知识点总结(沪科版)汇总
第一章 打开物理世界的大门1、 著名科学家及其事迹哥白尼 日心说《天体运行论》伽利略一一实验物理学先驱一一发明望远镜一一在比萨斜塔上亲自实验牛顿一一经典物理学奠基人一一牛顿三定律一一发现万有引力一一站在巨人的肩膀上 爱因斯坦一一相对论 玻尔一一量子力学奠基人居里夫人一一两次获诺贝尔奖一一镭的发现者2、 物理学就是研究自然界的物质结构、物体间的相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。
3、 科学探究七环节：提岀问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流 与合作。
第二章快与慢第一节动与静1、 机械运动：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动，简称为运动。
2、 参照物：（1） 研究运动时被选作标准的物体叫做参照物。
（2） 参照物并不都是相对地面静止不动的物体，只是选哪个物体为参照物，我们就假定这个物体不动。
（3） 参照物可任意选取，但选取的参照物不同，对同一物体的运动情况的描述可能会不同。
（4） 静止的概念：如果一个物体相对于参照物的位置没有发生变化，则称这个物体静止。
（5） 世界一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的，也就是说运动是绝对的。
第二节长度与时间的测量 1长度单位：① 国际单位制中的单位：米（m ）② 常用单位：千米（km ）、分米（dm ）、厘米（cm ）、毫米（mm ）、微米（um ）、纳米（nm ） ③ 换算关系：1km =10 m ， 1m = 10dm = 100cm = 103mm = 106 gm = 109nm 2、 时间单位：① 国际单位制的基本单位：秒（s ）② 常用单位：时（h ），分（min ），毫秒（ms ），微秒（gs ）。
36③ 换算关系：1h=60min ， 1min=60s ， 1s =10 ms =10 g ）o 3、 用刻度尺测长度：（1）使用前要注意观察刻度尺的零刻线、量程和分度值。
（2）使用时要注意：① 尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。
新课标45光的色散
消毒柜
紫外线杀菌过滤器
紫外线灭菌灯
紫外线消毒柜
②紫外线灭菌灯—生理作用
过量的紫外线可使皮肤灼伤，甚至致癌影响动植物、人类的生存。
科学家戴着防护眼镜在紫外线下进行实验。
电焊时发出的弧光含有大量紫外线，工人戴上特制的防护面罩。
（2）紫外线防护
登山运动员都要戴特制的黑色眼镜，炎炎夏日人们撑起遮阳伞，这是为什么？
有害
发光
5．人民币以及某些商标的防伪标记可以用 _________灯识别。
紫外线
1.透明物体的颜色
拓展资料：物体的颜色
1、透明物体的颜色
1、 透明物体的颜色
透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。
无色透明体可以透过各种色光。 黑色透明体不透过任何色光。
2.不透明物体的颜色
2．色光的三原色：红、绿、蓝
3．红外线的特征及实际应用： 测体温、夜视、取暖等。 4．紫外线的特征实际应用以及危害： 荧光效应、验钞、杀菌消毒等。
1. 太阳光通过棱镜后，会被分解成各种颜色的光，如果用一个白屏来承接，则白屏上的颜色顺序为红、_____、_____、______、______、______、_____。这说明__________________________。
3．在近期美英联军对伊拉克作战中，美英军人在夜间都佩戴红外线夜视镜，在漆黑的夜晚也能发现敌方。红外线夜视镜是根据夜间人的_______比周围草木或建筑物的温度_______，人体辐射的________比它们_____的原理制成的。
体温
要高
红外线
强
4．紫外线也是一种看不见的光，能使荧光物质____，适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D，过量的紫外线照射对人体______。
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一、不透明物体在不同色光照射下得颜色表
物体的颜色
白黑红绿蓝
光的颜色
白白黑红绿蓝
红红黑红黑黑
绿绿黑黑绿黑
蓝蓝黑黑黑蓝
三、颜料的混合与色光的混合的不同：
1、它们的原色不同：色光的三原色：红、绿、蓝；颜料的三原色：红、黄、蓝。
2、它们的混合规律不同：色光三原色混合后为白色；颜料的三原色混合后为黑色。
3、它们的混合原理不同：色光的混合原理：两种色光混合后产生另一种色光；颜料的混合原理：两种颜料混合色是它们能反射的色光，其余色光都被这两种颜色吸收掉了。
拓展：①加色混合：混合色光中的色光一般是由光源直接发出的，多一种颜色会使光线更加明亮，所有复色光的亮度大于单色光的亮度②减色混合：颜料不透明，其颜色是它反射的色光的颜色，颜料的混合是减色混合，每种颜料都吸收一定波长的光，混合后的颜料对光吸收率增加，反射率降低，混合后得出的颜色明亮度降低。
四、物体的颜色：
1、有色不透明的物体只能反射与它颜色相同的色光，不透明物体的颜色是由反射的色光颜色决定其他色光被吸收，是由于它们对不同的色光的反射与吸收情况不同，例如红色不透明物体只能反射红光，其他色光被吸收（反射的光，物体就不喜欢）
2、透明物体只能透过与它本身颜色相同的色光，透明物体的颜色是由通过它的色光的颜色决定的。
3、黑色吸收所有色光，白色反射所有色光；无色透过所有色光。
例如：1、白光照在绿叶上呈（绿色），红光照在绿叶上呈（黑色），绿光照在绿叶上呈（绿色）。
2、戴蓝色镜片的人看红纸是（黑色），看白纸是（蓝色）；在暗室里让一束白光经过棱镜折射后，再透过红玻璃，在屏幕上看到（红光）。