2021山东师范大学现代教育技术考研真题经验参考书 (87)

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2021山东师范大学学科教学(数学)考研真题经验参考书

2021山东师范大学学科教学(数学)考研真题经验参考书

对月每个考研的学子来说,都是要不断的努力才能获得好的收货和结果。

政治:政治我考的其实不高,我一直不太擅长背东西,所以一直对政治有些发怵,政治不用太早开始准备,最早暑假开始就可以啦,我当时是报了一个政治的辅导班,其实考完后发现政治自己学和报班最后成绩差不了太多,我室友自己学的最后我们政治分数一样,报班的好处可能就是帮你节省一些时间给其他更重要的科目,让你分出常考点和重点,给你很大的心理安慰。

我当时政治最开始用的资料是李凡的《政治新时器》,这个就是看一节知识点做一节的题,这个工作从暑假后期再开始就可以,大题可以直接背诵,《政治新时器》一定要背熟,非常有参考价值,其实考过政治之后你就会发现,政治大题拉不开距离,主要靠选择题,所以想拿高分并且时间还算充裕的同学可以冲刺时买各家的模拟题,多做一些选择题还是很有帮助的。

今年我选择题答得很不好,尤其是多选题,好几个不确定的,改来改去最终还是改错了(我每次改答案貌似都是改错,想哭)英语:推荐用书:《一本单词》、《木糖英语真题手译》英语我考的不好,没太多经验,可以说一些教训;比如基础一定要打好,好好背单词,多过几遍,不要怕麻烦;前期可以跟着蛋核英语微信公众号的一个老师天天一起看一些真题长难句,锻炼看长难句的感觉;背过两遍单词之后就可以开始做阅读了,以12年之后的为主要研究对象,时间不够,基础不好就以15年之后的,每篇文章都要精读,每个单词都认得,每个长难句会翻译,每个选项搞懂为什么错,总结题型和自己的做题经验;题目只是检测你学习成果的手段,所有科目都是一个道理;会总结比多做几套题目有用的多;还有可以用FT英语公众号看一些英文文章,提高阅读新文章的速度;作文可以按照社会现象,精神品质和正反对比背几篇,找找感觉,然后总结自己的框架,用几年的真题练一下,和同学互相批改,在蛋核英语微信公众号的话会直接给你找研究生的学长学姐批改,给你讲解错误的地方。

完型新题型和翻译就后期听完蛋核英语微信公众号老师的课程后,然后把真题练一下就差不多了,比如上翻译课的时候,老师会带着我们现场翻译,然后看一下同学们的常见错误,统一讲解,效果还是不错的;因为前期你的单词,长难句和阅读技巧的基础比较好了,这三类题型不用太担心。

现代教育技术教程(手打版)山东师范大学必过(完整版)

现代教育技术教程(手打版)山东师范大学必过(完整版)

现代教育技术教程(手打版)山东师范大学必过(完整版)第一章教育技术概述1、什么是教育技术?教育技术一词源于20世纪60年代美国学者罗伯特·格拉瑟发表的《心理学与教育技术》一文。

教育技术ACET’94定义:教学技术是为了促进学习,对有关的过程和资源进行设计、开发、运用、管理、和评价的理论与实践。

ACET’94在2005年发布教育技术的新定义:教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术性的过程和资源,以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。

1994年,美国教育传播与技术协会出版了西尔斯与里奇的专著《教育技术:领域的定义和范畴》书中给出了教育技术的定义和教育技术的领域研究。

94:教育技术是为了促进学习,对有关的过程和资源畸形设计,开发,运用,管理和评价的理论与实践。

05:教育技术是通过创造,使用,管理适当的技术性的过程和资源,以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。

●ACET’94和ACET’05的不同?(何克拉定义)(1)“Instructionl Technology”的名称被“Educational Technology”的名称所取代;(2)“理论与实践”这两个研究领域被更改为“研究与符合伦理道德的实践”;(3)“学习过程”与“学习资源”这两个研究对象被变换为促进学习和提高绩效,合适的“技术性的过程和资源”;(4)学习过程和学习资源的“设计、开发、运用、管理和评价”五个研究范畴被缩减为促进学习和提高绩效,并有合适的技术的过程和资源的“创造、使用、管理”三个范畴。

2、教育技术的内涵(1)理论和实践并重(2)学习过程是研究和实践的对象(3)学习资源是优化学习过程的必要条件3、教育技术的研究范畴设计、开发、利用、管理、评价4、教育技术,教学技术,现代教育技术,电化教育,信息化教育,教育技术学的概念在本质上是相同的,都具有应用科学的属性,目的都是要取得最好的教育效果,实现教学的优化,但是从涵盖面来看,教育技术的范畴要比教学技术,电化教育等广泛得多。

(完整版)山东师范大学现代教育技术论述题完整版

(完整版)山东师范大学现代教育技术论述题完整版

论述1.现代教育技术的功能与作用:(1)功能:基本功能是优化教育教学,使教育教学工作力求做到高效能、低消耗,以较小的代价得到较大的收获。

(2)作用:a南国农教授认为它的基本作用主要表现在:(一)提高教育质量:它能促进学生良好思想品德的形成。

凭借视听媒体形象生动感染力强等特点,现代教育媒体易于激发发生的学习兴趣和内部动机。

现代教育媒体具有信息呈现的多媒体化、便利性、交互性等特点,使得教学内容控制方便,易于理解便于记忆,使学生轻松愉快地学习,学习效率的提高减轻了学生的学习负担,增进了学生的身体健康。

(二)提高教学效率:对老师,少时间完成了多任务;对学生,短时间学了多知识。

(三)扩大教育规模:加速教育事业发展,有电视或计算机的地方都可成为课堂。

(四)促进教育改革:教育手段方面:将现代技术手段引进教育领域,使教育手段多媒体化;教育方法方面:现教技的应用产生了课堂播放教学法、远距离播放教学法、程序教学法等现代化的教学方法;教育模式方面:改变了传统的模式,形成了“人--机”、“人-机-人”等新模式;教育观念方面:为教育的发展提供了新思路,促进了现代教学观、现代学习观、现代人才观等形成。

b现代教育技术在教育教学改革和发展中还具有以下显著作用:(1)促进实现终身教育,构建学习型社会:现代教育技术以其特有的功能为学习的终身化、全民化和个性化提供了有效实施的途径、方式和方法。

(2)引发了传统文化教育基础的变革:印刷时代被公认为文化之鼎的三足:阅读写作和计算,也被视为传统教育的三大基石。

当代信息技术在其中引发了一场强大的裂变。

阅读:文本阅读--超文本阅读;单纯文字阅读--多媒体电子读物;同电子资料库对话的高效率检索式阅读。

写作:手写--键盘、鼠标、扫描、语音;图文并茂的多媒体写作方式;超文本结构的构思与写作;同电子资料库对话中,阅读与写作的一体化,在远程交流中协作的协同化和群体化。

计算机方式的变革方面:数字计算--基于代码和二进制的高速运算;图像、声音、影视的数字化使人类进入了虚拟现实的计算机仿真世界;多媒体数据库的设计与制作以及人工智能技术的广泛运用,将创造出数字化生存环境中的各种新技能。

2020-2021年山东师范大学教育学考研招生情况,考试科目,参考书目,报录比,复试分数线

2020-2021年山东师范大学教育学考研招生情况,考试科目,参考书目,报录比,复试分数线

2020-2021年山东师范大学教育学考研招生情况,考试科目,参考书目,报录比,复试分数线(声明:本文由新祥旭考研原创整理!教育学考研关注“教育学考研联盟”)一、学院介绍山东师范大学教育学部学科齐全、积淀深厚,其前身教育系成立于1950 年10 月,是山东师范大学建校时最早设立的六个系之一。

2000 年教育系和教育科学研究所合并成立教育科学学院,2006年更名教育学院。

2016 年底,整合教育学系、学前教育系、教育技术系、教师教育学院和基础教育课程研究中心五大优质资源,组成教育学部。

在全国第四轮学科评估中,教育学学科获得了B+等次,并入选山东省一流学科。

二、考试科目及招生人数学硕教育学各专业学硕考试科目均为①101 思想政治理论②201 英语一③311 教育学专业基础综合专硕(教育硕士)备注:招生人数不包含推免生(1)学科教学(思政)(28人)①101 思想政治理论②204 英语二③333 教育综合④902 思想政治学科基础知识(占40%)与教学论(占60%)综合(2)学科教学(语文)(30人)考试科目:①101 思想政治理论②204 英语二③333 教育综合④903 语文教学论(3)学科教学(数学)(35人)考试科目:①101 思想政治理论②204 英语二③333 教育综合④904 数学教育概论(4)学科教学(物理)(12人)①101 思想政治理论②204 英语二③333 教育综合④905 普通物理C(含力学、电磁学)(5)学科教学(化学)(5人)①101 思想政治理论②204 英语二③333 教育综合④906 无机化学B(6)学科教学(生物)(20人)①101 思想政治理论②204 英语二③333 教育综合④907 生物综合(细胞生物学、遗传学)(7)学科教学(英语)(30人)①101 思想政治理论②204 英语二③333 教育综合④908 外语教学理论基础(8)学科教学(历史)(26人)①101 思想政治理论②204 英语二③333 教育综合④909 历史教学论(9)学科教学(地理)(25人)①101 思想政治理论②204 英语二③333 教育综合④827 地理学基础(10)学科教学(美术)(12人)①101 思想政治理论②204 英语二③333 教育综合④910 美术教学论(11)现代教育技术(18人)①101 思想政治理论②204 英语二③333 教育综合④911 计算机基础(12)小学教育(26人)①101 思想政治理论②204 英语二③333 教育综合④912 写作B(13)心理健康教育(15人)①101 思想政治理论②204 英语二③333 教育综合④913 教育心理学(13)学前教育(16人)①101 思想政治理论②204 英语二③333 教育综合④914 学前教育学三、参考书目311 教育学综合1.教育学《教育学基础》十二所重点师范合编教育科学出版社《教育学》王道俊、郭文安人民教育出版社2.教育心理学《当代教育心理学》陈琦、刘儒德北京师范大学出版社3.中外教育史《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社教育研究方法《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社专硕(教育硕士)333教育综合1.教育学原理王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。

2021曲阜师范大学现代教育技术考研真题经验参考书

2021曲阜师范大学现代教育技术考研真题经验参考书

考完试玩儿了好几个月了才想起来要把自己的考研小经验跟大家分享一下,希望可以帮助到你们吧,也祝大家都能顺利考上自己想考的学校。

我个人觉得英语报辅导班真的作用不大,他基本也就是带着你分析一下文章,主要是有点浪费时间。

英语我大概是4月份开始的,单词真的非常重要,4月份算是比较早的,所以那个时候就是边学边玩,不用很紧张。

我刚开始一天得有3个小时在背单词,背了就忘觉得也很崩溃,但是重复到第3遍的时候,就轻松很多了,所以这个过程还是必须要坚持,单词量上来了,阅读会轻松很多。

书用的是《一本单词》,我在8月份之前把单词背了3遍,所以后期大概就一天一个小时的时间记单词,感觉节省了一些时间去刷题和学专业课。

9月份之前主要是做阅读就可以,真题其实边背单词就可以边做一些阅读练练手。

我建议可以抽一天做4篇阅读,因为考试也是连着做,然后抽出两三天的时间来仔细分析一下文章,包括不会的单词、错误选项出错的原因、正确答案的出处等。

书是用的《木糖英语真题手译版》,这个推荐大家可以做做看,答案解析很全面,知识点梳理的很清晰。

然后9月开始还有翻译和完型,一定要重视,因为相对来说它比较简单容易得分的,一定不能在这个题上失分。

然后是作文,是9月份开始的,每天背1个小时左右,等你背的很熟之后,写作文的时候会很自然的出来一些句子。

至于书的话,模板之类的都大同小异可以看个人喜好。

最后可以留三四套真题,抽下午2:00-5:00的时间来全真的测试一遍,作文也要写,刚开始觉得写不出东西来很正常,但是就是需要不断练才有提高。

做题之外我还在跟一个视频教程,蛋核英语的课程,想找的同学关注蛋核英语与木糖英语的微信公众号就可以了。

政治暑假开始看的,不用刻意记,但是心里要有一个整体框架,方便开学背,我觉得政治最重要的就是选择题了,大题真的不拉分的,政治开学就可以开始背诵刷题了,边背边刷,第一遍可以用铅笔,因为题目要刷两遍的,选择题的知识点是要背的,不要觉得刷刷题就OK了,得选择题才得考研。

2021山东师范大学课程与教学论考研真题经验参考书

2021山东师范大学课程与教学论考研真题经验参考书

决定了考研就应该无论如何都不放弃,下面给大家分享下考研的经验。

个人重点推荐《木糖英语真题手译版》。

我本科英语过了六级,但是对于英语的学习一直没有放松,从去年三四月份开始,我开始学习《一本单词》,过了两遍,后面又跟着学习了词组。

阅读的话最重要的是做真题,4月背单词的时候就开始做基础版的真题了。

这时候我都是定20分钟一篇阅读,每天一篇,查不认识的单词,整理到一个本子上。

第一遍的时候不明白文章题干的意思很正常。

暑假前可以完成两轮,第二轮对着译文看英文,搞清楚长难句的层次划分。

暑假期间做05到13年的真题,第一遍还是查单词、英文对译文,长难句分析;第二遍自己翻译文章,对照译文改,搞懂文章中的短语。

9月到10月把05到13真题中的较难的文章拿出来笔译,然后对着译文修改,这个过程很费时间,一定要坚持住,按照以往学长学姐们的经验以及个人经历,我认为这一步的性价比很高,不仅学了阅读,而且对翻译也有帮助。

10月到11月做14、15、16年的真题,这个阶段是包括完型、新题型、作文一起写。

两篇一分析。

11月到考前一个星期,从05到16年的真题继续复习,3天为一个周期做完并分析完一套试卷,这个时候试卷分析得很快,主要看不熟悉的单词句子,保持手感。

另外,近十年的真题不要提前做,从暑假开始做足够了,能做三遍。

最后冲刺阶段,我用的是蛋核英语的课程,那里面有很多的新题型和阅读理解,非常适合后期冲刺用,以上大家可以关注他们的微信。

大家做第一遍英语真题的时候建议用铅笔,这样题可以反复用。

翻译的练习不用单独拿出时间,翻译历年真题就可以,就是阅读的四篇。

我的政治复习时间不算早,大约是在暑假之后,整体上所花费的精力也不算太多,最后考研政治66分,虽然比我的估分差了一些,但总体还算满意。

由于马哲和毛中特占的比重较大,所以大家要多看两次。

特别是马哲,比较抽象,需要理解,大家实在理解不了也可以找视频看着去理解。

毛中特是我们大三学的书,还是比较简单的,记住一些大政方针就可以了。

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很开心,一次性考研通过,相信每个人都是这样的,很多经验都是值得分享。

政治:
目标分数:65—75(本人70左右)
老师推荐:李凡(资深)
用书推荐:《政治新时器》
时间规划:
3-6月基础阶段:因为我是全程跟的李凡的课,3到6月我就跟着李凡的基础班过了一遍知识点,为什么极力推荐李凡呢,首先,李凡很年轻,跟我们年纪相仿,颜值很高,讲的也很透彻,比较好理解。

大家可以试听看看,不行可以换其他老师。

7-8月强化阶段:过了一遍知识点后,我就给自己定计划把书再过一遍。

至于每天什么时候看,看多久,因为每个小伙伴的具体情况不同,还是自己计划比较适合。

这一阶段,我就是完全看的自己第一轮的书(都有笔记,知道那些是重点),同时每复习完一章,做相应的习题册。

9-10月刷题阶段:这时候开刷《政治新时器》,每天50道,两个月刚好两遍,练习客观题的
套路。

练习的多了,自然就明白其中的套路了。

11-12月冲刺阶段:强烈推《政治新时器》,考试的时候,我就碰到了原题(怎么用改革开放的眼光看待改革开放),基本上所有的题都预测到了,真大神。

最后阶段大家就狂背吧,冲刺卷不仅是我们保持做题手感的,还是查漏补缺的。

最后,知识点才是王道,题目千万条,知识点第一条。

英语:
首先背单词肯定是最基础的。

需要坚持背,每天都要背不能停,根据个人情况半小时到一小时。

我是每天都会用半小时翻一翻单词书,买了本《一本单词》翻来覆去看。

在过第一遍的时候可以把不熟悉的单词在做个记号,第二遍的时候换个记号标记,重点记忆标记多的。

这样一直坚持背,可能前期会觉得比较痛苦,但后面会越来越轻松,背的越来越快。

阅读一定要把真题研究透。

真题只有那么多套,在你没有真正沉下心认真对待它的时候,就不要随便对待浪费它。

买什么真题也都可以,从近十年真题开始,
开始的时候节奏可以慢一点,一天只做一篇阅读,而且需要计时不可以拖很久做完,做完一篇在接下来三四天要钻透它,包括生词、长难句分析、翻译、错题套路逻辑,充分利用真题可以把翻译作文都学好,推荐《木糖英语真题手译》。

我也是用电脑把真题里每篇生词、长难句、和优秀的固定搭配结构表达方式都记下来,这是超越模板作文、让自己有话可写、信手拈来的有效方式之一。

第一遍的时候错题需要搞清它的逻辑,及时总结方法套路,我印象比较深刻就像细节题中出现引号需要注意这种。

错误很多或者速度很慢也不用怕,心态稳住,后期会顺手的。

去年前年的真题千万不要最后留着练手,他们更需要被你吃透,做到没有一个单词不认识,里面长难句拿来就可以分析翻译。

翻译我是暑假后期开始的,用电脑把真题翻译专门打出来,在下面写上自己的翻译后再对比答案,你的更正笔记和注意点写得越多,后期你复习的时候越轻松。

再加上你后期同时阅读理解部分也在做题,这二者是相互促进的。

作文我十月份左右开始的,只用了蛋核英语微信公众号的推荐。

一定要先去了解考研英语作文的评分细则和基本结构再动笔。

每天计时写一篇作文,大作文和应用小作文轮着来,做考研作文真题同时背模拟题。

打算冲刺阶段直接背模板的做法风险很大,劝你谨慎。

所有你写过的作文都留着,不仅是可以带来成就感,你会发现不知不觉你有了自己的写作模板,在木糖英语考研微信公众号里面有套路,这才是在考场上能从容应对任何变数的法宝。

专业课我认为考点实在是太碎了。

而且不同学校的考试方向差别实在是太大了,不好一言蔽之地概括。

建议大家前期至少踏踏实实先看三遍书(约数)这样对书上的内容有个大概印象,先别怕记不住,在以后的日子里尽量每天都看一点文化,虽然一天可能看不了多少,但是多看几遍,这样比较稳扎稳打一点。

,可以先背一下可能出现的考点,在心里有一个大概的框架,然后再一点点充实进去骨肉,先从小题做起,挖空填空,再自己总结解释和简答。

可以有一段时间比较专攻某一本书,但是尽量不要把一本书晾在一边太久,时不时还是要翻翻,潜移默化地增加自己的印象。

除了多背书之外还可以多看看题,网上各种题库也都是挺多的。

这个专业这个大多数同学可能掌握的不太好,而且在考试中相对也有很多陌
生的题型。

建议大家可以看自己学校关于专业方面的参考书,不一而足,只要找准一本书把他的主要理论掌握了就能在分析时找到很多突破口,不一定一味地求全而综合各家说法,关键是要条理清晰,在充分发现知识点中所反映的问题之后要能把他们解决掉,并找出对应的原因和解决措施,然后按照发现问题、分析问题、解决问题的框架把他们结合起来,然后再去能够正确的去解答出来,能自圆其说就齐活了,后期上手之后还是比较轻松的。

前期可以以看为主,后期可以试着做一下,一定要做题,哪怕一星期就做一份题也要保持手感。

这门课给大家的建议是,不要怕多看几遍,专业知识看多少遍都不多,因为每遍都有新收获(没有就说明看的不到位),而且在看书的时候,请尽可能细致一些,因为课本的出题点是非常细碎的,如果觉得把握不好重点,可以结合历年真题,标注好出题点,或者就硬着头皮看下去(反正第一遍看书那些特别难懂的东西大约你也是记不住的,要是一遍就能懂就能记得住你也不会来看我的经验了)
专业课是一个机械识记和意义识记相结合的过程,他确实有很多需要理解的东西,如果有人点拨一点可能会好很多,而且也有很多帮助理解的记忆术,不过那也是建立在你已经对课本内容很熟悉的基础上,如果只是看前两遍的话,遇到的问题大多还是因为看的不仔细。

书读百遍其义自见的道理大家都懂,现在时间还很充足,足够大家静下心好好看专业课。

它还有一个特殊性是,是需要一定的题量来检测自己的复习程度的,因为有些学校的题可能会出得比较活,在看了几遍书之后可以试着做做题,这样也有助于自检不足,找出疏忽的点,从而更有针对性地复习。

最后在啰嗦一下吧,考研的过程中每个人都会遇到不顺心的事,也总是会自我怀疑甚至怀疑人生,也会碰到对你的梦想不屑一顾嗤之以鼻的人,这时候一定要坚定自己的信念,不要被外界干扰,坚持下来的人一定会有好结果,当时我很幸运,遇到了很多学长学姐,得到了很多帮助,我这里还有一些考研资料,有历年真题、专业课视频和一些笔记等等,我上传到high研app了,有需要的同学可以免费去下载,有什么要问的在上面留言就行。

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