陕西省公共图书馆业务知识技能竞赛圆满落幕
图书馆工作自我鉴定（3篇）
图书馆工作自我鉴定学校图书馆工作总结今年以来，在全体馆员的共同努力下，在学校领导的全面支持、关心下，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手，经过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了__年的各项工作。
一、优化基础服务在这一年中，我馆继续把读者至上，服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。
1.满足读者需求，增加开放时间。
随着学校的发展，师资队伍壮大，学生人数增多，使图书馆直接应对的读者对象到达___余人。
为满足读者需要，我们增加各室的开放时间，如文科、理科借阅室实现每一天连续___小时开放制度，电子阅览室实现每一天中、晚___小时开放制度，此外，还为外省市学生增加周末、节假日、寒暑假的开放服务。
全年借阅图书量为3___册，接待师生借阅数为___人次，和去年全年___人次相比有较大幅度提高。
2.完善排架，更新导引标识。
为了使各项服务工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规则，对文科借阅室___册图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。
为了让读者利用图书资源更加得心应手，我馆还对全馆书架进行了重新标识，设置各类图书导引本___种，使图书标引更加规范。
图书馆的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作，全馆人员都在各自的岗位上，以高涨工作热情及吃苦耐劳精神，做好读者服务工作。
二、优化管理软环境在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上，我馆及时调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各项制度，优化管理软环境。
1.遵循馆章制度，明确工作目标。
我馆人员认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆三年发展规划》、《图书馆__年工作计划》等一系列制度计划，并以此来规范服务行为，减少工作盲点，做到“人人有职责，事事有程序，科学化、现代化管理”的工作标准。
2.充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。
图书馆培训半年工作总结6篇
图书馆培训半年工作总结6篇篇1一、引言在过去的半年里，图书馆培训工作在全体同仁的共同努力下，取得了显著的成效。
本次总结旨在回顾半年的工作历程，总结经验教训，为未来工作提供借鉴。
二、工作内容概述1. 读者培训工作：开展了一系列读者培训活动，包括图书检索技巧、图书馆资源利用、阅读推广等。
2. 图书馆员培训：加强了图书馆员的业务能力和服务意识培训，提高了图书馆的整体服务水平。
3. 数字化建设培训：针对图书馆数字化建设需求，开展了相关技能培训，如电子资源的管理与利用、数字图书馆建设等。
4. 学术交流活动：组织了一系列学术讲座和研讨会，促进了图书馆与外部的学术交流。
三、重点成果1. 读者培训工作成效显著：通过系列培训活动，提高了读者的图书检索能力和资源利用效率，增加了图书馆的到馆人数和借阅量。
2. 图书馆员业务能力提升：通过业务能力和服务意识培训，图书馆员的业务水平和服务质量得到明显提高，增强了读者满意度。
3. 数字化建设取得进展：在数字化建设方面，我们取得了一系列成果，如建立了数字图书馆平台，实现了电子资源的在线检索与利用。
4. 学术交流活动丰富：通过组织学术讲座和研讨会，加强了与外部的学术交流，提高了图书馆的知名度。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题：读者参与度不高。
篇2一、引言过去的半年里，我馆紧紧围绕提升服务水平、深化读者体验的工作目标，积极开展了一系列的业务培训与学习活动。
在此，我代表全体图书馆工作人员，就半年来的培训工作进行细致总结。
二、工作内容概述1. 新员工培训：针对新入职员工，开展了系统的图书馆业务知识与技能培训，包括图书馆基本知识、服务规范、操作流程等。
2. 在职员工培训：针对在职员工，围绕图书分类、读者服务、数字化图书馆建设等方面开展专业技能提升培训。
3. 读者培训活动：组织多场读者培训活动，包括文献检索、图书馆资源利用、阅读推广等，提高读者的信息素养和图书利用率。
三、重点成果1. 成功举办多场专业培训：共计组织新员工培训3次，参与人数达到XX人；在职员工培训XX次，参与人数超过XX人。
太湖源镇二0一一年度文化信息资源共享工程总结
太湖源镇二0一一年度文化信息资源共享工程总结太湖源镇二0一一年度文化信息资源共享工程总结立足基层直面百姓让文化信息共享工程优秀资源成为百姓的文化大餐-----太湖源镇积极创建省级文化资源共享工程基层示范点太湖源镇文化共享工程基层点位于太湖源镇文化中心，共占地面积400余平方。
目前拥有图书外借室、电子阅览室、书报阅览室及共享工程综合服务室。
图书馆成立于20xx年，在20xx年成为临安首批杭州图书馆“一证通”基层服务点，今年又升级成为临安市图书馆分馆。
经过近六年的发展，太湖源图书分馆基础性借阅服务已逐渐步入正轨，自动化服务初显成效。
20xx年镇电子阅览室现实免费开放。
今年，太湖源镇党委政府在市文广新局的支持下，在市图书馆和市支中心的指导下，在分馆建设中，按标准建设了文化信息资源共享工程基层服务点，充分发挥文化信息资源重要作用，为宣传党的方针政策开辟了新渠道，为丰富农民群众业余生活、弘扬文明新风开辟了新的阵地。
对照浙江省《全国文化信息资源共享工程试点工作方案》和《浙江省文化信息资源共享工程基层示范点评选标准》，将我镇开展的服务情况作一小结：一、领导重视，为文化共享工程服务点建设提供组织保障20xx年初，太湖源镇党委、政府领导高度重视，一是把共享工程工作专门纳入党政工作议事日程，并成立了“共享工程”工作领导小组，由党委委员刘小娟任组长，直接分管。
文体站长胡立萍、图书馆管理员吴一青担任专、兼职操作管理员。
各村基层点管理员为成员。
二是积极落实建设经费，在今年财政极其紧张的情况下，预拨也5万元，重新装修了共享工程服务点的教室，配备了基础设备，并保证逐年加大共享工程日常经费投入，确保共享工程有序顺利的进行。
二、投入到位，为文化共享工程服务点建设奠定硬件基础我们严格依照设备配置标准，并请教有关专家结合我镇实际提出设备配置方案，通过政府招标，为太湖源镇共享工程中心配备了管理计算机服务器3台、终端计算机20台、明基投影仪1台、有源音箱1套、DVD播放机1台、松下摄像机一台、sony数码照相机与打印机等设备，并接入了2m的光纤，建成了电子阅览室和多媒体播放室，为保证设备正常运转，在40的电子阅览室和80的多媒体播放室分别配备了空调，努力建设设施较为完备的服务平台。
图书馆个人工作总结10篇
图书馆个人工作总结10篇图书馆是社会记忆(通常表现为书面记录信息)的外存和选择传递机制。
换句话说，图书馆是社会知识、信息、文化的记忆装置、扩散装置。
以下是小编准备的图书馆个人工作总结范文，欢迎借鉴学习。
图书馆个人工作总结1江阴市图书馆学会在省图书馆学会、无锡市图书馆学会的领导和各级领导的关心指导下，以“以人为本，读者至上”为宗旨，以第二批国家公共文化服务体系示范区创建为契机，根据“书香江苏”建设总体要求，以“提高居民综合阅读率”为目标，积极开展学术研究交流活动，努力创造一个互相交流的平台。
现将工作总结如下：一、做好学术会议的各项准备工作。
根据工作计划安排，做好“20-江苏省移动数字阅读与图书馆服务创新学术研讨会”、“中国近代图书馆鼻祖缪荃孙诞辰170周年暨《缪荃孙全集》首发座谈会”等学术会议的组织、实施等工作。
二、积极组织开展学习活动。
积极开展馆员培训活动，全年开展各类培训128课时，组织员工业务培训7期，组织职工赴上海少年儿童图书馆等同行单位进行体验式交流培训、参加省市等上级学会组织的业务培训共34人次，开展员工培训问卷调查工作。
于12月份开展“员工业务技能竞赛月”活动，组织员工开展图书打包大比拼、员工排架大比拼、数字图书馆使用操作比赛、图书馆业务知识书面考试、微电子书制作、创新建议评比、部门交流分享等活动，全面提升馆员的业务技能和服务水平。
三、加强基层业务培训。
做好基层图书馆(室)包括乡镇分馆、流通服务点、农家书屋业务咨询辅导工作，做好新进分馆管理员岗前培训工作。
接待业务辅导、咨询196次，下基层辅导80余次，做好中小学图书馆管理员的业务知识培训工作。
加强总分馆建设，进一步完善公共文化服务体系，举办第六届分馆管理员培训班一期，培训班上，组织镇文化中心主任、分馆管理员赴嘉兴参观学习，开阔了分馆工作人员的视野，拓宽了思路，进一步明确了我市总分馆建设的方向。
为进一步规范“农家书屋”的图书管理，举办第八届农家书屋管理员培训班，全市15个乡镇(街道)分馆、村农家书屋管理员近230人参加了培训。
研究员的学术研究和工作计划(专业13篇)
研究员的学术研究和工作计划(专业13篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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图书馆服务知识与技能竞赛复习题库选择判断问答
图书馆服务知识与技能竞赛复习题库选择判断问答集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]一、单选题1.我国古代有许多文字起源的传说，其中影响最大的是仓颉造字说，仓颉是传说里（A）的史官。
A黄帝 B舜帝 C尧帝 D炎帝2.人们把文献记录的内容、文献的载体、文献的形态和文献的（B）称为文献的四要素。
A传播方式 B生产方式 C使用方式 D记录方式3.根据古籍记载，竹木文献最早产生于（B）。
A夏B殷商 C西周 D东汉4.为了防止竹简虫蛀和霉烂，在书写之前，需要进一步加工处理，这一道工序叫（C）。
A蒸馏 B杀黄 C汗青 D留青5.孔子首开私人讲学之风，经他整理或编写的“六经”指的是《诗》、《书》、《礼》、《乐》（佚）、《易》、《春秋》是我国现存最古的着作。
其中《诗》分为风、雅、颂三类，“雅”是指（C）。
A用于民间歌唱的诗 B用于宗庙祭祀的诗C用于朝廷歌唱的诗 D以上都是6.五代监本，宋人称之为“旧监本”或“古京本”，这些书是由国子监负责刻印的。
五代的国子监，是指（D）A政府设立的学校 B政府设立的出版机构C政府设立的藏书机构 D政府设立的学校兼出版机构7.宋版书的装订形式多是（A）A蝴蝶装 B包背装 C线装 D经折装8.南宋馆阁的典籍管理具有严格的制度，定期曝书制度就是其中之一，曝书即将所藏典籍清理晾晒，南宋的曝书之日为每年的（C）A3月3日 B5月5月 C7月7日 D8月15日9.有一部书，它不仅是我国最大的类书，也是世界公认的最早最大的一部百科全书，它是（A）A《永乐大典》 B《古今图书集成》 C《四库全书》 D《武英殿聚珍版丛书》10.清代的“宫廷四阁”指的是收藏《四库全书》的四个宫廷藏书楼，其中（B）是整个官府的藏书中心，犹如现代通称的国家图书馆。
A文源阁 B文渊阁 C文津阁 D文溯阁11.最早的中文月刊是（D）A《东西洋每月统计传》 B《天下新闻》 C《广东纪录》D《察世俗每月统纪传》12.（C）是我国近代出版时间最长的报纸，也是我国境内最早的日报。
领导在技能大赛闭幕式上的讲话_闭幕词_
领导在技能大赛闭幕式上的讲话技能大赛的举办，为参赛者提供了一个提升技能，相互学习借鉴，提高自身素质的广阔平台。
下面是小编给大家整理的领导在技能大赛闭幕式上的讲话，仅供参考。
领导在技能大赛闭幕式上的讲话【篇一】同志们：经过2天紧张、激烈的比赛，全省建设系统档案人员业务技能大赛今天圆满落下帷幕。
这次全省建设系统档案人员业务技能大赛是建设档案人员展示技能的一次盛会。
大赛历时2个月，经历了各市预赛和省里决赛两个阶段。
整个比赛过程，体现出四个明显特点。
一是各市主办单位领导高度重视。
在工作任务十分繁重的情况下，由领导挂帅，组织专门工作班子抓参赛工作，认真部署，积极发动，精心组织，舍得投入，努力为选手创造复习练兵的条件，从而使预赛和参赛选手选拔工作的圆满顺利。
二是参赛选手热情高涨。
11个市建设系统近700名档案人员参加本次大赛。
大家都把参加大赛看作是一次难得的学习知识、技能和磨练意志的极好机会，积极备战，刻苦练习，踊跃参加赛前培训，掀起了岗位练兵的热潮。
同时，选手们在赛场上表现出来的沉着冷静，积极应对、娴熟操作的优良素质以及赛友谊、赛风格、赛技能的精神风貌给我们留下了深刻印象。
三是大赛工作人员尽职尽责。
组织大赛工作量很大，有些工作还必须在短时间内完成。
全体工作人员发扬不怕疲劳、甘于奉献的精神，一丝不苟，互相支持，密切配合，认真履行职责，克服了许多困难，确保了整个比赛活动紧张有序和圆满顺利。
四是大赛产生了积极影响。
大赛的圆满举行，一方面是对全省建设系统数万名档案人员的鼓舞和鞭策，一些没有报名参赛的员工，主动向参赛选手学习，激发起学习业务知识、苦练档案技能的积极性，必将有力地推动业务能力和工作水平的全面提升。
另一方面大赛良好的宣传效应，扩大了档案工作影响，为进一步营造全社会关心支持建设档案工作氛围起到积极的促进作用。
所以，大赛既是对建设档案工作的大宣传、大检阅,也是对我们平时的工作能力、业务水平的大考量。
整个比赛贯彻了比赛方案的要求，完成了各项具体计划，取得了满意的成果，达到了预期的目的，非常有意义，很成功也很圆满。
在山东省第六届公共图书馆业务竞赛颁奖仪式上的讲话
改革开放 、 快转 变 经 济发 展 方式 的攻 坚 时期 。 加
２１ ０ ３年 ， 十艺节 ” 在我 省 举 行 ， “ 将 同时 ， 公 共 电子 “
阅览 室建 设 ” “ 国数 字 图书 馆 推 广 工 程 ” 和 全 以及
图书 馆事业 发 展打 下人 才基础 。 近年来 ， 我省公 共 图书馆 事业 得到 快速 发展 ， 事 业 规模 不 断扩 大 ， 务 能力 明显增 强 ， 服 图书馆 的社 会
竞赛通知下发 以后 ， 各市文化局 、 图书馆都对这
项活动高度重视 ， 通过组 织培训 、 模拟 比赛等方式 ， 认真 选拔 ， 成参 赛 队伍 。文 化 主 管 部 门的 图 书馆 组 服务 意识 也得 到加 强 ， 在经 费上 给予支 持 ， 并对 老 旧
计算 机设 备进 行 购 置更 新 。 由此可 见 ， 次竞 赛 对 本
全省 图书馆 的 自动 化建 设也 是一 次很 大 的促进 。 二、 筹备 工作 组织周 密 ， 准备 充分 本届业 务 竞赛 从 通 知 下发 到今 天 举 行 决赛 ， 历 时 ４个 月 ， 共有 １ ８个 代 表 队 ５ ４名 选 手 参 加 。为 加
影 响 和服务 社会 的效 益不 断提 升 。在肯 定成 绩 的同 时 ， 们也 应看 到 ， 我 图书馆 的发 展 面临着 新 的机遇 和
新 的挑 战 ， 在这 里 ， 想提 出几 点要 求 ： 我
１认清 形 势 ， 、 把握 机 遇 ， 体推 进我 省 图书馆 事 整
业 向前 发展 ２１ ０ １年是 “ 二五 ” 划 的开局 年 ， 十 计 是我 国深化
井然 有序 。这 集 中展示 了我 省公 共 图书馆 队伍 的专 业水 准 、 业务 技能 和 良好 的精 神 风貌 。
2024年图书馆个人年终工作总结例文（3篇）
2024年图书馆个人年终工作总结例文在____年，得益于学院图书馆领导的精准指导，我带领团队勤恳工作，扎实的行动推动了图书馆管理模式的创新，显著提升了服务质量和管理的专业水平。
在履行职责的过程中，我们圆满完成了各项工作任务，实现了流通部的整体目标，并获得了广大读者的广泛好评。
以下是我个人的工作总结：一、创新工作模式，提升图书管理水平。
作为图书管理的主要负责人，我积极结合实际需求，发挥主观能动性，对图书管理思路进行调整，实现了工作的创新，有效提升了内部管理水平。
针对图书馆藏书量大、种类繁多导致总馆难以找到书籍的问题，我强化了内部管理，规范了代借图书程序，增设了送总馆的代借单，并在检索机旁张贴了“填代借单须知”，极大地方便了读者，减轻了管理员的工作负担，提高了工作效率。
至今，我们已收到代借单____多张，借出代借书____本，平均每天收到____多张单。
二、尽职尽责，高效完成上级交付任务。
在过去一年中，我始终以满腔热情投入到图书管理工作中，无论风雨，都全力以赴履行岗位职责，严格遵守劳动纪律，确保图书馆的正常开放，维护广大读者的权益。
为了优化图书布局，我带领团队有计划地进行书籍倒架，保持图书馆的整洁有序，现有藏书____万多册，布局合理。
为了营造舒适的借阅环境，我们坚持日常清洁，每周进行大扫除，确保图书馆的整洁。
我们还保证了图书的及时上架，每天处理上架图书____万册左右。
在人员紧张、任务繁重的情况下，我们发扬吃苦耐劳的精神，完成了各项搬运整理工作。
面对网络管理系统不稳定的问题，我采取了手工记录的方式，加强与读者的沟通协调，确保了图书的正常借阅和归还。
三、以身作则，提高团队协作意识和服务质量。
在工作中，我严格要求自己，尊重领导，团结同事，以身作则，带领团队营造团结协作的工作氛围。
在我的带领下，馆员的服务意识和服务质量都有了显著提升，我们热情接待每一位读者，耐心解答疑问，指导读者使用检索系统，赢得了读者的广泛赞誉。
首届西安市图书馆发展论坛暨2013年西安市图书馆学会年会在西安图书馆隆重举行
馆服务体系的一种选择》主旨报告，受到与会代表的热
烈欢迎 。
专 家论 坛环 节 特 别 邀请 了广 东 省 图 书 馆 学 会 理 事 长 、广东 省立 中 山图 书 馆馆 长 刘 洪 辉 ，南 开 大 学 信 息
（ 西安市图书馆学会供稿 ）
・
７８ ・
康市代表队获得 团体 总分 第一 名 、商 洛市代 表 队获得 第 二名 、汉中市代表 队 获得 第三 名 。西 安市 文 广局 、渭南 市文广局等八家单位获得 组织奖 。安康 市图书 馆周启 立 、
汉滨区少儿图书馆刘芳等 １ Ｏ位选手获得竞赛 “ 十佳选
手 ”称号 ；技能 操作文 献分 编 、信 息检 索 、文献 排 架个
书馆学会理事长、广东省立中山图书馆馆长刘洪辉 ，南
开大学信息 资源 管理 系 、博 士 生导 师徐 建 华 ，宝鸡 、铜 川等兄弟城市 图书馆 的领 导 出席了 开幕 式 ，来 自西安 市
属高校 、公共 、科 研以及 中小学 图 书馆 （ 室 ）的 １ ５ ０名 同仁参加会议 。 本次会议的 主题是 “ 西 安 国际化大 都市 进程 中公 共
Ｃ ｏ ｎ ｔ ｅ ｍｐ ｏ ｒ ａ ｒ ｙ Ｌ ￣ ｂ ｒ ａ ｒ ｙ
№４ 。 ２ ０ １ ３（ Ｄ ｅ ｃ ． Ｈ ６ ）
让 选手发现问题 ，并 回 答问 题 ，没 有标 准 答案 ，意欲 考
核选手对图书馆工作的全面了解 。
馆 唐威 、 安 康市图 书馆 周启 立摘 得。至 此历时 三 个 月的 陕西省公共图书 馆业 务知识 技能 竞 赛圆 满落 下帷幕 ，各
业务知识 的热 潮 ，进一步提高公共 图书馆服 务质量 ，
实现 公共 图 书馆社 会 地位 和服 务效 益的全 面提 升 。 （ 业 务知识竞赛组供稿 ）
图书馆服务知识与技能竞赛复习题库(选择题)
图书馆服务知识与技能竞赛复习题库(选择题)一、单选题我国古代有许多文字起源的传奇，其中阻碍最大的是仓颉造字讲，仓颉是传奇里（A）的史官。
A黄帝B舜帝C尧帝D炎帝人们把文献记录的内容、文献的载体、文献的形状和文献的（B）称为文献的四要素。
A传播方式B生产方式C使用方式D记录方式按照古籍记载，竹木文献最早产生于（B）。
A夏B殷商C西周D东汉为了防止竹简虫蛀和霉烂，在书写之前，需要进一步加工处理，这一道工序叫（C）。
A蒸馏B杀黄C汗青D留青孔子首开私人讲学之风，经他整理或编写的“六经”指的是《诗》、《书》、《礼》、《乐》（佚）、《易》、《春秋》是我国现存最古的著作。
其中《诗》分为风、雅、颂三类，“雅”是指（C）。
A用于民间唱歌的诗B用于宗庙祭奠的诗C用于朝廷唱歌的诗D以上差不多上五代监本，宋人称之为“旧监本”或“古京本”，这些书是由国子监负责刻印的。
五代的国子监，是指（D）A政府设置的学校B政府设置的出版机构C政府设置的藏书机构D政府设置的学校兼出版机构宋版书的装订形式多是（A）A蝴蝶装B包背装C线装D经折装南宋馆阁的典籍治理具有严格的制度，定期曝书制度确实是其中之一，曝书马上所藏典籍清理晾晒，南宋的曝书之日为每年的（C）A3月3日B5月5月C7月7日D8月15日有一部书，它不仅是我国最大的类书，也是世界公认的最早最大的一部百科全书，它是（A）A《永乐大典》B《古今图书集成》C《四库全书》D《武英殿聚珍版丛书》清代的“宫廷四阁”指的是收藏《四库全书》的四个宫廷藏书楼，其中（B）是整个官府的藏书中心，犹如现代通称的国家图书馆。
A文源阁B文渊阁C文津阁D文溯阁最早的中文月刊是（D）A《东西洋每月统计传》B《天下新闻》C《广东纪录》D《察世俗每月统纪传》（C）是我国近代出版时刻最长的报纸，也是我国境内最早的日报。
A《新闻报》B《民报》C《申报》D《上海新报》沈祖荣是我国图书馆学的开创者之一。
沈祖荣、胡庆生于1917年出版的（D）是我国第一部现代图书馆分类法书籍。
大学技能竞赛领导总结讲话范文5篇
大学技能竞赛领导总结讲话范文5篇大学技能竞赛领导总结讲话（精选篇1）尊敬的建中主任、各位领导，同志们、青年朋友们：大家下午好。
历时3个多月的20__年__市青工技能大赛已经圆满结束。
在此，我代表大赛组委会，对参加比赛并取得优异成绩的各位选手、各组织单位表示热烈的祝贺!向精心组织这次大赛的承办单位、各位专家、工作人员以及关心支持大赛的有关单位、有关领导和同志表示诚挚的感谢并致以崇高的敬意!当今世界，知识经济风起云涌，科技发展日新月异，社会竞争日趋激烈。
一个人只有依靠真才实学、掌握过硬本领，才能在激烈的竞争中获得成功;一个国家和民族只有拥有一批批高素质、肯奉献、能战斗的建设者，才能崛起于世界民族之林。
市第三次党代会明确要求：坚持党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才“三支队伍”一起抓，加强高技能人才、农村实用人才、社会工作人才队伍建设。
党的号召、时代的变革、历史的使命昭示着我们，必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，才能为发展中国特色社会主义事业提供坚强保障，才能为-加快建设城乡统筹发展的直辖市、在西部率先全面建成小康社会提供强大支持。
青年是企业振兴、经济发展的生力军与突击队，青年技能人才是-增强产业实力、优化产业结构、提高增长质量、提升核心竞争力不可或缺的有生力量。
一直以来，我市高度重视青年技能人才培养工作，在市委、市政府的坚强领导下，在劳动保障、交通、建设、国资等部门和各级党政的大力支持下，在各级共青团组织的共同努力下，通过不断完善政策措施，健全人才培养体系、优化人才发展环境，有力推动了全市青年技能人才成长发展。
特别是通过举办青工技能大赛，引导广大青工学习技术、钻研技术，搭建了舞台，培养和造就了一大批企业急需、社会急需的高素质技术人才，为提高企业效益、推动-经济社会发展作出了重要贡献。
在初赛阶段，各地各单位广泛宣传发动，周密部署安排，精心组织实施，把学习培训、岗位练兵和技术比赛有机结合起来，层层开展了热火朝天的比赛选拔活动;在决赛阶段，各工种决赛领导小组加强领导，有关方面通力合作、紧密配合，全体工作人员认真履行职责，参赛选手严格遵守比赛规则，保证了决赛的公正公平和顺利进行。
高校图书馆开展业务技能竞赛的实践与思考
［ 摘
要 ］ 业务 技 能 竞 赛是 图 书 馆 人 力 资 源 管 理 的有 效 方 式之 一 。 业 务 技 能 竞 赛 可 以促 进 图 书 馆 员 的
相互 了解 、 互交流 、 同提高 ， 相 共 有利 于激发 图书馆 员的上进 心、 求知欲 ， 高图书馆 员的综合素质 ， 提 促进 图书馆
图书馆 员是 图书馆所有 资源 中最重 要 的资源 。图书 馆员管理着 图书馆 的文献信息资源 ， 传递着图书馆 的各种 服务 ， 示 着 图 书 馆 的 形 象 。图 书 馆 的各 项 工 作 都 是 通 过 展 图 书馆 员 们 的参 与 来 完 成 的 。 图书 馆 事 业 的兴 衰 ， 书 馆 图 工 作 质 量 的好 坏 ， 在很 大程 度 上 取 决 于 图 书 馆 员 的 综 合 素 质 。计算机技术 、 网络技术 、 多媒体技术 的迅猛发展 ， 极大 地 促 进 了图 书 馆 事 业 的 发 展 ， 对 图 书馆 员 提 出 了 更 高 的 也 要求 。对此 ， 为进一步激发 图书馆员 爱岗敬业 的工 作热情 和 每 位 图 书 馆 员 内在 的 求 知 欲 望 ， 分调 动每 位 图 书 馆 员 充 的积 极 性 、 动性 、 造 性 ， 高 工 作 人 员 的 业 务 技 能 、 主 创 提 综 合素质 ， 完善 图书馆员 的能力结构 、 知识结构 ， 进一 步挖掘 图书馆人力资源的内在潜力 ， 提高 图书馆 的服务质量 和服 务水平 ， 我馆各业务部 门分别开展 了读者服务业务技 能竞 赛活动。在业务 技能竞赛 活动开展 之前 ， 图书馆领导 与各 业务部门主任进 行了反复商讨 ， 在全馆大会上进行 了充分 的动员。图书馆成立 了读 者服务技 能竞赛 活动领导小组 ， 成立了业务 技能竞赛 评委会 ， 制定了业务技能竞赛 的具 体 内 容 、 法 、 序 、 分 标 准 。流 通 部 、 方 程 评 阅览 部 以快 速 查 找 书刊资料 为业 务技 能竞赛 的 主要 内容 。资源 建设 部 、 信 息保 障部 以微机文字输 入 、 工典 藏图书 、数据 库检索 、 手 检索论 文格式 的转换 为业 务技能竞 赛项 目。整个业 务技 能竞赛 活动进行 得公 平 、 公正 、 严肃 有序 。读 者服 务业 务 技 能竞赛活 动历 时一 周 ， 过激烈 的角逐 ， 经 图书馆各 业务 部 门分 别 决 出 了一 等 奖 、 等 奖 、 等 奖 数 名 。 二 三
图书馆服务知识与技能竞赛复习题库(选择题)
湖南省图书馆界服务知识与技能竞赛复习题库一、单选题1.我国古代有许多文字起源的传说，其中影响最大的是仓颉造字说，仓颉是传说里（A）的史官。
A黄帝 B舜帝 C尧帝 D炎帝2.人们把文献记录的内容、文献的载体、文献的形态和文献的（B）称为文献的四要素。
A传播方式 B生产方式 C使用方式 D记录方式3.根据古籍记载，竹木文献最早产生于（B）。
A夏B殷商 C西周 D东汉4.为了防止竹简虫蛀和霉烂，在书写之前，需要进一步加工处理，这一道工序叫（C）。
A蒸馏 B杀黄 C汗青 D留青5.孔子首开私人讲学之风，经他整理或编写的“六经”指的是《诗》、《书》、《礼》、《乐》（佚）、《易》、《春秋》是我国现存最古的著作。
其中《诗》分为风、雅、颂三类，“雅”是指（C）。
A用于民间歌唱的诗 B用于宗庙祭祀的诗C用于朝廷歌唱的诗 D以上都是6.五代监本，宋人称之为“旧监本”或“古京本”，这些书是由国子监负责刻印的。
五代的国子监，是指（D）A政府设立的学校 B政府设立的出版机构C政府设立的藏书机构 D政府设立的学校兼出版机构7.宋版书的装订形式多是（A）A蝴蝶装 B包背装 C线装 D经折装8.南宋馆阁的典籍管理具有严格的制度，定期曝书制度就是其中之一，曝书即将所藏典籍清理晾晒，南宋的曝书之日为每年的（C）A3月3日 B5月5月 C7月7日 D8月15日9.有一部书，它不仅是我国最大的类书，也是世界公认的最早最大的一部百科全书，它是（A）A《永乐大典》 B《古今图书集成》 C《四库全书》 D《武英殿聚珍版丛书》10.清代的“宫廷四阁”指的是收藏《四库全书》的四个宫廷藏书楼，其中（B）是整个官府的藏书中心，犹如现代通称的国家图书馆。
A文源阁 B文渊阁 C文津阁 D文溯阁11.最早的中文月刊是（D）A《东西洋每月统计传》 B《天下新闻》 C《广东纪录》D《察世俗每月统纪传》12.（C）是我国近代出版时间最长的报纸，也是我国境内最早的日报。
图书馆员工作总结
图书馆员工作总结图书馆员工作总结篇1积极贡献于教育事业，恪守职业道德，认真履行岗位职责；为人诚实、正直、谦逊，具有良好的团队精神。
专注于本职学习和工作，为提高业务能力而积极汲取间接知识，在工作中注意经验积累，不断提升工作能力。
有厚实的知识基础和较强的知识应用及自我学习能力。
有较为丰富的经验积累，业务工作能力较强，技术较为全面。
图书采编工作具有量大、繁杂、累积性强的特点，本人总能保持高度的工作责任心，工作中尽力兼顾纵横，优化工作，提高效率；工作主动、积极向上；具有适合本职工作的踏实坚忍、平实无华的工作作风。
主要完成的工作如下：（1）完成了采访工作：征订转入、发布、编制征订书目，广泛收集书目及读者需求信息，了解图书使用情况，阅读书评及内容摘要，精心采选图书，组织订单，及时处理读者荐购及回复，宣传、鼓励、激励读者推荐图书等，尽力提高文献资源建设质量；（2）完成了中、西文图书（赠送、零采、读者赔书）的编目、分类及加工工作；（3）随时对图书进行破损剔除、特别状态处理、修改馆藏地、更改书标等工作；（4）对书目数据进行了维护：修改marc，纠正财产信息，合并、编制新marc，修改索书号等；（5）完成了一些系统应用层的管理工作；（6）尽力对各书商的数据及图书加工进行检查和管理；（7）配合书商工作，对书商工作中出现的问题，及时予以反馈，提出意见，对存在的问题给予修正；（8）完成了图书馆搬迁、评估等各项临时工作。
回顾过去的一年，工作的饱满和持续压力，让我工作忙碌、充实，心理踏实、欣慰，精神愉快、平和，周围的同事让我倍感幸福。
感谢工作！更感谢同事！融洽良好的氛围是最重要的。
展望新的一年，本人继续努力学习、工作，保持良好的团队精神，进行自身内涵建设，为提高人才培养水平多作贡献。
图书馆员工作总结篇2匆匆岁月，迅速流逝，带走了自己的青春年华，留下来的却是满面的沧桑。
年年写总结，但每年心境都有所不同，与其说在过去的时光里还是在憧憬未来，而今年却是思考着将近退休的几年里应该如何度过？回想一年来的工作，也就是在这种心态下完成的。
“岗课赛证”融合提升育人水平
“岗课赛证”融合提升育人水平作者：王霞李颀来源：《陕西教育·综合版》2022年第11期近年来，职业院校技能大赛在促进“三教”改革和提升职业院校人才培养质量中发挥着重要的引领作用。
“十三五”期间，陕西省教育厅、陕西省人力资源与社会保障厅举办省级赛事五届，形成了“普通教育有高考职业教育有大赛”的生动局面。
一、“十三五”期间陕西省中等职业学校学生技能大赛分析（一）基本情况“十三五”期间，陕西省中等职业学校学生技能大赛根据国赛情况设置省赛赛项及相对应的奖项：2016年有56个赛项，2017年有51个赛项，2018年有43个赛项，2019年有49个赛项，2020年有65个赛项；设置了一、二、三等奖及优秀指导教师奖、优秀组织奖、特别贡献奖等奖项。
五年中，共有9560名学生参赛，5751名学生分别获得各赛项一、二、三等奖，756名教师获得优秀指导教师奖。
在省级技能大赛的基础上，选拔优秀学生参加国家级职业院校学生技能大赛（中职组），共荣获一等奖1项、二等奖13项、三等奖115项。
（二）对接国赛，省赛办赛质量不断提升1.赛项设置合理，以对接国赛为主，兼顾地方特色和优势专业陕西省中等职业学校学生技能大赛赛项设置坚持立足实际、对接全国大赛，既涵盖国赛的所有赛项，如“网络安全、网络搭建与应用、智能家居安装与维护、电气安装与维修、机器人技术应用、电子商务技能、沙盘模拟企业经营”等，也有突出陕西省职业教育特点和专业特色的赛项，如“烹饪、幼儿保育、导游服務、茶艺表演”等。
2.赛事覆盖面不断扩大，省赛适度控制人数，竞赛质量不断提高赛项数量逐年增加，赛项专业覆盖优化调整。
引导校赛、市赛规范开展，赛事覆盖面不断扩大。
适当控制了省赛参赛人数，保证省赛质量，竞赛水平逐年提高。
（三）参赛水平不断提升“十三五”期间各中职学校、各地市教育行政部门狠抓专业技能教学，设立技能节，举办校级学生技能大赛，以大赛促进教学改革，以大赛提升质量发展，形成了“人人能参与、校校有比赛、层层有选拔”的良好局面，为社会培养出德技双修的技术技能人才。
图书馆年终工作总结15篇
图书馆年终工作总结15篇图书馆年终工作总结1在馆领导正确指导下，在部里各位老师共同努力下，我较好圆满的完成了阅览部各项工作，其主要工作和不足之处如下：一、积极参加政治学习，加强职业修养，不断提高思想觉悟和自身素质积极参加学校和管里的政治学习，积极学习学校和馆里各项规制，进一步提高了思想觉悟和业务水平；并落实到日常工作中去，加强了与学生交流，进一步提高了服务内容和质量；二、踏踏实实地做好日常工作，提高服务育人意识，充满热情，倾注爱心，努力工作订阅期刊八百多种，报纸26种，每日做好期刊、报纸分类上架，平时做好期刊、报纸整理更新定位，分工到人，责任到人，以师生满意为服务宗旨，不断提高工作效率和质量。
年终做好期刊、报纸全部下架，进行分偏、打包整理工作，腾空书架，迎接19年期刊报纸，工作有条不紊进行。
做好室内清洁工作。
室外环境通过整修，非常漂亮，室内我们做到每天晚上一小扫，每周日一打扫。
做到桌椅整齐，干净卫生，期刊报纸整齐划一，给广大师生提供了一个良好、舒适的阅读环境。
随时接受读者的意见和建议，我在小黑板写上：同学们有什么帮助和意见请打我的电话。
并注上我的电话号码，随时接受学生的建议。
廉洁奉公，团结同志，任劳任怨做好本职工作。
三、不足之处服务意识需要更加进一步提高，工作中与学生交流很少，讲话比较生硬；业务需要创新，需要进一步加强学习。
四、__年工作计划1、重点抓好业务学习，期刊编码、上架定位，做到整齐划一。
2、进一步抓好服务意识，树立服务育人，服务第一的思想。
3、各项工作责任到人，期刊上架整理化区到人，报纸按数量分到个人，谁值班谁负责的责任制。
4、进一步抓好值班、卫生及学生工等各项工作。
图书馆年终工作总结2一学期来我担任图书管理员工作，以前总以为图书室的工作只是简单的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。
需要耐心、细致、周到的服务态度。
图书馆馆员业务知识考核方案
XXXX图书馆业务知识与技能考核方案一、活动宗旨为促进本馆职工熟悉图书馆业务和规章制度，提高职工服务水平，增强图书馆凝聚力，营造积极向上、团结协作的工作氛围，推动图书馆工作发展，特开展业务知识与技能考核.二、考核时间地点竞赛时间定于2015年11月27日星期五下午2:30—5：30。
竞赛地点：图书馆。
三、考核内容：内容涉及：本馆发展概况、图书馆规章制度、常见问题解答、服务基础知识与技能、数据库检索与利用等.四、参加对象图书馆全体职工五、考核组织领导小组组长：组织策划组：执行组：裁判组:六、考核方式1、考核分为两部分：理论考核和技能考核。
理论考核主要考察馆员对本馆基本情况、服务、资源的了解；技能考核主要考察馆员的服务基础技能（图书检索、图书查找及上架)、数据库检索技能等。
2、题型分为必答题、选答题、抢答题.理论考核采用选答题和必答题;技能考核采用现场动手实践的方式；抢答题为加分项目，答对者可在总分中加分.七、考核流程1、15:00—15：30 理论考核，考试方式：闭卷地点:2、15：30—16：00 技能考核，考试方式:上机实践,考核书刊远程检索技能及查找图书、数据库检索技能。
地点：3、16：00—16:20 知识抢答环节地点：4、16：30—17:00 技能考核，考试方式：书库内图书排架。
每人分配20本图书，要求按中图法排架规则将图书顺序排好。
地点：八、考核规则1、理论考试试卷总分为100分，做题时间为30分钟，需在规定时间内答题。
考试成绩以最终试卷成绩为准,做题时间的长短不算入成绩当中。
2、技能考核共三项,文献检索、书刊远程检索试卷总分为100分,答题时间为30分钟,做题时间的长短将计入考试最终成绩.图书排架总分100分，评分参考两项标准：正确排序、排架完成时间。
保证正确排好序的前提下，按完成时间排名。
（以上评分规则参考附件1）3、抢答题每题2分，可重复抢答。
此项分数直接加入总分。
3、最终成绩=各项考核总分/3+抢答题得分。
2024年图书馆工作总结参考（6篇）
2024年图书馆工作总结参考光阴荏苒，本学期已圆满落幕。
在这一学期中，我校图书室在上级领导的鼎力支持与关怀下，通过本人的不懈努力，得以有序发展，圆满实现了学期初设定的目标。
现将工作总结如下：一、强化规范管理，提升服务质量1. 完善各项管理制度，确保借阅、阅览活动的正常进行。
对图书进行及时分类、编目与整理，并为每位师生办理借阅手续，有效开展图书资料的出借工作。
2. 深入学习，充分认识到新时期教育信息化工作的重要性，增强服务意识，使图书管理服务达到规范化、制度化，全心全意为全体师生提供服务，获得了广泛的认可。
3. 及时为教师整理各类图书和资料，及时发布新书信息，促进图书的借阅流通，提高图书资源的利用率，使图书室成为教学科研和学生课外阅读的重要平台。
4. 注重书籍的保护，对学生进行爱护书籍的教育，对损坏的图书进行及时修复，确保图书的原始状态得以保持。
5. 保持图书室的整洁环境，定期整理室内卫生，创造良好的阅读氛围。
二、举办各类活动，发挥教育功能总的来说，未来我们将继续根据师生需求和学校实际情况，加强图书室的管理，提高服务质量，努力将其打造为更具影响力的教育教学辅助场所，发挥更大的育人作用。
2024年图书馆工作总结参考（二）现将本人在过去一年的政治思想、工作态度及履行职责等方面的情况，进行如下总结：一、深化学习，持续提高政治理论素养本人始终坚持对____和____的深入学习，积极参与学院、总支及馆内组织的政治理论学习，深入实践科学发展观，坚定政治信念。
自学院举办处科级干部培训班以来，本人严格遵守培训纪律，不迟到、不早退，并详细记录学习笔记，撰写学习心得。
在思想上，始终保持与党中央的高度一致，严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度。
作为一名党员，本人严格以党员标准自律，廉洁奉公，勤勉敬业，在工作中积极发挥模范带头作用，紧紧围绕学院和图书馆的中心任务，尽职尽责，积极开展工作。
二、切实履行岗位职责，推动部门业务工作稳步发展在图书馆领导的正确指导和大力支持下，本人带领本部门工作人员，秉承“读者第一、服务至上”的宗旨，团结协作，克服困难，全面履行岗位职责，圆满完成了各项工作任务。
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２ ０ １ ３年 １ ２月 ２ —３日，陕 西省 公共 图书 馆业 务 知识
技 能竞赛 （ 决赛 ）在 西安 市户 县文化 中心 报告 厅成 功举 办 。本次比赛由陕西 省 文化 厅主 办 ，户县 人 民政 府 、陕 西 省图书馆承办 ，户县 文广 局 、户 县 图书 馆协 办 ，全 省 ｌ ０个地市分别组队参 赛 ，每队选 手 ３ 人 （ 包括 联盟 委 员
当代图书馆 ２ ０ １ ３ 年 第４ 期（ 总 第１ １ ６ 期）
希望广大会 员认 真 思考 体会 ，提升 认知 水平 ，并 对西 安 翻 译学院长期以来对学会 工作 的支持表示衷心感谢 。 在参观考察过 程 中 ，康馆 长 具体 介绍 了学 院 图书馆 的办 馆理 念 、部 门设 置 、阅 览 室 设置 和 开 放管 理 模 式 、 特 色服 务等情况 ，强调办 馆理 念 一定 要适 应学 院 的办学 特 色。康馆长还强 调在 图 书馆 发展 过程 中 ，一 定 要根 据 叹西安翻译学院在如此短暂的时１ 、 司 和艰 苦的条件下取得 的 巨大发展 ，感叹学院图书馆在如此条件 下对图情事业 的执 著和热情 ，感叹学院 图书馆办馆理 念的 务实和超前…… 感叹之处亦是 认识 提 高之 时。鉴于 考 察取 得的 良好 效 果 ，学会计划在今 后 的工作 安排 中提 供 更多 的实 地考 察机 会 ，以增进会 员对 不 同图 书馆 发展 的比 较思 考 ，感 知 差异 ，凝聚 共识 ，推 动 我 省 图 书 馆 事 业 更 好 更 快 地
单人单桌闭卷考试，内容涵盖图书馆各方面知识，有很
强 的专 业性 和针 对性 ，卷 面 信息 量 大 ，考题 灵 活 ，将 业
务知识有效穿插 。各 参 赛选 手认 真 答题 ，沉着 应 对 ，考
试秩 序井然。
ｌ ２ 月 ３日 上 午进行 技能 操作 比赛 ，技能 操作 比赛 分
不同难度的试题 ，各代表队慎重选择作答，场上一度进 入白热化状态。另外本次竞赛 （ 决赛）的一个亮点就是 新增加的视频题，视频题答题规 则是先抢到的代表队先 行回答，回答完毕后，如其他代表队有不同认识或补充， 可继续抢答并作答，依次让所有意欲回答的代表队发表 完意见之后，由评委点评并分别给分。本试题通过视频
发展 。
学校校情和图书馆馆情，制定发展方案和计划，这样才
能取得好的效果 。 在参观考察结束后 ， 各位会 员均表示受 益匪浅 ，并感
（ 协 作协 调委员会供稿 ）
陕 西省 公 共 图 书 馆 业 务 知 识
技 能竞赛 圆满落幕
为深入贯 彻落实党 的十 八大 精神 ，建设 一支 能 够适 应新时期 图书馆事业 发展需 要的 公共 文化服 务队伍 ，今 年 ，省文化 厅在全 省所有市 、县 （ 市 、区 ）公 共 图书馆 按 照考试题 目要求 进行 比赛 ，此项 考核 不仅 考核 选手 掌 握此项技能 的能 力 ，还 考核 选手 的速 度 。文 献排 架考 核
为文献分编 、 信息检索、文献排架三个项 目。文献分编
考试实 行单人单 桌闭卷 考试 ，主要考 核选 手 对文 献分 类 编 目的掌握熟练程 度 。信 息检索 和 文献排 架 比赛 分三 组 交叉同时进行 ，信息 检索 考核 参赛选 手 利用 计算 机 网络 和数据 库进 行书 目数据检索的能 力 ，选手在 规定时 间 内 ，
比赛 。
内容是在规定时间内对一个单面书架的图书进行整序、 纠错、归架，此项技能主要考核选手认真的程度，敏捷
的身手 。整个技能 操作 比赛 现场 紧 张 、有序 ，大家 有 条 不紊的进行 比赛 ，监 考老 师严 格 、认真 。在文 献排 架 的 比赛 中还 出现 了并 列成 绩 ，经过评 审 组的 同意 ， 并歹 Ｕ 成 绩的三名选手进行 了加时赛 ，最终决出了名次 。 １ ２月 ３日 下午进 行的是 本次 竞赛 （ 决赛 ） 最精 彩紧 张的现场 口答 赛 ，现 场 口答赛 分 为两轮 ，每轮 五支 代 表
了比赛 。
本次竞赛以提高 公共 图书馆 业 务素 质和 服 务水平 为 目的 ，分为笔试 、 技 能操 作 、现场 口答 赛三 部分 。１ ２月
２日下午在户 县图书馆 七楼会议室进 行了笔试 ，笔 试实行
现场 口答赛通过 口答 的 形度 ，试题 分 为 选 手 必 答 题 、抢 答 题 （ 包括 ２ 道视频题 ） 、团队风险必 答题 三种。在 口答 赛里 ， 每次选手回答正 确 时 ，场 上 回应热 烈掌 声。在抢 答 题环 节里 ，各代表队竞 争激 烈 ，多次 出现 同时 抢 答 ，甚 至 出 现 违规抢答 ，尤其是风险必答题 ， 有２ ０ 分 、３ ０ 分、 ４ ｏ 分
范围内组织开展了 ２ ０ １ ３年全省公共图书馆业务知识技 能 竞赛 活动 ，根据 《 全 省公共 图书馆业 务知 识技 能 竞赛
工作方案 》 ，今 年 ６月至 １ Ｏ月我 省 以市为单 位先 后 组织 举办 了初赛 、复赛活动 ，此 次竞 赛活 动历 时 ５个 月 ，全 省１ ０ ０多家市 县 公 共 图书 馆 的 １ ２ ５ ０名从 业 人 员参 加 了
馆选手 １人 ） 。
队，五支代表队的台号由各领队抽签决定，所有代表队
基准分数为 １ ０ ０分 ， 在 此 基准 分数 上加 分或 减 分。各领 队同时抽签选 出两位 联盟委 员馆 的馆 长作 为 监审组 的成 员交叉监审 。现场 口答赛 设有评 审组 ，监审组 。全 省 １ １ ０ 多家公共图书馆馆长和 参加 ２ ０ １ ３ 年 联盟 年会的 同仁观摩
・
７ ７・
Ｃ ｏ ｎ ｔ ｅ ｍｐ ｏ ｒ ａ ｒ ｙ Ｌ ￣ ｂ ｒ ａ ｒ ｙ
№４ 。 ２ ０ １ ３（ Ｄ ｅ ｃ ． Ｈ ６ ）
让 选手发现问题 ，并 回 答问 题 ，没 有标 准 答案 ，意欲 考